大学生实习报告(集合11篇)
在现实生活中,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。其实写报告并没有想象中那么难,以下是小编精心整理的大学生实习报告,希望对大家有所帮助。
大学生实习报告 篇1
时间过得真快,一转眼都已经实习三个星期了,还记得第一次去芜湖第一人民医院的时候,老师把我们交到护理部主任那就走了,我们跟着护理部主任来到门诊五楼,接着就是入院考试,到星期一的时候我的第一个科室,体检中心,虽然没有学到太多东西,但是却懂得了很多东西,老师们都对我很好,每天我做的最多的就是量血压,第一天去,行李还没放下来老师就叫我去量血压了,其实我那时是不大会量的,不过还是硬着头皮上了,还记得那天是安徽师范大学皖江学院的学生来体检,所以相对来说血压都正常,一开始血压带都绑不住,那些人就看出来我是实习的了,不过都配合我的工作,量了几个心里就有自信了,基本上每天量血压都是从上午7点量到9点半,也有些来体检的人故意隐瞒自己的高血压史,虽然我是实习生但是也对工作认真负责的好不好,总的来说在体检中心的一周算是圆满结束了。
接下来我的第二个科室:医技科,也就是内镜中心,在这里我们动手的也很少,那些胃镜,肠镜都是医生做,我们就了解了解吧,怪无聊的,下午我就跑到胃镜室爬着桌子上睡觉了,要不就是和同学聊天,反正没事做,事情都上午做了,偶尔来几个人做肠镜,不管是胃镜还是肠镜,对病人来说都是痛苦的,有人会说来支丙泊酚吧,但那毕竟对身体不好,每次看到病人痛苦的呕的时候,我自己都觉得恶心,每次做结束了,他们的口水好多哦,我那天差点就吐了,哎,不过还是忍住了,我们不能嫌弃他们啊,最让我觉得揪心的是他们有时候受不了胃镜或肠镜的痛苦,求医生们说不做了,要放弃,这时候我就觉得健健康康的活着真好。
我的第三个科室:血透室,就是血液净化中心,一开始去的`时候有点吓到我了,那个透析器,我觉得好高科技哦,老师们操作自如,好了不起哦,呆了几天觉得机器操作没我想的那么难,现在管路我会装了,我只需要学会装管路就行了,嘿嘿,就是穿刺难了点,是临床上最粗的针头,我开始不知道为啥要透析,问了老师,查了资料才知道原来他们都是肾有问题,很多都是急性肾功能衰竭,慢性肾功能衰竭,以及药物和毒物的中毒,前两者都要持续性地治疗,也就是说每周要透析两次,每次估计要花费400多元。
而且这样的病人不能多喝水,严格控制体重,他们脸上都是肾病面容,有些病人中午就吃发糕,把钱省下来透析,他们的手臂长期穿刺都不能看,真的好可怜,哎,为什么会的这样的病呢,老师说很多是因为遗传的原因,那还有其他什么原因呢,我还要去查,希望找到病因,以后注意点,避免生这种病,太可怜了,不过血透室的护士挺快活的,早上7点上班,下午1点就下班了,就是中午给你半小时吃饭,不过也还好啦。
大学生实习报告 篇2
一、实习目的
早在学校的时候,就听闻了所有学生在毕业之前都要找一份实习工作并取得实习证明才能顺利毕业,那时候我还不以为然,以为找一份实习工作那还不是简简单单的,可当我真正走出了校园之后,才发现我的确是太天真了。我想找一份和自己专业对口的实习工作,这样才能增长一些个人的专业能力,同时也能体会一下工作的滋味。
二、实习过程
最开始的时候,我先是根据同学们的介绍,在网上的各类求职软件上找实习工作,但是由于我没有什么工作经验,而且在学校里面的专业水平也一般般,所以即便我投了很多家企业,可绝大多数的企业都只是大概的看了一眼我的简历便没有下文了,即便偶尔有几家公司让我去面试,可基本上都是不尽如人意的。在找了一个多月的实习工作无果后,我只能放弃了找一份对口工作的想法。经过别人的推荐,我来到了一个工厂开始了我的'实习生活,这个工厂是包吃包住的,而且薪资待遇还不错,就是可能会累了点,但我既然来了,我自然也不会随意的后退,无论是好是坏,先工作一段时间再说。
在工厂里面,我是有很多的东西都不了解的,所以我先是跟着厂里面的师傅学习了好一阵子,然后才开始了独立地工作。说起来厂里的工作也不算多么复杂且有难度,主要都是从事一些机械化的工作,对于体力和耐力的要求比较高,在我最初工作的那几天,我每天下班之后都是腰酸背痛的,这种体力活可是我以前从没有接触过的,所以身体还适应不过来,但经过一段时间的磨练后,我发现自己的工作效率不仅提上去了,而且身体也没有太多不适感了。
大学生实习报告 篇3
一、实习单位:
xx信息咨询有限公司。xx教育信息咨询有限公司创办于20xx年,下设环境艺术设计培训学校,和教育信息咨询有限公司。
公司业务范围:
包括环境艺术设计理论教育培训、景观设计培训、室内设计培训、商业手绘效果图培训、美术培训,文化课辅导,教育咨询等几大类。
二、实习内容介绍:
在整个实习过程中,主要负责的工作是:教育成果演讲、成人景观设计培训、现代建筑基础、商业手绘效果图教学、美术基础绘画教学、中小学生心里辅导课程和日常行为习惯矫正等工作。主要涉及的单位是丽江市古城区县文小学、丽江市古城区新华小学、丽江白龙潭小学、丽江市大研中学、丽江市福慧学校、丽江市星兴美术学校等。
三、实习过程介绍:
(1)景观设计基本理论教学——广场景观规划设计——城市道路景观规划设计——景观设计的构成要素——居住区景观规划设计——庭院景观设计;
(2)演讲稿构思——撰写演讲稿——安排演讲时间地点人物——教学成果演讲——课程设置——资料收集整理——备课充电——行为习惯矫正实践——实战教学——教学成果总结汇报——下一期教学计划安排。
四、实习成果介绍:
教育成果演讲圆满成功、取得预期的商业效益。得到公司领导、各学校校长、家长、参加学习者的一致好评。商业景观效果图培训者达到理想的设计能力。各中小学生心里问题和日常行为习惯有了质的改善,得到了家长朋友们的认可。学生的绘画水平有了很大提高,学习意识和学习观念得到很大改善。
五、学到的知识技能:
在整个实习过程中学到的知识和技能很多,我喜欢文字,喜欢用文字来记录我我所学到的知识技能、为人做事的能力,现在以语录的形式和大家一起分享.首先分享一下我自己借鉴的语录:
(1)礼多人不怪;少谈你的得意事;把优越感给别人;锋芒不可太露;不要太在意赞许;微笑面对每一个人;
(2)土人景观让一些有着乡村情节的人从新记忆儿时的自然。野草之美,一种与自然和谐相处的.生存之道,我们与之日日相视,朝朝挥手;大脚美学,一种寻常景观的朴素审美,她无处不在,从头到脚不着一点修饰。景观关乎着自然原本的面貌,更是关乎着“天人合一”的生存哲学,赤条条的破土而来,只为留下新绿;
(3)高情商表现在对人性的观察和深悟:能快速审时度势;能根据具体情况迅速找出相应的办法;能迅速判断人的心里诉求;能判断一件事关节点是什么;与人交谈中知道人家没说出的内容是什么;能找出不同事情中相关连的点;
(4) “口”与“才”是缺一不可的,有口无才,便是山中竹笋,嘴尖皮厚腹中空;有才无口,则为茶壶煮饺子,满腹经纶却倒不出来。我们说自己口才不好,要先明白自己所缺的究竟是什么,要了解口才不好种种原因。在人际交往中成为做人做事的赢家;
(5)社交口才与人际交往:打破说话僵局,为了打破沉默的局面,开口讲话是首要的,以招呼开场,询问对方籍贯,身份,从中获取信息;通过听说话口音,言辞,侦察对方情况;以动作开场,边帮对方做某些急需帮助的事,边以话试试探;借火吸烟,也可以发现对方特点,找开口语交际的局面。
(6)尊重场地精神,尊重自然,对公众的生活空间存在的现实问题提出合理的解决方案并优化和引导人们的生活秩序,是景观设计师核心价值的体现。在这一前提之下,应倡导给项目赋予艺术的创造力和一定的历史记忆。
大学生实习报告 篇4
1、xxx同学在我部实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取长补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在xxxxxx领域不断地探索,有自己的思路和设想,
2、xxx自去年毕业开始在xxx信息系统(中国)有限公司实习。在我单位见习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。
3、实习期为一个月。该同志工作积极主动、高效,学习认真,待人诚恳,能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导,不怕苦、不怕累,表现有较强的求知欲,积极观察、体验、思考,并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实……实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。
4、xxx同学,实习鉴定实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思,能够举一反三。
5、实习鉴定实习期间勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够利用所学的知识迅速投入到实际的`计算机应用程序编写当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在实习过程当中迅速的成长起来,不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一致好评!
6、勤奋好学,遵守厂规厂纪,带来先进管理理念。工作能力及专长在不断的社会实践中,自己以认真敬业,责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。
7、实习实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,虚心好学。善于思考,能够举一反三……能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
8、实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取长补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域不断地探索,有自己的思路和设想。
9、该同学在我单位实习期间,遵守单位规章制度,学习认真,勤于思考,勤于实践,能灵活运用专业知识解决实际问题,给本单位留下良好的印象。
10、该生在实习过程能够积极主动探索未知,发现问题,团结同事,互助协作。此间表现优秀,体现出了应有的精神和风采,圆满完成了本次实习。
11、该生在我公司实习期间表现优秀,严格遵守公司各项规章制度,对待工作认真负责,与同事相处融洽,为人谦逊、踏实、勤恳、能吃苦,受到我公司领导及同事的一致好评!
大学生实习报告 篇5
时光如梭,如白驹过隙,转眼间三年的大学生涯将尽尾声,在理论知识积累之后,要有一个踏入社会进行实践的过程,也就是理论与实践的结合。特别是对与建筑这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际操作技能的培养。而且这门学科在很大程度上与书本有一定程度的差异。很幸运,我于20xx年9月至20xx年4月在上海xx集团,造价部实习。
一、实习目的:
通过多次实战练习以及领导、同事们的关爱与帮助,耐心的指导。实习能使我所掌握的理论知识得以升华,把理论与实践找到一个最好的切入点,为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术,为我以后参加工作打好基础,这就是我这次实习的目的所在。
二、实习单位介绍 上海xx集团
三、实习内容:
这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。公司领导常跟我说,你所做的东西对你而言只是数字而已,但到别人那就是真金白银,所以做事一定要小心谨慎,遇到不懂或不确定的东西要多问。
我们顶岗实习的目标和要求是在造价岗位,以准员工的身份参与建筑工程的计量与计价工作。通过顶岗实习,能全面、准确理解施工图的全部内容,掌握一般工业与民用建筑的结构构造及结构特点,能熟练识读建筑施工图和结构施工图。熟悉各种定额性质和组成,掌握一般建筑物的'工程量计算规则,掌握一般建筑物的计价方案。在实习中,要多深入工地参与工程施工实践,积累工程施工经验,为以后从事造价工作打基础。
在实习期间,我接触最多的就是软件了,用广联达软件算量,对广联达的操作更熟练。这次实习公司给我的任务主要是用广联达计价软件计算一栋家属楼的量,我做的是5#耧。
用软件算量之前首先要学会看图纸,熟悉图纸。在依据图纸把图画入软件中。5#楼为六层砖混结构,共有三个单元,建筑面积为3642.04平方米。抗震烈度为六度。
XXX软件有计价软件,图形算量软件,钢筋算量软件。钢筋算量软件是统计建筑中钢筋的量,图形算量软件是统计混凝土,砖等除了钢筋的其他所有量,而计价软件是把所有的量都套上价,所以每个环节都是必不可少的。我作图的顺序是先做钢筋算量软件然后导入图形算量最后导入计价软件中在钢筋算量软件中画构件的顺序是:砖墙-----构造柱----梁----板----其他。画楼层的顺序是先画首层在往上画直到顶层最后画基础层。 画所有构件时都是先定义在绘图。
砖墙——在图纸中砖有240、370、120的且都为多孔砖,依据图纸定义砖墙,在绘入图中。在砖墙中主要是墙与构造柱交界处的加强筋。
构造柱——在图纸中所有的柱子都为构造柱。构造柱中的钢筋主要有箍筋、纵筋。设置钢筋一定要注意间距和规格。
梁——在图中,梁有圈梁、连梁。梁中的钢筋有纵筋和箍筋,特别需要注意的在洞口有加筋。梁的标高要正确。
板——在板中有附加筋和受力筋,在顶层是坡屋顶需要注意钢筋的锚固。 其他——挑檐,阳台楼梯等需要计算钢筋的其他构件。
钢筋工程结束后汇总计算把工程的钢筋都计算出来。然后把所有工程导入图形算量中。在图形算量软件中主要任务是把所有构件都套定额。在这一环节要求我们熟练掌握定额。
四、实习主要工作任务
我们这次实习的主要任务就是看懂实习工地的建筑类型,了解工程的性质,规模,建筑结构特点与施工条件等内容,了解不同机械设备的操作范围和规程,多多请教了解看到的不知道的知识。尽量争取参与并了解工程开工前和施工中的各项准备工作,参与进入施工现场的材料,收集有关技术资料,整理施工实习日记,做好实习收尾工作。
五、实习中存在的问题:
不实践很多问题都考虑不到,实践后才知道什么情况都可能遇到,这就要求我们必须有丰富的实践经验,像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富,但理论中的东西要是也什么都不会,那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习,才体会到并不是课本中学的东西用不上,而是要看你会不会用,懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比较严重的问题有以下几个:
问题一:对理论知识掌握不够扎实,例如:混凝土、砂浆试块的养护时间,做试块时应该振捣到什么程度,混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间,另外对混凝土出现裂缝分析不出原因等等。
问题二:熟悉图纸的能力差,对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的判断出施工的对错。
问题三:对于最新的施工规范不知道,致使不能很快的判断出施工的对错。
问题四:对于一些施工顺序还不太明了,对每一个施工过程的操作不了解。
大学生实习报告 篇6
时间过得真快。转眼间,我就要结束在内、外、妇、儿幼四大部门的实习了。回首这些日子,是苦还是乐,是酸还是甜。我相信每个人都有自己的品味。近一个月的儿科实习让我受益匪浅。我即将离开这个部门,我很不舍。对于我们的实习,系里的老师非常重视,每周的实习安排也很有条理,让我们可以一步一步的学习和成长。在这里,我要向所有的老师表示衷心的感谢。
在实习期间,我严格遵守医院及各部门的规章制度,认真履行护士的职责,严格要求自己,尊敬老师,团结同学,努力工作,热爱儿童事业,为儿童奉献自己。同时,要了解家属,妥善处理护患关系,能够做好解释和安慰工作,多说“对不起”。家庭成员也了解儿科护士的工作,以减少不必要的误解或过度行为的发生。在老师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理和一些基本的手术操作。特别是针对儿童头皮针头的穿刺技术,在工作的同时也不断的学习和总结自己的经验。我能吃苦耐劳,善于观察孩子的情况,及时掌握情况的变化,做出准确的判断。总之,我觉得在这次实习中,我学到了很多。虽然我还是一个学生,也许我的能力有限,但我用我的努力去丰富我的知识和技能,希望用我的微笑送走病人。
1.实习前对心内科的一些基本操作要掌握,如做心电图、测血压、心脏的体格检查等,不要小看这些,以最简单的测血压为例,很多人都没有规范的掌握。
2.搞熟心内科常见疾病的书本知识,如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应,看看如何与患者个体结合,不懂就问,水平会提高很快。
3.学会一些急诊处理,如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等,急诊的东西会处理了,后面慢的也不用着急,这样做到心中有数,“一切尽在掌握”,呵呵!
4.还有就是,医生不光要掌握高超的医术,同时还要很好的沟通技巧,与患者、与同事,平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧,等到真正工作了会很快上手。
这次外科实习经历的复杂滋味,可能只有最先经历过的`人才会体会到,酸涩而苦涩,无论什么滋味,都值得铭记。当然,更重要的是,我知道很多东西,我不能在书中学习,我遇到了几个好朋友。也许这比书更有价值。在老师的悉心指导下,通过不断的努力,心内科的实习很快就结束了,取得了很好的效果。首先,在基础理论方面,我们加强了知识的巩固和提高;其次,我们在临床实践中学习了新的知识和处理方法。无论如何。实习结束后,我对常见病和多发病的诊治有了新的认识和提高。在突发疾病方面,我学到了应对突发疾病的知识和技能。我一定会把我所学到的运用到以后的工作中去,不会忘记老师的教诲,继续学习进步。
算算进心内科实习的日子有半个月了吧,新的一年刚刚过去。现在我觉得,我心里学到的东西并没有增加多少。走进这个部门,认识了很多人,接触了很多事情。也让我看清一些人的脸。换句话说,这是否意味着实习已经开始触及社会的一半?在儿科,无论是医生、护士、病人还是病人的家属。不同的层次,不同的做事方式。你周围的人可能认为他们很了解他,但事实并非如此。也许一个人对另一个人了解的越深,他们的感觉就越糟糕。因为每个人都有自己的缺点,当你不能容忍对方的缺点时,或者当别人不能容忍你的缺点时。世界将变得复杂。生活、学习和叹息无处不在。我一定会抓住实习的机会。不管别人怎么看我,我都会坚持!因为我有我的家人,我的朋友在我身后!我最亲爱的人!
大学生实习报告 篇7
一、实习内容
实习之初自己虽然对于工作内容不是很了解却能通过努力的方式弥补缺陷,随着工作时间的增加自己便越能够体会到缺少实践经验带来的危害性,每当自己认为正确的事情出现错误的时候都会暴露出知识面的薄弱,这种与学校生活截然不同的方式也让自己的眼界拓宽了很多,所幸的是有着同批次进入公司的员工愿意在工作中为自己提供帮助,而我也借这个机会在公司中建立属于自己的人脉并学到了很多实用的技巧,虽然对于他们而言是再常见不过的技巧却能够为自己这种职场菜鸟提供很多帮助。
二、实习心得
虽然自己在实习期间获得了些许成就却也掩盖不了工作中暴露出来的问题,比较明显的`便是自己在公司的时候总给人一种拘谨的感觉,虽然对于内部的事务处理没有造成麻烦却难以与客户展开交流,尤其是这种明显的新手姿态很容易在接待客户的过程中吃亏,再加上未能及时转变过来的角色定位导致自己总是在工作中存在不认真的现象,针对这种现象还是应该加强实践方面的锻炼才能让自己认识到工作的艰辛,而且经过这次实习期间的学习也让我认识到学校与公司其实存在着很大的不同。
三、实习收获
对于毫无经验的自己在实习期间的收获还是令人感到比较满意的,虽然经常出现一些差错却能体会到每天的工作都能让自己获得相应的成长,再加上里面存在着些许与在校期间所学知识共通的地方从而拥有了深刻的理解,也许正是从此刻开始才让我发现学校教授的每种知识都是在职场中能够应用得到的,只不过以往没有重视过才会实习初期常常出现一些难以解决的问题,若非自己学习态度还算诚恳的话或许很难在公司支撑到实习期结束吧。
四、实习总结
尽管自己在实习期间的表现难以让人满意却也是人生中的一种体悟,也许公司的诸多前辈也是如同自己一般经历坎坷才能成长到现在的地步吧,因此我需要尽快适应职场中的生活并且在正式毕业之前做好相应的准备,因为我知道一旦自己毕业以后或许便要独自面对生活中的磨难了,因此这次实习的机会如同人生感悟一般留在自己的记忆之中,而我也不断回顾着自己在实习期间的表现并希望能够为正式的工作提供借鉴,希望到时候自己能够适应这个社会并成长为优秀的职场人员。
大学生实习报告 篇8
一、实习的目的
终于到实习的时间了。我很久以前就从我哥哥那里知道了实习的事情。当时我是热切的期待着这一天的到来,因为大家已经不能满足于课堂教学,虽然我从同学朋友那里了解到,实习并不是想象中那么快乐的事情。
蓦然回首,为期一周的铣削实习结束了。虽然实习的时候很累很苦,但是感觉很开心!因为我们作为一个铣工学到了必要的知识,同时也锻炼了自己的实践能力。而且也让我对大诗人李白的名言有了更深的理解:只要功夫深,铁杵磨成针!实习的第一天,我们看了铣削实习的相关知识和我铣削实习时的笔记。看到会飞的机器和溅起的铁花,我既担心又兴奋。担心的是如果飞行器的隆隆声让人胆战心惊,鲜红的铁花四处飞溅,发出耀眼的光芒;激动之下,等了将近一年的铣练即将开始。这是我们第一次像学生一样体面的工人进厂,也是我们第一次来到实习基地让每一个工科学生尝试自己的技能。
其实这是我们工科生理论联系实际的绝佳机会,会全面考验我们的知识水平。铣削实习是机械工程专业学生必修的实践性技术基础课。在铣削实习过程中,学生将机械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基本工艺实践有机结合,培养工程实践的综合能力,培养和锻炼思想、道德和素质。
铣削实习是培养学生实践能力的有效途径。也是我们大学生,工科学生,大学生的'必修课。这是非常重要的,尤其是铣削练习。也是我们真正掌握知识的机会。没有严谨的课堂环境,我们会感受到车间的氛围。同时,我们也感受到了作为一名员工的心情,这让我们更加意识到自己的责任。
通过老师的讲解。我终于明白什么是磨坊主了。同时,我也理解为什么有人说“当磨坊主最累。”铣削工人主要靠手工操作,使用各种工具完成零件的加工、装配和修理。与机械加工相比,它的劳动强度更高,生产效率更低,但它可以完成机械加工不方便或难以完成的工作,而且设备简单,因此它仍然是机械制造和修理工作中不可缺少的重要工种。铣削工人常用的设备有铣削工作台、台式铣削、砂轮等。
二、具体内容
这次实习,主要是做铣工。所谓铣工,就是用铣床(加工零件的设备)按照零件的设计图加工零件的技术工人,分为初级工和高级工。零件加工精度高。
铣床的操作要求如下:
1、铣台应放置在工作方便、光线适宜的地方;钻机和砂轮一般应放置在场地边缘,以确保安全。
2、使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等。),经常检查,发现损坏不得使用,需要修理和重复使用。
3、铣削夹紧工具时,不要用锤子敲打老虎的手柄或钢管来施加夹紧力。
4、使用电动工具时,应有绝缘保护和安全接地措施。使用砂轮时要戴防护眼镜。在铣台上操作加工时,要有防护网。
5、毛坯和加工件应放置在规定的位置,排列整齐,放置平稳,确保安全,便于取放,避免碰撞加工面。
6、钻孔、铰孔、铰孔、锪孔、攻丝和攻丝时,工件必须夹紧牢固。加工通孔时,工件应加垫或刀具应与工作台槽对齐。
7、使用钻孔机时,不得戴手套,不得拿棉纱操作。更换钻头等工具时,应使用专用工具。切勿用锤子敲击钻夹头。
制粉工人的实习目的:
1、了解铣削的工艺特点和加工范围。
2、了解常用铣床的组成、运动和使用,了解铣床常用工具和附件的一般结构和使用方法。
3、熟悉铣削的加工方法和测量方法,了解用分度头简单分度加工。
4、在铣床上,正确、安全地加工工件和刀具,完成平面和沟槽的铣削。这些都是铣工的基础知识,我实习时一直记得的也是书本知识的巩固。
接下来我就说说我的实习经历:
1、在第一节理论课中,老师首先强调了铣床操作中的注意事项,然后详细介绍了铣削的概念、特点、加工范围和相关物理量,并带领我们参观和讲解了卧式和立式铣床的组成部分,并讲解了上述内容。老师带我们到铣床,详细介绍了如何装夹工件及相关操作,如何进行平面铣削。
2、该练了。我们五人一组,分别在铣床上铣削平面。从最简单的开停机,到工件的装夹,到对刀切削,最后到工件的加工,我们组取得了可喜的成绩。
3、因为一开始是在立式铣床上铣平面,我们组和其他组互换机器,在卧式铣床上练习。卧式铣床铣削平面速度快。可惜学校两台卧式铣床的油泵坏了,工作台在水平、垂直、垂直进给方向的自动运动坏了。幸运的是,我们有足够的人力。最后,在我们的共同努力下,合格的工件顺利诞生。
4、第二天的实习让事情变得更加困难。理论课上,老师讲解了铣床常用的工具,它们的特点和用途,讲解了如何铣槽,然后我们就开始了我们的“工作”。凹槽加工比平面加工困难得多。为了保证工件的精度,我们处处小心,每一道工序都小心。结果还是有些工件不合格,可能是工具的原因!
5、平面和凹槽之间的连接已经结束。我们也开始了我们的小测试,在老师规定的时间内完成了工件的加工,经过一番努力终于通过了测试。
6、练到第三天,就更难了。本来要练铣步和等分,时间有限。我们只练习铣削步骤。对于相同的零件,我们只对相同的零件使用万能分度头,但不在铣床上加工。
三、经验总结
1、通过实践,我对铣削的特点和加工范围,以及铣床的组成、工作原理和使用有了深入的了解;具有测量工件、加工平面和沟槽、独立更换和安装工具的能力;已经达到了实习的目的。
2、铣床的操作很容易学习,但在操作过程中不要放松,以免发生事故。
3、我们知道铣工的主要内容是划线、铰孔、锯、锉、刮、磨、钻、铰孔、铰孔、锪孔、攻丝、攻丝、装配、修理等等。了解文件结构、分类、选择、归档姿势、归档方法和质量检查。
4、了解机械制造工艺知识和机械制造中新工艺、新技术、新设备的应用,培养、提高和加强我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。
5、铣削实习训练和锻炼了我们,提高了我们的综合素质,使我们不仅对铣削实习的意义有了更深刻的认识,而且提高了我们的实践能力。它使我们更好地将理论与实践相结合,巩固我们所学的知识。
6、同时也学习老师的敬业精神和严谨精神。老师们不厌其烦地帮助我们一遍又一遍地找出程序中的错误。有些节目很长,但是老师不在乎。如果有问题,一定要找出来,尽力让学生的作品更完美。有些老师会一遍又一遍地给学生演示如何操作,直到他们真正理解为止。实习期间,我们也发扬了团结互助的精神。男同学帮助女同学,动手能力强的同学帮助动手能力弱的同学。大家互相帮助,互相学习,不仅学会了合作,也增进了同学之间的友谊。
7、我们在实习期间获得的劳动成果——精致的坚果和螺丝钉等。这些曾经不可思议的小铁器实际上是他们自己亲手制作的。这种自豪感和成就感是很难用语言表达的。
8、铣削作为金属切削的常用方法之一,由于多刃多类型刀具的铣刀主要运动是旋转运动,因此铣削效率高,加工范围广;另一方面,铣削加工的工件尺寸公差等级一般为IT9—IT7,表面粗糙度值低,适合批量生产,成本低,因此铣削在金属加工中得到广泛推广。相信随着科技的飞速发展,铣削将以其强大的生命力为工业生产开辟新的辉煌。
四、实习经历
实习期间有很深的感触,非常感谢学校给我们提供这次实习机会,让我们提前体验到学工科的难度,收获课堂上得不到也想不到的知识。可能以后不会再担任这个职位了,但是现在学到的知识和感受却是刻骨铭心的。虽然又脏又累,但没关系。重要的是我们已经获得并取得了成果。
两年后我们被录用的时候,用人单位不会像老师一样告诉我们要做的工作,而是需要我们自己多观察,多学习。如果你没有这种能力,你就无法迎接未来的挑战。随着科学的快速发展和新技术的广泛应用,将会有许多我们从未接触过的领域。只有敢于尝试,才能有突破,才能有创新。就像我们接触到的millers一样,虽然很危险,但是需要每个学生操作制作成品,锻炼每个人尝试的勇气。
另外,像铸造工人和看似简单的拆装,需要仔细观察,反复练习。如果我们失败了,我们会重新开始,这会培养我们的挫败感等等。这次实习带给我们的,并不是我们接触到的所有操作技能,而是需要我们通过几个工种去锻炼的几项能力。更重要的是,我们需要每个人在实习结束后去感受,去反思,去勤奋,去鼓励自己,去收获,这样这个实习才能达到他真正的目的。
实习期间真的学到了很多在学校学不到的东西。我很幸运能得到如此有效的实习机会。现在找到了好工作,毕业就去工作,直接从校园去单位。因为之前实习一直很优秀,相信在新的工作岗位上可以做的更好。实习让我个人感受到了做一个工作者的痛苦和快乐,同时也考验了我的知识。铣练让我深刻体会到了人生的意义——世上无难事,只要功夫深,铁杵磨成针!
大学生实习报告 篇9
在达内科技实习的两个星期很快就结束了,在这两个星期内自我感觉是受益匪浅,虽说我在这两个星期内学到的知识不是很多,但我对达内科技培训公司有了一定的了解,让我有了一个很大的想法,在这里接受培训,为我自己的将来做打算!虽说我也不真的在这里好好学就能有一个好的将来,但我还是要赌一把,人的一生那有不赌一把的时候,只有那样对我来说才有成功的机会,不会平平淡淡的走过一生!!!
我是一个敢冒险的人,达内公司的实力有多大我不知道,在我培训完后有没有咨询老实说的那样好我也不干下决定,反过来想想他们也是为了争那分钱!
在这两个星期呢达内公司给我的感觉是很好的,给我们提供了很好的服务,很好的实习平台,让我真正的了解学软件是干什么呢,它的好处是什么,技术含量是多么的高,编程序可以在电脑上实现自己想要的很多东西!在这里的`每位工作人员都是那么的热心,每天以发自内心的微笑来面对我们,我也特喜欢王玮老师,给我的感觉他是和蔼可亲的,容易接触,在这里谢谢王老师在这两星期内把我带进了编程的世界,让我喜欢上了编程,并的王老师的带领下让我感觉到真正的成就感,真正的欣喜若狂!
总之,这次的实习使我受益匪浅,让我对软件技术有了新的认识,使自己的专业知识在实际应用中得到了锻炼,让自己对编程在实际应用有了更加深刻的了解,拓宽了我的视野,也让我对自己的专业更加充满信心!因此要非常感谢学院的领导,以及孙老师安排这次实习,不仅使我们得到了锻炼,更让我们看到了计算机专业领域的宽阔和美好的前景,激励我们在努力地学习专业知识地同时,更加注重理论和实践的结合,提高自己的专业素质和本领。
大学生实习报告 篇10
前言
毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上学不到的知识,让我们在实际中体会理论,运用理论,受益匪浅,同时打开了视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去的重要性,为以后进一步走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式,调整心理,各方面都做好充分准备,去适应社会,才能被这个社会接纳,维持生存进而更好地发展自己。
实习时间:
206年07月07日至20xx年09月30日
实习公司:
四川建筑职业技术学院
实习目的:
一方面,了解办公室文化和办公室管理方法,提高调查研究、搜集资料、整理资料的能力,提高理论与实际相结合的能力。另一方面,深切体会人力资源管理的重要性和管理的程序,提高协同合作及组织工作的能力,培养独立分析问题和解决实际问题的能力。
实习内容和方法:
在公司实习期间,我从事的是办公室文员工作,主要负责:接听、转接电话。接待来访人员。负责总经理办公室的清洁卫生。做好会议纪要。负责公司公文、信件、邮件、报刊杂志的分送等工作。
在做以上的工作的时候,我采用了看、问、学等方式,初步了解了公司文秘工作中的具体业务知识,拓展了所学的专业知识。我每次都是虚心向办公室的其他同事请教,学习,根据公司的规定,结合自己的理论基础、专业知识,争取有所创新,认真做好每一份工作。在实习完后,我不管是理论基础方面,还是实际工作能力方面,都有了很大的提升,为以后正式参加工作奠定了坚实的基础。
一、实习基本情况:
20xx年07月07日这一天我开始了我的实习经历。我怀着一颗激动而紧张的心踏入了四川建筑职业技术学院,刚进入办公室的那一刻,我觉得我正在走进另一个领域,在这里我即将度过两个多月的时间,更会在这里认识更多的同事和朋友,学到更多的知识。
办公室助理职位简介:
我从事的是办公室助理的工作,只要负责以下一些工作:
1、接听、转接电话。接待来访人员。
2、负责经理办公室的清洁卫生。
3、做好会议纪要。
4、负责公司公文、信件、邮件、报刊杂志的分送。
5、负责传真件的收发工作。
6、做好公司宣传专栏的组稿。
7、管理好员工人事档案材料,建立、完善员工人事档案的管理。
8、统计每月考勤并交财务做帐,留底。
9、管理办公各种财产,合理使用并提高财产的使用效率,提倡节俭。
10、参与办公谁调研,资料研究。
11、接受其他临时工作。
二、实习过程:
刚进公司时,对整个公司的工作非常陌生,助理工作也不知道从何下手,更谈不上管理。后来在公司领导和同事的指导帮助下,开始对公司对业务,对职位职责有所了解,并充分地应用在学校学到的知识,很快的了解了公司的.运作流程。这些事情看上去很简单,但是真正实施起来难度不小,需要注意几个方面:1、工作流程的了解。2、应用专业知识的熟悉。3、人际关系的协调。4、与上司、客户和同事的沟通技巧等。这些在学校是远远学不到的,只能是大概的有些了解,并不是很清楚,经过一段时间的实践,才让我真正的全方位的了解,当然还有很多东西目前掌握的还不够,需要以后的多加了解和学习。
虽然一开始只是接听电话和传达旨意,但是这里还很有学问,你要注意语音语调等等一些细节,还有就是打字复印等简单工作,看似简单,其实需要耐心和小技巧,还得注意时间分寸。要是接待来访客户就更是学问大了,你需要察言观色地了解他们的心理,了解上司的意图等等。由于我更多的是想了解整个公司的工作流程尤其是人力资源管理方面的知识,所以我经常性地努力争取更多的机会去接触专业知识多涉及到的领域,而不仅仅局限于完成文员的岗位职责。尽管好多人都认为办公室文员是一“打杂”的角色,但是我一方面认真的学习和努力完成领导布置的任务之外,积极主动地争取更多的机会
去接触其他工作。一开始会觉得很难堪,因为你实在是初出茅庐,尽管你是人力资源专业出来的,但是同事们特别是年龄大一点,职位高一点的员工一般都不会给你机会,也不会相信你,甚至有的还会给你脸色,要不就还会误会你的意思,以为你是在炫耀,要不就是邀功,其实这些都是在实习的时候我们要努力克服的。我们唯有的方法就是真诚和谦虚,还有不放弃的精神,比如在我的一再努力和要求下,我拥有更多的机会去参与部门里的其他工作,而不仅仅局限于了一个文员,印象最深的就是我硬是参加了实习期间公司招聘计划里的职责编写工作,尽管还是犯错了,但是我没有受到过多的责怪,相反经理还给我认真的上了一课,那真的是有一种“听君一席话,胜读十年书”的感觉。
但是其实我更多的感受还是做文员,针对文员这个职位的特点,最值得一提的便是对挫折的处理,具体遇到到挫折时,我发现不妨从调整心态来舒解压力,面对挫折。遇到挫折时应进行冷静分析,从客观、主观、目标、环境、条件等方面,找出受挫的原因,采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度,要认识到正是挫折和教训才使我们变得聪明和成熟,正是失败本身才最终造就了成功。学会自我宽慰,能容忍挫折,要心怀坦荡,情绪乐观,发奋图强。善于化压力为动力,改变内心的压抑状态,以求身心的轻松,重新争取成功,从而让目光面向未来。复印、传真、公文处理等基本工作我都已熟练。而文员管理要制发文件,处理文件和管理文件。在各种文件中,大部分还具有不同程度的保密性,而且各级秘书人员经常接近领导,看一些重要文件,参加一些重要会议,所以,秘书人员在公共场合活动时要注意内外有别,把握分寸,对什么应该说什么不应该说要心中有数。准确,是对工作质量的要求。文秘管理的准确性是指正确体现政策,正确表达领导意图,正确地办文办事,言行有分寸,文字能达意。它在一定程度上保证领导工作的准备性。文秘管理的准确性,涉及的方面很多,简要地说,就是:办文要准,办事要稳,情况要实,主意要慎。而要做到这些,必须态度认真,作风过细,不能疏忽大意,不能马虎潦草。比如说办理公文,就要保证文件的质量,用词要准确,材料要真实,抄写要认真,校对要仔细,力求每一个环节都不发生差错。否则就会贻误工作,甚至酿成难以弥补的损失。
在我实习的过程中,既有收获的喜悦,也有一些遗憾。也许是实习日子短和我并非文秘专业的关系,对文秘的还有一些工作的认识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,未能够亲身感受、具体处理一些工作,所以未能领会其精髓。但时通过实习,加深了我对文秘基本知识的理解,丰富了我的实际管理知识,使我对日常文秘管理工作有了一定的感性和理性认识。认识到要做好日常企业文秘管理工作,既要注重管理理论知识的学习,更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。
大学生实习报告 篇11
一、实习时间
20xx年x月xx日——20xx年x月xx日
二、实习地点
xx装饰公司
三、实习对象
设计专业大学生
四、实习公司概况
我实习的这家装饰公司是一家规模比较大的企业,主要经营建筑装饰工程设计。公司占地面积两万多平方米,建筑面积达到八千多平方米。公司主要承接高档室内装饰的设计和施工,做了很多的大项目,在业界有一定的影响力,多年来受到了人们的赞许,有悠久的企业文化,公司形象好。
五、实习目的`和任务
通过这次的设计专业实习,让自己得到一次全面的锻炼,在实习中能独立完成工作任务,全面展示一名设计专业大学生所应有的设计水平,设计出让顾客满意的作品,了解装饰材料的性质和施工艺术,对施工现场做出好的解决方法,学会工程预算,融入到装饰公司这个大家庭中,学会团队合作,做好自己的本职工作,把理论知识更好的运用到实践操作中去。
六、实习经过和内容
在装饰公司实习期间,我主要担任设计师助理的工作,主要负责协助设计师完成设计方案,偶尔还要参与到施工现场中去,和客户沟通交流,预算报价,还要对施工现场的材料进行确认和购买。我到实习公司参与了一个大项目,整个工程造价大约两百万,这对我来说是一次机遇,也是一次挑战,我感到很有压力,很有责任。暗暗的下决心一定要做好这个任务,迎接这次的挑战,来证明自己的实力。因为我到实习的时候这个项目已经在施工阶段了,设计方案已经通过了,所以我主要的实习任务就是协助指导老师处理一些施工方面出现的问题和材料的补给。
因为我从来没接触过这类工作,也毫无经验,所以在刚开始实习的那几天,感觉很累,很迷茫,不知道从哪里下手。在面对这些困难的时候,我并没有退缩,而是虚心主动的去请教指导老师和同事,在大家的帮助下我对这方面的知识有了一定的了解。也能更好的完成实习任务了,这真的是要特别感谢我的指导老师和同事们了,经过我的努力,在实习期间的表现也是得到了大家的一致认可。
七、实习心得体会
在装饰公司短暂的实习让我这个设计专业的大学生学到了很多,是一次受益终生的实习经历。
【大学生实习报告】相关文章:
大学生实习实习报告04-14
大学生实习报告05-26
大学生实习报告06-11
大学生的实习报告06-10
大学生的实习报告11-14
大学生的实习报告06-13
大学生实习报告06-12
大学生护理实习报告02-13
销售大学生实习报告03-02
大学生的个人实习报告02-16