诚信演讲稿

时间:2023-04-10 06:57:29 演讲稿 我要投稿

实用的诚信演讲稿三篇

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在现实社会中,演讲稿的使用越来越广泛,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编收集整理的诚信演讲稿3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的诚信演讲稿三篇

诚信演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  “一言既出,驷马难追”,我国有无数名人志士因守诚信而被后人多加称赞。诚信既是我们安身立命的根本,也是驱动世界文明的一大步。

  一天下午,司马光捡来很多核桃和姐姐一起剥掉,无论姐姐用什么方式都无济于事,司马光苦恼的坐在地上。一个仆人走过来询问,便把司马光带进屋子里,用开水一烫,小刀一刮就开了。见姐姐走过来,司马光得意地说:”是我想办法剥掉的。”姐姐知道弟弟聪颖过人,就没再多问。坐在窗前的父亲看的一清二楚,走过来严肃的.问司马光真的是你自己剥的吗?”司马光红了脸,和父亲说了真实情况,父亲很满意:"我希望我的儿子不仅聪明而且诚实。"司马光受益匪浅,即使在皇权面前也直言不讳,对他人坦诚相待。的确,我们要做一个诚实的人,只有诚实,人生才会得以绚烂。

  而建立在诚实之上的,是守信用。诚实,是为人的根本,而守信,让我们受人尊敬。

  韩信幼时家里很贫穷,常吃剩菜剩饭。他每天白天干活晚上学习,刻薄的嫂嫂非常讨厌他读书把他赶出家门。韩信只好流落街头,每天都食不果腹。一位老婆婆很同情他,支持他读书还每天给他饭吃。他对老人说:”等我长大了一定报答您。"几年后,韩信被刘邦封为楚王,仍惦记着那位帮助过他的老人。他找她后把他带到自己的宫殿像对母亲一样对她。”“滴水之恩当涌泉相报,”我们一定要遵守承诺,答应了别人的事情即使有再大的困难也要努力去完成。”

  诚信是我们中华民族世世代代的传统美德。可是在有些人眼里,诚信是微不足道的。韩信条件艰苦还不忘给过他帮助的老人,在现在美好的生活里,我们又有什么资格去失信于他人?

  诚信,是中华民族的传统美德,每个中国人必备的德行。有时候,身边一件小小的事是诚信;一句简单的话是诚信;一个淡淡的微笑是诚信。每个人都守住心底的那份诚信,世界将会变得更加美好,中国的传统文化更会得到世界的认可!

诚信演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  前几天在学院参加一次比赛的时候,休闲时间和同专业的一位老师聊天,聊到一些比较深入的问题时,他问我,“你觉得人与人之间最重要的是什么?”因为我当时正在参加一个团体比赛,所以我毫不犹豫的就说了,“合作。”他对着我摇摇头,一会之后,我说了“信任”。他这时才点了点头。那次比赛是我们专业很重要的一次比赛,如果在学院胜出我们就有可能参加省内的比赛,更优秀一些就是全国的竞赛。那个时候我们的合作意识不是很强,我作为组长,也总是找不到任何办法去解决它。而最后,我才发现那个办法就是信任。只有当我们信任了对方,我们才会将自己全部的力量投入进去,只有当我们整个集体彼此信任时,我们的力量才会壮大,这时候无论面对什么,我想我们都不必再害怕。

  而信任这种东西就是潜藏在我们的诚信里的,在我们人与人的交往中,诚信是最重要的一点。只有当你有了诚信时,他人才会愿意信任你,因为他知道一个讲诚信的人一定是一个可以靠得住的人。而信任也是建立在你的诚信之上的',一个人如果没有诚信,那就毫无信任可言,他自然而然也就得不到他人的信赖。

  而在我们的交际之中,我们何尝又不是一个渴望被信任的人呢?现在我们很多的同学,不论是大一大二的学弟学妹,还是大三大四的同学们,都有加入了学校的三大组织的,在一个集体中,不管是一名普通干事还是一名领导人,我们都非常清楚的知道,作为一名组织的干事,作为一个集体的领导,我们首先要做的,就是让同学们信任我们,让手下的干事们信任领导的能力。这样,我们的工作才能做的更好,我们的发展也会在日积月累的信任之中,更加坚韧,更加顺畅。

  我们相信一个人,往往是通过判断他往日的一些作为。比如当有人托他办件事时,当有人求助于他时,当有人想要和他合作时,他的种种表现都展现了他的可靠度。而这种可靠度也是很多企业评判一个员工是否优秀的基础。首先我们是作为一个人,一个人是需要讲究信用的,只有当你足够诚信时,你和他人的合作机会才会变多,你也会变得更加出众,足以让他人看到你的闪光点。所以在我们的品质里,诚信占据着非常重要的地位,无论我们现在处于怎样的一种情况,我们都要坚定心中的标准,做一个讲诚信的人!

诚信演讲稿 篇3

  主题班会:我与诚信交朋友

  一、 设计意图:

  1、使学生认识诚信,结合学习及实际生活中的例子感受到诚信的重要性。

  2、通过主题班会,提高学生诚信意识,让学生学会如何做一个诚信的人。

  二、 班会准备:

  1、选择两名主持人。

  2、关于诚信的故事,排练小品《不诚信的同学》和诗朗诵。

  3、准备垃圾筐。每人准备纸笔。

  4、诚信格言书写在叶状纸上。

  三、班会流程:

  一:导入主题

  师:最近我们班上发生了一件事情,引发了做为人生信条的思考,今天,我们借这节课来举行一个班会主题,看看我们能从中获得什么样的启示,现在,就让我们一同进入主题.

  主持1:你知道吗?最近我们班上发生了一件事呢?

  主持2:什么事呀?

  主持1:最近呀,我们班上一同学丢了一笔数目不少的钱呢,找不着了,可把这同学给急哭了. 主持2:唉呀,这可怎么好呢,肯定找不回来了.

  主持1,;是呀,我也这么想,可事出意外,有一名小同学捡到了这笔钱呢?并交给了学校领导,寻找失主,我们这位同学呀,可真是失而复得呀

  主持2:那太好了,这位小同学可真是一个有诚信的孩子啊,这种品格真是难能可贵啊

  主持1:就是呀,所以围绕这件事,今天我们就以诚信为题,来举行一个主题班会,让我们大家一起来与诚信交朋友.

  合:《与诚信交朋友》主题班会现在开始。

  (主持人在介绍事例的同时,三名同学在黑板前上演默剧《失而复得》以带出主题,进行板书)

  默剧:一同学丢钱而哭,(做找钱与哭泣动作),一同学捡到钱并上交领导(做弯腰捡钱与交钱动作)一领导拿钱还给丢钱同学(做拿与还的动作)两同学拥抱,后各举诚与信于头上,并贴于黑板红心处

  二:诗朗诵,诠释诚信

  甲:同学们,在我们漫漫的人生路上,什么不可丢弃?

  乙:在我们遇到艰难困苦时,什么要永留身边?

  甲:它在我们身边,离我们是那样近;

  乙:它离我们又是那样远,那样模糊。

  甲:它是我们远行路上的灯塔,指引着我们前行的方向。

  乙:它就是我们身边的朋友——诚信。

  甲:①所谓“诚”,就是诚实待人,以真诚的言行对待他人.

  乙:②所谓“信”,就是言而有信,有责任心,能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任。

  甲:生活有了诚信才更加灿烂,

  乙:人生有了诚信才更加迷人。

  合:世界因为有了诚信才更加精彩。

  三:交流诚信的故事

  主持甲:同学们,我们的大中国是一个有着五千年的悠久历史的文明古国,诚信教育源远流长,世代传承。

  主持乙:现在我们就来听故事,看看我们的祖辈们是如何教育我们讲诚信的。

  (一)、《曾参杀猪取信》

  曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西,儿子曾参哭闹着不让去,曾妻为摆脱儿子的纠缠,便哄骗他说:“你在家好好玩,你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看,家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了?”曾参答道:“你既然已答应孩子了,就应该算数。今天你在孩子面前言而无信,明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事,教育孩子从小知道做人的根本,可是关系他一辈子的大事。”

  (二)、《司马光诚对买马人》

  宋神宗时司马光声言闭门著书,吩咐家人将他的坐骑卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱,第二天成交。司马光听了家人的汇报后说:“这马有病,我怎么忘了交待?明天你要对买主说清楚,这马有肺病。”家人说:“做买卖,哪有全说实话了?”司马光道:“话可不能这么说,让人家用一匹好马的钱买一匹病马,这不是骗人是什么?这样的事咱不能干。”左邻右舍知道这件事后,纷纷称赞司马光为人诚实

  主持人甲:

  二位同学讲的故事都充分说明了诚信的重要性。诚信是从古至今人们谈论的永恒话题,做人需要诚信,做事需要诚信,我们不能想象失去诚信的后果,正如当我们身边一个朋友都没有的时候,我们会感到孤独无援。

  四、反面对比————不讲诚信的害处

  主持人乙: 现在请同学们欣赏小品:《不诚信的同学》

  ——————→小品表演

  人物: 小郭,妈妈,刘同学,卖香蕉的,汽车乘客

  时间: 下午放学后

  地点: 学校校门外

  小郭: 哎!真惨,昨天买香口胶的找了我一张假的10块钱。不过,你可难不到我!(边走边说)

  卖香蕉:卖香蕉,卖香蕉好便宜哦,3块钱一斤!

  小郭: 我要这一把,哟,十块钱,不用找啦。

  (走着走着,踩到狗屎,赶忙去捡,突然看见地下有50元钱)

  小郭: 钱???地上捡到宝,问天问地拿不到!呵呵!

  (走去车站,等车)

  乘客们:车来了!

  (左推右挤,混水摸鱼不给车票)

  小郭: 嘿!又省了两块钱!

  (小郭回到家)

  小郭: 妈妈,快坐下,快坐下,我买了香蕉孝敬你!

  妈妈: 这么乖啊?是啦,这次测验多少分?

  小郭: 100分!老师都赞我进步神速呢。(旁白:其实在后面多加一个0才有100分呢!)

  妈妈: 这么厉害啊!快拿试卷给我看一下。

  小郭: 老师把试卷在班里张贴表扬呢,所以不在我这。

  妈妈: 哦,以后要努力保持现在的水平啊。

  小郭: 妈妈,老师给我们推荐了一本辅导书,我打算买。因为我的理想是——考上清华大学!(表情夸张、激昂,满怀信心)

  妈妈: 好儿子,有志气!来,拿着钱!

  小郭: 谢谢妈!

  妈妈: 还不赶快去做作业?

  小郭: 早在学校做完啦。

  4)第二天早上

  小郭:昨天的'测验卷要是给爸妈看了,他们还不进行混合双打?幸好我学签名的技术一流!(自言自语)

  小郭:糟糕!作业还没做,得借同学的作业本来参考一下。

  (于是拿了同学的作业本就抄起来,这时刘同学过来)

  刘同学:怎么这么早啊?

  小郭:是啊。

  刘同学:兄弟,你欠我的10元钱好象至今不知所踪呀。

  小郭:哎!我现在可惨啦,一分钱也没有!有钱我一定还你!(扮可怜,在一旁却暗喜:昨晚问妈妈要的钱又可以买零食吃了。)

  刘同学:一定还?你说这话已经是第101次了。

  (长叹)问君能有几多愁,我的钱恰似一江春水向东流。

  主持人甲:

  小组讨论: 小品中的小郭有哪些不诚信的行为?这些不诚信的行为会导致什么后果?

  【学生1】:为了博得妈妈的欢心,欺骗妈妈。

  【学生2】:不讲诚信,不买车票。

  主持乙总结:

  人生之舟,不堪重负, 有弃有取,有失有得。很多东西我们可以失去,但诚信一定要把它留在身边,因为它是一笔用不完的财富。若失去了诚信,你所拥有的一切就只不过是水中花,镜中月,如过眼云烟,终会随风而逝。

  五、联系自己—————诚信的反思

  【主持人甲】:现在让我们联系生活实际:想一想我们日常生活中有哪些不诚信的现象,谈一谈我们小学生该如何诚信。小组讨论,并写于纸条

  【甲生】:

  上课时,手里拿着课本,书里夹着课外杂志、漫画等,这不但欺骗了老师也欺骗了自己。以后一定做到诚实守信。

  【乙生】:

  学生们存在着“墙头草,两边倒”的两面派,这是很不符合诚实守信的原则的。

  【丙生】:

  过去常有考试作弊的行为,很不诚信,从今天开始,我要杜绝这类现象,做一个诚实守信的中学生。

  【丁生】:跟别人说话随口答应别人一些事情,但事后却没能做到

  【辰生】 没写作业,拿同学的作业本代查

  主持人乙拿出准备好的垃圾桶。

  主持人甲:现在请大家依次把写的小纸条扔进垃圾桶,它代表着以后我们与不诚信说byebye 。 从此立志做个讲诚信的好学生。

  学生依次把纸条扔进垃圾桶

  六、名言警句————思想的升华

  【主持人乙】:最后请同学们说说你积累的有关诚信的名言警句,让我们共同选择一个作为座右铭,做讲诚信的好榜样。

  身不正,不足以服;言不诚,不足以动。

  受人之托,终人之事。

  言必信,行必果;言不信者,行不果

  民无信不立

  没有诚实哪来尊严

  真话说一半常是弥天大谎

  诚者,天之道也;思诚者,人之道也

  失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。

  (名言警句写于叶状纸上,粘于黑板,与之前的主题构成树状)

  【主持人】:

  关于诚信的名言警句还有许许多多,因为时间关系,我们不能一一交流,希望同学们课后能继续搜集有关诚信的名言警句。这些名言警句事实都在教育着我们,使我们在修身做人方面受益匪浅。下面请班主任老师发言。

  七、班主任温馨寄语:

  同学们,今天这节课我们以多种形式证明了讲诚信的重要性.至于究竟什么是对什么是错,我相信在每一个同学的心里面都有一个衡量的标准.同学们,相信你们内心的感觉,与人为善,真诚待人.用你们纯真而善良的心去选择,你们就会明白真正的诚信是什么.诚信是做人的一种品质,是个人成就事业的根基.希望在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础."勿以善小而不为,勿以恶小而为之".希望同学们能在心中埋下这颗“诚信”的种子,与诚信交朋友,让我们这颗诚信之树能茁壮成长,开出美丽的花儿,结出丰硕的果子。

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