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七年级西游记读后感
当赏读完一本名著后，你有什么领悟呢？是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编精心整理的七年级西游记读后感，欢迎大家分享。
七年级西游记读后感 篇1
第一次翻开这本书，我就被故事中精彩的片段迷住了。《西游记》这本书主要讲了孙悟空出世、大闹天空、终于被如来佛压在五行山下，又描述了释迦造经，观音访僧，魏斩龙，以及玄奘出世等故事后来主要写孙悟空等人保唐僧西天取经，一路降妖伏魔，走过十万八千里，前后十四年，历经九九八十一难，终于取回真金的经过。作品想象丰富，语言生动诙谐，并塑造了极有个性、家喻户晓的孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等形象。
在书中我最喜欢的片段是“整天东游西逛，每日云来雾去，行踪不定，广交各路神仙，自由自在极了。”这句话生动形象的描写了齐天大圣孙悟空整天逍遥自在的样子。
《西游记》是我国古代一部杰出的长篇神话小说，还可以说是一部童话。书中，不管是拥有七十二般变化的孙悟空，懒惰贪吃的猪八戒，还是各显神通的神仙妖魔，在我们的'眼里都是如此亲切，如此可信，如此活灵活现!因此，它极大地激发并发展了我们的想象力，而想象力又是人身上最宝贵的东西，社会的发展和进步，都离不开人类丰富独特的想象力!
现在，人们的生活节奏越来越快，孩子们也越来越聪明、懂事。只是外面的世界很精彩，自己的时间很有限……
从某种意义上来说，随着人的长大，头上戴的“紧箍咒”也就多了。读一读西游记吧，也许你能从这里面寻找出一点“敢问路在何方”的豪情和斗志!
七年级西游记读后感 篇2
晚饭后，我像往常一样从书柜里拿出了《西游记》，津津有味地读了起来……
其中最让我记忆犹新的故事是“孙悟空三打白骨精”。唐僧师徒路过一座山时，一个叫白骨精的妖精，分别变成了姑娘、老婆婆和老公公来欺骗唐僧，想把唐僧骗到手，吃唐僧肉。但孙悟空有火眼金睛，两次把白骨精打跑了，最后打死了白骨精。然而，唐僧听到猪八戒的胡言乱语，把孙悟空赶跑了，再也不理他了。读到这里，我恨不得冲进去，告诉唐僧：“唐僧啊，你误会你徒弟了，你听到的.话是猪八戒编出的胡话，请不要再误解他了！”
孙悟空保护了唐僧，结果被唐僧误解。我真想对孙悟空说：“你还是回花果山享福去吧！”可是孙悟空不像我想象的那样心胸狭窄，而是回到唐僧身边，依然忠心耿耿地保护师父，一起去西天取经。
在生活中，被人误解是常有的事，比如同学的玩具被弄坏了，他觉得是你弄坏的；比如你在认真地写作业，正准备休息一下的时候却被妈妈撞见了，说你在玩，没在学习；比如……遇到这种情况，你是生气，还是默认，还是鼓起勇气解释？
《西游记》虽然是一本神话小说，但在书中我们依然可以找到现实的影子。“一千个读者就有1000个哈姆雷特”，我们每个人去读《西游记》，都有不一样的感悟吧！
七年级西游记读后感 篇3
每当我翻开《西游记》时，心情总是平静不下来。这部作品是明代吴承恩所著，它在四大名著当中，是最生动活泼的，小时候的我读起来总觉得既有趣又活泼，但今日今时，已长大的我领悟却不同了！那曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象......
这本书主要写了唐僧以及其他三个师弟一路上历尽险阻，降妖除魔经过九九八十一难取得真经的'故事，正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心，致使成为了古代四大名著之一。
《西游记》塑造了四个人的鲜明形象:唐僧---顽固执着，一心向佛；孙悟空---本领高超，胆大妄为，是妖怪们的克星；猪八戒---贪财好色，但又不缺乏善心；沙僧：心地善良，正直。这些人物各个性格不同，恰好成了鲜明的对比。但是在这四个人当中，我最喜欢的还是孙悟空，我敬佩他的坚持不懈，敬佩他那正义大胆的性格。我也要向他学习这种高尚品质。
读了《西游记》，我受益匪浅，从这本书中我学到了坚持，执着，不畏艰险，锲而不舍的精神，这不正是我所缺少的吗？
七年级西游记读后感 篇4
想想自己平常做的一些事情，不是半途而废就是虎头蛇尾。有时作业稍微多一点儿就耍脾气，作业少就高兴得忘乎所以，作业质量忽好忽坏，考试成绩也不稳定。以后我可不能这样了，不管作业多与少，难与易，都要抓紧时间，保质保量地按时完成，不能像以前一样，一边写一边玩了。简单的题要做好，解决不了的难题要积极想办法，找同学、家长、老师请教，这样，才会一步步地战胜困难。
去年九月中旬，剑桥少儿英语一级就要考试了，我和爸爸每天利用晚上的时间复习单词、练习句型、对话口语，真是太枯燥无味了，可我硬是坚持了下来。在不懈的`努力下，几百个单词，几本书的对话、句型全部都被我消灭了。最后，我终于拿到了证书，还上了学校的光荣榜。
我的亲身经历证明，只要刻苦学习，排除种种困难，就能取得令人满意的成绩。就像《西游记》中的师徒四人，披荆斩棘，勇往直前，不断跨越障碍，最终到达了胜利的彼岸。
读后感的重点是读后提出自己独到的观点，并通过自身的事例加以论证。小作者的观点是"只要刻苦学习，排除种种困难，就能取得令人满意的成绩",并通过自己对英语的学习来证明自己的观点。文章观点明确、事例典型、文笔流畅。
七年级西游记读后感 篇5
刚买到《西游记》，虽然用的是“白话”，但是它那个时代的白话，其语言习惯，俗语俚语，都跟今天有一定的距离，而且各部作品的情节复杂，头绪繁重，今天以快节奏生活的人们，不一定能很快理清。所以，我要好好地理解理解，因为阅读名著也是一件很有趣的事。
《西游记》是明代吴承恩在民间流传的唐僧取经的故事，和有关话本，杂剧的基础上，经过在创而成的。《西游记》中的词句是精妙绝伦，很有韵味的，是传统积累新作品，经过民间艺人和文人，演讲及戏剧的反复加工，才写定的。这部作品，代表了中国古代长篇小说的最高成就，从多角度反映了作品产生时的社会人情的`方方面面，在艺术上达到了那个时代的最高水平。我们也要学着古文的诗词句去写好我们的作文。这样我们的文章才更有看点。
《西游记》中的主人公：唐僧师徒四人。虽然徒弟都犯过错，但他们的本性是好的，他们有这样助人为乐，坚持到底的精神，才能齐心协力战胜妖怪，西天取经路上，再难的事他们也能从容化解，这种精神，这种智慧，值得我们学习。《西游记》的作者吴承恩，运用了很多的手法，巧妙地将几个回合串接了起来，像这种手法很精妙，“神不知鬼不觉”地就能做到天衣无缝。
《西游记》之所以能成为一本名著因为里面的妖魔鬼怪哦都有他们自己的特点。作者把她们描写的都很生动，故事情节也都愉快动人，让人看了真想发自内心的笑一笑。
七年级西游记读后感 篇6
小时候，每当我一遍又一遍的看着西游记这部电视剧时，总觉得很过瘾也很有趣。但现在，当我细细的品读时，发现那光怪陆离，色彩斑斓的神话故事世界和生动形象的故事情节并没有改变，而我的领悟却变了。
这是四大名著中最生动活泼的一部名著，它是所有人都爱读的经典大作。我重新恭敬地阅读，读出了新的感悟——人们心中渴望得到的生活理想——自由。
在经历了一个个受约束的日子后，二十一世纪的人们都向往自由，向往那个自由的化身——孙悟空。孙悟空破石而出，大闹天空，闯龙宫，在花果山上称王，可以说已经达到人性摆脱一切束搏，彻底解放的状态。而我最喜欢的一个角色也就是孙悟空，他始终在追求自由，它的一切斗争也是为了自由。多么鲜活的形象啊！正是这样的'形象给予了读者一种追求自由，追逐自由的力量和勇气。
然而，我们都明白，人，不可能是完全自由的，人始终会受到那般拘束。尽管我们生活在这个受拘束的世界中，但是我们也可以让我们的内心变得无边无际，可以包容天地。
在历尽世界锤炼的西游记中，竟然深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由……我更加能明白它为什么能够传承至今的原因，更加明白它为什么能多次来拍成电视剧了。
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