《窗边的小豆豆》读后感

时间:2023-09-21 09:23:09 心得体会 我要投稿

(精华)《窗边的小豆豆》读后感15篇

  看完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么你真的会写读后感吗?以下是小编精心整理的《窗边的小豆豆》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(精华)《窗边的小豆豆》读后感15篇

《窗边的小豆豆》读后感1

  “你真是个好孩子。”这是我看了《窗边的小豆豆》这本书印象最深的一句话,这是巴学园的小林宗作校长对小豆豆说的最多的一句话。

  那就说说小豆豆吧。小豆豆是个很顽皮、活泼而不失个性的一个小朋友,她经常转学,因为老师都接受不了这么独特的小豆豆,直到她来到了巴学园,遇到了她最喜爱的小林宗作校长,她再也没有转过学,而且每天生活的丰富又开心。

  我和小豆豆一样,最喜爱的也是小林宗作校长,他身上有太多可贵的品质,而且我身边也有像小林宗作校长那样的人。

  小林宗作善于鼓励学生,特别是小豆豆,他总是对小豆豆说:“你真是个好孩子!”听了校长的话后,小豆豆总是信心满满。我身边也有一直鼓励我的人,那就是妈妈。不管我做什么事情,妈妈总是鼓励我,我想学书法,妈妈鼓励我;我想学拉丁,妈妈鼓励我;我想参加夏令营,妈妈鼓励我......妈妈的鼓励总是围绕在我的身边,有了鼓励,我成为了一个自信阳光的小男生。

  小林宗作善于引导学生。在巴学园里,不管是谁犯了什么错,小林宗作从来不会劈头盖脸、不分青红皂白的批评别人,他会让学生自己说出错误,给他们解释的机会,让学生自己学会改正,所以小林宗作的这种引导,总是能得到良好的效果。我家里有个人经常这样引导我,那就是爸爸。我犯错时,爸爸不会先狠吵我一通,而是坐下来,和我耐心的交谈,问问事情的经过,让我说说自己哪错了,以后应该怎么做。有了爸爸的引导,我能很快改正错误,渐渐成为优秀的人。

  小林宗作善于换位思考。巴学园里的学生穿的都是很破烂不堪的衣服,这是小林校长要求的.,因为他从学生的角度思考,如果穿了崭新干净的衣服,会成为孩子们的束缚,他们会担心划破衣服而不能尽情的玩耍,穿上破旧的衣服,学生们再也不会担心划破衣服后,会受到父母的责备,他们可以释放自己的童真。我身边也有这样为学生换位思考的老师,那就是李老师。每到冬天,学校成为雪白的世界时,李老师总是知道我们内心的小算盘,会和我们一起去操场打雪仗;当我们学习累时,李老师会为我们放映有趣的电影.......所以说,有一位懂得换位思考的老师,我们真开心!

  看完《窗边的小豆豆》这本书的那晚,我就梦见自己来到了巴学园,巴学园里有可爱的同学,有李老师、爸爸、妈妈......哦,我不觉感慨:现实中,我就是生活在巴学园那样可爱的地方,我真幸福啊!

《窗边的小豆豆》读后感2

  秋日的午后,空气中弥漫着甜甜的馨香,阳光洒在书店的玻璃橱窗上,折射出闪烁的光芒,封面上可爱的小女孩引起了我的注意,于是,我和《窗边的小豆豆》邂逅了。

  没有华丽的词藻,没有跌宕的情节,没有刻意的遮掩,作者用朴实的文风讲述了自己上小学时的一段真实的故事。描述了一所让人无限向往的学校——巴学园,一位让人无限崇拜的老师——小林宗作校长,还有一个曾让普通学校的老师无比头疼的孩子——小豆豆。

  倾听心声

  “巴学园”有着与众不同的校长,第一次见小豆豆,这位小林校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,这期间校长只是微微笑着问几句:“后来呢?”或者说:“原来是这样的啊!”没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。倾听孩子们的心声,知道孩子们心中所想,才能走进他们的内心,发掘他们与众不同的优秀品质,给他们充分的空间去发挥自己的特质。试想,在我们中国,别说校长,连任课老师都没有几个蹲下身子听听孩子们的想法,更别说什么面对面交流,心与心沟通了。所以,教师应适时给予孩子温暖的慰藉,抑或绵绵的祝福,与孩子一起分享快乐,一起分担苦忧。这样的教育,才是快乐的教育,才是成功的教育。

  回归自然

  小林宗作校长曾说:“过于依赖文字和语言的现代教育,恐怕会使孩子们用心去感受自然,倾听神灵之声、触摸灵感的能力渐渐衰退吧?”所以,在巴学园,孩子们可以和老师一起出去散步,一道旅行,一块扮妖怪试胆量;可以开展夏令营,进行野炊活动;可以饭前唱唱歌,睡前讲故事;可以请种庄稼的老农当“旱田教师”,教孩子们认识植物.种植花草……

  真诚的爱

  如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了感激。如果一个孩子生活在接受之中,他就学会了爱。小林宗作校长对孩子们的'爱是真诚的,这种爱不是溺爱,不是急切的爱,更不是虚情假意的爱。这种爱体现在“山的味道、海的味道”奇特的午餐表达方式上,流露在关爱鼓励身体残疾的孩子身边。正是因为有这样具有爱心的老师,才能培养具有爱心的孩子,才能让教育开出绚丽的花朵,碰撞出闪耀的火花。

  巴学园的这种与众不同、因材施教的教育方法,培养了一大批人才,让这些孩子都能健康成长,度过人生最美好的时光。也许我不能成为像小林校长那样杰出的教育家,但在我的教育之路上,我也会继承小林校长那种对孩子无私、真诚的爱,用爱的春雨浇灌每一棵小树苗,让我的每个学生都能快乐学习,快乐成长!

  

《窗边的小豆豆》读后感3

  她是日本著名的电视节目主持人,还是联合国儿童基金会亲善大使,她有一部脍炙人口的儿童小说在世界范围广为流传。不错,她就是黑柳彻子——众人口中的“小豆豆”,这部小说就是《窗边的小豆豆》。

  《窗边的小豆豆》为何会被全世界人民喜爱,原因就是它很真实,书中描述的事情都是彻子亲身经历的事情。里面写了小豆豆从一年级被退学后,去巴学园上学的故事,例如:海的味道、山的味道、电车教室、一生的心愿……通过这些事情讲述小豆豆是如何从一个一般人眼里奇怪的'女孩成长为让大家都能接受的女生。在巴学园中,一切都与其他学校截然不同:教室是电车教室,在电车教室里没有固定的座位,也没有固定的科目,想上什么课就上什么课,只要把任务完成就行了,在上午任务完成后,下午可以出校散步。在巴学园里,男生、女生与身体上有障碍的学生都一样,没有任何区别,没有歧视,没有嘲笑。在巴学园里,大家像朋友一样,不管是老师还是同学,大家就像朋友一样,没有人特别害怕老师的。这一切都因为一位令人敬佩的伟大的校长——小林宗作,一位能听小豆豆讲四个小时话的小林校长。

  可是,这所有的一切都发生在战争之前。日本人侵略者,它侵略了我们国家。在1941年底,日本人又袭击美国珍珠港,发动了太平洋战争,给亚洲各国人民带来了深重灾难,日本人民也陷入无尽苦难。最后日本投降。

  小豆豆一次去医院,慰问受伤战士,用自己的天真无邪、善良、乐观打动了一位位战士,触动了战士们的心:孩子是多么可怜,太平洋战争的爆发有使多少孩子受到伤害?在家乡,自己的孩子又是否平安、快乐?每一位战士都已预见到了,等待孩子们的,将会是多么可怕的命运。

  小豆豆的爸爸是一位有名的小提琴手。很多人都去从军了,从此再也没回来。小豆豆一家也快没吃的了,要山的味道与海的味道如今已比登天还难。爸爸听说去军需厂演奏军歌可拿回食物,可是爸爸如此喜爱的小提琴怎么可以去演奏军歌?!

  更恐怖的事在不久后发生了,巴学园起火了,被美国B—29飞机的燃烧弹击中了,整个学校毁于一旦,小林校长的一生梦想就这样没了,孩子们的笑声被恐怖的轰炸声所取代。

  即使小林先生热爱教育,永不放弃,巴学园不久后也许会恢复昔日的模样,不过这一切只是在我们的想象中,巴学园,什么都没了,它毁于战争。

  战争让一切毁于一旦,让人们发出撕心裂肺的叫喊,让孩子们迎接恐怖命运,战争能为我们带来什么好处?

  南京大屠杀,太平洋战争,让许许多多的人失去生命,用鲜血来救赎人类的残暴。现在世界上还有国家在打仗,停止!看看有多少人在经受苦难?想想孩子们期待的目光!

  “巴学园”不需要战争,让战争远离世界,我们渴望和平!

《窗边的小豆豆》读后感4

  窗边的小豆豆讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。她在一年级时因淘气被原学校退学,后来到巴学园。在小林校长的护和引导下,让一般人眼里"怪怪"的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。

  小豆豆很幸运.因为她拥有了这样的一位母亲。当她得知小豆豆被学校退学时,并没有生气地对小豆豆说:“怎么搞的?你竟然弄到要退学!”而是默默地寻找新的学校,并且对小豆豆说:“我们去一个新学校看看吧?听说那里很不错的呢!”让小豆豆可以不带着任何自卑情绪走进新学校。当小豆豆因为钻铁丝网而弄破了衣服,却对妈妈撒谎:“刚才,我在路上走的时候,别的孩子都往我背上扔刀子,所以才成了这个样子。”虽然不相信刀子把衣服划破的话,可只说了一句“啊,是吗?这可太吓人了。”因为妈妈觉得连小豆豆也想要找一个借口,可见她是因为在意这件衣服,不愿意弄破。这才是真正理解孩子的妈妈!

  说实话,我非常羡慕小豆豆。因为她遇到了一位超级棒的校长——小林宗作先生。小林宗作先生对教育有着独到的见解。他连续听小豆豆讲四个小时的话不打哈欠;小豆豆心爱的钱包掉到厕所里了,为了找到钱包,她找到了厕所的掏口,然后奋勇地开始往外舀东西,最后堆出了一座小山。校长过来了,他没有跟小豆豆说“在干什么蠢事呢”,或者说“太危险了,快停下”,而是只说了一句:“弄完以后,要把这些全都放回去。”;想到用废弃的.电车改装成上课的教室;尊重小豆豆天马行空般的想法;也是他,每当看到小豆豆,就会说:“你真是一个好孩子!”他一手创办的巴学园学生们在电车里上课,每天上课让孩子们从自己最喜欢的那门课开始;下午可以去散步,而散步时老师会顺便教一些自然、历史和生物的知识;巴学园里还有游泳池,校长鼓励孩子们光着身子游泳,因为,“如果男孩和女孩觉得对方的身体和自己的身体不一样,是很奇怪的事情,那就不好了”,而且,“无论什么样的身体,都是美丽的。”所以说,小林校长真的让人敬佩这些事情在那些只懂得循规蹈矩地教书的老师眼里,似乎是那么不可思议,但是,正是这种“不可思议”的教育方式很适合孩子的成长,了解孩子的内心世界才是教育孩子的出发点。

  其实,大家不妨想想小豆豆的特点:朝气蓬勃、天真烂漫、十分懂礼貌等等,这些都是我们基本上具备的。我们每个人都是“小豆豆”,那为什么我们不能像小豆豆那样快快乐乐的度过童年呢?

《窗边的小豆豆》读后感5

  我非常喜欢《我不想长大》这首歌,因为只要一听到它就会引起我深深的共鸣,我就会想起读过的一本书,那本带给了我无数的笑声和感动的《窗边的小豆豆》。

  这本书是日本著名作家、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子的作品。别看她成年后这么优秀,其实她小时候是一个让大人很头疼的孩子。

  在日本,“窗边的小孩”一般都是指那些被人冷落的、身心都有缺陷的孩子。而小豆豆这个“窗边的小孩”,因淘气被原来的学校退学后,来到了一所非常适合她成长学习的学校——巴学园”。在那里,孩子们坐在电车里上课,没有固定的课程表,每一节课都是按学生的喜好而决定上什么,孩子们还可以在大厅的地上画画……曾因淘气被退学的小豆豆,居然会常常得到一位非常懂得孩子心理的小林校长的夸奖:“你真是一个好孩子呀!”正是在小林校长的爱的引导下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。在“巴学园”里,小豆豆度过了人生最美好的时光。

  读过了这本书,我爱上了那个活泼又可爱、淘气又善良、又爱帮助别人的小豆豆,更爱上了那个校长。他是多么了解小孩子啊,完全知道小孩子心里面在想什么,给大家一种人人平等的感受。他能静静地听小豆豆讲四个小时的废话,一次次地夸奖“你真是一个好孩子呀!”为了避免学生挑食,他发明了“山的味道”和“海的味道”……

  我觉得每一个人都不愿意犯错误。一个人犯错了,别人如果过分地批评他,他以后就会没有信心。如果爸爸妈妈都能像小林校长一样教导孩子,那么小孩子长大后都会像小豆豆一样,成长为一个优秀的人,并拥有一颗感恩的心。

  所幸的是,我的'妈妈也有一颗了解我的心。比如我有一个很大的烦恼就是“胖”。在这个以瘦为美的社会里,几乎所有人都认为胖就是丑。我也觉得如果我能瘦一点,就可以穿漂亮的裙子,可以毫不顾忌地吃好吃的美食,是多么美好呀。可我的妈妈从来不嫌弃我,还总是对我说:“我家的徐宁最漂亮了!”有时带我做做运动,有时给我做好吃的饭,而不是呵斥着让我节食减肥。哈哈哈,我觉得我的妈妈有一点像小林校长啊!

  可是,不管我有多么不愿意,也要慢慢长大,我希望能像小豆豆那样,在无拘无束的“巴学园”里幸福地度过每一天,也梦想长大后能当一个像小林校长那样的人,关爱孩子,尊重孩子,教出好多像小豆豆那样的学生。

《窗边的小豆豆》读后感6

  一年级的小豆豆因为淘气被退学,而“巴学园”却接纳了她,这是一个与众不同的学校,废弃的电车教室,耐心、和蔼的校长,别具一格的教学方式……这一切,都让小豆豆和巴学园里的所有同学难以忘怀。

  和上书页,回味着书的墨香,回味着书中的故事,我的童年仿佛也涌上心头。书中的一切,是那么快乐而温馨,似童话一般,是那么令人向往。作者黑柳彻子回想自己的童年,用笔墨抒发自己对童年的`怀念,她的童年在书本中回放,而我们的童年,为什么,是模糊不清的呢?世上最珍贵,最明亮,最快乐的东西,莫过于童心,而越小的孩子,就越是拥有这些,我们应该学学小林先生,让他们,将自己心底最美好的东西,展现出来,让他们的笑声,他们的快乐,感染整个世界!

  在书中,小豆豆因为幼稚、可爱,做事不顾后果的性格,经常惹是生非,但尽管如此,母亲照样体谅她,没有大发雷霆,而是告诫她,她的父母,是尊重她的,她的父母对她的爱,是淡淡的,却有带有点点温馨。

  在学校里,老师是理解他们的,为了让高桥君除去自卑感,小林先生特地为高桥君设计了运动会项目,使他获得了第一名,让他明白了,就算他有残疾,但是,他依然不必常人逊色。老师对学生的爱,处处可见。这本书中的每一个人物,都彼此将心比心……在这本书中,小林校长说,无论哪个孩子,都具有优良的品质。这些优良的品质可能会受到损害。所以,为人师的要早早发现这些品质,把孩子们培养成富有个性的人。

  他还说:“不要硬把孩子塞进老师设计好的模式中,要让他们在自然的环境中无拘无束。因为孩子们的梦想远比老师计划的还要远大。”可如今,又会有多少人能像小林先生一样呢?如果没有人能像小林先生一样,那就让我们回头想想,父母、老师的感受吧。真的,我们回头想想,事实上,我们的老师、父母,和书中的老师、父母又能差多少呢?他们不都是为了我们好吗?只是,我们的父母担忧太多,如今的社会竞争激烈,害怕孩子因为贪玩,将来一事无成,因此,让他远离那些在大人看来,很无聊的事,牺牲孩子们嬉戏娱乐的时间,让孩子们回家读书,吸取更多的知识。但是,他们却疏忽了那颗童心,那颗本可以明亮而温暖的童心。

  读了《窗边的小豆豆》之后,我相信,作者并不是单单告诉我们,要以正确的方式对待孩子,她还让我懂得了,对于父母,也要将心比心。世上的父母,不管怎样,我相信,都是为了那颗爱子之心。

  读了,《窗边的小豆豆》,我们将心比心的想一想,父母对我们的严格,也许,是他们太担忧了,他们并不能想小豆豆的父母一样豁达,如果他们真的不能,就让我们去理解他们吧!真的,将心比心的想一想……

《窗边的小豆豆》读后感7

  假期,我看了一本名叫《窗边的小豆豆》的书。这本书是日本作家黑柳彻子写的。这本书写的是一个真实的故事,发生在二战时期的东京巴学园里。主人公小豆豆因为淘气,刚在一所学校呆了几天,就被劝退,转到了一个电车学校巴学园。(但家里人隐瞒了被退学这个秘密,直到她33岁里才知道真相)。因为她的活泼可爱、想像力丰富,而且非常乐观,博得了新学校校长先生的喜爱。这里留下了她的许多快乐时光。主人公在校园里游泳、散步、参加运动会,并取得了第二名的好成绩。她来的时候,惊奇的发现,这个学校的所有地方,都跟之前的不一样,教室是六辆电车,而且座位不是固定不变的。课堂上,想先学哪科就先学哪科,遇到不懂的问题,要可以请老师解答一下,学生听明白以后,老师就会出几道例题让学生做,就不会出现上课心不在焉的情况。他们的盒饭也很特别,名字叫"海的味道"和"山的味道",指是的食材是海里出产的和陆地出产的。

  学习方面,她表现也很好,不过就是像个小喇叭一样:有一个消息,似乎恨不得让全世界都知道。她的第一个暑假,有一个有趣的温泉旅行。她的好朋友山本太明手脚残疾,但他仍然邀请他参加爬树。你可能会想,这不难为人家吗?但小豆豆很会为别人着想,朋友们都很信任她,也实现了山本太明的小愿望。

  但在一天夜里,巴学园起火了,美国B29式轰炸机,带着数枚燃烧弹,袭击了东京。也落到了校园里,学校里没有了笑声,取而代之的是火烧的嘶心裂肺的声响。但从作者的描述中可以看到,校长先生对学生们的热爱,比吞噬着校园的.火焰还要巨大、炽热。他在火焰中对大儿子说:噢我们下一次举办一个什么样的学校呢?就更充份的体

  现了,校长先生不想失去孩子们的笑声。她后记里边说,校长先生在49岁时,成立了巴幼儿园,他的一生没有实现再成立一个巴学园的梦想,在69岁时与世长辞。

  但是校长先生没有想过,自己的学校里,竟然出现了一位日本最伟大的女性,她就是本书中的主人公—黑柳彻子,一个因淘气被第一所学校退学的孩子。

  教育方式的不同,改变了一个孩子的一生。使一个因为淘气一年级就被退学的孩子,长大后成为了的一名出色的电视主持人。

  我们的童年应该是快乐的,不要因为一点点的错误,就改变一个人的一生,让我们在花园小学渡过一个快乐的童年。

《窗边的小豆豆》读后感8

  温暖的窗台上,有一本打开的书。阳光洒在书页上,字里行间透出一丝温暖。文章在手指间和心里自由流动。这如水般的文字,滋润着我对一个纯净自由的童年的无限遐想和憧憬。

  有一段时间,我看这本书的时候,只觉得小兜头幼稚可爱。她可爱稚气的脸总是浮在书上。小学里的笑声一直在我脑海里回荡。声音不乱,甜甜的回荡。

  当时我只想加入他们的游戏,和他们一起在餐桌上品尝“海的味道,山的味道”,饭前唱歌,和他们一起在电车教室里自由轻松地学习,和他们一起跳“艺术体操”。我抱着书的时候,总是和小豆兜在阳光明媚的田野里奔跑.

  但现在,我又一次在阳光的温暖中拿起了我的书,昔日美好的遐想不复存在。取而代之的是一种淡淡而不浓浓的哀愁弥漫开来,泪水滴进了我的心里.高一,高二,高三,高四的纯净世界,已经让我像一个遥远的世界。那时的我,自由自在,无忧无虑,再也无法回归自然。

  当我看到小豆豆傻乎乎地往《海滩》报上跳的时候,当我看到小豆豆和大明在树上的时候,当我看到小豆豆和他的同学们和宫崎骏一起朗读英语的时候,当我看到小豆豆挣扎着钻过“铁丝网洞”的时候.好怀念纯真啊!

  小时候,男生和女生一起玩,很和谐很自然,很美好很和谐。现在同桌的男生女生都会招来白眼,说些不负责任的话。小时候同学说话很纯洁直白,现在同学经常伤人,隐瞒真相。啊!过去的友情和洁白,是不是再也回不来了?

  巴学园给了我不一样的感觉,给了我回味的空间。小豆豆的经历,友情,幸福,自由伴随着她一路走来。她有她最忠实的朋友,泰明。这份友谊是最真挚的。得了小儿麻痹症的泰明不会因为身体不便而疏远小豆豆。这是一段纯洁而难得的友谊。

  泰明死后,小豆豆很伤心,和以前的.情况大不相同。但是回顾这段友谊,人们会被无限地感动和回忆。友谊是没有边界的,就像空气一样,要铺遍每一个角落,为友谊的韧性划定边界,就像“巨人的花园”。

  小兜头教会我们,友情是打开心扉的钥匙;友谊是一种交换,是彼此心灵的交换;友谊是守护者。友谊强大到足以对抗悲伤的潮水,但也脆弱到足以经得起触碰,需要守护.

  每个人都能在这本书里找到雪一样的友谊和阳光灿烂的童年。让我们守护彼此的友情,让我们洗涤心中的元爷。我永远不会忘记手指间流淌的文字和感情,也不会忘记阳光下的温暖,如此美丽.

《窗边的小豆豆》读后感9

  在本书的开头,我就看到了可怜的小豆豆因为好奇总看着窗外的事而被学校退学了。众所周知,小孩子,那怕是大人也都有强烈的好奇心。也有的论断说,人就是好奇(俗称“八卦”),就像是走在街上,突然看到有一群人围在一起不知道在看什么的情况下,十有八九都会跟着围过去看个究竟。这种情况是出自于情不自禁的。小豆豆一个一年级的小朋友,她对外面的世界十分好奇,就连乘车的车票她都想要过来。她只是把自己心中所想的直接表达出来,甚至乎上课的时候不能够控制自己而四处张望,所以就产生了影响课堂纪律等等事情。我想,如果当时她的班主任或是学校的老师能多从小豆豆的角度看问题,多从小孩子的角度看问题的话,多和她谈谈了解她的内心世界,小豆豆也许就不会被退学了,即使她到了巴学园以后学习得更加开心快乐。

  去年我教的一个班上也一个这样有着强烈好奇心的“小豆豆”。他总会上一会儿课就站起来搞搞别的.同学,或是看窗外的事物。我喊上课,同学们喊完“老师好”都乖乖坐下来准备上课了,可他就是站着不坐下。第一堂课时,我走到他面前问“你做什么呢?你叫什么名字?”大家都大声告诉我他的名字。他可能察觉自己做出了异样的举动了,不好意思地坐下了。我想我刚教这个班,他大概是想引起我的注意吧,于是我上课就更多地留意着他。上着上着课,他又转过头去搞后面同学的铅笔,我说:“xx同学,我们现在还没开始练习,你还不用借笔。一会开始练习,如果你没有铅笔,我借给你一支。”(我们在上美术课)他又不好意思转回身来似模似样地上课。一会到了练习的时候,他还真走过来向我借笔。我想,其实他并不是想干扰其他人,只是他一直都想着自己没有笔怎么练习呢。快下课了,也快放学了,窗外的校车正开了发动机准备着。大家听到隆隆的汽车响声都习以为常了,并没有分心而继续练习。而那个小朋友又站起来看着外面发生的一切,时而还转过头来看我有没有看见他这样。虽然这是次科,但我觉得还是要让孩子们学点什么,至少养成良好的行为习惯。于是,我走过去,跟他说:“因为天冷了,汽车的发动机要提早‘热身’,一会才会开得顺畅。”他“哦”了一声坐了下去,再没看窗外了。

  我想,面对不同特点的学生,我们老师要用不同的教育方法才行。

《窗边的小豆豆》读后感10

  小豆豆,是一个生活在二战时期的孩子,她是一个调皮、可爱的女孩,在校园时,经常干一些蠢事,比如在课桌上乱涂乱画呀,上课的时候看楼底下的宣传艺人啦,以至于换了好几次校园。

  一次偶然,让小豆豆进入了巴学园,认识了小林宗作校长。这个巴学园可不得了,校园只有50个学生,教室是废旧的电车,老师从来不发火,每节课由个人定,午后吃“山的味道”,“海的味道”,而且,在巴学园上学的孩子,每一天都吵着要去上学!

  在这个稀奇古怪的校园里,小豆豆认识了一些好朋友:校长的女儿美代,大眼睛女孩朔子,精通物理的阿泰等。

  在这儿,小豆豆度过了许多快乐的事,比如有了一棵自己的树,

  在这儿,小豆豆也度过了许多悲哀的事,比如好朋友泰明死了,错过了巴学园有史以来第一次的演出,小狗洛基死了,最后连巴学园都在二战中毁了,但是巴学园和校长先生,那些好朋友和洛基都深深的记在她的脑海里。

  在这本书里,我最喜欢小林宗作校长。

  因为他说:“不能够欺骗动物。动物很信任你们,如果你们有事情欺骗它们,它们就太可怜了。如果你对狗说:‘握一握手,就给你点心吃’,那么握手之后,绝对不能什么也不给它。如果那样的话,狗就不再信任你,它性格也会变坏。”

  从中我懂得什么是信任。

  “世界上最可怕的事情,莫过于有眼睛却发现不了美,有耳朵却不会欣赏音乐,有心灵却无法理解什么是真。不会感动,也不会充满活力……”

  “让我们去寻找一下自然界中的节奏吧!”

  他让我明白,就应不断能去探索、寻找美,用心灵去感受大自然、体会我们生存的世界。

  “吃饭的时候,应当尽量让情绪愉快。所以不要急匆匆地吃完,而要花点时间,一边说着各种话题一边吃比较好。”

  “你们大家都是一样的,无论做什么事情,大家都是一样的。”

  “无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有着优良的'品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围的环境的,也有来自成人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以要早早地发现这些‘优良的品质’,并让它们得以发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”

  “你绝对能做到。”

  “你真是一个好孩子!”

  “无论什么样的身体,都是秀丽的。”

  我很喜欢小林宗作校长对孩子们的话。因为这些话让我感觉到听到的孩子们必须会觉得他们很棒,这些话能够一向鼓励他们,让他们的梦想成真,而其中那个小豆豆,就是日本著名作家:黑柳彻子。她就应已经实现了她梦想,她用笔告诉我们,因为她以前有这样一个校长,帮忙她创造了她认为的完美未来。

《窗边的小豆豆》读后感11

  《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的呵护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。这本书给全世界万千读者无数的笑声和感动,当然包括我在内。

  众所周知,在进巴学园之前,小豆豆的确是一个有些“怪怪”的孩子,她的所做所为确确实实让人有些哭笑不得。但是当小豆豆的妈妈带着她来到巴学园时,一切出人意料。小林校长和善地引导小豆豆说话,在小豆豆的话匣子打开之后,他很有耐心地、专注地连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;并收下了这个让人有些头痛的`学生,使得小豆豆的内心悄悄地发生了改变,她打心里喜欢上了小林先生和巴学园。之后每当校长看到小豆豆的时候,总是会寻找机会很自然地说出“真是个好孩子”,这短短的一句话发掘出了小豆豆内心深处善良的本质,让小豆豆时常以好孩子的标准来要求自己,在不知不觉中改变了自己,让自己成为了一个真正的好孩子。

  巴学园是人人心中的一片乐土,这里不但没有歧视,没有嘲笑,只有平等与宽容,连四周环境也是与众不同。校门远看就是一棵大树,而教室和图书室更绝,是用六辆报废的电车代替的。吃饭也别具一格,首先为了孩子的营养,校长想出了让学生带“山的味道和海的味道”并及时检查,发现有学生未带齐的,就让校长夫人亲自下厨添加,保证了孩子的营养,又让孩子养成了不挑食的习惯。《饭前歌》让学生在歌唱中喜欢上吃饭,并能够记住节奏好好咀嚼,消化。

  《窗边的小豆豆》这部作品能够打动人心,除了展现了一个学习乐园“巴学园”之外,我想最重要的原因是它表现了人性中最纯净的东西。看着小豆豆的行为,听着校长先生的话,我们的心会安静下来。每一个父母都是疼爱自己的孩子的,不管他是健全的还是有残疾的,都希望孩子能健康的成长,不只是身体上的更是心灵上的健康。而小豆豆无疑是幸运的,她有一对最好的父母,她遇见了影响她一生的最好的老师。她就像一株普通的小苗,沐浴着温暖的阳光茁壮的成长着。是小林先生给了她最适宜的土壤。

  无论是谁,在成长的过程中,都会受到很多影响,有来自周围的环境的,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。读了这本小说后,我想生活中的我一定能得到父母、老师细心地呵护,对学习抱有积极的态度,能像小豆豆在“巴学园”里一样快乐地长大。

《窗边的小豆豆》读后感12

  童年,是一条河。在河的尽头,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段悲哀的往事;有灿烂的,使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸,寻觅着最美丽的贝壳,啊,找到了……

  一个秋高气爽的早晨,窗外不时飘来阵阵花香。我翻开新借的《窗边的小豆豆》。读了几页,我便沉浸在了书的海洋中。在这本书中,我找到了自己灿烂的童年。

  《窗边的小豆豆》是由一位日本女作家黑柳彻子阿姨写的。讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆正因淘气而被退学。她慈祥的母亲带她来到了一个特殊的学校——巴学园。小林校长常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能理解的孩子,并奠定了她一生的基础。这个怪怪的校长,极其注重对孩子自身个性的培养,并给孩子们充分的自由空间。在巴学园里使小豆豆有了一个与众不一样而又幸福完美的童年时光。这使小豆豆获得了真正的来自于心灵的感动。

  在这本书中,我十分喜爱童年里的小豆豆,正因她是一个活泼开朗,天真可爱,将心比心的孩子啊。

  我十分羡慕小豆豆,正因她有一个为他人着想的校长。我喜爱这个不起眼的小老头,喜爱他与众不一样的教育理念。“每个人出世的时候,都有优秀的品质。因此,我们要早早地发现这些‘优良的品质’,并让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的.人。”凭着小林先生坚持不懈的精神,他把巴学园打造成了一个孩子们理想的乐园,他让不爱读书的孩子爱读书。我多么期望拥有小林校长这样一位老师啊!多们期望有巴学园这样一个“非同凡响”的学校啊!

  我是多么羡慕小豆豆啊!正因她有一位善解人意的老师----小林先生。此刻有些孩子的负担很重,一天到晚就是补课补课,连休息的时刻都没有,正因父母和老师只注重孩子的成绩,根本没有想过他们自己的感受。要是他们也拥有像小林先生和彻子母亲这样的老师和家长多好啊!但是我很幸运,正因我的妈妈和彻子母亲一样慈祥,我的老师和小林先生一样善解人意。因此,我的童年和彻子的童年一样快乐。

  让我们一齐去迎接完美的明天吧!一齐去寻找自己的“小林老师”和“巴校园”吧!

  童年就像沙滩上的珍珠一样光彩夺目;童年就像天边的彩虹一样五彩缤纷;童年就像夜晚的霞光一样耀眼。

《窗边的小豆豆》读后感13

  童年,是一条河。在河的尽头,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸,寻觅着最美丽的贝壳,啊,找到了……

  一个秋高气爽的早晨,窗外不时飘来阵阵花香。我翻开新借的《窗边的小豆豆》。读了几页,我便沉浸在了书的海洋中。在这本书中,我找到了自己灿烂的童年。

  《窗边的小豆豆》是由一位日本女作家黑柳彻子阿姨写的。讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆因为淘气而被退学。她慈祥的母亲带她来到了一个特殊的学校——巴学园。小林校长常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。这个怪怪的校长,极其注重对孩子自身个性的培养,并给孩子们充分的自由空间。在巴学园里使小豆豆有了一个与众不同而又幸福美好的童年时光。这使小豆豆获得了真正的来自于心灵的感动。

  在这本书中,我非常喜欢童年里的小豆豆,因为她是一个活泼开朗,天真可爱,将心比心的孩子啊。

  我非常羡慕小豆豆,因为她有一个为他人着想的校长。我喜欢这个不起眼的小老头,喜欢他与众不同的教育理念。“每个人出世的时候,都有优秀的品质。所以,我们要早早地发现这些‘优良的品质’,并让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”凭着小林先生坚持不懈的精神,他把巴学园打造成了一个孩子们理想的乐园,他让不爱读书的孩子爱读书。我多么希望拥有小林校长这样一位老师啊!多们希望有巴学园这样一个“非同凡响”的学校啊!

  我是多么羡慕小豆豆啊!因为她有一位善解人意的老师————小林先生。现在有些孩子的负担很重,一天到晚就是补课补课,连休息的'时间都没有,因为父母和老师只注重孩子的成绩,根本没有想过他们自己的感受。要是他们也拥有像小林先生和彻子母亲这样的老师和家长多好啊!不过我很幸运,因为我的妈妈和彻子母亲一样慈祥,我的老师和小林先生一样善解人意。所以,我的童年和彻子的童年一样快乐。

  让我们一起去迎接美好的明天吧!一起去寻找自己的“小林老师”和“巴校园”吧!

  童年就像沙滩上的珍珠一样光彩夺目;童年就像天边的彩虹一样五彩缤纷;童年就像夜晚的霞光一样耀眼。

《窗边的小豆豆》读后感14

  巴学园、电车教室、健康树皮、韵律操……尽管我的童年没有这些,但是每当我捧起小学时代看过的《窗边的小豆豆》,淡淡的墨香味总是让我百看不厌,最让我欢喜的便是能跟随着小豆豆一起去回忆她的童年、回忆我的童年……

  是的,每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年。

  《窗边的小豆豆》主要讲述了作者一段真实的童年故事。书中的小豆豆是一个开朗、活泼、善良,又有点淘气的小女孩,她在原来的学校因为自己很淘气,所以被原学校退学了。妈妈把小豆豆带到了巴学园,并没有告诉她被退学了,希望小豆豆不会因为这件事而难过、自卑。在巴学园里,我看到了一位开明、善解人意、了解孩子的好校长,小豆豆在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里的伙伴们也带给了她无限的快乐,她,也同样把温暖与阳光带给别人……

  再看多一遍《窗边的小豆豆》时,突然感觉自己也回归到了童年时光,看这本书时,总会感觉很亲切,虽然没有华丽的辞藻、优美的语言,但是黑柳砌子清澈如水的文字也足以让我被这本书有趣真实的内容深深迷住了。也许有人会想:都这么大了,还看小孩子看的书。我想说的是:这本书是我阅过群书中最喜爱的一本书!书是不分年龄大小的。这本书里面不仅是为我们讲述了小豆豆的童年往事,更加令人获益匪浅的是里面多少人物善良、美好的心灵,我也曾期盼过,如果我也有像小林宗作校长这样的老师就好了;有像洛基这样可爱忠诚的小狗;废旧电车的教室;从地上长出来的小门;拥有一群纯真善良的小伙伴……巴学园里一切的一切真是太美好了,就像我在看一本书的同时又在品尝着一杯蜜茶。但这却又是一杯苦涩的.茶,让人心酸、难过,洛基死了;最好的朋友泰明也离开了大家;买回来的小鸡也死了,这本书的结局最让人难过——小豆豆最爱的巴学园包括我也喜欢的巴学园最终也在一场日本战争中毁于一旦!战争是如此残忍!它带给我们的伤害远远不止这些,一切美好的东西,除了记忆还是记忆……如果当初巴学园还完好无损的保留到现在,我想黑柳砌子阿姨一定会在里面当一个像小林宗作校长这样的好老师,培养出一代又一代快乐的“小豆豆”,我长大了也一定会到巴学园里,当多一次刚入学的“小豆豆”。

  让人回味无穷,拾起点点滴滴的童年回忆,就如彩虹般多姿多彩,仿佛我那童年的天空一直都是如此的灿烂、如此的闪耀……陪伴我走过风雨人生。

《窗边的小豆豆》读后感15

  这本书的作者是日本一位著名的作家黑柳彻子写的,主要讲了作者上小学时的一段真实故事。小豆豆因为淘气被学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护下,在周围大人的引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆,终于能够顺利地和大家一起学习,一起相处的故事。

  小豆豆是幸运的,她有一个宽厚仁慈的妈妈。

  在老师的眼里“小豆豆”是个顽皮、很难管教的孩子,在课堂上她多次吵嚷着跑到窗边去看自己的偶像“宣传艺人”,她还许多次掀起课桌的盖子。,由于她不守课堂纪律而被老师“罚站”走廊,最后被退学。

  妈妈四处奔波寻找新的学校,却始终没有告诉小豆豆被学校退学的`事。妈妈也没有在回家之后责备小豆豆,因为聪明的妈妈觉得,即使说了,小豆豆恐怕也不会理解自己哪里做错了,而且还会在心里留下自卑的情结。小豆豆的自信心被妈妈保护得完好无损,为小豆豆一生的发展打下了良好的基础。

  更幸运的是小豆豆有一位伟大的校长。

  小林先生是伟大的。之所以伟大,不仅体现在他创办了“巴学园”,在这只有50几个人的学校里,他用废弃的电车改装成上课的教室;午饭也很特别,是“山里的东西”和“海里的东西”。这个学校的小林校长很幽默,经常惹得同学们捧腹大笑。他的教学方式很独特,是把一天的课程全部写到黑板上,然后让同学们自己学,不管前后顺序,只要一天之内把这些全部做完就可以了。下午,只要把作业做完,林校长就会带他们去散步。有时在散步时还会教他们一些知识,例如怎样种花,怎样识别各种菜籽。

  在阅读的过程中,我常常会被小豆豆可爱又勇敢的冒险举动而逗得哈哈大笑。比如:小豆豆的钱包掉到厕所里,她把粪坑里的东西全捞出来,堆成一座“小山”,小林校长只说:“弄完之后要放回去喔”;飞身跳入只盖有报纸的粪坑;与自己的小狗洛基相互扮狼而损伤自己的耳朵;小豆豆有一天单臂吊在树上,校长走过来问她在干什么,小豆豆说,她看见牛肉也是这样整天被挂着,她今天想做牛肉。有趣的事情真是层出不穷,令人忍俊不禁。

  巴学园是一所充满无限快乐自由的学校,我真是羡慕不已。我羡慕调皮的小豆豆遇到了关爱学生的小林校长;羡慕她能进入这样一所与众不同的、令人向往的学校学习;羡慕她在巴学园里能遇到这么多可爱、有趣的事;更羡慕她有一位宽厚、仁慈、爱她的母亲。

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