法学院学生实习报告

时间:2022-12-20 09:49:20 实习报告 我要投稿
  • 相关推荐

法学院学生实习报告

  我们眼下的社会,报告与我们的生活紧密相连,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。一起来参考报告是怎么写的吧,以下是小编整理的法学院学生实习报告,欢迎阅读与收藏。

法学院学生实习报告

法学院学生实习报告1

  一、实习目的和要求

  (1)深入司法实践的本次实习的主要目的是,通过为期一个月的实习活动:第一线,了解司法审判的全过程,在熟悉审判程序的同时,发现其间存在的各种问题与缺陷,

  (2)从而加深对中国现实司法的理性和现实性思考。理论联系实际,将自己在校所学的专业理论知识运用到实践中去,并在实践的基础上加深对理论知识的深度与高度认识,尽力用一个法律人的身份和思维去思考问题,并学会解

  (3)利用本次机会,找到从法律学习者到法律工作者身份转变的现决问题之道。实途径,了解理论与实际的背离,现实与模拟的差距,从而在背离与差距中找到平衡点,给自己的专业修养和现实能力给一个准确的定位。

  二、实习时间、地点时间:20xx年7月11日—20xx年8月5日地点:天津市

  三、实习单位和部门单位:天津市第二中级人民法院部门:行政审判庭

  四、实习内容

  本次实习,很荣幸的来到了天津市第二中级人民法院。天津市第二中级人民法院座落在美丽的海河之畔,成立于1995年12月31日。审判区在天津的东半部,包括:滨海新区、河东区、河西区、东丽区、津南区和宁河县,另外还有河北省涉县天津铁厂。辖区总面积4400平方公里,总人口420万。该院现内设机构22个(审判业务部门15个,综合行政部门7个)和2个派出审判机构(驻天津港保税区审判庭和驻天津铁厂审判庭),每年审执结案件万余件。总建筑面积近3万平方米。建成了办公现代化网络、通信自动化、安全保卫监控、消防自动化四位一体的智能办公系统。设有中法庭3个,小法庭15个,能容纳300人旁听的大法庭1个。尤其是专门建有诉讼服务大厅,

  集诉讼引导、立案、法官联络、诉讼材料收转、案件调解、便民服务等功能为一体,服务大厅成了司法便民利民的重要窗口。多年来,在市委的正确领导下,在市高院的监督和指导下,天津市第二中级人民法院党组一班人开拓进取,坚持以“公正司法,一心为民”的指导方针和“为大局服务,为人民司法”的工作主题为出发点和落脚点,以抓案件质量为核心,以抓队伍健身为根本,以落实司法为民为宗旨,深化改革,强化管理,内强素质,外树形象,圆满完成了各项审判任务,为维护稳定,服务发展,促进和谐做出了积极贡献。本次实习中,我主要在行政审判庭参与学习,跟随书记员学xxx员的相关工作内容,并旁听法官审理案件。行政庭主要是负责审理有关政府机构在行使行政权力的时候出现的违反相关职权或侵犯公民利益的案件,也就是民间俗称的“民告官”。案件原告往往多是普通百姓,而被告方多是政府机构或其代理机构。案件审理一般采取3人合议庭制,并有1名书记员记录案件审理过程。我在指导老师邓法官和崔书记员的带领下,深入体验了行政庭的各项工作,以下则是我的实习经历:

  (一)旁听庭审旁听法官庭审,从中体会、吸收我们所学的专业知识是最为重要的实习内容之一。因为这次实习机会,我们终于有机会坐在旁听席上,最近距离的接触庭审,并且还能在庭下聆听法官对案情的见解,获益良多。在实习期间,我旁听了民事、刑事、行政、速裁各个庭审理的案件,增长了不少见闻,也首次将在书本上学到的知识与现实工作联系了起来。从中发现,在实践中有许多情况极为复杂,是无法完全按照书本上的框框条条来处理好的,在这种时候,法官的

  自主裁量就显示出了他们的非凡功力。不单单是按照法条、法理,更要兼顾世态人情,每一场庭审,都是智慧的交锋与结晶,无一不显出他们卓越的专业素养。而在其中所见的一些我未曾接触的东西,也是我对本专业有了更深入的认识。速裁合议庭是一个我之前从未注意过的名词,直到这次到了法院才知道。它统管于法院的立案庭,由于审理程序简洁,每天处理着许多琐碎的小型案件。我曾经因此而认为速裁庭审理的案件必然很简单,不需要法官有多高的职业技巧。但当我旁听了几场速裁庭的庭审后,我深深的为速裁庭的法官们的能力和智慧所折服。速裁案件程序简便,很多时候只需一人审理即可,但并不代表案件不复杂。正相反,很多案件在上交材料后,法官们发现案件诉讼方向有问题,诉求肯定的不到支持,但又必须开庭审理。如何使原被告双方都对判决心服口服,不再重复起诉浪费诉讼资源,这就极为考验法官的能力,而我在速裁庭却见到了多起这样的案子,法官们的判决是双方毫无微词,令我佩服万分。还有刑庭的严肃但法理包容人情,民庭的判断精准,这一切切都让我在叹服中看到了法律的强大力量,看到了它刚柔并济的内在特点。听庭恐怕是我在实习期间所耗时间最多的一件事,在庭中的感受和体味将会促进着我在专业学习的路上走的.更为谨慎和严肃,也培养我对人性的理解与包容。

  (二)书记员相关工作我实习过程中的另一个重要工作就是协助崔书记员并分担她的部分工作。书记员的工作很琐碎,除了开庭是记录庭审内容外,还有诸如写传票、邮寄开庭相关文件给当事人、归档、退卷等等。我跟随崔书记员,主要学习并为她分担了归档、退卷的工作。归

  档是将已审结的案件的相关材料整理为正副两本卷宗,盖章后送交档案室备案的工作。学习归档,我从认识归档清单开始。归档清单是按照审理案件的流程编订的,相当于一份案件材料的目录因此在邓法官给我详细讲解过归档清单后,我也清楚的认识了整个二审程序的流程。首先递交上诉状,然后在立案后缴纳上诉费,接着提交当时人身份证明以及代理人的代理权限证明,然后是证据材料;案卷末尾是本案的判决书(或裁定书)、退卷函以及相关证物袋。虽然在诉讼法课程上学习过诉讼的流程,可是如此清晰、直观的见识到审理流程还是头一次,我怀着小小的激动心情仔仔细细的整理着一份份案卷,从标注页码到填写清单,再到装订成册,一本本案卷显示着我的劳动成果,也显示着我所学习到的知识与吸取的经验。退卷则是将已审结的二审案件所用到的一审法院送来的资料整理密封,再由专人送回一审法院。退卷不是个技术活,却是个细活。首先要核对好每个案卷带里的资料与清单上是否一致,其次再填写好封面并密封好。我和崔书记员有时一整个下午都做这一项工作,她速度极快却从不出丝毫差池,让我有点紧张,也有点惭愧。每一份枯燥的小工作要做好也是极为不易的,看着崔书记员熟练的动作,我也渐渐领悟到,成功必须安于寂寞的意义所在。在书记员的工作中,向当事人送达一系列相关文件也是一项重要内容。之前法官和书记员们担心我社会经验不足,面对当事人时有可能会遭受一些心中有不满情绪的当事人的恶意对待,所以就没有让我给当事人递材料。在实习了两周后,在有一天需要向当事人送交庭审笔录时,我自告奋勇请缨完成这项任务,邓法官略微犹豫

  了一会儿后还是同意了我去。我揣着微微有一丝忐忑的心情来到了立案大厅中,在喊了三遍之后,当事人终于出现,这是一个皮肤黝黑的乡下汉子,看“法官好!得出来,他对于法院有着莫名的紧张与敬畏,一见到我就点头说:”我顿时哑然不知所措,略一晃神才反应过来所指的是我,我无从解释,只得轻声询问他还有什么问题吗?他将笔录仔仔细细地看了一遍,还是一副茫然的表情对我,我只好对他说,如果有问题,还可以打电话询问,他这才放心的走了。看着他安心离去的背影,我心中竟也升起一丝成就感。自此以后,在给当事人送材料时我也不在紧张,而且竟然也未遇到一个法官们所说的难缠之人,这也不能不说是我的幸运。但不可否认的是,崔书记员的话一定在此过程中起着重要的作用——我们不只是司法者,也是为他们服务的人,我一直都会保持微笑。

  (三)后勤工作有人说,办公室工作的头一件,不是个人业绩,而是沏茶、做卫生。话听起来或许总显得不那么正,但其理却总是不歪。在实习期间,我早上总是第一个到达办公室,然后就给办公室里的水壶打好水,再擦一擦每张桌子。哪一件都不是大事,但我相信它们是有用的事。法官、书记员们来到办公室立刻就有水可以喝,这样工作起来也会比较有精神,于是乎,在几天之后,我发现,对于我不明白、上手慢的工作,邓法官给我的讲解都特别细致;一有庭审,法官们都会问我去不去听。对此我很开心,非关其他,而是我小小的举手之劳使我在短短的时间内使自己在办公室的老师们心中有了存在感,我从中也感受到了她们对我温暖的关怀并且也能多学到不少知识。在工作中,业绩重要,而人际关系的处理同样也不可忽视,这也是我学到的重要一点。

  五、实习总结

  在这短短不到30日的实习中,我在实践中巩固了所学的法律知识,也积累了一定的实践经验,更体味了工作的乐趣与辛苦,从中学习到了一些工作的要诀,大大的提升了自身的专业素养与实力。通过旁听庭审,我的书本知识与实际情况得到了结合;通过学习并实践书记员的工作,我体会了办公室工作的精髓;通过与各位老师以及当事人的接触交流,我锻炼了自身的交际能力。对我而言,此次实习绝对是不可多得的锻炼机会,也必将帮助我的学习更进一步。在此感谢二中院以及学校为我创造了这个实习机会,使我在学习的路上成长得更加成熟。同时更要感谢指导的我各位老师们,是你们的孜孜不倦使我获得了宝贵的知识以及无数的人生财富。我将在我往后的路上更为努力,绝不辜负你们的期望。

法学院学生实习报告2

  学院:法学院

  专业:法学

  姓名:XXX

  学号:

  实践地点:

  广西南宁市江南区人民法院

  实习时间:

  20xx年7月19号20xx年8月19日

  实践主题:

  接触实务,感受生活中的法律

  实践内容:

  暑期在南宁市江南区人民法院进行为期一个月的实习,接触实务,了解、学习基层人民法院从立案到审理到结案的司法流程,在实习过程中学习法律、运用已学习过的法律;帮助法院工作人员做一些力所能及的事。

  实践目的:

  学习、了解一般司法工作流程,在实习过程中学习法律、运用已学习过的法律;了解民事诉讼、刑事诉讼司法程序,为日后的有关学科的学习打下基础;学习与当事人交流、沟通,提升个人处理突发事件的能力和应变能力,积累做一般法律工作的经验。今年暑期遵照学校教学计划,我们学院学生分别被安排至南宁市各基层人民法院、人民检察院和律师事务所实习。本人很荣幸地被分配到南宁市江南区人民法院实习一个月。很高兴能利用暑假时间到南宁市江南区县人民法院民一庭实习,对于即将升入大二的我来说,这是一次不可多得的实践活动。首先,要感谢为我提供实习平台的学院老师以及法院工作人员。这是我第一次到法院实习,没有实习经验。因为是大一,物权法、债权法、商法、知识产权法特别是民诉法和程序法等均尚未涉及,而且是到基层法院实习,所以此次实习的目的主要是熟悉法院的办事机构、工作流程以及案件的立案审结过程等层面上的东西,而不可能涉及做笔录、参与案件讨论、起草判决书等实质上的内容。虽没什么实质的收获,但还是感触颇深,受益匪浅。

  实习中有很多事情给我留下了深刻印象并让我从中汲取了不少经验知识。

  第一件事就是装订卷宗,虽然听起来很简单,但其中却包涵了很多法律知识。记得第一天,书记员就拿了一本厚厚的卷宗,给我讲述了里面各种文件的排列顺序,并让我多看卷宗自己总结。虽然每件案子具体上大相径庭但案子包含的基本诉讼文书大致上却是一致的。经过反复积累和巩固我终于能熟练的独立完成一件案宗的整理装订。还有校对法官所写判决书的工作,看看打印样文是否有文字和标点上的错误,也就是找错别字,以免在判决书中有错别字或其他别的错误。法律的严谨准确又一次实际地印入我的脑海。

  第二件事就是在一些法院日常工作的操作。在掌握了上述基本技能之后,我也便了解了一个案子从立案到结案的全过程。因为每个案宗的排列顺序都是按照法院的操作流程来办理的。有了这些基本知识后,我边接触了一些诉讼文书的写作一类的事情。如举证通知书、应诉通知书、开庭传票等。期间还有时候替书记员打电话联系当事人或接听电话以及接待来访客人及其他诉讼参与人。这使我认识到作为法律工作者不仅应当具备专业知识,还应当具备社会交际能力和耐心热情的品质。而在发出传票和运用电脑编排一类事情中又让我认识到掌握相关信息知识和技能的必要。这些基本素质应该在日常的学习生活中就应该注意培养。上面谈到的只是一些表面上的形式内容,真正掌握知识的应该是在参加庭审以及事后与法官们的讨论分析中得到的。在短短一个月实习时间内我曾有幸几次在法官、书记员的带领下参与旁听。

  接下来的第三件事就是旁听给我的感性认识。我所见到的庭审与我想象中的庭审差别很大。可能是我欧美律政小说又或是电影看多了,脑海中呈现的是场面宏大、庄严肃穆的情景,与现实格格不入。在法院看到的法庭有8个,其中1号和2号法庭比较大,一般用于刑事案件和大宗民事案件的审判,3至8号法庭面积较为狭小,一般用于普通民事案件的审理。民事案件的审理过程中法官也与当事人打成一片,完全没有律师当堂对抗、精彩纷呈的场面。庭审时间也很短,一般不会超过两小时。

  几桩案子下来,我感触颇多。首先,许多当事人法律意识淡薄。很多人连律师都不用请,直接在亲朋好友的陪同下以期借助人多势众据“理”力争压倒一切,这使得审批多次被打断甚至重新审理,反映出我国的法制宣传教育还存在很大问题。并且甚至有些律师在开庭审理过程中词不达意,不能与当事人做好事先的沟通交流,为自己的当事人争取利益,也反应了当下许多律师的专业素质很有问题。但是也有许多没有请代理律师的当事人自己学习了相关法律知识。其次,法官压力庞大。无论在办公室还是在审判庭这种正式场合法官们无不面临着当事人的责难。在一个很偶然的机会下听到书记员们说领导有时会过问某些案件的审理、判决,这实在是一种无奈也是一种悲哀。最后,审理工作是可以灵活处理的。这与我想象中教条式处理方式是又很大不同的。例如,在一次民事共同诉讼案件的审理过程中,原告只有一个,即小区物业管理公司,而被告有数十个,都是小区业主。本来我认为此案会合并审理,因为这样比较方便又简便快捷,结果法官却是一一进行审理的。在我的提问之后,我得到的解释是,经调查这六位业主各持己见、互不统一,若是合并审理就会造成混乱很难控制局面,最后反而会影响审判工作的进行。这使我不得不佩服法官们的经验丰富,表面上看起来法官与平常人没什么两样,可一到工作中就会发现他们的厚积薄发和机智灵活。然而我的另一发现就是合议庭基本上是合而不议,每次记录都是书记员按固定模式从前面的庭审笔录和法官的判决书中抄录一段话就完了,不知道这是不是另一种灵活处理。

  值得一提的是法院的保密工作。从我们到法院实习的第一天起,指导老师就告诉我们凡是在法院听到的'、看到的一切属于保密的东西都要烂在肚子里,不能说出去。

  在近二十多天的时间里,我基本熟悉了案件从立案到审结的大致的全过程,这对我将来学习民事诉讼法将会有极大的帮助。理论与实践结合才能把知识学透。

  有时上午工作不忙的时候就去听庭审,虽然事先没有看卷宗,但还是能听懂大概。我觉得,在庭审的过程中,法官的思路是最清晰的,法官的思路引导着整个审理过程;法官总结的争议焦点很关键,关系到能否准确地指出案件的要害;而一个好的律师,首先要思路清晰,能够自圆其说,还要较好地捕捉法官提出的问题的深层含义,不要答非所问,那些欧美电影里出现的律师的诡辩等现在那个在现实的庭审过程中是比较少有的,一般律师都会针对对自己有利的证据进行论证。而在我所听的几个刑事案件的审理中,感觉到公诉人在庭审过程中起到主导作用。犀利的言辞、清晰灵活的思路以及严肃的态度能给犯罪嫌疑人当头棒喝。虽然有些在明明白白的证据下也死不认罪的顽固分子,但我认为法官能根据法律做出适当的审判。

  第四件事则是“终审判决不终极”的现象。申诉案件越来越多,上诉率高居不下,这使得法官和书记员们经常做重复工作,工作压力也无形增大很多,许多司法资源也被浪费了。其中一个原因就是当事人不服判决,对法院的宣判缺乏信任感。这种不信任很大程度上取决于他们的法律意识淡薄。一些案子在我们看来是非分明、轻而易举而且法官也遵照了正当程序,适用法律也毫无错误,当事人却还屡次来法院申诉,而且直接顶到了院长、庭长上面去了。但作为一个法院经过严格程序作出来的终审判决就应当具备其应当享有的权威性,否则法律就失去了它赖以存在的价值和作用。美国著名法学家哈罗德伯尔曼曾经说过“法律必须被信仰,否则它将形同虚设”。要想法律的作用得到发挥、价值得到体现、精神得到推崇,每个社会成员应具备的“法律信仰”是必不可少的,反之,一个国家的司法体系必然架空。最后谈谈我自身的问题吧。通过一个月的学习让我有了一个深切的体会:作为一个法律专业的入门者,理论知识掌握不够,很多理论上的问题都不是我目前就能够理解的;而学习法律的最终目的是要面向群众,服务大众,为健全社会法治,为我们的依法治国服务的。因此不仅仅是我,更包括大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系,定期安排学生实习,让学生更好的消化所学的知识,培养学生对法学的兴趣,避免毕业后的眼高手低现象,向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。我本人就从中获益匪浅,所以我是非常支持这次实习的。在跟法官们沟通中我明白,这只是一个过程。任何法律工作者都必须在这些过程中点点滴滴的去积累。临行前,法官还大发感叹说我们实习时间偏短,要我们以后多找机会锻炼。因为法律实践是一个漫长的过程。它不断将理论知识运用于实践当中,然后从实践中得出新结论并重新指导实践。

  最后要在此感谢学院和法院为我提供了这次实习机会。人生中第一次的法院实习时间虽然很短,但我从中感悟了很多,我相信它将受益我的整个生涯。

【法学院学生实习报告】相关文章:

学生的实习报告01-24

学生的实习报告01-25

学生实习报告08-11

学生实习报告06-13

学生的实习报告12-27

学生实习报告06-12

顶岗实习学生实习报告08-23

学生顶岗实习实习报告01-12

学生寒假实习报告09-01