实用的教师学习心得体会锦集6篇
当我们经过反思,有了新的启发时,心得体会是很好的记录方式,这样就可以总结出具体的经验和想法。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编精心整理的教师学习心得体会6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
教师学习心得体会 篇1
今日有幸在开发区一中聆听了全国著名教育家魏书生先生的教育专题报告会。之前,只在书上读到过他的教育改革、教学理论,班级管理经验,而今在报告会上的魏老师措词诙谐有趣,肢体语言形象生动,还时不时的秀段快书,全场不断爆发出雷鸣般的掌声,给我留下了极为深刻的印象,更多的是让我受益匪浅。
魏老师把“当教师,给学生上课”当成一种人生乐趣。在报告中,魏老师无时不在讲教育,无时不是在讲人生,讲生命的哲学。首先,他重点讲了珍爱生命,强身健体,守住心田,守住根本的前提,即“松、静、匀、乐”四个字,也就是“身体放松、心灵宁静、呼吸均匀、情绪快乐”。用平平常常的心态、高高兴兴的情绪,去做平平凡凡的工作。少一些牢骚与抱怨,多一些责任与干劲。只有做好说了算的事,不为说了不算伤脑筋,生活中才会多一屡阳光,工作中才会多一份努力,为人处事中才会多一些宽容。
其次,他建议千千万万的老师们要始终做到“三个守住”,即:守住传统,守住经典,守住自己的基本功。教育是一种老老实实的科学,不能玩一点花架子,关键是能够坚持不懈从小事做起,扎扎实实地“一句一句说实话,一件一件干实事”。“有教无类,因材施教,寓教于乐,教学相长”;“学以致用,学而时习,循序渐进,持之以恒”,这样的“教”与“学”流传了千年却从未改变过,这就需要我们不断的提升个人的教育教学本领去守住这些传统和常识,以不变应万变,千万不要被目前流行的这个“全新概念”那个“后现代主义理论”所迷惑。
再次,他毫无保留的'分享了班级管理方面的经验。关于班级管理,魏老师说一靠民主,二靠科学,要充分调动学生民主管理的积极性,发挥其自我管理、自我改正、自我提升的潜力,做到“普通学生能做的,班委不做;班委能做的,班长不做;班长能做的,班主任不做。”
这样分工到位,责任到人,各司其职,才能既使班主任老师真正得到身心上的解放,又能锻炼学生的能力,培养学生良好的行为习惯和规则意识。
最后,魏老师以富有激情的语调倡议,老师们要“以平平常常的心态,高高兴兴的情绪,快节奏、高效率,做好平平凡凡、实实在在的事情”,在老师们经久不息的掌声中结束了一天的讲座。
魏老师是一位成功的、幸福的老师。他带给我们的不仅仅只是一个楷模、一个传说,而更多的是教育改革的探索和创新,更多的人生反思。他的成功和幸福体现在了他所坚持的“民主”、“科学”中,体现在他所坚持的“松”“静”“匀”“乐”中。我要更加努力学习,认识自我、丰富自我、完善自我,争取成为一名成功而又幸福的教师。
教师学习心得体会 篇2
上周六学校安排了《执行力与学校发展》的培训,听了教授的讲解,我学到了很多知识。懂得了无论做什么事情都应该百分百负责,我也希望将我学到的知识用到我的工作中,不断提高自己的执行力,让学生、家长满意,达到预期的结果。
通过学习我认为所谓的执行力就是贯彻上级教育主管部门和学校意图,按质按量、不折不扣地完成工作,达到预期目标。对待工作不找任何借口,时时刻刻体现出诚实、负责、敬业的精神。就教育教学而言,该如何提升自己的执行力呢?在此,我分享一下我的体会:
一、对工作要有激情。
有人说:假如你非常热爱工作,那你的生活就是天堂;假如你非常讨厌工作,你的生活就是地狱。一个对自己工作充满激情的人,无论做什么工作,他都会认为自己所从事的工作是世界上最神圣、最崇高的一项职业;无论工作的困难是多么大,或是质量要求多么高,他都会始终一丝不苟、不急不躁(地去完成它。因此,在我们的工作中,即使我们的工作不那么充满魅力,我们都要善于从中寻找它的意义和目的,从而热爱那份工作,培养出激情,这样就能全身心投入到工作中去,自动自发得做好各项工作。
二、要有百分百责任心。
责任是最基本的职业精神,它可以让一个人在所有的教职员工中脱颖而出。一个人能力再大,如果在工作中不愿承担责任,他的工作也不一定会有良好的'结果,都说:没有做不好的工作,只有不负责任的人,在很多时候,责任都会胜于能力。因此,在工作中,我们应该尽职尽责的做好自己的本职工作,时时拥有百分百的责任思维。当我们失败时,我们不能找任何的借口,必须保持良好的心态,勇敢地担当起责任,这样的人在工作中才会全力以赴。
三、努力学习,进一步提升自己的业务能力。
遇到问题,多思考,多查阅相关资料,多向同事请教。只有这样才能不断提升自己业务水平。
11月28日上午,星期天,灵宝四中特邀由香港联成国际教育集团有限公司、深圳集成文化发展有限公司张洪贤老师做的关于“学校西点执行力”的专题报告。学校全体教师全部来到学校听取了报告。
报告从西点军校“服从、牺牲、团队”精神和“名誉、责任、国家”的校训谈起,使老师们真正认识到“世界上没有完美的个人,只有完美的团队”、“小的成功靠个人,大的成功只有靠团队才能得以实现”的道理。继而扩展开来,作为一所学校,只有“心往一处想,劲往一处使”,发挥团队的力量,以促进学校的共同发展为己任,学校才能快速发展,实现质的飞跃。
作为教师,要做一面放大镜;作为中层,要从乘客角色转变为司机角色;作为领导,明晰执行系统的六环节,唯有如此,方可让执行产生最大的效果。
教师学习心得体会 篇3
教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。
“为人师表,教书育人”。教师这一职业是神圣的,担负着培养、教育下一代的艰巨、繁重的任务,传道、授业、解惑是我们的天职。这段时间我们学习了《田庄镇中小学教师职业道德考核办法》,《办法》规定了每一个教师义不容辞的责任,也是规范教师的育人行为,提高教师职业道德修养的具体表现,教育事业需要的是我们教师实实在在的付出,不是在工作中投机取巧,更不是事事以报酬的多少来衡量自己的工作。作为青年教师我要力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教育教学工作。我们教师要不断的挑战自己,超越自己。不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。做一名“学习型”的优秀教师。要做到“三心”俱到,即“爱心、耐心、细心”。无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你”,切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,发现他们“的闪光点”,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的.,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。
学习教师职业道德考核办法心得体会2:
近来,我认真学习了新出台的教师职业道德考核办法, 我要严格按照教师职业道德考核办法来规范自己的从教行为,并且相互监督,相互提醒,时刻保持虚心进取和敬业爱岗的师德师风,做一个业务过硬,师德优良地高素质教师。
作为一名教师,我们要力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教育教学工作,以求教好每一个学生。要做到“三心”俱到,即“爱心、耐心、细心”。无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别是对那些学习特困生,更是要“特别的爱献给特别的你”,切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,发现他们的“闪光点”,并且多加鼓励,培养学生的健康的人格,树立学生的自信心,注重培养他们的学习兴趣。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡事要求学生做到的,教师自己先做到;凡事要求学生不能做的,教师自己坚决不做。严于律己,以身作则,才能让学生心服口服,把你当做良师益友。
作为一名传道授业的教师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身的素质,不断的完善自我,才能教好学生。更何况在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干,边干边学,终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。
教师学习心得体会 篇4
通过学习教师的36个怎么办,使我收获很大。这36个问题及解决办法囊括了学生出现的种种可能,他让我们更明确遇到这些问题要理智的解决,更要精心呵护学生的心灵,尊重学生的`人格,与学生平心静气的交流谈心,理解学生的思想动向,找到解决问题的最佳方法。
很多情况我们在平时的班级管理中都已经遇到过,比如针对学生的早恋问题,这种情况在高年级中比较常见,这部分学生已进入青春期,性格叛逆,学生在思想、身体、道德、人生观等方面都还不成熟,的确我们不要大惊小怪,应该根据学生的不同性格特点与学生谈话,交流时教师一要态度亲切、和蔼,二要语气语调平缓、自如,分析现在和将来,让学生把这美好的感受、美好的向往埋在心底,变成学习的动力,为追求更美好的未来创造更丰厚的条件。委婉的处理,给学生一种轻松的感觉,否则会给他们造成心理上的负担。
都说教师是人类灵魂的工程师,但愿所有的教师能成为健康、积极、负责任的工程师。用这36个怎么办左右自己,解决好身边所发生的每件事!
教师学习心得体会 篇5
x月13日—14日在教育局领导的安排下,我们聆听了由骨干教师和老师们一起分享的六大领域的教科研讨,让我们在学习中受益匪浅,在日常生活中弄不懂的问题,经过培训老师精细的讲解,使我在教育教学中有了更进一步的提高,问题得到了迎刃而解,学习了骨干教师们的先进经验和学习方法。
由x幼儿园孙老师一起分享的数学教育活动,让我们了解了各年龄段幼儿数学的特点,尤其是一起分享的数学教学方法,对我们在日常生活的数学教育活动中起到了重要的引领作用,让老师们真正了解了幼儿学习数学的心理特点,孙老师在讲解集合这一概念时,举了这么一个案例,如教小班孩子点数3以内的数,小班是学习数学的基础,教师在给孩子讲解时,必须讲解演示好,孩子才能接受的快,分类在我们教学中各年龄段都有,孙老师的讲解使我们学会了更多的教学方法,数学教学活动中有很多的操作材料,在教学过程中,操作效果并不是很好,通过孙老师精细的讲解,让我们学会了在教育教学活动中的一些技巧。庞老师和我们一起分享的科学领域的研讨,教师在科学领域中应当做什么,如何做?
怎样不要以固定的知识点为目标来设计教学活动,对我们在平时的科学教学中用处非常大,科学涉及的内容较为广泛,在一日活动中,教师要多带孩子们观察各种事物、自然现象等。
x老师的《保证健康活动,保护幼儿安全》,孩子们感兴趣的就是体育课和游戏活动,而这些活动我们平时很少上,活动量根本达不到,通过刘老师精细的讲解,上体育课的`步骤,上体育课需注意的事项,让我学到了更多的知识,在以后的教学活动中我们学习刘老师的这种风格。
x老师的社会教育活动,社会课孩子们比较难理解,老师们都不愿意上社会课,王老师的那句,“问题提出后留给孩子一定的思考时间,如:倾听-----思考-----回答,这个方法比我们平时用的方法确实好,我们应该把学到的方法运用到教学活动中,让我们教学效果更好。
x老师的语言教育活动,“理论是行动的基础”,我们只有先把理论搞清楚,行动起来才方便快捷,韩老师活动中几个案例,非常值得我们学习,活动中的韩老师幽默风趣,平时,她肯定是孩子们心目中的好老师,值得我们学习她的这种精神。单玉梅老师的美术研讨活动,真是让我们大开眼界,把美术领域中的各个活动穿插起来,内容真多,但是,单老师讲的在教学活动中应怎样教好孩子,让孩子怎样观察,在实际教学中我们应该不断地尝试、创新,学习单老师的教学方法,使教师知识更渊博。
x老师的音乐教育活动,好像把我们带回了“童年”,牟老师的歌声那么动听、动作那么优美,是我们值得学习的榜样,尤其是讲到的看图谱记歌词,效果真的不错,在教学活动中孩子们记得特别快,老师和孩子融为一体,根据图谱能知道歌曲有几段,而且孩子们特别感兴趣,提高了孩子们的学习兴趣。
通过局领导组织的这次培训活动,我增强了自身的业务素质,学习了骨干教师的先进经验,掌握了各领域中的知识要领,各年龄段的活动目标,把大、中、小各年龄段的知识贯穿于一体,把我们学习来的知识运用到平时的教育教学活动中,在教育活动中不断探讨、创新,感谢领导给我这次培训的机会,让我在这次的培训中学到了更多的知识,开阔了自己的视野。
教师学习心得体会 篇6
我因为女儿在长沙读书的关系,所以经常上长沙,有时和女儿老师交流,有时出门买个菜觉得自己说普通话很费力,所以我回家后在网 下载了一套普通话学习视频,专门针对我们常德口音的普通话教程。
他首先教大家分清“四、十”的读音。
他说了一个笑话:曾经有人与外商交谈,在谈到价格的时候,人家始终弄不清到底是四元还是十元,后来常德人就说“就是一炮”,人家还是不懂,结果旁边的人举起了十根手指,比划着说是这个“十”。
“要想学好普通话,首先要咬准卷舌音。常德话四、十不分,就是不会用卷舌音。四是平舌音,读第四声,十是卷舌音,读第二声。”
我跟着一遍一遍地读了起来。有时读得准,有时老是读不准,有时自己舌头都读卷了。觉得竟忍不住笑了起来。
平翘舌的'区分,这个需要下功夫的!可以先从平舌音入手,因为它数量比较少,好识别,剩下的就都是翘舌音了! 朗读时,最好保持站立姿势,因为这样气息使用最匀称,可以气运丹田,含住半口气,如同唱歌一样,不能扯着嗓子喊!
我觉得学好普通话不是一朝一夕的功夫,还要平时勤学苦练,平时也要用普通话交流,这样才能真正学好普通话。
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