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小学教师阅览室管理制度
在生活中，各种制度频频出现，制度是指一定的规格或法令礼俗。那么什么样的制度才是有效的呢？以下是小编为大家收集的小学教师阅览室管理制度，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学教师阅览室管理制度1
一、图书管理员职责。
1、按时上下班，坚守工作岗位，保证师生的借阅时间。
2、及时认真地做好图书资料的分类、验收、登记、编目、上架、整理、修订和卫生工作。
3、搞好书目登记，及时把新书、好书推荐给师生借阅，充分发挥图书的作用。
4、经常学习先进管理经验，改进图书管理工作，按时添购新书。
5、从严借阅手续，严格执行借阅规则，防止图书的丢失、损毁与霉蛀。
6、不断搜集新书出版信息，在分管校长指导下，做好新书的购置工作。
7、图书不对外单位借阅，借书要按期归还，丢失损坏要赔偿。
8、加强固定图书资产的管理。
二、图书室守则。
1、图书室由学校安排专职教师和学生管理员负责管理。服从安排，按时借阅图书。
2、遵守图书室规章制度，爱护图书室设备，按照规定借阅图书，每人每次限借图书一本，限期两周归还，借出图书损坏或遗失，照价赔偿。
3、保持图书室安静，不得在室内大声喧哗。
4、未经学校同意，外人不得随便进入图书室。
5、保持整洁、卫生的环境，不得穿背心、拖鞋进入图书室，严禁在室内吸烟。
6、实行借阅登记制度，未登记图书不得借阅。
7、参阅完毕，要放回原处，要爱护图书，不准在图书上作记号或撕烂或剪报，违者按价赔偿。
8、管理员要按时开关图书室，并打扫好卫生，作好登记整理清点图书工作。
三、阅览室守则。
1、阅览室由学校安排专职图书管理教师或兼职管理员负责管理，凡本校师生均可入室阅读。
2、管理人员要认真做好图书添置和好书、新书推荐工作，图书要分类摆放整齐。
3、需要阅览的师生要有秩序地进入室内，做到文明守纪，学生须将书包放在室外，不得携带入室。要遵守阅览室开放的时间，服从管理人员的管理，外人不得随意进入图书室。
4、本阅览室实行开架阅览，为照顾所有读者，每人限取1册，阅毕放回原处，不得乱插乱放。
5、本阅览室的报刊杂志概不外借，只许在室内阅读，如有特殊需要，经管理人员同意，并办理借阅手续后方可携带室外，借期不超过2天。
6、为保持阅览室安静的阅读环境及清洁卫生，读者入室阅览，言谈举止要讲文明礼貌，切勿高声喧哗，不得随地吐痰和抛撒纸屑，
不得在室内吃零食，不得穿背心、拖鞋进入阅览室，不准在书台、墙壁乱刻乱画，严禁在室内吸烟。
7、各类报刊阅后要及时归还，放回原处。离开阅览室前，必须有管理人员检查所阅报刊无误后，方可离开。
8、读者阅毕离开阅览室时，将座椅子凳子放回原处，做到轻放、轻走。
9、读者要爱护书刊，不得在书刊上涂写、勾划、标注、污损、剪贴和撕毁，如有违者按赔偿制度处理。
10、开放时间到后，师生应马上离开，管理人员要检查、整理图书，关好窗，锁好门，并作好阅览情况记载。
四、教师借阅图书规定。
1、学校图书做到分类有序，教师在图书室阅览后将图书放回原处，保持有序不乱，以便后者查阅。
2、教师借书应先办理手续后方可借阅，每次借书不得超过5册，文学书不得超过2册。
3、为了便于广大教师查阅，《辞源》、《辞海》等一些珍贵书籍，概不出借，仅供教师在室内查阅。
4、爱护图书。借书还书应当面检查。如发现书内有撕毁、污损等情况，概由借书者负责，如严重污损或遗失图书要赔偿。90年前出版的图书按原价的'5倍赔偿，90年后出版的图书按原价的3倍赔偿，《百科全书》、《大词典》等一些贵重书籍，若特殊急需借用的，遗失者要按原价的10倍赔偿。
5、出借期限。借书要按期归还，本室以一个月为限，超过期限不还者，暂不再借。
6、教职工调动工作时，应在离校前还清所借的图书。否则，学校不予办理手续。
7、保证图书室清洁，不随地吐痰，不吸烟。以上规定希教师们自觉遵守配合管理。
五、图书馆设备管理制度。
1、图书馆应保持整洁，未经专人许可，不得移动设备。
2、工作人员、学生图书管理员需经过培训。
3、建立图书馆设备使用、维修、故障原因、故障处理办法的工作台帐。
4、图书馆内各种设备，每月进行一次除灰工作。做好防尘、防潮、防盗工作。
六、图书阅览室设备管理制度。
1、图书、资料是提高教育质量、办好学校不可缺少的基本条件之一。学校高层管理者要明确图书资料的地位与作用，增强建设与管理学校图书阅览室的自觉性。
2、要通过各种渠道筹集经费，建设好学校书库、教师阅览室与学生阅览室。
3、要添置与订阅图书、报刊杂志，并指派专人管好图书资料，使其为教育、教学、科研服务，为师生服务。
4、校书库藏书量，小学生平均每人有15册以上。
5、要有足够书架。教师阅览室应按教师人数的1／3设座，学生阅览室按学生人数的1／12、小学按学生人数的l／20设座。
6、图书阅览室应设置书架、书柜、目录柜、工具书柜、杂志架、报纸架、借还书出纳台等。
七、学生图书借阅管理制度。
1、凡本校学生均可在本室借阅图书，学生凭借书证每次可借阅1本。
2、为提高本室图书的利用率，学生宜以班为单位统一办理借书手续，所借图书册数不得超过班级人数。
3、为了加快图书的流通，学生个人借书均不得超过2周。
4、借阅到期必须及时送还。如需继续使用可办续借手续。长期不归还者停止借阅权利，并按遗失图书处理。
5、所借图书如有污损、涂写、圈点及遗失者，能买到原版的图书，可买书赔偿，否则按以下规定赔偿：
（1）丢失孤本书、特藏书、工具书按原价四倍以上赔偿。
（2）丢失多卷书中的2至4册者，均按全套价赔偿。
6、学生毕业、转校时，应在离校前还清所借的图书。否则，学校不予办理手续。
7、班主任在每学期结束前半个月，有责任配合图书室清还本班学生借书。若学生假期需借阅图书，必须交押金由班主任担保方可。
8、图书室开放时间为每周一至五上午7：00分-8：30分。
小学教师阅览室管理制度2
一、指导思想
认真贯彻落实本校20xx年工作计划，结合本校实际，在校领导的指导下，坚持为广大教师和学生服务为中心，促进教师业务发展为基础，丰富学生文化生活为目的。注意阅览室的更新与教学的更进，扎实推进阅览室的建设，打造全市一流的`阅览室。
二、工作要点
搞好的阅览室的常规管理，全心全意为广大教师和学生服务，为教工提供一个良好的学习环境。
三、具体措施
1、阅览室每天开放。
2、学生借阅时间：周一至周五（上午9：00—11：30下午13：30时—16：30）全天开放。（上午1—4班，下午5—8班）。借阅书籍
1、借阅时间同借阅室开放时间。
2、热情接待每位教师和学生到阅览室借书。
3、教师需要用书、专用书一个月内归还，对遗失、损坏的书要照价赔偿。
图书下班
图书下班由班主任自选书籍，办理相关手续后送至班级学生阅读，并按期、保质归还。
小学教师阅览室管理制度3
一、指导思想
深入贯彻落实省、市教育工作会议精神，进一步拓展教师阅览室的教育职能，加强教师阅览室的管理和建设，为培养创新意识和创新能力的高素质人才发挥起重要作用。
二、目标和任务
要加强自身的工作业务学习，增强服务意识和开拓创新精神，不断实践，钻研各类新知识、新技术、新技能，使师生们每天阅览到新的报刊，接受到新的'信息。
三、具体工作安排
1、开学初做好教师阅览室开放前的准备工作。
2、阅览室全天开放，每天做好报刊杂志的上架工作。
3、对于旧的报纸和杂志定期装订。
4、教师进阅览室阅读和借阅，作好相关记录。
5、认真做好阅览室的阅览工作。
6、打扫阅览室，清理书架，保持环境卫生，干净整洁，使教职员工有一个良好的读书环境，有一个阅览图书的干净场所。教师阅览室工作琐碎，繁杂，许多工作不为人所知，大家看到的也许只是干净明亮的环境，琳琅满目的图书，和教师们安静恬淡的微笑，在这之后，却为此倾注了许多的汗水。作为传播文化信息的一个阵地，我将尽心尽力，恪守职责，努力发挥自己的聪明才智，为把我校建设成为现代化的阅览室尽自己的微薄之力。
小学教师阅览室管理制度4
为了规范教师阅览室使用及管理，制定以下制度：
1、教师阅览室实行开架查阅，凡本校教师均可到阅览室查找、借阅教学参考资料。工具书和贵重图书不外借，只能在阅览室内查阅。
2、阅览室对教师实行全日开放。
3、进入本室读者，个人书刊和书包等应放在指定位置。
4、教师阅览室内的当月刊只能在室内阅读，过期刊可以外借，借阅期为两周。报纸阅后要准确放回原处。
5、读者在书刊阅览室借阅书刊，在服务台办理借阅手续，不得转借、代借，也不得擅自把书刊文献带出书刊阅览室外。
6、爱护公物，不在书刊上涂画，保持书刊的清洁，不乱动馆内设备。
7、阅览室内严禁吃零食、吸烟、随地吐痰和乱扔纸屑。
小学教师阅览室管理制度5
一、阅览室书刊专供教师在室内阅览、查阅资料，概不外借。
二、教师查阅书刊，请勿乱丢乱放，以保证书刊排架的有序，利于查找。
三、取阅书刊一次请勿超过2册，选好书刊后请记清书刊原放的位置，以便阅读完毕后将其放回原处。如需复印，请复印完毕后立即归还。
四、请爱护书刊，不得随意乱画、折页、剪裁、涂沫和擅自携带出阅览室。
五、自觉保持室内安静，维护阅览室整洁。
六、阅读结束后，请务必将书放回原处，同时自觉整理书架和书桌。最后请将椅、凳轻轻摆放整齐。
七、开放时间：每周一至周五，上午9：00—12：30下午2：30—5：00。
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