教子的心得体会

时间:2023-01-28 14:06:58 心得体会 我要投稿

教子的心得体会15篇

  当我们积累了新的体会时,有这样的时机,要好好记录下来,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编帮大家整理的教子的心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教子的心得体会15篇

教子的心得体会1

  我是二0八班的学生家长,首先感谢学校给我这样一个平台,能和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。教育孩子是一项十分复杂的事情,因为孩子的成长是多方位多能力的,所以对孩子的教育也应该是全方位式的教育,如果仅仅依赖学校教育,而忽视家庭教育,对孩子的成长是一种缺憾。下面就谈谈我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法吧。

  一、培养独立自主的能力

  独立自主包含二方面的内容,即独立做事和独立思考。做事方面:凡是孩子自己能够做的,都应让孩子自己做。记得我家小孩在上幼儿园中班时,有一天回家的路上,她跟我说:“妈妈,今天我很开心,因为老师教我们自己的事情要自己做。”我听了终于明白,其实孩子都是好动的,都是喜欢自己做的,因为孩子在动手过程中能得到快感,虽然做得不是太好,但整个学习过程是很有意义的,初次的失败是必经的步骤,作为家长应当鼓励孩子自己去学去试验,如果不做不尝试,那就永远也学不会。有时不是孩子不愿做,而是我们家长太“勤快”了,“衣来伸手,饭来张口”万事都由家长代替孩子做,根本没有给孩子做的机会。家长不应剥夺孩子做的权利,只有在孩子不能单独做或者一时还做不起来的事,才可以伸出帮助之手。思考方面:孩子有一个善于思考的大脑将有益于终身。有时孩子在家做作业碰到难题时,第一时间就会嚷嚷着问家长这题的答案是什么?有些家长认为现在孩子还小,学得还不够多,会把答案直接告诉孩子,却不知如此一来反而害了孩子,久而久之使之养成了不爱动脑,完全依赖大人的思想。其实我们作为家长可以先酌情提示一下,让孩子自己通过查课本查字典等等来获得答案,使孩子懂得遇到难题时只有思考才是最好的办法。家长只能在旁边进行适当的引导,启发孩子自己去思考。我认为这点对于刚进小学大门的孩子来说很重要,只有各方面能独立自主了,才能很好得适应万变的生活及学习环境。

  二、与孩子一起阅读

  知识是人类文明色彩中的绿色,书籍是蕴藏成丰富知识的沃土,读书则是所有人精神成长、完美人生的必须。家长每天抽一定的时间和孩子共读书中的童话故事,在潜移默化中,让孩子学会爱,懂得感恩,懂得珍惜亲情、友情;在他们的性格中注入坚强、勤奋、机智等品质;使孩子拥有战胜困难的勇气和积极向上、追求理想的信念。阅读是一道丰盛的成长营养大餐,不仅能增长见识还能从中得到无穷的乐趣,家长能在一旁进行适时的指导,或在一旁看看报纸,让孩子懂得人的一生离不开阅读,只有通过阅读才能充实自己,给自己“加油”。

  三、平等相待,良好沟通

  父母要放下高高在上的姿态,学会平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切。哪怕此时你在忙,再累,也要专心致志地倾听,不时地询问孩子一天中发生的情况,让孩子觉得大人不是只顾赚钱只顾自己,同时也很关心小孩的一举一动,这就给了她足够的信心和自信,因为每个人都希望自己被别人所关注。如果家长还是把单位里的.领导姿态用在孩子身上,那会让孩子觉得难以亲近,敢怨不敢言,时间一长,孩子只会挑家长高兴的话题回家说,想着法子谎报虚报,从而偏离人格的轨道。我认为在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,组做孩子的知心朋友,只有这样才能赢得孩子的信任,孩子才会对你无话不说,家长才能随时了解孩子的所思所想。而且遇事要允许孩子申辩,避免不分青红皂白地训斥,打骂孩子。不允许孩子申辩,这样不但不能使孩子心服口服,还会使孩子滋长一种抵触情绪。所以良好的沟通对培养孩子的品格十分重要,倾听是一种艺术,也是一种学问。

  四、对考试要求不能太高

  众所周知,一直以来衡量一个学生的优差之分,家长都会以考试成绩的分数为标准。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷,弄得孩子整天心情紧张,诚惶诚恐,无心学习,每天看着父母脸部的晴雨表过日子,如此一来,孩子在考试时,就会早早地预测我这次能考几分啊?万一考砸了妈妈又会如何呢?带着这样的心情去考试,请问能考出理想的成绩吗?虽然有时我也会因孩子不应该错的题目做错而暴跳如雷,但事后我会很后悔自己刚才的态度,这样会给孩子造成心里阴影,变得不敢面对家长,而且还会不顾一切寻找能隐满的机会。所以,当孩子考砸的时候,作为家长应该要及时地帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误。而且家长应该把注意力放在孩子的品德培养上,放在创造能力。学习能力的培养上,让孩子将来即使上不了大学,也能够自食其力。

  五、多表扬多鼓励

  人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏,孩子当然也不例外,来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感,促使他们进一步强化良好的行为,直至养成好性格。孩子得到了家长的认可,对自身的要求也会越来越高,会脚踏实地做好每一件事,希望自己更上一层楼,一如既往地得到家长的认可。

  总之,“与其给孩子金山、银山,不与教给孩子好习惯”。确实,做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人,这是家庭教育的最重要任务,没有教育不好的孩子,只有不懂如何教育的父母,孩子的教育和培养是一门很复杂的学问,让我们家长与老师。与学校共同合作,培养出更多更优秀的人才来。只要我们有耐心,有毅力,持之以恒,我相信每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。

教子的心得体会2

  我的孩子叫乐乐,今年4岁半了,在我看来,无论他是在家里还是在幼儿园里,都是一个讨人喜欢的孩子,他乖巧,听话,不耍赖,不调皮,有什么事好商量。这时我的荣幸,也是我和他爸平时的用心教育是分不开的。下面仅提供一些教育心得,和大家一起分享。

  首先培养孩子‘静’的习惯。

  一次我带孩子第一次去图书馆,孩子一看到这么大的图书馆,就像放飞了翅膀的鸟儿,在里面又唱又跳,完全不顾及别的读者,于是我就指着图书馆门口的两个大大的‘静’字告诉他,进入书店,就是要静,不仅是你如此,大家都要如此,这样才能营造一个好的读书环境,如果大家都像你刚才那样,这书店岂不就成了自由市场了,孩子像模像样地点了点头。此后,我和孩子再去书店时,她总是对着我把食指放在嘴边‘嘘’的一声,示意我不要说话。

  只因能静,我就买来各种积木,和他一起拼装,我们俩一起有时拼出个汽车,有时拼出个飞机,还有时拼出水果,蛋糕。等各种各样的图形,每次拼完,我都会用手机拍照,给孩子把他的成果保存起来,他看到时,更高兴了,对拼图越来越有兴趣了。有时候,孩子玩一个拼图能坐上一个多小时,他虽然累了,但仍在坚持,我想这对孩子毅力的培养真的起到了关键的作用。看到孩子能够保持静的状态,真的很为他这个能力而感到说不出的喜悦。

  其次要培养孩子读书的习惯。

  他现在已经能认识几百个字了,对于简单的儿童图画书,读起来对他来说易如反掌,不过,我刚一开始带他读书时,他根本不参与,甚至还把书往外推,这时候,我根本不管他,也不去训斥他,而是自顾自地边看边读,他一个人玩的没有意思了,自然就跑到我旁边,看我读,他实在不明白这书里到底有什么能让妈妈爱不释手呢?渐渐地,他就和我一起看书了,现在,每到晚上,我给他读完书后,他总会说,妈妈:可以再读一本吗?直到他把你累得精疲力尽才肯罢休。几乎每个周末,我都要带孩子去图书馆泡上两个小时,或玩玩具,或看书,涂色,折纸,总之,给孩子营造一个书的氛围,让孩子体会书中的乐趣,慢慢地喜欢上书。

  教会孩子友好,大度的品格。

  那天,他从幼儿园回来对我说,以后我的玩具也不给豆豆玩了,(豆豆就是他们班的小朋友)他的玩具都不给我玩,于是,我趁机教育孩子,用自己的行动去感动别人,同时告诉他,明天你先把自己的玩具拿给他玩,我相信,他一定会深受感动而把自己的玩具给你玩的,果然,第二天,他从幼儿园回来高高兴兴地对我说,豆豆的玩具给他玩了。

  教育孩子从小懂得尊敬老人,孝顺父母。

  平时在家里不管吃什么好吃的,我们都要他和我们一起分享,让他养成不吃独食的好习惯。

  培养孩子独立自主、遇事自己想办法的好习惯。

  我记得那年他两岁多的时候,有一次他一个人在卧室睡觉,我在客厅做自己的事,我听到他醒来了,但是我并没有理他,完全装作不知道的样子,我听到他没有哭,悄悄地下了床,独自准备去厕所,走到客厅时发现我在,立马哭了起来,看来小孩子也会见机行事哦,我急忙抱住他,并告诉他,醒来后不要哭泣,遇事自己想想办法,比如给爸爸妈妈打个电话,而哭是解决不了任何问题的,你终究会长大,会离开父母独立生活。此后,他便很少因为遇到事情而哭了,即便有时候跌倒了,他也会自己爬起来,还会特有成就感的跑到我面前表功来了,高兴地对我说:“妈妈,我摔倒没有哭,我厉害吧。”

  带领孩子养成锻炼身体的好习惯。

  身体是革命的本钱,只有有了好身体,才能幸福地享受生活,做自己想做的事,而好的身体不仅需要吃好,穿好,平时还要养成一个良好的饮食习惯,不吃垃圾食品,不吃腐烂变质的食物,不喝加有添加剂的饮料,不玩电子产品,合理饮食,养成一个好的作息规律,于是我常常带孩子跑步呀,玩跳跳床呀,传球玩呀,打羽毛球呀,放风筝呀,总之,每次孩子玩的`很高兴,跑起步来比我都快,还会高兴的说,妈妈,我跑80码,而你才跑40码,你跑得太慢了。

  培养孩子的兴趣爱好。

  无论什么事情,孩子有了兴趣,才能去做好,尽可能的给孩子提供一个物质和学习的条件,让孩子能够有一技之长,丰富孩子的内心世界,陶冶孩子的情操,让孩子做一个对生活有趣的人。

  应有一颗感恩的心。

  我常常告诉他,来到这个世界上,首先要感谢父母,是父母,给了自己生命,含辛茹苦把自己抚养长大,并时时刻刻做孩子的保护伞;感谢老师,传授给自己知识,让自己一天天长进,学到很多做人的道理;感谢朋友,是他们给了你友爱,给了你帮助,同时给了你生活上的陪伴,让你在人生的道路上少了很多的无助。让你在人生的道路上不孤单,感谢他们给你的生活添加了很多色彩。

  同时告诉孩子,人来到世上,每个人都要尝尽酸甜苦辣,生活的道路上并非一帆风顺,会遇到很多的荆棘,而只有不怕困难,想尽一切办法去克服困难,人生之航才能行程更远,困难并不可怕,只怕缺少一颗克服困难的坚韧不拔的心。

  引导孩子要有怜悯心。

  常常在大街上,会遇到各个年龄段的乞丐,有瘸腿的年轻人,还有身材佝偻的老人,每次遇到,我都会让孩子去给他们送去一些零钱,让孩子从小就有一颗怜悯的心。让孩子知道“众人拾柴火焰高”的道理。如果每人献出一点爱,世界将会变成美好的人间。

  不溺爱孩子。

  相信每一个父母都是爱孩子的,爱孩子不能一味地去溺爱,要什么,给什么,无论对错,什么事都依着孩子,到头来只会养出一个逆子来。为什么每家都养孩子,而每家养出来的孩子都不尽相同,有的孩子孝顺,而有的孩子却对父母冷酷无情,我想这和父母的从小教育的方式是分不开的。严师出高徒,对孩子要高标准,严要求,尽心尽力把孩子培养成一个全面发展的人。假如一个孩子才能双全,而就是没有爱心,我想这个人无论到了哪里都会遭人唾弃的,而非收人爱戴的。

  教育孩子从小要好好做人,做一个善良的人,做一个有爱心的人,做一个对社会有用的人,孩子做什么事情都需要父母的鼎力相助,都需要父母的爱心陪伴,我想每个父母都应该尽心尽力去帮助孩子吧,等孩子长大了,升官了,发财了,孝顺了,那时候最乐的恐怕就是我们做父母的了。

  “十年树木,百年树人。”我想孩子的好习惯也不是一朝一夕可以培养出来的。用心对待孩子遇到的每一件事情,用爱心去感化孩子,我想每个孩子都会成为一个人见人爱的好孩子。

教子的心得体会3

  每当我看着独自一人在厨房里煮饭菜的孩子时,往常我对孩子训练,现在的我看来还是觉得自豪无比:望子成龙,那是人人都希望的事情,可是到底怎样才能使我们的孩子健康成长、成为一个热爱学习的孩子呢?

  现在的法律限制了家长的生育范围,因此,在我们的家庭教育当中,我们很多家长会对自家的仅有的几个小孩过于溺爱,每天不是到麦当劳吃署条,就是到肯得基吃香喷喷的鸡翅,吃得我们的小孩子都是肥肥胖胖地,为此我们要适当的对孩子进行奖励和教育。

  以前我的孩子和你的孩子是绝对雷同,可是经过的我的教育以后,他就像是脱胎换骨,得到了重生!一想到这里,我不禁想起了当时我小孩还读一年级的时候,那时候我和大家一样对孩子非常珍惜,那时侯我的小孩子也是一个中等生并没有受到老师和同学们的注意,可是当一次我和老婆出去喝喜酒时,我们把邻居家的小孩小沿和我家小孩逗留在家里。夜晚时分,我回到了家中,一副使我目瞪口呆的情景霎时间映入我的眼帘,只见我家小孩一看见我就奔了过来要我陪他出去吃饭,而邻居小孩小沿吃的香喷喷的饭菜在直流口水,而不能吃;我走过去为小沿:“沿沿,你为什么不让天哥哥吃饭呢?”小沿看着我,泪水就要掉了下来:“叔叔,小天哥他在这儿我说什么他也不肯帮我煮饭,而且我做出了晚饭以后他还嫌三嫌四,说我做的饭很难吃1这时我看着这一桌的饭菜,感动得喉咙也哽住了:“这——这饭菜都是你做的?” 小沿一把扑在我的身上哭了起来!我看着他们两个小家伙,束手无错。当天晚上我彻夜未眠… … “毕竟小沿和小天都还是孩子呀?我怎么就会把他们两个留在家里呢?”我不禁反问自己。可是,妻子的一句话打破了黑夜里我的这种想法:“这怎么能这么想呢?孩子始终是要教育的,不然怎么能独立地走向社会呢,就是因为我们的这种偏袒的想法,使得我们的孩子对待生活不能随机应变,因为妻子的这一番话,我沉思了一晚。

  第二天——“小天,爸爸的袜子放在哪儿了?”我故意喊道。“不是爸爸你自己放的吗?”小天满不在乎。“噢,对了!我的袜子还没洗呢?小天帮爸爸洗一下袜子行吗?”“我没空!如果有雪糕吃那就不同了。“那爸爸没袜子穿怎么上班,那儿有钱给我们天天买糖吃呀?”“啊?那你自己扔进洗衣机转几转不就干净了吗?”“那台洗衣机坏了?”(其实是我把电源拔了)“啊!不会这么倒霉吧“快,快“来啦”说完,小天蹑手蹑脚的来到了洗衣池旁边,刷刷的洗了起来:“呀,真臭“很臭吗?”我走了过来,假装嗅了嗅,“你的鞋袜不是比我的还要臭!快洗,不然没雪糕吃,小天没办法,只能洗了起来!不一会儿,洗好了,我看着刚洗好的袜子,干干净净,我顿时间欣喜若狂:“小天,走,爸爸带你去买糖吃。来到商店里,我挑了一条最便宜的(5毛)钱的雪棒给小天吃!小天看了以后似乎有点儿失望:“啊?爸爸你怎么才买这么便宜的雪糕给我?”我在回家的路上,不停地在想:“小天一定会想:‘爸爸今天是怎么了,难道他不爱我了吗?’”我忍着痛,不仅在跟自己说:“为了小天未来能过得更好,我一定要这么做。不错,我在教小天做家务的.时候,每一次的奖励比一次的更要大!现在,小天大了读六年级了,他懂事了,知道爸爸小时候是为了自己的前程着想,才会忍心这么做的,从此,我虽然不想让小天去干家务,可是他却在默默的做着,每当我们夫妻两出去以后,他总会自理,不在想以前的小天一样,那么地不懂事!到了现在,每当我夜晚睡觉时,小天总会起床为我掖被角。

  各位家长,望子成龙不在是梦想,让我们一起为我们一起动手,为我们的孩子打下基础,希望大家都能和我一样,有一个令自己满意的孩子!我在家庭教育方面总结以下几点感受:

  1、首先教育孩子树立高远的目标,树立正确的人生观,使其明白到为什么要学习,让孩子为达到理想目标而努力读书,激发小孩子读书学习的兴趣。

  2、从我们家长自己做起,注重身教的言传,从小教育小孩尊老爱幼,敬师爱校,团结同学等,规范其日常行为和道德修养教育。

  3、在学习方法上,要求督促孩子通过多看,上课时要注意看老师讲话发音口形变化和语言表达,多听,仔细听老师讲解的教学内容,听老师在课堂上的提问,听同学回答是否正确,帮助自己回顾提问知识,多读,通过朗读加深对课文的理解,多写,通过多写熟悉和巩固文学知识的记忆以及文章写作结构,多想,经常性想书本知识和上课内容以及自学的内容,有助于对所学知识的巩固,多问,经过自己的思考,带着问题向老师请教求问,以求正确解答指教。

  4、培养孩子有一颗执着、永不言败的心。孩子在学习的过程中,会遇到或多或少的难题,在她准备放弃或者打电话求同学的时候,切勿批评,抱怨孩子,在任何时候都对孩子信任和期望,给她时间,勉励她,鼓励她相信自己有能力克服困难,训练其思维,让她独自思考,如果确实不行,我就从旁助她分析原因,查找问题的所在,从侧面给她启发,逐步培养她在学习上独立思维和分析能力,在不知不觉中激活她对解决问题的欲望,让她充分享受解决问题后的一刻带来的喜悦心情。

  在课外之余,选择一些有趣的,她喜爱的书籍。例如童话小说,动画故事,现代文学,古代的诗词,甚至日常中的日报等等。我都鼓励她会看,去读,去讲,通过阅读加强她的思维能力,帮助吸收各种知识,提高学习的效率,逐步养成良好的阅读习惯,另一方面,让她知道读万卷书,行万里路的道理,经常让她参加学校组织的课外活动,鼓励孩子利用节假日去接触,感受大自然,到社会上学习,在实在的生活中学会独立,让每一资助外出所看到,所听到的都变成她学习上的经验。

  以上是我的一点心得,希望能给大家一点启发吧。

教子的心得体会4

  望子成龙,望女成凤是每个家长的心愿,我也不例外。每个孩子都有自我的特点,只需要靠家长去用心体会去发现孩子得亮点。

  第一,有爱心。让孩子明白尊老爱幼,孝敬长辈,懂感恩。

  第二,养成好习惯。好的习惯能够受益终生。比如,上课认真听讲,做作业要集中精力独立完成。做事情不拖拉要持之以恒。

  第三,重视和孩子得沟通。无论多忙,都要每一天和孩子聊聊天,了解了解孩子这一天在学校的事!让孩子明白对他的期望,对他的`关心。

  第四,重视激励机制的作用。这个教师已经在学校里让孩子们每一天都实施记录。让孩子对学习更充满了兴趣。

  第五,尊重孩子得兴趣。劳逸结合,科学地学习!

  教育孩子成材需要多用心,讲究方法。期望天下的父母都能找到适合的方法教育自我的孩子!

教子的心得体会5

  众所周知,数学是一门研究现实世界的空间形式和数量关系的一门科学,它具有精确性、抽象性、逻辑性。所以这种来源生活并指导生活的学科却往往被认为是枯燥、深奥的,因此人们也常常怀疑孩子是否能够学好数学。目前,我国已有很多关于学前儿童数学教学的相关文章,而在家庭教育中激发孩子对数学的好奇以及探索数学世界的兴趣方面的文章却相对较少。我尝试着日常生活中教女儿学习数学,有了些心得体会,与大家一起共享。

  一、让幼儿在日常生活中感受数学

  日常生活中每件物品都以一定的形状、大小、数量和方位存在,如玩具的类别、大小、形状、空间位置;餐具数量的多少;树木的高矮、粗细、排列的规律等。这些都包含了一定的`数学教育内容,能够激发幼儿对各种数学现象的兴趣,引发幼儿的思考。因此,我们充分利用生活素材让幼儿积累数学感性经验,引导幼儿在无意、有意间,通过各种感觉通道感受来自生活的种种数学信息。如:走在大街上,我会和女儿数一数共有几盏路灯;去商场购物,要问女儿买了几样东西,各多少;在家里吃点心,要问女儿共有几个人吃,每人吃了几块,一共吃了多少块;摘豆角,要让女儿按豆角的大小排列整齐,数一共有多少条。家里的东西也是女儿学习观察的象,如我们将每个人的鞋子按数码大小排列,引女儿发现尺码越大,鞋子越大。在日常生活让女儿了解数学,体会数学无处不在

  二、让幼儿在生活实践中提高数学能力

  实践、操作是孩子学习数学的基本方法,物一数学符号的双向感受是孩子数学认知结构发展的主要途径。培养幼儿的数学能力不重在孩子计算题做了多少,不重在数学知识教会了多少,而重在通过教育达到开发数学潜能。在生活实践中,我十分注意引导女儿理解各种数学概念。一次,我和女儿一起收拾图书,将厚度基本相同的5本(大16书开)和5本小书(32开)分别放在一起。在往书橱里放时,女儿说大书的一摞沉,小书的一摞轻。我趁机引导女儿用电子称来称每摞书的重量。结果女儿发体积大的大书重,体积小的小书轻。我又让女儿找来乒乓球和差不多大小的铁球来称,女儿发现铁球重,塑料做的乒乓球轻。女儿随后称了好多样东西,包括我们各自的拖鞋。活动结束后,在我的引导下,女儿说出了她的发现:一样的东西,越大越重;不一样的东西,虽然一样大,重量却不一样。此外,我还和女儿一起种植豆芽,观察其生长过程,用尺子测量豆芽的高度。在测量中,我引导女儿发现一些测量要领:每次测量都要从0位开始计量;所用计量单位有米、厘米、毫米等,并且读数越大说明越高;通过,生活中的对数学现象的感知,让幼儿获得初步的数学知识的同时,又逐步提高了幼儿解决现实生活中数学问题的能力

  三、让幼儿在游戏中激发数学创造性思维

  在家里,我经常为女儿创设数学游戏的环境。家里来了比较熟悉的客人,我经常让女儿数出20块或30块糖,平均分给客人。我还经常和女儿一起玩;凑数游戏,每次用不同的方法,打破了幼儿园教师的常规教法&;用两个数组合的传统方法,教会女儿用多个数、多种方法凑成一个数,如:4个1和一个2组成6:3个2组成6.1个1和1个2再加1个3组成6,1和5组成6。2和4组成6等。引导女儿思考问题朝多解发散,变单向思维为多向思维,鼓励女儿从多角度找出解决问题的多种方法,培养思维的变通性。摆图形”也是我和女儿经常玩的游戏之一。我和女儿每人一套含有多种因素的图形块儿(图形块中包含大小不同、颜色不同、形状不同、薄厚不同等多种因素)。游戏前,我让女儿看一看、比一比这些图形有什么不同,当她意识到材料的多种特征后,我们才进行摆图形比赛,比谁速度快、方法多,如按大小不同、颜色不同、形状不同、薄厚不同等进行摆放。我用多特征的材料具有多变性的特点,促使女儿进行多角度的探索,使女儿从小意识到万事万物都是可变的。培养女儿思维的灵活性、变通性,从而培养其创造性思维。

教子的心得体会6

  每当我看着独自一人在厨房里煮饭菜的孩子时,往常我对孩子训练,现在的我看来还是觉得自豪无比:望子成龙,那是人人都希望的事情,可是到底怎样才能使我们的孩子健康成长、成为一个热爱学习的孩子呢?

  现在的法律限制了家长的生育范围,因此,在我们的家庭教育当中,我们很多家长会对自家的仅有的几个小孩过于溺爱,每天不是到麦当劳吃署条,就是到肯得基吃香喷喷的鸡翅,吃得我们的小孩子都是肥肥胖胖地,为此我们要适当的对孩子进行奖励和教育。

  以前我的孩子和你的孩子是绝对雷同,可是经过的我的教育以后,他就像是脱胎换骨,得到了重生!一想到这里,我不禁想起了当时我小孩还读一年级的时候,那时候我和大家一样对孩子非常珍惜,那时侯我的小孩子也是一个中等生并没有受到老师和同学们的注意,可是当一次我和老婆出去喝喜酒时,我们把邻居家的小孩小沿和我家小孩逗留在家里。

  夜晚时分,我回到了家中,一副使我目瞪口呆的情景霎时间映入我的眼帘,只见我家小孩一看见我就奔了过来要我陪他出去吃饭,而邻居小孩小沿吃的香喷喷的饭菜在直流口水,而不能吃;我走过去为小沿:“沿沿,你为什么不让天哥哥吃饭呢?”小沿看着我,泪水就要掉了下来:“叔叔,小天哥他在这儿我说什么他也不肯帮我煮饭,而且我做出了晚饭以后他还嫌三嫌四,说我做的饭很难吃!”这时我看着这一桌的饭菜,感动得喉咙也哽住了:“这——这饭菜都是你做的?”

  小沿一把扑在我的身上哭了起来!我看着他们两个小家伙,束手无错。当天晚上我彻夜未眠… … “毕竟小沿和小天都还是孩子呀?我怎么就会把他们两个留在家里呢?”我不禁反问自己。可是,妻子的一句话打破了黑夜里我的这种想法:“这怎么能这么想呢?孩子始终是要教育的,不然怎么能独立地走向社会呢,就是因为我们的这种偏袒的`想法,使得我们的孩子对待生活不能随机应变!”因为妻子的这一番话,我沉思了一晚。

  第二天——“小天,爸爸的袜子放在哪儿了?”我故意喊道。 “不是爸爸你自己放的吗?”小天满不在乎。 “噢,对了!我的袜子还没洗呢?小天帮爸爸洗一下袜子行吗?” “我没空!如果有雪糕吃那就不同了!” “那爸爸没袜子穿怎么上班,那儿有钱给我们天天买糖吃呀?” “啊?那你自己扔进洗衣机转几转不就干净了吗?” “那台洗衣机坏了?”(其实是我把电源拔了)“啊!不会这么倒霉吧!” “快,快!” “来啦!”说完,小天蹑手蹑脚的来到了洗衣池旁边,刷刷的洗了起来:“呀,真臭!”“很臭吗?”

  我走了过来,假装嗅了嗅,“你的鞋袜不是比我的还要臭!快洗,不然没雪糕吃!”小天没办法,只能洗了起来!不一会儿,洗好了,我看着刚洗好的袜子,干干净净,我顿时间欣喜若狂:“小天,走,爸爸带你去买糖吃!”来到商店里,我挑了一条最便宜的(5毛)钱的雪棒给小天吃!小天看了以后似乎有点儿失望:“啊?爸爸你怎么才买这么便宜的雪糕给我?”

  我在回家的路上,不停地在想:“小天一定会想:‘爸爸今天是怎么了,难道他不爱我了吗?’”我忍着痛,不仅在跟自己说:“为了小天未来能过得更好,我一定要这么做!”不错,我在教小天做家务的时候,每一次的奖励比一次的更要大!

  现在,小天大了读六年级了,他懂事了,知道爸爸小时候是为了自己的前程着想,才会忍心这么做的,从此,我虽然不想让小天去干家务,可是他却在默默的做着,每当我们夫妻两出去以后,他总会自理,不在想以前的小天一样,那么地不懂事!

  到了现在,每当我夜晚睡觉时,小天总会起床为我掖被角。各位家长,望子成龙不在是梦想,让我们一起为我们一起动手,为我们的孩子打下基础,希望大家都能和我一样,有一个令自己满意的孩子!

教子的心得体会7

  心得一:把爱放生,做父母的不要事事包办,只有自理能力很强的小孩子,什么事都难不住他了,他才会自立,自强,自信。这也是为了他自己以后的人生打下基础。

  心得二:尊重孩子,做父母的一定不要把孩子看成自己的私有财物,想打就打,想骂就骂。小孩子也有自己的尊严,你只有尊重他,他才会学会尊重你,尊重别人。这样他才会在以后的人生路上能得到更多的朋友。

  心得三:爱不等于纵容,做父母的一定不要事事顺着孩子,要学会怎么拒绝孩子,要让他知道,你为什么要拒绝他,你的拒绝理由是什么?要让他知道有时对他的拒绝也是对他的一种爱,人生漫长的路上不一定都会事事如意,就算不如意,他也懂得怎么做。

  心得四:要学会赏识孩子,不要分数是第一,过分给孩子太多的压力,要知道每个孩子的身上都会有一个闪光点,你要懂得发现,也要懂得条条大道通罗马。做父母的'要因材施教,让孩子在快乐中学习,在学习中得到快乐。

  心得五:要重视品德教育。要知道先学做人,后成才的道理。只有一个品行优良的人才会得到别人的尊重和尊敬。只有品行优良的人才不会走太多的错路。要把理想/信念和爱心做为主要教育目标,由始至终贯穿在孩子的教育中。

  心得六:要教孩子生存技能,现在大多的小孩子都是在双职工家里出生,没有家长会一天到晚都陪同在孩子的身边,做父母的要教会孩子平时基本的生存技能,不要随便接受他人的礼物,知道常见的安全符号和标志,懂得在遇到危险时该怎么做。

教子的心得体会8

  我想把在孩子成长过程中我们的一些想法、做法,在这里和各位老师、家长、同学们做一个简单的交流。

  首先说一下我们对孩子的性格的培养。

  常言说:性格决定命运。可见一个良好的性格对孩子的人生发展是至关重要的。我们着重从以下几点培养孩子的性格:

  1、诚实、认真、进取。

  2、做事要有责任心,要勇于承担责任。

  3、学会理解、体谅、宽容待人。

  4、面对困难不逃避。

  举例来说,孩子从小学到初中一直担任班干部、大队委。我们常和孩子说:你既然当了学生干部,那就得好好干,就得做好本职工作、承担应有的责任,如果干不好,就让别的有能力的同学干。这么一说,一方面,让孩子知道了自己做事要承担责任的这一抽象道理,另一方面,也激发了孩子的好胜心。孩子按着这一原则,社会工作一直多得很好。得到了老师们的好评。工作能力也得到了很大的提高。

  第二、我重点想说得是对孩子学习习惯的培养。

  1、良好的作息习惯

  从孩子上学伊始,回家后,我们要求孩子第一件事就是做功课,晚饭前作业基本做完。饭后检查,准备明天的功课、课本,再做一些语文、英语的背书,8:30左右就能一切完毕,准备睡觉。

  我们考虑到,将来中考、高考,孩子的学习任务会更重,我们从时间上给孩子留出余地,这样即使到了高考,孩子在十点钟左右也能睡觉。

  核心思想就是不搞疲劳战,提高孩子学习的效率。当然,也要保证准确率。

  2、良好的听课习惯

  上课集中精力专注听讲,做好笔记。碰到不懂的地方,课后及时问老师,提高孩子听课的效率。

  3、良好的作业习惯

  全部自己完成,自己检查,遇到难题,先靠自己解决,实在还不行,家长给与指点,或再请教老师。及时改错,并记在改错本上备查,提高孩子学习的效率。

  4、良好的考试习惯

  考卷发下来,先浏览整个卷面,做到心中有数,合理安排考试时间,做题先易后难,基本题尽量少失分,难题决不放弃,尽力而为。提高考试的效率。

  有了这几点的保证。孩子的学习成绩一直不错,小学每年都是三好生,初中每个学期都是优秀生,也就是平均每门主科,副科的总评成绩都在85分以上,或优。

  另外要说得是,我们的孩子从小学到初中,除了本校的提高班以外,没有上过校外的`各种辅导班。我们有个观点认为,孩子只要把学校老师教的内容理解了、掌握了、融会贯通,做好平时作业,取得好成绩应该没有太大的问题。当然,孩子也会出现一些失误,偶尔练习测验得个70来分的,但孩子从不隐瞒,实话实说,这就是对孩子诚实性格的培养的结果。我们很少责备孩子,而是让她给我们讲题,分析试卷,哪些错误可以原谅,哪些不能原谅,错在哪,自己意识到了没有,以后怎样不再出现同样的错误,通过分析卷子,孩子意识到90以上的题都是不应该错的,这样孩子就有了信心,同时我们鼓励孩子不泄气,争取下一次考好。

  在这个过程中,也对孩子的进取心,不畏困难的性格的又一次培养。

  最后我要说的是:和孩子的沟通。

  我们的观点是,和孩子成为无话不说的好朋友,无论是学习上、生活上以及学校班级中的任何事情孩子都和我们交流、分享。每天早晚的接送途中,晚餐时间是我们和孩子聊天的好时间、好机会。主要孩子在讲,我们在听,从中及时了解孩子的思想动态。我们认为,要做到和孩子换位思考,不要把家长的意愿强加于孩子,别的孩子都去学钢琴,我的孩子不学就跌份了,别的孩都上各种各样的校外辅导班,我的孩子也得上,等等。在完成功课的情况下,我们从不要求孩子干这个、干那个,孩子完全可以按自己的兴趣爱好生活:绣花、弹古筝,柳琴、看小说,看电影,种花,体育运动等等。

  遇到了事情,我们也从不替孩子做决定,而是让她自己说出对这个事情的看法,拿出解决问题的办法。作为家长,我们帮她分析事情的利与弊,说出我们的意见和看法,最后,让她自己作出决定。往往能形成一个兼容孩子和家长共同思想的方案。这样孩子做起来,就感到是按自己的决定做。而不是家长强加于她的,这样她就有信心,也有动力把事情做好。当然,需要家长出面做得事,不能拖拉推诿,答应孩子的事情一定要兑现。这样,孩子有一种意愿想和家长交流沟通。她有一种认同感和依靠感。

  初中家长教子心得体会篇3 曾听说这样一个案例,美国有一位名校的大学毕业生。从小,他的父母就要求他的成绩一定要比别人优秀。在他们的催督之下,他确实总是保持名列前茅,如父母期待地一路读到了名校。而就在毕业典礼那天,却跳楼自杀了。他在留给父母的遗书中说:“我已经如您们所愿,拿到了您们期望的学位了。这样您们满意了吗?您们满意了,我要走了。”

  试想,面对这样的情况,看到这样的遗书,他父母的心会有多痛!如果能有来生,他们肯定会调整对他的态度。这个例子说明,父母过于在意孩子学校的排名了。终因他们的“名次情结”,最终酿成了孩子的悲剧。名次,本来是一个多么让人向往的东西,它绝对不是个坏东西!或许,有许多父母总在为孩子的“名次”祈祷。我相信,还有父母用《雅比斯的祈祷》这本书里的祷词来为子女的功课祈祷。书里面有句非常激励人的话:“甚愿你赐福与我,扩张我的境界。”

  祈祷不一定能让一个商人赚更多钱。但,祈祷一定可以让一个商人的品格变得更好,一定能让一个商人看到比金钱更宝贵的东西。祈祷,对孩子的作用也如此。如果把这句话用在孩子的功课上,可理解为祈祷不一定能让一个孩子的功课名列前茅,但祈祷绝对会让一个孩子拓宽心灵的视野,让他看到比名次更重要的东西。其实,这正是《雅比斯的祈祷》中“扩张我的境界”的真谛。

  几年前,曾有一篇名为“第十名状元”的文章,在分析了社会上许多成功人物的成长过程后指出,他们当中少有学习排名第一的学生,反而多是一些中上、中等的平凡学生。这些孩子,成绩虽不是最好,但不汲汲于名次,所以心胸比较开扩,看事情不爱钻牛角尖;这样的孩子,成绩虽非顶尖,却更愿多花时间学习课外的技能、知识,思想反而更加灵活;这样的孩子,毕业后反而比许多当年在班上成绩第一的孩子更有成就!

  聪明的父母,应扩张孩子心灵的视野,让他们看到那些比名次更重要的东西。这,才是正确的态度。

教子的心得体会9

  我是新埭幼儿园大四班陆天宇的爸爸,在家里,我们都叫他“天天”。3年前,我们把天天送到新埭幼儿园。3年后的今天,他已经不再是那个什么都不懂的小不点了。他可以用普通话跟我简单地交流,他的画在幼儿园被贴出来展览,他为下一届小朋友留下了七巧板的模板……这些成长,都得益于各位老师对我儿子无微不至的照顾和付出,还有新埭幼儿园全体工作人员对我们家长的关心与帮助,使得我们能像一个家庭一样温暖。

  我相信望子成龙望女成凤是每个家长的愿望,而家庭是孩子的第一课堂。想让孩子好好学习健康成长是每个家长和老师的共同心愿,而这也需要家长和孩子一起努力。对于子女的教育,我也希望能与大家一起交流一下,互相借鉴。

  首先,我想我们家长都会遇到一个相同的问题。我们的孩子,总是会问一些很奇怪的问题。比如,他们会突然问:树叶为什么会落下来?而大多数家长往往都回答不上来。更有家长直接就会说不知道。其实这时候我们就是孩子的.老师,我们的态度给孩子造成的影响也是很大的。我们应该尽全力给孩子解释清楚为什么。不要觉得这些都是学校的老师该做的。比如我们可以告诉孩子:因为冬天要来了,气候干燥,水分少了,大树需要的水分不够了,所以树叶才会掉下来。明年春天树叶还会再长出来的。千万不要敷衍孩子,耐心解释他们的每一个问题,对于孩子的勇于发问,我们应该给予鼓励。我相信善于提问的孩子会越来越聪明。

  其次,适当的给他看些动画片,科教类的片子。天天还没上幼儿园的时候,我偶然间买了一盘歌舞类的动画片VCD给他看。当时是想在他哭闹的时候给他看,让他安静下来。但是结果我却发现他对那些儿童歌曲很感兴趣,并且跟着画面中的角色一起手舞足蹈。这使我们都非常惊喜。我觉得这对于培养他日后的兴趣爱好是有一定帮助的。毕竟接触的方面多了,你才会发现孩子在哪方面有天赋,然后才可以因材施教,发挥他的特长。

  我儿子很喜欢画画,我们也很鼓励他,让他自由地发挥想象,不去干涉。不会因为怕弄脏地板,弄脏衣服就去制止他。我相信我们的鼓励,会成为孩子的动力。他需要什么学习用具我也总是会毫不犹豫地给他买回来,不会吝啬。就像所有的家长一样,总是希望给孩子最好的。

  还有,适当的给孩子买一些玩具。各位家长千万不要觉得给孩子买玩具是一种浪费。其实孩子玩玩具的时候是在锻炼动手能力和动脑能力。特别是一些益智类的玩具。积木,橡皮泥,这些很普通的玩具都是可以发挥孩子很大的创造力的。对于天天,我会带他到玩具店,让他自己挑选,只要是觉得对他有益的我都舍得买给他。

  另外,自己的事情让他自己做,不会的事让他学着去做。一开始他肯定会犯错,毕竟孩子年纪还小,所以我们要注意多鼓励和指导,少批评,从小事中逐步培养他独立,坚强的个性。

  总之,在生活中,要积极配合好幼儿园的教学内容。学校组织的活动也一定要尽量参加。平时不要给孩子太多负担,让他们能在快乐而又轻松的环境下学习与成长。我们希望通过家庭,学校的共同努力,让孩子健康,出色地成长。

  当然,以上只是我个人的做法,每个孩子都是独一无二的,大家也都有各自不同的教育方法。仅此作为交流,希望大家共同努力,一起进步。

教子的心得体会10

  古往今来,教育孩子的案例很多。孟母三迁,三娘教子,连《红楼梦》中贾政也像模像样地棍打贾宝玉以尽教子之责。可是现实中常见我们的家长和老师仍一方面溺爱孩子,另一方面又无视孩子的人格尊严,体罚,羞辱。这种可悲的局面是怎么产生的呢?

  对于某些问题孩子,我想起了培养儿子成长的一段历程。

  孩子的降生是令人开心的事,但是孩子不是父母的私产,为父母的要关心他的全面发展。所以我们从孩子一降生就采取了民主式的家庭管理模式。我们的.儿子从他懂事就被告知,家中大小人是平等的,谁也不能搞特殊化。无论是好吃的,还是好玩、好看的,一律公平地分享。记得在我们家最突出的矛盾就是抢电视机的频道。于是我和儿子讲好,商定了一个协议:什么时段是我的,什么时段是他的,互不干涉内政。这样《新闻联播》一开,我就能心安理得地从儿子手中接过遥控器,不管是正在放着“名侦探”还是“小丸子”。儿子也知道这是共同立下的规矩,要遵守诺言。

  民主不是任何时候都管用。如果孩子的学习习惯不好,学习态度不端正,那是非加以家法治理不可。就像治国不但要施仁政,也要用国法。我们孩子从小有过一两次说谎不诚实的时候。有次他在试卷上代我签名,那时我知道后心里也很生气。我就对他明确说,你读书读不好我不会怪你,只要你认真努力地去学了,结果不重要。可是你的思想品德上的污点是我不能容忍的。一个人没有自己的耻辱感,就是一个无用的人,不仅无用甚至对于社会还有害。因为你的心术不正,所学的知识不是会用来干坏事害人吗?现在你仿冒我的笔迹在试卷上签名,以后你难保不想去仿制假钞犯罪。我对你的期望是将来做个端端正正的好人,有强健的身体,能自食其力。至于学习成绩,那是我这些之外最后才关心的。

  有人说,我是博士,儿子遗传基因好,但我不这么认为。基因决定不了成功,它只是提供了一个成功的条件。天生基因好,却不好好努力,那也是枉然,切不可自恃。

  各位想想看,我这一家之言是不是有些道理呢?

教子的心得体会11

  孩子是祖国的花朵,人类的未来,更是每个家庭的希望。对孩子的教育联系家庭、学校、社会诸多方面,而作为孩子成长的第一因素—家庭有着责无旁贷的重任。在我家孩子成长十多年的历程中,我也有许多心得和感悟。

  一、注重孩子的思想道德教育

  德育教育是孩子是否成才的“灵魂”,因此,从小培养孩子热爱祖国、尊敬长辈、辨别是非至关重要。孩子由于年龄小,对真假美丑的识别能力需要家长的引导和帮助。由于孩子他爸的职业(公安工作)原因,可以联系实际讲一些现实中的简单案例,比如抢劫、斗殴让孩子分析对错,判断是非,帮助他树立正确的人生观、道德观。同时关心孩子的身心发展,孩子上幼儿园,甚至一、二年级时天真活泼,无忧无虑,甚至“童言无忌”,而现在随着年龄增长,身心发展,性格也会随之变化。作为家长关注这些变化,并随时引导是非常必要的。

  二、关心孩子的.学习成绩

  孩子的学习成绩,是无数家长倾心关注的,考试分数的高低是家长们津津乐道的话题,分数是优秀学生“饭来张口,衣来伸手”的资本,更是基础较差的学生心头的壁垒,一次考试的失误,使学生在家不敢见父母,学校不敢见同学。我的孩子曾经成绩也不是很优秀,他自己变得沉默寡言,好象是个罪人。一次偶然的机会,我看了一篇《一位母亲与家长会》的文章深受启发。文中说一位母亲第一次参加家长会,幼儿园的老说“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看”。而这位母亲回到家中对孩子说:“老师表扬你了,说你现在能坐三分钟,其他的妈妈非常羡慕你,全班只有你进步了”。第二次这位母亲参加家长会。老师说“一年级全班50名同学,你儿子数学考试排49名,我怀疑他智力有些障碍”。回家后他对儿子说:“老师对你充满信心,他说你并不是一个笨孩子,只要细心些,你一定会超过你的同桌,他的同桌排在21名”。第三次参加家长会是孩子上初中的时候,老师告诉这位母亲“按你儿子现在的成绩,考重点高中有些危险”。这位母亲怀着惊喜的心情走出校门,回家对儿子说:“班主任对你非常满意,他说只要你努力,很有希望考上重点高中”。高中毕业了,这位孩子终于被著名的清华大学所录取。我不知道,这是不是真实的故事。但从这个故事中我深受启发,只要多给孩子以鼓励,树立他的自信心,什么奇迹也会发生。后来,我真的这样做了,并取得了较满意的效果。

  三、培养孩子综合能力和素质

  素质教育对学校提出了高要求,而家庭也应关注和发扬孩子的各方面潜能。我家孩子喜欢下棋,放学后或假期,每天我们都要同他耍一阵,从军棋、象棋到围棋,既培养了他的娱乐兴趣,又能提高智力因素的发展,我想这些时间比花在网吧上,花在看武侠小说,电影上要好得多。同时适时地开展户外活动,比如晨练羽毛球,甚至野炊等等提高孩子的综合素质也是不无脾益的。

  总之,父母是孩子的第一老师。作为家长我们更应该言传身教,在孩子的心目中树立一个良好的形象,潜移默化之中会给孩子以深刻的影响。对孩子我们既不能听之任之,放任自流,也不能让他们过囚徒式的生活。放任自流会贻误孩子的前程,捆绑式的教育也会浪费孩子的青春。

教子的心得体会12

  过去人们比吃、比穿、比钱多,现在却开始比孩子了。谁家的孩子成绩多么多么优秀;谁家的孩子多么多么有才华;谁家的孩子考上了重点学校??把孩子学业成绩当成装饰品,当成向别人炫耀的资本。据一位妈妈所说,平时她和同事们在一起谈论最多的话题就是孩子的学习问题。别人的孩子如何如何优秀,如果自家的孩子比不上人家的话,会让做家长的很没面子。

  喜欢用孩子的成就来为自己脸上贴金,这是现代社会上一些父母的一个陋习。当孩子在别人面前为父母争足了面子,让父母觉得脸上有光的时候,父母就会对孩子宠爱有加,大大奖励一番!当孩子让父母在人前面子尽失的时候,父母又会气急败坏,对孩子大呼小叫。无形中,当父母们在对孩子进行教育时,“面子”成了主要考虑的因素。殊不知,这也是对孩子心灵的一种摧残。有这种心态的父母应该自问一下:我想做的事情,我的孩子也一定想做吗?

  “望子成龙、望女成凤”是天下父母的愿望,这也是可以理解的。作为父母,谁都希望自己的孩子成绩优秀,谁都渴望孩子成为自己的骄傲。于是,从平民百姓到高官巨贾,从普通工人到知识分子,工作之余谈得最多的就是孩子的成绩。孩子成绩出色的,高声大嗓,眉飞色舞,得意之情溢于言表;孩子成绩不如人的,不是保持缄默,就是低声叹息,总觉得自己矮人三分。因而在家里,孩子听的最多的话语是:“小子,好,这样的分数为你爸妈挣得了面子,我们总算没有白辛苦!”或者“你真没出息,这个分数叫我怎么去见人?”称赞也好,斥责也罢,总之,在多数父母心目中,孩子的分数直接跟父母的面子挂钩。我觉得这种状态是教育孩子不利的歧点。

  首先,对教育孩子的重要性,我觉得有六点需要注意:

  一、慎用批评:不管是不是孩子的错,如果你想要孩子把发生的事告诉你,攻击和批评不是办法。此外,不要过早地下结论,要等待他(她)把事情全部说完。听完了他(她)的故事,更重要的是诱使他(她)们自己发现问题的答案或者解决办法。随着孩子的不断成熟,家长应越来越走到幕后,给孩子自己思考解决问题的机会。

  二、创造机会:要想多了解孩子的生活,就要多创造一些对他(她)们没有压力和你一起活动的机会。当你真的需要问问题的时候,也要少用“为什么”,这个词往往会激发他们的逆反心理。“孩子,让我们来谈谈!”如果你们的谈话是这样开始的,结果往往是说话的只有你一个人。然而,在你们周末一起玩时候,往往是孩子滔滔不绝、喋喋不休的时候。

  三、控制反应:比如,尽管当孩子告诉你,他(她)没有被校鼓乐队选中时,你和他(她)一样很失望,你也不能让这种情绪表现出来。否则,会造成以后他(她)只报喜不报忧的后果。

  四、选择时间:吃完晚饭的时间段,正是孩子想告诉你很多事的时候,你也许有一大堆的碗要刷,但你最好留在餐桌前,耐心地倾听。

  五、替他(她)保密:想象一下,你最好的朋友把你告诉他(她)的最隐秘的事传给了其他人,你的感受会怎样?孩子们也是一样,这可能是你失去信任最快的途径。

  六、及时弥补:不管我们怎样注意,总有犯错误的时候,则弥补就显得极为重要。要肯放下架子,向孩子承认错误。

  其次,有五句话应时常挂在嘴边

  1、“自己来做决定吧。”如果你想让孩子做某件事,或者是停止做某件事,建议你这样说——“自己来做决定吧”。这么说是为了让孩子了解,他(她)要为自己的行为负责任,从而培养孩子的责任感。

  2、“爸爸妈妈喜欢你,但不喜欢你这样做。”身为父母,总免不了会责备孩子。这个时候,最重要的要就事论事,这样,孩子会知道自己做了一件不好的事,但这并不意味着自己是个不好的人。在批评孩子的同时告诉他(她)“妈妈(爸爸)喜欢你”,这样做也能提醒你自己,批评孩子的目的是帮助他分清对错,而不是处罚他(她)。

  3、“你其实是想说什么?”有的时候,孩子会无法说清自己的感受,只是不停大喊:“我不要你!”“我不喜欢!”这个时候,就需要你来帮助孩子更好地了解和表达自己的情绪。等孩子逐渐学会了解自己的内心感受,那么即使你不在旁边,他也可以清楚地向周围的人表达自己的感觉了。

  4、“你来试试帮我解决这个问题。”这是个有魔力的句子,它可以让孩子感觉到自己的行为是受欢迎和受尊重的,让他(她)可以不把你看作是他(她)的.对立面。当孩子在做不恰当的事情时,这样说还能让孩子懂得什么事情在什么时间不能做。

  5、“不同的人有不同的需要。”当孩子又在跟你讨价还价的时候,你一定要清楚地告诉他(她)这句话。你要让孩子了解,每个人只有在他真正需要的时候才能得到。

  第三,表扬好的行为有利于孩子的健康成长。

  大家知道,实际上表扬也是一门艺术。

  1、表扬要具体:表扬得越具体,孩子越容易明白哪些是好的行为,越容易找准努力的方向。例如,孩子看完书后,自己把书放回原处,摆放整齐。如果这时家长只是说:“你今天表现得不错。”表扬的效果会大打折扣,因为孩子不明白“不错”指什么。你不妨说:“你自己把书收拾这么整齐,我真高兴!”一些泛泛地表扬,如“你真聪明”、“你真棒”虽然暂时能提高孩子的自信心,但孩子不明白自己好在哪里,为什么受表扬,且容易养成骄傲、听不得半点批评的坏习惯。

  2、表扬不仅要看结果,还要看过程:孩子常好心办“坏事”。例如,孩子想“自己的事自己干”,吃完饭后自己去涮碗,不小心把碗打破了。这时家长不分青红皂白一顿批评,孩子也许就不敢尝试自己做事了。如果家长冷静下来说:“你想自己做事很好,但厨房地面滑,要小心!”孩子的心情就放松了,不仅喜欢自己的事自己做,还会非常乐意帮你去干其它家务。

  因此,只要孩子是“好心”就要表扬,再帮他分析造成“坏事”的原因,并告诉他如何改进,这样会收到较好的效果。

  总之,了解你的孩子并不难,难的是从内心深处去了解他,再用你的经验去告诉他是对还是错,从而让孩子踏上人生漫长旅途,这是我的感想,也是我的梦想!

教子的心得体会13

  人人都希望自己的孩子健康、聪明、活泼,这就要靠父母的努力,其实如何教育孩子对父母来说也是一生中作重要的课题,他也是需要不断的探索和学习,我认为孩子学习的过程也是我们父母学习的过程。

  首先培养孩子的读书兴趣。人们都说“妈妈是孩子的第一个老师”,经常和孩子聊聊天,念念儿歌,做做游戏,讲讲故事,听听音乐,画画图画等,有助于培养孩子的观察力,记忆力,想象力,思维能力,语言能力和自己动手能力。我的育儿宗旨是:不要求孩子什么都会,而是多培养孩子对事情感兴趣,多给孩子选择一些内容生动有趣,能吸引孩子的故事,然后提出一些故事中的问题,让孩子思考,以便让他从小养成爱思考的习惯。

  其次,多给孩子一些表扬和鼓励,增强孩子的自信心,对于孩子的言行,我们不能用大人的标准来要求,孩子的一些无意的行为而导致不良的后果,如果大声训斥,很容易使他稚嫩的心灵受到伤害,这是应该帮助他解决问题,然后再跟他讲明道理,这就需要父母有足够的耐心,只要孩子不是故意犯错,尽量多用鼓励性和肯定的词语,如:“做得好”,“你真棒”等词语不但能提高孩子的自信心,而且是孩子有成就感,增加孩子对做事情的兴趣。

  第三,父母要树立起在孩子心中的威信,一是要以身作则,想让孩子做好的`,自己要先做好。二是对孩子要讲道理,以理服人,不能感情用事,不能认为孩子是自己的,就可以随便打骂,要爱而不骄,严而有格,对孩子应该做的一定要让她做到,对不应该做的一定不能做。三是要尊重孩子,有时尽量多和孩子沟通交流,让孩子成为家中的小主人,不能自己说了算,特别是在要求孩子的时候,要事先征求孩子的意见,取得共识,这样孩子才能愿意去做,并且做到更好。

教子的心得体会14

  我是四年级二班蒋易航的妈妈,非常感谢学校给我这么好的一个机会在这里和大家一起探讨交流孩子的教育问题,我感到非常荣幸。

  今天我想和大家交流的是八个字——习惯、理解、用心、沟通。

  1、习惯

  我们每个人都有很多习惯,孩子也是,有些是好的习惯有些是不好的习惯,蒋易航身上也有很多不好的习惯,作为家长,我们要尽量多的给孩子养成好的习惯——写作业的习惯、制定计划并实施的习惯、阅读的习惯、自己整理书包和书桌的`习惯、不玩手机游戏的习惯……好习惯养成的过程也许很费时间,但是一旦养成,咱们会发现,以后省心呀。

  2、理解

  我脾气比较急,一有事情容易激动批评孩子,但是我也有个优点,一旦冷静下来,我会换位思考,站在孩子的角度再想一想,如果是我错了我会很快跟蒋易航道歉,并跟他讲道理,当然也不是每次都能讲通道理,其实想想,他是第一次做孩子,我也是第一次做妈妈,难免磕磕绊绊、吵吵闹闹,但是我们要努力平和,去理解孩子,只要理解了,你就会记起,我们小的时候也粗心、也出错、也爱吃糖、也想获得父母的认可……所以,多多理解我们的孩子,去帮助他,而不要指责他;去教导他,而不要谩骂他。

  3、用心

  咱们每一位家长都觉得自己对孩子很用心,那我问大家一个问题——你,知道自己孩子的要好的朋友是谁吗?可能咱们觉得每天接送孩子,帮孩子检查作业,管他的吃饭穿衣就是用心,其实,这些只是咱做家长的责任。用心还表现在你要走近甚至走进孩子的世界,我一般有时间去托辅接蒋易航的时候都会问问他,今天有没有好的事情发生?上课学了什么?有没有和好朋友一起玩?他都会很兴奋地告诉我,偶尔周末他还会跟我申请和好朋友约个会,玩玩牌。我为了和他有共同语言,曾经还跟他学了怎么玩三国杀,每天比赛背一首古诗……我发现一个规律,我只要对蒋易航用心多,他一段时间表现就好,不太管他,他一段时间连作业都写得龙飞凤舞,也不检查。用心还表现在身教上,试想一下,孩子一回家我们大人每人捧着一块手机,刷抖音,玩游戏,孩子也会有样学样,哪里会有心思去学习?所以说,身教大于言传,你想让孩子成为什么样的孩子,你也要成为什么样的大人。

  4、沟通

  这里说的沟通是常和老师沟通,因为孩子大多数时间是在学校度过的,老师和孩子接触的时间比家长要多,我们做家长的应该随时和老师取得联系,了解孩子的学习情况和在学校的行为,和老师探讨孩子的教育和培养问题,及时纠正我们家长的思路,配合老师帮助孩子一起成长。

教子的心得体会15

  随着孩子的一点点长大,看着她从咿呀学语到现在能在学校里活蹦乱跳,我和孩子他爸都非常感恩。幸运的是,我们不仅让孩子健康成长了,还总结了一些家庭教育心得体会。

  我们用这些实践经验一点点地培养着我们的孩子,希望她能长成一个独立健康自由的人格。其实我和孩子他爸平时在家的时间并不多,我们都有工作,一般日常的生活都得切割成好几块,比如说孩子他爸早上送孩子上学,外婆外爷接孩子中午回家吃饭,我的工作相对自由,所以下午6点以后的时间我都会留给家庭,我的周围有很多朋友都或多或少和老师这个职业沾点关系所以我也经常和她们讨论关于家庭教育心得体会的事儿。

  从我自己的角度来说,我觉得孩子的教育的事是不分大小的,因为教育是事无巨细的,小事可以教育大事儿也可以,这一点孩子他爸和我意见相同,我俩积累的教育心得体会大多不成文,都是在实践中慢慢磨练出来的,都需要用日积月累的引导让孩子习惯一种健康的生活模式,而且我们必须得接受孩子应该有优缺点,我们不能要求她是一个完美得人,因为我们也做不到。我们要学会用一颗宽容的.心对待孩子,不要去和别人家的孩子攀比,肯定孩子身上的优点,并且注重对她自身特点的培养,她喜欢什么就给她机会,不要一味地限制孩子的生活,这样只能过早地泯灭孩子的天性。

  对于我们的孩子,教育是让你的未来有无限可能的希望。学习,终身学习,跟上这个时代的脉搏,是每个人的责任和义务。学习,终身学习,从知识的海洋寻求心灵的救赎和文化的洗礼,也许是你一生最宝贵的财富。下面是由小编为大家整理的“幼儿好家长教子有方心得体会范例五篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。

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