班主任工作证明

时间:2023-06-14 10:04:49 证明 我要投稿

班主任工作证明集锦15篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,要用到证明的情况还是蛮多的,证明是我们经常用到的应用文体。什么样的证明才是规范的呢?下面是小编为大家整理的班主任工作证明,欢迎大家分享。

班主任工作证明集锦15篇

班主任工作证明1

  xxx从事教育工作 24 年来,兢兢业业、任劳任怨、教书育人、为人师表。具有符合素质教育的价值观、具有本学科扎实的理论基础,学科知识和教学技能;掌握现代信息技术,并在教学中熟练应用;教学经验丰富,教学业绩突出,能针对学生的核心有计划、有目的`地培养,注重开发学生的智力和能力,所教班级的学生合格率、后进生转化率在全区名列前茅。

  在教研教改方面,他带头进行教改实验,热心教法的探索与尝试,多次市区优质课评比中获奖。主持的市级课题与参与研究的省市级课题,都顺利结题并获奖。同时,他热心指导和培养青年教师,耐心传授教学经验。所指导的青年教师陈华夏、徐冬冬进步明显、并迅速成长学校教学工作中的骨干教师。

  他在班级管理中踏实认真,他不仅能够认真完成学校规定的教学任务和工作量,还不断学习先进的教学方法,熟练掌握多媒体教学手段,教法灵活,重难点分析透彻,教学效果良好,是学校语文教学工作的骨干。

xxx

  20xx年xx月xx日

班主任工作证明2

  兹证明xxxxxxx,男(女)身份证号码:xxxxxxxxxxxxxx系我校在编在职教师。现担任xxxxxxx一职,任职期间,工作认真负责,热爱学生,思想积极,热爱党的教育事业;工作踏实,遵守学校各项规章制度;成绩优秀,年度考核名列前茅,近五年来未受过任何处分或处罚。经审查,符合城区学校选调教师条件。

  学校负责人意见:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

  学校(盖章):xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

  xxxxxxx年xxxx月xxxx日

班主任工作证明3

  xxx在我校任教期间,一直担任班主任工作,勤勤恳恳、兢兢业业,所管理的班级班风正、学风浓。他在担任班主任工作期间,非常重视学生的德育工作,注重培养学生积极向上的道德信念,注重对学生进行习惯养成教育,除了利用班会对学生进行思想品德教育外,还将德育教育渗透到语文等学科教学当中。

  在班级管理中,对学生严格要求,生活中处处关爱学生,注重对潜能生的'转变和优等生的培养,共同教育学生。

  xxx 中心校

  20xx 年 11 月 21 日

班主任工作证明4

  现证明 老师任现职以来担任班主任工作共 年,具体情况如下:

  时间(学年度) 工作单位 年段或班级或学科 担任何职(含团委正副书记,少先队总辅导员,年段长、班主任、教研组长、生管员、体美音、电教、实验、劳技、信息、心理教育、小学科学) 年段班级数 教研组人数 寄宿生人数

  单位公章: 相关部门负责人签名:

  年 月 日

  备注:体美音、电教、实验、劳技、信息技术、心理健康教育及小学科学的专任教师应提供文件规定的相关材料。

班主任工作证明5

  兹有我单位 同志,至20xx年底已累计从事 工作共 年。

  年 月- 年 月

  年 月- 年 月

  年 月- 年 月

  在我单位工作期间,该同志遵守国家和地方的法律、法规,无任何违反职业道德的`行为。我单位对证明的真实性负责。

  特此证明。

  单位(公章):

  年 月 日

班主任工作证明6

  兹有我校教师洪登鹏,自聘任为二级教师职称以来,担任班主任工作情况如下:

  1、20xx-20xx学年,担任四年级班主任。

  2、20xx-20xx学年,担任五年级班主任。

  3、20xx-20xx学年,担任四年级班主任。

  4、20xx-20xx学年,担任三年级班主任。

  5、视同班主任年限情况:20xx-20xx学年度担任回头岭小学负责人。累计担任班主任5年。

  特此证明!

  单位(公章):回头岭小学

  20xx年9月18日

班主任工作证明7

  兹有我单位同志,至20xx年08年底已累计从事工作共XX年。

  20xx年XX月-20xx年XX月

  20xx年XX月-20xx年XX月

  20xx年XX月-20xx年Xx月

  在我单位工作期间,该同志遵守国家和地方的`法律、法规,无任何违反职业道德的行为。我单位对证明的真实性负责。

  特此证明。

  单位(公章):

  20xx年XX月XX日

班主任工作证明8

  ______自参加工作以来,能服从组织分配,勇挑重担,一直担任一个班的班主任工作。在班级工作中,该同志总是带头圆满地完成学校领导布置安排的各项工作,而且能根据所带班学生的.年龄和个性特点,悉心关爱每位学生(特别是留守儿童),有针对性地开展教育工作,促进全班学生全面健康成长。在历次班级工作评比中,他所带班均被评为优秀,得到领导和同仁的肯定和家长的赞许。因为班级工作出色,该同志曾多次被评为学校和县级优秀班主任,其中____年还荣获“____优秀班主任”称号。

  特此证明。

  单位(公章):

  ________________年________月________日

班主任工作证明9

  ______老师是我校的思想品德教师,始终走在教育教学的'前列,勇挑重担。每学期都带五个班的思想品德课程,且担任班主任工作,任务重,工作忙,但他仍然以积极投入到教育教学教研活动中去,积极参加学校组织的校本培训,经常听同行的课,每学期都举行公开课教学,且获得了好评。该同志奉献精神强,经常辅导青年教师。总之,该同志是一位德才兼备的好骨干教师。

  特此证明

  单位(公章):

  ________________年________月________日

班主任工作证明10

  一、明确职责,加强多方面修养,以更好地胜任本职工作。

  班级是学校的细胞,也是学生学习、活动的基层集体,而班主任是教学班的直接组织者、领导者和教育者。为了更好地负责好全班学生的思想、学习和生活管理,我不断提高自身多方面的素质,加强自身修养,认真研读了有关的法律、法规,学习和领会党在新时期的教育方针、政策,并全面贯彻于自身的工作实践中。

  二、班级管理和班风建设。

  良好的班级管理和班风,能给学生一个良好的学习环境和氛围,有利于学生的学习和生活,也能配合学校搞好校风、校纪建设。

  我在新学期开学,便对学生的思想、学习、生活等方面制定了具体的管理制度。

  纪律建设是班级管理、班风建设重要的部分。为此,我在学期刚开学,就带领全班学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《天长市中小学生一日常规》等,并针对本班实际,制定了班规、班纪,并刻印给学生,人手一份。

  一个负责、自治能力强、团结的班委会是班主任的得力助手,也能更好地落实班级管理的各项措施。为此,我很重视班级组织建设和班干部的培养。经过谈话、了解和学生推荐,组成了班委会。把班级日常管理交给他们负责。每周实行以班长负责,其他班干轮流值日制。并经常召集班委会成员开会,讨论分析目前班级存在的问题,提出今后措施。对于表现较好的学生,及时予以鼓励和表扬,对于表现较差学生,个别谈话、帮助教育改进。这些材料,作为学期评“三好生”、“文明学生”、“优秀学生干部”最主要的依据。

  这些措施的实施,使本班的班风正,学生遵纪守法,团结向上,集体荣誉感强,学习勤奋,朝气蓬勃,具有一定的特色。

  三、加强德育工作,开展爱国主义教育。

  学校是教书育人的地方,学生在学校既要学习科学文化知识,又要接受做人的道理的教育。

  针对初中学生年龄孝人生观和世界观尚处在形成阶段的特点,我充分认识到帮助他们树立良好的思想品德和个性品质,非常重要。我组织班级学生,开展了多种形式的活动。安排专门的时间,并利用主题班会和板报,带领学生学习“八荣八耻”的具体内容,展开大讨论,让学生在讨论中接受教育。并学习了诸如《义务教育法》、《治安管理处罚法》等法律法规。为了更好地了解班级学生的思想状况,利用班会开展了“我的座右铭”、“怎样做一名合格的中学生”等主题班会,还通过周记了解学生情况。在“五四”青年节还组织部分学生下乡去为“五包”老人送温暖活动,这样既教育了学生,又在社会上取得了良好的反响。

  四、开展多种形式的文娱活动和体育活动,培养学生多方面的'能力,进行素质教育。

  学生在校接受的教育是一种全面发展的素质教育,应把包括智育、德育、美育、体育、劳动技术教育和基本知识传授给他们,促进其全面发展,把他们培养成为合格人才。体育可以促进学生身体的生长发育,与智育、德育、美育、劳动技术教育是密切联系的。美育可以促进学生德、智、体多方面的发展,丰富其精神生活,陶冶他们的情操,激发其学习兴趣和热情。为此,我积极组织学生参加学校组织的各项文体活动,如“广播操比赛”、“爱美杯书法绘画竞赛”等,取得了较好的成绩。并狠抓两操建设,通过这些方式和教育,使我班课余生活搞得有声有色,所以本班在校举行的多种活动中,争得了不少荣誉。也增强了学生的集体荣誉感和班级凝聚力。

班主任工作证明11

  xxx自参加工作以来,能服从组织分配,勇挑重担,一直担任一个班的'班主任工作。在班级工作中,该同志总是带头圆满地完成学校领导布置安排的各项工作,而且能根据所带班学生的年龄和个性特点,悉心关爱每位学生(特别是留守儿童),有针对性地开展教育工作,促进全班学生全面健康成长。在历次班级工作评比中,他所带班均被评为优秀,得到领导和同仁的肯定和家长的赞许。因为班级工作出色,该同志曾多次被评为学校和县级优秀班主任,其中xxx年还荣获"xxx优秀班主任"称号。

  特此证明

  xxx中心小学

  20xx年xx月xx日

班主任工作证明12

  现证明x老师任现职以来担任班主任工作共 年,具体情况如下:

  时间(学年度) 工作单位 年段或班级或学科 担任何职(含团委正副书记,少先队总辅导员,年段长、班主任、教研组长、生管员、体美音、电教、实验、劳技、信息、心理教育、小学科学) 。

  单位公章: 相关部门负责人签名:

  年 月 日

班主任工作证明13

  该老师思想上忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,能出色地完成本职岗位承担的.工作量和工作任务。经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真,治学严谨。精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收生物学中新知识、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清晰、表达准确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。 培养了学生学习的兴趣,学生学习的积极性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了学生的全面发展。

xxx

  20xx年xx月xx日

班主任工作证明14

  兹有我校教师,自聘任为职称(或自年月毕业)以来,担任班主任工作情况如下:

  1、20xx-20xx学年,担任XX年级XX班班主任。

  2、20xx -20xx学年,担任XX年级XX班班主任。

  3、20xx -20xx学年,担任XX年级XX班班主任。

  4、20xx -20xx学年,担任XX年级XX班班主任。

  5、20xx -20xx学年,担任XX年级XX班班主任。

  6、视同班主任年限情况:

  累计担任班主任XX年。

  特此证明!

  单位(公章):

  20xx年XX月XX日

班主任工作证明15

  新课改进行以来,______ >经常参加省市的各级课改培训。利用课余时间学习《新课程标准》等与课改相关的书,并将所学习的培训内容很好地应用到了自己的课堂上。积极参与教学法的研究与实验,在教学中不断探索新的授课形式,采用探究式教学法,让学生自己去探索、发现、总结,力求每节课都能在教学新理念,教学环节,教学手段上有新突破。使教与学成为一种新型的互动关系,教师和学生是合作伙伴,在平等,愉快,和谐的气氛中提高学生的'学习兴趣和效率。

  该在课程改革中积极探索,勇于实践,工作中不断学习、审视、反思自己,促进自身业务素养的提高,并结合课堂教学实践参与学校组织的专题研讨,不断提升自我业务能力。重视青年教师的培养,积极参与“公开课”“示范课”等赛教活动。深入开展课题研究,多次参与和主持省市级课题,成绩显著,其中主持的课题《初中语文探究性阅读教学研究》获市一等奖;参与研究的课题《新课程标准下提高学生语文自学能力的研究》获市优秀奖,他本人也被获得区级骨干教师的称号。

  单位(公章):

  ________________年________月________日

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