新学期心得体会
当在某些事情上我们有很深的体会时，可以将其记录在心得体会中，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编帮大家整理的新学期心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
新学期心得体会1
开学了，同学们都高高兴兴地背起书包去上学。
下课了，我和朱天浩、王和强、孙永康、聂国松、赵泽鲁、吴辰??一起玩儿“三个字”的游戏。我们“包袱、剪子、锤”来决出由谁来抓，聂国松输了由他来抓，我和朱天浩、王和强、孙永康组成救人的警卫队，朱天浩是一号队员，我是二号队员，王和强是雷达员，孙永康是三号队员，我们每次都成功 的把说“三个字”的人救了回来，但是有几次我差一点被他抓住，真险啊！我们每个人都玩儿的.满头大汗、筋疲力尽。这时，上课铃打响了，我们飞快的跑回教室上课。
开学第一天我非常快乐，希望 以后的日子里我过得更快乐！
新学期心得体会2
新学期伊始，我们满怀热情，带着各级领导的殷切希望，来到xx学校开始了为期一年的城乡“手拉手”支教工作。如今支教生活已近半年，通过半年的工作特别是参与学校的管理，在引发自己思考的同时也得到了一些启迪。
来到xx学校，明确了自己的工作角色后，我们首先认真学习了市教育局下发的“手拉手”活动文件，明确了工作思路，制定了工作计划。学期初我们直接参与了学校新学年教学工作计划的制定，提出了自己对教学工作的建议，向校领导说明了我们今后工作上的想法，并着手与学校领导一起研究制定、完善学校的各项规章制度。同时，提供了制定学校近、中、远期发展规划的参考资料。
为了促进教研活动高质量的开展，我们提议开展校内评优课活动，并提供评价标准以供参考。我深入中学部课堂听课，为他们及时评课、导课，共同研究教学中存在的问题，探讨如何开展自主性学习、怎样进行探究性学习、如何把握小组学习等等。通过听评课、参与学校的教研活动，查找到问题的症结所在并结合学校的实际提出了建设性的意见。由于是首次开展大规模的自主报名校内评优课活动，虽然报名的教师不多，但对教学工作也起到了推波助澜的作用。
目前农村地区都已接进远程教育网，教师们也已经有了计算机合格证，但使用、操作、应用、普及还没有真正落到实处，教师信息技术与学科整合水平还不高，对多媒体教学的认识也不足。针对这种状况，我们利用业余时间首先将将学校微机室里的电脑系统做成统一的版本，并建立服务器，把我们从自己学校带来的多媒体资源放到服务器上共享。然后我们通过开展多次微机培训特别是多媒体教学资源使用培训，普及多媒体教学，提高当地教师信息技术与学科整合的理念。一些中青年教师积极投入其中，在多媒体教学方面有了长足的进步，现在学校三处可进行多媒体教学的教室都随时可见教师利用多媒体上课的情景。
为了让当地的教师感受到更多新课改的理念，xx三校首先送教下乡，带来了低中高年级的示范课，授课教师以生动的语言，亲切的笑容，灵活多样的教学方法和多媒体教学手段，充分调动了学生学习的兴趣，使整个课堂充满了强烈的求知气氛，三节观摩课不仅开拓了教师的视野，更拓宽了他们的教学思路。通过授课教师与听课教师座谈，令当地教师在课堂设计、教学流程、教学过程的精华和存在问题及改进措施等方面有了思想上的`转变。学校以此为契机，强化教师在课后要坚持写教学回顾与课后反思，积累经验。
教研组、备课组是教师最基本的组织单元，也是一个很有战斗力的组织。它既是教师文化的一种载体和推动力量，也是学校教学质量和教研水平的重要保证。为此，我们提议在每个教研组开展一次公开教研活动。首先以小学部高年级数学组为示范，分题布置、课下准备、查找资料、组内讨论，共享研究成果，效果很好。由于xx三校的xxx老师在原学校一直担任高年级的班主任工作且擅长于数学教学，由他与小学部六级的班主任结成帮教对子，共同备课、互相听课、互相研究、及时反馈，六年级的班主任教学能力、业务水平都有了明显的提高。通过这样的活动，学校进一步严格规范落实了教研组备课制度，确立每次教研的中心发言人，组内讨论，做好纪录，教导处定时检查，现在这已经成为各个教研组、备课组的常规工作。
半年来，我们见证了张家屯学校的成长，但作为一所刚刚成立不久的农村九年一贯制学校，要想成为一个和谐的有机整体，具有向心力、凝聚力和影响力，还需要在很多方面努力提升和完善。
首先，要转变观念，整合师资，发挥优势。张家屯学校由全乡七所小学和一所中学合并而成，教师队伍参差不齐，而且在思想上，还存在有你是小学部、我是中学部，你是小学领导、我是我学领导的思想，教师间互相攀比课时及工作量。面对面这种情况，教师们的工作积极性相对不高。为此，我们提出两点建议：一是学校领导更要充分了解和掌握教师的师德情况和业务能力，合理安排教师的工作岗位，作到知人善任，扬长避短。二是学校要加强常规管理，加大考核力度，建立严格的奖惩制度。
其次，要营造人文氛围，体现以人为本。构建和谐学校要在思想上关心教师，在生活上帮助教师，在工作上严格要求教师，尽一切可能为教师的成长搭建平台，建立多项奖励机制，从而有效调动教师的积极性、主动性和创造性，形成与学校和谐前进的动力，实现合心、合力、合拍，极大促进学校建设与发展。
第三，完善办学理念，注重校园文化建设。学校的硬件建设已逐步完工，而软环境的配备仍需加强。崭新的教学楼虽然宽敞明亮，但校园文化氛围还需要进一步提升。学校应发挥师生特长，利用各种美术书法作品装饰教学楼的走廊和教室，用健康的优秀作品感染学生，结合温馨的小提示和名言警句等美化校园环境。同时，利用各种节假日和纪念日为契机开展丰富多彩的校园文化活动，让德育像春雨一般润物无声。
第四，提高师资整体水平，促进教师专业化发展。学校的目的是育人，育人的前提是育师。只有师资队伍过硬了，学校才能培养出高素质、品学兼优的学生。因此，要塑造一支业务精湛、能力过硬的师资队伍，扎扎实实打好九年一贯制的核心基础工作。这就要求学校要“引进来”与“走出去”相结合，邀请一些教学专家及名师到校作报告，并经常为教师提供外出学习与培训的机会。
第五，建章立制，层层负责，提高管理能力。学校要建立健全各种规章制度，作到“有法可依”，并建立层层负责、责任到人的管理机制，作到“执法必严”，从而提高自我约束能力与主人翁意识。
新的一年，开启新的希望。我们将继续踏实工作，在教学中发挥引领作用，把xx学校的教师带动起来，使他们更加关注新的教学理念，积极探讨新的教学方法，为农村九年一贯制学校的发展、为农村孩子享有更好的教育资源尽自己的一份努力！
新学期心得体会3
新学期开始了，我还只是个孩子吗?不，背上书包，系上红领巾，戴上小黄帽的那一刻起，我就不再仅仅只是个孩子了，更是一个学生。
老师亲切的话语如沐春风的同时让我们隐隐地感觉到了升学的压力。老师的要求更高了，布置的作业更多了，嬉戏的时间也更少了。抛却寒假，步入了紧张而又急促的学习生活。在学习的急流中，我能否迎头赶上?
时光的风掠夺走了我的小学五年，那些时光的.碎片，就如此地飘荡在心头，温馨弥漫，仿佛在过去的时光重新漫步和体验，一切都历历在目……镜子中还是那张略显清涩的脸庞，而我，就即将面临小升初的分水岭。小学的最后一个学期，就像八百米赛跑的最后五十米，是冲刺，是关键。这将直接影响到小升初的成绩。这是小学前六年的总结，查漏补缺。在这最后的五十米，我能不能提上一股劲来迎来我生命中第一次并不大的成功呢?升学考试的成功与否，至关重要。现在的成功或许就奠基着以后的成功，现在的失败或许就预告着以后的失败。
我是一只小鸟，虽然我的羽毛还未丰满，翅膀还不够有力，但我仍会试着去飞翔!我是一叶小舟，在逆流中颠簸摇曳，但却坚定不移地朝着目标前行!
新学期心得体会4
一年一度的开学前培训结束了，本次培训除了学习学校的工作、德育、教研计划外，我们科学组组织本组教师观看了八节科学教学录像。通过观看这八节课，让我受到了许多启发，现在联系我自己平时教学中的一些问题，说一说我的心得体会。课堂上教师成熟与老练的教姿、教态、教风都给我留下了深刻的印象，学生的思维的活跃，更让我看到学生的主体地位得到了很好的体现。
一、备课的精心和设计的新颖给了我很大的震撼。
在听课中时常看到老师们独特的教学设计，精美的.课件制作让我心动！使我明白一切的手段都可以用来服务科学的教学。
二、注重学生的主体地位，注重让学生成为课堂的主人，老师仅仅起到穿针引线的作用，让学生自由畅谈，谈谈自己的心得体会。
让学生以自己的方式分享自己喜欢的声音。学生各抒己见，积极性很高！
三、就是老师所特有的魅力，比如说教师的语言。
人们常说：教学是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。在上课时，教师语言的魅力深深地令我折服；尤其是课堂教学评价的语言，对学生回答问题或对其课堂表现进行评价时课堂教学必不可少的环节。评价是否科学直接影响着课堂教学效果。新课改提倡多鼓励、多表扬和多肯定学生，帮助学生享受成功的喜悦，树立深入学习和科学研究的信心。老师和学生都是评价的一员，学生的自评和互评能让学生明白自己的得失，反思自己的行为，改正自己的缺点，学生的这一过程是他们不断认识自我、发展自我的过程。作为一名新教师，我一直苦于课堂语言，尤其是对学生的评价。其中最令我印象深刻的是她们的多维评价：“虽然你说得不完全正确，但老师还是要感谢你的勇气和胆量”，“你说的观点很有创见，非常可贵，老师想请你再响亮地说一遍”，以上这些评价，激励的效果是不言而喻的。在课堂上用我们欣赏的眼光、赞赏的话语去激励学生，只要用心去做我们是能办到的。
总之，本次观课学习，让我对自己平时的教学有了更深刻的反省和更高的要求。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在以后的教学中，我将不断地提升自身的素质，不断地学习，博采众长，充分利用一切学习机会，多对比，多反思，提高自己驾驭课堂教学的能力，并真正地达到教育的理想境界——“寓教于乐”。
新学期心得体会5
军训，是意味这艰苦与奋斗；军训，意味着辛苦的训练；军训，意味这严格的要求……
军训累不累?累!
军训第一天，我们已经在炎炎烈日底下站了半个小时，“唉，腿酸死了，怎么还不让我们休息。”我心想，这时，有一只苍蝇飞到我的脸上，在我脸上爬来爬去，痒死我了，我挤眉弄眼，可还是赶不走这只烦人的小东西，最后我使劲用手往脸上一拍，一下子拍死了这只苍蝇，可是下一秒我就意识到我闯祸了，“全体鸭子步，准备。”瞬间天空中充满了我们的哀嚎声，站军姿还要走鸭子步，军训可真累啊。
军训苦不苦？苦！
由于晚上没睡好，我是带着浓浓的睡意来到学校，跑步，跨立等动作我都是在恍惚状态下完成的，又要站军姿了，虽然站军姿腿会酸，却没能赶走我身上的瞌睡虫，老师的'啰嗦更像是催眠曲，每当眼镜要合上的时候，我都得努力睁开，仿佛我下一秒就会倒下，唉，军训可真苦啊!
军训乐不乐？乐!
虽然我们每天都辛苦劳累，流血流汗，还要听教官的教训，但我们每个人都有团结一致，互相帮助，努力完成每一个动作，最终，在会操表演上，我们取得了一个相当不错的好成绩，还受到了老师以及教官的表扬，我看到这几天我们的努力没有白费，自己还评上了学员，心里真有一种说不出的高兴。
军训，让我体会到了军人的魄力；军训，让我懂得了流血流汗不流泪的精神。谢谢你军训，你让我变得坚强，并且让我更期待明天的到来。
新学期心得体会6
军训已经过半，因为一场突如其来的大雨打乱了原本的军训进程，由军训基地调整为校内军训，但是地点的改变并没有影响我们训练的进程，一遍遍的口号声响彻校园，我们的训练也在紧锣密鼓的进行着，每一个连都需要有一个共同的团队精神，每一个口号每一个步伐都是我们的团队精神的体现，我们的心已经拧成一股绳，劲往一处使，步子向前迈。军训的目的是为了改变我们懒惰的状态，磨练松垮的意志，严明的纪律，严格的要求，紧张的节奏以及辛苦的`训练，都是我们军训生活中的时刻保持的，这些也都会在在未来成为我们美好的回忆，被晒黑的皮肤，磨出血泡的脚底，能拧出汗水的半袖都是我们训练的见证，最后希望接下来几天的军训生活以的状态度过！
新学期心得体会7
过了一个愉快又充实的暑假，新学期开始了，我们又回到了这个美丽的学校，开始新学期的生活。
你知道吗？我们学校又增添了一座新的教学楼，它座落在实验中学旁边，一座美丽的彩虹桥，把新教学楼和一、二年级的这栋教学楼连在一起。听说是实验小学幼儿园教学楼呢，它有6层楼高，应该是我们学校气势最雄伟的教学楼了。它的窗户也十分有特点，在上面安了一道杆把大窗和小窗分开了。教室的窗户用的是淡绿色的窗帘，让人感觉到春意浓浓。还有，一般同类型的教学楼的楼梯都是开在里面的，而这座楼的楼梯是开在外面的'。新奇吧！我好羡慕啊，弟弟妹妹们能在这么舒适而美丽的地方学习。而且它的地势也特别好，有星星的夜晚，在它的楼顶上观星是再好不过了！
新学期开始了，我希望我能更加努力学习，取得更好的成绩，也希望我们的学校越来越漂亮！
新学期心得体会8
第一天的感受回首昨天，我还在笑别人因为上学而半夜睡不着觉起来看电视的呢，这不，我也睡不着了，夜里醒来几次，想着：老师应该早早的起来去学校忙碌了吧？同学们也因上学穿上新衣而高兴无比吧？??我带着悬念起了床，刚出门就有一股凉飕飕的秋风迎面而来，“哎呀，好冷啊。”我说着赶紧把门关上，在屋里洗脸刷牙梳头。抬头一看表都六点半了，没吃早饭就急忙赶到学校了。在校门口，我看到了那内向而羞涩的`张琳，她用笑脸与我打招呼，我连忙上去问她好，我问他：“谁送你来的？”他说：“我妈没来，我爷爷来的，可我现在找不到我的爷爷了。”我又说：“你先别急，我陪你去找你爷爷，你先去放下书包。”他连忙点点头。刚进班，那阳光可爱的男孩——王丰向我打着招呼，好像草原上脱缰的野马被拘束了，我们放下书包就直奔女生公寓了。
楼道间，那互不认识的陌生人都在互相帮助，学生们一一为他们让路。家长们是那么辛苦，同学们是那么懂事。再次回到教室，班主任已经先讲注意事项了。那面带严肃而心带温暖的老师，好久不见。他讲的不再是注意事项，而是对自己孩子的百般呵护。不知不觉，已经是最后一节课了，我们认真听讲不再打闹调皮。时间一点一滴的过着??已经是晚自习时间了，同学们自觉的写作业，没有喧闹、窃窃私语，班主任不忍心打破沉寂，自己却扫起了地，那本是我们的活儿，却让老师来干，唉！老师扫到我这儿来了，我几次想说：“老师让我来吧！”可是这句话却在口中带了多时，终究不肯出来。那辛勤的老师啊，您休息休息吧！
开学第一天，新学期，新知识，珍惜每分每秒，必会有收获。
新学期心得体会9
教师家访就是走入学生的家庭，和学生的家长进行沟通，了解孩子的家庭情况，和孩子的父母共同商讨如何教育孩子的问题。做完家访之后，老师们都会有一定的家访心得体会，下面我们共同来看看教师们家访的心得体会吧！下面小编为大家提供家访教师心得体会，供大家参考。
家访，说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。
在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要积极的指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会取得更大的成功。下面就谈谈本人的几点心得体会。
11月26日利用休息时间，我深入几个学生家中，进行家访，感受颇深。家访真能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得心应手。同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。
学生赵美月的家长对我的到来，感到十分意外和兴奋，真有点受宠若惊的感觉。我给他们简要介绍了当前教育的理念与发展，汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引，以及我们班级是如何开展教育、教学工作的。面对面促膝畅谈，家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励，我对班级容量也很大，有的活动做得不到位的地方敬请家长谅解，对于我们学校的发展、班级建设有什么建议的可以尽管提出来。”赵美月的家长说：“万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心，我们的孩子放在你们学校班级，就是放心，你们这是在办人民满意的学校。我们家长一定大力支持学校的工作。”
很多家长对老师的到来，接待的非常热情，他们觉得温暖，倍感兴奋，学生本人感到：原来自己并不是一个被遗忘的角落，自己在老师的心中不是可有可无的，教师总是在注视和关心着自己。学生李浩宇说：“老师，您这次家访，给了我很大力量，我更加自信，我还要更加努力，在班上要做个好学生，在家里更要做个懂事的好孩子，你看我以后的表现。”
这次家访，使家长和学生感到十分亲切，从内心深处非常感激教师。学生张诗雨见到我的到来，开始非常紧张，站在门口不知所措，害怕我是来向家长告状的，没想到我只字不提她表现不好的地方，而是鼓励她要扬长避短，争取更大的进步。在轻松和谐的闲聊中，孩子越说越高兴，把自己的志向、思考统统都讲给老师听，家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西，对孩子的表现越来越满意。最后，他们一家人依依不舍地把我们送出大门口，并希望老师经常到家。
在家访中，我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计，极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长，我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映：老师说的，孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话，老师的魅力无极限。当然高兴之余，需要我们付出更多了。让我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的学生个体和认知表达水平。文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学习、生活上的指导，这些家长的孩子往往已经养成良好的习惯，有较强的自觉性。文化程度不高，但为人处事有原则的一类家长，他们对孩子学习上的指导有欠缺，但会教他们做人的道理，家长说的多，做的少。有相当多的家长对子女出现的`一些不良倾向只会念叨，却拿不出或狠不下心采取措施，效果不佳。这类孩子需要在学习习惯、方法上多指导。还有少数家长本身文化程度低，对自己的子女从小又过于溺爱；现在孩子年龄增长，胆子也大了，有些家庭已出现了不会管、管不了的局面。所以针对有问题的学生，我和家长促膝谈心，用一分为二地观点分析学生，同时把握实际，灵活调节，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，使学生心服口服，家长也欣然配合。
总之，家访让我受益匪浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题，找出学生不良行为形成的根本原因，这样我们可以从根源着手，进一步加强对学生的教育。我觉得身上的担子更重了，我们要加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。
上面的家访教师心得体会，为我们提供了教师在家访过程中所观察到的事情及教师的所感和所想，对于广大教师对孩子们的教育非常有帮助。
新学期心得体会10
因为疫情的原因，我们无法正常进行开学仪式，所以我们停课不停学，用了线上直播这种方式进行了我们的开学典礼。 这种新颖的教学方式带给了我们许多的惊喜，也让我们见识到了科技的强大。这种线上教学就算在家我们每天也可以学到知识，真是太方便了。 今天的开学典礼，老师先给我们普及了关于新型冠状病毒的知识和传播方式，还教我们如何防范这病毒。还告诉我们疫情结束之后应该怎么做。
然后体育老师告诉我们如何增强身体的免疫力，还叫告诉了我们在家也能做的运动，还让我们多做操。以后，我没事的时候就可以在家做运动了。 最后，由李源老师给我们讲了：“规范学习习惯，提升学习能力”这句话，还让我们时时刻刻都要养成良好的习惯。 这就是我们的特殊的`开学典礼，在唱国歌的时候，虽然面对着屏幕，但是我的心是炽热的。 经过这一次特殊的开学典礼，也是一个特殊的经历。我们虽然是小学生，不能像白衣天使一样在一线奋斗，但是我们可以不出门，减少被感染的危险，从而减少医院的负担。
新学期心得体会11
你是一粒种子，未经风雨，未经霜雪，但你必须发芽。因为时间老人不会因你的抗拒而停留，狂风暴雨更不会因你的脆弱而放弃对你的摧残。你必须学会顽强生长。每一粒种子都有发芽的希望，无论是在肥沃的原野还是在贫瘠的山崖。新生军训，便是风霜雨雪，亦是肥料润水，是被摧残的不堪一击，或是峥嵘成长，取决于你。但，风华正茂的你，定不会妥协，你会气宇轩昂的抬头，接受军训这神圣的洗礼。
你是一棵小草，不曾开花，不曾结果，但你必须挣扎。因为岁月齿轮不会因你的可怜而停转，电闪雷鸣更不会因你的怯懦而减轻它给你的力度。你必须学会茁壮成长。每一棵小草都有开花的机会，无论在向阳的山坡还是在背阴的角落。新生军训，便是灼灼烈光，亦是雨露暖阳，是被摧残地弯下脊梁，或是昂扬向上，主宰与你。但，风华正茂的你，定不会屈膝，你会势如破竹般站立，接受军训这光荣的历练。
风华正茂的`你，岂会服输于烈日的暴晒。
风华正茂的你，岂会听命于雨水的撒野。
风华正茂的你，岂会臣服于困难的军姿。
所以，风华正茂的你，在军训中尽显自我风采，秀出你的青春，秀出你的精彩。恰同学少年，风华正茂！
新学期心得体会12
时间过的真快，慢慢的我走进了南苑中学的校园。在学校生活已经有几天了，我似乎慢慢适应了。在刚开始我有点埋怨自己当时贪玩没有被好学校录取而难过，觉得自己做了做了一个错误的选择，学校管的'很严，而且时间安排的很紧，下课时间那么几分钟，简直是要人命呀。后来，我改变了想法，不！不是的！选择了南苑中学是对的！因为是老师和这里的一切让我改变了想法。虽然有点艰苦，但这里正是培养人才的好地方，因为只有熬过苦的人才懂得珍惜所有，懂得努力学习。
在学校，老师讲课栩栩如生，数学老师教我们做人道理，很善解人意，又年轻，又漂亮。语文老师是一名老教师有经验也很风趣。英语老师是我们的班主任，她也是很善解人意，又亲切，像一个可爱的孩子一样。我也认识了许多同学，他们都很可爱，很搞笑。但是，在科目上也增加了几科，让人压力大增，有许多困难，所以我们要坚强，不要被这些困难吓到。
下面我讲讲自己学习一些观点吧。
首先，我认为，学习要学会找自己学习缺点，我理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总是出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，我会让自己在新学期对待学习更认真，更有耐心。
在这个新学期里，我会以一颗坚强、上进、努力学习去迎接新的挑战。
新学期心得体会13
在新学期的开学之际，我参加了学校组织的教师培训活动。在这次培训活动中让我开阔了视野，充实了知识结构，丰富了大脑思维，受益颇深。在众多的培训题目中，我印象最为深刻的是李庄老师的，关于课堂教学的有效性研究。
如何提高课堂教学效率，这是一个时常被关注的话题。学生学习效果如何，教学成功与否，在很大程度上取决于教师如何更加科学地利用课堂时间，提高课堂效率。以下几点是造成课堂教学效益不高的原因：
1。目标空泛，随意游走
2。面面俱到，串讲到底
3。照本宣科，索然无味
4。纠缠情节，事倍功半
5。注重结果，忽略过程
既然知道了问题的所在，我们就要根据问题来找出解决的办法。如何来提高课堂效率，有以下几点值得我们认真学习。
一、要树立正确的质量观。
不同的质量观会有不同的效率观。什么样的课堂是高质量的课堂？我们应该明确，好的课堂不仅有质而且要有量。高质量的课堂要求教师既有既定教学目标，又能根据课堂实际情况进行教学；教师要优化课堂时间，让不同层次的学生都能在自主探究的学习氛围中有所提高。
二、要功夫用在课外，精心备课。
我们应在备课时除备常规的内容外，更重要的是要备“学生”，多思考如何才能用更精炼的语言，更准确的语气调动学生的思维，让学生成为课堂大多数时间的主人，让他们有更多、更充足的时间去思考、交流与探讨，促进其主动发展，有意识地培养他们的自主学习能力。
三、要珍惜课堂每一分钟，善于把握最佳时间。
据专家研究，一节课学生思维的最佳时间是上课后的`前5分钟到xx年一度的开学前培训结束了，本次培训除了学习学校的工作、德育、教研计划外，我们科学组组织本组教师观看了八节科学教学录像。通过观看这八节课，让我受到了许多启发，现在联系我自己平时教学中的一些问题，说一说我的心得体会。课堂上教师成熟与老练的教姿、教态、教风都给我留下了深刻的印象，学生的思维的活跃，更让我看到学生的主体地位得到了很好的体现。
1、备课的精心和设计的新颖给了我很大的震撼。在听课中时 常看到老师们独特的教学设计，精美的课件制作让我心动！使我明白一切的手段都可以用来服务科学的教学。
2、注重学生的主体地位， 注重让学生成为课堂的主人， 老师仅仅起到穿针引线的作用， 让学生自由畅谈， 谈谈自己的心得体会。让学生以自己的方式分享自己喜欢的声音。学生各抒己见， 积极性很高！
3、就是老师所特有的魅力，比如说教师的语言。人们常说：教学是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。在上课时，教师语言的魅力深深地令我折服；尤其是课堂教学评价的语言，对学生回答问题或对其课堂表现进行评价时课堂教学必不可少的环节。评价是否科学直接影响着课堂教学效果。
新课改提倡多鼓励、多表扬和多肯定学生，帮助学生享受成功的喜悦，树立深入学习和科学研究的信心。老师和学生都是评价的一员，学生的自评和互评能让学生明白自己的得失，反思自己的行为，改正自己的缺点，学生的这一过程是他们不断认识自我、发展自我的过程。作为一名新教师，我一直苦于课堂语言，尤其是对学生的评价。其中最令我印象深刻的是她们的多维评价：“虽然你说得不完全正确，但老师还是要感谢你的勇气和胆量”，“你说的观点很有创见，非常可贵，老师想请你再响亮地说一遍”，以上这些评价，激励的效果是不言而喻的。在课堂上用我们欣赏的眼光、赞赏的话语去激励学生，只要用心去做我们是能办到的。
总之，本次观课学习，让我对自己平时的教学有了更深刻的反省和更高的要求。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在以后的教学中，我将不断地提升自身的素质，不断地学习，博采众长，充分利用一切学习机会，多对比，多反思，提高自己驾驭课堂教学的能力，并真正地达到教育的理想境界——“寓教于乐”。
新学期心得体会14
精心备课，提高课堂效率我上学期代的是四（2）班数学，考试成绩不算突出，但比较三年级还是进步了很多，现将我在教学中我认为比较好的做法，和大家分享一下。
一、精心设计备课，合理传授新知
1 、集体备课。我们七年级数学教师在周老师的带领下，经常开展集体备课。通过集体备课，充分发挥群体的智慧，优势互补，保证备课和上课的质量。遇到比较困难的问题，大家群策群力，共同解决问题。
我们组在上下一节课时都要进行集体备课，各自说一下，你是如何上这节课的，这个例题所涉及的所有类型题，在讲新课时全部融汇其中。
2、、要备起点。所谓起点，就是新知识在学生原有知识基础上的生长点。
比如，在讲解负数时，由于学生在小学阶段有了一些浅显的认识，但理解还不够准确。我就利用生活中的一些实际问题导入新课，从而引出我们学过的数已经不够用了，很自然就过渡到负数。通过生活中的实例，学生理解起来就好多了。
3、要备重点。重点往往是新知识的起点和主体部分。备课时要突出重点。一节课内，首先要在时间上保证重点内容重点讲，要紧紧围绕重点，以它为中心，辅以知识讲练，引导启发学生加强对重点内容的理解，做到心中有重点，讲中出重点，才能使整个一堂课有灵魂。
4、要备难点。所谓难点，即数学中大多数学生不易理解和掌握
的知识点。难点和重点有时是一致的。备课时要根据教材内容的广度、深度和学生的'基础来确定，一定要注重分析，认真研究，抓住关键，突破难点。
二、优化课堂教学，提高课堂效率
1、要培养学生的学习兴趣，把课本中的新知恰当的融入到学生的生活中，让学生在具体的情境中学习数学。从学生已有的生活经验出发，要求创设生活情境，使生活问题数学化，数学问题生活化，让学生产生对数学的亲切感，从而激发学生学习数学的兴趣，并借助已有的生活经验，去感受、去经历，自己发现问题、提出问题，从而解决问题。
2、课堂上应多讨论、合作、交流。讨论、合作是学生商讨、分工完成学习任务的手段，而交流则促进学生智慧与成果的共享。课堂上的讨论、交流、合作首先有利于学生培养自主，自信和学习的主动性，许多平时内向、不善言辞的同学也会活跃起来，勇于发表个人见解，学生个性得到张扬。其次，有利于创造自由、轻松、愉悦的学习环境，促进学生思维的伸展，这也是愉快学习的一种形式。最后有利于学生培养与人交往、合作的能力。
3、让课堂教学充满活力，使学生真正得到发展。教师要让学生脑子里有问题，再去思考，这就是培养了学生解决问题的能力。也就是说，有些时候，教师不应唱独角戏，把学生的时间和空间都占去了，学生没有探索、独立思考及合作交流的时间和空间，因而提不出问题，更不能产生思维的碰撞。
三、合理布置作业，落实作业反馈
1、作业内容：精选精练；作业格式：书写认真，步骤规范。针对学生作业中出现的问题，一定落实到位。书写认真、步骤规范的同学，及时给与表扬；作业不认真的同学，也及时进行批评，必要的时候，实行面批面改。
2 、根据年级统一安排，实行一对一帮扶结对子的方法。让班级中学习好的同学一人帮助一到两名学习差的学生，这样极大地调动了学生的学习积极性。参加活动的“小老师”们，得到的好处可能比受助的学生更多：不但培养了他们的责任感，也强化了精英意识和领导能力。
3 、充分利用好每周一次的数学考试。针对学生的考试情况，有重点有目的的进行个别辅导。同时，我还根据学生作业和考试的错误情况，对错误进行分类分，共分A———H八种。
A读了几遍题意看不懂；
B数字看错、写错；
C做完后没读题、没验证；
D做的太快、太随意，漏了条件；
E书写乱，单位错，忘记答；
F草稿乱，计算错；
G贪玩，没学会；
H超纲了，太难，不会做。让学生把这八种错误抄到课本上，每次做错了题，就在错题旁边用字母注明错误类型。这样做的好处大家自然明白。
4 、同时对于班级里学生的表现情况，及时和两位班主任沟通。每次对于我反馈的班级情况，两位班主任老师都能积极配合，在这里，借这个机会，真心的谢谢两位班主任。
以上是我工作中的一些体会，我相信许多老师比我做的更细更好。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。在今后的教学工作中，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，力争把工作做得更好！
新学期心得体会15
是新的学期，注定也是不平凡的学期，因为这次，我们不再是坐在教室听老师讲课的学生，我们成了为学生传输知识的新老师。
开学伊始，相信我们都是满怀希望与憧憬的，我们对未来充满希望，对接下来的教学生涯也有无限向往。我也对新生活有很多很多的期待。
当我真正地迈入课堂走上讲台，面对七十三张稚嫩童真又洋溢着欢乐笑脸的再青春不过的脸庞，我由衷觉得欣慰又激动，同时，压力也在无形中一点一点地蔓延。
看到这些孩子的笑脸，总觉得自己觉得充满了活力，就像每次总会有小男孩在我到教室之后跑过去问我，“老师用不用把昨天收上去的练习册抱回来，我替你去抱！”每次发作业本也都是很积极，总是好几个孩子围过来“老师我帮你发”，“老师我帮你发！”最感动的一次是那次上完语文课在班里收作业，一个小男孩悄悄溜到我的后面轻轻给我捶背，我诧异的'扭头看他，孩子有些腼腆地说，“老师我给你捶捶背，我最喜欢给老师捶背了！”，“老师你坐那里吧！那样我能够着。”内心一股暖流流过，多贴心的孩子们，虽然他们只有八九岁，但他们总是喜欢分享，喜欢不计回报的帮助别人，他们拥有最简单的童真和最干净的心思。
孩子的喜怒哀乐都很单纯，平时上课时会有学生举手打报告说“老师他用桌子挤我！”“老师xxx又骂我”……教小孩子，上课就会遇到这样的苦恼，总是忍不住去大声斥责他们，不管谁对谁错我都会去批评，可后来想想这就是孩子的真性情，也许我们更喜欢听话懂事乖巧的好孩子，可过度的压制就会把我们的孩子变成一个个学校教育下的标准模子。
虽然也有很多不听话的学生，上课喜欢小声说话交头接耳，但通过我和他们相处的这段时间，对一些调皮的孩子也有了更深入的了解，其实他们也是好孩子，我跟他们谈过两次，孩子都很懂事，下次上课的时候坐的特别直，只是有时天性使然还是会上课小声嘀咕，让我愤怒也有些于心不忍……
孩子给我们的启示和感动是说不完的，我们总可以从他们身上学习真诚，感恩，奉献。
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