个人的心得体会

时间:2022-03-25 12:29:01 心得体会 我要投稿

个人的心得体会

  当我们积累了新的体会时,常常可以将它们写成一篇心得体会,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的个人的心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

个人的心得体会

个人的心得体会1

  7月23日下午,进入每天的讨论阶段,这次我们数学族主要围绕着《如何培养小学生的小组合作能力》这个问题展开讨论,教师们踊跃的参加讨论,各抒己见,使我真正了解到什么小组合作学习,在这里我谈几点在讨论中的学习体会。

  一、让学生明白什么是小组合作学习。

  小组合作学习”是把教学班的学生分为若干个学习小组,依据教师精心设计的讨论题,在学生独立思考的基础上,在同一小组内与组内同学合作探索、互相帮助、共同解决问题,在小组合作的过程中,发挥每个学生个性特长与群体合作优势互补功能,培养学生的自主性、探索性与合作能力,促进师生间、学生间多向的信息交流,把大课堂变成学生的“小天地”,使不同层次的学生得到锻炼,人人参与,学有所得。

  二、根据班级情况进行合理的`分组。

  要想对合作学习的分好组。首先教师要对全班学生的分组要进行认真的研究设计,教学中做到心中有数,然后根据本本的性质分组,就是说每个组中成员的组织能力、学习能力、学习成绩、思维活跃程度、性别等都要均衡。要确定每个成员的分工,可以采取轮换制,如组长、记录员、资料员、报告员等由每个成员轮流做。组长负责组织、管理工作,记录员负责合作过程的记录工作,资料员负责学习资料的收集工作,报告员负责写学习报告,代表小组进行学习成果汇报。

  三、及时对小组合作情况进行评价。

  有竞争才有进步。所以说在小学数学课堂教学中采用“小组合作学习”的方法,首先进行小组竞赛。对于做的好的小组给予肯定和鼓励,对于做的不好的小组要加以引导和鼓励。取长补短,共同提高。

  四、教师要注意做好小组合作学习的课后总结。

  教师可以通过课堂观察、作业批改、找学生谈话等方式,反思取得成功的经验和不足之处的教训,进而针对每个小组的表现再做具体的指导,促使每个小组都进行反思,这样慢慢会形成小组合作学习的良性循环。

个人的心得体会2

  孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为了一个略懂人事的孩子,这过程也的确是凝聚着我们做父母的一番心血,这其中也有不少困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。

  一、给孩子提供一个宽松和谐的家庭环境

  和谐的家庭可以给孩子开朗的性格,对孩子的成长有益,家庭不和睦,对孩子的伤害往往大于大人,会使孩子失去安全感,容易形成不良的性格和心理,缺少责任感和爱心,良好的家庭环境才能为孩子的健康成长提供必要的肥沃土壤。和谐的家庭环境,需要从我们父母自身做起,以身作则,注意自己平常的言行起做,孝敬父母,善待他人,给孩子起到正面的示范作用,家长对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一,这种影响是潜移默化、天长地久的。努力给孩子创造慈爱而不宠爱、多引导少管制、多鼓励少批评、多宽容不苛责的家庭环境。宽松的环境绝不是对孩子的百依百顺,衣来伸手饭来张口之举。

  二、学会倾听,与子女平等交流,做孩子的知心朋友

  做父母的和孩子之间总会有代沟,孩子逐渐有了独立思考的能力,也从个中媒体接受了很多信息,有自己的主见,常常过分的自以为是。做父母的,要放下居高临下的姿态,心平气和的与孩子坐下来,面对面的聊聊天,说说心里话,与孩子进行平等的沟通与交流。望子成龙,望女成凤是每位父母的期盼,但不能简单的从一个方面要求,要努力培养孩子的综合素质,就像有时候孩子考试成绩不理想时,要帮助孩子找原因、定方法、定目标,少责怪,多引导,时间久了,孩子自然而然的就会把父母当做自己的知心朋友。

  三、让孩子学会自己的事情自己做,从小树立“吃苦”的精神

  家长要让孩子从小学会生活自理,懂得生活的艰辛,从小树立自立的思想,不仅要培养“吃苦”精神,还要培养独立生活的'能力,使之成为一个独立的社会成员。家长越保护越代替,孩子就越依赖越无能,勤劳是幸福的种子,闲散是堕落的祸根,安逸是孩子们成长的最大敌人,是埋在孩子心中的最大隐患。所以,要让孩子在逆境中成长,经历风雨后的人生显得更加灿烂。

  四、努力培养孩子的社会责任感和奉献精神

  结合历史和现实生活中的具体事例,是孩子从中受到教育和启迪,懂得人不能是一个简单的自然人的道理,要求孩子要有爱心,要爱国家、爱父母、爱社会,要做到爱一切的人事物,更要做到孝敬父母,尊敬师长。人生在世不能仅为自己而活,还要成就社会,做一个对社会有贡献,对他人有爱心的人。因为只有你爱他人,才能得到更多人的爱。

  五、经常与老师联系了解孩子在学校的学习状态和表现

  家庭和学校之间要经常保持联系,保持一致,家长应当主动到学校去拜访老师,向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度,询问孩子在校的学习态度,听课是否认真、发言是否积极等情况,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能够有针对性地教育孩子。在这方面我们一直做得不太好,有些事情幸亏老师与我们及时联系,才避免了在教育孩子方面走弯路及孩子一些不好习惯的养成。家庭教育是教育的基础和根本,没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。

个人的心得体会3

  今年庆幸自己能参加义务教育均衡发展农村中学教师培训。为期五天的培训中有姚俊松老师的《中小学教师职业道德规范》、张绍堂高级讲师的《解放思想转变观念 轻松搞好教学工作》、高文艳讲师的《民俗文化与小学语文》、朱爱萍副教授的《语文常用工具书》等以及太师三附小两位老师的作课都给我留下了深刻的印象。我们听取了几位教授、讲师的报告,认真研究了教育教学理论,接受了心理健康指导,从理论上学习了教育科研方法,对我来说是受益匪浅。这次培训不仅是教师自身的需求,也是社会发展的要求。

  通过这次认真的培训和自己的努力学习,现将自己的心得和体会写出来与大家分享。

  作为一名老师,让我激动和回味的莫过于鲍玉琴教授的《中小学教师职业道德规范》。她从教育理论和教学管理生动的教学事例中让我更加的体会到良好的师德是立身之本、为师之魂、育人之需,使我深深地感到教学是一门伟大的学问,它不是一朝一夕就能学会、就能融会贯通的,需要自己的认真钻研和日积月累,但要成为一名好老师,首先必备的一个条件就是具有良好的师德。通过《中小学教师职业道德规范》重新修订的意义,《中小学教师职业道德规范》新的内容和对《中小学教师职业道德规范》的解读三个板块内容的讲解,使我明白教师这个职业的沉重份量,让我不由得就会和自己日常教育教学工作进行对比,以此为鉴,对我今后的教育工作有很大的帮助。爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习,每一条内容都包括了太多的内涵,很值得我位每位教师去细细品味。

  在杨老师的讲座中她最后提到教师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的,只要是教育一线的老师尤其我们班主任我想都会认同,而且一直朝这方面努力去做,尽管孩子情况不同,但要相信每个学生都能在老师爱的教育下长大成才。对每一个学生的关爱,都应该是毫无保留的,无论是对品学兼优的学生,还是对顽皮、学习成绩不理想、需要心理疏导的学生,教师都要主动去亲近和关爱他们,让学生感到老师是自己最信赖、最尊敬、最亲近的人。教育事业就是爱的事业,没有爱就不会有教育。作为一名教师,让我更深刻领会了关爱每一个学生,在生活上关心学生,在学习上帮助学生的重要性,让学生在感受爱的过程中,理解爱,学会爱。其实,每一个学生都是好学生,他们身上有不同的闪光点,只是有的没被发现。这就需要我们教师在平时的工作中细心,善于捕捉学生

  的闪光点,夸奖学生,激励每一个学生上进,赏识每一个学生的才华,让每一个学生积极参与,期待每一个学生获得成功。我常常把更多的爱,倾注在那些后进学生的身上,倾注在那些需要帮助的学生身上。以平等的心灵善待学生,用爱的情怀关注学生,这是一股巨大的教育力量,它比任何高明理论的说教都有效。把这种情怀融入平实的生活,把学生的进步当作自己的成功,用坦诚的'相待诠释幸福的内涵。这样相信我们的教育会更加成功。

  作为教师,我体会到要终身学习的紧迫性是从高文艳讲师的《民俗文化与小学语文》这门课程中。以往也知道平时要勤读书、勤思考、勤动笔,只有及时地充实自己,提高自己,面对竞争和压力,我们才可能从容面对,才不会被社会所淘汰。但高老师在课堂上提到的几个生活中的问题我才知道自己也是一知半解,比如何为“年”,民间娱乐中的“秋千”“拔河”什么意思、有何来历?我真的是知之甚少。自己太需要学习了,听课后只有这么一个想法。

  体会是可以记录的,但心灵的感受可能是无法言语的,只有自己的经历,才会有认识上的提高。教师的成长是有规律的,要健康的成长就要遵循这几个规律。职业理想是成功的要素,要把个人的奉献与自身价值的实现联系起来;教育理念是成长的关键,我们要与学生的发展为本;教师的知识水平是成长的基本要素,教育实施能力是成长的核心要素,环境是成长的外部要素;影响教师成长的主要因素有教师的工作态度,组织教育能力,和人际关系。虽然我经验不够,但我有最大的耐心与热心,我有充足的信心,只要我肯努力,相信以后再大的困难我都能克服的,爱我的职业,爱我的学生,这是我最大的目标。

  这次培训是充实、忙碌、有序交织在一起的,通过培训我认识到,为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,具有较强的教育科研意识和能力,有目的地总结教育经验,反思教学实践,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务,为农村教育事业贡献自己的毕生精力。

  同时还要感谢市教院,为我们讲课的老师以及和我们一起学习的三位班主任老师,在这里真诚的向你们表示感谢!

个人的心得体会4

  俗话说得好:不当兵不知道当兵的苦,不参军不知道参军的累。经历了军训,我才真正理解了这句话,知道了什么叫坚持,明白了什么叫团结,懂得了什么叫坚强,认识了什么叫拼搏,了解了什么叫自立。

  以前,我们就如温室里的花朵,经不起任何风吹雨打,经历了为期一周的军训,我们从温室中的花朵变成了一棵棵不畏风雨的小树,变得坚强勇敢了。刚开始军训的时候,我们很不情愿,因为军训真的特别辛苦。我们这些一直被父母宠爱着的孩子,何曾真切的'体会过风吹日晒的煎熬、汗流浃背的苦楚?但是,渐渐的我们明白了:军训是我们进入初中的开学第一课,必须竭尽全力去完成,我们的态度也发生了很大的转变。

  站军姿时,我们在大太阳底下站的笔直,被太阳晒得头晕眼花,而且一站就是半个小时、一个小时,头很晕,腿也特别疼。个别同学受不了晕倒了,但是休息一会儿,他们毅然决然返回队伍里接着训练。练习齐步走,我们一遍一遍的反复练习,根据教官的指示按照一二一左右左的口令边喊边走,每个人都腿疼脚也疼,汗水湿透了衣衫,布满了脸颊,豆大的汗珠一滴一滴往下掉,但是我们都咬着牙坚持,因为我们是中学生了,我们长大了。在这一周的军训里,我们还学习了蹲下起立,立正与跨立,停止间转法,跑步等。每一项训练,都特别辛苦,但我们不服输,在我们坚定的目光下,无疑是在向老师家长们宣布:我们可以在这片蔚蓝的天空下展翅飞翔!

  痛,我不会忘记,但是军训中的快乐与温暖更让我永远铭记于心。我不会忘记,夜幕下班级拉歌时,那久久不息的笑声和歌声;我不会忘记,班主任老师每天在烈日下陪着我们一起军训,为我们买水;我不会忘记,军训过程中,我与同学在训练的苦痛中建立起的深厚的友谊;我不会忘记,每天熄灯之后班主任老师和查寝老师对我们的深深的关切;我更不会忘记,军训结束与教官分别时,我们流下的不舍的眼泪!

  军训对我们来说是一次成长,一次磨练,一次考验,一次蜕变!它让以前老是慢吞吞的我们,学会了行动迅速;让喜欢半途而废的我们,学会了坚持忍耐;让喜欢哭鼻子的我们,学会了坚持勇敢。

  我感谢军训,感谢这次人生中的第一次历练,感谢它带给我的磨练和成长,感谢它带给我的温暖与感动,感谢它让我有勇气去面对未来求学路上的困难与挫折。感谢有你,我的军训!感谢有你们,严厉的教官,敬爱的老师,亲爱的同学,感谢你们伴我成长,我的青春因为有你们而更加多彩!

个人的心得体会5

  真正以人为本,保障义务教育阶段所有孩子、所有学校、所有老师的基本权利,这是我读新《义务教育法》第一条到最后一条最深刻的感受之一。新《义务教育法》立法的理念有了较大的突破,其中最基本的一个立法理念是以学生发展为本,真正给学生以发展的空间,同时给义务教育阶段教师充分的发展空间。“新的《义务教育法》更加突出公益性,还有统一性和强制性。这三个基本支点,虽然不是直接的教育行为,但是对于教育工作者转变观念却非常关键。”

  新法明确了对义务教育质量的要求,第一次将素质教育明确写入法律,提出要面向全体学生,促进学生全面发展,强调要把德智体美有机地统一在教学的活动中。这些内容必然影响到校长的办学思想和教师的教书育人行为。同时,各级政府和教育行政部门也必须肩负起提高义务教育阶段质量的责任。在实施新《义务教育法》过程中,我有这样的思考。

  提高师德修养,是时代向我们提出的要求,也是《新义务教育法》赋予我们的义务,在实施素质教育的今天,我们作为教师必须转变观念,树立教育新风。通过学习《新义务教育法》,有了深刻的体会。

  教育的基本原理告诉我们,教育必须有明确的指向性和目的性,主要解决人的发展问题,唤起学生精神世界能动、自主的能力,培养学生成为社会所需的人才。《新义务教育法》要求我们教师应当热爱社会主义教育事业,努力提高自己的思想、文化、业务水平,爱护学生,忠于职守。教师必须忠诚于人民的教育事业。

  明白了自己的职责所在,也深感肩上担子的沉重。身为一名教育工作者,必须要做到全身心去爱自己的学生。喜欢学生,爱护学生,服务于学生,同时也是一名教育工作者的天职。师魂即师爱。但在实际工作中做到这一点,却是不易。不管如何,教师要对每位学生的发展负责,尊重他们的人格,在求知的过程中,帮助他们学会做人,学会学习,培养他们正确的人生观、世界观和价值观,这样才可称得上不辱使命。

  在全面推进素质教育的今天,作为我们身为教育工作者,不能抱住过去的应试教育一套而不放,应该让学生走进更广阔领域学习,力求全面发展。

  教师是人类灵魂的工程师,必须具备高尚的道德品质和师德风范,那就得不断地更新自己的学识,身为传人之“道”,解学生之“惑”,教师必须具备广博的知识,才能满足学生的需求。知识时代,教师必须随时代的发展,更新知识。

  这段时间通过学习,深刻地认识到:要想成为一名合格的教育工作者,就必须不断地在思想上,政治上,文化上充实自己,为形成良好的师德风尚而出力;更好地做好后勤保障工作,更好地为学生服务,爱岗敬业,使自己成为一名高素质、合格的教育工作者。在学习的过程中,我不仅更新了自己对法律的认识,更是清楚的了解到自己的法律地位。

  另外,教师在享有权利的同时,也应履行一定的义务。在学习了《义务教育法》,让我更明确了,作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中,严格规范自己的思想和行为,全心全意为学生服务,让学生满意,家长放心,社会认可,不体罚和变相体罚学生,不讽刺,挖苦,不威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己,不穿奇装异服,处处“身正为范”。对于后进生,不拔苗助长,不讽刺挖苦,要耐心教育。尊重每一个学生的特点,因材施教。

  教学不再是简单的知识灌输、移植的过程,应当是学习主体(学生)和教育主体(教师,包括环境)交互作用的过程。学生将不再是知识的容器,而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代,我意识到:必须彻底改变过去那种把老师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念,而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流,筛滤旧有,活化新知,积淀学养。有句话说的好:“一个教师,不在于他读了多少书和教了多少年书,而在于他用心读了多少书和教了多少书。”用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。

  教书和学习的生活,使我感悟到:教师的人生,还应该有创新精神。年年春草绿,年年草不同。而我们的`学生亦是如此,因为人与人之间存在差异,所以教育既要面向全体学生,又要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性,让每一个学生主动地、活泼地发展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来;在教育过程中,贯彻个别对待的原则,讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿,但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。在传授科学文化知识的同时,还要保护学生的身心健康,保障学生合法权益,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。预防未成年人犯罪。这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象健康成长。

  通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新、充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,挑好肩上这付教书育人的重担。

  这段时间的学习与实践,让我深刻地认识到:要想成为一名合格的教育工作者,就必须不断地在思想上、政治上、文化上充实自己。二十一世纪的学校教育需要的是对学生有爱心,对工作敬业,对自身不断充实的高素质、强潜能和综合知识能力完备的教师。希望我能在自己的努力后,早日成为这样一名高素质的、合格的教师。

个人的心得体会6

  谈到教育孩子的问题,每位家长都感慨万千。我也不例外,多年来在教书育人的工作中使我感到孩子的家庭教育是非常重要的。今天我以老师和家长这一双重身份和大家交流一下在教育孩子方面我个人一点粗浅的看法。

  一、爱孩子

  当老师要爱学生,作父母要爱子女。也许你会说这个道理再简单不过了,哪个做父母的会不爱自己的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可。我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱,一个个浅浅的微笑,一次次循循善诱的开导,一件件小小的礼物。这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱,也增强了他对父母的信任感。所以,无论是老师还是家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。

  二、学会尊重孩子,倾听孩子的心声

  父母要放下高高在上的姿态,学会平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时你再忙、再累,也要专心致志地倾听,不时地询问孩子:“在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自己的表现满意吗?今天你的笑脸又增加了吗?”每当我这样问儿子的时候,他总是十分兴奋的向我汇报一切。当他说出自己对事情的看法时,我也会尊重他的意见,与他商量着办,给了他足够的`信心和自信,我认为这对培养孩子的品格十分重要。

  三、鼓励孩子敢于迎接挑战

  当今时代是一个激烈竞争的时代,所以从小就要培养孩子的竞争意识、敢于迎接挑战的精神。学习上我常鼓励儿子说:“你太棒了,真聪明,这么难的知识你都能答对,妈妈好佩服你啊!”他一听就美滋滋的,总是主动思考问题,还调动了学习积极性。假期里我鼓励孩子参加课外活动,当他遇到困难时,我不断地给他打气儿,此时我也会和孩子一起努力,用实际行动感染他,也达到了品德教育的目的。

  四、善于发现并培养孩子的兴趣

  爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”只有从兴趣出发,才能让孩子乐学。现在社会上有种怪现象,那就是小小年纪,大多数孩子要学很多门知识,很多家长不去考虑孩子学习效果如何,好像是学的内容越多,孩子就离成才就越近,完全不考虑孩子是否愿意去学,有没有兴趣,结果造成浪费金钱、浪费精力、更浪费孩子天真的快乐时光。所以我希望父母们从平时的生活学习中捕捉孩子兴趣点,加以引导,然后再给他们的兴趣去点温加油,让它们燃烧起来。这样才会获取更最佳的效果。

  一位知名教育家说得好:“国家的命运与其说掌握在执政者手里,不如说掌握在父母手里”。孩子的教育和培养是一门很复杂的学问,让我们家长与老师、与学校共同合作,培养出更多优秀的人才来。

个人的心得体会7

  学习的滋味就像鱼一样,虽然有时鱼刺会卡住喉咙,但是鱼肉却营养丰富,味美香甜。如今已经是21世纪了,做为祖国的接班人,我们更应该努力学习,将来报效祖国,为国增光。

  学习其时并不困难,但是必须合理安排。有人曾经对我说过,学习并不一定要把百分之百的时间都拿去读书,可以取得百分之六十的时间学习,百分之二十的时间阅读书籍,开阔视野,百分之二十的时间参加体育锻炼,放松自己,我就为自己制定了计划:

  清晨起来早读,背诵语文、英语;上课认真听讲,要记住的内容最好能在课堂就记住,不懂的要向老师或同学们请教,直到自己弄懂为止,学习最可怕的就是不懂装懂,回到家时要一丝不苟的认真完成功课,做完功课后,可以预习或复习课本上的知识,在一切都已经完成的.情况下就可以看些课外书,听一听钢琴曲来放松和调节自己,有空的时候还可以去打打球、跑跑步充实自己的生活,让自己成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

  学习时,还要有自信,了解自己的长处和短处,要取长补短,要相信自己不比别人差,别人能做到的自己也能做到。

  换一个角度,除去学习的害怕和紧张,学习有时候还是很美好的。在知识的滋润下我们这些小苗,一定会茁壮成长,成为21世纪的人才!

个人的心得体会8

  现在所有的企业在发展过程都存在一个共同困惑的问题。为什么现在的工人那么难管理?中层、基层也是干的一塌糊涂。让所有企业老总看了都很是寒心。但还不知从何插手去改变这种现状。但是今天我要在这里告诉所有的老总们,不是你的员工不好,而是你的管理的方法上出现了大的问题。往往把这些问题推给中层、基层认为他们没有把工作干好。还搞的他们也失去对公司信任。整天沉寂抱怨中你说他们能把工作干好吗?所以我在这里要说就是不是中层、基层和员工不好也不是老总不好。而是老总没有把爱的文化提现在企业当中。

  有人可能会说你不是在做秀吧?爱在企业中真的能够起到那么大的作用吗?我可以在这里向你肯定的说:爱就能够促使企业发展。那么先让我们从大的方面来说一下吧!我们的国家现在为什么一再提倡和谐和孝道因为那里面就充满一个字爱。现在国家也在不断的用爱来治理国家。因为国家知道只有国人都爱自己的国家时,才能处处去维护国家声誉。才能更加努力地为国家贡献自己的力量。大家都知道钱学森是中国杰出的爱国科学家,只因为他存着强烈爱国精神,才促使他能够放弃在美国麻省理工学院和加州理工学院教授的职务和美国给他提供地优厚待遇。回来后用他对祖国热爱的激情去投入到中国人造卫星和中国两弹的研制当中,才促使“中国第一颗人造卫星”发射成功。同样也是因为用他对祖国热爱的激情使他长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务时,为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案——为中国火箭、导弹和航天事业的发展作出了不可磨灭的巨大贡献。当然了你有可能会说那怎能把爱扯到企业发展上来呢?那是因为大到国家小到团队和家庭兴旺所蕴含的道理是一样的。一个企业生产的目的是什么?那是为了不断满足客户的需求。有了客户我们才有了钱,才有了发给工人的工钱的保证。那么我们回过来看一下谁才能使我们的客户得到不断需求满足。那是工人用爱企业的真诚的服务才赢得了顾客的舒心满意,才使顾客的回头率和口碑相传。这里面是什么的作用?难道不是爱在起作用吗?这样的场面你说作为老总的谁不感到开心。所以我说爱是促企业发展的根源。 记得我曾经和一些企业聘用的经理共同探讨这件事。他们也对这有共感,但是一到老板那里就行不通,为什么因为他们只看到的表面,认为这样做是你给他们不一心。现在老总共同认识就是能聘请一位比较有资职经验和严厉的管理人员,就象在管理部队一样用铁的手腕管理团队。但是他们错了,铁的手腕只能管理好人的行动,和完成工作的量,管理不住工人的.心,所以产品质就无法保证。让我们来举一个再简单不过的例子。我们企业以前在对于打包实行的是按天拿工资,而现在采取的是计件拿工资。在按天拿工资时制度特严。但是最终还是不能打出数来,有时造成车间无法生产而停机。那么现在再回过来看一下,制度也取消了,工人打多少也没有人去过问了,但是他们的积极去提高了。因为他们现在爱打包了,为什么?因为那就是钱,所以说企业要想让工人用心的去做工作,那么我们就要采取能够激励工人用爱企业的方法去做工作,那么到时那时我们还需要给创制定这样或者那样的严厉制度吗?不需要因为他们都用心的为我们的企业去做事,你想我们的企业能发展不起来吗? 还有我在给我团队工人讲什么是团队的精神时,这样说过一句话:“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”这句话什么意思呢?它就已经告诉了我们团队所有成员如果用心与不用心去做一件事最后所导致的结果。一千个人的团队如果能够用爱自己的团队的心去同一心的来完成工作,那么一千个人的团队力量就能达到一千人的力量,甚至远远超过一千个人的力量。但是如果一万个人的团队如果没有爱团队的精神,各不同心的话有可能一万人团队还不如一个人力量大。这就说明了企业的发展和企业的团队是一样的道理。如果

  工人不爱自己的企业你想他们会为我们的企业用心去干工作吗?爱的不统一你想会有什么样的后果?可想而知这样企业就不会能干的出色。我知道的“五得利”、企业他们在管理上就能够突破这一点。他们的企业文化是:“忠诚廉洁,爱志明法”。我们从他们的企业文化中可以看到他们最注重是:1、对自己企业的忠,也就是爱自己的企业要象爱自己生命一样。2、爱这里虽然爱不是爱自己的企业,但是那种爱是团结友爱、和谐的爱。如果企业人与人之间建立了和谐,减少彼此隔阂,用他们那种同心同德的爱去工作。企业何愁不能发展。并且现在“五得利”他们不光让工人做到这些,首先他们高层在管理上就已经做到对工的爱,他们在管理干部的选择上就特别重视这一点。只要工人对企业忠心爱自己企业的人,不管他的学历高低都有可能被选到企业基层、中层中去实现自己人生价值。五得利之所以把忠爱放到学历的前面因为他们知道,人不会可以去学,可以通过后天的学习去弥补工作技术上的不足。然后他们会用心的干好工作中的每一件事。但他们也知道学历再高如果对于企业不爱不忠的话,他会毁了企业,并且还能让企业的机密文件泄露。从这两方面我们可以看到爱企业的重要性。并且这些不也就验证“五得利”这几年为什么能够发展那么快的原因。“五得利”现在已经成为全世界面粉加工行业老大。所以说大到国家小到企业甚至家庭爱就是促使他们发展的前提条件。这就是我要说的爱企业促发展的道理。

  我在这里还想说的就是,不是你的员工不优秀,而是得到你的表扬后才有优秀的员工。好员工不仅是折腾出来的,更是表扬出来的,因为他们得到表扬也能更爱自己的工作,才能用心的去投入到工作中。从而变得更加优秀。不是员工不爱自己的企业,而是得到企业的爱和经常对他们的关怀,才有了爱企业的好员工,才有促使企业发展的力量。有了这些我们何愁企业没有好员工,何愁企业没有发展。这也是我对爱企业促企业发展的全部心得体会。

个人的心得体会9

  成功没有捷径,只有靠自己的努力和付出才能取得胜利。在学习的路程上,有着许多困难和挫折,有人没有勇气度过,从而浑浑噩噩度过一生,有人则披荆斩棘,尝到了胜利的果实。

  爱因斯坦说过:“我认为,对一切来说,只有热爱才是最好的教师,它远远超过责任感。”只有对学习产生兴趣,才能更认真的学习。比如某些同学,根据自己的'喜好来学习,弱科放在一旁不管,结果偏科很严重。要想办法对自己薄弱的科目产生兴趣,并学好它。老师经常对我们说“理科要多练,文科要多读”。我们应该多读多写,“知之为知之,不知为不知,是知也”,遇到不会的题目,千万不要不懂装懂。

  学习更要有“勤奋、刻苦、踏实”的精神。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,这对联就很好的诠释了勤奋与刻苦。英语要多读多记多背,如果不踏踏实实地学,又找不到适当的学习英语的方法,就会苦恼、郁闷,因而陷入困境,对英语厌烦,因此,在学习上不仅要有刻苦、勤奋的精神,而且要找到恰当、适合自己的学习方法,在学习之路上踏踏实实地走好每一步。

  “预则立,不预则废”每次课前都要先预习下,下节课学习的内容,不但能使我们的自主学习能力有很大的提高,还能排除对老师的依赖。如果不课前预习,就会比别人慢一拍,造成课堂学习上“手忙脚乱”的窘相。

  “温故而知新”当老师讲完课之后,我们应该做到即时复习,巩固学过的知识,记忆得更牢固。我们也可以试试为自己制定一个学习计划,但不要天马行空,纸上谈兵,否则到头来还是竹篮打水——一场空。

  学习方法因人而异,各不相同,愿同学们找到适合自己的学习方法,在学习生涯中绘上精彩的一笔!

个人的心得体会10

  时间过得真快,现在已经到了我们研学的最后一天,刚从学校出发的场景还历历在目,六天前,从路桥来到20xx多公里外的山东,跟着老师独自来到这里,我们收获了很多,见识了很多。

  我们领略了儒家文化,来到了孔子的故居——三孔;来到台儿庄古城,感受岁月的沧桑,战争的可怕;来到五岳之首泰山,亲身经历泰山的巍峨高耸。

  泰山是个文化圣地,也是旅游仙境,那种深沉而凝重的美令人陶醉,那美好的传说也给泰山披上了一层神秘的面纱。它在历史上享有着很高的地位,历代伟大的帝王都要跋涉万里到达这里举行封禅大典,祈求泰山神保佑整个王朝国泰民安,五岳独尊。当我爬上这巍峨庄严的泰山,领略那从未有过的风情,站在泰山之巅,向下眺望,万丈豪气。

  那台儿庄的战士,英勇杀敌,无畏无惧,以国家利益为重,奉献青春,挥洒汗水,用尽一生来守卫国家,坚定的眼神,矫健的步伐。

  孔庙,肃穆而又庄严,处处渗透的'圣贤气息。站在大成殿前,看到的是古老的巍峨建筑,仿佛置身在几千年前,可以想象,孔子在中国传统文化中的地位是多么至高无上。我怀着崇敬之心,去体会先生杏坛讲学的感受,让每一段文字启蒙我,每一个道理引导我。在孔庙中漫步,古树散发着悠然的香气,石榴花盛开着,我们聆听着孔庙的历史,一起探寻这里的秘密,感受那孔庙独有的文化气息。

  拜师礼,我们明白了老师是传道授业解惑的人,滴水之恩,涌泉相报。我们没有任何理由不报答老师。老师无私奉献,为了我们而奉献青春,建设国家的花朵,虽不是父母却胜似父母,谢谢我亲爱的老师们。

  我们即将离开山东的时候,我深深的感受到,那些耀眼的文化精英出现在齐鲁大地绝不是偶然的,那是这片土地几千年来深厚的积淀和滋养的结果,这是一片神奇的齐鲁大地。

个人的心得体会11

  这次的拓展培训课堂围绕着“团结”两个字进行,不同于其他课堂,它是以游戏的形式进行,使职工经受自信心、责任感、凝聚力、奉献及合作精神、创新思维及解决问题的方法等情景式经历,在游戏中感受团结的力量和团结的乐趣,使职工重新认知自我,激发敢于拼搏,敢于奉献的激情,从思想深处体悟团队精神,增强主人翁意识及责任感。

  炎热的夏季已悄然逝去,我们迎来了更具激情和挑战的金秋九月!毫无疑问,九月是激情的,是绚烂的,是催人奋进的。公司特举办了大型的笑翻天乐园拓展训练之旅活动。在风景怡人的笑翻天乐园,近百名员工跟随着的'教官培训师一起完成了一次次看似无法完成的考验,收获了心灵的成长和精神的提升。

  在信任背摔环节中,从一开始的紧张、担心到后面的充分信任,一个个将自己的后背放心地交给自己的队友,顺利地通过了考验。在翻越生死墙的过程中,通过理智的分析与充分的信任协作,用自己的身体做底座支撑将所有的队友安全地送过生死墙,通过最后的考验,顺利毕业!“这次拓展课不同于以往那些枯燥的讲座,它充满了趣味性,气氛很愉快,很轻松。通过这次的拓展课,我对‘团结’这两个字有了新的认识,‘团结’不单单是‘合作’这么简单,还要站在别人的角度出发去想问题。”

  这次拓展训练,通过设计各种团队项目、个人项目等竞赛,激发团队成员的集体荣誉感,塑造团队非凡凝聚力,为公司团队文化建设增添了浓墨重彩的一笔。

个人的心得体会12

  火红的太阳,晶莹的汗珠,拼博的斗志,奋昂的青春都是军营生活的标志。八月里流着泪水,挥洒着汗水。八月里艰辛和思念,畏怕和勇敢,我们在军训里绽放青春之彩。

  军训这个名词对于我来说极陌生,军训在我的认识中都是十分艰辛,就像电影里演的一般,士兵们通通都被折磨得半死。但是通过这次军训让我了解了所谓的军训生活是有汗有泪有欢笑有歌声的。

  我带着期待、害怕还有疑惑来到了军校,望着操场上崭新的面孔,一排排整齐而威武的军队,我期待我向往。紧紧握着军装来到宿舍开始我六天的军训生活。

  第一次的集队,总连长就给了我们一个下马威。军姿站了多久,下蹲做了多少,汗水流了几滴,我已经记不得了。等我们回到宿舍,已经腰酸背疼,哪都疼,只想躺在床上永远的'睡着。但等大脑恢复清晰了,我觉得这一天生活过得特有意义。我们学会了自立,学会了坚持,充实的一天让我倍感欣慰。

  连接着的第二天第三天一样让人叫苦,特别是伙食方面。吃饭时间又迟又少,连饭菜是什么味道的我不知道,只是因为饿而下意识的往嘴里咽食。而洗澡,整理内务那叫赶,我真后悔在家不听妈妈的话要养成动作快的习惯。

  第三天,我开始想家了,那是我第二次流泪。在军校生活我因为很难坚持训练而流了泪,这一次是思念之泪。晚上看了“感动中国”这一演讲我的思念像泉水般涌出,泪水大颗颗的落下,我无数次叫着妈妈。想着家里的冰箱、厨房、卧室,还有床和被子,但是我不能哭,不能做逃兵。

  第四知,我看着肿肿的眼睛,我笑了。想着还有三天,我咬了咬牙。我对自己说:“加油,你能行的。”令人意外的事,军校有欢笑,有笑声、掌声。我们和教官一起唱歌,一起讲笑,一起聊天、谈心。教官是一个和蔼的人,虽然他处罚人特厉害,但是逗人也有一套,让你既敬又爱。同学们也就是战友也特别可爱,他们有爱心,有责任心。在军训生活里苦中有甜,泪水里有艰辛,有感动。

  军训生活将会成为我日记本的一页,记载了满满的回忆。是成长的一个足迹,深刻而有意义,是我生命的一部份财富,我将珍惜爱护着它。

个人的心得体会13

  据空军报4月19日报道,空军制定下发《从严贯彻执行空军“禁酒令”措施》。堪称史上最严禁酒令!

  《措施》明确“严禁工作日饮酒,严禁执行战备、演习、抢险救灾等重大任务期间饮酒,严禁值班执勤、操课办公、会议集训期间饮酒,严禁各级工作组下部队期间饮酒,严禁着军装在营业性场所饮酒”;特殊场合确需饮酒的,报军级以上单位主官批准。进一步严明责任强化问责,把贯彻执行“禁酒令”的责任落到单位主官和分管领导、工作组带队领导、聚餐最高职务人员等具体人身上。《措施》还对教育宣传、检查监督提出明确要求。

  《措施》强调,各级领导和机关要带头执行“禁酒令”,为部队做好表率。空军参谋部部队管理局设立违反“禁酒令”举报电话(军线:0201-986800、986836,地 方 线 :010-66986800、66986836),24小时受理举报。下一步,空军机关将摄制下发警示教育片,组织不打招呼检查抽查,严肃查处违规违纪的人和事,确保规定措施落到实处。

  空军报专门刊发特约评论员文章《挺纪在前,共同维护空军从严治军品牌》。

  文章称,坚持把纪律规矩挺在前面,深入推进依法治军从严治军,是实现强军目标、推动空军战略转型的必然要求和重要保证。专门制定下发《从严贯彻执行空军“禁酒令”措施》,充分体现了空军党委首长严肃军纪法令、持续正风肃纪的鲜明态度和坚定决心。

  文章强调,军人以服从命令为天职。当前形势下,违规饮酒不仅仅是部队管理上的`问题,也是纠风肃纪的重要内容。各级要积极适应依法治军从严治军新要求,从讲政治守纪律听招呼的高度来学习理解、贯彻执行“禁酒令”。要采取多种形式,一人不漏组织学习教育,讲清空军命令指示和措施规定的内容要求,讲清违规饮酒对身体健康、家庭幸福和部队战斗力的严重危害,讲清因酒后驾车、酗酒滋事导致事故问题所酿成的惨痛后果,引导广大官兵遵章守纪,大力倡导抵制违规饮酒的文明风尚,切实增强贯彻执行“禁酒令”的自觉性主动性。

  文章指出,各级领导和机关要严于律己、率先垂范,带头执行“禁酒令”,以先严先治的实际行动,为部队做好表率。要从严执纪问责,对有令不行、顶风违纪的,在依法依纪处理当事人的同时,严肃追究所在单位领导责任,以铁的纪律维护空军命令指示的权威性严肃性。广大官兵都要强化纪律规矩意识,珍惜军旅人生,破除侥幸心理,既当好执行者,也当好管理者、监督者,共同把空军这个从严治军的品牌维护好。

个人的心得体会14

  读了一本书,我感觉所有的烦恼都没有了,让人觉得心旷神怡;读了一本书,那一串串感人的泪水流下,我的心酸酸,好难过;读了一本书,一阵阵笑声从窗外传来,那是我的笑声……

  我最大的爱好就是看书,因为看书令我快乐、看书让我开心。当看到书里别人那些开心、快乐、搞笑的事情,我就忍不住哈哈大笑起来,这些文章不但让自己快乐,别人也会更加地体会到其中之乐!

  看书让我感动。每当在书里看着一件件感人的事情发生,我就心头一酸,泪水禁不住地流了下来,不管是不是真的,但是作者耗费了多少精力,浪费了多少的感情写出来的!多么感动人心的书啊!

  看书让我轻松。书里那些日常搞笑的生活趣事,忍不住要让人捧腹大笑,哈哈哈,精彩的`内容让你比拟不尽!正是因为这样,使我爱上了看书!

  看书不仅对我们的学习有帮助,还可以学习一些课外知识,让我们的知识更加丰富,生活更加精彩!读书让我们的世界五彩缤纷,让我们的学习更加多彩!如果没有了书本,人类的知识从哪里来,科学哪里会那么先进?正是因为有了书本,人类拥有了知识,科学才会那么的先进!

  让我们爱上看书,获得知识,生活在书海的世界里!

个人的心得体会15

  子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”小时候,我便能将这一句话倒背如流,却从未想过,有朝一日,我能来到孔子的故乡——曲阜。所以当我得知周末要去曲阜进行研学时,我的心情久久不能平静,我迫不及待地想要去看看孔圣人的家乡,去接受圣人的熏陶。

  我们这次研学旅行是两天一夜的,虽然只有短短的两天一夜,但我还是学多了很多知识。我们参观了孔府、孔庙、孔林,这里规模庞大,合称为三孔。导游说过孔子的出生地在尼山,他的身世坎坷,他3岁丧父,17岁丧母,家境贫寒。但他却崇尚和平,推行仁义治国平天下的思想。他有门徒三千,深通六艺者七十二人。在此后的几十年中,形成了一个影响华夏千秋的儒家学派。

  我们去的第一个地方就是孔庙,一到达孔庙,我就被它的宏伟与肃穆所震撼。孔庙主要的建筑有五殿、一阁、一坛、两庑、两堂、17座碑亭,分别建于金、元、明、清和民国时期。那高大的殿门、高高的门槛、显示出历史斑驳却仍散发魅力的木梁,都让我体会到孔子的高尚德行。

  我们从孔庙游学至孔府。孔府有“天下第一家”之称,是孔子嫡系长期居住的府第,也是中国封建社会官衙与内宅合一的.典型建筑。孔府中令我印象最深的是内宅的宅门,宅门内壁上面有一幅状似麒麟的动物像,名叫“贪”。据说是一种上古的神兽,传说它生性贪婪,能吞金银财宝。尽管在它的脚下和周围已全是宝物,但它并不满足,还想吃掉太阳,结果却被太阳所融化。把”贪”画在这里,是在警示后人莫贪多无厌,要做官清廉。我以后也要牢记“莫要贪”。因为人一旦有了贪念,就可能会做出一些错误的事情。

  “三孔”的最后一站是孔林。我们从孔庙一路步行至孔林。到达孔林,首先映入眼帘的是“至圣林”三个大字林内。林内各种柏树,让人不自觉地就对此地恭敬起来。门内北侧有一枯干,树前有石碑一通,上书“子贡手植楷”,相传为孔子弟子子贡所植。孔子去世后,子贡由于在南方经商,没有第一时间赶回曲阜。在他来到孔子的墓前时,将哭丧棒插到了地上,没想到它竟生根发芽,长成了一棵大树。不过这树在清朝光绪八年被闪电劈中,今日只剩下了这一小段枯木。在古代,父母或老师死后应守墓三年,子贡由于愧疚,便在孔子的墓旁搭建了一间简陋的茅草屋,为孔子守墓六年之久。我特别惊讶,子贡居然守了六年的墓,真的是太不可思议了!他的毅力让我钦佩;他对老师的这种敬重也让我钦佩。我不禁想到了我自己,我应该如何对待自己的父母、自己的老师、自己的学习呢?

  两天一夜的研学不知不觉就结束了,但我的心还在那里。

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