感恩老师的演讲稿

时间:2023-01-29 14:56:57 演讲稿 我要投稿

感恩老师的演讲稿(15篇)

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在现实社会中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编整理的感恩老师的演讲稿,希望对大家有所帮助。

感恩老师的演讲稿(15篇)

感恩老师的演讲稿1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  老师是我们人生中的一盏明灯,为我们指路;老师第二个父母。

  我上的是xx式学校,x周回家一次,在校时我也不少生病。都是老师带我上医务室。

  老师也有孩子,难道在节假日的时候他们不想陪陪自己的孩子吗?不,不是的.,他们是和我们在一起,一起和我们过啦那个愉快的节日。

  在凌晨x点多钟的时候只有老师的的灯亮着,还在那批改作业,老师是多么的伟大,是多么无私啊。

  老师这个无私的职业,当选择这个职业的时候将面临着这一生的奉献。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

感恩老师的演讲稿2

尊敬老师同学们:

  大家好!

  每一条小河都有它源头,每一座大厦都有它根基,而我们每个人都有恩师陪伴。

  老师是修枝剪叶,为祖国培育花朵辛勤园丁,一个拥有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”“落花不是无情物,化作春泥更护花”伟人。是你曾经指导我梦想启航。多少个日日夜夜是您给我信念,我我月光相伴;又有多少日日夜夜是您给我勇气,让我一次又一次告诫自己要坚持不懈。因为我知道,您一直陪着我。所以我不在迷茫,奋斗在自己梦之路上。努力在自己美好未来上。

  梅花经过风雪洗礼,才能傲立于枝头。飘荡宜人清香,那一刻迸发出了多少个春秋孕育付出。因为那是他梦想,他为自己梦想不断努力着。雄鹰只有经历失败痛苦才能搏击长空,成为苍穹之精魂。那一刻洒脱了他一触即发情感,谱写了双翅雄浑强健。

  是谁,给我们带来了知识;是谁,给我们带来了快乐;是谁,把调皮我们教育成能体贴帮助人,是您——老师。老师您就是辛勤园丁,我们在您哺育下慢慢长大。您像一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。

  老师,您把希望羽翼插在我们身上,想让我们飞得更高更远。正是这样,您在无形小事中,教会我们如何做人如何处事。当我们感到迷茫时,您便化身为指路明灯,带领我们在大海航行;当我们感到挫折失败时,您便化身为勤劳园丁,为我们除去周围杂草;当我们伤心时,您便化身为天使,为我们分忧,让我们快乐起来,重回活泼少年……您关爱无处不在,那些点点滴滴回忆,填满我心海。

  当我们为我们父母端上一杯茶时,我们应该也想到其实我们也应该给我们亲爱老师献上一杯茶啊!是,我们不要忘了,我们身后还有为我们默默奉献着恩师啊!

  让我们感谢老吧!老师,您是我生命中永不熄灭光环,永不消失温暖,是我心中永不落太阳!

感恩老师的演讲稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我国旗下讲话的内容是:《学会感恩》。

  今天的升旗仪式只是我们很多次升旗仪式中的一次,国旗依旧那么鲜艳、国歌依旧那样庄严,一切都显得那么平常,但对六年级同学来说,却有着特殊的意义,因为按照时间的推算,今天是他们在母校最后参加一次升旗仪式。

  花谢花开,春去春又来,转眼间,六年的小学生活就快过去了。六年的.路,你们走得x苦而快乐;六年的生活你们过得充实而美丽;你们流过眼泪,却伴随着欢笑;踏着荆棘,却闻到了万里花香;现在,即将毕业了,相信每个人的心中都充满了留恋之情。在此,我们应该心怀感恩,向为了我们健康成长而奉献心血与智慧的老师们,致以崇高的敬意:“老师,您x苦了,谢谢您!”

  同学们,其实感恩并不需要惊天动地的行为,只需要你们从现在做起,从身边的每一件事情做起,用真诚的心表达感恩之情。我想同学们就可以从以下几个方面学会感恩:

  1、作为学生,首先要勤奋刻苦,力争做到学业有成,从而有能力报答父母、老师、学校和社会。

  2、提倡节俭。作为一个文明的学生,应体谅父母的艰x,尊重父母的劳动,不乱花钱,不吃零食,养成勤俭节约的好习惯。

  3、珍爱老师的劳动成果,专心听课,认真完成作业,用优异的成绩回报老师的谆谆教导。

  4、珍惜自己和同学相处的每分每秒,不要因为自己的鲁莽和任x给对方造成伤害。

  5、关注社会公益活动,用感恩的心做一些力所能及的事来回报社会,感恩时代。前段时间六年级全体同学给每位学弟学妹赠送一本好书的行为就值得表扬。

  “感恩”,是一种生活态度,一种发现美好并欣赏美的道德情x。同学们,就让我们怀着一颗感恩的心,在充满欢声笑语的校园里快乐成长,努力实现“今天我以附小为荣,明天附小以我为荣”的目标吧。最后,祝六年级全体同学毕业考考出好成绩,祝每一个同学学习进步,祝每一个老师身体健康,祝我们的学校更加辉煌!

  我的讲话完毕,谢谢大家。

感恩老师的演讲稿4

  时间长了,往事历历在目,站在六年人生的校园里,面对朝夕相处的老师们,胸中沸腾着无限的激情,心里蹦出许多话。六年的学习时间虽短,却美好难忘。

  是谁唤醒了我们稚嫩的童心,给了我们一颗充实的心?是谁牵着我们的手,指引我们从知识的脚下攀登到无尽的巅峰?是谁让我们成为翱翔蓝天的雄鹰?是你,亲爱的老师们!是你们,勤劳的园丁!

  啊老师!记得第一次进校园,哭着回家,妈妈陪着我哭。你紧紧地拥抱着我的宝贝,你善良的脸和善良的眼睛让我紧张的心情一下子消失了。你轻轻抚摸我的头,给我设定了学习目标:好好学习,天天向上!从此以后,从上课到上学的铃声响的每一天,你都会一直陪在我们身边。在课堂上,你在知识的蓝天下和我们一起飞翔——白云是你写的真理,雨是你传播的希望;课后,你和我们一起畅游在心灵的海洋里——贝壳是你的真诚,鱼是你的热情……

  啊老师!我还记得第一次戴红领巾。你很认真的对我说:“孩子,红领巾是革命烈士的血染的,革命前辈的'血不能白流!”你那熟悉而舒适的脸让我更加自信:“学会做人,学会学习,学会创新。”你知道吗?你在飞我们理想的蓝天;你是我们梦想成长的沃土;是你谱写了我们未来的歌曲。是你塑造了我们的灵魂。带着神圣的誓言和时代的旋律,你走进孩子们的心中,播下知识的种子,践行永恒的信念!

  啊老师!皱纹见证了你多年的努力;白发,见证了你的辛苦喂养;药丸听你永恒的期待。短短六年,我们告别了纯真,走向了平静;脱去童年的稚气,获得自信;抛弃依赖,学会选择,自尊,自立,自强。老师,我相信:“今天没人知道怎么努力,以后谁都知道怎么努力!”我们将飞向更蓝的天空,留下白云支撑我们的心。

感恩老师的演讲稿5

  走在学习的慢路上,多少温暖的手帮助我们度过了坎坷的岁月;多少好老师站在路的两边,时刻关注着我们的成长。一次改变人生的教学,一次难忘的谈话,一次发人深省的批评,都将是难忘的。

  饮流者怀源,学之者读我师。路过之后,回头看看,多少慈祥的目光温暖了我们冰冷的心。无法改变的记忆是时间留下的痕迹。只有叹息,永远藏在心里,好好回忆。给了我们灵魂.这样的灵魂怎么能不引起我们发自内心的尊敬呢?

  对抗蓝天,是你给了我们腾飞的翅膀;击浪千里,那是你给我们兴风作浪的力量;火炬永不熄灭,它是你生命的火焰在我们的青春里燃烧。

  我不能忘记春风的微笑和雨水冲走了我们心中的尘土和污泥;我们不能忘记细心的提醒,鼓起勇气前进。就这样,带着你沉重的希望上路,我们的肩膀更重,我们的步伐更稳,我们人生的下一站就在前方不远。

  感谢你用自己的生命之光照亮了我们人生的旅程,让汗水和泪水在耀眼的`闪光中熠熠生辉。

  过去的一切都会成为美好的回忆。当我们疲惫懈怠的时候,会想到你坚定的面容。你就像一支红烛,在燃烧中获得涅槃,在这条漫长的道路上留下盛开的灵魂之花,让孤独难以忍受,困难如此突然。

  你从不要求什么,但你总是默默付出。在你平凡的生活中,你酝酿了很多奇迹,创造了很多美好。愿做一架梯子,你用自己的身体把幼儿送上巅峰;愿你为了艾薇,把孩子瘦弱的身体拉到人生的巅峰。

  用语言播种,用粉笔耕耘,用辛勤浇灌,用心血滋润。

  感恩老师,用我们的心和行动,铸就美好的未来,走出属于自己的辉煌之路。

  像太阳一样的温暖,像春风一样的温暖,像清泉一样的甜蜜,老师的爱在我们心中流淌。没有悲伤,因为你给了我们命运的支柱。

  冷风吹落叶,却从未改变被埋在土里的命运。落叶虽然很难与滋润它们的树木抗衡,但也不要忘记旧情,化泥护根。

  谢谢老师,用我们的真心和行动献上我们深深的祝福。从蓝发到白发,从青春的笑容到满脸皱纹,你为未来的花付出了太多。

  从幼苗到大树,有多少汗水落在上面;使一只鹰从满是皱纹的鸟的边缘,展开多少翅膀托住身体;从蚕蛹到蝴蝶,多少温暖的牵挂陪伴着……太多了,从何说起,如何回归。

  谢谢你给了我们做自己的勇气。谢谢你告诉我们真相。我们会像珍惜水一样珍惜花开花落的日子。

  赞美不能表达我们的感激,鲜花永远不能代表我们的思想。感谢老师,感谢你在跌宕起伏中坚实的臂膀,让我们有了沉重的依赖感而不知所措;感谢你迷茫彷徨中伸出的大手,让我们有了明确的方向;感谢你站在鲜花和掌声中的那张善良的脸,让浮躁的我们找到了人生的美德,为目标而奋斗。

  谢谢老师,没说什么。

感恩老师的演讲稿6

  感恩爸爸妈妈,感恩教师,是咱们作为子女,作为学生应该做的,教师是个崇高的职业,教书育人,为了咱们付出了很多,所以咱们要学会感恩。

  教师,从来没有想过该用怎样的言语去赞许您,从没有想过该用怎样的词采去形容您,从来没有想过该怎样诠释对您的爱。

  独在异校得日子有些凄凉,岁月难熬的日子似乎漫长,年少的咱们有些轻狂。看着教师脸庞刻下的痕迹,愧疚无处可藏。感恩,就在此生效。感恩,彻底从心底开放。

  当鸟儿婉转歌唱,它在感恩爸爸妈妈;当草儿随风摇晃,它在感恩大地;当鱼儿欢心跳动,它在感恩大海。而咱们在一举一动间,可曾想过感恩。

  教师的爱,忘我中透漏着普通。像一股热流,进入咱们的心田;像一阵春风,给咱们温暖和温馨。咱们的教师,没有富丽的舞台,没有簇拥的鲜花。一支支粉笔是你们耕耘的犁头。三尺讲台,是你们奉献的战场。

  您虽不是艺人,却吸引着咱们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让常识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却雕塑着一批批学子的魂灵………

  每个教师都有烦恼,但他总会挑选带着浅笑走进讲堂.

  每个教师心目中都有他的好学生,但他知道在他的心底必须装着所有的学生。

  每个教师都有令他烦恼的学生,但他知道教育需要等候、需要耐心。

  每个教师都要承受作业的压力,但他心中最大的压力一定来自学生的期盼。

  每个教师都会获得作业的酬劳,但最大的酬劳,一定是来自心里的愉快,这种愉悦无法用言语形容,无法用金钱衡量。

  教师,您用言语播种,用粉笔耕耘,用辛劳浇灌,用汗水润泽。您是公民文明的传播者,是人类魂灵的工程师。

  又一次旭日东升,又一度秋风送爽,又一个收成的.季节,菊桂飘香。教师。在您忙碌的身影后,在您不倦的指缝间,又一个教师节悄然而过。在我躁动的音符间,在我懵懂的记忆里,在我成长的里程中,我想说:“谢谢有您一路陪同。”

  感恩教师,并不需要咱们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:

  讲堂上,一道坚定的目光,一个悄悄的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到教师,一抹淡淡的浅笑,一声礼貌的“教师好”,也是感恩!用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的前进来告诉教师,“教师,我能行”,更是对教师的感恩。

  鲜花能够干枯,沧海能够变桑田。但咱们感恩的心不能变,让咱们从一点一滴做起,感恩教师!

感恩老师的演讲稿7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是1班的明波,十分有幸在此讲话,感恩节的到来,让我想起了很多,我觉得我们需要心感恩,其实不仅仅是子啊感恩节这一天,无论是身在何方,无论是什么时候,争取的去面对生活,还有感恩周围的每一人,这是我们每个人灵魂的一种升华,常怀感恩其实是能够让我们看到很多东西,学会很多东西,我今天要讲的就是感恩老师,其实在生活当中不仅仅只有老师,但是每当我想到自己的老师我就会充满的钦佩,还有一份感激,或许我们每一个人都应该好好想一想,细细去想想也会发现,我们性格思想,三观的形成都离不开老师,是老师在教导着影响着我们,有个争取的世界观,对一些事物有一个好坏的.判断,老师是生命中的贵人,而且贵不可言,毕竟会在今后不断的影响着我们。

  我感恩我的老师,是老师赋予了我知识,是老师让我能够有一个正确的价值观,除了学习之外,其实很多很多都是老师教会的我,成长的过程中是会有很多贵人,老师是深刻在影响着我,能够在我遇到我问题的时候耐心的帮助,遇到难以抉择的事情给予建议,我一直都认为这是非常好的,应该要感恩,过去在生活学习当中我也一直在想这个问题,老师赋予了我们那么多的,帮助了我们那么多,这是无法去回馈的,无私这两字用在老师身上再合适不过,我们应该感恩老师,怀着一颗感恩的心,让老师能够感受到,在今后的学习当中不让老师操心是最好的。

  我认为在很长一段时间内老师对我的影响都是很大的,在我不知道怎么去学习的时候,老师就会指导我,我清楚的记得有一段时间我是很迷茫的,我是真的不知道自己能不能学习好,没有一个学习的动力,我的班主任老师就一直在开导,在这个过程当中也举了很多例子,我受益匪浅,我也非常希望嫩能够在这个过程当中能够成长起来,老师给了我很多帮助,今后的学习还会有很长,老师就像是黑暗中一根绳子,让我感觉自己抓住的希望,能够帮助我们走出黑暗,然后找到自己一片天地,但是这跟绳子长度有限,后面的路还是自己走,但是这值得我们一辈子感恩,这就是老师,十字路口将会有多选择,但是老师教会了我们有时候崎岖的道路也应该大胆迈出步伐,我感恩老师。

感恩老师的演讲稿8

  感恩母校,感恩老师

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润着它的成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;小草感恩大地,因为大地给它生存的空间;我们要感恩松中,为我们创造了良好的学习环境;我们要感恩老师,教给我们无穷的知识和做人的道理,孕育着我们对明天的期望。

  在不经意间,我们在松中已经走过了二年的学习生涯。我们在松中这片沃土中茁壮成长,长成一个充满梦想的中学生。在这里,我们曾经有过彷徨、快乐、感动、失败和成功;在这里,有过我们在课堂上的争论;在这里,我们沉淀着浓郁的书香;在这里,有过我们在校园里的奔跑;在这里,有过我们在舞台上的绽放;在这里,我们留下了欢歌笑语,结下了深深的同学情谊;在这里,我们学会了做人、做事;在这里,我们度过了自己最宝贵的青春年华!母校为我们提供了良好的学习环境,但是她不要求回报,她只希望我们能长大成材,成为国家栋梁。

  在松中有我们敬爱的老师们,是您为我开启了学习的大门;是您引领我步入知识的殿堂;是您带我遨游在知识的海洋;是您帮助我建造知识的宝库。老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

  犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情。当我怀着疑惑的'心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路,您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的知识天地里。当我怀着愧疚的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理,您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时,老师,是您给我以勇气与希望,您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里。感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀。

  学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。感恩母校,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,老师知道你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩;认真完成作业是感恩,不乱扔垃圾保护环境卫生是感恩,用优异的成绩,用我们一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。

  弹指一挥间,初三的学长们即将毕业,还记得刚入校时所立的雄心壮志,还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习的身影,还记得在运动场上生龙活虎的锻炼场景,还记得老师的谆谆教诲和那种发自内心的喜悦,太多太多的情景值得去回忆。而今,你们即将踏上中考的赛场,出征的战鼓已经擂响,迈开坚定的步伐,跨过命运的门槛,展开飞翔的翅膀,朝着你们的理想奋勇向前。

  “天空没有留下翅膀的痕迹,但我已经飞过。”同学们,请记住,甜美的果实需要汗水的浇灌,美丽的青春需要奋斗为其着色。在这充满爱的校园里,让我们一起高声赞美我们辛勤耕耘的老师们,让我们共同努力拼搏,再创松中的辉煌!

感恩老师的演讲稿9

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今日我演讲的题目是——《学会感恩老师》。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今日信息时代,老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育,教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类礼貌的勃勃生机。

  老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮忙我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。老师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情。

  我的一位老师以往说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感激老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩学校,也带进了学习的殿堂。

  当我怀着疑惑的心应对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心应对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确应对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心应对失败时,老师,是您天使般的来到我身边,给我以勇气与期望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时,老师,是您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的'心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里。感恩老师,给我前进的动力;

  感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼,不论我遇到了什么,您都会与我一同应对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!什么是感恩呢?“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是一个人健康心理的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心,绝对不会成为一个对社会做出贡献的人;“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

  学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表此刻日常的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的提高来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。鲜花能够枯萎,沧海能够变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!

  多谢大家!

感恩老师的演讲稿10

老师们,同学们:

  早上好!

  今天很高兴同学们聊一聊时下受到人们广为关注感恩教育。古人有“一日为师,终生为父”之说,同学们当然明白,自己每一点进步每一点成绩都离不开老师辛勤耕耘,它倾注了老师无数心血。因此,我们要感谢老师,因为知恩图报是中华民族传统美德。

  老师是我们启蒙人,是他们教会了我们许多知识,告诉了我们许多真谛,老师功劳我们应该时刻铭记在心。在学生中间,对老师怀有深深爱戴之情人不计其数,当然也应该承认,还有一部分学生,他们滥用老师善良,对老师辛劳视而不见,他们给老师带来烦恼远远超过了给予他们快乐,但老师又说过多少呢?老师并没有在公开场合批评哪个同学,而是尽力用自己那颗挚爱学生心,在每个学生心中播下爱种子,去感化每一个学生。我们也应该知道,老师也有生病时候,他们完全可以在家休息,但为了自己学生,他们还是带病站在讲台上,忘我地讲课。这个时候,难道我们不应该更加尊敬我们老师,更加爱我们老师吗?

  我们老师如此辛苦,我们又该如何回报他们呢?既然我们每天都老师在一起?我觉得如果你能认真地预习听课发言做作业,那就是对老师工作最好尊重。除此之外,仍有许多地方可以表达我们对老师爱戴尊重,如在老师疲倦或休息时候尽量不去打扰,遇见老师时候真诚地问候并主动让路,可以写一封信,可以打一个电话,可以寄一张贺卡,送上祝福,以表心意,更可以几个同学相邀,共同到老师家里登门拜访等。我们要把感恩心带到日常生活中,变成看得见摸得着东西,时刻感受到“感恩之心”就在身边存在。

  期末考试迫在眉睫,复习阶段,同学们作业会比往常多一些,我们仍要一笔一画认真完成,切不要草草了事,或索性不做,那样,老师会很伤心。如果你是一个有良知学生,我认为当下对老师最好感恩方法就是勤奋学习,刻苦钻研,考出优异成绩,你们进步是对老师最大安慰。

  感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心,感谢老师教给我们丰富知识,感谢老师教给我们学习方法,更感谢老师教给我们做人道理。

  谢谢大家!

感恩老师的演讲稿11

尊敬的孙云老师,各位家长朋友、老师、同学们:

  大家午时好!

  今日,在我们学校这个新建的操场上,共有4000多名学生、老师和家长朋友加孙云老师感恩教育主题演讲。首先,请允许我代表全校三千多名师生以及数千名家长,对孙云老师来校演讲表示最热烈的欢迎,对孙云老师欣然同意担任学校的德育顾问表示衷心的感激。同时,也代表学校,对二千多名家长朋友在百忙之中赶来参加学校的教育活动表示由衷的谢意!近年来,我们掘港小学秉承“兼容并蓄,和而不一样”的`文化主张,着力打造容和教育品牌,本学期我们策划了系列教育活动,爱国主义教育,团体主义教育、礼仪教育、感恩教育都是我们既定的教育主题。今日的活动,是我们在新操场举行的第一次大规模的主题教育活动,是我校本学期德育活动中的重要资料,是我们“牵手文化”这一德育品牌建设的又一次创新。“学会感恩—成就精彩人生”感恩教育主题演讲是孙云老师感恩教育和心灵成长研究和实践的精华释放,每一都场都震撼人心,催人泪下,被誉为“最震撼人心的演讲,令人终生难忘的演讲”。孙老师感人至深的活力演讲帮忙很多人重新树立了生活的自信,寻找到人生的方向,让很多人学会了爱、宽恕、祝福和感恩,并由此使人变得更加完美。

  让我们用心去感悟,用心去体会,用心去理解,愿我们在场的每一个人的心灵都受到一次洗礼,成为一个懂感恩、会感恩、能感恩的人!让我们以学校为纽带,真正让学校、家庭、社会牵起手来,为孩子们健康成长打下坚实的基础。

感恩老师的演讲稿12

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  没错,老师是最关心我们的人,他们用真诚、质朴的行为以及不厌其烦的教导培养着我们,这是种“润物细无声”的精神。我的.xx老师就具备这种精神,她的教育使我受益无穷,让我每个成长的片段都历历在目。

  记得我刚上小学时,还是一个懵懵懂懂的小孩儿。第一天上课时xx老师提了一个问题,我很快得出了答案并举手要求回答,xx老师果然让我回答了,但当我站起来时,忽然感到很紧张,脑子一片空白,想好的答案记不起来了,我涨红了脸,两只手抓得紧紧的,手心全是汗珠。xx老师看见了,并没有责怪我的意思,反而亲切地对我说:“不用紧张,深呼吸,把你心中的话慢慢地讲出来。”我看着xx老师亲切而温暖的目光,感觉一下就放松下来,就按xx老师教我的方法,终于将答案说了出来。这过程虽然不到五分钟,却仿佛让我一下子成长了许多,以后我再也不怕回答老师的提问了。

  而让我最难忘的那一件事是发生在x年级时,刚开学时,我总能认真地听课,做好笔记,课后复习,并预习,学习成绩总算稳定了,并且得到了不少褒奖。这使我有些忘我,也开始有些骄傲了,上课想入非非,课后嬉戏打闹,回到家沉迷于网络,这使我的成绩一落千丈。一天放学后,xx老师把我留下来,等其他同学都走后,才语重心长地对我说:“你知道这段时间为什么会退步这么严重吗?一个人只要骄傲了,就会放松对自己的要求,人外有人,天外有天,我们不能有了一点儿成绩,就沾沾自喜,居功自傲。”听了老师这一席话,我面红耳赤,这句话一直在激励着我的学习,它使我终身难忘。

  “随风潜入夜,润物细无声”老师就这样关心着我们、呵护着我们。如果老师是太阳,我们就是太阳下的小草,如果老师是园丁,我们就是园丁手下的茁壮的树苗。老师就是这样,一直让我们成长、勾勒我们美好的心灵,让我们无以言报!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

感恩老师的演讲稿13

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是高二cc班的xx。今天,我演讲的题目是《老师,感谢有您》。

  前不久有人将老师比作导游,带领我们去游览最美的风景。我也不禁想到,何其幸运啊,青春个性、率直张扬的我们,在这里遇到了因材施教、耐心细致的老师们。

  就像导游迎来了一拨又一拨游客,老师迎来了一批又一批学生;就像导游一次又一次解说景点,老师一遍又一遍讲授知识。没有导游,游客的旅途是平淡无趣的;没有老师,学生的学习是枯燥乏味的。

  老师就像是我们的导游,带领我们在人文世界熏染白描,在科学天地探索开拓,在未知的领域游览最美的风光,让我们这些小苗在世界之林里,长出自己的姿态,拥有自己的风采。

  一切的一切,只想让我说一声,感谢有您,老师!

  是你们将拗口晦涩的古言,变得生动活泼;是你们将错综复杂的原理,变得简洁明了;是你们将抽象深奥的语法,变得通俗易懂;是你们将尖端专业的术语,变得平易近人——感谢有您,老师。

  一截粉笔,两袖清风,三尺讲台承载的是崇高的事业——教育。

  十年树木,百年树人,千古书卷颂传的是伟大的名字——老师!

  一天一步,我们的每一个脚印都要感谢老师的付出;三年一路,我们的每一点成绩都要感谢老师的.帮助。

  曾记否,语文老师的小女儿摔折了胳膊,她却没有耽误一节课,上课时还带着十足的精力,用清亮高扬的声音讲解课文。可是老师,我们明明看见,您在上课前,喝下了整整一瓶咖啡。

  曾记否,数学老师重感冒喉中作呕,后颈还贴着厚厚的膏药,她苦皱着眉头,坚持到最后一节晚自习,即使中间几次走到窗旁大口喘息,黑板上密密麻麻的解题步骤也还是一笔一划。

  曾记否,英语老师为了帮我们更好的记忆单词,搜集各种阅读和语音材料,拿出大量时间来整理巩固,才使得异域风情于我们而言不再陌生。

  曾记否,物理试卷上蛛网似的电路图,是老师眯着眼睛凑着灯光,夜半三更细细对照,顺着铅笔线一根一根看下来,才能没有一点纰漏。

  曾记否,化学老师公布正答率时具体到每个选项,那是因为批完答题卡后,他又一张一张查找到每一个同学。他甚至在放学后顾不及自己刚出生的孩子,却选择留在教室里解答我们的问题。

  曾记否,生物老师每两天收一次错题本,在我们考试失利后精心建立了师生交流卡片,也许她办公室的抽屉里,至今还保留着我们的困惑与心声。

  曾记否,政治老师带着我们接触国计民生,全球发展;历史老师曾指引我们一览古今中外,往事悠远,而在我们尚未走出国门时,早有地理老师,用形象诙谐的语言,为我们描绘了五彩斑斓的大千世界。

  是的,我们总有一天要离开母校,离开老师们,去更广阔的天地追求更美好的未来,但正是老师们为我们开启了通往未来的大门,陪我们走过这短暂而又漫长、辛苦而又充实的高中三年。

  感谢有您,老师。

  跌跌撞撞的青春岁月,感谢有您共度;抑扬顿挫的华年锦瑟,感谢有您同谱。燕衔来,是学子痴情,是对您最深最深的祝福:

  老师,您辛苦了;老师,感谢有您!

  春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,三年已过去一半。人生路上的种种图景,也因您而美丽纷呈。在此,我谨愿代表同学们许下承诺:待来年春暖花开,夏木滋长,我们将用最优异的成绩回报您、感恩您——老师,感谢有您!

  谢谢大家!

感恩老师的演讲稿14

敬爱的老师、亲爱的同学:

  大家好!

  春回大地,万象更新,在这生机盎然的季节里,我们学校也迎来了教师节,在这里让我衷心地向所有老师们说一声:节日快乐!

  有一首歌叫《长大后,我就成了你》:小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。

  长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴……

  每次听到它,唱起它,我都会在内心经受一次爱的洗礼。人一生从上幼儿园到小学、初中,乃至大学,会有许许多多的老师。倾注爱心,关注学生的成长,是每一位老师共同的追求。而这其中,女老师的爱是不同于一般老师的爱,她是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它毫无保留地献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事中。

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲美妙的乐章,那是大树在对滋养它的大地感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅怡人的画面,那是白云在对哺育它的.蓝天感恩。

  因为有老师,我们认识了多彩的世界;因为有老师,懂得了生命的真谛,所以我们对老师要懂得知恩、感恩。

  对老师的感恩是敬重的。自古以来,伟人们都对自己的老师有着一颗感恩的心。

  科学家居里夫人,曾两次获得诺贝尔奖,但她在看见自己的小学老师时,马上献上一束鲜花表达她的感激之情;伟人也同样常常在佳节送上对老师的一份深深感激。

  对老师的感恩是发自内心的。

  感激不需要惊天动地,只需要你的一声呼唤,一丝体贴足够。

  下课了,老师疲惫不堪地坐在讲台上,同学们,你可以轻轻地走过去,为老师捶捶背揉揉肩;放学后,当你发现老师还坐在办公室为我们一丝不苟地批改作业时,

  同学们,你可以悄悄地为老师倒上一杯温水;课间,你发现教室里有废纸屑,同学们,你可以顺手捡起来,为老师打造一个整洁的教学环境;节日里,同学们,你可以为老师献上一支花、一张贺卡,那是对老师永远的祝福……

  对老师的感恩是要回报社会的。老师,您呕心沥血、兢兢业业、默默无闻奉献着光和热。在这平淡却不平凡的岗位上,您不仅教给我们知识,更重要的是,还教育我们怎样做人。

  “十年栽树,百年育人”,做一个对社会、对国家、对民族有用的人,那才是对老师的报答。

  同学们,让我们共同祝愿天下所有老师永远幸福快乐!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

感恩老师的演讲稿15

亲爱的老师们、同学们:

  九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于老师的季节。再过三天,我们将迎来中华人民共和国第26个老师节。

  老师节-----这是一个令人激动而神圣的日子,因为老师节不仅仅赞美老师,更重要的是,她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。作为一名老师,我为自我能从事这种光荣的,能够传递未来的职业而自豪,也将为自我的追求毕生不悔。

  老师,一个普通的名字,可是对于我们全新的慈城中学而言,这个名字却显得格外的厚重:为了我们大家能顺利地进入新学校,筹建办的几位老师没日没夜地工作在慈城中学的工地上,整整一年,三百多个日日夜夜,不辞操劳;为了不使我们今年军训发生意外,童爱芳老师带领我们的年轻老师吃住在学校,整整四天,对于很多年轻人而言可能不值一提,但对于一个有家室的人而言,她是家的半过天,她是一位妻子,更是一位母亲,这需要作出多大的牺牲!为了不影响教学进度,xxxx年xx月xx日班的英语老师----贺凤英老师,带病坚持上班,而她的主治医生的提议是你必须住院治疗,她却说:我每一天半天来医院挂点滴,还有半天可到学校上课,同学们,当你看到贺老师拖着疲惫的身体到教室上课时,你可曾想到她要忍受着多大的痛苦吗为了加强住校学生管理,当学校要召一批夜班班主任时,吴联明、董朴等老师主动请婴,他们这个主动报名意味着什么,意味着将是自我的二十四小时全部交给了学校,等等,象这样让人动容的点点滴滴还有很多很多,他们,就是我们慈城中学最可爱的人!他们就是我们慈城中学的期望之所在,无论结果如何,至少他们给了我们一份感动!

  遥想去年,在汶川特大地震中,老师用残酷的事实践行了一个老师的师魂,当一切都要来的时候,人民老师,惟有用肩膀,将生还的期望留给学生,无怨无悔……然而浩劫式的汶川大地震让人们明白,在中国,老师的肩膀还是挑起学生困难的地方,老师的怀抱还是最温暖最安全的.地方,老师的爱,还是汇成商学院地贯注在学生的身上……过去了,整整过去一年多了,我们已经不忍回顾,但却必须铭记。因为,这些可敬可爱的人民老师在用他们的生命换取另一个生命的延续,在用他们的精神鼓励另一个生命的继续。他们给了我们永远无法忘却的记忆,有我们无法抹去的悲伤,他们用鲜血和生命铸就了不朽的丰碑,他们用最无私的爱给了人们对生的期望,他们用感人的事迹潜移默化的影响着一代代即将步入社会的学生们对人生的选择;他们,诠释了爱与职责的师德灵魂,诠释了中华民族应对困难不屈的精神!在老师节即将来临之际,让我们一齐用最虔诚的心向这些在地震中死去的老师们致敬。

  同学们,当我们想到这些时,你是否也想起了在你生命中出现过的老师们拥有一颗感恩的心,我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心,我们会珍惜此刻。相信同学们会用多姿多彩的想法,会为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩,赋予更丰富的内涵!

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