《民族团结教育》心得体会

时间:2022-01-06 17:56:07 心得体会 我要投稿

【推荐】《民族团结教育》心得体会3篇

  当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,心得体会是很好的记录方式,这样可以不断更新自己的想法。你想好怎么写心得体会了吗?下面是小编为大家收集的《民族团结教育》心得体会3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】《民族团结教育》心得体会3篇

《民族团结教育》心得体会 篇1

  一、教育主题:抓养成,促文明,塑形象,树校风。

  二、教育内容:

  进一步推动“双文明”工程的落实,本学期教育工作的重点将以“抓养成,促文明,塑形象,树校风。”主题教育为主线,抓学生日常生活习惯的培养,促进学生文明行为的形成,塑造阳光男孩和阳光女孩的良好形象,通过规范学生的文明行为,培养学生知美、爱美、会美的思想意识,让学生懂得“美”可以给自己和他人带来愉快的心情,“美”可以反映人们的行为品质,“美”传递着同学之间的友谊,“美”装点着愉快而和谐的校园生活。

  (一)主题教育内容:

  1、抓养成:每周洗澡、洗头不能忘,每天洗脸、洗脚、刷牙要坚持。

  穿衣干净又整齐,保持风度天天美。

  上课听讲坐端正,看书写字“三个一”。

  课间活动要适度,轻声漫步要记牢,。

  上下楼梯靠右行,进出教室不猛跑。

  重要活动要着装,遵守纪律情绪好。

  2、促文明:培养7个文明习惯

  (1)主动与他人打招呼的'习惯。

  (2)主动向他人致谢的习惯。

  (3)主动承认错误的习惯。

  (4)主动给客人及长辈让路的习惯。

  (5)要有学长意识,爱户谦让小同学。

  (6)男生树立女生优先的思想。

  (7)女生讲话要轻柔,举止端庄,待人和气。

  3、塑形象:面带微笑,衣着得体,文明礼貌,严于律己,团结友爱、宽以待人。

  4、树校风:守德、自强、乐学、友爱。

  (二)落实主题教育的6条途径:

  1、以严格的要求规范学生:由班主任向学生详细解读主题教育内容并制定班级落实细则。

  2、以优良的校风影响学生:通过宣传教育和检查评比,使学生能自觉遵守道德规范,文明行为,礼貌待人;自我约束,自我要求,提高自身综合素质;在学习中体验愉快,让知识丰富自己的生活;用孝敬之心对待长辈和老师,用宽容之心对待小伙伴,和气处事,发扬民族团结精神。

  3、以高尚的师德感染学生:班主任以身作则,为人师表。对学生的教育要充满爱心、尊重个性、追求自由、体现平等、倡导宽容、讲究妥协、强调自律、激发创造

  4、以优美的环境陶冶学生:结合主题教育,注重学校和班级宣传环境的布置。让校园以及教室的每个角落都能与学生对话,都能让学生在享受环境美的过程中自律行为。

  5、以多彩的活动丰富学生:通过主题班队会让学生在自我展示和互相学习中坚定自信――“我能行”,在活动中不断丰富自己的思想,提高能力,激发自己的创造欲。

  6、以身边的典范激励学生:1本学期学校分别评选班级和校级学生榜样。

  2每班在月评价中评选学生榜样。(榜样名称自定。)

  (三)落实主题教育的五日教育内容

  星期一:个人风采日。检查个人卫生,校服整齐。

  星期二:课间活动日。检查上下楼梯靠右行走、课间活动及进出教室情况。

  星期三:主动让路日。检查在校内主动给客人、老师及同学让路。

  星期四:文明礼貌日。检查主动向客人、老师及同学问好、再见等。

  星期五:淑女日。检查女同学的个人形象、言谈举止等。

  (四)建立“双文明”日记制度

  1、每班准备一个“双文明”检查记录本,有班主任组织小干部记录学生在学校的一日生活情况。

  2、记录项目由班主任根据班级情况自定,该记录将为每月的评价提供依据。

  3、本学期学校将对“双文明”检查记录本进行期中检查和期末平定。

  4、记录本个班规定格式,内容真实具体,形式新颖活拨。

  5、在这项工作中培养学生的工作能力和负责任的工作态度。

  (五)落实主题教育的评价方法

  评价说明:

  1、每月最后一个校会以班级为单位由班主任组织学生互相评价。

  2、引导学生用欣赏的眼光看待小伙伴,学习他人的优点。

  3、引导学生要有决心改正不足,争取下次评价时进步。

  4、个班自定评价标志。

  5、问题严重的及时上报学校并通报家长,共同制定帮教措施。

  (六)民族团结教育

  1、上好民族课。

  2、在民族课上普及校舞、皮筋舞以及抖空竹等民族传统游戏。

  3、组织学生唱好班歌、跳好班舞。

  (七)班主任工作

  1、交流“双文明”工程班级工作计划。

  2、学习德育有关文件。

  3、观摩主题班队会。

  4、组织体现“双文明”工程教育的班会。

  5、校级紫金杯优秀班主任牵手工程。

  (八)具体工作安排

  九月

  1、开学典礼。

  2、养成教育讲座:“双文明”工程主题教育内容。

  3、庆祝教师节。

  4、“双文明”工程教育评价

  5、校级紫金杯优秀班主任牵手工程。

  十月

  1、养成教育讲座:“五日”教育具体内容。

  2、7个文明习惯检查。

  3、观摩主题班会。

  4、“双文明”工程教育评价。

  十一月

  1、检查各班落实“双文明”工程主题教育的情况。

  2、“双文明”工程教育的主题班会。

  3、评比班级学生榜样――“双文明”之星。

  4、“双文明”工程教育评价

  十二月

  1、学校宣传“双文明”之星先进事迹。

  2、学校总结“双文明”工程教育的情况。

  3、新年联欢会。

  一月

  1、初评三好学生。

  2、评比校级学生榜样――“双文明”之星。

  3、结业式

《民族团结教育》心得体会 篇2

  每一个公民应有的共同心愿,也是我们作为一个新时代青年人应有的一份责任心,上对国、下对家。需要做好这一点,我们就必须从身边的每一件小事做起。

  中国是一个有56个民族的大国家,在这个大家庭里,56个民族团结一心,互帮互助,谁也离不开谁。正所谓“汉族离不开少数民族,少数民族也离不开汉族。”不同的民族虽然有着不同的语言、不同的生活环境、不同的宗教信仰,但却有着同一个信念:维护民族团结。

  民族团结是社会安定、国家昌盛成为民族进步繁荣的必要条件。中国的'民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一,反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。

  周恩来总理说过:“我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。”老舍先生也曾说过“大家语言不同,心可是一样,握手再握手,笑了再笑。你说你的,我说我的,总的意思是民族团结互助!”……无数的名人曾被民族的团结所感动,无数的名人曾被民族团结的力量所震撼!

  各族人民齐心协力,共同促进祖国的发展繁荣。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。在漫长的历史发展进程中,中华民族共同开拓了祖国的大好山河,创造了灿烂的中华文化,形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天,56个民族要进一步巩固和发展这一关系,团结一致,形成强大的合力,共同推进中国的现代化进程。

  一个祖国的建设不可能只靠一个人,要靠全国人民的智慧和双手来建造,“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”吗?连三个臭皮匠的智慧都可以顶一个诸葛亮的智慧,就别说民族团结的力量有多大了?我国的经济正在飞速发展,我们少年儿童在建设祖国和弘扬民族精神方面的能力也增强了。每一个时代,都有自己的精神象征,每个人都在悄悄的为民族团结贡献出自己的微薄之力,在每个人的心中都默默的放飞着一只和平鸽,全国人民友好团结是每个个人心中最渴望的事。只有民族之间团结一心,祖国的明天才会更加美好;只要民族团结一心,祖国昨天的悲惨现象才不会发生;只要民族团结一心,祖国才会走向国际社会,走向真正的辉煌!56个民族用不一样的语言,说着一样的话:中华民族团结一心,互帮互助,永远向前。

《民族团结教育》心得体会 篇3

  本次寒假政治学习中关于民族团结教育专题学习完之中后,越发的觉得民族团结非常重要。中华民族是一个血脉相通的共同体,是一个温暖的大家庭。在这个家庭中,汉族离不开少数民族,同样少数民族也离不开汉族,各民族之间应该互相团结,相互帮助,共同进步,实现祖国的伟大复兴。

  一个国家的发展是建立在全国人民的团结和共同努力的基础上的,没有民族团结,一个国家只会灭亡,兴旺也就无法谈起。民族矛盾一直是影响一个民族,一个国家兴衰的重要因素。想一想当初要不是国共两党闹矛盾,那抗日能打八年吗?要是只有一个国民党,那肯定是不行的,因为国民党自身存在许多的民族矛盾,所以没有人民群众的拥护,而共产党先进得很多,他们把人民矛盾是否能够顺利解决作为一次革命能否胜利的决定因素。所以民族团结是维护社会稳定、祖国统一、国家长治久安的重要保证。

  民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一,也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结,是以中国共产党的领导和党的团结为核心的,是以社会主义制度和祖国统一为基础的。作为中国民族政策体系的重要组成部分。

  为了更好地解决民族矛盾,首先我们应该反对民族压迫和民族歧视。在中国的历史上,中国的人民一直受到各种民族压迫和民族歧视,这是中国历史一直动荡的原因。在新中国成立以后,废除了封建制度和各种民族压迫和民族歧视,使中国在各方面都得到很大的发展,但是这些还远远不够。

  其次就是各民族之间实现民族平等,只有实现民族平等才能有民族团结,维护促进民族团结。民族团结包括不同民族之间的团结,也包含着民族内部的团结。只有这样各民族才能齐心协力,共同促进祖国的繁荣发展。共同开拓了祖国的大好山河,创造了灿烂的中华文化,形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天,56个民族要进一步巩固和发展这一关系,团结一致,形成强大的合力,共同推进中国的现代现代化进程。

  最后,我们应该反对民族分裂,维护祖国统一,社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件是民族团结。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一,反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。

  当前,还存在着一些影响民族团结的因素,主要是一些无视民族团结的在搞国家分裂,这种人应该给予严厉的打击,同时我们每一个中华人民政府应该加强对人民的.教育。只有了强烈民族团结意识感,才能维护民族团结和社会稳定是各族人民的共同愿望和根本利益所在。历史和现实的斗争经验告诉我们,维护民族团结、国家统一和社会稳定,必须坚定不移地反对民族分裂。民族分裂主义是危害国家统一、影响民族团结的主要危险,没有对民族分裂主义的坚决斗争,就没有民族团结的大好局面,就没有稳定与发展。,面对复杂多变的国际形势,面对境内外敌对势力加紧活动的新情况、新动向,我们必须充分认识到反分裂斗争的长期性、复杂性和尖锐性,牢固树立“稳定压倒一切”的思想,自觉肩负起反对民族分裂,维护国家统一、社会稳定和民族团结的神圣使命,不断开创我国经济发展、社会稳定、民族团结的新局面。

【《民族团结教育》心得体会】相关文章:

民族团结教育心得体会三篇03-15

《民族团结教育》心得体会(通用7篇)03-08

《民族团结教育》心得体会范文(精选6篇)02-23

【精华】《民族团结教育》心得体会四篇01-20

民族团结心得体会06-08

优秀民族团结的心得体会03-20

学校民族团结教育工作总结08-25

民族团结学习心得体会07-25

民族团结心得体会(精选10篇)01-17

教师民族团结心得体会06-08