我为教育建新功发言稿

我为教育建新功发言稿

　　现如今，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。那么发言稿一般是怎么写的呢？下面是小编收集整理的我为教育建新功发言稿，欢迎大家分享。

我为教育建新功发言稿1

　　作为全区基础教育战线的普通一兵，一名小学教师，只要我们每个人都实实在在的竭尽自己所能，切实履行好人民群众赋予的光荣职责，人民群众又何偿不能满意呢？我认为，办人民满意的教育关键在于教师，我们要努力提高自己的专业水平，做好以下几项工作：

　　第一，要坚持做好教育教学常规工作。备课、上课、辅导、批改要认真、用心、到位。这些工作看似繁琐，但却如给花朵、小树浇水、施肥、除草、剪枝，来不得半点马虎。特别是双减之下，更要精心备课，提高课堂教学质量，精心设计作业，让学生既减负又增能，能吃得饱吃得好。

　　第二，要与其他教师团结协作，群策群力，凝聚集体智慧力量，做好我们的'工作。俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，“众人拾柴火焰高”。聚集体的力量，取人之长补己之短，共同教育好学生。

　　第三，积极参与课程改革，采取以“互动、体验、感悟、创新”为核心的课堂教学模式，改变旧的教育思想，寻找合理的教学方法，走出辛苦低效的误区，提高教育教学质量，使每个学生都得到发展和提高。

　　第四，加强业务及理论学习。积极参加校本培训，坚持自学，主动提高自己教育教学的能力及水平。努力实现“六个以”：师德为前提；以理论为先导；以先进为榜样；以教研为重点；以岗位练兵为手段；以提高教育教学水平为目的。争做科研型教师，不做“教书匠”。

我为教育建新功发言稿2

尊敬的领导，老师们：

　　大家好！

　　作为人民教师的我们，是育人和实施“双减”“五项管理”“体教融合”的主体，我们要切实转变教育观念，牢记“立德树人”根本任务，充分发挥学校教育主阵地的.作用，减轻学生作业负担，关注学生身心健康，真正做到为党育人、为国育才。

　　一是要全员参与，抓实教研。

　　组织教师深入研读20xx年版《课程标准》，理解教材，明确每节课教什么，怎么教，达到什么样的目标，真正做到心中有数。

　　二是要分层辅导，优化作业。

　　建立作业公示制度，创新教学方式，科学设计高效作业，对不同层次的学生，设计不同的作业，利用课后延时进行分层辅导，满足不同层次学生，让孩子们腾出更多的时间参与课外实践活动，促进学生德智体美劳全面发展。

　　三是要体教融合，关注健康。

　　以“给予童年一切美好”为愿景，以“天天锻炼、健康成长、终身受益”为目标，大力推进体教融合发展。每班每天开设一节体育课基础上，在课后延时课开设篮球、手球、乒乓球、体能等体育课程，推动学生文化学习与体育锻炼协调发展，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、健康成长。

我为教育建新功发言稿3

尊敬的领导，老师们：

　　大家好！

　　作为一名教师，我热爱学生，更热爱这份崇高的职业。我总是认真对待教育中的全部工作，认真对待每一个学生。大到全面提高学生素质的教育教学活动，小到搞好班级每一天的卫生，我总能尽职尽责地做好每件事，因为我深知”教坛无小事”，教育往往是于”小事”上显风格，于细微处见精神。

　　在教学上，我刻苦钻研业务，备好每一节课，批好每一次作业，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。在不断地学习、实践与总结中逐步提高自身业务水平。

　　“新的教育改革”是我们的.压力，“我们的教育教学将更有利于学生的身心发展”是我们的欣喜，面对这些，作为一名普通教师，只能把握机遇，迎接挑战！

我为教育建新功发言稿4

尊敬的领导，老师们：

　　大家好！

　　幼儿期是身体发育的关键时期，而膳食营养是幼儿身心健康成长的重要保障，可口的膳食是健康的保证，是爱的滋养。为孩子们做健康美味的餐点，是华鑫北幼儿园后勤团队一直以来努力的方向。为进一步丰富幼儿食谱的`花样，创新食谱的品种，让孩子们吃得健康、吃得开心，同时也为提高厨房人员思想动态，调动他们大胆创新的积极性，烹制出符合幼儿年龄特点的色、香、味俱全的健康美食。为孩子们服务进行大讨论。

　　1、食物用不同方法制作。如：鸡蛋与肉沫一起，面食种类也可以制作水饺、馄饨、包子。不同种类粥：小米淮山粥、瘦肉蔬菜粥、糯米黑米粥、糯米淮山粥等。

　　2、注意干稀搭配、荤素搭配、粗细粮搭配，少吃甜食和油炸食物，食盐要加以控制。

　　3、随季节科学搭配。

　　经过此次思想大讨论，大家都树立了”我为教育建新功“意识，在今后的工作中也有了新目标和方向。我们也以此为契机，凝心聚力、踔厉奋发，推动教育事业迈向新台阶。

我为教育建新功发言稿5

同学们：

　　对于每一位教书育人的老师来说，为教育做贡献就是认真工作，教育学生，向学生传授知识；而对于学生来说，为教育做贡献就是上课认真听讲，积极举手发言回答老师的问题，认真完成老师布置的课堂作业和家庭作业，用自己对待学习的那份热情感染着身边的同学，使他们也变得与自己一样热爱学习。学生与老师为教育做贡献的方法各有不同，学生不可能像老师那样为教育做贡献，因为他们也有很多知识要学，也有很多不理解的知识要向别人请教，所以他们只能用自己的方法，尽自己的绵薄之力为教育做贡献，下面我就给大家讲讲我自身是怎样为教育做贡献的吧。

　　首先，作为一个学生为教育做贡献自然是要从自身做起，改变自己，改变身边的同学。改变自己首先要从改变自己的学习态度开始，改变自己的学习态度，使自己变得热爱学习，上课认真，从而利用自己的改变促使着身边的同学改变，使其学习态度变好，从而提升自身成绩。

　　其次，上课要集中注意力，因为只有集中注意力才能上课认真听讲，这样才可以为教育做出贡献。除此之外，上课认真听讲还有许多好处，例如:可以提高听课效率，可以使注意力集中，没有办法开小差，不被老师批评，可以让其养成良好的学习习惯，久而久之，学习态度也会渐渐提高，可以跟上老师上课的节奏，听的知识就可以更全面一些，不会因为开小差导致上课听讲断断续续，而使得老师上课讲的知识点自己基本上全都不懂，上课的时候人在教室里和人不在教室里没有什么差别，所以上课的时候一定要认真听讲，因为这样还可以加快老师上课时的课程进度，从而可以较快的上完课本内容，这样期末考试之前的复习时间变的更多，那样的话，主课老师说不定就可以在期末考试之前少占一些副课，副课老师就可以多给一些课，让我们这些学生们多些写作业和复习的时间了。

　　最后，上课要积极举手发言，回家后要认真完成老师布置的家庭作业。上课积极举手发言的好处有很多：

　　一、可以证明自己有把注意力集中，上课时是在专心致志的听讲。

　　二、可以使自己变得勤学好问，勤于思考，善于动脑，因为要举手发言，就必须要思考老师提出的'问题，那么久而久之自然就会变得勤于思考，善于动脑。

　　三、可以使自己变的更聪明，因为想要举手发言就必须要动脑筋去思考老师提出的问题，那么想要积极举手发言脑子就必须要每分每秒都在转动，而脑子就是越用越好用，越用越灵活的，脑子每分每秒都在转动自然就会越来越好用，越来越灵活了，脑子变得更加好用，更加灵活了，人自然也会变得更加聪明了。

　　四、可以让自己集中注意力，更加专心致志的听讲。回家后认真完成老师布置的作业也是为教育做贡献的一种方法，因为这样不仅可以让自己变聪明，还可以提高自己的考试成绩。

　　总之，只要自己变得热爱学习，认真学习，成为造就国家的栋梁之才，就是为教育做贡献。

此致

敬礼！

我为教育建新功发言稿6

　　一、树立崇高的教育理想信念，坚持正确政治方向，提高理论思维、战略思维、创新思维、辩证思维、历史思维、底线思维能力。切实提高把握国家教育方向、把握目前双减大势、把握全市提高教学质量的全局，自觉做国家教育方针政策的忠实实践者。

　　二、饱满的教书育人的精神状态。在教学过程中，深入班级与学生沟通学习情况，掌握班级学生思想状况、学习状况，帮助学生端正学习态度、提高学习兴趣，深入开展教书育人工作。

　　三、过硬的作风纪律。教师要有高尚的师德，要尊重对待每位学生，对学生多表扬鼓励，不准讥讽、歧视、辱骂、虐待学生；不准劝迫学生转（退）学和以各种方式侵犯学生的'正当权益。要尊重学生家长，不得训斥、指责、讽刺挖苦学生家长。要维护自己的人格，不接受学生家长宴请，不收受学生及家长赠送的礼品；不利用师生关系、家校关系或教师职务向学生家长要求办理个人事务。

　　四、具备优良的育人素质。教师教好课仅有对学生严格管理是不够的，要提高驾驭课堂的能力、学习知识的能力、传授知识的能力、应用知识的能力、为人师表的能力，以自身的人格魅力影响带动学生。

　　老师要沉下心、稳住神，埋头做、扎实干，干好各项工作任务，努力做出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的教学业绩。

我为教育建新功发言稿7

尊敬的领导，老师们：

　　大家好！

　　作为一名团员教师，我们要把“为人师表、教书育人”当作座右铭，为教育事业添砖加瓦，在平凡的岗位上燃烧青春、绽放光芒！我们主要是从以下几点提升：

　　第一是要注重自身师德修养。要认真学习《中小学教师职业道德规范》，要爱生、爱国、爱岗、教书育人、为人师表、终身学习。树立“学高为师、身正为范，以人为本、敬业奉献”的师德理念，大力弘扬“学为人师、行为世范”的'高尚精神，发扬“静下心教书，潜下心育人”的敬业精神，形成“以师为乐、以师为贵、以师为荣”的良好环境。

　　第二是要参加继续教育学习培训。要注重自己的学历达标，通过自学、函授等形式学习专业知识，掌握专业技能；要按要求求真务实地参加教师继续教育的学习与培训。充分利用网络资源学习、借鉴，交流提高。教师要珍惜外出学习培训的机会，要珍惜学习培训过程中的，每一分、每一秒；认真学习，认真记录，学以致用，资源共享。

　　第三是活动中锻炼提高。要积极主动地参加学校、校级以上部门所组织的教学比武、课堂教学评优、基本功素质大赛等活动，“实践出真知”。在实践中掌握规律发现问题，在实践中积累升华经验，在实践中地去提升自己。

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