小学生演讲稿(汇总7篇)
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在现实社会中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编收集整理的小学生演讲稿10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生演讲稿 篇1
人们一直在追求"真善美",可是却说不清他们所在追求的到底是什么。我想每个人应该会有对这三个字的不同理解，当让我也有我的独特见解。
"真诚待人"
"真善美"中的"真"是指要真诚待人，它同时也包括了真心和真行，大家都听说过刘备三顾茅庐的故事，刘备和张飞、关羽到卧龙岗去请诸葛亮出山，来帮助他替国家做事，恰巧诸葛亮这天不在，刘备只好失望的回去了，不久，刘备再一次去请诸葛亮，可是诸葛亮外出云游去了，过了一些日子，刘备第三次去请诸葛亮，到达时，诸葛亮正在午睡，刘备见此情景不敢惊动，一直站到诸葛亮醒来，才彼此坐下谈话诸葛亮见刘备待人真诚，心中有志，便答应刘备辅助他建立蜀汉皇朝。刘备的三顾茅庐，使他完成了大业，让后人看到了他真诚待人的一面。
如果我们用真心来对待你身边的.人，我相信他们也会用真心来待你，这样一来，世间就少了人心的互相猜疑，互相欺骗。
"善"良
"善"字是让我们要有善心，做利于他人及社会的事，不计报酬、名利，我认为善良是做人不可缺少的美德。
善良是对他人无私的关爱和祝福，是来自心灵深处真诚的怜惜与同情。坐看庭前花开花落，黛玉葬花，是善心让她怜花；所以这是她的善心所在。李丛飞用爱心感动了中国，这是他的善心所在；每一份善良都会使人为之感动。
心灵的"美"
我认为"美",不代表外表的华丽美艳，而在于内心，心灵的美才是真正的美，就像伊丽莎白说过的"玫瑰是美的……更美的是它包含的香味"一张洁白的纸，什么也没有，画家却能画出美丽的少女，一个简单的乐器聪明的音乐家也会把它演绎成不朽的篇章。
美丽是可以创造的，在任何条件下都可以，只要你有一颗宽敞的新，一个不拘小节、无私的心，便可以创造美丽。
知识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美，真善美，即人间理想。
真善美是需要我们来追求、执行的。
小学生演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我们演讲的题目是：《善于合作，勇于拼搏》。
“一二，一二……”听，操场上又传来一阵阵口号声。我校一年一度的大型体育项目——绑腿跑比赛，又一次拉开了序幕！操场上，无时无刻不充斥着同学们奔跑的身影，那整齐划一的步伐，那冲过终点的笑声，成为操场上一道道象征团结与拼搏的风景线。
不曾忘记，奔跑途中，一位同学不甚摔倒，手蹭破了皮，忍痛站起后却对来搀扶的同学说着“没事”，继续随队训练；不曾忘记，一位同学感冒发烧，在家休养，但他一心牵挂着班级的训练，一退烧便回到集体之中；不曾忘记，一位同学因要领不当，频频摔倒，大家没有抱怨、没有责怪，而是纷纷帮他找原因、纠动作……一桩桩、一件件，都在书写着同学们心系集体、善于合作、勇于拼搏的顽强精神和坚强意志。
同学们听说过“蚂蚁过火”吗？这是个真实而感人的故事。一位老农上山开荒，砍倒茂密的杂草和荆棘。砍到一丛荆棘时，发现荆棘条上有一个箩筐大的蚂蚁窝。荆条倒，蚁窝破，无数蚂蚁蜂拥窜出。老农立刻将砍下的杂草和荆棘围成一圈，点燃了火。风吹火旺，蚂蚁四散逃命，但无论逃到哪方，都被火墙挡住了。蚂蚁占据的空间在火焰的吞噬下越缩越小，灭顶之灾即将到来。可是，奇迹发生了。火墙中突然冒出一个黑球，先是拳头大，随后不断有蚂蚁粘上去，黑球渐渐变得篮球般大，地上的蚂蚁已全部抱成一团，向烈火滚去。外层的蚂蚁被烧得噼里啪啦，烧焦烧爆，但缩小后的蚁球毕竟越过火墙滚下山去。躲过了全体灰飞烟灭的.灾难。老农捧起蚂蚁焦黑的尸体，久久不愿放下，他被深深地感动了。小小昆虫，为着整体的生存，竟有那么视死如归，勇于牺牲的英雄气概，竟有那么强烈坚定的团队精神，能不令人动容么？自然界的发展规律是物竞天择，强者生存。作为弱小的蚂蚁，靠着牢不可破的"团队精神"不也生存下来了吗？
一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。我们知道个人是微弱的，但是我们也知道集体就是力量。我们只要善于团结合作，就会无往而不胜。
生命本是一泓清泉，只有勇于拼搏的人才能品味出它的甘冽；生命本是一片海洋，只有勇于拼搏的人才能体味它的浩瀚；生命本是一片森林，只有勇于拼搏的人才能感受它的神秘。是的，正是由于我们在人生道路上的不断挑战、勇于拼搏，才使生命变得多姿多彩，才能取得长久的胜利，才能获得圆满的人生！
同学们，一个月的刻苦训练，一个月的汗水挥洒，为的就是成就比赛那一刻的辉煌！让我们凭着团结合作、勇于拼搏的精神，靠着坚定的意志，不怕困难、不怕吃苦的品质，在本周绑腿跑比赛中再创辉煌、再创佳绩！
小学生演讲稿 篇3
说到我美丽新湾小学，那我最喜欢校园的操场了。
走进我们的校园，向右转，就来到了美丽的操场，我们的操场有个大跑道，跑道中央是足球场，外面还有羽毛球场，篮球场……真是一个强身健体好地方!
最漂亮的正是跑道周围那郁郁葱葱的树木，一棵棵高大的树木像草原上的士兵笔直地挺立在这里，还有许许多多的`花朵，有荷花、菊花、红背叶……但我最喜欢的还是红背叶了，它正面是红色，背面是黄色，你们觉不觉得很奇特?
操场的前面就是升旗台了。升旗仪式每一周都会举行，当红旗徐徐升起时，我们唱着国歌，想着：我们要为祖国争光，要达到自己的目标，好好学习、天天向上，做一名出色的少先队员!站在操场抬头望，就是生物园。生物园里面有一些动物标本，有凶猛的老虎、快活的鱼儿、美丽的鹿……
生物园旁边还有一棵高大的芒果树，每当芒果成熟后，同学们都纷纷去摘，可真是美味呀!
啊!我爱美丽的校园，更爱校园的操场!
小学生演讲稿 篇4
各位老师，各位同学：
您们好！
我记得有一次，一个小朋友用铁尺子敲打桌子，敲出一个个小窝，这是一种不爱护公共财物的表现。他觉的他敲一个小窝没事，如果人人都敲，新桌子就会成为旧桌子。一张桌子需要一棵树木，如果人人都这样，一年会浪费多少木材啊！还要浪费许多人的劳动。
有一次，我看见了一个小朋友，把我们班靠走廊的展板踢坏了。这种行为是可耻的，把老师辛辛苦苦做的展板踢坏了，这是不尊重别人劳动的一种行为。所以我们要爱护公物，尊重别人的劳动。
还有一位小朋友，把老师的尺子折断了，让老师没有了尺子用。尺子是学校配给各个班级的学习用具，没有了尺子，老师会很不方便，同学们的学习会受到影响。这也是一种破坏公物的现象。
生活中有许多人不爱护公物，爱护公物是每个小学生的责任，也是每个公民的'责任，也是一种做人的美德，尊重别人的劳动也是一种美德。所以要把爱护公物为荣，破坏公物为耻。做为一种好品德来看待。如果每个人都爱护公物，那么，校园就会变的更加文明、更加快乐。
小学生演讲稿 篇5
爱戴的教师，亲爱的同学：
咱们好：
数学试卷发下来了，咱们看着一个个扎眼的红叉叉，心里都有一种说不出的难过，我也不破例。
教师并没有及时评讲这份试卷，而是出了两道数学题让咱们做。教师说：“第一题，有一艘轮船载着一批人上岸，你是第一个上岸，第二个上岸的是个七岁的.小孩，第三个是个八岁的小孩，以此类推。请问，第一个上岸多少岁?”这么天真的问题出人意料，咱们异口同声地说：“六岁!”“错了!你们没听清楚，我方才说，你第一个上岸，莫非你仅有六岁大么?”咱们羞愧不已，教师又要出题了，我想：我有必要不能在同一块石头上绊倒两次。
教师说道：“有一辆公交车，上头有四位乘客，第一站下了两人上了一人，下一站下了一人上了两人。下一站下了三人上了一人……咱们一贯扳着手指盘算着车内还剩几人，直到教师说完。还没等教师问问题，许多同学现已积极举手了，而且胸中有数。教师问：“你们理解我要问的是什么问题吗?”
咱们不谋而合地说：“车内此时剩余多少人!”“那你们说，还剩多少人?”“七人!”“你们又错了，我要问的是这辆车总共通过几个站?”哦!咱们面面相觑，又错了。教师说：“这就见证了你们的审题本事，这次考试你们粗枝大叶，咱们看了试卷后会好好吸取教训吧!”
多么难忘的一节课呀!这节课让我理解了，思考问题不能只想当然，应当先看清题意和要害字眼。
小学生演讲稿 篇6
尊敬的各位领导，各位同仁：
大家下午好：
很荣幸能参加道德讲堂活动，在这里和大家分享身边的民族团结故事。我演讲的题目是《大爱不分民族感天动地》。
新疆自古以来就是一个多民族聚居地区。各民族荣辱与共、唇齿相依。同样的历不分史、相同的信念，将新疆各民族融合成一个团结和睦的大家庭，民族团结进步事业取得了辉煌的成就。巩固民族团结，共同繁荣发展，符合全国各族人民的根本利益，是全国各族人民的共同心声。正如歌声所唱的：家是一个家，国是大中国，都是一家人，不分你和我。下面我要讲述的，就是发生在我们身边的各民族之间团结互助、亲如一家的故事。
地东南缘，居住着汉族、回族、哈萨克和维吾尔民族等32个民族。在这个地方，你随处能听到不同的语言交流；在这个地方，你随时能看见不同民族生活的其乐融融景象，这里就是昌吉，一个与众不同的城市。
20xx年9月，我怀着激动而又忐忑的心情来到了我今后要工作和生活的地方——某某中学。陌生的工作环境、不甚熟悉的同事和耳目一新的教学方式，让我觉得既充满挑战又茫然无措。那一天，我第一次踏进那个办公室，遇到了我在这个学校的第一位良师益友——XX老师。她是维吾尔民族，有着洋娃娃一般的卷发，脸上永远洋溢着甜美的笑容，她的阳光感染着身边每一个人。她坐在我的对面，似乎是看到了我的拘谨，笑着问了问我的情况，然后说了句“没关系，面对新环境都有这样的问题，有什么不懂得尽管来问我”。说出来不怕大家笑话，我把这句话当成了救命稻草，以后的那段时间，每一天、每个事件，甚至每一节课，我都有无数的问题问她，而她总是耐心细致的讲解。让我这个刚走上工作岗位的年轻人学到了很多。生活上，她总能记起我是独自一人在外，时常在家里做好吃的叫我去，我不好意思去，她就干脆带到学校来，我遇到困难时，她第一时间帮助我，雪中送炭的永远是她。
是她，让我对这个学校有了深层次的了解；是她，让我感受到了二中老师的魅力所在；XX老师，你可能不知道，你的一点一滴的关心给我这个初入社会的小丫头带来的是多大的一片阳光。请允许我在这里向您真诚的说一身谢谢，谢谢你在我成长路上的指点和帮助。
送走毕业班，我加入了初一年级组这个集体，换了新办公室，有了新的工作搭档，认识了新的教师，可是带给我的感动一如既往的存在，深深的震撼着我的心灵，XXX是初一年级组的历史老师，也是我的师父，是在我教学路上为我排忧解难的师父，是在生活上给我无微不至的关心的师父。一节公开课，能不厌其烦的为我指出不足，不断地修正。一个教学问题，能耐心细致的为我讲解，直到我完全理解。总能在我想家时给我带来属于家的味道。我不知道应该用什么华丽的辞藻来形容我的.每一次感动。看似微不足道的小事却衬托着那颗美丽的心灵。X老师，我感谢您，为曾经的一点一滴。
也借着这个机会向所有曾近帮助过我、指点过我的老师们说声感谢，没有你们，就不会有今天的我们。无论是民族老师还是汉族老师，他们都张开双臂欢迎我们，尽己所能的帮助我们，让我们把XX学校真正当做自己的家，把他们当做家人。
其实，XXXX老师只是XX学校几百名老师的一个缩影，XX学校是一所民汉合校，随处随时都可以看到民族团结之花的盛开。逢年过节，学校领导都会去少数民族家慰问和看望；随时都能够听到各民族教职工相互帮助的感人事迹；教学上，民汉教师双语结对子，快速提高双语教师汉语授课的水平，为促进教育教学进步共同努力；教育上，民族教师主动帮助汉族教师和民族教师进行沟通，使得老师和民族孩子的关系更为亲密。
数不清的感人事迹，说不完的感人故事。其实，无论是谁，都愿意为学校贡献自己的力量，都希望XX学校常盛开民族团结之花，更希望学校早日成为学生喜欢、教师幸福、家长满意的学校。在这里，请允许我说出很多老师的心声：在XX学校，无论什么时候、无论任何事情，汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开，因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。我们用实际行动证明了大爱不分民族感天动地。
我的演讲完了，谢谢大家。
小学生演讲稿 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
小学生活是丰富多彩的，在母校生活了五年，对老师对同学自然是舍不得，一想到马上就要分别，心里有些难过有些凄凉。
“师生情，深似海”，“一日为师终身为父”老师就像我们的亲人，关爱着我们。平时，我们要多听老师的话，老师就像一颗大树，我们就像一棵小树，在她的哺育之下，茁壮成长着，吸取养分，顶着风雨长成大树。
“同学情，胜手足”。同学之间，有欢声笑语，也有吵吵闹闹，同学就像一本书，书中有取之不尽用之不尽的知识。我们曾经一起解决过难题，曾经一起朗诵古诗，曾经一起玩耍，就算是分别，也愿我们友谊地久天长。
看着这座教学楼，想起曾进进进出出的身影，这个楼梯，我们走过了无数次，每一个台阶都那么熟悉，在楼道里同伴曾经留下的.欢声笑语，让我们陶醉其中。运动会的每一次，都让我们班更团结，有了加油助威声，运动员们会更有力量，有了团结的力量，我班就能战胜一切。演讲台上的声情并茂的演讲声至今还在耳边回荡，教室里老师的谆谆教导还在继续……
小学的生活令我们难忘，同时也有一种眷恋之情。别了，母校;别了，老师;别了，同学;别了，我的小学生活。你是我人生中一颗璀璨的明珠。
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