远程网络继续教育学习心得

时间:2023-05-17 19:46:59 心得体会 我要投稿

远程网络继续教育学习心得7篇

  某些事情让我们心里有了一些心得后,常常可以将它们写成一篇心得体会,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的远程网络继续教育学习心得,仅供参考,希望能够帮助到大家。

远程网络继续教育学习心得7篇

远程网络继续教育学习心得1

  20xx年元月开始,我就开始了我的坪山中小学教师继续教育远程网络培训的学习。我选择了四门课程:《简笔画》、《高中数学》、《参与式教学》、《对话式教学》。通过一个多月的学习,我完成了学习任务,同时也学到了很多,对我以后的教学工作及教师专业发展打下了很好的基础。

  通过《简笔画》的学习,让我明白了什么叫做艺术,什么叫做一个具有高素质的教师。《简笔画》不仅教会了我画画,同时也让我对生活中的事物有了更深刻的观察,教会了我该如何观察,从什么角度观察。在平时的教学工作中,偶尔在黑板上秀一下简笔画,能让学生集中注意力,提高学习兴趣,也能把枯燥无味的`数学课堂气氛作一个很好的调节,真是受益匪浅!

  通过《高中数学》课程的学习,让我知道了数学课堂该如何掌控,面对数学课的各个环节设计,教学内容的设计、教学重点难点突破,三维目标的达成等方面都起到了很好的指导作用。比如视频《二项式定理》这堂课,教师的导入,教学探究给我印象非常深刻,是一个非常好的教学案例!

  通过《参与式教学》、《对话式教学》的学习,让我明白了只有学生真正的参与到你的教学过程当中,你的教学才是有效的。而在实施参与式教学中,教师要注意的问题也让我知道自己以前的教学工作中有很多的不足,比如对话式教学,就要特别注意对话要均衡的给每个学生机会,而不是一味的和成绩好的,坐前排的学生交流,应该是照顾到每一个学生,同时有必要在教学过程中走到学生身边,和学生进行零距离交流。在实施各种教学方式的时候,还要注意将各种教学方式进行整合,而不是单一的使用某一种方式,要整合使用才能达到更好的教学效果。通过继续教育教师远程培训的学习,使我认识到教师要加强自身的素质培养,最重要的就是要学有所长、爱岗敬业,具有奉献精神。还要有过硬的专业知识,要勇于承认别人的长处,取长补短,加强交流和沟通,充分利用简笔画在教学过程中所具有的德育教化功能,因此,我在平时工作中注意加强自身专业以外的文化知识以及各种艺术素养的学习,比如音乐、美术、传媒等,加强自身文化艺术修养,学做心胸宽广,品德高尚的人,不断开拓综合与专业学科相关联的边缘学科知识。在工作中认真负责,对人诚恳,思想端正,以大局为重。在教学上有自己的教学个性风格,为自己树立长远计划,通过实践、反思、研究三位一体的教师专业化发展的途径加强自己专业化的提升,多实践,勤反思,多记读书笔记,让反思贯穿自己的教师专业发展学习中,不断的完善自我,超越自我。

远程网络继续教育学习心得2

  参加此次远程教育技术培训,给我的体会很深,培训针对性更强,实用性更高,我的教育技术能力得到了很大提高。随着信息技术在教育教学中得以广泛应用,我越来越感到自己懂得太少,掌握的知识不足。作为一名教育战线的中青年教师,此次参加远程培训学习,是一次很好的机会,因此在培训过程中,我一直怀着饱满的热情,认真学习,大胆实践,在学习之余还不时提醒同事抓紧时间,和他们交流学习体会,所以彼此的教育技术能力进步很快。通过指导教师的及时指导和研修组长的关爱,加上自己努力,我们组的成员一定会取得好成绩,参加这次培训我的心得体会总结如下:

  1、提高了教育信息技术的素养

  “学高为师,身正为范”。第一天的远程教育培训就让我感觉到:作为一名教师要做的还远远不只这些,教师的教学是一门科学,需要研究。教育信息技术也是一门科学,更要研究,教师要成为研究者,研究教育教学的规律与教育信息技术整合的'问题。同时,我们也认识到教师的成长也离不开教育信息技术,信息技术对教师来说是一个新问题,特别是中老年教师。信息技术使老师面临着如何成长,如何应对的问题。通过此次培训,让我认识到,学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰,学生明白易懂,特别是思维导图让教学过程更明朗化,微课程更易于学生学习,为我的教学增添了光彩,使我对课程发展教育信息技术有了新的认识。

  2、提高了专业知识水平

  这次给我们培训的老师,他们的教学经验,专业知识水平,敬业精神都是一等一的。经过他们耐心细致的讲解,让我认识到学无止尽,自己的专业知识学科理论等水平还有待于不断地提高。特别是第三四天培训所学到的东西,要在今后的教学生活中不断地复习巩固运用。真正的把教学和教育信息技术整合,融会贯通。

  3、教育理念不断得到更新

  通过学习,使我逐步更新了远程教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,在教学活动中更能如鱼得水调整自身的角色和教学方式方法,把素质教育贯穿到学科教学过程中,贯穿到班级管理中。在培训期间,我们研讨优秀的教育教学课例教学设计课题研究等,使我们能够理论联系实际,切实提高教育教学的能力和水平。也使我们发现了自己在教育教学中需解决的根本的问题,发现了各自在教育教学中的差距与不足。

  4、教育教学理论掌握得更为系统

  通过这次培训,使我对远程教育教学的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了,有一种“天更蓝地更绿水更清”的感觉。短暂的3.4天学习,培训老师给我留下了深刻的印象,而我是得益最多的,他们使我对一些教育观念的理解更加深刻;对教学理论的认识更加明晰;对开展教研活动的方式更加明确;对投身教育改革的激情更加充沛。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我一定把这些感悟用在以后的教育教学中,并不断的完善它。把教育技术这种新的教学模式,合理地融入课堂教学和学科活动中,增强学生的学习能力,提高学科教学质量。

远程网络继续教育学习心得3

  近几年来教师参加继续教育培训不再是利用老师寒暑假时间集中培训,而是利用现代远程教育进行培训。现代远程开放教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式,是构筑知识现代远程教育是我国的一种新的教育形式,是一种不受时间地点制约的学习方式,利用计算机技术网络技术多媒体技术卫星技术等多种高新技术,实现远距离的交互性教学和培训。它改变了传统的学习方式,使学习者在家里单位休闲场所都可以自主学习;因此对我们教师来说是个非常好的学习方法。但是远程教育也有他的不够地方。对于一些老年教师,因为不会操作电脑,就不可能学习,一些边远地区根本没有上网的条件,特别是农村地区的教师。还有对于一些不愿学习教师无法监控,为了完成任务他可以叫别人帮学习。使得培训得不到进一步提高。因此我觉得教师通过远程教育进行继续教育培训,首先自己要制订好学习计划,要科学运筹学习的时间和空间,不能与工作时间相摩擦,无法开展学习。要主动的学习,不能为了完成继续教育任务而被动的学习。

  我们这次继续教育培训时间是从20xx年6月1日到11月30日。我们选择了《教师成长》《课堂教学》两门课程来学习。这次培训我觉得最大的优点就是不需要赶时间,我可以利用晚上坐在电脑旁尽情地看专家的新课程专题讲座,欣赏一些新课程典型课例。在学习过程中可以主动跟辅导教师或其他学员进行交流和讨论,遇到问题可以将疑问发到网上让大家一起来商量。这样更加有利于提高自己的专业水平。

  总的说来,现代远程教育为我们营造了一个崭新的学习环境,使我们的学习可以在社会的任何一个场所主动的进行学习。它正在逐步改变着我们的.生活方式工作方式,更是从根本上改变了我们原先的传统学习模式,给我们带来了新的学习观念和新的学习方式。因此我们教师来抓住这一富有挑战性的机遇,树立终身学习的新观念.要赶上发展地区就必须不停的学习新教育教学方法,更新自己,适应现实的社会。通过学习掌握学习技巧策略,最终学会学习!

远程网络继续教育学习心得4

  迎着冬日暖阳,我有幸走进西南科技大学,在浓浓的书香气息中,参加由西科大教授主讲的农村中小学教师远程教育培训。

  在参加培训的几天里,收获颇多,感触颇多。

  一、真正认识了远程教育。

  我来自大山中的革命小城——万源,工作的学校——xx市太平镇小学,各种条件还算不错的,学校在几年前就已经装上网络教室等一系列多媒体设备,学校领导也挺重视教育技术的使用和更新。但老师们在使用这些多媒体时,缺少深入的研究,没能够发挥多媒体在教学中更大的潜力,这其中也包括我们更年轻的一辈。究其原因,还是缺少系统的专业的培训和指导。通过本次培训,让我进一步认识了现代教育技术在新课堂中的魅力,它能化抽象为形象,化间接为直接,使课堂生动而赋予活力,不再是一支粉笔一张嘴的说教,不再是老师蹩脚的单人舞蹈,在现代教育手段充分走进课堂的今天,我们能看到学生全神贯注的眼神,能听到声情并茂的发言,能读到孩子们在充分激发学习兴趣时对知识的向往。在现代教育技术下的'课堂,学生是课堂的主角,是一个个有着思想和独特见解的精灵,老师只是导演,在学生的表演中去感受新课堂的魅力。

  二、重新认识了成人培训。

  在倡导成人教育的今天,教师的再学习已经显得必要而紧迫,由于是对成人进行再教育,难以避免的使很多的培训流于形式,而接受培训者很难有收获。通过这次培训,让我收获颇多,我为各位老师严谨的治学态度而肃然起敬,为各位老师精彩的讲解而喝彩,为各位老师和蔼可亲的态度而折服。所学的知识,不管是理论性还是实用性,都对我们从事一线工作的教师有很大帮助,谢谢各位老师能让我在这十天里不但学到专业知识,更学到了很多为人师者的风范。

  三、更进一步明白了自己作为新时代教师的使命。

  伴随国家计划课程的改革,新的教育思想和理念以及现代教育技术走进课堂,面对一双双充满对知识渴求的眼睛,面对一个个充满朝气而富有思想的精灵,普通的说教已完全不能满足。角色的特殊性不容我们有半点的马虎或懈怠。通过本次培训,我明白了作为新时代的教师,要去学的,要去钻研的还很多,而且刻不容缓!培训给我们提供了一个很大的平台,也给我们指明了新的方向和奋斗的目标。我将重新对自己的角色定位,明白自己肩负的历史使命和责任,努力向前!

远程网络继续教育学习心得5

  远程培训,点燃了我们教育理想的火把,催我们前行,激励我们在教育这篇沃土生根发芽。远程培训给我们的教育教学生活带来勃勃生机。远程培训给我们提供了这一契机,让我们从此不再迷茫。

  通过前几天学校组织师德师风教育的学习活动,使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求,下面简单谈谈几点体会:

  一、敬岗爱业,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心

  既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。

  二、加强政治学习,不断提高政治素养

  自己应该系统地学习《义务教育法》《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》等法律法规文件,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。

  三、爱心是师德素养的重要表现

  崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心耐心细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。

  四、孜孜不倦,积极进取

  有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

  五、以身作则率先垂范

  教师的一言一行对学生的思想行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。

  总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的'工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼诚信自尊自爱自信和有创新精神的高素质人才。

远程网络继续教育学习心得6

  从20年1月份开始我参加了历时两个多月的远程教育技术培训,给我的体会很深,我的教育技术能力得到了很大提高。这次培训活动,领导高度重视,为我们创造良好的学习机会,提供了优越的学习条件。随着信息技术逐渐在教育教学活动中得以广泛应用,我越来越感到自己懂得太少,掌握的知识不足。在培训期间,我积极学习,认真聆听专家讲座,学习教学相关策略,用心去领悟教育理论观点,吸取精华;能积极参加网络研讨活动,和各位学员相互交流,共同砌磋,真心探讨。这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充,反思了以往工作中的不足,同时也解决了一些我以往教学中的困惑。下面是我通过培训获得的点滴体会:

  1、提高了教育信息技术的素养

  “学高为师,身正为范”第一天的远程教育培训就让我感觉到:作为一名教师要做的还远远不只这些,教师的教学是一门科学,需要研究。教育信息技术也是一门科学,更要研究,教师要成为研究者,研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。同时,我们也认识到教师的成长也离不开教育信息技术,信息技术对教师来说是一个新问题,特别是青年教师。信息技术使老师面临着如何成长,如何应对的问题。通过此次培训,让我认识到,学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰,学生明白易懂,特别是思维导图让教学过程更明朗化,为我的教学增添了光彩,使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识。

  2、提高了专业知识水平

  这次给我们培训的老师,他们的.教学经验,专业知识水平,敬业精神都是一等一的。经过他们耐心细致的讲解,让我认识到学无止尽,自己的专业知识、学科理论等水平还有待于不断地提高。特别是两个多月的培训所学到的东西,要在今后的教学生活中不断地复习、巩固、运用。真正的把教学和教育信息技术整合,融会贯通。

  3、教育理念不断得到更新

  通过这些天的理论与实践的学习,使我逐步更新了远程教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法,把素质教育贯穿到学科教学过程中,贯穿到班级管理中。在培训期间,切实提高教育教学的能力和水平。也使我们发现了自己在教育教学中需解决的根本的问题,发现了各自在教育教学中的差距与不足。

  4、坚定信念,追求理想

  教育信念,就象一盏明灯,指引着教育工作者的行动方向。当今社会多元价值并存,容易让人迷茫,失去方向。 “有理想,才会有行动”,追求自己的教育之梦,是每一位优秀教师不可或缺的重要素质,也是中国教育的支撑点之一。我们应心存崇高的教育理想、纯净的思想境界和人文情怀,让我们的教育有灵魂,充满生命力。

  通过这次培训,使我对远程教育教学的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了。短暂的学习,培训老师给我留下了深刻的印象,而我是得益最多的,他们使我对一些教育观念的理解更加深刻;对教学理论的认识更加明晰;对开展教研活动的方式更加明确;对投身教育改革的激情更加充沛。

  “虽然短暂的培训学习已将结束,但终身的学习还在继续”。我一定把这些感悟用在以后的教育教学中,并不断的完善它。把教育技术这种新的教学模式,合理地融入课堂教学和学科活动中,增强学生的学习能力,提高学科教学质量。

远程网络继续教育学习心得7

  在这次学习中我主要学习了简笔画、小学美术、新课程新理念新方法、如何提高音乐教学技能四门课。在学习期间,把网络上的知识与自己实际工作相结合,通过总结提炼实践,取得了一些进步。现将整个学习的体会做个小结。

  通过小学美术——新课程新理念新方法的学习,我首先是更新了两个重要的观念那就是在讲授新课的时候,我们都会用到直观讲授法,直观讲授法中包括我们常用的教学手段,示范与演示。示范市让学生跟着老师做,要有过程,把握过程的关键。在之前我把这二个途径混淆在了一起

  再比如简笔画中老师以精湛的绘画基本功展示了扎实的教学能力,以精讲精练的教学环节提炼了简笔画的方法和规律,我相信在将来的美术教学中我一定可以运用到教学中去。并且有系统、循序渐进的指导学生学会简笔画的.方法。在我的高中美术课堂上明白了一节好的美术课是什么样子的,给我做了很好的参考。

  在小学美术五彩水墨韵中我掌握了四种教学方法可以运用到我今后的教学活动中。列如讲授法、演示示范法、交流法、实践指导法《五彩水墨韵》中教师运用生动的语言向学生传授知识的方法,主要是由教师讲学生听,教师启发学生思考反馈的方法。它包括引导,精讲多练再加上视频图片直观的方式。教师通过操作性的示范表演,加上精炼的语言提示使学生增加感性知识,加深印象 ,明白作画的方法步骤。我觉得这个方法的关键是第一不能只是示范不讲不做原理的推敲,学生会不得要领,要有语言的辅助来讲明要领。第二、要展示全过程,重在讲清方法、过程、程序,比如一是要怎样,二要怎样。第三、要把握关键,就是学生容易犯错的误区,导致学生跟着做成与败的关键要搞清楚。

  在如何提高音乐教学技能这节课中我总结提炼了如何提高音乐教学技能的四个方面思想意识建设、必备的专业知识、新老互助共同提高教学层次、更新教师改革的信息。

  很感谢坪山新区给了我一个学习平台,本次培训的目的让我们加快了教师专业提升的步伐,让我感受到了学习充电的快乐。

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