班级管理制度

时间:2023-07-12 10:31:45 制度 我要投稿

(热)班级管理制度

  在发展不断提速的社会中,人们运用到制度的场合不断增多,制度是国家机关、社会团体、企事业单位,为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序,保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展,依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧,以下是小编为大家收集的班级管理制度,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(热)班级管理制度

班级管理制度1

  1、每周有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。

  2、教育学生遵守学校规章制度,按时到校、按时回家,防止意外事故发生。

  3、加强防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有维护消防安全、保护消防设施,预防火灾,报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119,人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。

  4、不带与学习无关的小刀、利器、易燃易爆等不该带的物品进校。

  5、课间休息文明活动,不追跑撵打。

  6、上下楼梯靠右走,单列行进,不推,不挤,不抢,不滑楼梯扶手。

  7、上下学路队要文明有序,三人成列,两人成行。

  8、团结同学,不开过分玩笑,互帮互助,共同进步。

  9、共同保持班级清洁,不损坏班级公物。

  10、文明就餐,吃饭时不说话,不浪费,爱惜粮食,勤俭节约。

  11、时刻以班级为荣,主动维护班级荣誉,不做有损集体的事情。

  12、时刻遵守《中小学生守则》、《小学生行为规范》。

  13、对学生进行安全教育,防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。

  14、经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、照明灯具是否安全、牢固,发生问题要及时报告有关部门维修,并告之学生注意安全。

  15、组织好班级各项活动,对安全隐患要有预见性,并采取积极有效的预防措施,要教育学生注意安全。

  16、班主任要每天检查学生的.出勤情况,及时与无故未到校的学生家长取得联系。

  17、学生要做到:不打架骂人、不看色情、凶杀的书刊、不做损人利己的事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室内打闹。

  18、严禁学生携带棍棒、利器等不安全物品进入学校。

  19、集会、站队快静齐,不说话,不打闹,不拥挤。

  20、学生在校期间因特殊情况离校,需班主任与家长联系,由家长到校接,方可出校门。

  21、学生出入教室,上、下楼梯要有礼、有序,严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。

班级管理制度2

  一、班级管理的基本原则

  班级管理的基本原则是我们在班级管理中必须遵守的基本指导思想和要求。按照绿色成长计划的要求,我们设计班级管理的基本原则,目的在于指导自主参与型的班级管理实施。

  (一)班级管理制度化

  在班级管理中,根据“学生守则”“教学常规”“行为规范”的要求,建立完善的班级管理制度,通过制度化管理,强化学生的法规意识,培养学生良好的行为习惯,制度管理,要力求科学。除其之外,要处理好制度管理与班级管理体制创新的关系,逐步建立一种新的班级管理体制和运行机制,以构成动态的班级管理系统。

  (二)班级管理化

  班级管理要“两手抓”,一方面完善管理制度,另一方面要着手创立良好的班级文化。班级文化象“水”,学生象“鱼”;学生在、平等、健康的班级文化氛围中,会表现出一种愉快的心情、积极进取的精神。创设平等和谐的`教育氛围,提倡师生之间互相尊重,培养学生的精神是班级管理中的一项重要任务。

  (三)班级管理个性化

  注重完整性、尊重个性差异、培养创造性,是以学生发展为本的重要理念,在班级管理中要提供和造就一种以人的发展为中心的教育,注重学生的个性发展,培养学生的立意识,自主精神,创新性学习能力,是自主参与型班级管理的重要原则

  (四)班级管理主体多元化

  在班级管理中,不仅强调班主任在管理中的主导作用,更需让全体学生参与到班级管理中去,成为班级管理的主体。倡导把教室还给学生。

  二、自主参与型的班级管理模式

  (一)模式之一实施“三制”班级管理

  “三制”即值日班长制、班轮值制、人人岗位责任制。

  值日班长制,就是按学号人人轮流当班长。值日班长的主要职责是:

  1、负责一切班务工作。

  2、早晨提前到校打开门窗,打扫走廊。

  3、课间擦净黑板,检查课前准备,维持课间纪律。

  4、领队并检查做操情况。

  5、放学后,督促检查清洁工作,填好班级日志。

  班轮值制就是学生自由组合,组成班,轮流值周。班由值周班长和员若干人组成,其主要职责是:

  1、负责记载本星期各小组的纪律、体锻卫生等情况,一周结束,对各小组作一次综合评价;

  2、负责搞好一次班队活动课;

  3、出一期黑板报;

  4、组织一次有益于学生德、智、体、美、劳和谐发展的有益活动;

  5、周未写好简单的总结。

  人人岗位责任制就是人人是班级的管理者,每个学生在集体中负一定的责任,既管理别人,又被别人管理,以加强学生的.主人翁责任感和集体荣誉感。

  (二)模式之二一一一班级校园值周制

  即各年级轮流由一个班来全面管理校园,其工作职责是:

  1、值周前一天,队部组织召开值周动员会议,明确分工,领取值勤标志、授带。

  2、每天提前半小时到校。部分同学在校门口检查学生到校情况和红领中、校徽佩戴情况。

  3、周一组织全校同学参加升旗仪式,听升旗讲话。

  4、成立卫生、做操、爱护公物、守纪四个检查小组,每天检查记载。另外,成立“服务小组”专门助低年级学生或老师打扫卫生。“接待小组”负责接待来客人,介绍学校情况。“宣传小组”负责每天更换校黑板报的“常规管理一日谈”,留好底稿。

  5、周未配合医务室检查学校扫除,评分记载。

  6、评选讲究卫生、认真做操、爱护公物、遵守纪律的优胜班级,颁发流动红旗。

  7、准备好周五上午“红领中广播台”播音,汇报一周心得、体会。

  8、周未做好各项工作的交接工作。

  (三)模式之三一一一“自主发展”模式

  1、建立轮流“执政”的班干制度

  班干部采取自愿报名形式,通过竞选产生,班长、班每学期更换一次,不能连任

  2、组建宜于竞赛的小组结构

  每一个小组都由五六名学生组成有利于全面竞赛的综合性小组;它既是学习小组,又是劳动小组、体育小组、文娱小组,考虑到各种人才的和谐搭配,尽可能水平相当。

  3、组建发展个性的兴趣小组

  为发展个性,培养多种能力,还组建课外兴趣小组,这些课外兴趣小组采取同学自愿报名形式组成。活动时间一般都在周未。如:“假日小队”、“集邮小队”、“红枫叶美术小队”、“百灵鸟音乐小队”、“蓓蕾足球小队”、“雏鹰文学小队”、“小记者小队”等。

  4、共同保管、爱护集体财物

  班级有一些师生创设的共同财物。如小图书角、卫生角、盆花等,除清洁扫除由小组轮流做外,班中的其他服务性工作都让学生自愿承担。

  5、立主编、自办小报

  每周由一个同学轮流当主编,按时出一份手抄报。

  自办手抄报统一要求是:

  1、统一四开小。

  2、有新颖的报头、主编姓名、期数、出版日期。

  3、手抄报内容必须有一篇文章为自己所写,其他的可以做些摘记。

  4、排版、抄写、美工等工作需由主编一人立完成。出好的报纸贴在教室里的墙壁上供同学们阅读。

  6、记载班史的班级日记

  每天由值日生写班级日记。有两条要求:一是认真按时完成,不缺漏;二是真实记下各项成绩,存在的问题以及当天发生的事情。

班级管理制度3

  为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例,本条例对本班有效,所有班级成员都必须遵守。

  1、上课期间注意仪表规范,不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆、不佩带首饰、不染发、不烫发,违者,做相应处理并罚扫地一次。

  2、未按时到校、上课迟到一次做一天教室卫生并写检讨说明事由,在全班同学面前宣读;请假必须事前亲自向班主任说明充分理由,写好请假条并由家长签字或由家长打电话说明请假事由,否则不予准假,算旷课处理。无故旷课的同学要写检讨说明原因并向全班同学道歉,并罚扫地两次,旷课累计三次予以劝退。

  3、严重违反校纪班规,故意挑起事端(如打架、抽烟、喝酒、打扑克等)请其家长到校协助教育。情节严重者予以劝退。

  4、预备铃响后,不得离开教室,违者,罚扫地一次,并且写一份书面检讨,在全班同学面前宣读;课堂上不遵守纪律,故意捣乱、大声喧哗、起哄,严重扰乱课堂秩序,不服从任科教师管理者、课堂不经老师同意擅自出入者,罚做教室卫生一天,写好检讨、保证书,并给予教育,累计三次请其家长到校协助教育;上课顶撞老师,出言不逊、污辱老师者,请其家长到校协助教育当众向该老师检讨致歉,经老师同意方可继续学习。

  5、上课期间不得玩弄mp3、mp4等数码产品,不得将小说、篮球、足球、游戏机、学习机等带入教室,一经发现,予以没收。

  6、不准进网吧,一经发现请其家长就地教育,累计违反三次者予以劝退。

  7、大扫除、教室和公共区卫生没有做好的'值日生罚做一天,累计两次罚做二天,累计三次罚做四天。上课期间吃东西者,罚三元。

  8、每位同学的课桌底下保持没有纸屑等垃圾,喝过的空饮料瓶不要放在桌上或窗台上,一经发现由该同学负责打扫,并罚做一天卫生。

  9、损坏班级荣誉者,罚做卫生三天。爱护公共财物,如有损坏照价赔偿。

  10、团支委、组长、科代表等应做好本职工作,若出现失职或处理不当的应该进行反思检讨,对错误的地方进行深刻反省。

  11、上课期间不得玩弄mp3、mp4等数码产品,不得将小说、篮球、足球、游戏机、学习机带入教室,一经发现,予以没收。

  12、团结同学,礼貌待人,不与同学发生冲突,不用不雅语言;尊重班干部,服从管理,不得辱骂、威胁班干部,违者,写书面检讨一份,在全班同学面前宣读。

  13、做出危害自己,危害他人的行为者,写书面检讨一份并道歉。

班级管理制度4

  一、扣分制度

  1、在教室内吃零食扣2分

  2、在教室内说话,每说一句扣1分

  3、在教室内大声喧哗,每句扣2分

  4、迟到、早退扣5分,缺一次课扣10分。

  1、在室内或卫生区内随地扔垃圾,每扔一片次扣2分

  2、被老师点名批评一次扣3分

  3、被老师批评并罚站扣5分

  4、作业、学习日记不按要求完成,每次扣2分

  5、学习日记检查不会者每次扣2分

  6、看无关的小说每次扣2分

  7、在校园内听音乐播放器、打手机每次扣5分

  8、染发、烫发、染指甲、带项链每发现一次扣3分

  (说明:扣分达5分者罚一个黑点)

  二、奖分制度

  1、作业得优者每次奖励2分。

  2、学习日记按要求完成,能正确回答者,每次奖励2分。

  3、受到老师表扬者每次奖励2分。

  4、积极举手回答问题者,每次奖励1分,回答正确每次奖励2分。

  5、积极上讲台进行讲解者,每次奖励2分,讲解正确每次奖励3分。

  6、好人好事每次奖励5分。

  (说明:奖励分达5分者奖励一个红星)

班级管理制度5

  学校财产是学校可持续发展的基础,是学校教育教学正常运转的保障,爱护学校财产是每一个教职工和学生义不容辞的责任。为了保证学校财产不受损失,特制订班级财产管理制度。

  一、责任人

  班主任是第一责任人。每学年学校将配置完整的课桌椅及其他各类设施、设备交给班主任管理,到学年结束班主任须将完好的班级所用设备物品如数清点交还给学校。

  二、班级财产管理及要求

  1、班级财产包括门、窗(玻璃)、教室牌、课桌椅、黑板、电子白板、电视、广播箱、讲台、宣传标语图画、照明线路、灯具、空调、电扇、墙壁等教室内设施。

  2、班级财产的使用实行班级承包制。每学年开始时,总务处与班主任签订《班级财产管理协议书》,承包到班。学校在每套桌椅上打上教室号,以便班级进行管理。

  3、班级财产管理应具体落实到学生身上,做到每件物品管理到位、保管到人,各班要设立财产委员协助管理。

  4、各班保持教室墙门窗地面整洁、课桌椅排放规范整齐,不允许在桌、椅等物品上面随意涂写和刻划,不允许在墙面上随意张贴各种材料,必须张贴的.用双面胶集中贴在教室前的宣传栏内,奖状用双面胶整齐地贴在后面黑板上方。

  5、凡属教室财产不许随意拿出教室外,学生要自觉爱护教室财物,遇到损坏公物现象要制止,并及时报告班主任和学校领导。

  7、各班教室内的财产除学校统一调配外,任何其他部门或人无权乱动或外借。

  8、有专人负责关灯关扇和关锁门窗,做到人走关灯关扇和关锁门窗。

  三、班级财产检查、维护、奖罚

  1、学校政教处及总务人员每学期期中和期末对各班级财产进行检查,将检查结果上报校长,并在班费中扣除维修、更换费用。

  2、学校鼓励以年级组为单位,配备一定的工具对课桌椅小的毛病进行自我维修,维修最好在学校检查前完成。

  3、班级和个人自我维修完好的财产算作学校配置好的财产,不列入损毁财产之列。

  4、对破坏公物情节特别严重的学生除照价赔偿外还须给予必要的纪律处分。

  5、班级财产管理工作的好坏作为班主任工作年终考核和评选优秀班主任的重要依据。

  4、谁损坏公物由谁承担赔偿。如查不出肇事者,应由班级负责赔偿,一经查清,仍由损坏者承担。

  6、学校允许课桌椅存在2%的损毁率,在损毁率之内的课桌椅由学校负责维修、更换,不列入损毁财产之内。

  7、凡有下列情况之一者,应从重赔款处罚(2-3倍),直到校纪处分。

  ①屡教屡犯,知错不改者;

  ②有人证物证而拒不承认,态度恶劣者;

  ③策划、煽动者;

  ④知情不报、包庇隐瞒者。

班级管理制度6

  一、召开两周一次的中队干部会议(星期一中午12:00)。

  主要内容:

  1、讨论制定班级工作计划和总结

  2、总结班级一周的学习和行为规范情况

  3、学习干部的职责

  4、干部总结交流工作

  5、分析班级各方面的情况

  6、开展批评和自我批评

  二、建立团组织生活制度(星期一中午12:00)。

  主要内容:

  1、学习团章、学习时事政治、学习优秀共青团员的'先进事迹。

  2、学习过民主生活,开展批评和自我批评。

  3、讨论确定发展新团员

  4、新团员的审批大会

  5、讨论班级学习和行为规范的情况

  三、每个队干部明确自己的职责,认真做好本职工作。

  四、每天早上7:30之前到校,课代表收齐作业,在早读课之前把各科作业送到老师办公室,对不做、少做、缺交作业同学的名单一并交给任课老师。

  五、早上听到广播操的音乐,体育委员迅速集合队伍,进场保持安静,听从指挥,广播操要认真、动作到位。不断提高班级广播操的整体水平。

  认真落实班级卫生承包责任制,一天两扫,必须做到:地扫干净,清洁工具摆放整齐;地板拖干净,拖把洗干净放好;黑板擦干净后用湿抹布擦一遍,粉笔槽内无结灰;桌椅横竖对齐;关掉灯扇;最后关掉电源和门窗。

  做到文明用膳。每天中午有四位同学负责去拿饭、分饭和送饭箱。每个同学必须安静、有序吃饭,爱惜粮食,不乱倒饭菜。饭后每个同学必须把自己的课桌擦干净,把地上的垃圾捡起来,保持教室的洁净。

  值日班长要尽心尽职做好工作:全面负责当天的工作;督促课代表收交作业;督促同学戴好红领巾、标志和团徽;督促同学两分钟预备铃时安静的等待老师来上课;督促同学认真做好每天的眼保健操和广播操;督促同学按时独立完成作业、不抄袭作业;全面负责好当天的值日生工作。

  认真做好值周班的工作,准时到岗,在值周时不做其它的事情。

  认真做好校园晨扫的工作,准时到岗,认真扫地,清洁工具放到规定的地方。

班级管理制度7

  一、班训

  团结合作和谐发展

  勤奋创新善思好学

  努力打造一个:

  团结、进步、和谐、发展的新型班级,让学生学会学习、学会合作、学会探究、学会生活、学会创新、学会思考,使自己成为一名勤奋、善思、好学、上进的中学生。

  二、班级公约

  (一)课堂公约

  1、不迟到,不早退,不旷课,有事要请假;不玩手机,不听mp3等。

  2、上课、下课要起立,动作要整齐。

  3、严格遵守课堂纪律,坐姿端正。

  4、不说与课堂无关的话,不做小动作,发言先举手,举手要规范,不出怪相,不起哄。不顶撞老师,服从老师安排,写规范字,学会学习,采用合理的学习方法。

  5、按时、独立、保质、保量的完成各科作业。

  6、遵守考试纪律,认真答卷、不作弊。

  (二)课间公约

  7、不串桌,不追逐打闹,不高声喧哗,学会玩耍。

  8、无故不到其他班门前,不串教室。

  9、不骂人,不打架,不在教室内做不适当的活动。

  (三)两操、集会纪公约

  10、集合要做到快、静、齐,不得无故缺席。

  11、服从老师和体育委员的安排,不得顶撞。

  12、做操要认真、规范、整齐、有力度。

  13、集会时不得说话,不看任何书籍,做姿要端正。

  14、解散时要服从指挥,有秩序,不拥挤。

  (四)劳动卫生公约

  15、坚持每日三次打扫制度。

  16、值日打扫要认真、干净、迅速。

  17、值日生、劳动委员要认真负责督促检查教室内、公区的保洁情况,发现垃圾及时通知劳动委员或值日组成员。

  18、值日生擦黑板要及时、认真、干净(包括讲桌)。

  (五)其他公约

  19、放学后先回家,路上注意安全,走人行道,不得在马路上追逐打闹、骑车并行等。

  20、坐车、乘船要遵守规定,不抢坐、不把身体探出窗外、不打闹,主动给老、弱、病、残、孕让座。

  21、不进入网吧、录像厅、游戏厅等学生不得进入的场所。

  22、把握好自己的课余时间,多读有意义的书,培养良好的兴趣。

  23、进入公共场所,严格遵守规定的规章制度。

  24、坚持锻炼身体,不做危险游戏,不私自下河洗澡。

  25、进入教师办公室或上课期间,进教室必须向办公室教师或上课教师报告,得到允许后方可进入。

  26.不得将各种管制刀具、易燃易爆、有毒物质、手机等带入校园。

  三、制度

  “纪律是学习的保证”。为了营造一个良好的学习环境,为了促进每个同学的身心健康地成长,争创优秀班集体,特制定以下制度。

  (二)纪律方面

  1、每个同学应该自觉遵守纪律,自尊、自爱、自重、奋发向上。

  2、每个同学必须按时到校,不得迟到、早退、旷课。(班长、值日生负责登记)

  3、有事出校门的必须写好请假条,交班主任批准签字,再到班长、值日班长处登记后方可离校。(若在家里,请假条必须由家长签字)否则以旷课论处。

  4、按时参加课间操。(体育委员、值日生登记)

  5、上课铃一响,同学们应该做到“快、静、齐”,将课本统一放在课桌的左上角,等老师来上课。(班长登记登记)

  6、上课迟到要向老师喊“报告”,经老师许可后才可以轻轻地进来,到位置上坐下。

  7、上课不讲小话,不得随便离开座位,不得看小说或其他与学习无关的书,不玩手机,不听mp3等,违者没收所看的书和手机、mp3等。

  8、上课不得与老师顶撞。

  9、下课不得追赶打闹、起哄。

  10、不得涂改班干部、组长登记本;不得撕毁登记本。

  11、同学应和睦相处、团结友爱,不得打架、骂架。

  12、为了保障同学们的身心健康,不允许本班任何同学吸烟、喝酒、参加打牌赌博或进游戏厅。违者通知家长,协同教育。(全班同学相互监督)

  13、不得爬车、爬围墙、爬栏杆,攀折学校花草树木。

  14、本应留堂的同学,不得离开。

  15、有偷窃行为的,通知家长,协同教育。

  (三)学习方面(科代表统计、登记并及时向学习委员汇报)

  1、每位同学应认真学习,做学习的主人。

  2、按时按量按质完成各科作业。

  3、作业应该独立完成,不得抄袭他人作业。

  4、统测、期中、期末考试总分倒数一、二、三名。

  (四)劳动卫生方面(劳动委员和值日生负责,劳动委员统计)

  1、热爱劳动,积极参加劳动,认真完成任务,服从劳动委员安排。

  2、不服从劳动委员安排的,罚打扫卫生一天。

  3、打扫卫生不干净、不彻底,劳动委员有权检查,要求其认真完成。

  4、每个同学都应讲究卫生,不得随地丢果皮纸屑,并罚打扫卫生一天。

  5、劳动委员应及时安排劳动任务,并严格按照卫生标准进行检查、登记。卫生情况若被扣分的组,罚重扫一周。

  6、值日生一要下课之后及时擦干净黑板包括讲桌,二要认真督促教室内和公区的卫生。

  7、爱护公共财物,不得在上面乱写乱画,损坏的必须照价赔偿。(同学们互相监督,班长、值日生登记)

  四、职责:

  (一)班长职责:

  1.全面负责班上的事务,如遇突发事件及时通知班主任。

  2.每周二活动课召开班干部例会。提出班级的成绩及存在的主要问题。同时商讨解决问题的方案供班主任参考,并在班务日记上记录。

  3.安排班干部对重点学生进行心理辅导与个别谈话。

  4.及时向班主任汇报班级突发性事件。每天向班主任汇报政教处对班级的考核结果,且说明详细情况。

  5.对班委成员进行考核。帮助和协调班委其他成员开展工作,对一些临时性工作有权确定负责人。

  6.周末负责将各班委记录的违纪情况登记表交由班主任。周一上午,从班主任处拿回。

  (二)学习委员职责

  1.在学习中,学习委员应起到标兵作用,努力提高自身综合素质。

  2.协助任课老师或各科表课间整理作业,找出未交者,报出名单。

  3.课后能起到桥梁作用,向任课老师反映同学们学习中的难点,向同学们传达老师的'回复。

  4.在特殊情况下,如老师生病或上课地点改动等,学习委员应起到联络员的作用,灵活处理而又不失原则。

  5.协助值日生做好课堂考勤,及时掌握无故缺席者的名单,并向老师说明。

  6.组织检查、监督班级同学的学习情况。

  7.努力提高班级的学习氛围,组织开展有利于提高同学学习能力、专业能力、英语能力的各项活动。

  8.协助纪律委员维持课堂纪律,特别是晚自习,对于违纪同学指出并责其改正。

  (三)生活委员职责

  1.管理好教室的公共财产,每天监督放学后关灯及门窗。

  2.积极协助学生会成员维持就餐秩序。

  (四)劳动委员职责

  1.每天安排卫生值日组工作并书写到黑板上。

  2.检查卫生的完成情况。

  3.随时检查室内的保洁情况,对有乱扔果皮纸屑等者,令其清理,并及时登记。

班级管理制度8

  科学、民主、健全的班级管理制度是班级文化核心之所在,是班级凝聚力和活力的源泉,它在潜移默化中影响着每个班级成员的思维和行动。为充分调动学生参与班级管理的积极性,塑造健康向上的班级精神,培养学生创新精神和组织管理能力,激发学生学习动力,营造和谐融洽的班级文化氛围,经研究决定,学校将在全校范围内推行“值日班长”班级管理制度。

  一、“值日班长”的设置:

  设立“值日班长”,旨在让每个学生通过“角色体验”,参与班级管理,处理实际问题,体验管理的难处与不易,学会换位思考,增强责任感,激发学习动力,促进个人素养的提高和综合能力的提升。

  “值日班长”原则上按座次轮流担任,全面负责当天的班级事务,尽职尽责、严格公正地做好当天的班级常规管理工作。

  二、“值日班长”工作安排:

  (一)早间就职

  具体做法:在早自习前5分钟内,当天的值日班长要推荐一句励志语给全班同学,写在黑板的最右侧,并结合班级实际,将理顺好的当天工作设想在全体同学面前做“上任”演讲,使一天的.工作有“章”可循。工作设想必须经班主任审批。

  (二)常规管理

  具体职责:认真做好当天班级考勤、着装、安全、卫生、课间操、自习纪律等常规事务的检查、落实和反馈,发现问题及时解决,发现好人好事及时表扬,认真填写《班级管理日志》。

  (三)述职交接

  具体做法:每天晚自习第三节下课前5分钟为值日班长交接时间,先由当天值日班长进行简要述职(宣读已写在《班级管理日志》上的工作感悟),然后将《班级管理日志》交予次日值日班长。

  (四)班长点评

  具体做法:晚自习下课前2分钟,由常务班长就当日“值日班长”任职情况做简要点评。

  三、具体要求:

  (一)“值日班长”班级管理制度是我校落实学生自我管理、自我服务、自我完善的一项重要举措,学校力争将其做成班级管理的一个特色,通过特色发挥导向作用,目前,学校已将“值日班长执行情况”纳入班主任班级管理工作绩效考核,希望各教学部、班级要统一思想,提高认识,扎实有效地执行“值日班长班级管理制度”,让“值日班长”真正发挥其积极作用。

  (二)值日班长是当天班级的主要责任人,在执行管理职权、处理当天的班级事务过程中,必须秉公办事,处理问题要公平、公正,不可滥用权力,徇私作弊;要与班委会各成员紧密配合,同心协力,做好班级工作;要虚心听取同学的意见和建议,不断改进工作方法,努力把自己的工作做得更好。

  (三)正确处理“值日班长”与班主任、常务班长之间的关系。班主任和常务班长要对值日班长的工作加强指导和监督,“值日班长”须在班主任和常务班长的指导下开展一天的工作,任课教师、全班同学对值日班长一天的工作有监督、建议和检举的权利。

  (四)值日班长的评价:

  每周班会时间,由班主任对当周“值日班长”任职情况集中进行点评,全班同学采用无记名投票方式评选当周“最佳值日班长”,学期末学校组织校级“最佳值日班长”评选。“值日班长”班级管理制度是我校实现学生自我管理、自我服务、自我完善的一项重要举措,因此,每个学生“值日班长”任职情况将纳入学生综合素质评价。

  四、该制度自xxxx年11月16日起正式实施。

班级管理制度9

  初中网络安全管理制度:第一条为了加强对学校计算机信息网络的安全保护;维护中小学校的稳定和正常秩序,根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》,《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》等有关规定,制定本措施。

  第二条严格执行国家及地方制定的信息安全条例。

  第三条联网的中小学校必须设立专职网络安全管理员,网络安全管理员应定期参加由公安部门组织的计算机安全培训。

  第四条坚持执行对发布信息的人员进行登记,并对所提供的信息内容按照有关规定进行审核的制度,上网信息日常检查制度,安全事故和案件报告制度,黑客入侵和有害信息上报制度,对员工和用户进行安全教育培训制度。

  第五条建立同公安机关计算机安全监察部门的通报联系制度,及时通报有关计算机信息系统的案件和事故情况,协助公安机关查处与本单位有关的案件和事故;在重要,敏感时期,要坚持24小时值班制度,开通值班电话,保证与当地公安机关的热线联系,发现问题及时处理。

  第六条安全管理员必须定期检查安全情况。

  第七条重要的.网络和信息系统应当采取备份措施,应当有处理突发事故的应急措施和灾难恢复措施。

  第八条不得利用国际联网制作,复制,查阅和传播下列信息:

  (一)煽动抗拒,破坏宪法和法律,行政法规实施的;

  (二)煽动颠覆国家政权,推翻社会主义制度的;

  (三)煽动分裂国家,破坏国家统一的;

  (四)煽动民族仇恨,民族歧视,破坏民族团结的;

  (五)捏造或者歪曲事实,散布谣言,扰乱社会秩序的;

  (六)宣扬封建迷信,淫秽,色情,赌博,暴力,凶杀,恐怖,教唆犯罪的;

  (七)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的;

  (八)损害国家机关信誉的;

  (九)其他违反宪法和法律,行政法规的。

  第九条必须具有高级管理员权限的管理人员方能获知进入主机的密码。主机密码必须由数字,合法的符号和英文字母组成,必须为8位数。主机密码必须每月更换一次。

班级管理制度10

  一个中心:考本科

  两个保证:听话(服从管理,落实执行不打折扣)、刻苦

  五个要求:

  1.争分夺秒,不能迟到早退。

  2.严守纪律,自习课、静校后不能说话。

  3.团结友善,不能打架呕气。

  4.保持距离,异性不能单独相处。

  5.远离手机,坚决不能将手机带进教室。

  一天“二十”点

  早晨:头脑清醒,时间宝贵

  1.准时起床,洗漱,整理内务

  2.快步到教室,早读期间不能出入教室

  3.进入教室后,大声早读

  4.下课铃响后,快步去餐厅

  上午:学习的黄金时间

  5.上课前5分钟,值日生打扫完卫生

  6.上课前3分钟,已经坐到座位上,准备好上课的资料

  7.课间,不能在教室走廊追逐打闹,不能在教室大声喧哗

  8.上午课间操时间到,马上到指定地点集合

  9.跑操结束后,快步回教室

  10.上午下课后,快步进餐厅

  下午:好好午休,提升精神

  11.午饭结束后,快步回宿舍,严禁在宿舍大声喧哗打闹

  12.静校后,严禁说话聊天,洗涮衣物

  13.准时起床,洗涮,整理内务

  14.快步到教室,提前3分钟准备好学习资料,提前进入学习状态

  15.下午课间操时间到,马上到指定地点集合。跑操结束后,快步回教室

  16.下午下课后,快步去餐厅

  晚上:认真反思,及时复习

  17.晚餐结束后,快步回教室,整理复习,查缺补漏,解惑解疑。

  18.听力时间,按照考试标准,训练英语听力‘

  19.自习课做到零说话,零讨论,零抬头

  20.自习结束后,按时回宿舍,静校后,不能再做与休息无关的.任何事情。

  具体细则

  一、教室、楼道和卫生区管理制度

  1.不做值日一次扣2分,写检查。

  2.教室里吃瓜子、口香糖及其它学校禁吃的食品一次扣2分,写检查。

  3.不服从班干部的安排的一次扣2分,写检查。

  4.在卫生检查中扣分一次扣2分,写检查。

  二、仪表管理制度

  1.发型不合格一次扣2分,写检查。

  2.未穿校服或不规范穿校服一次扣2分,写检查。

  3.佩戴戒指、项链等饰物或其它仪表不规范行为一次扣2分,写检查。

  三、纪律管理制度

  1.自习说话、下位或借东西一次扣2分,写说明书。

  2.上课吃东西一次扣2分,写检查。

  3.上课趴桌子或睡觉一次扣2分,写检查。

  4.上课做违反课堂常规的事一次扣2分,写检查。

  5.大声喧哗或打闹一次扣2-5分,写检查或反省书。

  6.教室内看课外书(学校和教师所发放以外的书均为课外书,但课下可看高考作文书)或课上看作文书,一次扣2分,写检查。

  7.男女生之间超常接触一次扣2分,写检查,情节严重者由家长领回。

  8.早读不能大声读书一次扣1-2分,写说明书或检查。

  9、学生私自使用多媒体一次扣2-5分,写检查或反省书。

  四、考勤管理制度

  1.迟到5分钟以内一次扣2分,写说明书。

  2.迟到5分钟以上一次扣4分,写检查。

  3.上课因私事向老师请假外出一次扣2分,写说明书。

  4.上课私自外出一次扣4分,写检查。

  5.旷课0.5-1节一次扣4分,写检查。

  6.旷课1节以上一次扣5分,写检查,并请家长共同教育。

  7.学生请假外出时,请假条没有签字的一次扣8分,写检查。(极特殊情况除外)

  五、宿舍管理制度

  1.就寝后有说话等违纪行为一次且情节轻者扣4分,写说明书。

  2.就寝后有说话等违纪行为一次以上扣6分,写检查。

  3.在学校检查中扣分一次扣8分,写检查。

  4.宿舍卫生不合格的一次扣4分,写检查。

  六、两操管理制度

  1.不出操一次扣2分,写检查。

  2.不服从管理一次扣2分,写检查。

  3.上操时表现差一次扣2分,写说明书。

  七、重大问题(如手机、恋爱、打架、私自外出、不服从班干部管理等)及本制度未涉及的其他问题的处理。由班委会、团委会和班主任共同研究决定。

  八、处理方法

  1.扣至5分,班主任对其班内通报批评

  2.扣至10分,年级组通报批评,通知学生家长到校

  3.扣至15分,给予警告处分,计入档案,通知学生家长到校

  4.扣至20分,给予记过处分,计入档案,通知学生家长到校

  5.扣至25分,给予留校察看处分,计入档案,通知学生家长到校

  6.扣至30分,给予劝其退学处分,计入档案,家长到校领会

班级管理制度11

  (一)、学习纪律(此项由学习委员及班长监督执行)

  1、课间做好上课准备,上课音乐一响即保持安静。违者扣1分,表演节目一个。

  2、上课不做与当堂课无关的事,违者扣2分。

  3、早读课开始后,不再收、交作业,违者扣1分。

  4、抄作业者扣2分;超过三次通知家长配合教育。

  6、课堂上被老师点名批评者,扣2分;并写一篇不少于300字的反思,向全班同学表示歉意。

  7、上课、自习说话影响他人学习者,提醒一次后仍然说话,扣2分,负责一天的班级卫生打扫。

  (二)、体育锻炼(此项由体育委员监督执行)

  1、认真上好体育课,违纪者扣1分,罚跑操场2圈。

  2、认真做好课间操。做课间操不认真者重做课间操。无故不做课间操者,扣1分。罚跑操场2圈。

  3、做眼保健操必须认真,动作标准,违者重做,扣1分,并罚跑操场2圈。

  4、午饭后不得从事剧烈运动,违者扣1分,罚跑操场3圈,并取消相关活动权一次。

  (三)、清洁卫生(此项由生活委员、劳动委员监督执行)

  1、在教学区内不得吃零食,违者扣2分,担当义务卫生监督员一周。

  2、每人负责自己周围直径一米范围的保洁。违者扣1分。

  3、向垃圾桶远距离投扔垃圾者扣2分,负责倾倒垃圾桶一周。

  4、按时按要求完成所承担的清洁任务,违者扣1分,并负责班级一周卫生。

  5、乱扔纸屑脏物、随地吐痰者,一经发现,扣1分,罚其扫教室一周。

  6、打扫教室卫生脱逃者,罚其独自打扫教室一天并在一周内负责提醒其他值日同学按时打扫。扣2分。

  7、打扫寝室卫生,若不合格被通报者,罚其打扫一周。

  (四)、文明礼仪(此项由文娱委员、宣传委员监督执行)

  1、升旗仪式不得说笑,升旗时必须肃立,两眼向国旗行注目礼。违者课间在国旗下肃立默思五分钟,并扣2分。

  2、不得吵架、打架。违者互写道歉信并在全班同学面前朗读。

  3、不得在黑板、桌面、墙壁或其它地方乱写乱画。违者扣2分,罚扫教室一次。

  4、说脏话者扣2分,表演节目一个。

  5、在教室里高声喧哗或吵闹者扣2分,并罚在全体同学面前朗读班级纪律制度一周一次每天。

  6、不服从管理或与有关同学顶撞,在全班做300字书面检查。

  7、好人好事一次加5分,优先评为文明之星。

  (五)、小组长(此项由班长、学习委员监督执行)

  小组长负责维持本组纪律,按时收交本组作业,若有失职,扣1分,表演节目一个。

  4、每四周评选两个最佳小组,组长为班级最佳组长,获加分5分。

  (六)、班干部(此项由同学们监督并由班主任执行)

  1、班干部加倍扣分。

  2、班干部必须接受监督同学的'监督。对徇私舞弊或执行不严者罚其独自扫教室一天。

  (七)、班主任(此项由全班同学监督执行,班长全权代理)

  1、尽量作到不主观武断,若错批评同学一次,罚表演节目一个。

  2、未经同学同意不得占用自习课,违者独自扫教室一次

  3、上课不得无故迟到,按时下课,特殊情况拖堂不得超过三分钟。

  4、如果伤害了学生,必须向有关同学公开道歉,并罚扫教室一次。

  (八)、其它

  1、考试、测验以及平时听写不得有任何作弊行为。违者通报其家长,情节严重者按学校规定处分。此项由全班监督执行。

  2、不小心损坏公物者,如主动承认并赔偿,不予追究;若有意损坏公物而且不诚实甚至抵赖,则扣4分,并按照原价加倍赔偿。此项由班委会监督执行。

  3、值日生应及时认真擦黑板、讲台和窗台,若有失职,扣2分,并重当一天值日生。此项由劳动委员、班长监督执行。

  4、在教学区内从事球类活动者扣2分。此项由体育委员监督执行。

  5、带手机、玩具等非学习用品到教室者没收有关物品。此项由班长监督执行。

  6、为班级争光者加5分。此项由班长监督执行。

  7、一星期未迟到者加1分。此项由班长监督执行。

  8、《班规》在实施过程可根据大多数同学的意见随时予以修改完善。

班级管理制度12

  良好的教风学风是学校长远发展的基石,是培养和造就高素质人才的重要保证,关系到学生个人成才和学校发展。为进一步加强我院学风建设,营造浓厚的学习氛围,帮助学业困难学生明确学习目的,激发学业学生学习的积极性和主动性,经济与管理学院特成立励志勤学班,帮助学习困难学生查漏补缺,勤奋学习。

  一、进入制度

  针对20xx级、20xx级、20xx级挂科4门及4门以上,旷课累计4学时及4学时以上的同学自动进入励志勤学班。

  二、考勤细则

  1、经济与管理学院学风建设办公室与学习部负责励志勤学班晚自习管理工作,并形成一对一帮扶,记录个人档案。

  2、励志勤学班学生每周一、三、四上晚自习,必须按规定时间到达教室进行集中晚自习,不得迟到。

  3、学风办和学习部负责人在晚自习开始前五分钟进行签到,结束前五分钟进行签退并登记个人档案。

  4、晚自习必须按照规定的座位就坐。

  5、自习期间,不得玩手机(查询资料除外),学风办和学习部负责人要严格监管,此外,晚自习必须带学习资料,不学习或者不遵守纪律的,视为旷课。

  6、学风办和学习部有责任提供对勤学班学生补课工作,以帮助这部分学生通过挂科的科目。

  7、不得无故迟到、早退,有特殊情况需及时向辅导员请假并填写假条,无故缺勤要反映给导员并登记个人档案。

  8、对于在跟踪期间有旷课现象的学生,给予其相应的加长时长的处罚:旷课累加达到6学时的,勤学班晚自习再累加30学时。

  9、每周至少进行一次课堂考勤,课堂和晚自习考勤未到需联系家长反映相关情况。

  10、对于情节严重的、顽固不化的`学生,将上报学院,给予其“通报批评”处分,视情节严重程度根据大学导航相关规定予以处理。

  11、学风办和学习部对励志勤学班学习情况一周一汇总,对补考成绩、弱势科目以及旷课情况进行追踪,每周联系家长反映学生的学习情况。

  三、退出制度

  1、针对挂科4门及4门以上学生,补考科目全部通过,并且在跟踪期间无旷课迟到现象,且励志勤学班自习累计达到30个学时的,即可退出励志勤学班。

  2、针对旷课4学时及4学时以上的同学,励志勤学班自习累计达到30个学时,并且被跟踪期间无迟到旷课现象的同学即可退出。

班级管理制度13

  本班根据学校和班级的实际建立班级的人事安排如下:

  1、班干部分为:班长、团支书、学习委员、劳动委员、生活委员、体育委员、宣传委员、宿舍舍长、科代表、学习小组长、餐桌小组长、清洁区小组长。

  2、德育评比细则:

  评比时间:每周星期天或星期三班会课

  评比周期:每周一小结每月大总结

  评比范围:每个人、宿舍、小组

  评比方式:由班长带头、小组长组织每个组员对每位组员每周的表现进行集体讨论,根据每位组员在一周中的表现进行综合评分。每小组根据这个评分结果上报值周班干部处进行小结,由班主任和班干部讨论选出每周的班级之星,在班级里进行表扬和加5分,记录到档案,并作为学校、班级各项选优对象。同时,也在班上选出每、周月的班级之龟(视扣分程度而定),每周一小结,每月大总结一次并进行表扬和相关的处罚。

  奖励制度:凡获得班级之星称号的同学,除了在班上公布表扬加分之外,视班级的资金财力给予适当的奖励,奖励资金由班会费出,另外年终班级各项先进评比从中间由积分最多、最优秀者当选。入团对象主要由积分多(排队)的同学和班干部从中择优选出。

  惩罚制度:凡是被评为班级之龟的同学,罚扫教室2—5天,若一个月连续两周被评为班级之龟的同学,并经教育不悔过或一个月中两周以上积分排在班里最后,把其列入学校处分对象,严重者将让其家长带回家教育等经相关的领导和班主任了解确实表现好了再回校,并和学校签订协议书。

  加分项:

  1、在一周内能认真完成各科老师的作业和练习的(老师如果是因为作业批评某位同学的不可以加分)给予加2分。

  2、在学校或老师交给的劳动任务中,坚持完成并且质量较好的的加2分(以一周为基本单位)。

  3、在一周内,课堂上能积极举手回答问题的同学,回答超过五次的给予加1分,得到老师表扬3次以上的加1分。

  4、为班级在校内争得荣誉的同学加5分,争得学校以上的县级荣誉的加8分,市级、省级和国家级的分别给予加10、15、20分。

  5、积极为班级建设出谋划策并得到班级采纳的,加2分,经常帮助同学的加2分,维护班级荣誉的加2分,揭发坏人坏事的视情况加2—5分。

  6、每次每科考试(包括测验和月考)80分以上的同学加3分,90分以上的加5分。(期中和期末考试翻倍)月考和期中期末考试平均分达到80分以上加10分,85分以上加15分,总分进步前5名的加5分。如果条件允许,在另外给予物质上的奖励。

  7、在一周内,干部能坚持带头完成任务,协助班主任和学校相关部门完成班级日常管理的加2分。(此项由班长和班主任讨论评选)

  8、在一周内,被评为宿舍之星的给予加2分(每间宿舍不能超过两位),被评为文明学员的给予加2分(每组选一位);被评为班里的卫生使者给予加2分(每组选一位)。一周内班级不出现学校扣分,每人在组中加2分。

  9、全班参加学校活动得奖的,在当周总结分数上分别加2—5分。能及时举报班级内出现异常情况且举报情况属实的同学,视情况给予加1—3分。

  10、在一周内,没有被扣分成员给予加2分,在一组当中所有成员没有被学校扣分的每人另加2分。一个月中被评为文明小组的每人奖励2分。

  11、宿舍被评为文明宿舍的,该宿舍的舍员每人在当周总结中加2分,如一个月每周都被评为文明宿舍得再奖励2分。

  罚项:

  1、请假一节课扣0。5分(以班主任同意为准),以此推算,特殊情况除外(如有医院证明等)。

  2、班级或学校安排劳动,没来或没有按老师的安排带工具的、或者来没有劳动、没有及时完成自己任务的都当缺勤(5分)一节处理,还要在规定的时间内完成自己的任务。

  3、造成厕所堵塞的一次扣5分,并在当天负责搞通,否则视情况罚款20—60元,故意者除了加倍罚款外还要交给学校进行处分;在厕所堵塞期间,不得乱开水和禁止在宿舍大小便,否则一次扣4分,并承担把厕所搞通的一部分责任(看情况由老师定)。

  4、上课、自修不认真、讲话、搞小动作,睡觉、吃零食者每次扣2分;吵闹(包括讨论问题)次扣3分,早晚读不读书或不认真者一次扣2分,多次者要求其抄相关的科目内容。

  5、在宿舍,物品乱摆放的'一次扣2分;作息时间在宿舍洗衣服、洗澡一次扣2分;灭灯后继续聊天者一次扣3分。凡是在宿舍违反纪律被扣分的同学,根据情况罚扫3—5天宿舍等;没有特殊情况并没有在班主任的同意下拿饭到宿舍吃一次扣3分,并罚扫宿舍宿舍3天,在宿舍作息时间吵闹等违纪行为的严重影响道他人作息的,要求其搬离该舍3—5天,进行相关的处罚,直到该同学改正为止。

  6、上课不认真被老师批评一次扣2分,破坏班集体荣誉言行的同学视情况一次扣2—5分;对老师不礼貌或和老师顶嘴的一次扣5—10分,严重者交给学校进行处分,并通知其家长。

  7、打扫清洁区要及时到位迟到者扣2分,不来当缺勤处理;还有要在早上早餐排队之前完成打扫任务,同时在每次排队吃饭、早操、集会等活动时要在进行曲停止前到达自己的位置,否则当迟到,一次扣2分。

  8、不按时完成作业或是老师交给的任务,一次扣2分;抄袭别人作业的一次扣2分,考试作弊的次扣10分。

  9、任课老师经常反映批评的同学,要在班上公开点名批评,并进行一定的处罚,严重者交给学校进行处分。

  10、对同学不礼貌和破坏班级团结、在同学间挑拨离间者一次扣2—5分。

  11、每次测验或各种考试不及格的一次扣2分。

  12、劳动不积极者一次扣3分,不服从老师或班干部安排任务者一次扣4分,并根据情况给予重新安排更多的任务。在教室、走廊乱扔垃圾、吐痰者一次扣2分;如果扔了没有及时捡到垃圾桶而继续乱扔,检查到的除了扣分之外,还要根据情况,罚扫教室2—5天,并一次罚款5元。

  13、凡犯重大错误者,经老师和家长劝导不服管教的一次扣5—10分,最后交给学校严肃处理。

  14、上课缺席一次扣5分,早退、迟到一次扣2分,没有经老师批准私自外出者次扣5分,出现什么意外,其要承担一切责任,还要在班上点名批评,同时罚扫教室3—5天。在罚扫期间不认真或不服从当作缺勤处理。

  15、在班干部分配任务或坐班期间不服从管理还无理和班干部顶嘴或谩骂班干部者一次扣4分,还要在班上公开点名批评,并根据悔过情况给予相关的处罚。

  16、吃饭、集会、劳动、上体育课等集体活动不按从低到高顺序排队的一次扣2分,要求过后还不改过继续乱排队,当缺勤处理;一个星期有两次以上要留下来进行相关的教育。吃饭期间,每个人要做好自己的位置,否则当缺勤处理。不按顺序等值日生分菜饭者离开自己的座位者也一样;抢饭菜者一次扣5分,并在班上公开点名批评,同时罚扫餐桌3—5天。值日生打扫不干净一次扣3分,并罚扫餐桌3—5天。餐桌组长要在当天保管好抹布和用餐工具,由于不负责任丢失的要进行赔偿。

  17、不按学校规定,不穿校服、或没有戴校章、或穿拖鞋者,一次扣2分,并没收拖鞋,不认真做操或不做眼保健操一次扣2分。一个星期有两次以上重复的同学要罚扫教室3—5天,还有集会等活动要求拿凳子,不拿者当缺勤处理。

  18、留长头发、染发者一次扣3分,并要在当天内拔尽染发,否则交给学校处理;没有经过老师或平台管理员同意乱碰电视、电脑平台者一次扣10分,并在班上公开批评,同时一次罚款50元,若出现什么问题承担所有责任。

  19、破坏学校、宿舍、班的财产要按学校的规定赔偿之外还要扣3—10分,故意损坏的除赔偿外交给学校处分,并另罚款10—100元。

  20、打架一次扣10分,没事去惹事一次扣15分,如果在平常和他人发生矛盾,没有主动和老师反映而造成打架者,除了扣10分之外,还要交给学校相关部门严肃处分,抽烟一次扣5分,并一次罚款10元,每增加一次加罚10元,两次以上交给学校进行处分。

  21、乱摆放书本桌椅、清洁工具者每人每次扣2分

  备注:

  1、在班里每扣1分罚款1毛钱,以此类推。

  2、被学校值日老师、学生会扣分的,当事人罚款2元/次。

  教室值日生职责:负责当天的打扫、关门、关灯、摆好桌凳工作,并且在每一节课课间打扫走廊还有教室有垃圾的地方。监督好乱扔垃圾的同学,不听监督者把名单当天交给班长由班长转交给老师处理,再有要监督好教室的财产,除了问题不知情要进行赔偿,如扫把坏了不知谁所为要负责买回来,值日生因为不负责任打扫不干净等原因被学校扣分的罚扫教室一个星期。

  宿舍值日生职责:负责当天的卫生打扫工作,包括后套间、宿舍、前面走廊。一天早、中、晚要打扫一次并倒掉垃圾;按时关好门窗,锁门之前要检查水龙头、还有灯泡开关等,监督好当天的作息纪律、卫生工作。把当天在宿舍里违反纪律的同学名单登记好当天向老师反映;还有负责好当天宿舍的财产管理工作。例如厕所堵塞却不知情,那么当天的值日生要负责,其他财产也一样;值日生工作不负责任而导致扣分的,除了扣值日生3分外,罚扫宿舍3—5天。

  饭堂值日生职责:饭后要把餐桌打扫干净、抹干。值日生工作做不好的导致被扣分,罚扫餐桌3—5天。

  清洁区值日生职责:一天早晚各打扫一次打扫前负责倒垃圾的同学要和前一天负责倒垃圾的同学验收工具是否完好,如果是前一天的同学损坏的当天要及时向老师反映,根据情况进行相关的处罚或赔偿。没有反映的,当天的值日生要负责赔偿。要是这次打扫坏的组长要及时向老师反映,否则全组要共同负责。每次打扫组长要登记好缺席、迟到或偷懒的同学名单当天向老师反映进行相关的处罚等。

班级管理制度14

  (一)班干部职责

  班长:负责班级全面工作。每月召开一次班委会,制订工作计划草案。做好班委会会议记录。

  副班长:协助班长做好工作,做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。

  学习委员:负责沟通师生之间的信息交流,向有关部门反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。

  生活委员:负责学生的后勤工作,协助班主任处理班级生活事务,发生情况主动与相关老师联系

  劳动委员:负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。

  体育委员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理编辑体育队伍。

  文娱委员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活。(文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动)

  宣传委员:做好班级活动及黑板报的宣传工作,并及时宣传时事信息。

  (二)学生课堂常规

  1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

  2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出"起立"口令,师生相互问好,在教师示意下,学生方可坐下。

  3、迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。

  4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。

  5、上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意文明礼貌用语,发言完毕即自动坐下。

  6、对教师布置的作业要认真、独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教师辅导。作业要整洁,格式符合规范,做到按时交。

  7、写字要严格保持"眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸"的正确姿势。

  8、下课时,教师宣布"下课",班长发出"起立"口令,在教师招呼后,学生方可平静有序地走出教室。

  9、值日生应督促全体同学保持教室整洁,一下课就帮助教师整理教具,擦净黑板。

  (三)班级环境管理制度

  1、班级环境要求

  (1)、教室前黑板上方正中挂国旗。

  (2)、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。

  (3)、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方,做到整齐、美观。

  (4)、“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。

  (5)、教室黑板报内容每月更换一次,围绕当月主题;雏鹰天地内容丰富多彩,版面设计要有特色和创意,讲究艺术美

  (6)教室保持良好的通风和整洁。

  2、值日班长(生)责任

  (1)监护班级各项环境设施、设备。

  (2)开启和关闭教室里的灯、电扇和门窗。

  (3)督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列,负责讲台的清洁卫生,做到每节课后讲台保持洁净。

  (4)认真记录值班情况,并送班主任审阅。

  (5)值日班长(生)交接时,要认真阅读有关记录和班主任意见。

  (四)班级公物保管制度

  (1)公物保管由班主任负责,登记后张贴上墙。

  (2)公物领借、归还应及时主动,并能严格按制度办事,不任意挪用其它班、室公物。

  (3)班级公物师生应节约使用、安全运作,不损坏、勤擦洗。

  (4)公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。

  (5)公物有损坏应及时报告总务处,按有关规定处理。

  (6)学校替各班添置的公物,一律包管到教室,按规定存放。

  (7)每学期由总务处定期与不定期组织检查。

  (五)优秀班集体的评选条件

  1、政治思想

  班集体有坚定正确的政治方向,树立“勤奋、严谨、团结、创新”的良好班风。积极开展班队活动,形式新颖,效果良好,班会每月不少于一次。全班同学在思想、学习、生活上互相帮助,班集体凝聚力强。

  2、班级管理

  班干部以身作则,有号召力,善于管理,班级管理制度健全,班级工作有目标,有计划,有措施(必须有班务日志等书面材料);积极参加学校组织的各项活动,并取得一定的成绩。

  3、学风建设班级学风严谨,同学学习目的明确,学习态度认真,学习气氛浓厚,能较好地完成各项学习任务。

  4、基础文明全班同学注重基础文明建设和个人品德修养,维护社会公德,尊敬师生,团结友爱;有良好的卫生习惯。

  5、组织纪律班级纪律严明,全班同学自觉遵守学校各项规章制度,自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序。

  6、校园文化活动积极参加校园文化艺术活动,积极开展各项文体活动及科技创新活动;注重身体素

  质的'提高,坚持参加早锻炼,社会实践活动开展得有特色,雏鹰假日活动有特色。

  7、评选材料

  评选材料全面真实,内容具体详实,与实际情况没有出入。

  (六)学生评优评先条件

  1、校“十佳”少先队员评比条件:

  现为少先队员,热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,热爱人民,立志成才,具有远大理想;勤奋学习,善于思考,积极实践,敢于探索,具有创新精神;热爱生活,乐观向上,勇敢顽强,自强自立,具有坚强意志;热爱劳动,勤俭节约,诚实守信,团结互助,具有优秀的品质,德、智、体、美全面发展,事迹能够充分体现21世纪中国少年儿童的精神风貌。

  2、校“三好”学生评比条件:

  思想品德好

  即热爱社会主义祖国,热爱人民,拥护中国共产党,热心为集体服务,积极参加劳动,尊敬师长,团结同学,遵守社会公德,自觉执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,在同学中能起模范作用。

  学习好即为“四化”学习目的明确,学习态度端正,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能,学习成绩优良。

  身体好即坚持锻炼身体,积极参加文娱活动,有良好地卫生习惯,身体健康,体育成绩优忍受。

  3、校优秀学生干部评比条件:

  (1)责任心强,能积极协助老师开展各项工作。

  (2)能带头遵守队纪,队章,在学习,劳动等方面起到良好的带头作用。

  (3)组织能力强,能组织安排好班、队活动并能单独主持主题队会。

  (4)敢于大胆开展工作,抵制不良现象,制止各种违反校规的行为,团结帮助同学,一齐前进。

  4、优秀少先队员评比条件:

  (1)学习老一辈革命家和英雄模范人物的事迹,以先进模范为榜样,不断激励自己进步。

  (2)树立为祖国而学习的理想,遵纪勤学,成绩优秀,全面发展。

  (3)文明礼貌,团结互助,热爱集体。

  (4)爱动脑筋,爱科学,爱创造。

  (5)积极参加少先队组织的各项活动,并在少先队活动中有主人翁精神。

  (6)培养自己管理自己的能力,并在中队管理方面有成绩。

  5、文明学生评比条件:

  (1)尊敬师长,团结同学,自觉遵守《小学生日常行为规范》和《小学生一日常规》。

  (2)热爱集体,积极为班级服务,不做有损集体荣誉的事。

  (3)在家中,孝敬父母,尊重长辈;尊重家长的劳动;替家长做力所能及的家务事;自己的事自己做;不挑吃穿。

  (4)在一学期内没发生打架骂人、乱扔纸屑垃圾的事。

  6、单项奖评比条件:

  在学习、生活、劳动、体育、艺术等任何一方面有显著进步或有突出成绩的学生,经过学生和教师共同评比,学校给予表彰。

班级管理制度15

  为加强班级建设,发挥班会及班的核心领导作用,各负其责,各尽所能,调动工作的积极性,使班级工作有条不紊地进行,特制定以下工作职责。

  一. 班会职责

  1. 配合老师鼓励同学努力学习,组织有关学习活动,介绍学习方法,交流学习经验,助同学解决学习中的困难,完成学习任务,提高学习质量。

  2. 协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性,遵守学校和班级规章制度,保证各项规定和措施顺利进行。

  3. 协助班主任组织同学参加各种有意义的活动,提高同学的觉悟、道德水平和各种能力,增强劳动观念。

  4. 组织同学开展各种文体活动,丰富文化生活,增进身心健康。

  5. 关心全班同学的生活,团结友爱,互相助,助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难,共同进步。

  6. 维护同学的正当权益,映同学们的建议、意见和要求,促进同学之间、同学与教职工之间的团结。

  7. 坚持原则,敢于向不良思想和行为作斗争,自觉维护集体荣誉。

  8. 组织填写各种表册,做好各项考核指标的记录与统计工作。

  二. 班职责

  班长:

  1. 全面负责班级工作,并指导和协助其他班开展工作。

  2. 负责召开班会会议,研究、讨论班级工作,处理各种偶发事件,并采取措施。即时向班主任汇报班级情况,提出建议和意见。

  3. 负责组织其他班及同学开好主题班会。

  4. 认真填写《班级日志》,严格把好“考勤”关。

  5. 作好“班级荣辱记载本”的纪录,作好“班级学生量化考核积分”的周结和月结。

  团支部书记:

  1. 每月做好对班级各团员的考核工作。

  2. 组织好团队活动,丰富同学的课余生活。

  3. 组织后备团员的考核、审核工作。

  4. 及时收齐团费并上交校团。

  学习员:

  1. 记录好每日各科作业完成、上交情况,即时发现问题,并向班主任汇报。

  2. 掌握全班同学的学习情况,及时向班主任和科任教师映学习中的问题,组织好评教评学活动。

  3. 组织交流学习经验,助同学们解决学习中的困难。

  4. 做好“班级学生量化考核积分”中“学习”指标的记录。

  生活员:

  1. 负责班级财物管理、修缮。

  2. 组织并检查每天清洁小组教室内外清洁,并保持全天清洁,督促同学做好“一平方米卫生责任包干”。

  3. 组织和安排同学们参加扫除劳动,作检查、记录和评分,完成劳动任务。

  4. 做好“班级学生量化考核积分”中“劳动”指标的记录。

  体育员:

  1. 按“快、静、齐”要求,组织同学们准时参加每日两操,及周一朝会、学校会。

  2. 体育课负责整队,协助体育老师上好体育课及体育达标检查。

  3. 组织同学参加学校组织的.体育参赛活动。

  4. 做好“班级学生量化考核积分”中“体育”指标的'记录。

  宣传员:

  1. 搞好班级的各项宣传活动,各项比赛和评比活动的结果以公告栏的形式公布出来。

  2. 负责组织和指导同学们轮流出黑板报,按计划定期更换班级黑板报。

  3. 做好宣传资料的收集、整理和保管工作(比如运动会、文娱晚会和其他一些班级集体活动)。

  4. 做好“班级学生量化考核积分”中部分指标的记录。

  文娱员:

  1. 组织班级文艺活动,参加学校文艺节目会演。

  2. 开展班级文娱活动,丰富同学们的文化娱乐生活。

  3. 组织好每日读报,并配合班长开展主题班会。

  4. 做好“班级学生量化考核积分”中“课外活动”指标的记录。

  三. 课代表职责

  配合任课老师完成教学,按时收发作业,记载好每日作业上交及完成情况,并向学习员汇报,作好纪录。

  四. 清洁组长(值日生)职责

  1. 课前擦干净黑板、讲台。

  2. 保持讲台及周围卫生整洁,及教室门口走廊保洁。

  3. 提醒家上课及保持教室卫生整洁。

  五. 清洁卫生小组职责

  1. 每日早、中、晚三扫,包括扫净地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。

  2. 每日晚扫,用湿抹布擦净黑板、讲台,对齐课桌椅。

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