小学生演讲稿4篇(集合)
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在不断进步的时代，演讲稿的使用越来越广泛，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编精心整理的小学生演讲稿4篇，希望对大家有所帮助。
小学生演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们：
大家好！
都说世界上有一位最善良、最伟大的女性，她就是我们慈爱的母亲；都说人世间有一种最美丽、最温和的声音，那就是母亲对儿女的呼唤；都说这个世界上有一个最伟大、最无私、最勤劳的人，她，还是我们的母亲！
亲爱的同学们，有一种爱，一生一世不求回报；有一个人，一世一生值得你爱。这就是母爱、母亲。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？”唐代诗人孟郊的一首传诵古今的《游子吟》道出了人世间最诚挚、最深切、最令人动容的母子情怀。
从我们发出第一声啼哭，母亲便承受了人世间最揪心的痛楚，并赋予了我们生存的权力；从我们开始丫丫学语的时候，母亲便教给我们做人的道理，抚育我们成长；从我们迈入学堂的时候，母亲给予的是无尽的关怀与爱护；当我们走向社会的时候，母亲给了我们最真挚的思念；当我们受伤，跌倒的时候，母亲依旧是我们坚强的后盾，依旧为我们遮风挡雨，不离不弃。
母亲，是人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼和最美好的呼唤。母爱是伟大而无私的，世界上的每一个生命都曾淋浴在母爱的光辉下，都曾感动于母爱，陶醉于母爱。母爱是指路的明灯，让我们看清了前进的方向，获得信心；母爱是一处港湾，让我们远离风浪，享受安定；是雪中的炭，给了我们温暖。母亲为我们做了太多太多。她们从来没有想到自己，她们的脑海中永远是自己的孩子。
在你我们的人生当中，母亲一直是我们身边最亲最爱的`人，从呀呀学语，从蹒跚学步，身边总是离不开母亲关切的眼神；当我们开心的时候，母亲用明亮的眼睛微笑地看着我们；当我们生病的时候，最担心的总是母亲；母亲为我们做的很多，可是她却从来没有要求任何的回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊！
当我们穿上了合身的衣服，吃着可口的饭菜，幸福地点燃生日蜡烛时，是否想到了母亲？是否想到我能为母亲做些什么？难道我们就这样心安理得地接受着母亲无偿的爱吗？我们不应该做些什么让母亲开心，让母亲骄傲吗？难道我们不该用优异的成绩来报答母亲的爱吗？看着母亲眼角渐渐爬上的鱼尾纹，那是岁月的沧桑不经意夺去了母亲的青春；握着母亲那布满丝茧的手，那是为生活奋斗的一双手；望着母亲日渐憔悴的面容，那是为儿女成长操劳了一生的见证。忙碌和粗心让我们忽略了太多太多的母爱。
让我们把对母亲的爱，把我们心中涌动的感激、思念、祝福、歉疚……都说给母亲听吧！让我们用优异的成绩来回报母亲，让我们说：“妈妈，我爱您！”
谢谢大家！
小学生演讲稿 篇2
小学生活就要结束了，将要离开可爱的母校，对我辛勤培育的园丁说声再见。此时此刻，令我沉入了深深的回忆。
七岁那年，我穿上了崭新的花衣裳，背着书包，在妈妈的护送下进了澄清小学一年级教室。课余时间，我们几个女孩子总是贪玩，喜欢在草地上滚爬，个个成了大花脸。回到家里，我高兴地说：“ 妈，我回来了!”妈妈见了我，大声笑了起来，并说：“傻孩子，怎么会弄成这个样子呢!”那时我不知道自己脸上如何，如今只记得有这么一回事。
在小学一年级，开始学“a、 o、 e……”和“1 、2 、3……”大家总是摇头摆脑地念，那么一本正经地写，至今仍感十分有趣。每当在作业本上出现老师写的“100”分的字样时，心里说不出有多 高兴。
上了中年级，老师看到我比较懂事，对我关爱有加，每学期不是当副班长，就是当学习委员。可我那时有一个弱点，就是胆子太小。上课回答老师提出的问题时，全身发抖，声音总是蚊子叫似的。 同学们经常会向我投来不自然的目光。老师为此经常与我谈心，鼓励我大胆去学习，大胆去工作。时间长了，胆子自然大了许多。
上了高年级，我仍然得到老师的宠爱。什么写字比赛呀，普通话朗诵比赛呀……总有我的份，因此得了不少奖。特别是六年级，我对作文产生了浓厚的兴趣，也经常得到老师耐心细致的.指导。看着 房间里墙上的一张张奖状，更有一种难以言表的自豪。
时间过得真快，转眼六年就过去了。小学生活将令我终生难忘。因为，母校是我成长的摇篮，老师是我亲爱的慈母。六年的小学生活，我懂得许多道理，得到许多知识。值此离开母校之际，我衷心 地说一声：“母校，再见!老师，你好!”
小学生演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
假期的余热还没有完全褪去，新的一个学期已经悄悄来临。新学期伊始，我们又回到了这熟悉的校园。伴随着我们的归来，一个富有生机的新学期开始了 。
春天是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，才会有金秋满意的收获。回首走过的初中旅途，在如梭的岁月中，我们满怀着对未来的憧憬，播种了希望，洒下了汗水。在园丁的辛勤哺育下，我们变得更成熟，变得更稳重。今天我们全校师生在这里举行开学典礼，不是体味成功的快乐，不是享受成功的`喜悦，而是展望理想、描绘理想、播种新的理想！
不快乐、伤心、难过是过程，快乐，才是终点。同学们，新的学期，就是一个新的开始，对于今后的学习生涯又是一个新的阶梯。我们要把以前那些作业偷懒、依赖父母等等的坏习惯统统改掉，在新学期里以新的面貌出现在大家的面前。
轻风锁不住流云，流云带走了岁月。在这个学期，六年级和九年级的同学们将要参加毕业考试，你们上界的学长学姐已写下辉煌，奋斗的火炬已正式交接在你们手上，如今，该是你们书写辉煌的时候，该是你们为校争光的时候，该是你们放飞梦想的时候！请你们都去书写人生中最华美的篇章吧，希望今年六月的硝烟散尽后，捷报频传！
望一望后面，自己已从荆棘丛中踏出一条小路来，上面铺满了自己亲手撒下的片片希望的花瓣。感觉“宛在水中央”，左岸是无法忘却的回忆，右岸是值得紧握的璀璨年华无法再想，因为每当我们驻足，时间便叫嚣着扔下我们飞奔而去，唯向前奔跑！只要能通向终点，我们必须选择路，必须从最难最难的路上走过！这亦是人生！。
天其实并不高，海其实也不远。梦，敢做就能圆。
收获的季节不在自然界，她蕴藏在我们每一位实验人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭，以饱满的热情迎接新的挑战，为实验园的未来而奋斗！让鲜花和掌声永远与实验园相伴，让我们共同的家园—实验学校永远温馨。
千里之行，始于足下。新学期开学之际，衷心祝愿同学们在自己新的零起点上，鼓足力量，奋勇冲刺，取得更好的成绩；祝愿老师们工作顺利，身体健康，心想事成。
谢谢大家！
小学生演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！我是五年级2班的田思远，今天很荣幸和大家分享我和红领巾的故事。
一年级，我就光荣地加入了少先队。当老师为我系上红领巾的那一刻，我感到十分光荣。但当时，我并不了解红领巾的含意，直到前几年的一次实践活动……
那是一次爱国教育活动，老师为我们讲到红领巾是少先队的标志，是五星红旗的一角。1949年10月1日，新中国成立了！中国人民从此站起来了！无数英勇的中华儿女和***先烈浴血奋战换来了今天的幸福生活！所以，我们常说红领巾是战士们用鲜血染红的，这是我对于红领巾最初的了解。
我手里拿着的就是陪伴了我4年的红领巾，虽然有些褪色，但他仍然是我心中最鲜艳的颜色，正是因为红领巾，让我时刻去记着少先队员的使命，记着红领巾更深的含义。
那是一个冬天，2月的'老家天气格外寒冷，我和几个小伙伴在雪地玩耍。突然，一阵刺骨的寒风吹来，我们不由自主打了个冷颤。当我看到邻居张奶奶养的大黑狗时，我想到了平日里手脚不便的奶奶在这么冷的天里一个人在家，柴要是烧完了，一定很冷吧！要不我们去帮帮她吧！我向小伙伴们提出了这个意见，可小伙伴们却说：“算了吧，你别自找麻烦！”我却说我们是少先队员应该助人为乐，做自己力所能及的事！他们终于被我的话感动了。
我们几个来到张奶奶家，只见张奶奶家的火炉冰冰的，没有一丝温暖。张奶奶躺在被子里直发抖。当她得知原因后，便热情地迎接了我们，说：“你们来的正好！”这几天柴用光了，我手脚不便，不好去拿。如今你们这些红领巾来了，就拜托你们了！”我说人既然齐了，那我们就开始吧！
我们推着张奶奶家的小推车往后院的柴房走去。黑色的车轮在地上留下了一道深深的车辙。我们来到了柴房，费了九牛二虎之力才将柴拔出来，又将又重又冰的柴运回了屋里。
我拿出打火机，一点，熊熊的火焰使屋子里充满了温暖。张奶奶激动地说：谢谢你们这些小“红领巾”啊！看看你们的手都冻红了，快和我烤火吧！我这才发现我的手被冻得比秋季的柿子还红。我们笑了笑，说；“哪里啊？这都是我们该做的！”说完，我们便离开了。走出门后，我的心情感到无比自豪，低头看看胸前那鲜艳的红领巾，它似乎比以前更加光彩夺目了！
我想这也许就是红领巾更深层次的含义吧，对我而言，红领巾不仅是一份荣誉，更是一份责任，一份关怀，一份理解，一份仁爱，一份挑战，一份拼搏！红领巾时刻提醒我要更有责任心、更有同情心，更有博爱心，有拼搏心，红领巾给我力量，伴随我不断成长！
我的演讲结束，感谢关心我们的学校领导和辛勤培育我们的老师们！
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