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成本会计员工作心得
当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，可以记录在心得体会中，这样就可以总结出具体的经验和想法。一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编为大家整理的成本会计员工作心得，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成本会计员工作心得1
20xx年来，在领导和同事们的的支持帮助和指导下，加上自身的不断努力探索，在思想、业务素质、工作能力上，我都得到了很大的进步，并取得了一定的工作成绩，现就我一年来的工作、学习情况总结如下：
一、爱岗敬业，注重培养自己的团队精神和协作意识
在日常的工作中，以自身实际行动加强爱岗敬业意识的培养，进一步增强工作的'责任心、事业心，以主人翁的精神热爱本职工作，做到“干一行、爱一行、专一行”，牢固树立“社兴我兴、社衰我衰”的工作意识，全身心地投入工作；作为xx会计，每天认真核对账务，把好质量关，及时解决实际问题，协调好储蓄柜的突发事件，保证工作的有序开展。牢固树立“客户至上”的服务理念，时刻把文明优质服务作为衡量各项工作的标准来严格要求自己，自觉接受广大客户监督，定期开展批评与自我批评，力求做一名合格的xx人。
二、恪守规章制度，履行岗位职责
在过去的工作里，本人能够严格恪守各项金融政策法规，认真履行岗位职责。办理会计事务能够严格按资金性质、业务特点、经营管理和核算要求准确地使用会计凭证、科目和帐户；坚持当时记帐、当日核对，做到要素齐全、内容真实完整、数字字迹清楚，确保帐务处理“五无”、帐户核算“六相符”等；办理储蓄业务时能够认真落实“实名制”规定，登记好相关证件手续等。每日营业终了，逐笔勾对电脑打印流水帐和现金收付登记簿，坚持一日三核库制度。填送会计报表时做到内容真实、计算准确、字迹清晰、签章齐全、按时报送，各种报表、各项目之间相关数字衔接一致。
三、增强防范意识
能够不断地增强安全防范意识，认真落实各项防范措施，把安全工作落到实处。遵照联社安全保卫相关要求，严格按照各项制度行事。当班期间能够时刻保持警惕，严格按“三防一保”的要求，熟记防盗防抢防暴预案和报警电话，熟练掌握、使用好各种防范器械。经常检查电路、电话是否正常，防范器械是否处于良好状态，当出现异常情况，能当场处理的当场处理，不能处理的能及时向上级汇报等，确保二十四小时不失控，同时加强凭证、印章管理，从源头上防范案件。以身作则，职工职责明确，防范意识到位，确保了安全无事故。
四、有成绩也有不足之处
经过一年的工作，积累了很多的经验，各方面得到了长足的进步，但也存在很多的不足之处，如学习的积极主动性还不够，尤其是对新变更的制度、规章的学习还不够，工作的效率和速度还有待提高等，在今后工作中我将继续努力学习，不断丰富自已的专业知识，为成为一名合格的会计而奋斗。
成本会计员工作心得2
会计实务就是会计理论知识在实践上的模拟，通过实验，加深退会计实践原理和流程的认识。入学至今做过与会计专业有关的实务有《初级会计实务》 、《中级财务会计实务》与此次的《成本会计实务》三次。学科的不同决定了实操目的与重点的异同。与前两者相较，有以下几点的不同：
一，核算的对象层次不同，《初级会计实务》与《中级财务实务》的核算对象侧重于单位的经济活动，《成本会计实务》的核算对象是车间产品。《成本会计实务》的核算范围更小，从核算范围可以看出成本会计是服务于财务会计的;
二、学习重点不同：《初级会计实务》的重点是会计建账流程与会计基本业务核算的'学。《中级财务会计实务》在《初级会计实务》的基础上侧重会计业务的重点核算，如存货、持有至到期投资等;
三、核算的原理与方法不同，《成本会计实务》通过品种法，分步法、分批法等方法分配产成品与在产品费用。而与《中级财务会计实操》对有价证券的成本核算则是成本法与公允价值变动法等。成本会计在产品与产成品费用分配方法有三种。这一次《成本会计实务》主要重点是品种法和分步法两种。针对不同规模的企业和对核算目的的要求两种方法各有不同的适用范围。品种法主要适合用于大批的单步骤生产，如发电、采掘等。分步法适用于大量、大批的多步骤生产，如纺织，冶金机械制造等可以划分为若干个生产步骤的企业。在这两种费用分配法下，结构性的穿插辅助车间生产成本的交互分配法，废品损失核算和约当产量法等知识点的运用。这次实务只对品种法与分步法的练习，有正对性抓住成本会计知识的重点内容。基本上理清了这一学科的脉络与考查对重要知识点的掌握，已达到实务的目的。
虽然几次实务的侧重点稍有不同，但同样是会计学科分支点知识原理在实践上的模拟。我认为有一点应该是共同的，那就实务要求在完成是要有"系统性"或者说是"整体性"。与平时考试只注重对具体某一个知识点的掌握，在"系统性"的影响下，如果只是对学科知识片面的理解和掌握部分的原理和方法，那不系统的知识点在实务的过程中将会捉襟见肘，或者说如果没有及时的发现与纠正，那么实务的结果将会出现系统的错误。这要求学生在学习的过程中更注重知识的全面掌握。通过这样的模拟实验可以在一定程度上培养刻苦求实的学习心态。从而赋予了实务本身一个更为抽象，更高的目的。
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