读《珍珠鸟》有感

时间:2024-02-19 15:57:12 心得体会 我要投稿

读《珍珠鸟》有感【集合15篇】

  品味完一本名著后,你有什么领悟呢?不能光会读哦,写一篇读后感吧。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编为大家整理的读《珍珠鸟》有感,希望能够帮助到大家。

读《珍珠鸟》有感【集合15篇】

读《珍珠鸟》有感1

  《珍珠鸟》是一片别有风味的散文,让我与鸟类有了更深一层的认识:“信赖,往往创造出最美好的境界。”这句话深深地印在了我的脑海中。

  “我生不为挨饿,你生不为受罪。”这句俗语是专指人类屠杀动物的,大自然确实有弱肉强食的规定,但我们人类不应该将屠杀成为娱乐,更应该像作者一样与动物和睦相处。幻想着有比我们更大的动物,他们每天都屠杀我们同类,我们却只能眼睁睁看着同类倒在血泊中,无力反抗。每一个无辜的.生命被我们杀害时,大自然弱肉强食的法则就会有效的将生命竞争促进,然而我们如果毫无节制地疯狂捕猎,只满足食物链中的人类,食物链就会断开,人类很快就会灭绝,地球就会毫无生机……

  所以我们不该无止境的猎杀,更要向作者一样,珍视每一个生命。

  在山中,你也许会经常看到这样一个镜头:一个猎人和一条忠诚的猎狗,小狗开始与猎人打猎,对主人有着无尽的信赖,但老了打猎不中用时,当主人拿起木棍对着他鼻梁敲下去的那一刻,它还死不瞑目……

  面对一只动物的忠诚与信赖,难道不应该保持着吗?

  我们追求自由,动物也是追求自由,我们不该禁锢动物的自由权,我们要保护动物啊!

  是的,大自然就是这样,有信赖就有美好的世界,我们互相信赖,世界就多一份美好啊!

  当珍珠鸟在作者肩头睡觉时,我不觉感到兴奋,小小的珍珠鸟居然能与人在一起,就是应为作者的行为真正的打动了珍珠鸟啊!

  行动起来!常存信赖之心,世界更美好!

读《珍珠鸟》有感2

  人与动物的关系是密切的,因此有无数的作者、诗人描写过。《珍珠鸟》就是这样一篇文章。

  《珍珠鸟》这篇文章主要讲述了作者精心饲养珍珠鸟,与它们建立了深厚的友谊。这篇文章字里行间都流露着作者对珍珠鸟的喜爱之情。人和动物是好朋友,早在千百年前就有了,这感情是无比深厚的。?

  我最记得这一片段:作者让珍珠鸟栖息在幽林似的环境中,活得舒心,并不去打扰它们。作者不像其他养鸟者那样,只是为了欣赏鸟儿那色彩斑斓的羽毛,那美妙动听的歌喉,就让鸟儿成天生活在惊恐中。这个情景大家一定熟悉:某些家长把鸟儿买回来,困在笼子里,然后对孩子们说:“这是给你们玩的`!”孩子们便对着那鸟笼又踢又打,把木棍伸进笼子里挑弄、刺伤鸟儿,让鸟儿惊惶失措地飞来飞去,家长在旁毫不加以阻止,还拍手叫好。现在,人们也追求“生活高品质”,鸟儿本来是自由的,只不过为了满足人类的欲望,便被迫戴上枷锁。如果让那些养鸟人为鸟儿设身处地地想一想,也许他们就知道怎样做了。?

  还有一个令我记忆犹新的片段:珍珠鸟雏儿在作者伏案写作时,扒在作者的肩上轻轻地进入甜美的梦乡。“还砸咂嘴,难道在做梦?”每个字里都充满情趣。我读着,仿佛正亲眼看见这珍珠鸟雏儿正甜美入睡的情景,眯着眼睛,多么可爱!名字”,这都是信任和关怀的“功劳”。相比之下,现在,许多猎人为牟取暴利,去捕杀人类的好朋友,大熊猫、孟加拉虎、非洲象……濒临绝种的原因,就因为它们拥有了人们渴望拥有的美丽的皮毛、洁白坚硬的象牙!在一场场模特表演上,模特儿们披着貂皮大衣,穿着鳄鱼皮鞋,戴着松鼠毛领巾,一转身,迎风摆动的不但是动物的生命,还有血腥!捕杀动物!这是多么丧绝人性的行为! 千百年前,动物是人类的朋友。

  我希望从今以后,动物和人类永远和平共处,世世代代,永远是最好的朋友!

读《珍珠鸟》有感3

  《珍珠鸟》这篇课文讲述了作者的朋友送了他一对珍珠鸟,日久天长,珍珠鸟就依赖于他,生下小鸟后,小鸟也慢慢地信任他了,有一次竟站在他的肩上睡着了。

  我也很喜欢小动物,去年暑假小卖部的大婶送给我一条刚断奶的小狗,经过妈妈同意我养了它,把它当宠物玩,日久天长,我们熟悉了。一次,我跑它就追我,我骑自行车,把车子放横放下,它就跳进了车篮,我扶起车子就开始骑了,小家伙激动地汪汪叫,我的车篮是铁的,起码能放十斤菜,两月大的它也能撑住,那简直就是“张飞吃豆芽——轻而易举”。它玩了好一会,饿地肚子干瘪瘪地贴到了脊梁骨,我咬了一块火腿肠,放进车篮。它一见火腿肠就津津有味的吃起来,是一只表准的饿狼,不——是饿狗。我不动声色地享受着这小家伙亲近的情意。但是是,没过几天,妈妈嫌它脏,送给了一个大姐姐,她家有个小院子,养狗也很方便,只要不欺负它就好了。

  我在姥姥家时,表弟打了个电话,说想要个小动物玩玩。鸡,养不住,小猫又很调皮,怕损坏家具。对!狗是不错的.选择。姥姥邻居家的哈巴狗生了,那狗刚满月,只有手掌心那么大,再长也就是二三十公分长。邻居毫不犹豫地递过来说:“刚断奶,不能吃粗粮,多给喝点水,少吃些小心吃的撑着!”妈妈把照顾小狗的任务交给我了,我每天带它到草地上玩,小狗很像大熊猫的幼崽,黑白相间。它可懒了,就想睡觉,不怎么会叫,好像是只内向的狗。它一睡觉,鸡蛋大小的肚皮一伸一缩,可爱极了。有一天,我洗完脚,把它的脚也洗了,我晚上把它搂在被子里睡,它的身子盖住,头露在外面,让它的头枕上枕头,像个小婴儿。

  您想让动物和你亲近,你就先和它亲近,像作者一样和动物和睦相处!

读《珍珠鸟》有感4

  读了《珍珠鸟》一课后,让我永远不能忘怀。这一课让我知道了人与人之间是需要真诚的信赖。

  本文讲述了珍珠鸟是一种非常怕人的鸟,所以“我”用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就想躲进深幽的丛林一样安全。“我”很少扒开叶蔓瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞧瞧“我”。三个月后,笼子里发出一种尖细又娇嫩的'鸣叫,“我”猜到,是它们有了雏儿。起先,这“小家伙”只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去。我不去管它,渐渐的胆子大了。有一天,我伏案写作时,它飞来落到我的肩上。待一会儿,扭头一看,这“小家伙”竟趴在我的肩上睡着了。我笔尖一动,流泻下一时的感动:信赖,往往创造出美好的境界。

  经过作者的呵护,提供环境,不管它,不去伤害它,不去惊扰它,赢得了怕人的鸟的信赖。通过作者与鸟的活动中,让我懂得了信赖。无论是人与人之间信赖是最根本的。信赖,往往创造出美好的境界。作者拥有了鸟的信赖是因为他小心翼翼的在“保护”这鸟,鸟知道不伤害自己,也就是一点一滴的开始信赖作者了。信赖是生活不可缺少的,如果没有信赖就没有追求,就更不可能得到对方的信任。

  读了《珍珠鸟》一课后,我更加明白,不论是动物,人都需要信赖,信赖是要相互维持所创造的。所以我相信,信赖是创造美好境界的基础。

读《珍珠鸟》有感5

  “叽叽,叽叽”几声鸟鸣声传入耳中,每当听到这声音时,我都会不由得想起冯骥才的一篇文章——《珍珠鸟》。

  这篇文章主要写了小珍珠鸟对作者由疏远到亲近的情感变化过程。每每读到它的时候,我都心绪难平。

  文中的最后一个自然段点明了文章主旨:信赖,往往创造出美好的境界。每次读完,我的脑海中都会闪现出无数个作者照看珍珠鸟时的情景。若不是作者的真诚相待,又怎么可能获得小珍珠鸟的.信赖呢?就不可能写得出这篇文章了。回想现实生活中的我,又哪里做到了这一点?

  记得有一次,下课后我和同学们一起玩游戏。我们玩着以前的游戏,不一会儿,一个同学玩腻了,便提议说:“这个游戏我们都玩了多少遍了,换一个玩吧!”另一个同学附和道:“要不咱们玩背摔吧!”这个提议获得了大家一致同意。背摔这个游戏考验的与同伴们的信任度。起初是那个提意见的同学来当被摔的人,我们在下面接着他。他先是试了几下,不敢倒下来。但在同学们的鼓励下,最终还是倒了下来,我们差一点就没接住他。见此情景,我心里犯起了嘀咕:我一定不当这个被摔的人,万一大家接不住我怎么办?那我岂不是要受伤。游戏在上课铃声响起时结束,而我一直没敢当那个被摔的人。

  现在想来,我除了缺少勇气,更缺的是对朋友的信赖。读了《珍珠鸟》这篇文章后,我深刻地意识到:你待人真诚,别人也会信赖你。也就如文中作者告诉我们的:信赖,往往创造出美好的境界。

读《珍珠鸟》有感6

  这些天,我刚学了一篇课文,让我印象深刻,那就是珍珠鸟。课文讲述了鸟怕人,人爱鸟,最后鸟亲人。

  我觉得冯济才对动物很友好。比如说”我用绿叶长枝盖住笼子,就像藏在森林深处一样安全””从那里我能听到柔和明亮的笛声”冯济才认为,鸟儿们到达新家时,可能会很紧张。所以他想出了一个合适的方法来让鸟儿放松,从中可以看出他对小动物来说是非常珍贵的。

  本文还使用了大量的修辞,文章蒙上了文学气息,让读者的兴趣增加了一倍。最重要的是比喻:“通过这种方式,它是完全放心,并简单地使用它像蜡涂成红色的法案,‘嗒嗒’啄我颤动的笔尖。”珍珠鱼像红嘴作者比喻成类似蜡的涂料组合物,让我们感受到了他的写作兴趣。

  文章的语言发展也是一个非常具有吸引人的,朴素、生动、活泼。让读者在阅读时感到一种轻松。

  动作明珠花鸟鱼的'描述,作者还使用了大量的墨水。如:“首先,它靠近我,不要伤害我看到它,然后一点点靠近,然后在我的杯子反弹,他的头伏在一杯茶,然后部分人脸不得不看我把反应它打开的勇气去书写纸,我周围的笔上下跳跃,跳动在纸上“嚓嚓”的声音发出红色的爪子。“形容行动生动有趣,但也凸显了珍珠鸟,鱼可爱搞笑,这也有点拟人化的方式,还写了一系列的反应鸟类的亲人。

  你怎么正确对待学习别人,别人也会怎么对待你。动物和人之间也会有一个感情,也会有信赖。信赖就像一座桥,它使人与人相互之间可以更加容易亲近。

读《珍珠鸟》有感7

  今天我学了一篇课文——《珍珠鸟》,这篇文章介绍了散文作家冯骥才和三只珍珠鸟之间发生的故事。朋友送给“我”一对珍珠鸟。它们被放在一个简易的笼子里,笼内有一个舒适而又温暖的巢。“我”把笼子挂在窗前,一盆异常茂盛的吊兰。“我”用吊兰长长的叶子盖在鸟笼上,它们就像进了丛林一样安全。我很少打扰它们,慢慢的它们敢伸出小脑袋来瞧瞧“我”,“我”们就这样渐渐熟悉了。三个月后,它们有了雏儿。这个小家伙对我很友好,也很大胆,它居然敢在我的肩膀上睡觉,毫无顾忌。

  《珍珠鸟》这篇文章中得到的最大启发。同时,我也觉得这三只珍珠鸟给作者的生活带来了无限的快乐。读完这篇文章,我深刻地体会到作者博大的爱心和仔细观察的耐心。真希望人与自然和平相处的那一天尽快来临。

  读完《珍珠鸟》这篇课文,我想:一只很怕人的珍珠鸟,尽然会停在人的肩膀上睡觉,这简直让人不敢相信。我又想:冯骥才因为对珍珠鸟无微不至的照顾,所以得到了小鸟的信赖。热爱环境、热爱大自然,做文明的使者,这就是我从作者能和珍珠鸟如此亲近靠的就是两个字:“信赖”!“信赖,往往创造出美好的境界。”人与动物之间不可缺少,没有信赖就不能和谐相处;人与人之间更是不可缺少,没有了信赖就不成事。

  《珍珠鸟》读后感5

  今天,我们学习了一篇课文叫《珍珠鸟》,从中我懂得了人与动物的关系是密切写的。那句“信赖,往往创造出美好的境界”。尤其引起了我的共鸣,作者和珍珠鸟和睦相处的`情景仿佛就在眼前,都么令人向往和羡慕啊!

  《珍珠鸟》这篇课文主要讲述了作者在细心的照料和精心的呵护。饲养珍珠鸟下,与他们建立了深厚的友谊。这篇文章字里行间都流露着作者对珍珠鸟的喜爱之情。

  我最难忘的是这样一个片段:珍珠鸟的雏儿在作者伏案写作时,趴在作者的肩上轻轻的'进入甜美的梦乡。“还咂咂嘴,难道在做梦?”我读着,仿佛亲眼看见小珍珠鸟正甜美入梦的情景:眼睛眯着。嘴咂咂的动着。哦!多么可爱的珍珠鸟!这是作者用自己的真情打动了小鸟,与珍珠鸟之间建立了真挚的友谊。相比之下,现在的许多人类,为了钱,竟然去捕杀人类的好朋友!藏羚羊。非洲象等许多动物都濒临灭亡。

  鱼儿渴望碧水,鸟儿渴望蓝天。但是,正如有些人说的那样,人,是一种自私的动物。的却有的时候,有些人为了自己的欲望,而不惜剥夺了其他动物的自由,夺去他们的生存之所,甚至是它们的生命!我看到了!在野外,一支枪,一直正在冒烟的枪口,正对着一只动物,它被打中了!它正痛苦的抽,眼里闪着的是不解,是恐惧,是愤怒。

  千百年来,动物都是人类的朋友,我希望。我祈求;从今往后,动物和人类将和谐相处“用信赖营造出人和动物和谐相处的美好境界。

读《珍珠鸟》有感8

  读完《珍珠鸟》这篇课文,我思绪万千,里面的一句话让我深深地感动:“信赖,往往创造出美好的境界。”我终于明白了信赖的重要性,它就是人与人之间沟通的桥梁。

  想必同学们都看过《三国演义》吧?那里面说:有一次,关羽在战斗时不幸被毒箭射中,华佗给他刮骨疗伤。关羽信赖华佗,毫不犹豫地伸出手,让华佗给他刮骨疗伤。因为信赖,关羽才在日后百战百胜,被称之为“战神”。

  但是,世界上也有不信赖别人的一幕:古时候,名医扁鹊去拜见蔡桓公。他发现蔡桓公皮肤上有一些小病,于是,他提醒了蔡桓会,但蔡桓公置之不理,病情一次次加重,最后,蔡桓公踏上了黄泉之路。

  的确,信赖在人与人交往中是必不可少的。如果一个人在与好朋友交往时,能信赖别人,相信别人,那么别人也会把他当作知心朋友,在危难时刻,就会相互帮助,相互体谅,就会让人感到非常温暖,如沐春风;如果一个人在与朋友的.交往中不信赖别人的话,那别人也会离之而去,朋友就会越来越少。

  如果每个人都多一点信赖,世界将会变得更加地美好

读《珍珠鸟》有感9

  “信赖,往往创造出美好的境界。”

  这是作者在与一只小鸟的交往中发出的感慨。小鸟会与作者这么亲密,是因为它相信作者不会伤害它,就渐渐把他当做好朋友了。

  信赖的确是在人际交往中必不可少的。如果一个人在交往中信赖别人,真诚相待,那么其他的人就会把他当作好朋友,同样也会信赖他,友好相处,在危难的时候也会给他带来帮助;相反,一个人如果不信赖别人,处处疑神疑鬼,那样就会造成恼人的误解,引起争吵,变成两对嫉恶如仇的敌人。

  信赖,使我想到了路边的乞丐:一个白发苍苍的老乞丐,因为没有讨到钱而饿死在路边,是因为路人的冷漠吗?我想不仅仅是因为冷漠,更重要的是大家之间的不信赖,因为不信赖,所以造成了冷漠。在这个人与人之间缺少互相信任的社会里,看到在大街上的乞丐,会很自然的会想到“骗钱”这个词,正是因为我们的这些疑神疑鬼的`想法,才使得那些真正需要帮助的人被误认成为是骗子。如果我们每个人都敞开心怀,信赖他人,世界将是一个怎样的美好境界?让我们用信赖点燃起交往的蜡烛,友谊的火焰就不会被吹灭,也不会因为患难而浇灭,因为真诚的灯芯永远在天地间燃烧——为这个世界带来一片又一片的光明。让我们用信赖点燃起交往的蜡烛,共建人与人之间互信的社会吧!

读《珍珠鸟》有感10

  看了《珍珠鸟》这篇课文,感触很深!

  作者冯骥才就是受与鸟类真正亲密接触的启发,写了这篇文章。在他的作品中,我们看到可爱淘气的小鸟。他们是如此自由奔放。但恐惧是它们的天性,但在这篇文章中,鸟类逐渐从最初的恐惧变成了与作者大胆而亲密的接触,这让我们清晰地看到了动物与人之间的友谊,给读者留下了深刻的印象。文中有一句话叫做中心:信任往往创造一个美好的境界。的确,在人际交往中,信任是绝对必要的。如果一个人信任别人,真诚相待,诚实守信,那么别人就会把他当成亲密的朋友,也会信任他,相处融洽,即使在危机时刻,也会给他带来帮助;反之,如果一个人不相信别人,处处疑神疑鬼,那肯定会造成不必要的误会和不必要的争吵。

  文章里还有一个片段我记得很清楚:作者在伏案写作的时候,珍珠鸟聚在作者的'肩膀上,轻轻地进入甜蜜的梦境。还砸吧咂嘴,你做梦呢?这句话里的每一个字都充满了趣味。我看着看着,仿佛看到这个珍珠鸟小鸡甜甜地睡着了,眯着眼睛,多可爱啊!

  所以,我们要真诚对待生活中的每一个人!信任往往造就美好的境界!

读《珍珠鸟》有感11

  我家养了只小乌龟,它憨态可掬,我可喜欢了。可是,它一见我就缩进厚厚的壳里,这让我很苦恼,不知道该怎么让它跟我亲近起来。正好,我翻翻课外书,看见了《珍珠鸟》这篇描写人鸟其乐融融的文章。

  文中的小主人精心饲养了一对珍珠鸟,她用心地照料它们,和它们一起嬉戏玩耍。而活泼伶俐的珍珠鸟,在“我”的照料和呵护下,终于也从最初的怕人到后来的与我亲昵,这是多么珍贵的感情啊,真是“人与动物之间只有相互信任,才能创造出美好的境界”啊!

  可是,在现实世界里,却有很多无良的人对鸟类及其他动物朋友残忍至极,为了谋取自己的私利,残忍的捕杀它们,甚至使一些动物朋友濒临灭绝。你看,在人声喧闹的集市,有商贩守着一对对牢笼贩卖着“农田卫士”——青蛙,这些绿衣战士睁着无辜的大眼睛,呱呱叫着,似乎在控诉人类对它们的不公。

  在葱茏广袤的`森林里,背着枪的非法入境贩子,睁大眼贪婪的搜寻着猎物的踪迹——熊猫、狐狸、老虎、麝、麋鹿……一只只精灵在枪声袅袅中倒下,在利欲熏心下流下眼泪;林中的鸟儿少了,花不香了,草原的灵长动物也躲起来了,地球都在哭了……

  读完了这篇文章,我陷入了久久的沉思中,地球是大家共同的家园,为什么人类以主宰自居,高高凌驾于其他生物之上,伤害它们,剥夺它们的生命,毁了它们的家园!如果真希望世界是美好的,那么,请善待其他生命吧!让我们和谐相处,信赖彼此!

读《珍珠鸟》有感12

  今天我们学了《珍珠鸟》这一课,这一课告诉我们:信赖,往往创造出美好的境界。在这世界上真的是这样子,人与人的信赖、人与动物的`信赖、甚至动物与动物的信赖。今天我就说一说动物与动物之间的信赖。

  我曾在电视上看到这样的消息:有一只狗与一只猫住进了同一个人家,人们都说他们两个会打架,可他们不但没有,还成了一对互相帮助的好朋友。狗经常在有人欺负猫时帮他,而猫也把好东西让给狗。可是有一天,大祸降临,那只猫被车撞了,只听狗叫的声音非常大、非常凄惨。他跑到了猫的尸体边,一直看着他,什么车、人来了,他都挡在旁边,不让靠近。直到两天以后,他才依依不舍的离开。这两只小动物这样彼此信赖,和睦相处,难道不值得我们向他们学习吗?

读《珍珠鸟》有感13

  “信赖,往往创造出美好的境界。”这句话,是我国著名的作家冯骥才在《珍珠鸟》这篇文章中所写的。原本,珍珠鸟是一种害怕人的鸟,因为珍珠鸟信赖它的主人,主人也同样信赖他的珍珠鸟,彼此之间相互信赖,使一种害怕人的鸟变成一种大胆与人接触的鸟。这不就是一种美好的境界嘛?

  既然,人能与动物都能彼此之间相互信赖,创造出美好的境界。那么人与人相互信赖,结果又会怎么样呢?

  大家应该读过《三国演义》吧,小说里面有这一位主人公,他是蜀国的一将——关羽。在一次战斗中,被敌人的.毒箭射中毒很快在他的身上蔓延开来,如不立即动手术,就会有生命危险。关羽信赖神医华佗,请华佗为他医治,华佗一到。关羽就毫不犹豫地让华佗为他做手术,因为关羽的信赖,自己的命保住了。

  同样是华佗在治病,可是曹操却怀疑他存有异心,病还没治就把华佗杀了。过不了多久,曹操就病入膏盲,不治而死。从这个故事,可以看出人与人之间缺乏信赖是多么可怕。

  曾经听过一个发生在火车列车上的故事。一位列车长正在寻找一个护士,为一位快生产的孕妇接生。消息传开,大家议论纷纷,这时,有个中年妇女对列车长说:“我原来是一位护士,因为一次手术失败被开除。”列车长却说:“我相信你!”这句朴素的话语,使护士重新站起来。也是因为列车长的信赖,孕妇生产得非常顺利。这个故事告诉我们知道人与人之间相互信赖是何等的重要!

  无论是人与动物,还是人与人,我们都要彼此信赖,因为“信赖,往往创造出美好的境界。”

读《珍珠鸟》有感14

  前几天,我们学了《珍珠鸟》这篇课文。

  这篇课文主要讲了:作者与珍珠鸟一家从相识、熟悉、亲近,到相依相伴的关系的变化过程,为读者展现了一幅人鸟和谐相处的动人画面。学完这篇课文后,我很纳闷:我并没有见过珍珠鸟,为什么这么喜欢它呢?回到家,我查了一些有关于珍珠鸟的资料:珍珠鸟又名锦花鸟,小珍珠,原产于澳大利亚东部,珍珠鸟的叫声很轻,很像急促的车轮因缺油发出的“吱吱”声,受惊时和彼此呼唤时发出的叫声很像小喇叭在极远的地方吹奏时的声音,偶尔也会发出类似猫叫的“喵喵”声。我也仔细地阅读了一下全文,我才明白:原来是作者用拟人的手法,把珍珠鸟刻画成了像孩子一样顽皮的.小鸟,让大家感受到了人鸟之间浓浓的亲情。读到了最后三个自然段时,我也明白了作者的用意,原来是要呼吁大家保护动物,也就像保护我们自己一样。

  苏霍姆林斯基曾经说过:“对人的热情,对人的信任,形象点说,是爱抚、温存的翅膀赖以飞翔的空气。”人与人之间的爱抚与温存是以信赖为前提的,人与动物也是一样。人给鸟儿一个舒适的生存环境,鸟儿也会给人们的生活增添情趣,而这些只有在彼此信赖的基础上才能实现!

读《珍珠鸟》有感15

  你知道“珍珠鸟”吗?那是一种红嘴红脚、长着灰蓝色毛、活泼伶俐、但很怕人,不喜欢接近人的小鸟。可是,事情常常会有例外,像《珍珠鸟》这篇文章中的珍珠鸟,不仅不怕人,而且它还与作者建立了相亲相依、相互信任的真挚情意。咦?这是为什么呢?来,让我来告诉你这篇文章的主要内容,也许你会找到答案。

  这篇文章主要讲了:朋友送“我”一对珍珠鸟,“我”为它们布置了一个舒适又温暖的巢,让它们无忧无虑地生活。在“我”的精心照顾下,珍珠鸟有了雏儿,小珍珠鸟与“我”逐渐接近,直至熟睡在“我”的肩头。

  现在你明白了吧,那是因为在作者的精心照顾和呵护下,珍珠鸟才会对作者产生信赖。当然在文章的最后一句话—“信赖往往创造出美好的境界”。也说明了人只要关爱、呵护动物,不管什么动物都可以与人和谐相处,就算是最凶猛的、最怕人的动物!

  是啊!人的存在,便使鸟儿有了可靠的依托,鸟儿的出现,给人的生活増添了许多美好的情趣,也正是因为有了人对鸟儿发自内心的呵护与关怀,才使人和鸟儿成了彼此信任的朋友,才有了鸟儿熟睡在作者肩头那温馨、感人的一幕。可见,无论是人与鸟儿,还是人与人之间,都需要真诚的信赖!

  说起信赖,我想起了儿时的一个小游戏。

  这个游戏的名字叫作“你是我的`眼”。这个游戏需要有两个人配合着完成:一个人当哑巴,不能说话,但是看得见;另一个人当盲人,看不见,但是可以说话,哪一组最终到达目的地,哪一组就获胜。

  我选择了当盲人。虽然眼睛已被蒙住,看不见四周,但是我的旁边有另一双眼睛正在为我护航,让我多了一份安全感。

  过不多久,游戏就开始了,我小心翼翼地走着,每走一级台阶都要停留好久,生怕没站稳,会掉下去。此时,我感觉到我的同伴有些着急了,因为她一直把我往下拉,这样一来,我更害怕了,走得更慢了。突然,我听见我的伙伴走了上来,将我和她的位置换了一下,把我的手搭在扶手上。哦,我明白了,她让我扶着扶手走。这可真是一个好办法,我扶着扶手,走得越来越快,没过多久,就到达终点了。我摘掉眼罩一看,呀!我们竟然是第一名!虽然,第二名离我们并不远,可是他们之间的信赖可比我们远多了!

  这个游戏让我更加懂得了—“信赖往往创造出美好的境界”的含义!

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