- 相关推荐
精诚所至金石为开心得体会
当我们备受启迪时,写一篇心得体会,记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编整理的精诚所至金石为开心得体会,希望能够帮助到大家。
精诚所至金石为开心得体会1
在空间领养了一株花藤,天天给它日照,给它浇水和剪枝,都能有两个多月了,可是它天天如常,没有一点点的起色。看来也不是全部的支付都能得到报答,即便有报答也不有必要和你的支付
成正比。“精诚所至,金石为开”,可能我还不算精诚吧,所以也没有哪朵花肯为我怒放。
为了这个典故,我特意查了查百度,原先是说古代有一个将领去打猎,发现草丛中蹲伏着一只猛虎。他匆促弯弓搭箭,全神贯注,竭尽力量,一箭射去。他箭法很好,以为老虎有必要中箭身亡,所以走近前去,仔细一看,未料被射中的竟是一块形状很像老虎的大石头。不仅仅箭头深深射入石头傍边,而且箭尾也简直全部射入石头中去了。他很惊讶,不相信自我能有这么大的力气,所以想再试一试,就往后退了几步,张弓搭箭,用力向石头射去。可是,一连几箭都没有射进去,有的箭头破碎了,有的箭杆折断了,而大石头一点儿也没有受到损伤。人们对这件工作感到很惊讶,疑问不解,所以就去请教学者扬雄。扬雄回答说:“假如诚心实意,即使像金石那样坚硬的东西也会被感动。”
所以理解了,金石之所以开是由于受了感动。还理解了,奇观出自于偶然。
正所谓“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”。那个将领错将石头作为猛虎时就可以射穿它,可是当他把它作为一块真真正正的石头时,这块石头却无论如何也不“开”了。所以说,有些东西,越是刻意经营,越是达不到预期的效果。想来这个故事也真是矛盾,假如说这块石头有了人的灵性,受了人的感动,为什么它只感动一次,并且是亘古以来仅有的一次,之后就康复了它的赋性——“心如铁石”。这故事真的不完美,结局不好。最好的结局就应是屡射屡穿,阐明他是真的精诚,也阐明这石头是被他彻底的感动。只是这么偶然地一开,竟然就流传为千古名句了,便是不理解,它到底是能阐明什么,是人的精诚,还是石头的感动?
归根结底,说的便是“执着”两字。可是,人到底应不就应执着?
看电影《赛场大反攻》,小斑想要去找寻他的爱人,他的师傅对他说“去吧,孩子,你支付诚心的时分就已经得到诚心了……“所以,他也就真的得到了桑迪,一只小母马的爱情。这是完美的结局。当时看了真是感动。现实也是如此,假如你想得到一个人的诚心,那你自我必须要支付诚心,可是,你诚心地支付彻底可能是两种成果,一种便是电影中的,以真换真。另一种,便是再多的真也换不来一点真,你满腔热血地一贯朝前奔,忽地就掉进了深谷,你会摔得遍体鳞伤。现代人都理解这个道理,所以现代人的词典里没有“执着”,只要“趟着走”。就像过一条河,一边留心翼翼地趟水,一边试探水的深浅,假如是意想的深度就可以前行,假如超支了那就赶忙让步,总不能明知山有虎,偏向虎山行吧,你有打虎的实力吗?我那里说的可是真正的虎,不是所谓的困难,教育人的.那种。抑或做一只飞蛾,为了理想为了爱情焚烧自我?可此刻还有飞蛾吗,飞蛾便是傻子。
上方说的是对人,对事也是如此,你一个心眼地对待一件工作,老以为它会依照你的料想开展,由于你觉得自我一贯在努力,一贯在执着,人也精诚,心也精诚,你以为你会感动上天,可是上天有的时分真的便是不开眼,它可以无视你的全部。不是全部的梦想都能靠努力和执着来实现,有的时分你真的就该掉头,甚至垂头。换个思维,换个角度,也许别处另有天空。
人,要有精诚,但也别太精诚,不能指望精诚,更别毁于精诚。可以前行,也可以迂回,这才是人。精明的,自私的人,可悲,可叹的人,脑筋高度开展,精神逐渐衰退,渴望温暖又注定凄寒……
精诚所至金石为开心得体会2
通过六个模块的班主任工作的详细学习,我感到收益很多。在教育事业这个庞大的集体中,班主任工作起着举足轻重的作用。“不做班主任的老师不是一名完成的老师。”已不记得这是谁说过的话,但这句话却深根于我心中,给我鼓舞,给我信心,给我力量。
一走上工作岗位,我就无怨无悔地选择了做班主任,九年了,苦过,累过,动摇过,但最终我坚信:精诚所至,金石为开。今天,当我反思自己学习时,我发现自己多年来信守的这个格言是那么的铿锵有力。教师是育人的职业,一个成功的班主任则要有一颗博大的爱心去走近学生、理解学生、感动学生,和学生形成爱心的交流。每一个学生,不管成绩好坏,品行如何,都渴望得到别人的关爱。所以,作为班主任,需要时时刻刻奉献出自己的爱。
记得刚参加工作时,因为年轻气盛,不允许自己有丝毫的失败,我在班上里下班训:说到不如做到,要做就做最好。那时候自己没有教学经验,有的只是那股子拼劲。为了让孩子们不迟到,自己每天都第一个走进教室,在教室门口等待孩子们。有学生连续迟到两次,我会当天到学生家里做家访。有学生偏科的话,自己就利用课间时间把孩子叫到办公室,自己既做英语老师,又兼做语文、数学老师。虽然我们班多次被评为模范班集体,可是只有我知道自己付出了多少,自己有多累。现在想来,这都是自己一味的蛮干,不讲究科学的教育方法的结果。
每次接到的班级里面都有一些让人头疼的孩子,这些学生成绩差,自制力差,性格容易冲动,他们总会制造一些让人意想不到的事情。记得有一个学生在班上和语文老师差点打起来,那时候自己作为班主任除了因感到没面子而恼怒之外,丝毫不知道该怎么处理。只有把学生交给学校政教处。现在想来,作为班主任,这种做法实在不佳。
去年我们班就发生了一件令我意想不到的事情,自己多次在班上强调安全,原以为学生能铭记心中,没想到还有学生麻痹大意,不放在心上,终于我们班一男孩从教学楼二楼摔了下去,虽然伤情不重,可是对我来说是个不小的教训,为自己今后的教育工作时时刻刻敲响了警钟。现在想来,安全教育对于班主任来说是重中之重,须将策略,讲原则,决不能有一点的疏忽。
我认认真真地观看了每个模块每个专题的讲座,我发现,不论是哪方面的.教育,对于班主任来说都离不开一个字——爱。班主任对学生的爱,要有一定的表达方法,不能一味的包容学生的错误,让孩子从内心深处明白,批评在很多时候本身就是一种爱。也就是班主任对学生的教育要讲策略。
班主任培训虽然结束了,但是我会将这次班主任培训学到的经验、方法运用于班主任的工作实践中去,为了对学生全面实施素质教育,扎实而有效地做好班级工作,对自己的班主任管理要不断地反省,不断地总结,不断地进行创新。力争做一个学生喜欢,家长满意,教育上称职的优秀班主任。
精诚所至金石为开心得体会3
《刘玄德三顾草庐》是家喻户晓德事情,我读完了这篇文章,心里深有感触。
刘备传闻卧龙冈有一奇士,具有经天纬地之才,名叫诸葛亮。他大喜,立即准备礼物,同关羽,张飞来到襄阳郊外三十余里的隆中。但是第一次却没有见到他,因为诸葛亮出去游玩了。第二次在寒冬时访问诸葛亮,却只见到了诸葛亮的弟弟:诸葛均。第三次选一好日子访问,最后寻得了孔明,并诚意相邀孔明出山恢复汉室。孔明从此辅助刘备,协助他夺荆襄,得东西两川,创始了基业。
其时曹操占地利,已有天下三分之二的土地;孙权占地利,据有长江天险。刘备是其中最弱的.一个,诸葛亮堪比姜子牙,韩信,他为什么要屈事于刘备呢?其中有一点十分重要的原因,就是刘备具有诚意,曹操,孙权,刘备只要他三顾草庐,不辞劳怨,诚意请诸葛亮出山。孔明也就是被他的诚意感动的。若依张飞那样,一次见不到就气得要拿麻绳捆他来,那怎样可能成三分鼎足之势呢?
我们也就应像刘备相同,虽然此时不是约请大贤出山,但也应具有诚意,比如自我在问问题的时分,讨教的时分,约请,请求他人帮助自我的时分,就就应有诚意,如果他人在耐心帮你解答疑问的时分,你东张西望,哼着小曲,他人以后能帮助你吗?
精诚所至,金石为开,这就是为人处事的道理。
【精诚所至金石为开心得体会】相关文章:
军训心得体会心得体会06-04
心得体会06-23
心得体会12-07
经典心得体会01-28
参观招聘会心得体会-心得体会范文06-08
建筑心得体会08-26
吃鱼心得体会08-31
下雨心得体会08-31
学习的心得体会09-02