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应用心理学毕业论文开题报告

时间：2022-03-09 14:55:54 开题报告我要投稿

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应用心理学毕业论文开题报告

　　现如今，大家都尝试过写论文吧，论文对于所有教育工作者，对于人类整体认识的提高有着重要的意义。那要怎么写好论文呢？下面是小编为大家整理的应用心理学毕业论文开题报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

应用心理学毕业论文开题报告

应用心理学毕业论文开题报告1

　　题目：90后类心理的调查研究

　　选题的意义及研究状况

　　意义：了解90后大学生服饰类消费心理的现状及原因，从而提出相关建议。

　　研究状况：服饰是人们生活中的必须品，而服饰的消费则跟着社会的发展而变化。随着社会的发展以及时间的推移，大学生越来越普遍。于是，大学生服饰消费心理作为一种特殊的消费心理也受到了一些专业人士的关注。目前，大学生服装服饰消费的研究有：

　　一、大学生服饰消费行为的研究。

　　胡冰倩认为要把握大学生的消费需求、动机等一系列的心理和消费行为的特点,制定出大学生的服饰消费行为模式,使企业根据此特点细分市场,制定出针对于大学生的服饰产品与营销策略。从而将此群体的消费心理、消费行为与之有机的结合在一起,形成一个完整的概念,这就能够成为研究大学生服装市场的新课题。

　　二、90后大学生消费价值观的研究。

　　一些专业人士认为，人的消费除了受经济条件与社会生产力的影响，还会受到社会消费风气，传统消费习惯以及旁人消费等诸多因素的影响。在特定的社会经济条件下，最终影响人类消费的最重要的因素还是个人的消费价值观。总得说来，人的人生观、世界观与价值观决定着个人的消费价值观，但反过来，一个人的消费价值观同时也影响他已拥有的或者还未完全形成的`人生观、世界观与价值观。

　　主要内容、研究方法和思路

　　主要内容：文章分为四个部分，第一部分是引言，对论文的研究背景以及意义了阐述。第二部分对90后大学生服饰类消费现状进行分析。第三部分运用问卷调查法，对以巢湖学院大学生为例的90后大学生服饰类消费的情况进行调查，运用spss13.0软件对收集的数据进行处理，第四部分，在前面两个部分的基础上针对以巢湖学院为例的90后大学生服饰类消费的实际情况提出相关建议。

　　研究方法：问卷调查法，文献检索法

　　思路：从服装消费水平、购买场所、动机、所购服装的特点、对旧衣服的处理等方面对其服装消费心理特点及影响因素进行了研究分析,并进行了对策性探讨这几个层面对以巢湖学院为例的90后大学生服饰消费心理进行调查，分析，得出一些结论，从而提出相关建议。

　　准备情况(已发表或撰写的相关文章、查阅过的文献资料及调研情况、现有仪器、设备情况等)

　　参考文献：

　　(1)吴国庆、睢利萍.基于服装消费者购买动机的服装企业营销策略分析[J].轻工科技，20xx，(05)

　　(2)王坤良.大学生服装购买行为研究[J].江苏纺织，20xx，(08)

　　(3)张莎莎.当代大学生的消费行为及其引导[D].南京师范大学，20xx

　　(4)刘宝明.当代大学生消费行为现状分析及问题研究[D].大连理工大学，20xx

　　(5)张悦妍.高校学生炫耀消费行为调查分析及教育对略[D].海南师范大学，20xx

　　(6)刘阳.大学生低碳型消费行为及其影响因素研究[D].湖南师范大学，20xx

　　(7)温孝卿、史有春主编.消费心理学[M].天津大学出版，.20xx

　　(8)储咏梅.大学生服装消费调查与分析[J].江苏商论.，20xx，(01)

　　(9)李远志.北京大学生网络消费决策影响因素的实证研究[D].北京邮电大学，20xx

　　(10)田婕.上海市青年女性服装消费行为研究[D].同济大学，20xx

　　(11)赵剑辉.引导大学生健康消费的对策研究[D].东北师范大学，20xx

　　总体安排和进度(包括阶段性工作内容及完成日期)

　　第一阶段(20xx年1月1日-20xx年2月20日)资料搜集，形成研究课题

　　确立研究课题，并根据研究课题进行资料搜集，并制定合理的写作计划。

　　第二阶段(20xx年2月21日-20xx年3月15日)论文开题

　　完成论文开题报告

　　第三阶段(20xx年3月16日-20xx年6月)根据开题情况，紧扣选题，完成写作

　　20xx年4月，对资料进行总结，在老师指导下，形成初稿。

　　20xx年5月，在指导老师指导与帮助下，对论文进行修改，形成定稿。

应用心理学毕业论文开题报告2

　　题目：对我们工作生活的

　　一、选题依据及意义(不少于300字)

　　一个人的情绪会左右很多事物，对生活的，对感情的，对工作的影响都会很大，尤其是对工作，因为生活和感情都是你私人的问题，而工作生活是一个团队集体的活动，也许你一个人由于情绪等原因造成的问题，会影响大家的整个利益，我并非夸大其词，只是这种例子已屡见不鲜了!其实，人生在世每个人都有情绪，成功者就在于怎样控制自己的情绪!在工作生活当中纵使压力再大，也不可以做事情绪化，那样是害人害己，的情绪可以指导人奋力向前，而的情绪会使人堕落不前，自暴自弃，更甚的会危害人的身心健康。我们每个人在社会前进的压力下，都有很多的情绪，我们有时觉得承受不住，这时可以找一种适合自己的方式宣泄一下，你可以去爬爬山，舒展一下自己的筋骨，让运动来排遣你心中的不快与疲惫，你也可以听听音乐让轻柔的音乐，舒缓你的激愤与不满，你还可以找好朋友，诉说你心中的憋闷与难过!这样你会收到更利于你工作的效果!

　　二、研究目标与主要内容(含论文(设计)提纲，不少于500字)

　　1.研究目标：

　　情绪与我们的工作生活息息相关。随着科学技术手段的进步，各种仪器量表和检测工具的改进和合理运用。使我们对情绪所造成的影响有了更多的了解。到底什么样的情绪可以促进社会进步，促进生产力的发展，什么情绪阻碍社会进步，造成消极影响，这有待于我们进一步去探讨。以往的认识是：积极的情绪可以提高人体的机能，能够促进人的活动，能够形成一种动力，激励人去努力，而且，在活动中能够起到促进的作用。.消极情绪会使人感到难受，会抑制人的活动能力，活动起来动作缓慢、反应迟纯、效率低下;消极的情绪会减弱人的体力与精力，活动中易感到劳累、精力不足、没兴趣;消极的情绪还会降低人对决策的判断力。情绪对智力也有影响积极的.情绪有助于智力的发展，消极的情绪会抑制智力水平的提高。科学研究表明，情绪积极、乐观的儿童的智力水平要比情绪悲观、忧郁的儿童的智力水平高。智力水平不只体现在智商(IQ)上，而且体现在记忆上。积极情绪和人生意义都是幸福的不可或缺的一部分,两者既不相同,又密切相关。积极情绪影响认知,促进对意义的发现和建构;并作为目标的反馈,或作为信息影响对人生意义的判断。本文旨在探讨积极情绪和人生意义的关系,重点在于积极情绪影响人生意义的体验。因此要发现和培养积极情绪体验，为我们生产生活水平的提高做保证。

　　2.主要内容：

　　①当前公民工作生活情绪状态;

　　②探讨人们出现各种情绪的原因;

　　③指出以往人们的认识及误区;

　　④对情绪研究的必要性和可行性。

　　三、研究方法和手段

　　(一)研究方法：

　　1、调查研究法：通过访谈、问卷、统计分析等，了解人们工作生活情绪状态，存在的问题和解决办法。

　　2、观察法：观察并间或地记录人们的情绪状态。

　　4、比较分析法：比较分析不同地区、年龄、职业、性别的情绪状态。

　　(二)研究手段

　　以观察纪录和案例分析手段为主，辅以网络、数据库等手段，开展资料数据收集、访谈调查以及资料整理等工作。

　　四、参考文献目录(作者、书名或论文(设计)题目、出版社或刊号、出版年月或出版期号)

　　1.张钦1王岩1罗峥1陈静2。记忆活动中情绪调节的效果和认知神经机制。心理科学进展20xx,Vol.19,No.9,12591266

　　2.博士论坛(DoctorForum)?。心理科学进展20xx,Vol.20,No.2,168173(AdvancesinPsychologicalScience)

　　3.陈猛1,2卞冉1王丽娜1车宏生1林绚晖3。情绪智力与工作绩效的关系。心理科学进展20xx,Vol.20,No.3,412423。

　　4、黄静1童泽林1,2张友恒1张晓娟1,3。负面情绪和说服策略对品牌关系再续意愿的影响。心理学报20xx,Vol.44,No.8,1114?1123

　　5、王芹1白学军1郭龙健2沈德立1。负性情绪抑制对社会决策行为的影响。心理学报20xx,Vol.44,No.5,693?700。

　　6、刘小禹1刘军2,3。团队情绪氛围对团队创新绩效的影响机制。心理学报20xx,Vol.44,No.4,546?557。

　　7.张辉华王辉。个体情绪智力与工作场所绩效关系的元分析。心理学报20xx,Vol.43,No.2,188?202。

　　8.何晓丽1,2王振宏1王克静1。积极情绪对人际信任影响的线索效应。心理学报20xx,Vol.43,No.12,1408?1417。

　　9.徐先彩龚少英。学业情绪及其影响因素。心理科学进展20xx,Vol.17,No.1,9297。

　　(填写内容字体：五号，宋体;行间距：固定值20磅。以下填写内容字体、行间距同。填写后请删除红色字迹)

　　五、文献综述(在对选题涉及的研究领域的文献进行广泛阅读或调查的基础上，对该领域的研究现状、发展动态等内容进行综述，并提出自己的见解和研究思路。不少于700字)

　　新世纪以来，心理学在生产生活中的作用越来越得到人们的重视。情绪这一心理学中重要的领域也越来越受到广大学者、专家及普通公民的关注。情绪是指人们对环境中某个客观事物的特种感触所持的身心体验，是一种对人生成功活动具有显著影响的非智力潜能素质。美国密歇根大学心理学家南迪?内森的一项研究发现，一般人的一生平均有十分之三的时间处于情绪不佳的状态，因此，人们常常需要与那些消极的情绪作斗争。

　　众所周知，细菌、病毒等具有传染性，殊不知消极情绪也可传染。有人将这种消极情绪的传染称为情绪污染。美国有位科学家发现，原本心情舒畅、性格开朗的人，如果整天与一个心情沮丧、愁眉苦脸、唉声叹气的人相处，不久也会变得抑郁起来。而且，一个人的同情心及敏感性越强，越容易受不良情绪的传染。消极情绪的传染是在不知不觉中进行的，而且传染的速度相当快。一个人如果和亲近的人待在一起，而对方情绪低落或烦躁，那么不到半小时他的情绪就会受到对方的传染。美国研究人员发现，一颗老鼠屎坏了一锅汤在职场上同样适用。个别表现消极的员工会对整体工作产生严重的负面影响。你肯定碰到过类似的情况：身边总会有几个一天到晚怨天尤人的同事，无论是在每周员工例会上，还是在餐厅排队时，他们始终在抱怨。他们仅需几句泄气话，就能让一个热闹的头脑风暴会议前功尽弃，他们的坏心情很快便会传播开来。消极态度甚至能抵消掉好消息。

　　消极情绪会使人脾气暴燥,精神萎糜不振,对学习与生活产生恶劣的影响,严重者并诱发悲观绝望等情绪,产生自卑,自暴自弃等心理...对于这种情绪行之有效的方式是：情景转移法.即通过其它的行为,如兴趣爱好等来转移或降低消极情绪的影响.在人生的整个航程中，消极思维者一路上都晕船，无论眼前的境况如何，他们总是对将来感到失望。在消极思维者眼中，玻璃杯永远不是半满的，而是半空的。他们预期会得到人生中最糟糕的结果，而且事实也确实如此。

　　成功者控制自己的情绪，失败者被自己的情绪所控制。所谓成功的人，就是心理障碍突破最多的人，因为每个人或多或少都会有各式各样、大大小小的心理障碍。世界上从来没有过完美的公司，也没有过完美的个人，关键是把人的注意力放在哪里。是去注意优点，还是注意缺点。把注意力放在问题的不同方面，常常会得出不同的结果，对人产生不同的情绪。看问题的积极方面，可以产生乐观的情绪;看问题的消极方面，就会产生悲观的情绪。但相当多的人不由自主地会选择悲观，所以必须学会控制自己的注意力以调控自己的情绪。

　　六、工作进度安排(时间、内容、步骤)

　　(一)准备阶段

　　1.20xx年12月20日至20xx年2月24日，收集文献资料，制定研究方案，为进班进行调查研究作好理论准备。确定论题，准备开题报告。

　　2.20xx年2月25日至20xx年2月29日，进班观察、调查，做好被试的情绪表现记录，边观察边实施策略。观察记录

　　3.20xx年2月29日至20xx年3月15日，继续做好观察记录工作。完成开题报告。

　　4.20xx年3月15日至20xx年4月1日，继续做好观察记录工作，整理个案，为论文的写作作好准备。

　　(二)写作阶段

　　1.20xx年4月1日至20xx年4月15日，整理资料和数据，撰写论文初稿。

　　2.20xx年4月16日至20xx年4月30日，提交论文初稿，并根据指导老师意见修改论文初稿和二三稿。

　　3.20xx年5月1日至20xx年5月11日，论文定稿、打印、准备论文答辩

　　(三)答辩时间

　　20xx年5月12至20xx年5月18日，论文答辩，具体时间由系确定。