自己的花是让别人看的读后感

时间:2024-07-29 13:44:51 心得体会 我要投稿
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自己的花是让别人看的读后感

  当认真看完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,此时需要认真思考读后感如何写了哦。你想好怎么写读后感了吗?以下是小编为大家整理的自己的花是让别人看的读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

自己的花是让别人看的读后感

自己的花是让别人看的读后感1

  今天预习课文的时候,在课本的精读文章中看到了这篇《自己的花是让别人看的》,被题目所吸引,仔细的阅读了这篇文章。

  作者季羡林在德国留学期间,惊讶于德国人对花的喜爱之情,更讶异于他们的花总是摆在窗外,难道自己养的花不该摆放在客厅里、卧室里细细欣赏吗?继续看下去,我找到了答案。

  原来,自己的'花是让别人看的。

  走在街道上,一抬头,就能看到其他人摆在窗前的花儿,整个街道弥漫在浓郁的花香中,闻着花香,赏着花,一天的疲惫和所有的坏心情都烟消云散,人们的步伐都变得轻快了起来。这大概就是德国人“我为人人,人人为我”的品格吧。再仔细想想我们的街道,经常会有人因为一些小小的摩擦吵吵闹闹甚至大打出手,还有夏天弥漫的一股酸臭味,别人有鲜花,我们却有臭水沟。

  在我看来,比起德国人,我们应该是更爱花的,我们爱牡丹的雍容富贵,爱梅花的傲寒高洁,爱薄荷的淡淡清香,于是我们把它们当做宝贝一样养在家里,细心呵护,生怕晒着淹着,甚至想藏起来,只给自己欣赏。其实,如果我们也能做到,将美丽的花儿分享给大家,将花香传播给大家,那美丽的花儿就不仅仅是在花盆中了,更是在我们每个人的心间,悄悄绽放。

  读了这篇文章,我眼中的德国人成了一个个“赠人玫瑰,手有余香”的智者,是啊,自己的花是让别人看的,分享本身就是一种快乐。

自己的花是让别人看的读后感2

  花美心美人美。这就构成了一个德国。不但大街上的花美,人也美,人们那默默奉献的心灵也美。德国,好一个美丽的国家!

  这是我读完《自己的花是让别人看的》这篇课文的感受。这篇课文主要讲了季老先生回忆了自己早年在德国留学时亲身感受到德国人非常爱花,接着描述了德国家家户户开满鲜花的情景,并抒发了自己的感慨:“人人为我,我为人人这种境界颇耐人寻味”,最后讲述了作者再一次来到德国,又看到这番情景,表达了自己旧地重游的感受,即对德国奇丽风景和与众不同风俗习惯的赞美之情。

  我读完这篇课文,掩卷沉思,就仿佛置身于德国。我走在街上,看到了家家户户的窗子前都开满了鲜花,红的似火,粉的像霞,白的如雪,五颜六色,千姿百态,美丽极了。在这些奇特房子的窗台的花连成一串,汇成了一条花的彩带,我感到逛街成了一种享受,真香真美。主人们正把一盆盆快枯萎的花搬下阳台,换成一盆盆正在开放的鲜花,许多蝴蝶围绕着翩翩起舞。那窗台上的花就仿佛是一个个亭亭玉立的.少女,微风一吹,就向我们频频点头。真是“人在街头逛,似在花海中”。

  倘若你亲自到了德国,肯定会流连忘返。看了楼上,还想看楼下;看了这条街,还想看那条街;看了近处,又想看远处;看了盛开的,还想看含苞待放的。看得你眼花缭乱,应接不暇。人们自己种的花,却是要让别人看得,这在我们看来是多么的不可思议,而在德国人民看来,却是那么的平凡。

  德国,真是一个美丽的国家!

自己的花是让别人看的读后感3

  学了语文书上的第二十五课《自己的花是让别人看的》这篇课文,我受到了很大的启发,使我认识到德国人有无私奉献的一面。

  这篇课文写的是著名作家季羡林去德国留学时的感受,看到大街小巷的'阳台上都是美丽的鲜花,感到很惊讶,就问自己的女房东:“你们家家户户把花都种在外面,是给大家看的吗?”女房东说:“是的。”季羡林也因此知道德国人喜欢把花种在外面的原因——自己的花是给别人看的。

  姹紫嫣红的鲜花布满整条大街小巷,就像是花的海洋,德国这种“人人为我,我为人人”的境界真是美好呀!多年以后,当季羡林再次来到德国,就说:“改变是有的,但美丽并没有改变。”季羡林所说的“美丽”,就是指“人人为我,我为人人”的高尚品质。

  在我们的生活中,也有“人人为我,我为人人”的现象。那一次轮到我的朋友值日,我就去帮她扫地,轮到我值日时,她也帮我扫地,这不就是“人人为我,我为人人”吗?还有一次,我把我的书借给一个同学看,等我想向他借时,他也会毫不犹豫地借给我。

  “人人为我,我为人人”,就是你帮助他,他也帮助你,互帮互助。如果我们的民族也是这样,“人人为我,我为人人”,这个世界就会变得更加美好。

  希望大家都明白“人人为我,我为人人”这句话的道理,生活中都要互相帮助,每个人都要无私奉献,这样我们的生活才会更美好,我们的祖国才会更加强大。

自己的花是让别人看的读后感4

  这篇课文讲的是季羡林四五十年以前到德国留学时,发现他的女房东养花的方式很特别:她把花种在临街窗户的`外面,花朵都朝外开,在屋子里根本不能看到花,只能看到花的脊梁。季羡林很奇怪,就问女房东:“你养花为什么不养在屋子里,而养在窗户上?这不是把花种给别人看吗?”女房东莞尔一笑,说道:“正是这样!”

  正是这样?季羡林更奇怪了:把花都养在窗户上都给别人看,这花不是帮别人养吗?这不是白养了吗?于是,季羡林走在德国的大街上,希望能够在街上找到答案。不走不知道,一走吓一跳:街上家家户户都像女房东一样把花养在窗户外,让路上的行人如入山阴道上,好像来到了一个花的海洋!季羡林走着走着,终于悟出了一个道理:我为人人,人人为我!

  为什么作者会做“花的梦”和“思乡的梦”的呢?“花的梦”和“思乡的梦”有着什么密切联系呢?

  或许,是作者希望故乡的人民能早日改变“种花”的意识,变种花“给自己看”也和德国人一样是给别人看,希望中国人也能像德国人一样享受着人间这“我为人人,人人为我”的幸福和快乐!

  这不仅是作者的心愿,也是我,以及那些漂流海外所有游子们的心愿!

自己的花是让别人看的读后感5

  “天时不如地利,地利不如人和”此话乃出自孟子之口。说的事和人相处好,那和人相处好的基础是什么?当然是相互帮助,相互分享。那么人家也会和你做朋友了,而且还会帮助你,和你一起分享。这就是“人人为我,我为人人”的境界了。

  记得一篇最能表现这种境界的文章,名字叫做《自己的花是让别人看的》。说的是在德国每家每户养的花都朝外开,在里面只能看到花的脊梁。但在外面看,由于花与花连在一起,汇成了一个花的海洋。这不是很好的`体现了“人人为我,我为人人”的美好境界吗?在屋子里的时候,你自己的花是给别人看的;在外面的时候,自己又看别人的花,这种境界是颇耐人寻味的。

  这种境界也是无私的,你若想看别人的花,你就得给自己花给人看。对于一个没有拥有美的心灵与博大胸襟的人,这是何等难事?可德国人却大多做到了!可见德国人的心灵是美丽的,教育是成功的。同时也验证了一个真理:只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。

  这是,我想到了我们班书柜的事情,只要人人都捐出一本书,积少成多,就会成了一个大书柜,人人都可以节借阅了。这不也是一个“人人为我,我为人人”的一个好例子吗?

  像这样的例子有很多,我坚信,只要人人都抱着这样一个信念,在学习,工作,生活中运用。这个世界一定会更美好!

自己的花是让别人看的读后感6

  世界上的每一个人都不想累,都想让自己的生活过得有滋有味的。可是,你不给予,例会有收获吗?你不为“人人”,“人人”会为你吗?那么,你会过得好么?

  我刚学完一篇课文——《自己的花是让别人看的》。里面的“人人为我,我为人人”让人寻味。我认为“我为人人”是前提,“人人为我”是后果,如果没有“我”对国家、社会的奉献,也不会有其他人会给你收获。生活也如此。

  我还读过一篇叫《将心比心》的课文。里面讲了:正在读医学大学的“我”带着生病的妈妈去打吊针。去到医院,负责打针的那位实习护士总打不准,“我”看着妈妈的'手青一块紫一块的,很生气,妈妈则对“我”说:“你以后当护士,也许也见不得好多少,要将心比心啊!”很快,几年过去了,“我”也当上了一名护士,“我”也和当年那位护士一样,那个老奶奶也和妈妈一样,微笑着,“我”明白了:这就是“将心比心”!因为大家的宽容,这个世界才更安宁,更美好。

  在这篇文章中,病人对护士的态度就是“我为人人”,而护士有了自信心,也会“人人为我”。这篇文章虽然用了将心比心这个词,可意义与“人人为我,我为人人”一样,依然没变。

  生活中,如果我们像这两篇文章里写得一样,用自己的力量去给予别人;而别人也会像你一样,用自己的力量去给予你,给予他人。一直下去的话,最后,你也会有所收获。如果你不为“人人”,“人人”也不会为你,你我都将生活在无助的沙漠中。

自己的花是让别人看的读后感7

  这个星期,黄老师带我们学习了《自己的花是让别人看的》这篇课文,让我感触很深。

  这篇课文讲的是:“我”在德国读书时,发现德国人家家户户、临街窗外都种满了花,他们的花是给别人看的。多年后“我”再回到德国,发现变化很大的.德国,“美丽”却依旧如昔。由此“我”体会到“我为人人,人人为我”的崇高境界。

  从这篇课文中,我感受到了德国人互相帮助的崇高境界,这能使邻居和邻居之间的感情更好,不会因为小事而发生争吵,我更感觉到了比花儿更“美丽”的东西——那就是德国人民高尚的思想品德。

  而这种品德不就是我们某些人正缺少的吗?那些清洁工人好不容易才把地上扫得干干净净的,可是就有一些人想去破坏,在随地吐痰,乱丢纸屑,他们一点儿也不珍惜清洁工人们的劳动成果,我们可真应该反思一下自己的行为。小学生们可以在走廊上粘一些画,让走过的小朋友会觉得很漂亮,也会在他们的走廊上粘些美丽的画,这样可把学校打扮得更美丽,还可以做美术课的参考呢!大家只要一起努力,我们最终会把我们的品德变得更“美丽”!

自己的花是让别人看的读后感8

  爱是相互的,此言不虚。我们的语文课本上就有一篇课文为这句话做出了一个鲜活的例子,只不过,这是一种特殊的爱!

  这篇文章就是《自己的花是给别人看的》,这篇课文的作者是季羡林爷爷。这篇文章写出了德国人与中国人爱花的'不同:德国人民的花是种在临街的窗子上,而中国人的花是种在自己的屋子里;德国人的花往外开,大家可以看到完整的花,而自己却只能看到花的茎部,而中国人的话却在屋内,自己可以轻松的看到花的每个角落。德国人都这么养花,所以走在德国的大街上可以看到四周都是花的“海洋”。那种感觉很温馨很美好。

  而在四五十年后,作者又回到德国,这里依然那样美丽,因为这里和几十年前一样依然散发着“人人为我,我为人人”“爱是相互的”美好精神。

  学过这篇课文,我感触很深,不仅懂得了爱是相互的,还懂得了只有做到“我为人人”,才会实现“人人为我”的美好境界,就像是在公交车上大家相互让座,小的时候,大人们为小小的我让座,我现在长大了,就为回报大家,为老人、残疾人、妇女和小孩让座;我想只有大家的心都是为对方着想,大家团结一致就一定能真正的让我们这个社会更加的和谐美好。

  总之,我觉得有付出就会有回报,“我为人人,人人为我”也是一直境界。那么就让我们伸出我的双手,行动起来吧,相信有大家的付出,有你、有我的努力,我们这个社会会更加美丽!

自己的花是让别人看的读后感9

  由于五年级学过的下一本书25课“自己的花是给别人看的,”我明白,“人人为我,对所有”的道理。

  季羡林在德国留学时,发现我们家家户户的窗子前都是花团锦簇,姹紫嫣红,德国人也算是个奇特的民族。他们把花放在阳台上,并不是给自己看的,而是让别人进行欣赏的。

  在德国,许多窗户像花海一样连在一起,看到这些人的花朵,总的来说就像是仙境。如果你走在街上,看到别人的花,在屋子里只能看到背后的花,体现出“人人为我,我为人人”的品质。

  当然,在现实生活中,我们曾经有过这样一个更好的状态。有一次,老师让我去倒垃圾,我非常沮丧,我的朋友刘佳明主动承担起这一任务,但不是在抱怨,我感到非常震惊,问道:“这么脏的垃圾,你不走?拿起,你为什么要主动垃圾了,“刘加明坚定地说:”因为乐于助人,无私奉献的精神是必要的,这将使其更容易清洁阿姨“。

  生活中我们要互相可以帮助,去做自己一些力所能及的`事,我要向一个德国人进行学习“人人为我,我为人人”的崇高道德品质,形成企业一心为他人利益着想的精神。

自己的花是让别人看的读后感10

  自从学过五年级下册25课《自己的花是给别人看的》时,我懂得了“人人为我,我为人人”的道理。

  季羡林在德国留学时,发现家家户户的窗子前都是花团锦簇,姹紫嫣红,德国人也算是个奇特的民族。他们把花放在阳台上,并不是给自己看的`,而是让别人欣赏的。

  在德国,许多窗子连在一起,就像一片花的海洋,来看花的这些人都犹如来到仙境一般。如果走在大街上,自己看别人种的花,在屋里只能看到花的背影,体现了“人人为我,我为人人”的品质。

  当然,在我们现实生活中也有过这样的美好境界。有一次,老师让我去倒垃圾,我很委屈,我的朋友刘珈铭主动承担起这项任务,而且一点也不抱怨,我大吃一惊地问:“垃圾那么肮脏,又不归你收拾,你为什么要主动倒垃圾呢?”刘珈铭坚定地说:“因为乐于助人,无私奉献才是必要的,这些会使清洁阿姨更加方便。”

  生活中我们要互相帮助,去做一些力所能及的事,我要向德国人学习“人人为我,我为人人”的崇高品质,形成一心为他人着想的精神。

自己的花是让别人看的读后感11

  一天,我无意间看到了《自己的花是让别人看的》,题目让我有点好奇:让别人看?是把花种在外面吗?于是,我就读了下去。

  课文是以第一人称来写的,主要是“我”在德国留学时,发现德国人都爱花,而且花都种在外面,花朵都向外开,在屋里,自己的花给别人看,在屋外,自己又看别人的花,这体现出了德国人“人人为我,我为人人”的精神。

  更吸引我的是德国人的种花地点,要知道,我们的花都是种在屋里,供自己观赏。但德国人却把花种在外面,让别人看,这让我很不理解。后来想想,明白了——这不正体现了“人人为我,我为人人”的精神吗?

  我想,如果大家都帮助别人,就是“我为人人”;如果都这么做,就会换来“人人为我”。我们身边就有这样的例子。比如,学生轮流打扫教室卫生,自己给别人带来干净的环境时,别人也在帮你;班级的图书角,如果每人带一本书,那每个人都能看上几十多本书……但世上不可能都是“人人为我,我为人人”的。现在,我国这个自古以尊老爱幼的古国,也会存在自私自利,冷漠无情的人。大家一定都知道这件事:一辆水果车在一个村庄附近翻了车,村里的'人知道后,带着家人争先恐后地去捡水果,捡到的水果占为己有。这件事很难让人相信是发生在我国,但是,它确确实实发生在我国。

  德国人那“人人为我,我为人人”的精神铸就了童话般的德国,如果我们也都能做到“人人为我,我为人人”,我们的世界就会更美好。

自己的花是让别人看的读后感12

  我读了很多篇课文,其中最让我记忆深刻的是季羡林写的一篇文章——《自己的花是让别人看的》。你们看了这篇文章的题目,一定很好奇吧!花为什么是给别人看的呢?就让我来告诉你答案吧!

  这篇课文主要写了季羡林先生在德国留学的时候看到了一种奇特景象,就是德国人养花都在阳台上养,花是朝外开的,窗子前的`景象都是花团锦簇,姹紫嫣红。季羡林曾问过他的女房东“你养的花是给别人看的吧?”她莞尔一笑,回答道“正是这样!”季羡林觉得德国人是为别人着想的人,也是爱花之真切的人。四五十年以后,季羡林再次来到了德国,美丽依旧没有改变,而德国人“人人为我,我为人人”的高尚品质也没有改变。

  我觉得德国人这种做法很令人感动,他们具有着“我为人人”的高尚品质,我们也要把这种品质当作一种习惯,我们应该向他们学习。

  如果我们在公交车上看到了老人上车,要立刻站起来给他们让座。只有你为别人着想,别人才会为你着想。大家都争先恐后地这样做,都能享受到爱与温暖,这个世界才会越来越美好。

  我们千万不要为了自己的利益,给他人制造麻烦,如果你不为别人着想,别人也不会为你着想呀!做人要为他人奉献。你看德国人为什么要把花朝外,花的背面朝自己,因为他们想让别人也欣赏一下花的美,大家都这样做了,就形成了花海。

  我们要向德国人学习,做个具有“人人为我,我为人人”高尚境界的人。并把这样高尚的品质一代传一代!?

自己的花是让别人看的读后感13

  爱美之心,人皆有之。爱美是人的天性,人人都爱美,只是各自的方式不同罢了。从最近我们学的《自己的花是让别人看的》课文中,我又懂得了一种特殊的爱美的行为、方式。

  这篇课文的作者季羡林年轻时在德国留学时,观察到德国人非常爱花,家家种花也就成为他们的习俗和爱好。他们种花、爱花的那种特别的方式和爱花之真切让作者很吃惊。德国人养花总是让花朵朝外开,路上的行人可以看到美丽的花朵,自己在屋内却只能看见花的脊梁。自己种花是为了让别人看的,而自己在街道上行走的同时,又可以看到别人种的花。多少年过去了,当作者在四五十年后又来到德国时,惊奇地发现这种习惯依然还在延续。这充分说明德国人是非常爱美的,他们的行为体现了德国人民追求美、懂得爱、讲究文明和品德高尚的一面。

  认真地阅读了这篇课文,我感悟到人不能太自私,做事不能总是先考虑自己的得失,把自己的.利益放在第一位。他们喜欢种花,却把花最美丽的一面奉献给他人欣赏,自己每天却看着花的背面。正是他们这种养花的方式,也正是他们“人人为我,我为人人”的行为、精神,才使得街道的两旁花团锦簇、姹紫嫣红,家家窗台上的花与花连接在一起,才汇成了美丽的花的海洋。

  这种民族习俗体现的是一种精神,他们的行为让我敬佩,这也让我想起了那句话:“赠人玫瑰,手留余香”。

自己的花是让别人看的读后感14

  今天,我拜读了季羡林先生写的《自己的花是让别人看的》这篇文章,我被德国人的爱花之真切和“人人为我,我为人人”的崇高境界打动了。

  季老笔下的德国街景非常奇丽:走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让看的人如入山阴道上,应接不暇。德国这个民族也非常独特:自己在屋子里种花,自己的花是让别人看的;走在街上的.时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。花美、人的心灵美,构成了一个美丽的德国!

  “人人为我,我为人人。”多么耐人寻味的境界!在我们的身边,类似的事例数不胜数:班上创立图书角,我们每一个人都捐出一本书,那么每个人就可以读到几十本书了。这就是一种人人为我,我为人人的体现;班上每一个同学都轮流打扫课室,让我们的教室保持着一尘不染。这也是一种人人为我,我为人人的体现;小制作交流会上,当我们把自己的作品摆在桌上,别人在欣赏你的作品时,你又在欣赏别人的作品。这正是人人为我,我为人人的体现;到红十字会去捐钱、到血站去捐血……在社会这个大家庭中,我们分享着快乐,也分担着责任。读了《自己的花是让别人看的》这篇文章后,我懂得了心中要有他人,有社会道德,要用实际行动为大众着想。只要“我为人人”,尽到了自己的责任和义务,就可以实现“人人为我”这个美好的愿望,我们的社会就会无比美丽,无比和谐。

自己的花是让别人看的读后感15

  这个学期,我学习了《自己的花是给别人看的》这篇文章。读了这篇文章,我被德国人的爱花之真切和“人人为我,我为人人”的这一种境界所打动了。

  文章讲述了:我回忆起德国人种花不像中国人那样种在屋子里,自己看,而是把花种在邻街的窗子前,在屋子里只能看见花的脊梁。在屋子里时,自己的花是给别人看的。当“我”再回到德国时,说出了“变化是有的,但美丽并没有变”的感叹。

  读完这篇文章,德国人给我留下了一个深刻的印象。他们都有着高尚的品德。她们把花养在房子外面,让别人看见花最美的一面,享受到花团锦簇,姹紫嫣红的景象,让人们都能呼吸到新鲜的空气。他们人与人之间懂得互相帮助,互利互惠,这种美好的相处之道。我也懂得了只有我为人人,才能人人为我。每个人心中要有他人,要有社会责任感,要用实际行动为他人着想,为社会尽自己的任务。我希望中国人也能拥有一颗金子般的心,有“人人为我,我为人人”的高尚品质,只要付出,就能得到回报。要有无私奉献,不求回报的.高尚品质。

  在生活中也有许多这样的事件,比如:别的同学在打扫卫生就能给整个班带来干干净净的教室,同样的,自己也这样做。我们每天一进教室就会觉得很舒服。在比如说,平时我们不乱扔垃圾,这样既是为环卫工人着想,有是为大家能呼吸到新鲜的空气着想,一举两得,在比如说……

  如果中国人也能有“人人为我,我为人人”的高尚品质,那中国会变的更加漂亮,更加完美!

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  当认真看完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,此时需要认真思考读后感如何写了哦。你想好怎么写读后感了吗?以下是小编为大家整理的自己的花是让别人看的读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

自己的花是让别人看的读后感

自己的花是让别人看的读后感1

  今天预习课文的时候,在课本的精读文章中看到了这篇《自己的花是让别人看的》,被题目所吸引,仔细的阅读了这篇文章。

  作者季羡林在德国留学期间,惊讶于德国人对花的喜爱之情,更讶异于他们的花总是摆在窗外,难道自己养的花不该摆放在客厅里、卧室里细细欣赏吗?继续看下去,我找到了答案。

  原来,自己的'花是让别人看的。

  走在街道上,一抬头,就能看到其他人摆在窗前的花儿,整个街道弥漫在浓郁的花香中,闻着花香,赏着花,一天的疲惫和所有的坏心情都烟消云散,人们的步伐都变得轻快了起来。这大概就是德国人“我为人人,人人为我”的品格吧。再仔细想想我们的街道,经常会有人因为一些小小的摩擦吵吵闹闹甚至大打出手,还有夏天弥漫的一股酸臭味,别人有鲜花,我们却有臭水沟。

  在我看来,比起德国人,我们应该是更爱花的,我们爱牡丹的雍容富贵,爱梅花的傲寒高洁,爱薄荷的淡淡清香,于是我们把它们当做宝贝一样养在家里,细心呵护,生怕晒着淹着,甚至想藏起来,只给自己欣赏。其实,如果我们也能做到,将美丽的花儿分享给大家,将花香传播给大家,那美丽的花儿就不仅仅是在花盆中了,更是在我们每个人的心间,悄悄绽放。

  读了这篇文章,我眼中的德国人成了一个个“赠人玫瑰,手有余香”的智者,是啊,自己的花是让别人看的,分享本身就是一种快乐。

自己的花是让别人看的读后感2

  花美心美人美。这就构成了一个德国。不但大街上的花美,人也美,人们那默默奉献的心灵也美。德国,好一个美丽的国家!

  这是我读完《自己的花是让别人看的》这篇课文的感受。这篇课文主要讲了季老先生回忆了自己早年在德国留学时亲身感受到德国人非常爱花,接着描述了德国家家户户开满鲜花的情景,并抒发了自己的感慨:“人人为我,我为人人这种境界颇耐人寻味”,最后讲述了作者再一次来到德国,又看到这番情景,表达了自己旧地重游的感受,即对德国奇丽风景和与众不同风俗习惯的赞美之情。

  我读完这篇课文,掩卷沉思,就仿佛置身于德国。我走在街上,看到了家家户户的窗子前都开满了鲜花,红的似火,粉的像霞,白的如雪,五颜六色,千姿百态,美丽极了。在这些奇特房子的窗台的花连成一串,汇成了一条花的彩带,我感到逛街成了一种享受,真香真美。主人们正把一盆盆快枯萎的花搬下阳台,换成一盆盆正在开放的鲜花,许多蝴蝶围绕着翩翩起舞。那窗台上的花就仿佛是一个个亭亭玉立的.少女,微风一吹,就向我们频频点头。真是“人在街头逛,似在花海中”。

  倘若你亲自到了德国,肯定会流连忘返。看了楼上,还想看楼下;看了这条街,还想看那条街;看了近处,又想看远处;看了盛开的,还想看含苞待放的。看得你眼花缭乱,应接不暇。人们自己种的花,却是要让别人看得,这在我们看来是多么的不可思议,而在德国人民看来,却是那么的平凡。

  德国,真是一个美丽的国家!

自己的花是让别人看的读后感3

  学了语文书上的第二十五课《自己的花是让别人看的》这篇课文,我受到了很大的启发,使我认识到德国人有无私奉献的一面。

  这篇课文写的是著名作家季羡林去德国留学时的感受,看到大街小巷的'阳台上都是美丽的鲜花,感到很惊讶,就问自己的女房东:“你们家家户户把花都种在外面,是给大家看的吗?”女房东说:“是的。”季羡林也因此知道德国人喜欢把花种在外面的原因——自己的花是给别人看的。

  姹紫嫣红的鲜花布满整条大街小巷,就像是花的海洋,德国这种“人人为我,我为人人”的境界真是美好呀!多年以后,当季羡林再次来到德国,就说:“改变是有的,但美丽并没有改变。”季羡林所说的“美丽”,就是指“人人为我,我为人人”的高尚品质。

  在我们的生活中,也有“人人为我,我为人人”的现象。那一次轮到我的朋友值日,我就去帮她扫地,轮到我值日时,她也帮我扫地,这不就是“人人为我,我为人人”吗?还有一次,我把我的书借给一个同学看,等我想向他借时,他也会毫不犹豫地借给我。

  “人人为我,我为人人”,就是你帮助他,他也帮助你,互帮互助。如果我们的民族也是这样,“人人为我,我为人人”,这个世界就会变得更加美好。

  希望大家都明白“人人为我,我为人人”这句话的道理,生活中都要互相帮助,每个人都要无私奉献,这样我们的生活才会更美好,我们的祖国才会更加强大。

自己的花是让别人看的读后感4

  这篇课文讲的是季羡林四五十年以前到德国留学时,发现他的女房东养花的方式很特别:她把花种在临街窗户的`外面,花朵都朝外开,在屋子里根本不能看到花,只能看到花的脊梁。季羡林很奇怪,就问女房东:“你养花为什么不养在屋子里,而养在窗户上?这不是把花种给别人看吗?”女房东莞尔一笑,说道:“正是这样!”

  正是这样?季羡林更奇怪了:把花都养在窗户上都给别人看,这花不是帮别人养吗?这不是白养了吗?于是,季羡林走在德国的大街上,希望能够在街上找到答案。不走不知道,一走吓一跳:街上家家户户都像女房东一样把花养在窗户外,让路上的行人如入山阴道上,好像来到了一个花的海洋!季羡林走着走着,终于悟出了一个道理:我为人人,人人为我!

  为什么作者会做“花的梦”和“思乡的梦”的呢?“花的梦”和“思乡的梦”有着什么密切联系呢?

  或许,是作者希望故乡的人民能早日改变“种花”的意识,变种花“给自己看”也和德国人一样是给别人看,希望中国人也能像德国人一样享受着人间这“我为人人,人人为我”的幸福和快乐!

  这不仅是作者的心愿,也是我,以及那些漂流海外所有游子们的心愿!

自己的花是让别人看的读后感5

  “天时不如地利,地利不如人和”此话乃出自孟子之口。说的事和人相处好,那和人相处好的基础是什么?当然是相互帮助,相互分享。那么人家也会和你做朋友了,而且还会帮助你,和你一起分享。这就是“人人为我,我为人人”的境界了。

  记得一篇最能表现这种境界的文章,名字叫做《自己的花是让别人看的》。说的是在德国每家每户养的花都朝外开,在里面只能看到花的脊梁。但在外面看,由于花与花连在一起,汇成了一个花的海洋。这不是很好的`体现了“人人为我,我为人人”的美好境界吗?在屋子里的时候,你自己的花是给别人看的;在外面的时候,自己又看别人的花,这种境界是颇耐人寻味的。

  这种境界也是无私的,你若想看别人的花,你就得给自己花给人看。对于一个没有拥有美的心灵与博大胸襟的人,这是何等难事?可德国人却大多做到了!可见德国人的心灵是美丽的,教育是成功的。同时也验证了一个真理:只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。

  这是,我想到了我们班书柜的事情,只要人人都捐出一本书,积少成多,就会成了一个大书柜,人人都可以节借阅了。这不也是一个“人人为我,我为人人”的一个好例子吗?

  像这样的例子有很多,我坚信,只要人人都抱着这样一个信念,在学习,工作,生活中运用。这个世界一定会更美好!

自己的花是让别人看的读后感6

  世界上的每一个人都不想累,都想让自己的生活过得有滋有味的。可是,你不给予,例会有收获吗?你不为“人人”,“人人”会为你吗?那么,你会过得好么?

  我刚学完一篇课文——《自己的花是让别人看的》。里面的“人人为我,我为人人”让人寻味。我认为“我为人人”是前提,“人人为我”是后果,如果没有“我”对国家、社会的奉献,也不会有其他人会给你收获。生活也如此。

  我还读过一篇叫《将心比心》的课文。里面讲了:正在读医学大学的“我”带着生病的妈妈去打吊针。去到医院,负责打针的那位实习护士总打不准,“我”看着妈妈的'手青一块紫一块的,很生气,妈妈则对“我”说:“你以后当护士,也许也见不得好多少,要将心比心啊!”很快,几年过去了,“我”也当上了一名护士,“我”也和当年那位护士一样,那个老奶奶也和妈妈一样,微笑着,“我”明白了:这就是“将心比心”!因为大家的宽容,这个世界才更安宁,更美好。

  在这篇文章中,病人对护士的态度就是“我为人人”,而护士有了自信心,也会“人人为我”。这篇文章虽然用了将心比心这个词,可意义与“人人为我,我为人人”一样,依然没变。

  生活中,如果我们像这两篇文章里写得一样,用自己的力量去给予别人;而别人也会像你一样,用自己的力量去给予你,给予他人。一直下去的话,最后,你也会有所收获。如果你不为“人人”,“人人”也不会为你,你我都将生活在无助的沙漠中。

自己的花是让别人看的读后感7

  这个星期,黄老师带我们学习了《自己的花是让别人看的》这篇课文,让我感触很深。

  这篇课文讲的是:“我”在德国读书时,发现德国人家家户户、临街窗外都种满了花,他们的花是给别人看的。多年后“我”再回到德国,发现变化很大的.德国,“美丽”却依旧如昔。由此“我”体会到“我为人人,人人为我”的崇高境界。

  从这篇课文中,我感受到了德国人互相帮助的崇高境界,这能使邻居和邻居之间的感情更好,不会因为小事而发生争吵,我更感觉到了比花儿更“美丽”的东西——那就是德国人民高尚的思想品德。

  而这种品德不就是我们某些人正缺少的吗?那些清洁工人好不容易才把地上扫得干干净净的,可是就有一些人想去破坏,在随地吐痰,乱丢纸屑,他们一点儿也不珍惜清洁工人们的劳动成果,我们可真应该反思一下自己的行为。小学生们可以在走廊上粘一些画,让走过的小朋友会觉得很漂亮,也会在他们的走廊上粘些美丽的画,这样可把学校打扮得更美丽,还可以做美术课的参考呢!大家只要一起努力,我们最终会把我们的品德变得更“美丽”!

自己的花是让别人看的读后感8

  爱是相互的,此言不虚。我们的语文课本上就有一篇课文为这句话做出了一个鲜活的例子,只不过,这是一种特殊的爱!

  这篇文章就是《自己的花是给别人看的》,这篇课文的作者是季羡林爷爷。这篇文章写出了德国人与中国人爱花的'不同:德国人民的花是种在临街的窗子上,而中国人的花是种在自己的屋子里;德国人的花往外开,大家可以看到完整的花,而自己却只能看到花的茎部,而中国人的话却在屋内,自己可以轻松的看到花的每个角落。德国人都这么养花,所以走在德国的大街上可以看到四周都是花的“海洋”。那种感觉很温馨很美好。

  而在四五十年后,作者又回到德国,这里依然那样美丽,因为这里和几十年前一样依然散发着“人人为我,我为人人”“爱是相互的”美好精神。

  学过这篇课文,我感触很深,不仅懂得了爱是相互的,还懂得了只有做到“我为人人”,才会实现“人人为我”的美好境界,就像是在公交车上大家相互让座,小的时候,大人们为小小的我让座,我现在长大了,就为回报大家,为老人、残疾人、妇女和小孩让座;我想只有大家的心都是为对方着想,大家团结一致就一定能真正的让我们这个社会更加的和谐美好。

  总之,我觉得有付出就会有回报,“我为人人,人人为我”也是一直境界。那么就让我们伸出我的双手,行动起来吧,相信有大家的付出,有你、有我的努力,我们这个社会会更加美丽!

自己的花是让别人看的读后感9

  由于五年级学过的下一本书25课“自己的花是给别人看的,”我明白,“人人为我,对所有”的道理。

  季羡林在德国留学时,发现我们家家户户的窗子前都是花团锦簇,姹紫嫣红,德国人也算是个奇特的民族。他们把花放在阳台上,并不是给自己看的,而是让别人进行欣赏的。

  在德国,许多窗户像花海一样连在一起,看到这些人的花朵,总的来说就像是仙境。如果你走在街上,看到别人的花,在屋子里只能看到背后的花,体现出“人人为我,我为人人”的品质。

  当然,在现实生活中,我们曾经有过这样一个更好的状态。有一次,老师让我去倒垃圾,我非常沮丧,我的朋友刘佳明主动承担起这一任务,但不是在抱怨,我感到非常震惊,问道:“这么脏的垃圾,你不走?拿起,你为什么要主动垃圾了,“刘加明坚定地说:”因为乐于助人,无私奉献的精神是必要的,这将使其更容易清洁阿姨“。

  生活中我们要互相可以帮助,去做自己一些力所能及的`事,我要向一个德国人进行学习“人人为我,我为人人”的崇高道德品质,形成企业一心为他人利益着想的精神。

自己的花是让别人看的读后感10

  自从学过五年级下册25课《自己的花是给别人看的》时,我懂得了“人人为我,我为人人”的道理。

  季羡林在德国留学时,发现家家户户的窗子前都是花团锦簇,姹紫嫣红,德国人也算是个奇特的民族。他们把花放在阳台上,并不是给自己看的`,而是让别人欣赏的。

  在德国,许多窗子连在一起,就像一片花的海洋,来看花的这些人都犹如来到仙境一般。如果走在大街上,自己看别人种的花,在屋里只能看到花的背影,体现了“人人为我,我为人人”的品质。

  当然,在我们现实生活中也有过这样的美好境界。有一次,老师让我去倒垃圾,我很委屈,我的朋友刘珈铭主动承担起这项任务,而且一点也不抱怨,我大吃一惊地问:“垃圾那么肮脏,又不归你收拾,你为什么要主动倒垃圾呢?”刘珈铭坚定地说:“因为乐于助人,无私奉献才是必要的,这些会使清洁阿姨更加方便。”

  生活中我们要互相帮助,去做一些力所能及的事,我要向德国人学习“人人为我,我为人人”的崇高品质,形成一心为他人着想的精神。

自己的花是让别人看的读后感11

  一天,我无意间看到了《自己的花是让别人看的》,题目让我有点好奇:让别人看?是把花种在外面吗?于是,我就读了下去。

  课文是以第一人称来写的,主要是“我”在德国留学时,发现德国人都爱花,而且花都种在外面,花朵都向外开,在屋里,自己的花给别人看,在屋外,自己又看别人的花,这体现出了德国人“人人为我,我为人人”的精神。

  更吸引我的是德国人的种花地点,要知道,我们的花都是种在屋里,供自己观赏。但德国人却把花种在外面,让别人看,这让我很不理解。后来想想,明白了——这不正体现了“人人为我,我为人人”的精神吗?

  我想,如果大家都帮助别人,就是“我为人人”;如果都这么做,就会换来“人人为我”。我们身边就有这样的例子。比如,学生轮流打扫教室卫生,自己给别人带来干净的环境时,别人也在帮你;班级的图书角,如果每人带一本书,那每个人都能看上几十多本书……但世上不可能都是“人人为我,我为人人”的。现在,我国这个自古以尊老爱幼的古国,也会存在自私自利,冷漠无情的人。大家一定都知道这件事:一辆水果车在一个村庄附近翻了车,村里的'人知道后,带着家人争先恐后地去捡水果,捡到的水果占为己有。这件事很难让人相信是发生在我国,但是,它确确实实发生在我国。

  德国人那“人人为我,我为人人”的精神铸就了童话般的德国,如果我们也都能做到“人人为我,我为人人”,我们的世界就会更美好。

自己的花是让别人看的读后感12

  我读了很多篇课文,其中最让我记忆深刻的是季羡林写的一篇文章——《自己的花是让别人看的》。你们看了这篇文章的题目,一定很好奇吧!花为什么是给别人看的呢?就让我来告诉你答案吧!

  这篇课文主要写了季羡林先生在德国留学的时候看到了一种奇特景象,就是德国人养花都在阳台上养,花是朝外开的,窗子前的`景象都是花团锦簇,姹紫嫣红。季羡林曾问过他的女房东“你养的花是给别人看的吧?”她莞尔一笑,回答道“正是这样!”季羡林觉得德国人是为别人着想的人,也是爱花之真切的人。四五十年以后,季羡林再次来到了德国,美丽依旧没有改变,而德国人“人人为我,我为人人”的高尚品质也没有改变。

  我觉得德国人这种做法很令人感动,他们具有着“我为人人”的高尚品质,我们也要把这种品质当作一种习惯,我们应该向他们学习。

  如果我们在公交车上看到了老人上车,要立刻站起来给他们让座。只有你为别人着想,别人才会为你着想。大家都争先恐后地这样做,都能享受到爱与温暖,这个世界才会越来越美好。

  我们千万不要为了自己的利益,给他人制造麻烦,如果你不为别人着想,别人也不会为你着想呀!做人要为他人奉献。你看德国人为什么要把花朝外,花的背面朝自己,因为他们想让别人也欣赏一下花的美,大家都这样做了,就形成了花海。

  我们要向德国人学习,做个具有“人人为我,我为人人”高尚境界的人。并把这样高尚的品质一代传一代!?

自己的花是让别人看的读后感13

  爱美之心,人皆有之。爱美是人的天性,人人都爱美,只是各自的方式不同罢了。从最近我们学的《自己的花是让别人看的》课文中,我又懂得了一种特殊的爱美的行为、方式。

  这篇课文的作者季羡林年轻时在德国留学时,观察到德国人非常爱花,家家种花也就成为他们的习俗和爱好。他们种花、爱花的那种特别的方式和爱花之真切让作者很吃惊。德国人养花总是让花朵朝外开,路上的行人可以看到美丽的花朵,自己在屋内却只能看见花的脊梁。自己种花是为了让别人看的,而自己在街道上行走的同时,又可以看到别人种的花。多少年过去了,当作者在四五十年后又来到德国时,惊奇地发现这种习惯依然还在延续。这充分说明德国人是非常爱美的,他们的行为体现了德国人民追求美、懂得爱、讲究文明和品德高尚的一面。

  认真地阅读了这篇课文,我感悟到人不能太自私,做事不能总是先考虑自己的得失,把自己的.利益放在第一位。他们喜欢种花,却把花最美丽的一面奉献给他人欣赏,自己每天却看着花的背面。正是他们这种养花的方式,也正是他们“人人为我,我为人人”的行为、精神,才使得街道的两旁花团锦簇、姹紫嫣红,家家窗台上的花与花连接在一起,才汇成了美丽的花的海洋。

  这种民族习俗体现的是一种精神,他们的行为让我敬佩,这也让我想起了那句话:“赠人玫瑰,手留余香”。

自己的花是让别人看的读后感14

  今天,我拜读了季羡林先生写的《自己的花是让别人看的》这篇文章,我被德国人的爱花之真切和“人人为我,我为人人”的崇高境界打动了。

  季老笔下的德国街景非常奇丽:走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让看的人如入山阴道上,应接不暇。德国这个民族也非常独特:自己在屋子里种花,自己的花是让别人看的;走在街上的.时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。花美、人的心灵美,构成了一个美丽的德国!

  “人人为我,我为人人。”多么耐人寻味的境界!在我们的身边,类似的事例数不胜数:班上创立图书角,我们每一个人都捐出一本书,那么每个人就可以读到几十本书了。这就是一种人人为我,我为人人的体现;班上每一个同学都轮流打扫课室,让我们的教室保持着一尘不染。这也是一种人人为我,我为人人的体现;小制作交流会上,当我们把自己的作品摆在桌上,别人在欣赏你的作品时,你又在欣赏别人的作品。这正是人人为我,我为人人的体现;到红十字会去捐钱、到血站去捐血……在社会这个大家庭中,我们分享着快乐,也分担着责任。读了《自己的花是让别人看的》这篇文章后,我懂得了心中要有他人,有社会道德,要用实际行动为大众着想。只要“我为人人”,尽到了自己的责任和义务,就可以实现“人人为我”这个美好的愿望,我们的社会就会无比美丽,无比和谐。

自己的花是让别人看的读后感15

  这个学期,我学习了《自己的花是给别人看的》这篇文章。读了这篇文章,我被德国人的爱花之真切和“人人为我,我为人人”的这一种境界所打动了。

  文章讲述了:我回忆起德国人种花不像中国人那样种在屋子里,自己看,而是把花种在邻街的窗子前,在屋子里只能看见花的脊梁。在屋子里时,自己的花是给别人看的。当“我”再回到德国时,说出了“变化是有的,但美丽并没有变”的感叹。

  读完这篇文章,德国人给我留下了一个深刻的印象。他们都有着高尚的品德。她们把花养在房子外面,让别人看见花最美的一面,享受到花团锦簇,姹紫嫣红的景象,让人们都能呼吸到新鲜的空气。他们人与人之间懂得互相帮助,互利互惠,这种美好的相处之道。我也懂得了只有我为人人,才能人人为我。每个人心中要有他人,要有社会责任感,要用实际行动为他人着想,为社会尽自己的任务。我希望中国人也能拥有一颗金子般的心,有“人人为我,我为人人”的高尚品质,只要付出,就能得到回报。要有无私奉献,不求回报的.高尚品质。

  在生活中也有许多这样的事件,比如:别的同学在打扫卫生就能给整个班带来干干净净的教室,同样的,自己也这样做。我们每天一进教室就会觉得很舒服。在比如说,平时我们不乱扔垃圾,这样既是为环卫工人着想,有是为大家能呼吸到新鲜的空气着想,一举两得,在比如说……

  如果中国人也能有“人人为我,我为人人”的高尚品质,那中国会变的更加漂亮,更加完美!

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