学习先进事迹心得体会

时间:2022-03-20 11:43:41 心得体会 我要投稿

学习先进事迹心得体会

  我们心里有一些收获后,写心得体会是一个不错的选择,这样我们就可以提高对思维的训练。那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编收集整理的学习先进事迹心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

学习先进事迹心得体会

学习先进事迹心得体会1

  通过学习汪老师的事迹,我深受感动,再回首自己走过的教育路程,自己有以下几方面的深刻体会:

  第一,淡泊名利,无私奉献。汪金权老师以优异的成绩从华中师范大学毕业后,本来分配在名校黄冈中学工作,一年后,汪老师放弃在名校优越的物质条件,毅然辞职回到贫困大别山深处,一干就是23年。他扎根在蕲北山区,坚守在三尺讲台上任劳任怨。在有限的物质条件下,他拿出大部分工资,资助上百贫困学子,尽自己最大的能力去帮助他人,毫无保留的奉献自己,并且数十年如一日,安分乐道。汪老师的这种舍己为人、不求索取、不图回报的高尚境界是我们学习的楷模。我们作为年轻教师,在刚开始投入工作时,不应一味地追求良好的工作环境和优越的物质条件,而应抓住一切机会提高自己的'思想境界,锤炼自己的道德意志。因此,我们应该去深入学习汪老师的那种无私奉献,淡泊名利的高尚境界。

  第二,热爱学生,有强烈的责任心。作为一名教师,对于学生首先就是要有一颗爱心,要要有高度的责任感。从汪老师的感人事迹中,我们可以看到他对学生是爱心、耐心加恒心。他尽自己所有的力量去帮助每一位需要关怀和帮助的学生,不管是物质资助还是传道授业。他的寝室是从不锁门的,学生有任何困难随时可以来找他,他曾经安排过八名学生住进自己的寝室补习。由此可见汪老师对教育事业的无私奉献正是出于对学生的爱与对教育事业的高度责任感。因此,我们应该学习汪老师的这种精神:对自己的工作始终激情饱满,始终将学生的需要与发展放在工作的第一位。

  第三,加强学习,不断提高自身的专业修养。读到汪老师在自己的生活都成问题的艰苦条件和环境下,依然不断地追求知识,利用业余时间不断学习,常教常新,不断探索工作中的新思路、新方法时,我再一次深深地受到了感动。尤其是作为年轻一代的教师,我们还缺乏社会经验和工作经验,因此,在今后的道路中,我们更应该时刻保持学习的意识,不断加强专业修养,以提高工作能力。

  汪金权老师扎根山区、甘当人梯、无私奉献、勤奋学习、刻苦钻研、辛勤耕耘、勇于创新的崇高精神值得我们学习。通过学习汪金权老师的先进事迹,使我深深的知道,我们应该具有默默无闻,无私奉献的精神,应该热爱学生,热爱自己的事业,树立高度的责任心,同时,我们也要培养学习的自觉性,不断提升自身修养,时刻用汪老师高尚的道德情操和精神境界勉励自己。

学习先进事迹心得体会2

  按照省公司下发了黑邮创争〔20xx〕7号文件,在全局开展向身边典型学习活动,通过认真学习《全省邮政“为民服务创先争优”先进事迹选编》内容,结合工作实际,本人谈一下心得、谈体会。

  劳模就是一面鲜明的旗帜。劳模的模范事迹对广大职工群众是一种非常现实、非常直观的教育和引导,是形象、生动的学习教材。学校抓住区党委关于开展向身边劳模学习活动的有利时机,大张旗鼓地学习先进人物、宣传模范事迹、推广典型经验,努力营造学劳模、赶劳模、当劳模的浓厚氛围,旗帜鲜明地鼓励和支持职工争当先进模范、争创优良业绩,为事业又好又快发展作贡献。在学习劳模中,我注意做好“四个结合”。

  一是结合实际情况学。不同的工作情况不同,任务不同、特点也不相同;即使相同的工作,在不同的形势和环境不尽相同,目标和任务也各有侧重。因此,在学习劳模活动中,我针对工作的不同特点和实际情况开展学习活动。在学习中突出产业特点,抓住当前工作发展中的突出问题和难点,学习借鉴先进劳模的有益做法,学习技术能手、行业标兵的典型事迹和先进经验,为邮政事业发展贡献力量。 ——腹有诗书气自华。面对新情况新问题的不断出现,我要象劳模那样,在学习中开阔眼界、增长见识,在学习中更新知识、提高素养,才能使自己站得更高一些、看得更远一些,从而不断提升自己及时发现问题、透彻分析问题和科学解决问题的水平,才能成为敢干事、会干事、干成事、不惹事。通过学习培养浓厚深重的文化底蕴和崇高的人格魅力,从而肩负起历史赋予我们的神圣使命,为邮政企业又好又快发展做出自己的贡献。

  二是结合工作重点学。各个工作在不同时期任务不同、工作也各有侧重。在学习劳模活动中,紧密结合科室近期工作重点,学习劳模人物立足本职、建功立业的奉献精神和不畏困难、开拓进取的创新精神,总结劳模在工作中创造出来的鲜活经验和成功做法。通过学习劳模,进一步焕发了我的劳动热情,激发创造活力,集中聪明才智,在实际工作中充分发挥主观能动性,确保工作任务的圆满完成。

  三是结合自身实际学。在向先进典型学习过程中,选择有代表性的典型事迹结合自身特点和工作实际开展学习,用劳模的精神激励自己,用劳模的事迹鼓舞自己,振奋精神,进一步强化工作事业心责任感,增强提高自身素质的紧迫感,真正在学习先进中有所启迪、有所收益。针对工作的具体情况,认真分析自己的优长和不足,对照劳模人物的先进事迹,查找差距和问题,确定学习榜样,制定学习计划和措施。本着“如何立足岗位学劳模、赶先进、讲奉献、见行动”学用结合。用劳模的事迹增添信心,用典型的经验提高素质,用典型的业绩振奋精神,把学习典型的过程转化为做好本职工作的具体行动,从而把学习与实践有机地统一起来。 四是结合岗位职责学。从事的工作不尽相同,具体承担责任也不一样,努力的方向和目标也千差万别。要增强学习效果,就要在普遍学习劳模精神的基础上,结合具体岗位职责搞好学习。相同行业、相同岗位上的先进典型的模范事迹,特别是自己身边的典型,学习起来更加感到生动和亲切,具有很强的'直观性,也有很强的说服力和吸引力。因此,在学习活动中,我立足行业特色,把学习全国劳模同学习身边先进人物结合起来,使我学有方向、赶有目标,增强学习的实效性。

  认真学习深刻领会劳模言论的精神实质,并用于工作生活的实践,始终坚持不畏艰难、勇于进取的精神,以更高的标准要求自己,坚忍不拔,迎难而上,化压力为动力、变挑战为机遇,绘就人生最美好的画卷。

  学习的目的在于应用。因此,我既注重搞好学习,更做好学习成果的转化。通过学习活动,进一步提高自身素质、工作能力。学习中,坚持“高标准、创一流、有新意、无止境”的工作理念,弘扬“艰苦奋斗,爱岗敬业,乐于奉献,求严创新”的精神和“脚踏实地、雷厉风行、顽强拼搏、优质高效”的工作作风。坚决克服重形式、轻内容,重布置、轻落实,重学习、轻转化的形式主义,紧密结合工作实际、工作重点、自身实际、岗位职责开展学习活动,使学习更加紧贴实际、紧贴工作,提高自身积极性、主动性和创造性,使自己在学习活动取得实实在在的效果。为又好又快发展教育事业做出新的更大的贡献。

学习先进事迹心得体会3

  近日读到审计系统一等功臣__的事迹报道后,心情久久不能平静,一方面为审计系统失去了一位好领导好干部而感到惋惜;另一方面对照__局长的工作事迹和思想境界,自己还有很大差距,需要好好学习,认真修正。

  一、学习__局长一份担当干审计,作廉洁勤政审计人。

  __局长进入审计系统伊始就是党组书记、局长,按照一般人的认识,作为一局之长,不需要深入学习审计业务知识,只要概略了解就行,而__局长从审计基本业务学起,在较短时间内就由“门外汉”变成“专业通”,并带动了全局作风学风的转变。工作中他创新方式方法,为国家挽回巨额经济损失。__局长对工作高标准严要求,对生活低标准低需求,体现了审计领导干部的应有品质。

  二、学习__局长一片真情为人民,真心实意解民忧。

  __局长不论对待家庭有困难的亲朋好友,还是工作上结对帮扶的贫困村贫困户,都是带着感情真心实意地帮助,特别是扶贫工作,更是当作局里的一项重要工作,并亲力亲为,为改变帮扶村贫困落后面貌直至奉献出自己年轻的生命,用生命践行了党的群众路线和“三严三实”要求,体现了党的'领导干部全心全意为人民服务的优良品质。

  三、学习__局长一身正气做表率,两袖清风留世间的美德

  __局长公私分明,从严要求自已及其亲属,从不利用自己的身份为自己和亲属谋利益,他的亲属从没有沾上他这个在城里当官的“光”。同时,他又是一个非常有情有义的人,对待同事关心有加,对待亲人孝敬体贴,对待工作亲历亲为、廉洁奉公。体现了作为中国优秀传统文化中的好丈夫、好儿子、好父亲和人民公仆。

学习先进事迹心得体会4

  海小平是一名普通的基层回族民警,饱含着对群众深厚的感情和对工作的热情,恪敬职守忘我工作,最终倒在了他最热爱的工作岗位上。他是所有在自己平凡岗位上默默奉献劳动者的一个缩影,他更是“80后”青年的新时代榜样。作为一名基层工作人员,我们应该从三个方面学习海小平的精神。

  一是立足本职,勇争先。海小平是一名基层民警,面对的是千头万绪的群众琐事和穷凶极恶的犯罪分子,但是他不断提高政治素质和业务本领,在短短的三年时间里就成为单位里的多面手和顶梁柱。不怕苦不畏难勇争先,是新一代青年锐意进取最生动的典范。

  二是人民利益摆首位,群众安危放心间。“为人民服务”是党对人民最庄严的承诺,海小平把自己当作人民的儿子,把群众的利益和安危一肩挑了起来,他把自己摆得很低很低,群众把他放得很高很高。

  三是忠孝两全,义当先。海小平是家中独子,又在边远地区工作,平时工作繁忙,但每次回家都不忘对父母以尽孝道。他用对党和事业的忠诚和对家人的最深沉的爱诠释了当代青年对“义不容辞”和“义无反顾”的理解。

  “80后”是饱受社会诟病的一代,自私、狭隘一度成为其代名词,但是海小平用自己的生命和青春来佐证了“80后”是有为的一代,是奋起的'一代,是能担当大任的一代, “做党的忠诚卫士,当人民群众的贴心人。”海小平把铮铮誓言一笔一画地写在办案笔记本上,更是用青春和热血写在自己短暂闪光的生命里。

  新一代的青年定要学习海小平立足本职工作,甘于奉献,锐意进取的精神,热爱人民,忠于职守,不辱使命,在平凡的岗位上从一点一滴的小事做起,从平时的一言一行做起。

学习先进事迹心得体会5

  林强来自教育机关,是我们身边熟悉的榜样,他的人格魅力一直感染着我。林强的事迹告诉我,每个党员干部只要真诚倾听群众呼声、真诚反映群众愿望、真情关心群众疾苦,尽心竭力为群众办实事、解难事、做好事,群众才会增强对党的信任。

  布拖县是一个没有“普九”的国家级贫困县,林强同志近几年来九次深入该县“麻风村”,捐资捐物,关心彝族群众的生活,并在当地建起了第一所希望小学。林强同志敢于走进麻风村,并尽自己最大的努力去帮助他们,他的这种行动让我们感动、敬佩。

  林强对事业像一团火,昂扬向上,满腔热忱;对群众像一道山泉,涓涓细流,无私奉献;对困难像一座山,坚韧执著,永不言退。总之,他把军人的良好风范和共产党员的崇高品德完美结合,展示了新时期党员干部的形象。

  林强在发言中表示,各级政府和许许多多好心人都在关心弱势群体,自己只是其中一分子,而作为转业军人,更应该多作奉献。

  林强以他无私、真挚、男子汉的风格感动了大家。林强是普通而又不普通的人,他九进“麻风村”帮助弱势群体,还拿出自己的积蓄真心去帮助老乡,这样的爱心、善心,这样的精神,正是我们党倡导的,有时代意义的“时刻把群众利益放在第一位”的精神。林强所作的一切,让老百姓喊出了“共产党万岁!”全省7000万党员、2600万县处级以上干部都要向林强同志学习,时刻把群众利益放在第一位,做到了这点,我们的事业就一定会无往而不胜。

  林强以自己的实际行动,在平凡岗位上创造了无愧于时代、无愧于党和人民的不平凡的业绩。他是四川又一个亲民、爱民、为民,干实事、求实效、有作为的优秀典型,是新时期军队转业干部的优秀代表,是引领我们干好本职工作的.一面旗帜。他的先进事迹和崇高精神,集中体现了党全心全意为人民服务的根本宗旨,体现了党员干部立党为公、执政为民的本质要求,体现了当代共产党员的精神风貌和道德风范。在学习林强时,要不断充实完善自我,努力提高自己的思想境界和思想政治素质,更好地为人民服务,争做服务基层、服务群众的优秀干部;要始终坚持立党为公、执政为民的执政理念,立足本职,联系实际,深入调研,体察民情,为民谋利,为民造福;要始终保持昂扬向上、争创一流的精神风貌,努力把“富民惠民,改善民生”的各项工作落到实处;要准确把握当前改革发展的形势,带头讲党性、讲法纪,讲政策,讲作风、讲奉献,积极进取,为党和人民做出新贡献。

学习先进事迹心得体会6

  在看这个颁奖仪式时,首先映入我眼帘的是一个清瘦、带着氧气罩的老人,他当时正在指导其他人员在电脑前工作,老伴让他休息,他说要坐着休息,因为他“一不怕死,二不怕苦,最要紧的就是时间”,所以今年5月,在得知自己身患胆管癌,来日无多之后,这位科学家拒绝了可能导致他再也无法坐到办公桌前的延长生命的手术方案,以顽强的意志,奏出了一曲令人震撼的生命绝唱。

  在生命的最后3天,他忍着巨大的病痛,以惊人的毅力发起最后的冲锋,直至去世前5小时仍坚守在办公桌前,整理交待自己手中事关国防科研重大项目的资料。即使在无意识昏迷中,他念念不忘的仍是那些至关重要的.文件……把生命的全部光与热献给祖国,直至最后一刻——这就是中国工程院院士、总装某基地研究员林俊德,一位军人,一位科学家对祖国最赤诚的奉献。

  是一种什么样的力量,支撑起他坐在办公桌前的病躯?是一种什么样的精神,让这位75岁的老人在辞别人世前仍如此步履匆忙?只因为职责所在。

  他淡泊名利、清白守正。一生隐姓埋名铸核盾,成就鲜为人知。但最打动人的是他的道德文章——忠诚、敬业、正直、律己。他一辈子牢记党和人民的重托,鞠躬尽瘁、死而后已。他始终保持质朴的本色、求真求实、不图名利、为人师表、甘为人梯,展现出科学大家的风范,树立了一座光照千秋的精神丰碑。

  由此我想到了自己,作为一名教师,一定要向林俊德院士那样干一行,爱一行,要 “心系教育,具有为教育献身的精神”,力求做到“衣带渐宽终不悔,蜡炬成灰泪始干”,把国家和人民的利益放在首位,热爱和忠诚于人民的教育事业,把自己的全部才华、知识,青春和生命奉献给这一事业。教育事业的基本任务是育人,教育事业中最基本的人际关系是师生关系,因此,一个教师对人民教育事业的热爱、忠诚和献身精神,只有通过热爱学生,教书育人的具体行动才能体现出来,要想做到这些,敬业是最基本的条件,不敬业又如何谈得上去做呢?

  作为一名教师,除了忠于事业,关心热爱学生之外,还必须自觉地高标准地去塑造自己。学校无小事,处处是教育,学高为师,身正为范,欲正人先正己。同时作为一名教师,就努力使自己得到全面的发展,努力形成一种健康、完好的、和谐的人格:德才兼备,言行一致,不拘小节,举止稳重等等,用自己的人格魅力去感染影响学生。

  再想林院士,他用什么样的沤心沥血去履行自己的职责,我们该怎样表达他的敬业呢?记得在评价词中有这样一句话:自敬方能自尊,敬业方能有成。我们作为新时代的教育人员,一定要牢记自己的职责,向林院士学习,学习他的敬业精神,学习他用自己的生命书写职责的精神。

学习先进事迹心得体会7

  每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,每当听到激越的《义勇军进行曲》徐徐奏响的时候,一种振奋,一种激昂,一种骄傲,一种自豪的心情便会油然而生。小的时候,我从父母、老师那里知道了共产党人为了人民的幸福、民族的解放和祖国的明天,前仆后继、英勇奋斗、威武不屈的形象,这些在我幼小的心灵里深深地扎下了根。

  近来几个月,电视、广播、报纸的深入报道和人们口中广为传颂的事迹,使我对“任长霞”这个原本十分陌生的共党员中杰出代表的名字熟悉了起来。对任长霞事迹的了解过程,是我心灵振憾的过程,是我灵魂洗礼的过程,是我情感升华的过程......

  任长霞的爱民之心和勇于奉献的崇高品德,任长霞清正廉洁,惩恶扬善的为官风范,任长霞立党为公,执政为民的从政信念,任长霞无私无畏,一身正气的高大形象,还有任长霞甘于清苦,淡泊名利的宽阔情怀,都让我百感交集,簌然泪下......

  这会,我还清晰地记得XX年4月19号晚上的一幕:那天晚饭后,坐在电视机前的我不停地调换着电视频道,寻找自己喜欢的节目。突然,一个悲壮的送别场面深深地吸引了我:“如海的人群,纷飞的泪雨”。这场面,让我正搜台的手停止了按动,心灵受到一种强烈冲激,就连周围的空气好象也顿时凝固了......电视画面上播放的是4月17日为登封市原公安局局长任长霞同志送行的镜头……………阳光下,泪水横流,灵堂前,哭声一片。看着看着,我好象是渐渐融进了送行的人群,开始感动,开始哽咽,开始流泪,那场面,让我震撼,使我惊叹,催我泪下,由不得我不去对她的事迹进行深入了解。

  任长霞,作为一名普通的公安局长和党的基层干部,她以自己的实际行动谱写了一曲人民警察为人民的正气之歌,塑造了新时期共产党人立党为公,执政为民的鲜活形象,承应了时代的要求,回应了人民的呼唤,诠释了什么是真正的牢记并实践全心全意为人民服务的根本宗旨,什么是真正的忠于职守,秉公执法,什么是真正的嫉恶如仇,正气浩然,什么是真正的满腔热情,爱民为民!

  XX年7月19日,是第一个局长接待日。任长霞从上午8点一直忙到晚上11点多,一天里只吃一个烧饼。接待了124位群众的她,腿站麻了,嗓子哑了。外边天热,长霞把乡亲们请到了五楼会议室。有的群众边说边哭,任长霞边流泪边记录。

  登封市公安局的民警至今还记得任局长最爱说的那句话:“不到案件现场的局长不是称职的公安局长。”就是这位称职的公安局长,在登封三年,局长接待日从未间断;从此,登封的天更蓝了,老百姓的心又暖了,任局长的脸上这才有了笑容。

  任长霞对人民充满热爱,对孩子更是一片深情。XX年5月,在一次矿难事故中,已经失去母亲的刘春雨又失去了父亲,成了孤儿。当时,任长霞正在事故现场,她眼含热泪一把把小春雨搂在怀里:“孩子,从今往后你就是我的亲闺女!”自此,任长霞独自承担了小春雨生活和学习的全部费用。小春雨说“XX年秋天,任妈妈到我家来看我,给我带来一双运动鞋和一件粉红色棉袄。她蹲在地上给我穿鞋,见到我的袜子破了一个窟窿,就说,‘这咋穿哪,给你买双新的’。要不是旁边站着别人,我真想搂住她亲她一口,叫一声‘妈妈’。”任长霞牺牲后,小春雨还没开口就失声痛哭,“任妈妈一走,我又成了没妈的孩子了!”。在4月17日送别妈妈那天,小春雨披麻带孝,在任长霞的遗体旁长跪不起,哭成泪人。

  长霞走了,甚至来不及再看一眼她年幼的儿子、年迈的双亲。她留给丈夫的最后一句话是在电话里说的:“正在开会”,她留给儿子的最后一个许诺是:“等妈妈工作忙完了,一定好好陪你”……任长霞说:“哪有母亲不爱自己的孩子、哪有女人不爱自己的家?但是作为一个公安局长,工作太多,责任太重,我实在分不开身啊------”从任局长的话里,我读懂了为什么群众会自发为她树碑立传,为什么她在上任的第一年里竟会收到社会各界送来的那么多镜匾、锦旗。为什么在她遇难之后会有那么多民警、群众请求医生:“求求您,再救救她,救活俺局长,要我身上什么器官都行”……这是一种情结,一种和人民鱼水相依、血肉相连、肝胆相照、生死与共的情结。

  任长霞之所以受到人民的热爱,是因为她把生命最壮丽的一刻留在了嵩岳大地,用自己的一腔热血捍卫了一方平安。她以自己的实践,信守了她的诺言:“我的使命就是打恶除霸,保一方平安,还群众一片晴朗的天空。”她以自己的行动赢得了党在人民心中的威望,放射出“党徽”的光芒。为我们树立了“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的光辉典范。

  这时候,我想起了一句话“英雄已逝,风范长存!”长霞走了,但她却永远活在人民的心中,她的为官风范,从政信念,一身正气和宽阔情怀将永世长存,永远为人民所怀念!

  从焦裕禄、孔繁森到郑培民,牛玉儒等党员领导干部的`楷模,为边疆各族人民无私奉献的吴登云,哈尔·热哈提,一个个身体力行“三个代表”重要思想的共产党人和人民的好公仆,构成了气势恢宏的民族复兴史上的人物卷,而任长霞,必将是这本巨著更为崭新的一页。

  几年前有人问我,“小单,是什么让你坚定了你入党的决心和信念”。我很茫然,我小声的说:我见同事们都写了入党申请书,我也就写了。但是今天,在党员先进性教育活动和优秀党员事迹的感召下,我对共产党员的意义有了更为深刻的理解。我可以以挺起胸膛大声说:是因为我身边还有这样一些优秀的共产党员张鹏、潘丽瑛、苏敏刚、李建、李艳玲、刘建军、叶尔肯等同志,他们在平凡的岗位上默默无闻的工作着,他们始终身体力行,把入党时的誓言做为自己的行为准则。处处以一个党员领导干部的标准严格要求自己,吃苦在前,享受在后,要求群众做到的自己首先做到。他们虽然没有任长霞,郑培民那样轰轰烈烈,但却让我懂得,作为一名普通的环保工作者,应该怎样去工作,去奋斗,去实现自己的人生价值。任长霞等优秀共产党员他们就是我和广大青年团员学习的好榜样。他们就是我们心目中的共产党员。那面永远飘扬的党旗,那枚闪亮的党徵,就是血铸的灵魂,就是我心中永恒燃烧的太阳!

学习先进事迹心得体会8

  学习了张伟同志的先进事迹,我深深地被他的精神所感染。他用朴实的语言,真切的教育故事,在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,这些都源于他无私奉献于教育事业的坚定信念,这种蜡烛精神让一个普通的名字响彻中国,传遍教育界,成为我们所有教育工作者的楷模!我们要在他的先进事迹的感召下,在榜样的力量和影响下,鞭策自己,鼓舞自己,自觉践行高尚的师德风范,牢固树立育人为本的思想,从我做起,从现在做起,从小事做起,不断加强师德师能修养,不断提高业务技能。

  学习了张伟同志先进事迹,我深深体会到:教师不仅仅是在奉献、在燃烧、在蜕变,而且同样是在汲取、在更新、在升华。更进一步体会到,在教育教学中,尊重学生,是我们老师必备的道德要求,尊重学生的人格,友好的对待他们,理解和信任他们,调动他们的`积极性,多和他们交流,多鼓励和表扬他们,要尊重他们,宽容他们的过失,当学生有不足时,多给予激励和赞美,对学生精心呵护,尊重学生人格,善待、宽容、理解每一个学生,让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多,感受到学校生活的开心和幸福。

  有一首诗歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是做教师;有一种风景最为亮丽,那就是师魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台。

  教师这一高尚的职业,就应该勇敢地锤炼自己。

学习先进事迹心得体会9

  通过学习于海河同志的先进事迹,被感动之余,也被深深震撼。他一心为民,服务农民,在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩,是所有从事“三农”工作人的骄傲。没有惊天动地的壮举,没有声名显赫的伟业,没有一鸣惊人的事迹,他只是怀着一颗对党、对人民的感恩之心,始终把党的事业和人民群众放在心中最高位置,凭着满腔赤诚和热情,一步一个脚印地埋头实干。了解他的人生经历后,我深刻认识到,于海河同志始终把党的事业放在第一位,全心全意为人民服务,把老百姓的事放在心里,这种“爱岗敬业、无私奉献”的精神是留给我们最大的财富。对组织,他忠诚负责,勇于担当;对同志,他团结友爱,像春天般温暖;对群众,他视若双亲,以赤诚之心倾情倾力解民难。于海河以其纯洁的党性、为民的真心、发展的能力和廉洁的本色,生动诠释了“为民务实清廉”主题,不仅富了百姓、强了一方,也为党旗添了色、增了光。

  当前,第二批党的群众路线教育实践活动大幕已经拉开,开展向于海河同志学习,要与当前的活动紧密联系起来,以于海河同志为榜样,以典型为镜,看与他的公仆精神的距离有多远,看与他的工作作风的差距有多大。于海河同志的一生虽然短暂,而他平凡朴实,以民为先;他敬业尽责,服务群众;他严格自律,清正廉洁;他淡泊名利,勤俭朴素,于海河同志是一名党员,入党26年来,他时刻牢记自己是一名共产党员,把“随时为党和人民的事业牺牲一切”作为自己的铮铮誓言,时时处处以共产党员的标准来衡量和要求自己,有着永葆本色、矢志不移的坚定信念。

  于海河同志爱岗敬业,他始终把农民群众的需求作为工作目标,具有心系群众、真情为民的`公仆情怀。在他从事农业农村工作23年,把全部身心都用在了为农民群众谋发展上,引导农民走致富路,实心实意为群众办好事做实事,宁让身体透支,不误农民利益。他一生扎根基层,服务“三农”,于海河同志为民服务意识强,时刻把群众的事放在心上,经常深入村屯了解情况,能扑下身子和普通百姓面对面、心贴心沟通,想方设法为基层群众排忧解难,抓工作实效,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,以人民忧乐为忧乐,以人民甘苦为甘苦,体现出党员领导干部一心为民、鞠躬尽瘁的公仆本色。于海河同志艰苦朴素、廉洁自律,在工作上高标准、在生活上低要求,生活简朴、为政清廉,始终经得住诱惑,耐得住清贫,管得住小节,是真正意义的在实践中反对不好的楷模。

  作为一名党员,特别是一名农业战线上的干部,我要以此次开展第二批教育实践活动为契机,坚决反对不好的, 进一步提高推动思想认识、进一步转变作风、进一步密切党群干群关系、进一步树立为民务实清廉形象,要像他那样亲民、爱民、为民,才能赢得群众的尊重与信任。要坚定自己的理想信念,对党忠诚,时刻牢记宗旨,心系群众,求真务实,激发工作热情,坚决反对形式主义、享乐主义、奢靡之风,树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观,敬畏权力、管好权力、慎用权力,保持拒腐蚀永不沾的政治本色,改进工作作风,努力工作,自觉践行党的群众路线,秉公办事、严于律己,堂堂正正做人,勤勤恳恳办事,全心全意为民,做到为民务实清廉,更好发挥党员先锋模范作用,以奋发有为的精神状态,投入到“三农”工作之中,为我市农村经济的发展做出自己的努力。

学习先进事迹心得体会10

  通过这一次参加刘芳老师先进事迹的报告会,我从中感悟良多,她的哪一种对梦的坚持,对生命的延续,对学生的关爱,深深的感动着我们在座的每一位老师。她的眼前虽然是一片黑暗,但她心里的每一个角落都充满着阳光;她虽然认为自己所做的事情很平凡,但在我们的心目中她是那么的伟大。

  刘芳是一位平凡的.老师,但她拥有着太多的不平凡。人生的很多经历,让她更加的坚强,更加的自信,眼睛渐渐的失明并没有让她失去对事业的热爱,从她的述说中,我们都知道那些都是我们身边的点滴,可是我们都没有一个人去重视,没有一个人愿意伸出自己的援助之手,因为每个人都在打着自己的如意算盘,不愿意让自己吃一点点亏,也许这就是人的自私与贪婪。

  自私与贪婪是我们每一个人的本性,而刘芳老师的伟大就是因为她有这一点,你们看她虽然失明,但她仍然热爱着自己的事业,她虽然看不见黑板,看不见学生,看不见周围的一切,可是她仍然坚持着,因为她的心中拥有着那块她熟悉的黑板,熟悉的学生,熟悉的一切,因为她的心中始终装着自己所热爱的一切,就像热爱自己的生命一样。

  刘芳老师说:“如果想给自己孩子一个什么样的老师,自己就需要去坚持,去实现。”她也是一位母亲,她知道自己渴望一位什么样的老师对待自己的孩子,同时她又是一位老师,所以她知道自己应该怎么做才会让家长放心,孩子开心,所以她热爱着自己的一切,不管自己遇到什么样的困难,就像她自己说的那样“只要有爱什么都不是阻碍”,只要我们心中有梦想,哪些又算什么呢?

  刘老师对待学生就像对待自己的孩子一样,她对这些孩子充满着关心,充满着呵护,充满着爱,所以当他们遇到困难时,她总是竭尽全力的帮助,总是把他们放在最主要的位置,所以她成了孩子心目中的母亲。

  那些孩子就像刘老师心中的光明,当她再也不能在走上那三尺讲台时,她决定把自己所学的全部内容都投入到这些孩子的身上,于是对这些孩子进行心理教育,因为这些孩子基本上都是留守儿童,在家思念着远在他乡工作的父母,于是他们心中的话无人述说,不知不觉之中就形成了自闭的性格。在他们渴望得到父母的关心和呵护之时,刘芳老师想天使一样的来到了他们身边,让他们感受到了那久违的温暖和关爱。刘芳老师也从他们身上感受到了光明,感受到了温暖,这也是作为一位老师的动力所在,我们也想成为这样一名人敬仁爱的老师,可是我们为什么做不到了,那就是我们缺少了一种牺牲的精神,缺少了一份坚持,缺少了一份关心和呵护。

  “留下来就是一种坚守,就是一种胜利”,这是刘芳老师对我们说的话,我们换一句话说坚持就是胜利,因此不管我们遇到什么困难,我们都要坚持,都要克服,不要整天的抱怨生活,因为抱怨会把你带入一个无底的深渊,使自己渐渐的失去自信。

  自信会给我们光明,自信会给我们勇气,自信会给我们一切。所以人生就应该生活在一个自信的生活当中,而不是在抱怨。抱怨会让我们举步维艰,抱怨会让我们的生活没有色彩,抱怨会让我们失去一切,因此,我们需要笑对生活,勇敢的面对一切!

学习先进事迹心得体会11

  20xx年11月6日,江河含悲、小岗村动容。中国农村改革第一村安徽省凤阳县小岗村党支部第一书记沈浩在小岗村临时租住的房子内去世,年仅46岁。

  作为小岗村党委第一书记,沈浩带领干部群众的6年探索与实践,推动小岗人走上了脱贫致富的道路,赢得了群众真诚的支持和拥护,被誉为小岗村的“顶梁柱”、小岗人的“主心骨”。他以忠诚和大爱,以创新和奋斗,以青春和生命,抒写了当代中国农村优秀基层干部的先进事迹和崇高精神,诠释了优秀共产党人的政治品格,树立了新时期基层干部的良好形象,成为深入开展学习实践科学发展观活动中当之无愧的优秀典型。

  当今,素质教育和教育均衡发展是农村教育事业亟待解决的难题,而制约农村教育发展的瓶颈就是高学历、高素质人才的奇缺,农村学校基础设施落后,生活条件艰苦,工作任务繁重,福利待遇没有保障。正是因为这样,我们青年人更应该积极响应党的号召,肩负祖国复兴的大任,到西部区去,到基层去,到祖国最需要的地方去!要相信农村是我们最广阔的天地,要坚信青春在农村会大有作为。

  作为一名服务于农村教育事业的“三支一扶”资教生,我认为我们基层党员应从沈浩同志的事迹和精神中,找到了当代大学生和青年人的价值标杆和行为取向。要借科学发展观的`春风,自觉以沈浩同志为榜样,不断汲取精神力量,把科学发展观转化为推动科学发展、促进社会和谐的实际行动,转化为投身农村教育事业的的实际行动,转化为加强党性修养、提高思想觉悟的实际行动,把科学发展观贯彻落实到每一堂课、每一次面批面改和每一次德育辅导中,为培养建设社会主义新农村的合格接班人贡献智慧和力量。

  耳闻目睹沈浩的事迹后,我深深被沈浩的奉献精神所感动,我选择了农村教育岗位,就意味着接受了艰难困苦的考验,选择了自己的追求,就意味着我要无怨无悔地拼搏下去。未来的路也许会坎坷崎岖,但我会以沈浩的精神和感人事迹为榜样,在教育工作中我以胡安梅为标杆,在农村工作中我以身边的李传知为典范,不断学习,不断前行,追寻属于自己的梦想。

学习先进事迹心得体会12

  众所周知,组工干部肯干、狠干、苦干,是一群“风里雨里,我们都在办公室里”,全年无休,二十四小时在线的公务猿,他们责任大、工作重,在组织建设、人才管理的工作中,默默奉献自己的青春,很多人白加黑、5+2的高强度工作,有病不能适时治疗,有饭不能按时吃,身体在慢慢的透支,从来只把“因为连续加班突发疾病身亡”的新闻而嗤之以鼻的我在听到武汉市委常委、组织部长杨汉军的事迹后,却默然无语,作为一名基层党建工作者,我理解并尊敬他。

  你是否看过纪录片《厉害了,我的国》?是否为国家的强盛变化由衷的自豪,在繁盛强大的背后,在于千千万万人的不懈努力,杨汉军部长,为引进人才,10天行程1.8万公里,行程包括波兰、以色列、俄罗斯三国,不停的在倒时差的过程中,换位思考,如果是你不累么?累!但是这是责任,这是一种信念,为国家引进人才,壮大我华夏的一道坎,这是一种奉献,古有范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 到诸葛亮的“鞠躬尽瘁,死而后已”是奉献,现有杨汉军同志“不做太平官,挺身当闯将”是奉献。

  共产党员身上,似乎有一种力量,努力造福群众,实践人生价值,什么是“全心全意为人民服务”。在他生命的最后一天:连轴转后晕倒在办公室,通过工作造福人类就是他的人生意义,杨汉军同志把一生都奉献给了所忠诚的事业,他深知为国家、为党、为群众所做的'一切是身为党员的责任;他敢为民做事,敢担负起为民谋福的重任。他用生命向我们诠释了什么才叫责任,什么才叫担当。

  觉得累的时候,觉得坚持不下去的时候,想想自己的理想,想想肩上的责任,我要学习杨汉军同志,爱岗敬业,艰苦奋斗、清正廉洁的高尚品德,把杨汉军同志作为一面镜子,严格要求自己,切实做到扎根基层,尽职尽责,任劳任怨,要树立当干部干事是硬道理的思想,恪尽职守、勇于负责,倾心尽力做好自己的工作。要专注投入,不懈进取,在任何时候,任何情况下,都乐观向上,顽强拼搏,不浮躁,不懈怠,不消沉,努力在平凡的岗位创造出不平凡的业绩。

学习先进事迹心得体会13

  为响应州教育局开展向朴航瑛老师学习的活动,同时进一步提高全校教师的思想政治素质和职业道德水平,3月1日,XXX小组织全校教师开展了学习朴航瑛先进事迹活动。

  朴航瑛老师“爱岗敬业、无私奉献,爱生如子、忘我工作”的先进事迹深深地感染了我。在这次学习朴老师先进事迹过程中,我得到了很多启发,也让自己深深地思考,决心把朴航瑛老师当作一面镜子来对照自己,在今后的岁月里,我应该如何工作,如何作一份让学生、家长、社会满意的答卷。

  朴航瑛老师扎根农村教育25年,她用心爱学生,用自己患有癌症的身躯和全部的爱,诠释着教师这一职业的.爱与责任,她的事迹深深感染和震撼着全校教师的心灵。学校收到通知后,积极组织开展学习活动,将其先进事迹印发人手一份,并组织青年教师学习。

  作为一名教育工作者,所从事的工作本身就是天下最阳光的事业。朴航瑛老师能够把学生当成自己的子女一样来教育,身为青年教师的我,为何不能把学生当作自己的兄弟姐妹一样去对待呢?

  联系到具体工作中,师之爱是师德素养的核心。作为教师要对每一位学生付出爱心、耐心。对学生的爱要一视同仁,教育,首先是教,教会学生什么是爱,其次才是育,对学生的育要有耐心。如果对学生的教时刻都充满着爱,即使是冰冻层封的感情也能被融化,教师对学生的爱的情感,就能转化为学生接受教育的内部动力,从而赢得学生的爱戴与尊重,激发学生对教师的亲近感、依赖感、信任感,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其言,信其音、感其切”,这就是教育的力量,也是教育的根本所在。

  作为青年教师,我会以朴航英老师为学习的榜样,做一名从满“爱”的教师。路还在脚下,用心去走……

学习先进事迹心得体会14

  按照xx的要求,我认真学习了杨善洲先进事迹,现将心得体会汇报如下:

  一、学习状况

  1、个人学习状况。在乡党委的要求以及村党支部的精心组织下,我认真学习了杨善洲精神,深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自我对学习的认识,透过这次学习,对我开展工作有了进一步的认识,变被动主动,在学习活动中,透过深刻反思和认真领悟,认真做好读书笔记,认真观看了杨善洲先进事迹专题片《大山佐证》,并认真撰写观后感。

  2、杨善洲生平简介。1988年4月,杨善洲同志从地委书记的岗位上退下来后,扎根施甸大亮山艰苦创业,义务植树造林,一干就是22年,建成了面积达5。6万亩的林场,并将林场无偿移交国家。杨善洲同志曾先后被评为省、市优秀共产党员、全国老干部先进个人、全国老有所为先进个人,被授予“全国十大绿化标兵提名奖”、“环境保护杰出贡献奖”、“中华环境奖提名奖”等荣誉称号。

  杨善洲同志六十年坚守共产党人的精神家园,一辈子把党和人民的利益放在首位,一辈子淡泊名利、地位,一辈子公而忘私、廉洁奉公。他恪守信念,一心为民,忘我工作,始终如一地坚守着共产党员的高尚情操,始终如一地践行了执政为民的根本宗旨,始终如一地发挥了老有所为的奉献精神,以感人的事迹,集中展示了一名共产党员的崇高品质,树立了党员干部的光辉形象和时代风貌,是共产党员和老干部的优秀代表,是“创先争优”的突出典型,是广大党员干部学习的楷模。

  二、学习收获

  (1)透过教育,认识了学习杨善洲老书记的好处和重要性。

  开展学习杨善洲老书记教育活动,能够使广大党员发挥先锋模范作用,团结带领人民群众贯彻落实党的正确的理论、路线、纲领;开展学习杨善洲先进事迹教育,能够用广大党员的行动来体现党的全心全意为人民服务的宗旨,才能保证党员充分发挥先锋模范作用,完成党的执政任务和执政使命。

  学习杨善洲同志,就要学习他无私奉献、淡泊名利的高贵品质。杨善洲同志担任保山地、县主要领导长达三十余年,但从未为妻子孩子捞上一册“农转非”的户口本,没有给家里盖上一间像样的房子。他常对家里人说:过日子,吃处有个锅,睡处有个“窝”就行。他把价值3亿元的林场无偿移交给施甸县政府,县里要奖励他10万元,他坚决不要;市委、市政府奖励他20万元,他又把大部分作为捐资助学等捐献了出去。向杨善洲同志学习,就是要像他那样,加强思想道德修养,不图名、不求利、不谋私,守得住清贫,耐得住寂寞,一尘不染,坚持以德立身、以公处事、以廉树威,永葆共产党人的浩然正气。学习他永葆本色、矢志不移的坚定信念。杨善洲同志入党六十年来,时刻牢记自我是一名共产党员,把“随时为党和人民的事业牺牲一切”作为自我的铮铮誓言,时时处处以共产党员的标准来衡量和要求自我。他坚信共产主义,牢记党的宗旨,立场坚定、意志坚强,始终持续共产党员的政治本色。向杨善洲同志学习,就是要像他那样,树立一名党员就是一面旗帜的理念,坚定梦想信念,牢记党的宗旨,始终对党的事业无限忠诚,以坚定的信念展示共产党员的风采。

  (2)透过对学习杨善洲老书记的学习,明确了新时期共产党员的具体要求。

  经过学习和讨论,我明确了作为一名支书助理的共产党员在新时期的'先进性,一是要立足本质、全心服务。热爱自我的事业,坚持党的方向;爱岗敬业,求真务实;扎实工作,争创一流,把群众的利益放在自我利益之上。二是优质高效,精益求精。树立终身学习理念,提高业务潜力,争创一流工作业绩。三是团结协作,顾全大局。维护民主集中制原则,执行党组织的决定,个人利益服从群众利益,局部利益服从整体利益。四是不计得失,乐于奉献。吃苦在前,享受在后;艰苦奋斗,廉洁奉公;牢记“两个务必”,抵制腐败现象。

  (3)学习杨善洲老书记增强了自我的党性,提高了自我的水平。

  透过学习,我深刻体会到,要始终持续共产党员的先进性就务必坚定梦想信念。坚定梦想信念,重要的就是要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界,认识人类社会发展的客观规律。梦想信念是一个思想认识问题,更是一个实践问题。同时还应牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

  世界观,人生观、价值观决定人的思想观念、行为准则,决定每个人的事业成败。体此刻具体工作实际中,则是牢记宗旨,爱岗敬业。始终持续强烈的事业心、职责感,求真务实,真抓实干,实实在在办好每一件事情。

  (4)学习杨善洲同志的爱岗敬业、淡泊名利高贵品质。

  做过9年石匠、工农干部出身的杨善洲,当了保山地委书记,依然持续着淳朴的农民本色。他脸色黝黑,双手老茧,和农民一齐锄田、栽秧,走家串户体察农民的困苦,给受冤屈的人主持公道,自掏腰包给困难户力所能及的帮忙,下乡不给农民添负担。

  每次下乡,他都把锄头带在身边。他一向认为,与农民群众一齐劳动是了解基层、了解农民疾苦很重要的方式,和农民在一齐了解到的状况最真实。在担任大亮山林场义务承包人的20年间,杨善洲理解的唯一报酬是:每月70元的伙食补助,1996年,随着物价上涨,林场将补助标准提高到了100元。20xx年底,保山市委、市政府为杨善洲颁发个性贡献奖,并给予一次性奖励20万元。今年5月,杨善洲将其中的10万元捐给了保山一中,6万元捐给了林场和附近的村子搞建设。“我只是在尽一名党员的职责,只要活着,我就有义务和职责帮群众办实事。”杨善洲说,“实在干不动了,只好把林场交还给国家,但这不是说我就退休了,有我力所能及的事,我还是要之后帮老百姓办,共产党员的身份永不退休”。

  透过学习我更加明白了开展学习杨善洲先进事迹是一种心灵的影响活动,需要具有崇高的品质和高尚的人格。既然选取了大学生“村官”这个职业,就要对自我的选取无怨无悔,不记名利,用心进取,努力创新,不断的更新自我的知识,不断提高自我的素质,不断完善自我。

  (5)学习杨善洲同志,生命不息、奋斗不止的革命精神

  盛年时期,他废寝忘食,夙兴夜寐,忘我工作;年事已高仍然老骥伏枥,志在千里,退休后把植树造林作为为党为人民服务的又一新起点。出于对他几十年卓著成绩的褒奖和关心,省委曾让他到昆明居住,并到省人大常委会工作,但他婉言谢绝,把“我要回家乡施甸种树,为家乡百姓造一片绿”一句话说得铿锵有力。向杨善洲同志学习,就要像他那样,永葆锲而不舍的精神,活到老学到老、拼搏到老、奉献到老,把毕生献给党和人民的事业。

  透过学习,更加明确了作为一名大学生“村官”,就应严格要求自我,从工作态度,从言行到举止,从心灵到外表,都做净化社会风气的表率。我们要学习杨善洲爱岗敬业,艰苦奋斗,刻苦学习,不断创新的工作作风。“泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深”,杨善洲的先进事迹一代,我们务必要有顽强的意志,务必只争朝夕,从点滴做起,不能好高骛远,立足岗位,脚踏实地,端正心态,勤勉敬业。要培养刻苦钻研、艰苦奋斗、勤俭节俭的精神,不怕挫折,投身艰苦岗位锻炼意志,承担挑战性工作加强业务潜力。要持续创新锐气,在工作岗位上大胆探索、创新创造。要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯,不断丰富知识,开拓视野,提高综合素质。要自觉向实践学习,在实践中更新思维、开阔眼界,在实践中磨炼意志、学会忍耐,成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔。

  总之,学习杨善洲精神就是要始终与时俱进,开拓创新,并自重、自醒、自觉、自励,时时处处严格约束自我,正确对待个人得失,不计名利,不图虚名。

学习先进事迹心得体会15

  7月3日,四川省合江县档案局召开向廖俊波同志学习动员大会,会上学习了廖俊波同志先进事迹和首长的重要指示精神,全局党员干部倍受教育鼓舞,纷纷投入到脱贫攻坚工作中,自觉践行公仆职责。

  开展大走访大调研,掌握村情民意和贫困户基本信息。先后走访红岩村12个社、贫困户94户、非贫困户30余户,走访村社干部18人次,收集民意10多个方面(安全饮水、公路建设、住房改造、孩子上户、就医、就业、低保、产业发展等诉求)。建立了贫困户基本信息台账、问题台账,制定了《红岩村脱贫帮扶计划》。

  开展结对帮扶。全局党员干部到贫困村福宝镇红岩村开展结对帮扶,每人包联5户贫困户和1个村民小组,共结对帮扶贫困户60户,制定“一户一策”帮扶措施。

  开展问题化解。为贫困户解决孩子入户、残疾证办理、入院治疗、公益岗位、产业发展等具体问题。捐赠产业发展资金3000元,培训养殖技术50人次,发展养鸡大户1户,养羊大户1户,养鱼农户10余户;实施住房扶贫异地搬迁3户11人,C级危房改造8户,D级危房改造5户;帮助贫困户小孩上户籍5人,生病就医3户,残疾证办理2人;看望贫困留守儿童2次,慰问贫困儿童5人次。

  “听了廖俊波同志的先进事迹,切实感受到他身上忠诚、干净、担当的精神品质。”中央文史馆书画院研究员梁新颖说,廖俊波同志的事迹充分诠释了新时期好干部标准。信念坚定、不忘初心,是对党员最本质的要求,我们要像廖俊波那样,无论身处什么岗位,无论面对什么困难,都要坚定信念、对党忠诚。要像他那样,真心实意为老百姓谋利益。金杯银杯不如老百姓的口碑,只有心里装着群众,才能赢得群众的拥护和支持,信念和初心才会永远融进我们的行动。

  “廖俊波同志虽然英年早逝,但他这一生很精彩。”中央党校党的建设教研部主任张志明说,廖俊波是一个心地非常善良真诚的好人,他既是家里的.好儿子、好丈夫、好父亲,又是一个好党员、好干部、好书记。他把大爱和小爱都用心呵护。“他当镇长时和女儿的对话让我感慨、感动,他对女儿说,我是镇上最小的人,因为我是为全镇人服务的。这样的境界在百姓眼里就是党的化身。”

  通过开展向廖俊波同志学习活动,廖俊波同志高尚精神在干部职工中得到发扬和传承,进一步密切了党群干群关系,增强了党组织的凝聚力和战斗力。

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