画苹果教案

画苹果教案范文

　　作为一名无私奉献的老师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们应该怎么写教案呢？以下是小编精心整理的画苹果教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

画苹果教案范文1

　　义务教育课程标准数学教科书第40页——41页。

　　1、在具体情境中初步理解得数是10的加法和减法，发展学生的数感。

　　2、体验数学知识与实际生活的密切联系。

　　1、培养学生动手操作的能力。

　　2、初步培养学生有条理地思考问题的能力及善于交流合作学习的能力。

　　1、经历观察、操作、归纳等学习过程，感受数学思考过程的合理性。

　　2、能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得成功的.体验，有学好数学的信心。

　　理解并能列出10的加、减法。

　　归纳出得数是10的加、减法。

　　课件、苹果、乒乓球、活动表格、卡片。

　　一、歌曲激趣，导入课题。

　　1、师生共同演唱英文歌曲《apple tree》，引出苹果。

　　2、提出问题：把10个苹果分成两盘，并且每分一次都要写出加法算式和减法算式。

　　二、操作探究、体验发现。

　　1、在操作活动中体验加减法的含义。

　　（1）同桌合作：一人分苹果，另一人根据分法写算式，看哪个同桌合作得好，分法多，并把它记录到表格里。

　　（2）同桌进行分一分，列一列，算一算。

　　（3）展示交流结果，并让个别小组汇报，教师板书。

　　（4）读一读同学们总结出来的算式，想一想，说说你发现了什么？

　　2、找一找生活中有关10的加减法问题。

　　三、儿歌激趣，升华情感。

　　师生唱《10字歌》

　　四、情境练习，寓学于乐。

　　1、摸球游戏。

　　同桌活动：每桌发一个盒子，盒子里有10个小球，一个学生摸出球，另一个学生猜猜盒子里还有几个，并说出算式。然后换过来，另一个人摸球，你来猜并列式。

　　2、伸手游戏。

　　同桌二人：一个人先说出一个数字，用小手表示出来，同桌出另一个数字，也用小手表示出来，最后让他们相加等于10。

　　3、口算练习。

　　五、拓展应用，发散思维。

　　小猫钓鱼

　　a：听完歌曲，你有什么感想？我们做事情一定要专心，这样才能把事情做好，我相信你们一定能做到的。

　　b：出示习题，下面请你来算算小猫钓了几条鱼，试着说一说；学生独立完成。

　　c：找学生说一说想法和计算的结果，教师课件演示。

　　d：你还能提出哪些数学问题？

　　六、课后作业。

　　回家后把数学课上有趣的事告诉爸爸妈妈或同学。

画苹果教案范文2

　　活动目标：

　　1、鼓励幼儿大胆朗诵，准确发音，如“是”“先”“脏”“手”等。

　　2、培养幼儿养成爱卫生的好习惯。

　　3、培养幼儿自我服务能力。

　　4、欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。

　　5、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。

　　活动过程：

　　1、教师朗诵儿歌《大苹果》，让幼儿仔细的`听。

　　2、教师提问，小朋友，大苹果都说了些什么？它让你做了些什么？幼儿回答，教师纠正。

　　3、教师和幼儿一起朗诵儿歌，纠正儿歌中的发音，同时引导幼儿在吃大苹果之前要先洗手，养成爱干净的好习惯。

　　4、教师再次和幼儿一起朗诵儿歌。

　　5、请个别幼儿自己朗诵儿歌，教师纠正。

　　6、教师小结。

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