努力拼搏发言稿
在社会一步步向前发展的今天，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。大家知道发言稿怎么写才正确吗？以下是小编帮大家整理的努力拼搏发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
努力拼搏发言稿 篇1
我依稀记得有个作家曾经说过，重要的不是成功，而是奋斗的过程。这句话告诉我们，一个人的一生是奋斗的一生，人都在不断地为成功而奋斗。成功是奋斗的结果，奋斗是成功的必由之路。
诚然，没有人愿意否认，也不会否认。人们努力争取有一天成功，并在自己的生活页面上写下辉煌的一笔。但是，在我看来，在奋斗的过程中，无论成功还是屡败屡战，也是很有意义的，辉煌的。成功的喜悦很难用言语表达，但奋斗的过程值得铭记。伟大的居里夫人奋斗一生，获得了许多荣誉。她成功了，但留给后人的不仅仅是成功背后的荣誉，还有奋斗的精神，值得细细品味。
我们身边很多人，像居里夫人，通过自己的努力和奋斗，取得了成功，这是非常可喜的。他们用血汗换来了鲜花和掌声。也有很多人奋斗过，即使他们走过的路比成功的路更艰难，但成功总是错过他或看不到成功。这个时候，我们能说这是一个“失败者”吗？当然不是！他们也成功了！他们在斗争中显示了自己的价值，他们也有鲜花和掌声。否则，为什么马拉松最后一名选手即使坚持到了终点，人们还会鼓掌？
相反，一心想成功却忽视奋斗艰辛的人，永远不会成功！但是，如果你取得了一点点成功，你就会沾沾自喜，沾沾自喜，最终你会成为一个失败者。同样，一旦摔倒，就再也无法恢复。不敢坚持奋斗的一定是没有成功机会的人。
所谓真正的赢家，永远是那些敢于战胜自己，不断进步，有上进心的人。他们成功后，不会落入荣誉的怀抱。相反，他们会不断寻求和探索更高的目标，并为之付出更大的`努力。只有这样的奋斗才是值得的。
作为中学生，我们正在努力获取知识。我们要把每个阶段的成就作为重新前进的起点，把每一次失败都作为成功的基石，在永无止境的奋斗中不断完善自己，超越自己。我们需要成功，但我们无法逃避失败。正因如此，面对成功和失败，我们只能不断奋斗，这是我们生命中永恒的财富和不变的主题！
努力拼搏发言稿 篇2
打开记忆的闸门，往事的一幕幕像电影一样一起涌上心头。突然，无数张纸从电影屏幕上飞出来，三五成群地讨论，叽叽喳喳了一会儿。最后他们在一起，浓缩成一本书，一本我奋斗的历史书。
这是一个阳光明媚的日子，但我的心情是灰色的。不管太阳如何释放它的光和颜色，我都不能快乐。背上书包，拿着张刚传下来的期中试卷，伤心地回家了。“啪嗒”一声，门开了，迎面走来的是我妈。我不敢看妈妈的眼睛，慌慌张张溜回卧室。过了一会儿，我妈进来问我期中考试考得怎么样。心虚地，我用手指不停地扭着衣服的角，没说话。我妈看到我这个样子，猜到了几分，叹了口气，无奈的说：“算了，把试卷拿出来，我帮你分析一下原因。”看完试卷，我感慨道：“啊！孩子，你要小心。粗心大意让你扣7分。如果加上这7点，你应该很优秀。”听了这话，我羞愧地低下了头。过了一会儿，我渐渐抬起头，自信地对妈妈说：“我要有自信，要改掉粗心大意的坏习惯。我想在每年的作业第一页写上“再也不要粗心大意”这几个字。”妈妈相信你，我女儿是最棒的。”母亲自豪地说。
那天晚上，我在做作业的时候，在作业本的.右上角写了四个小而微弱的字“不要再粗心了”，背了好几遍“不要再粗心了”，才拿起笔开始写作业。
新的起点就在眼前。为了梦想，我再也不能错过写完作业玩的那一天。另外，我发过誓。怎么才能放弃？
第二天早上，我早早起床，无非是为了一个目标_我要努力，我要奋斗，不要马虎。早饭后，我快步走到书房，把自己锁在里面，规定要完成多少作业。如果我没有完成，我永远不会离开房间。转眼间，半天过去了，作业还没写完。“小雨，吃饭吧。”妈妈在楼下喊。面对妈妈的呼唤和肚子饿得尖叫，我看了看作业，站起来走到门口。我正要开门的时候，想起当初许下的誓言，“我要奋斗”，使劲咽了口唾沫，决定不下楼。面对着在楼下等我吃饭的妈妈，我只回答了一句：“妈妈，作业还没写完。”然后他把自己埋在堆积在我眼前的作业堆里。
时间悄悄溜走，就这样几个月过去了。今天是单元测试时间。我怀着忐忑不安的心情走进教室，检查和接受自己这几个月奋斗的成果。是优秀，好还是.
就是优秀，半天之后，我拿着刚刚发下来的试卷，开心的笑了！虽然这几个月的努力和奋斗已经圆满结束，但我还是不能放松。因为，我接下来的目标是初中毕业考试。我。还在奋斗的路上。
生活似乎是一场马拉松。奋斗拉开了人与人之间的距离，让马拉松过程变得有趣。我们不确定谁会获得最终的奖项，但只要我们努力，总会有回报的。不劳无获，是最好的诠释。
我在奋斗中健康成长；我在奋斗中寻求快乐；我在奋斗中学会了学习；我在奋斗中体验生活。我总是在挣扎！
努力拼搏发言稿 篇3
胖哥们一直是我的偶像。他们对我影响很大！我努力增肥。
说说我吧。有这么多优点。有无数女生羡慕的魔鬼身材，修长的腿在短裤衬托下鹤立鸡群，纤细的腰身让很多店员头疼。我在任何场合的出现，都有明显的优势，会给认识和不认识的朋友带来很大的.惊喜。有一天，我们班要搞拳击冠军赛。当然是被同学邀请参加的。至于结果，真的很可怕！那段痛苦的经历给了我很大的打击，所以我自愿努力成为一个合格的胖子！
晚上花了几个小时研究增肥的方案，准备第二天魔鬼般的训练。但是第二天，晒了三招太阳，我挣扎着爬起来，浪费了我的全部血液！没办法。昨天的研讨会开的太久了，脑子用的太多了！但是所谓的英雄是少年，我不是普通人
青少年。我恍然大悟，立刻跑到学校，饶了操场4圈，可怜我那双不太好走的小脚。
努力拼搏发言稿 篇4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
时光在洒落，青春在绽放。在这个青春年华的我们，无论自己的成绩如何，但在生活上都在散发着青春和活力的气息。今天，我很荣幸能站在xx班的讲台上进行这次的演讲，因为这是我从未有过的体验，我相信，这也会成为我青春的高中生活中不可磨灭的记忆！那么进入主题，我给大家带来的班会演讲主题是“努力拼搏，青春无悔”！
各位，我们都是出于青春年华的高中生，对于我们来说，青春并不陌生。生活中的每一次努力，和同学间的每一次交流，我们身边的空气中一直洋溢着青春和活力！但是，相较之下，我们的'努力就不是这么明显了。在学习的时候，大家总是害怕被老师点到似的躲在后面，或是在讲课的时候开小差，作业不努力的完成……这些，都是我们不努力的表现！
同学们，有一件事，也许我们都知道，但是我们却很少去重视，甚至没有去关注！那就是，青春何其短暂，我们的三年高中，也不过如此！青春年华到头来不过寥寥几年的时间，而我们的高中生活，更是只有三年而已！如今，我们的青春和高中的学习时间重合，更是大大的压缩了这份珍贵的时期！难道，同学们，就这么不去珍惜吗？
青春，是我们最朝气，最出色和精彩的时刻之一。如果我们愿意，我们有太多可以办到的事情了。但是，如果你没有对自己更好的选择，为什么不看看眼前最重要的事情呢？三年的时间不过转瞬，之后的我们，将要面临高考的考验。成功，我们将带着青春的年华走进大学，延续我们的青春和学生的生活。失败，我们也许就面临着离开校园，离开我们的青春，甚至会提前走上社会。
这是一道非常简单的选择题，但是不少的同学们却不愿意去面对，不敢去作答！这样，无异于让自己默认了后者！同学们，青春是我们最精彩的一瞬年华，我们不应该在这一刻害怕任何的事物，不过市场高考，只要我们肯去努力！还有什么做不到吗？
同学们，青春洋溢的我们有能力做到任何的事情，而所要付出的带价只有，努力！拼搏！只要我们敢想，敢做，未来的充满了美好！如果我们逃避，放弃，未来也只会做出相应的回应！
同学们，我们的未来不该是灰色的，青春的色彩也不应该仅仅停留在这里，让我们用自己的努力去冲刺，突破高考，冲向美好的未来！
我的演讲结束，祝各位同学们学习进步！谢谢！
努力拼搏发言稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学：
早上好！今天我演讲的题目是：持之以恒 努力拼搏
古希腊大哲学苏格拉底曾经出了一道考题，他对学生这么说：“今天我们来学一件最简单也最容易的事情，那就是向前甩手300下，再向后甩手300下，你们能每天都坚持吗？”学生听后都觉得很可笑，不就一个甩手运动而已吗。大家齐唰唰地回答：“能！”一个月后，苏格拉底问谁坚持了，90%以上的学生骄傲地举起手。
两个月后，苏格拉底问了同样的问题，结果大约70%的学生举手。一年后，苏格拉底又突然问：“你们中还有谁任坚持做甩手运动吗？”只有一个学生举起手，这个学生就是柏拉图，他后来成了继苏格拉底之后的又一古希腊大哲学家。
同样的事，又的`人做到一半就被懒惰征服了，又的人却不会半途松懈并能坚持下来，坚持的人成名了，像柏拉图；半途松懈的人只能囿于一个不起眼的角落。在学习上也需要持之以恒的精神，漫漫学海不会是风平浪静，会有惊涛骇浪，也有汹涌波涛，我们需要有信心、有热情、有目标、能够持之以恒地坚持下去。
回头看看我们自己，在这段期中考已远去期末考还未至的日子里，我们是否仍旧保持着以前的那股冲劲，还是已经开始坚持不了，象苏格拉底的其他学生一样松懈了。如果那颗好奇的心已变得浮躁不安，那么及时收回松懈的心便是当务之急。古人云：“善始者实繁，克终者盖寡。”无非也是告诉我们半途松懈是“克终”的大敌。所以，毫不松懈坚持到底，为了在过不久的期末考，更为了为期不远的六月！
学习不纯粹在于方法，有恒心才是最重要的。持之以恒，就是在任何条件下，都向着自己的奋斗目标坚持不懈地努力，永不退缩。世界上成就大业的伟大人物，他们的成功，都离不开持之以恒的精神。爱迪生有句名言：“巨大的成就，是处于长期的勤奋。”这句话也是他生平的写照。众所周知，爱迪生少年时曾因成绩不好被退学，但他并没有气馁，通过不懈的努力，最终成为了20世纪最伟大的发明家。他用自己的经历验证了勤能补拙的真理。
那么，从现在起，请懂得坚持。不要以为你还年轻就可以放纵自我，不要以为来日方长，就可以挥霍时间。世界不会因你而改变，时间不会为你而停驻，成与败往往系于你能否坚持住每分每秒。我们只有持之以恒，高效率上好每一节课，做好每一道习题，弄清每一个知识点，才能在考试中品尝到胜利的喜悦。
安格儿曾经说过：“所有坚持不懈的努力迟早都会得到报酬。” 如果你想达到理想的顶点，就从坚持不懈开始吧！
朋友，让我们持以之恒，破浪前行，让我们的人生如磐石般坚韧，夏花般绚丽！
我的演讲完了，谢谢大家。
努力拼搏发言稿 篇6
大片乌云回旋，但我的心像阳光一样清澈。我知道再多的雨也阻挡不了明媚的阳光，因为雨后会放晴。
如果你想飞得更高，你必须被推下悬崖。那节英语课，老师说老鹰只有被推下悬崖才能学会飞。当时我的心就动摇了。我知道挫折只是走向成功的垫脚石，我的思绪回到了那个压抑的下午。
班长发完成绩，我捂着心口说：“没事，该来的还是来了，我能顶得住，羽毛压不住骆驼。”好不容易鼓起勇气，却又想定格，瞬间定格。周围有很多人看着，我挤不进去，只好在人群的缝隙里东张西望，东张西望，无心看成绩，“我又不干了。”我无奈地叹了口气，不经意地瞥了一眼窗外，天空有雾，多云，或者要下雨了。然后窗外的柿子树渐渐模糊了，我赶紧擦掉快要掉下来的眼泪。
我哭了。我太脆弱了。羽毛终于压垮了骆驼。我突然想到放弃。默默的坐在这里想自己的想法，多好。
所以整个下午都心不在焉，成绩单浮现在脑海里，但心里还是难受了很多。我开始怀疑我的能力，我的智力，甚至我的心理问题。我做不到。我不再是老师心目中的好学生了。我真的成了海里的一条小鱼。不，即使是小鱼也不仅仅是小虾。
放学后，没有灿烂的笑容，反而是一张皱着眉头的脸。同学说我变了，我觉得也是一样，但是我真的放不下成绩。
直到数学集里出现了这样一条评论：我真的很努力。上进，加油，欣赏。我明白我一直想提高成绩，证明自己。其实最重要的不是成绩，而是一点一滴的进步和能力的.提升。就像我想找一些励志名言来鼓励自己，而最激励我的是老师的正面评价，因为励志名言都是作者自己写的。内心充满动力，知道自己在以后的学习生活中会更加强大。
就这样，我被挤出了前五，就像小鹰被推下了悬崖。我挥舞着稚嫩的翅膀，迎着迎面而来的山风奋力飞得更高，因为我就是不想变成一堆腐肉。
看窗外更坚定，天是蓝的，海是宽的。我想，通过青春的磨砺期，未来应该是光明的，即使没有，我也无怨无悔，因为我为目标奋斗过，努力过，即使失败，我也要笑，因为我没有良心。
路还很长，我在等下一个雨后的晴天。
努力拼搏发言稿 篇7
尊敬各位老师们，同学们，上午好！
我今天国旗下的讲话的主题是《努力拼搏 超越自我》
时光如梭，不知不觉，紧张、忙碌而又充实的一个学期即将结束。在接下来的三周里，我们将分别进行高二、高一、高三的xx考试，具体的时间安排我想大家都已了解。对于本次xx考试工作，我给同学们提几点建议：
一、正确认识，高度重视
对于高一年级同学来说，本次考试是你们进入沙高以来的第一次大型考试，你们要通过本次考试，对高中学习生活进行一个理性准确的认识和判断，获得矫正信息，调整今后的学习态度和方法，为高中三年的学习生活进行系统规划。
高二的同学们，十九周已经进行选修科目的xx考试，然后就是投入到语数外和必修的紧张复习中，周三我们将迎来语数外和必修的xx考试，本次考试成败将成为你们反思复习工作重要依据，进而改进和调整学习策略，合理安排复习计划，努力提高学业成绩的重要手段。
对于高三年级的同学，29日到31日将参加xx市高三零模调研考试，这是一次检测信度极高的重要模拟，它也关系到将来是否有更充足的自信心和顽强的拼搏力，去打开理想大学之门，奋力拼搏最后一学期的关键所在。
同学们，我们不能要求每个人都成为优胜者，但我希望大家做一名追求进步、超越自我的勇敢者。希望同学们能够抓住机会，充分展示自己。
二、认真复习，积极迎考
一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复习并掌握科学学习方法的人。同学们要充分利用好考试期间的自主学习时间，把所学的知识认真整理、归类，发现不懂的问题，要抓紧时间向同学、老师请教，及时解决。对薄弱环节更应认真对待，及时弥补。我们要充分利用点点滴滴的`时间，锲而不舍，坚持不懈，把有限的时间变成无穷的力量！
三、自信第一 每分必争
考试既是知识的检测，又是对同学们自信心、自觉性、意志力的重要考验。爱迪生说过，信心是成功的第一秘诀。每个人都要相信自己，每个人都有无限的潜力可挖。有句话说得好：不是因为有些事情难以做到，我们才失去信心，而是因为我们失去了信心，有些事情才难以完成。如果你自信了，你会激情奔放，你会战无不胜。
学习是学生的天职，考试是最好的试金石，而分数和成绩又是无法回避的评价标准之一。所以对于成绩要每分必争，考试时遇到容易题的不要忘乎所以，要细心谨慎，争取拿满分；遇到难题莫惊慌，要沉着思考，拿到规范答题分。
同学们，考场就是一个战场，也是一个展示你们能力和才华的舞台。xx考试在即，你们要斗志昂扬，拿出你们的智慧和勇气，让我们一起来挑战，一起做自己的冠军。我相信，你们一定会为自己、为父母、为所有关注你们的老师和亲人交上一份满意的答卷。
最后，祝全体同学这次xx考试中考出满意的成绩！谢谢大家。
努力拼搏发言稿 篇8
主席、评委，大家好！
一位中国伟人曾说过：胜利的希望往往产生于再坚持一下的努力之中。发明大王爱迪生说：无论哪个头脑清楚的人都能像我一样有成就，只要他拼命钻研。
翻开人类奋斗的史册，可以看到，是努力筑就了通向成功的金光大道，是勤奋描绘出辉煌人生的满天彩霞。当代数学家陈景润，为了攻克“哥德巴赫猜想”，坚持每天凌晨3点就开始工作，整天沉浸在数学符号的海洋之中，终于取得了全世界数学家摸索了200多年的辉煌成绩。微软公司创始人比尔·盖茨是以“工作狂”而著称的人物，他常在夜晚或凌晨向下属发送电子邮件，即使到了39岁结婚的时候，还经常加班到晚上10点以后。微软公司的'员工都心悦诚服地认为，他们之中没有谁能比盖茨更吃苦。至于歌德的《浮士德》写了60年，马克思的《资本论》写了40年，哪一个不是靠巨大的努力来支撑他们的巨大成就？
当代青年楷模张海迪，面对残酷的命运挑战，她没有沮丧和沉沦，而是以顽强的毅力与疾病作斗争。她没有机会走进校门，却自学了从小学到大学的课程，掌握了四门外语。从20多年来，她创作和翻译的作品超过100万字。试问对方辩友，一个自幼患病、高位截瘫的女性，张海迪的成功靠的是什么呢？
相反，许许多多“离成功只有一步之遥”的人，恰恰因为缺乏最后跨入成功门槛的勇气和努力而功败垂成，遗恨终身。面对同样的事业，一样的机会，为什么结果完全不同？新一轮电器行业的竞争中，像水仙电器、牡丹电视、爱多等等知名品牌一夜之间销声匿迹，但海尔、康佳、TCL依然笑傲江湖。商业领域如果只吃机会饭，不努力改进生产技术，不努力改善经营管理，最终将被市场淘汰。干事业犹如进入万山圈子，爬过一山还有一山，前进中坎坷与曲折不可避免，在困难与挫折面前，不努力进取而依靠机会将永远与失败相连。
朋友们，青年人创业绝非浪漫之旅，要想在商海中稳占一席之地，只有努力拼搏，开拓进取。机会再好也只能带来短暂的火花，要想让自己的人生闪出璀璨的光辉，就应该像愚公那样挖山不止，奋斗不息！
努力拼搏发言稿 篇9
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好：
这天我演讲的题目是《天道酬勤》。
在不知不觉中，开学已经两周多了，时间溜走了，永久不会复返。时间是最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的。新的一天开始了，有的同学争分夺秒，早早到教室里大声背诵，朗读;有的同学却在校园中闲逛、游荡。在课堂上有的同学专心致志，认真听课;有的同学却心不在焉，摆弄桌底下的玩物。放学后有的同学，早早回家，写作业，刻苦复习巩固;有的同学却迷失在那总也看不完的电视节目中对于九年级的同学来说，我们面临的学习形势紧张而严峻。中考已经向我们走近，功课日益繁重，是需要俯下身子刻苦学习的时候了。然而，要想在学习上取得好成绩绝非一件容易的事，古语说：“天道酬勤，勤能补拙。”我们能做的只有勤奋勤奋再勤奋!
同学们也许都明白，能够爬上金字塔的只有两种动物，雄鹰和蜗牛。如果说雄鹰的成就是天生才华，一蹴而就的壮景，那么蜗牛的成功则是不舍毫末，持之以恒的勤奋。我相信“行动就会有收获，坚持就会有奇迹。”
中国古代有个叫颜真卿的书法家以前写过：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿是这样说的，也是这样做的，正是靠着勤奋，他才成为中国古代一流的`大书法家。古今中外无数例子都告诉我们：要想实现追求的目标，务必把握好人生的机缘，踏踏实实从勤奋做起，最终会迎来成功的那一天。学习是没有捷径可循的，古人勤奋刻苦的精神，才是真正的学习诀窍。当然，做到勤奋也不是轻而易举的。在某种好处上说，勤奋是一种苦事，要舍得付出，包括舍弃一些自己的爱好，放弃一点休息的时间，甚至要经受一些失败的痛苦和考验。勤奋虽苦却有它的乐趣，这就像春天的播种者，虽然可能会碰上歉收的秋天，但要相信多一分耕耘，就多一份收获，勤奋的苦涩中孕育着成功的喜悦。
同学们，我们务必牢牢记住，勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。牢牢地抓住每一分，每一秒，努力学习。课堂上专心听老师讲课，课下充分利用点滴时间，能背一个单词就背一个单词，能掌握一种解题方法就掌握一种解题方法，能记住一个成语就记住一个成语。让我们用青春的活力，汇着我们的汗水，加上我们不懈的努力，以旺盛的精力迎接我们的人生吧!
努力拼搏发言稿 篇10
法官、教师和学生：
大家早上好！
青春是一艘乘风破浪的船。意气风发，聪明伶俐，学习是船的动力。作为后辈，要抓紧时间，持之以恒，好好学习，扬帆起航。
子曰：“博学而有志，问而思之，仁在其中。”今天，我们应该记住他的话，放下我们的青春，用辛勤的汗水为未来的成功铺平道路。
也许我们已经输在了起跑线上，但我们绝不能让自己输在最后。后天的.勤奋可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识，让自己拥有美好的人生。每个人都有自己鲜活的梦想。我相信我们能实现梦想。
基础年级期中考试刚刚过，是最容易放松的时候。我们必须抓住这转瞬即逝的时间，把握好它，把知识的闪亮宝石牢牢地握在手中。
作为一名高中生，我们应该学习鲁迅的海绵压榨精神和红军长征精神，加倍努力。在接下来的一段时间里，我们要扎实有效的复习，实现全市统考的全面收获，为以后的学习打好基础，为明年的高考树立应有的信心。
同学们，让我们一起努力！让我们用热情拥抱未来，用青春书写人生，用行动证明存在的价值。
谢谢大家！
努力拼搏发言稿 篇11
亲爱的老师、同学们：
大家好！
奋斗是种子冲破泥土的冲劲；奋斗是流水冲击岩石的动力；奋斗是阳光撒满大地的精华；奋斗是火箭直冲云霄的硕果。
生活在社会中，我们不应安于现状，对现在所拥有或所期盼的事情感到知足，为此而失去积极向上，勇敢攀登的动力。那么你的生命将会从系衰落，人生也会变得暗淡无光，不要为了现在一点的成就而放弃了你那份应有的奋斗拼搏精神；不要为了这棵树而放弃那片茂密葱郁的'森林。在任何时候都应看清楚自己最终想要什么，不要被暂时名利所蒙蔽自己那份坚持不懈勇敢拼搏的精神。
在人生道路上，的确有很多这类人，他们为了享乐追求时尚，沉醉于桃花源记般梦幻中的网络世界，像吸取有毒物品般陷入不能自拔的地步，使自己消极，对人生失望悲观，这种是自身引发的消极表现，也是我们不应倡导的。我们生活在这个花花世界中，各种事物都不断更新，什么事物也与时俱近，同时我们的思想也因如此，只有这样，我们保持那分奋斗拼搏的精神，才对人生充满失望，积极乐观的人生观是我们奋斗的基础。
只要我们奋斗，为成功奋斗，为未来奋斗，为梦想奋斗，这样我们的人生才不会白白流逝，才会过的满足。奋斗是成就梦想的前提，只有你拥有了一个自己想得到的东西，自己想达到的梦想，那么这份奋斗精神就会换成你前进积极进取的动力，因此奋斗与梦想是紧密相连的，只要用了奋斗精神，还怕梦想不能实现吗？当今社会就有很多例子：
就如：刘翔获得110米栏的世界冠军，这就是他奋斗的结果，要是他不会坚持信念相信自己拼搏奋斗，为梦想而全力以赴，突破梦想，超越自己，那么他还会得到冠军么？他还能奋斗不熄吗？的确奋斗是一个人积极向上的表现，只有你拥有你奋斗精神，成功与关键，重视奋斗精神吧！不要因它只是一种精神而忽视它，不要因为它在你眼中不气眼而看不起它。我们每时每刻都要奋斗，就像在我们的学习中，如果你只凭着自己平时自认为好的成绩而不为再最远大的目标而奋斗，就此荒废学业，那么你最终将会落后与别人，成绩也将一落千丈，不要为了霎时间的荣耀，成功就此失去奋斗的精神。我们要向孙中山那样越败越勇，吸取经验，取得胜利！梦想是天空中翱翔的雄鹰，梦想是空中飞舞的风筝，而奋斗则是雄鹰的翅膀，放飞风筝的绳索，他们互相缠绕，缺一不可！
努力拼搏发言稿 篇12
人生最宝贵的是什么？是青春。青春充满活力，青春洋溢生机。
怎样才能使青春焕发出夺目的光辉？到高等学府深造去，到名牌大学学习去。那里，人杰地灵、物华天宝。那里群星灿烂，名师如云，精英荟萃。那里使人大展雄风。那里是培育人才的圣地，那里是造就大家的'摇篮。
岁月如流，高考在即，面对高考，我们应该怎么办？第一是勇拼搏。人生能有几回搏？拼搏充满希望，拼搏育成功。拼搏创造辉煌。第二争朝夕，天地转，光阴追，几十天太久，只争朝夕。争朝夕是奋进的动力，争朝夕是取胜的利剑。争朝夕是人生惊雷的雨天，勇拼搏是开启高等学府大门的金钥匙，争朝夕是登上博学殿堂的银阶梯。
古人云：“行百里者半九十。”我们深知，事情越接近成功，越是困难，越临近高考，遇到的困难也就越大。但是“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。只要我们树立“不到长城非好汉”的英雄气概，以“众里寻他千百度”“衣带渐宽终不悔”的执著精神，学习、学习、再学习，就一定能把困难踏在脚下，创造出骄人的成绩。“惧怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”为了永葆美妙之青春，为了辉煌灿烂的明天，学友们，努力拼搏，只争朝夕。
努力拼搏发言稿 篇13
各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我演讲的题目是《拼搏努力，亮剑高三》。
同学们，2011年高考的硝烟还没散去，新一轮的高三火炬就已经传递到了我们的手中，在距离高考只有整整350天的日子里，我们要同统一思想、认清形势，统一行动、挑战高三，为自己的十二年寒窗画一个圆满的句号！今天，为了激励同学们奋力拼搏这一年，为了让同学们拥有一个无悔的高三，我要借此机会把以下的话送给大家。
首先，高考的目的便是上大学，我们每个人在最终也必定要选取一所大学为自己的主要目标，既然这样，为什么不从现在就把我们的目标记在心头，并且时时刻刻的为了自己的目标而奋斗呢？大家的目标可以分为三个级别：考大学、考重点大学、考重点名牌大学。每个同学都可以根据的实力给自己定一个合适的目标，现在大家可以把目标具体化，具体为某一所大学。
其次，天下高三一般黑，没有谁能随随便便成功，取胜的唯一途径就是实实在在的奋斗。生命不息，奋斗不止；高考不至，做题不停。春夏的耕耘是为了秋天的收获，今天的汗水是为了明天的微笑。几十万大军去争那有限的名额，谁在高三中拼了，奋斗了，谁就在高考中赢了。相信吧，世界上没有免费的午餐，这就是真理。一年来，我们付出了艰辛，收获了喜悦，同时也真切地感受到了形势的严峻。下周的学业水平考试和紧接其后的暑假考试，以及我们的终极目标--高考都在真真切切的提醒我们拼搏、努力、奋斗。高二的最后10天是最辛苦，也是最有效的备考阶段，从今天起能否排除干扰，集中精力，一心一意，投入到复习、备考之中，能否科学、有效地安排好每一天时间，利用好每一天时间，将直接影响最后的考试。
面对高三，如果你已经确立了明确的.目标，那接下来需要的就是实实在在的行动。
第一、勤奋。我坚信天道酬勤，最影响人成功的是懒惰，同时，最能助你赶超别人的是勤奋。如果你想，没有什么不可以做到。时间不只有长度，更包括宽度和深度。在你拼到位的同时，你是否注意到课间十分钟在你的说笑中溜掉？当你在自习中为一道题苦恼时，是否想到老师讲课时你没认真听？只是拼耗时间不是真正的勤奋，还要注重效率，用最短的时间做最多的事，并把它做好。人言高三任务重，但如果每一天都能充实的过完，每一天全力以赴，晚上才可以无愧无悔的入睡。
第二、要养成良好的习惯。严格要求自己，把规范当作一种习惯。正如我们级部提出的向规范要二十分。在学习上规范地完成每一次作业，每一次改错，你会在同样的时间里收获更多的知识，方法和做题经验，让自己少走一些弯路。你的自由意志屈从于多年养成的恶习，每天在好习惯上花一点时间，坚持下来就会取得意想不到的成果。高三人应该是精明而务实的商人，为自己攫取更多的资本，为成功加一分筹码。
第三、要有良好的心态和状态。
其一，要克服浮躁。一次的进步值得肯定和总结，但不是自己骄傲的资本，请谨记，别人都在努力，没有人应该比你差，付出才会有收获。
其二，要学会坚强。坚强加刻苦，这个人会很厉害。这是对全能王杨威的评价。在高三，我们都会遇到很多挫折，但请你保持绝对的自信，《灌篮高手》中安西教练曾说过：一个人心都死了，那么比赛就提前结束了。每个人都有潜在的力量，只不过被时间埋没，被意志影响，被习惯消磨。学习、高考是自己的事，别人只是外因，最了解自己的是你，最懂得如何去努力的还是你，你的命运只有你自己掌握。所以从今天就开始努力，只为你自己，克服你的弱点，锻炼自己的意志，收获自己的成功。
同学们，年轻人要有一股拼劲，把自己比作年轻而睿智的狼，没有狮子般的绝对权威，但也绝不是甘心任人宰割的羔羊，奔跑在广袤的草原上，为了生存而奋斗。你可以打败我，但不可以阻止我站起来继续战斗。歌者的歌，舞者的舞，文人的笔，剑客的剑，只要不死就不能放弃。每个人都会遇到挫折，挫折令人理性。父母已经赐予我们足够的智慧去争取成功，办不到、不可能、不行这些词都要在我们的字典里消失。摔倒了爬起来，继续战斗。在艰难的日子里经常对自己说：我执拗的相信我一定会成功。
同学们，新的征程已经开始，新的战斗已经打响，你还在犹豫吗？即将到来的一年，事关我们的前途，事关我们十二年寒窗的结果，事关我们每个人乃至我们家庭的快乐与悲伤。那么，就让我们从今天起积极地行动起来吧！
今年的高三是你们的草原，明年的辉煌属于一中！
努力拼搏发言稿 篇14
尊敬的各位领导、老师们：
大家上午好！
很荣幸今天有这样的机会和大家一起交流、学习。在座的各位老师中，年长的老师用青春与汗水为我们学校的发展做出了巨大贡献。他们经验丰富，用谆谆教导与行动给我们领路、树立榜样。在座的年轻老师有精力、有热情、有上进心，是我们学校将来的栋梁、脊梁。作为二中的成员，在座的每位老师都有过人之处。今天我想从以下方面与大家分享工作、学习及生活的感受。
一、调整心态，明确态度
影响人生的不是环境，也不是遭遇，而是人们的心态。拥有什么样的心态就拥有什么样的状态。心态决定状态，而状态决定高度。
首先，要有热情、激情。将工作当成生活的一大部分，真正让自己以忘我的激情投入。有人说，做教育是一年热、两年温、三年凉，时间长了，就做不到了。这就是我说的第二个方面。
其次，明确理念。在日常生活中，我喜欢不断接受新事物，做到与时俱进。我的目标不是要比别人多优秀，因为这样有时太“功利”，反而让心态不平和。我是抱着挑战自己、挖掘自己潜力的心态，抓住每个机会，让自己成长，看看自己究竟有多大的潜能。我一直用海尔集团总裁张瑞敏曾经说过的一句话来激励自己，“把每一个简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的事情做好就是不平凡”。因此，我总是尽自己最大的努力，竭尽全力来完成教学中的每件事。
再次，明确目标。只有想法而没有具体的目标，就会像大海中的航船，偏离方向，永远走不了多远。任何人都有累和不愿干的时候，韧劲儿和干劲儿于明确的目标。我的工作目标：在每个学期开始，简单梳理自己的思路，明确这学期的工作计划：知识方面哪些需要完善，教法方面哪个角度需要提升，规律方面哪些能够总结，微课老师所达的高度，历史学研究的学术动态，高考命题人学术动态，历史教学网站新的动态等等，都给自己有个草稿规划。这些能够指引自己在紧张的日常教学中，还能额外的提升。明确的规划能让自己始终热情地参与工作，且突破一个，自己就有兴奋感。让自己始终有目标，在目标的实现中得到充实与收获，在重复的工作中获得愉悦感。
最后，学会调节心态。有时，心情也烦躁，也不是始终以高涨的热情投入每天的工作，这时要学会自我调节。总之，态度决定高度，心态决定行动，我争取让积极的心态、明确的理念指引行动，让坚持成为一种习惯，让韧劲儿成为一种品格。
二、立足自身，完善自己
（一）第一步：角色定位，专业精神
将自己定位为“教书匠”，着眼的是日常一线的教学。自知做题多些、考场经验多些但是理论不足，还有就是没有宽广的视角，更没有史学大家及教材编写者高屋建瓴的见解。所以，我总以知道的太少，也就是东拼西凑将各种参考书、辅导书的知识、体系加以整合，充其量做得是“缝皮子”的活儿，做不到系统完备且高度深度的结合。因此在对教学工作理解和体验的基础上，每天脚踏实地做好日常教学工作。
“不做就不做，做就要做到最好。”在教学中不想成为原来所说的教师形象：教学，教来教去，最后剩下一支笔、一本教材，其他什么都没有了。看书，看来看去，就只剩教材。我不想做这样的老师，想做在教学中做到“教与学”相长，知识广博且有深度、厚度，教法信手拈来的具有专业精神、精品化的老师。做到业务真正的“专业。”尽量以高站位、低姿态来培养自己敏锐的观察力与洞悉力，培养自己高瞻远瞩与未雨绸缪的专业精神。以“仰望星空”的姿态，通过各种途径朝着专业化和学识素养深厚的教育学者努力,真正授学生以“真渔”。
（二）第二步：落实行动，争取成效
1、专业学习：
（1）课前学：学课标、学教法、学名师、学网络。
叶圣陶先生说过：要想学生好学，必须先生好学。而我想说：要想学生学好，必须教师先学好！做为有点儿教学经验的老师，我认为还是存在着与时俱进的问题（既有理念问题又有教学形式、方法），都需要不断充电更新和完善。例如：学科教育发展史和当前发展动向、学科的课程目标和课程标准之间的准确关系、老课标下的“教教材”与新课标下的“用教材教”之间关系、新老教材的衔接、四种版本教材知识的融会贯通等等问题。
每到考试时，最常听到的话是“这个知识点我讲了、这个题目给学生看了，好像自己的任务完成了。“可是高考90%以上的题目我们多没讲过，学生又如何来应对呢？怎样做到教学走在高考、考试的前面，不用习题牵着走、不是考后才对知识、能力进行查漏补缺的弥补，不做事后“诸葛亮”，而是在平时就将方法与思维渗透给学生呢？这是经常困扰教学的问题。因此，在课前就需要花费时间来完善、深化自己的教学。
学课标，有利于让自己科学定位知识的深度、高度与广度。学教法，能让自己努力做到“大道至简，深入浅出”，起到润物细无声的效果。学名师，学其教学思维、学其教学理念，例如：苏格拉底的“助产术”教学，亚里士多德的“逍遥学派”，还有个别老师的问题教学法等，都值得学习。学网络，各种教学网站、学术网站，可以适当关注，开拓视角、活化思维，让与时俱进的理念、思维在课堂上真正引领教学。
（2）课后思：思考日常教学中的瓶颈问题
教学立意的高度与深度、知识处理的技巧与方法、学生知识能力的短板、 弱点，素质教学的思维延展与创新等，尽力做到有时间就查资料、有精力就要总结完善，将零散的知识进行系统的总结、将深奥的题型转换为 “用严密的逻辑思维和技巧拨千斤”的方法。
高中阶段的学习不同于初中，我看过一则描述初高中学习的总结：初中的时候, 一节课教你和面, 回家作业和面；一节课教你擀皮，回家作业擀皮；直到教会你包饺子，考试就考包饺子。高中了，靠思维吃饭：一节课教会你包饺子，作业是回家蒸包子；考试的时候，考的`是烙馅饼。所以考试表面考的是学生的能力，这背后不也是考老师的“智力”吗？
2、专业实践：再好的学习形式都要经过实践的检验，实践出真知
（1）研究高考，指导日常教学
对每年的高考试题尽量作详尽地分析研究，有机会还要听高考分析会中专家或命题专家的剖析，最大限度把握高考方向，领悟试题承载的内涵。
学生的能力是逐渐培养的，学生的思维：逻辑思维、创新思维、延展思维还有学生的人文与学科素养，也是在三年一体化教学中逐渐渗透的。我觉得每位教师都应当自觉、自主地去体悟并在日常教学中渗透，让平时教学不与高考方向、形式脱节。可以将简单的高考题或有高考方向、活化思维的题、形式、材料、方法，渗透到平时教学中。做到“短期效应”和“长远目标”相结合，真正落实三年一体化教学。
（2）研究习题，落实日常教学
习题为教学检验的手段，也是高中学生知识的载体。研究名校试题对知识能力提升有较大帮助，它们多重基础性又不失灵活与前瞻性，对日常教学创新思维有很大的启发。因此，日常教学时我尽力将这些习题做一遍，不仅是知识、更重要的是理念、思维、方法，以此来指导日常教学。
三、带好团队，以身作则
作为高三备课组长，承担着学校历史学科的高考重任。我深知自己年轻，业务不精湛，经验也不丰富，但是责任却重大。如何在高考中让学校的历史学科脱颖而出？这要发挥团队精神，集全组智慧。
（一）以身作则，做好学科表率。
努力使自身成为学习型、研究型、创新型的老师，在平时充分利用时间，提高自己各方面的能力，用行动带动、影响全组的老师。
有时备某个难点问题时，怕思路“短路”，灵感消失，就会早来晚走。我还常在家中备课，边陪孩子做作业，边翻阅资料。我们家很少看电视，孩子学习，大人在旁边看书，一方面给孩子创设环境，另一方面用大人的读书来引导孩子对读书的重视。
我一般查阅四本资料才形成一个知识点的教案。有点儿疑问，尽量都要上网查询。备课本精益求精，先用蓝笔备课，再用红笔完善，有时要用黑笔来拓展与标注疑难。高三课程讲完，我会写出26本备课本。
（二）做好传、帮、带
培养年轻老师，让年轻教师尽快成长，是组长的职责之一。因此，教研时尽量细致，从知识到结构、从点到面、网，有时细致如“抽丝剥茧”。
高三意识、高考理念，一般经历过高三才有感触。为了让组内老师少走弯路，就会时不时以高站位，长远性来引导、提醒，真正实现了起点高，成长快。我努力使教研组从“输血型”尽快向“造血型”转变，使学科教学更上一层楼。
（三）注重管理，增强自我约束力
再好的团队，也要有管理。管理不在严，而在于作为带头人，要用严谨、正气、踏实的精神引领大家，还要经常耐心提醒与提示，让组内每个人“忧患长鸣”，将好的行为内化成习惯。
四、研究学生，引领学生
教师只是教学的一个环节，职责最多是“导演”，而学生才是真正的“演员”，教学的主体。如何将主体的积极性调动起来，这是一个很大的关键。
因此，平时教学中，我都深入到学生中，课间和学生简单聊天、谈心，了解学生的心理动态。课下通过作业进行交流，当然还有大家都在做的面批面改和无问题谈话。
我特别注意与学生交心，从生活、家庭入手，了解学生现状，有助于寻根探源、对症下药。总之要用各种形式走进学生，洞悉学生的心理，用耐心和爱心与学生建立感情，让学生“亲其师信其道”。
五、处理好家庭与工作的关系
我们每个人都生活在家庭之中。工作是为了家庭生活，家庭是工作的动力之一。带着责任感将工作做好，同时也要取得家庭的支持。因此，我的信条是首先与家庭成员和睦相处。生活中的小事、磕绊也时有发生，但我不会斤斤计较，尤其是与老人相处。生活习惯、看问题的角度都不相同，尽力去包容。我总是较感恩我的父母和公婆，孩子基本上都是老人在帮着带，所以总以感恩的心与大家相处。能做多少做多少，尽力两边都照顾。平时买居家用品，我都是买3套，自己的和两边老人都有。春夏秋冬的衣服、家电都惦记着买，目的就是想让老人生活得方便、开心。我性格比较豁达，一般不会往心里放什么生活琐事。在这种情况下，两边家庭比较和谐。
去年冬天，我家的事较多。孩子的爸爸生病5个多月，孩子高烧查不出原因，后来又住院一个月。我姥姥95岁，住了几次院、后来也去世了。家里快乱成一锅粥了，真有种身心具疲的感觉。公公来给看孩子，结果又出现了腰间盘突出，在衡水卧床一个月、且要时不时去医院治疗。白天和婆婆倒班看孩子和给大人看病，晚上自己在家照顾孩子。在这种情节况下，我也没有请假，课程也没给学生耽误。由于相处较好，家里的妯娌也分担不少，后来将公公接回老家，都是妯娌一家在照顾老人的生活起居。
我平时管家较少，但是不管家，并不是心里没家。心总是想着两边的家庭成员，尽自己的力量协调关系，通过行动、通过言语让大家满意。因此，我有困难时，两边都尽全力帮忙，从未让我请过长假。
我的家庭中，夫妻双方都是教师，所以能够相互理解。我有理想主义倾向，什么事都追求完美，性格有时急躁。而我们家里的那位比较严禁细致，性格也相对柔和，有耐心。老公对家庭的付出很多，基本上工作、家庭人家全照顾到了，而自己就承担的很少，从心里也亏欠老公。陪伴孩子时间更少，因此总觉得亏欠孩子，孩子做作业时，不看电视，我查阅资料或者读书，孩子自己做作业。尽量营造与阅读、自主的氛围。有时也觉得未尽到妻子、母亲、女儿、媳妇的责任。在座的老师们中有好多也都是这样做的，有的在工作中付出更多，照顾家庭、孩子的时间更少，尤其是我们的班主任老师们。可是职业、良心支配自己还得这样做。选择做教师，就要对得起多个家庭。
这就是我平时在日常教学中的简单做法，也是大家日常的一些做法。有的老师比我做得更多、更好，我会在平时好好学习，来不断充实、完善自己。
谢谢大家的倾听！
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