六一儿童节心得体会

时间:2022-04-09 18:42:15 心得体会 我要投稿

六一儿童节心得体会

  有了一些收获以后,马上将其记录下来,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。怎样写好心得体会呢?下面是小编精心整理的六一儿童节心得体会,希望能够帮助到大家。

六一儿童节心得体会

六一儿童节心得体会1

  今天,又是一个特别的节日,也是一个全世界儿童都笑得象花儿一样的节日,在这个节日里,全世界儿童全部都长大了一岁,这个节日就是——六一儿童节。

  在这个特别的节日里,我们xx市xx小学举行了一场别开生面的欢庆表演,以此来庆祝第xx个国际儿童节的到来。

  欢庆表演会上,节目丰富多彩,同学们纷纷拿出自己的绝活,有小朋友走的时尚秀,有六年级大哥哥大姐姐表演的`街舞,最有个性的表演还属五三班的xxx表演的太空步,哇塞,他那样子帅呆了,戴着一副墨镜,再加上一个黑色的礼帽和一身黑色的衣服,简直就是另一个迈克杰克逊。还有一个节目最让我欣赏,那就是一群一年级的小学生跳的嘻唰唰,他们认真的那个样子,搞笑极了,我和xxx笑的前俯后仰,眼泪都快出来了。

  时间就像小马车一样奔跑,快就到了下午五点钟,我们的迎六一表演很快就结束了。

  在回家的路上,我想,今年我已经十一岁了,很快就要告别儿童时代了,伴随我们成长的永远是老师和家长对我们殷切的希望和深深的关爱,今天我们还是一个小学生,一个在父母和老师眼里长不大的小儿童,但是明天,我们也许就要走上工作岗位,成为国家建设的栋梁之才,趁着现在我们还小,只有付出辛勤的劳动,才能获得丰收的硕果,才能为将来更好地成长打下坚实的基础。

六一儿童节心得体会2

  5月27日,我们学校举行了一次六一儿童节亲子活动,在越秀公园举行,我和奶奶一起参加了这个活动。

  在越秀公园正门集合,老师在学校发了一张小卡片是关于越秀公园的三个景点。第一个景点是北秀歌舞台,第二个景点是五羊石像,第三个景点是镇海楼。

  我和奶奶走呀走,走到了北秀歌舞台,我看见有很多我们上次书法比赛的字,有我们班的、有其他班的。然后走到了五羊石像,我看见了有五只羊,那有的笑咪咪,有的直直地站着,还有的站得高高的。最后我和奶奶很快就走到了镇海楼,我看见那里有几间小卖部,小卖部里有冰凉的雪糕,我一看见马上就叫奶奶帮我买两个雪榚,买完雪榚就走了。

  三个地点都要盖章的',不过那些印章都很漂亮。前两个景点都没有礼物,最后一个景点才有礼物。

  这次的六一儿童节亲子活动我很开心、快乐,谢谢奶奶带我去越秀公园,谢谢校长送给我一瓶斧标驱风油,谢谢何老师送我一份六一儿童节礼物,我永远不会忘记这个美好的六一儿童节亲子活动。

六一儿童节心得体会3

  六一节,是孩子们向往的节日;六一节,是孩子们盼望的节日;六一节,是孩子们期待已久的`节日。

  上周五,我们怀着欣喜之情,在同学家长的带领下,踏上了参观的旅途。一路上我们有说有笑,花了将近一小时,才抵达目的地--上海市民防科普博物馆。

  在讲解员的带领下,我们参观了四个楼面,期中地铁逃生演练十分精彩纷呈,小队里有一位同学要向站长进行呼救,只见他对着机器大叫:"救命啊!"我们在场的同学都捧腹大笑。博物馆的4D电影也非常吸引我们,影片中的防灾小博士楚楚动人,机灵可爱。同时我也认识到防灾减灾的重要性。橱窗内展示的各国导弹让人打开眼界。

  结束了一个下午的参观与学习,我感觉非常快乐和充实。这个六一节是一个充满欢声笑语的节日,更是一个让人回味无穷的节日!

六一儿童节心得体会4

  今天是我最期待的日子――六一儿童节了,原本觉得令人讨厌的学校,今天却感觉不太一样,学校好像没有那么讨厌了,老师是和蔼的,同学是友善的,一切都是那么的和谐。

  当铃声响起,我们便排着整齐的队伍来到礼堂。首先进行的是少先队入队仪式,看着低年级的学弟学妹们都佩戴上鲜艳的红领巾,我仿佛回到了自己戴上红领巾的那一刻,那时心里充满了自豪感。接着,是给学生颁奖,我也是其中一位,尽管只是“一”,但我还是觉得很满足了。

  颁奖仪式结束后,期盼已久的`游园活动终于开始了。我和几个好朋友像刚从笼中放飞的鸟儿,快乐的在校园里“飞翔”着。随着几声“啪――啪”的声音,我们来到了吹气球的场地。听同学们说,吹破气球就能得奖券一张。一股无形的力量使我鼓起勇气向老师要了一个气球。要知道,平时,我很胆小,这气球,我能吹破吗?我敢吹破吗?我拿着气球,开始小心翼翼的吹起来,随着气球的不断增大,我也越来越紧张,既想吹破又怕吹破的心理使我左右为难,就在自己犹豫时,气球一下子就变小了。看着旁边的同学那么大胆,那么努力的样子,我股起勇气闭上眼睛再次吹了起来,“一二三”“啪――”的一声,气球终于破了,我高兴得跳了起来,这种惊险刺激的游戏我还是第一次玩呢!因为以前吹破气球是无意的,而今天却是有意的,真好玩!

  最后,我又去玩了“浮金币”和“吹蜡烛”两样游戏,可惜的是,六个金币只浮上来一个,六根蜡烛也只吹灭一根。虽然有点懊丧,但总的心情还不错。

  我真希望明年的“六一”也能这么过。

六一儿童节心得体会5

  随着时间的转移,六一儿童节已经过去了。我们知道“六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡。六月是我们孩子的节日,我们为它增光添彩。”为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节,闫里小学举行了“放飞梦想,金色童年”的六一活动,为孩子们搭建一个自我展示,张扬个性,凸显特长的舞台,让每位孩子都能分享到成功的喜悦。

  一、领导重视

  为了这次活动顺利开展,我校领导高度重视庆,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果。让孩子们度过了愉快而有意义的节日,同时也让家长感受到了孩子们的成长和进步。

  为了成功举办这次活动,学校全体老师们进行了精心策划,从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知,每一项工作都做的有条不紊,教师们的合作精神也淋漓尽致的展现出来。

  二、环境创设

  热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围,不仅给人以深刻的印象,更能给孩子一种愉快、健康的`心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子,我校全体教师和大多数家长积极为学生创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励学生积极参与“六一”节的各项活动。

  教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导学生运用已有的美术技能,师生共同布置热闹的“六一”环境。老师和孩子们把校园装扮一新,大家载歌载舞,其乐融融,在这种节日的欢愉氛围中,孩子们心情舒畅,乐于交往,身体健康。

  三、活动内容形式多样

  6月1日,“六一”庆典活动隆重举行,校园里张灯结彩,欢歌笑语。在欢快的音乐声中家长们欣赏自己孩子们的魅力的舞姿。脸上露出了欣慰的笑容。孩子尽兴的表演:赢得了家长的阵阵掌声。舞蹈、相声、三句半……节目形式各异,一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界,也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿,充分展示了自己的才艺。孩子的歌声和笑声把我们带到了一个童声的世界。我们欢呼,我们雀跃,我们陶醉。

  “六一”,我们和孩子们共同度过了一个愉快的节日,孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子,让每一个孩子都感受到节日的快乐”的教育理念。

  “六一”之前我们是辛苦的是忙碌的,“六一”过后我们是开心的幸福的。活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性,给了他们一个平等的机会去参与,去体验,去感受,使“六一”的节日活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。让我们每一个孩子在这个大舞台上尽情的发挥,让每朵鲜花在校园内这块广阔的天地间尽情的绽放吧!

六一儿童节心得体会6

  五年级第二学期的六一儿童节最终要到来了,在六一节的前一天,老师跟我们说明天要过六一儿童节了,同学们都很快乐,

  又一个“六一儿童节”。这不,大家看,同学们有的人高声欢呼起来,有的跳起了优美的舞蹈,就连我们班最文静的小颖都大喊一声“耶”。

  第二天同学们来的都很早,我想应该有许多同学因立即要过六一节了而感到兴奋,迫不及待的想到学校过六一节了呢。早课的时间到了,吴老师进教室了,我们大家都以为吴老师是要跟我们说今天六一节的活动内容,可是没想到,吴老师却跟我们说,早课继续上,上午照常上课,下午在开活动。吴老师的话使同学们刚刚还微笑着的脸庞此刻一下子都变得沮丧起来,最终等到下午了,首先老师公布今年的四好学生,我想:这次的四好学生女生两名肯定是小陆和小王吧,他们俩平时那么文静,肯定会被选中的。不过,事情跟我想的`完全不一样,四好学生女生居然是我和小马,男生是小张和小邰。被评为四好学生的人会得到一本书和一个碟片,老师让我和马怡萱自己选书,我选了一本[小故事,大道理]的性格篇,马怡萱选了品德篇。四好学生的事弄好了。接着我们要玩游戏了,吴老师问关于观博的问题,谁答对给一颗棒棒糖。一共有五道题,成绩差的男生站起来回答居然都回答对了,吴老师对我们说:“棒棒糖的威力可真大呀!”同学们都笑了起来,不过那几个男生得到了很多棒棒糖,真让人嘴馋。接着玩踩气球,一共要玩四次,第一次男生先玩,小赵,小张,小菜,小王参与了游戏,我看他们玩的挺激烈的,我觉得挺好玩。第二次玩的时候,我也参与了比赛,我们女生首次不分胜负,最后只剩下我和丁敏两个人了,本来我以为会输的,因为丁敏可是我们班女生中体育最棒的,她肯定赢我,不过,事情又跟我想的不一样了,我赢了,我真是太快乐了。桌上还剩下一本书,老师说再玩个游戏,谁是胜利者,这本书就归谁。这个游戏就是“抢板凳”,吴老师说时间不多了,就让男生玩好了,男生是快乐了,可是我们女生都快气死了。

  时间过得真快啊,一天的时间立即又要过去了,我们都对这次的六一节依依不舍。六一儿童节真快乐呀!

六一儿童节心得体会7

  为了能让幼儿度过一个愉快而有好处的节日,我园安排了一系列的活动来欢庆六.一。活动资料包括亲子游戏、幼儿及家长作品展、家庭卡啦OK赛、才艺展示、水果拼盘和爱心驿站等一系列的活动来让小朋友和家长们感觉到节日的来临,共同分享到节日的欢乐。

  我班在开展庆六一活动的过程中除了用心配合园组织的一些活动外,年级组也特意安排制订了一周的庆六一课程活动设计,想借此进一步地烘托节日的气氛,让他们对儿童节也有能够初步的认识,明白这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说,这个六一儿童节带给他们的好处又是相当与众不同,因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会,期望透过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。

  在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还思考的不成熟,以至于在活动过程就会出现过多的差错,多多少少会造成一点负面影响。其二,教师之间的.衔接配合做的不够,职责工作过于分明,缺乏团结的凝聚力。

  当然也不完全没有成功之处,活动的过程中家长的心态是比较用心的,十分乐意主动地参与到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。

  人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信透过自己的努力会做的更加完美的!

六一儿童节心得体会8

  令大家兴奋的“六一”终于到来了,可是天公不作美下起了大雨,还好我们早有准备把场地转移到了多功能厅,只见家长们、幼儿们个个兴奋不已,孩子们迫不及待的等待活动开场。

  随着一阵强劲的音乐响起教师们的表演开始了,只见孩子们一个劲的为自己班里的老师拍手鼓掌,我们班的孩子和家长都激动地站了起来。随着一阵阵掌声此起彼伏,幼儿们迎来了自己展示的时间,只见我们小二班的家长各个胸有成竹,拿着画笔潇洒的在画卷上画了起来。

  瞧!我班的xxx以前是不喜欢画画的可今天一反常态,妈妈要帮他画一下他都不肯,再看看和她妈妈好像正在展开着母女绘画比赛,谁也不肯落后,妈妈画一朵云,女儿画一个五彩的太阳,妈妈画一棵树,女儿就画出一片彩虹——幼儿们画得不亦乐乎,家长们也忙着一边递画笔,一边指导忙得不亦乐乎。

  “嚓嚓、嚓嚓”随着闪光灯的闪烁,我们的作品被相机记录了下来,同时也记录下了这一母子同乐、家园共庆的欢乐时光。活动结束后家长们还意尤为净,说“如果画卷再大点,我们也可以一展风采”是的,这次活动是有一些美中不足的地方,不过我们一定会努力改正,争取一次比一次更精彩。

  家长们、同学们都积极参加六一活动,我们倍感钦佩,孩子们激动、愉快的`心情溢于言表,让我们也像回到了童年,这一天确实令人兴奋。我园庆祝“六一”国际儿童节取得了圆满的成功,充分展示了我园“运动点燃激情、习惯成就人生”的主题特色,同时充分展现了我校全体师生的风采。

  六一是我园综合素质的展示,也是我们向家长介绍自己,宣传自己的大好时机。整个活动展现了我园的园风,老师的业务水平和精神面貌,我校办学宗旨,教育理念。从开始筹划到演出结束,都需要组织者和全体老师携手合作,共同完成。而六一的精神,也应该成为我们日常工作的指导,但愿我们能把这种创新,合作,和爱的精神变成一种习惯,渗透在工作中的点点滴滴。

  六一活动已然结束,六一的感动依然在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在2——4岁,和孩子们一起回忆排练,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。让我们带着希望,憧憬20xx年的六一,会随着我们我园的发展,更上一个台阶!

六一儿童节心得体会9

  一年有365天,假如有人问我:“你最喜欢哪一天?”我会毫不犹豫地回答:“我最喜欢六一儿童节那一天。”今年,我就度过了一个快乐的六一儿童节。

  六一儿童节那天,天气晴朗,我早早地来到了学校,看到许多人围在橱窗那儿,我也跑过去一看,原来大家在欣赏我们班的“庆六一”作品专刊。里面有剪纸、作文、画画、手抄报。“咦,我的作品也贴出去了。”我惊奇地发现。这时,围观的人说:“三年级的学生能画出这样的画,不错呀!”听了他们赞美的话语,我真为我们班感到自豪。

  这时,广播响起:“全体同学在操场上集合。”我们听到广播,来到了操场上,排着整齐的队伍,学校进行了简短的升旗仪式,校长还作了简要地讲话:“祝靖安县小20xx多学生,六一节快乐。”

  随后,学校的“庆六一”文艺表演正式拉开序幕,首先上场的`是歌舞表演:《我的20xx》,一场充满活力的表演就开始了。独唱的小女孩站在中间,边唱歌边转着“呼啦圈”,旁边的伴舞也拿着乒乓球拍,做出不同的动作。表演结束了,迎来了观众的热烈掌声。

  接下来,是我们三年级表演集体舞:《阳光校园》,我们迈着轻盈的步伐,走到了指定的位置。音乐响起,我们跳起那熟记于心的动作,脸上带着微笑。同学们像一只只彩蝶在翩翩走舞,一会儿横排,一会儿竖排,一会儿斜排,不停地变化着队形。音乐停止,我们的舞蹈也结束了。

  之后,还有竖笛齐奏,现代舞表演和一、二年级集体舞《女朋友》等丰富多彩的节目。

  在这歌声、笑声、欢叫声中,我度过了一个快乐的六一儿童节!

六一儿童节心得体会10

  今天是六一儿童节,我们一踏进校园门立刻感受到校园里充满了欢乐、生机和活力,老师倾注了大量的精力,孩子在老师的带领下展示了她的风采,孩子的成长与进步凝聚着老师的`辛勤与汗水,一个好的学习环境和一个好的启蒙老师是家长和孩子的期望,我们从点滴感受到中心小学的完美性。

  今年的六一比往年更有特色,学校邀请家长和孩子一起过六一节。特别是中心小学成立了家委会,我们家长可以参与到学校的管理,能够为学校做点事感觉非常荣幸。

  学校成立的兴趣小组经过一年的努力,今天完美的展示,民族舞蹈、击剑、武术、篮球等兴趣班的表演,让今天参加活动的家长一饱眼福,孩子们能有这样的成就,这倾力着学校多少老师的汗水。

  在此向老师真诚的说一声:你们辛苦了,谢谢你们这几年来对孩子的关心教育,是你们打开了孩子幼小的心灵,走上了探索真理,热爱知识的道路,中心小学正在完成她圣神的使命:十年树木,百年树人。

六一儿童节心得体会11

  六一的来临,点燃了我们的愉快,也放飞了我们心中的梦想……“哈哈!”一缕轻风伴着银铃般的笑声,回荡在操场上。一个个五颜六色的风筝直冲云霄,在天上飞舞盘旋。看着风筝,我轻轻道:“bey,我的最后一个六一!”

  我们排着整洁的队伍来到了礼堂,礼堂里张灯结彩,热闹非凡。一眼望去,礼堂里就似马勺里淘菜--水泄不通。随着主持人嘹亮的声音,开始了这场“庆六一”的联欢会。首先上场的是一群可爱的一年级小同学,表演的是江南style的舞蹈,她们舞动着小手,扭动着腰身,脸上的笑脸,流露出她们的天真无邪。下面一片尖叫,看来又要掀起一片嗨潮了。

  表演继续进行着,最终轮到我们班了。我们班的表演者上场了,表演了南少林的五祖拳。首先登场的是身披白色战袍的'女孩们,那一个个动作,刚劲有力,宛如屹立在戈壁滩上不倒的军人。接着是身穿黄色战袍的男同学了,表情严肃,动作强劲有力,好似是边防线上的战士们,誓死保卫‘祖国’。出拳如猛虎下山的他们,此刻一定担心极了。我宛如从中看到了大海的胸怀,那气势宛如浪花拍打着海岸。表演结束了,我还沉醉其中,不一会儿,雷鸣般的掌声从每个座位上爆发出来,无疑是赋予他们的肯定,苦练了一个多月,这掌声是他们一个多月的最好的成果。我最终明白了“台上十分钟,台下十年功”这句话的含义了。

  这次“庆六一”的联欢会,是我度过的最愉快的一次六一了,因为使我明白了一个道理:“只要坚持不懈的做一件事,就一定会成功的。”

  一年一度的儿童节到了,小朋友们开开心心。今年的儿童节和以前的儿童节特殊不一样,以前都是玩,今年却是看表演。

  大家听到了这个广播,兴奋极了。到了明天,我们在教室待了一会儿,可最终可以

  出来了。我和同桌把凳子抬了起来,跑出教室,到了操场,大家快乐地跳了起来。第一首歌是由五(3)班翁含晨来唱歌。她头上戴着一根五颜六色毛,穿着红色衣服。跳着美丽的舞蹈,唱着清脆的歌声,真是美妙动听。过了一会儿,今天十分炎热,大家发出了讨厌的声音。讲了一个,又一个,节目接近了尾声,大家才恋恋不舍地回到教室。

  啊,今天的节目真出色!

六一儿童节心得体会12

  今天是六一儿童节,是孩子们的节日。走进温馨的校园,映入眼帘的是洁净的主席台被打扮的别有情趣。

  校园里,充满了欢声笑语。

  低年级小同学的集体舞特逗,活泼、可爱的`样子,在舞台上表演的入情入境,喜笑的表情,夸张的动作,优美的嗓音,博得台下孩子们的阵阵掌声;

  二年级的小女生表演的骑马舞,富有活力和号召力,台上跳的很high,引得台下的孩子们也跟着跳起来,整个操场就沸腾起来,歌者,舞者……满面春风,喜气洋洋。

  听,那位中年级的女同学表演的小提琴独奏,其优美的旋律,一下子就把孩子们的注意力吸引过去,说笑的场面停滞了,打闹的情形凝固了,大家用心的聆听美妙的旋律所带给我们的美好心情,大家欣赏着,享受着……

  压轴戏是毕业班的诗朗诵《感恩老师》,把六一联欢推向了高潮。全体六年级的同学,经过老师们精心的排练与指点,在舞台上表现的极为出色,朗诵声情并茂,掌声再次响起。

  “六一节快乐!”这发自心底的声音在校园久久回荡。

  “六一”——孩子们的欢笑,让校园始终沉浸在快乐祥和之中。

六一儿童节心得体会13

  今天是六一儿童节,我们一踏进校园门立刻感受到校园里充满了欢乐、生机和活力,老师倾注了大量的精力,孩子在老师的带领下展示了她的风采,孩子的成长与进步凝聚着老师的辛勤与汗水,一个好的学习环境和一个好的启蒙老师是家长和孩子的期望,我们从点滴感受到龚路中心小学的完美性。

  今年的六一比往年更有特色,学校邀请家长和孩子一起过六一节。特别是龚路中心小学成立了家委会,我们家长可以参与到学校的管理,能够为学校做点事感觉非常荣幸。

  学校成立的兴趣小组经过一年的努力,今天完美的`展示,民族舞蹈、击剑、武术、篮球等兴趣班的表演,让今天参加活动的家长一饱眼福,孩子们能有这样的成就,这倾力着学校多少老师的汗水。

  在此向老师真诚的说一声:你们辛苦了,谢谢你们这几年来对孩子的关心教育,是你们打开了孩子幼小的心灵,走上了探索真理,热爱知识的道路,龚路中心小学正在完成她圣神的使命:十年树木,百年树人。

六一儿童节心得体会14

  在许多成年人的眼中,孩子们欢快的歌声、炫动的舞蹈可能是最让吸引眼球的活动。每年一度的节日,许多家长就早早的等候在校园周围,期待着与孩子们共同度过这个美好的、快乐的节日。可是谁又想过孩子们的感受呢?没有,从来就没有谁在乎过这些小主人的感受。

  在我的记忆中,能够让我唤起儿童记忆的不是歌声,也不是舞蹈,而是那些很多小孩子们喜爱的体育活动。一根长长的绳子,中间扎一个红绸子,老师手举一个小红旗,口中含着一个哨子。在比赛双分已经憋足了劲,摆好了决战的阵势后,一声哨响,在震耳欲聋响彻云霄的加油声中,红绸子左右移动,牢牢地牵动着大家的心,每个人的脸上都洋溢着节日的快乐。在学校狭小的操场上,摆放着一个用混凝土制成的乒乓球台,球台的中间竖立着一排砖头。这里也进行着孩子们最爱的乒乓球比赛,层层筛选出来的十几个选手进行着最后的冠军争夺赛,虽然场面没有拔河那么热闹,但是也聚集着全校喜爱这项活动的几十号人,大家都在紧张的关注着每一颗球起起落落,精彩处喝彩不断。跳绳、踢毽子、拍皮球……到处都在紧张而有序的开展着,笑声、歌声、加油声此起彼伏,一派节日的`热闹气氛。

  现在这些似乎都已经成为过去,大家所关注的是所谓的“才艺”,舞蹈成为节日的重头戏。领导一声令下,学生和教师早就开始了舞蹈编排,为了不同的目的,挤占音体美,牺牲休息日,大家忙的不可开交。节日的舞台上孩子们尽情的舞动着、旋转着,一张张可爱的笑脸向大人们传递着节日的幸福。教师笑了,领导笑了,家长笑了……

  偶然的机会我与几位小同学交谈了一会,他们的话语让我看到了浮华下面真正的声音。

  “今天,你们玩了高兴吗?”

  “高兴!”

  “你参加了什么活动?”

  “一个活动也没有……”他显得很不自然。

  我不想再问下去,害怕伤害他那可能已经被伤害过若干次的幼小的心,赶紧转换了话题。

  “你觉得六一搞些什么活动有意思?”

  “拔河!”旁边另一个学生抢着回答到。

  也许这是高年级同学的想法,我接着随便问了一句后面的一位二年级的小同学。

  “你觉得今天最有意思的是什么?”

  “我觉得最有意思的是可以不上课,最没有意思的是妈妈没有来给我买冰红茶。”他想了想,毫不迟疑的说。

  这就是孩子们的心声,也许他们不能代表所有学生的心愿,但他们也是儿童节的主人。我们不能用自己的观点去评判节日的价值取向,至少我们心在确实忽略了很多有上面这样真实想法的孩子们。

  这次与学生的交流让我思考现在的学校教育,我们的教育缺少了什么?

  我的答案是缺少了学生的声音。课改呼吁把课堂还给学生,把成长还给学生,现在我要说把六一真正的还给学生。想一想六一节是谁的节日?我们自上而下的六一活动安排是学生所喜欢的吗?我们倾听了所有学生的声音了吗?我们关注了所有孩子们了吗?

  奉劝那些还在把自己的一直强加给孩子的教育者,请你放下师道尊严,蹲下身子,多听听孩子们是怎么说的,怎么想的,给他们充分的展示自我表现自我的时间和空间

六一儿童节心得体会15

  六一儿童节最终到了,太开心了,中午10:40分放学,和去年一样,约定和寿嘉荷同学一起过六一节哪些天寿喜荷和我还有我们的‘妈妈’一起先向肯德基出发,来到KFC,那里排满了长队,我和寿嘉荷负责去找位置,‘妈妈’负责去买,过了十几分钟,儿童套餐买来了,我们在二楼等了一会,就等到了位置,于是我们四人高快乐兴的吃了起来。吃完了我们向第二站世贸广场出发,我们到了二楼电玩城,换了些游戏币,玩了各种游戏:有投篮球打拳击开摩托开飞机打实战还有夹布娃娃,我们玩得不亦乐乎,后来‘妈妈’说小孩玩游戏要适当点,对眼睛也不好,开心一下就好了,于是我俩懂事地说:“好吧。”然后我们向第三站国际影院出发,先买了小吃爆米花和冰淇淋,那爆米花可好吃了,奶油味很足,又很脆,我可喜爱了。我们挑了一部3D动画片[神秘海盗团],到了时间进场,我们每人领了副眼镜,进去后找好位置,不久影片开始了,影片大致是讲:“一个海盗团在船长的带领下,在海上抢劫,可一次也没成功,在他心灰意冷的时候想放弃时,在众兄弟的劝说下,又抢了一艘很美丽的船,以为可以有很多金子,结果碰上文学家达尔文,达尔文说,我没钱,可我能帮你找到无价之宝。他兴奋地告诉船长说:”有一个‘价值’连城的宝贝,就是一直尾随船长很多年的稀有绝种鸟―嘟嘟鸟。“于是船长一伙尾随达尔文来到英国伦敦评选最具发明的.科学家,结果如愿当上科学家,但嘟嘟鸟被英国女王看到,船长被迫卖掉嘟嘟鸟,换了一车金子,结果众叛亲离,船长最终觉悟,在朋友的帮助下抢回差点被女王当美餐吃掉的嘟嘟鸟,引得大家的尊重。”

  戴上眼镜看电影,立体感很强,好似身临其境,宛如在和电影里的主人公一起冒险,我们看得津津有味,电影院的小朋友不时发出开心的笑声,我也笑得合不拢嘴,‘妈妈’对我说,这部动画片连大人都很喜爱,更别说小朋友了。

  太开心了!真想天天过六一。寿喜荷立即说,我也是这么想的。电影结束后,我邀请寿嘉荷去我家吃饭,我们还约定明年六一再在一起过。

  备注:‘妈妈’说:“我晚上睡觉都是笑着的”!

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