班级评比制度

时间:2023-11-06 10:23:56 制度 我要投稿
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班级评比制度

  在社会发展不断提速的今天,越来越多人会去使用制度,好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。相信很多朋友都对拟定制度感到非常苦恼吧,以下是小编整理的班级评比制度,仅供参考,希望能够帮助到大家。

班级评比制度

班级评比制度1

  坪梅中学“文明”班级评比办法

  一、评比方法:

  1、一月评比一次。每月第一工作日至当月最后一个工作日。基础分每班为100分。

  2、评比内容有:出勤;纪律;卫生;两操;仪表等。

  3、“文明”班级每月评比中,由高分到低分,将评出一等“文明班级”2个,二等“文明班级”4个;鼓励班级6个。

  二、评比要求。

  出勤:每天早读课后,第一节课前,各班班长将本班实到人数填入日志档中。迟到、早退、每一人次扣1分;旷课一人次扣3分。

  纪律:在校园内追逐打闹,吹口哨或大声喧哗,扣1分。在校园内骑自行车或不在指定地点存放车,各扣1分。不按时就寝、吵闹、私自校外留宿或校内留宿他人,扣1——3分;在食堂不按规定排队的.,扣1分。打架,扣5——10分,并另行处理。考试作弊,扣5分,并另行处理。不服从值日老师、值日学生管理,扣5分。讲脏话,对老师或同学无礼貌扣1——2分。私自上天台每发现1人次;去其它危险地点,从事危险活动(如校园内施工场地)扣3分。破坏财物,每人次扣5分,并另行处理。

  卫生:分宿舍、教室、卫生区三部分。宿舍地面不干净、室内用品放置不整齐、有异味各扣1分。教室地面不干净,黑板、讲桌不清洁,课桌椅摆设不整齐,各扣1分。卫生区内有明显生活垃圾,扣1—2分,乱丢垃圾扣1分。

  两操:无故不做操,每人次扣1分。两操不认真;课间操、进场慢;队伍不整齐,扣2分。

  仪表:校牌应统一挂于胸前,不佩戴或不正确佩戴校牌扣1分。校牌不规范扣1;佩戴他人校牌扣2分。无校服:男生穿背心;女生穿无袖衣服、戴首饰、穿高跟鞋,各扣1分。有校服:在教学区内不穿校服,扣1分。留长发、染发、穿拖鞋进教学区,留长指甲各扣1分。

  其它:黑板报每月出一期,及学校安排的其它任务,不按时完成,扣3分。分值记入纪律栏。

  注:1、以上未列出的违纪现象,根据有关校规、校纪适当扣分。

  2、此方案从9月14日开始执行。

班级评比制度2

  第一条:指导思想

  班级是学校的基本单位,建设班集体对宏观上管理好学校,形成良好校风,提高教育教学质量有根本意义。班主任是班集体的核心,是学校的骨干力量,学校各级领导要支持、帮助、督促班主任搞好工作。为激发学生集体荣誉感,公正地表彰文明班级,特制定本条例。

  第二条:评比办法

  评比文明班级采用积分制,以100分为底分,依各班表现增减.原则上每年级评选出六个文明班级。

  一学期中发生重大安全事故的班级取消文明班级评比资格。

  第三条:评比要素及增减标准。

  以下情况增分:

  1、敢于同不良现象作斗争,见义勇为,班主任报翔实材料增5分。

  2、由校总务处和政教处不定期组织的周五下午教室卫生检查中,获年级一、二、三等奖的班级分别增6、4、2分。

  3、由政教处组织的黑板报检查中获年级一、二、三等奖的班级分别增6、4、2分。

  4、在由教科室承办的《伏虎苑》期刊上,每发表一篇文章,所在班级增3分,但每期每班最高不超过6分。

  5、在校运动会、演讲比赛、学科竞赛、军训、征文等各项校级活动中,活动组织者提供评比结果,年级前6名,班级增12、10、8、6、4、2分。获运动会精神文明奖增6分。

  6、在学校x、升旗仪式时动作迅速、纪律良好,受主持人公开表扬的班级,增3分,受到校长表扬加5分。

  7、校外学科竞赛中,个人获县级前三名(或三等奖以上)按6、4、2增分,市级按10、8、6增分,省级按12、10、8增分,国家级按20、16、12增分。不重复计分。为学校争得团体奖的有功人员,每人比照个人奖增分。

  8、学生以“城舒中学某某”名义在省级以上刊物每发表一篇文章增10分,或获奖的`科技小发明对照增分。

  9、班集体某一方面有突出贡献,为校争光,报翔实材料增5--20分。

  10、班集体利用课余时间开展以学生为主体以提高全体学生整体素质为目的的活动,报翔实材料,并经有关部门审定增5分。创造性活动再增3分。

  11、班主任的计划、总结、论文及其他重要活动也纳入文明班级评比,具体操作由政教处酌情处理。

  12、班主任参加由学校组织的x等活动并签名,每次加2分。

  13、拾金不昧视具体情况加1-5分。

  14、积极参与学校组织的捐款等爱心活动加5分。

  以下情况减分:

  1、班风班纪差、自习课(晚自习)学生讲话,受检查人批评,每次减5分。

  2、不服从学校人员管理教育的学生,所在班级减5分。

  3、x时班级标志不明,动作缓慢,有讲话、打闹、看书等违纪行为受主持人批评减3分。

  4、考试作弊,每人次减2分。

  5、课间操、升旗仪式、x,值班人员不定期检查,缺2人减1分。每次检查扣分不超过10分。

  6、上课时(晚自习)在校内外游荡或在寝室逗留,1人次减2分。

  7、迟到早退每人次所在班级减1分。

  8、班级卫生区每天清扫,未清扫的班级每次减2分,不干净的减1分。

  9、乱扔废物,乱吐痰,翻窗子,弄脏墙壁1人(次),减2分。

  10、乱扔馒头,乱倒饭菜等食物1人(次),减3分。

  11、凡打架、抽烟、喝酒、赌博、看不健康书籍、偷窃、出走、私自下塘洗澡、破坏公物、践踏花草1人(次)减5分。打架、斗殴每人次减10分。

  12、凡受校级处分的每人次减5分。

  13、严重影响学校工作和声誉的,据翔实材料减10分。

  息灯后仍在寝室喧哗的班级减5分。公共寝室违纪每班减5分。熄灯后仍在室外游逛每人次减2分。上网每人次减5分,校园内谈恋爱减5分。

  第四条:实施细则

  1、积分表公开。文明班级评比栏每周公布一次。

  2、建立增减分通知单一式两份,由当事学生填写,一份政教处存档,一份由当事学生迅速交班主任。

班级评比制度3

  一、卫生检查标准

  (一)教室卫生

  1、地板、楼道清洁,无果皮、无纸屑、无积水。

  2、墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕。

  3、门窗、玻璃干净、明亮,窗台、窗棱无灰尘。

  4、灯管、灯架干净,无灰尘、无污点。

  5、黑板无字痕,框无粉尘。讲桌无灰尘、干净,物品摆放整齐,除课本、粉笔盒外不允许放其他物品。

  6、桌凳及用品排放整齐。

  7、卫生工具摆放整齐,放在讲台靠学校正门侧面。

  8、垃圾桶干净、无污渍,桶内无垃圾。

  (二)环境卫生

  1、地面洁净,无果皮、纸屑,无碎砖烂瓦。

  2、建筑物无乱涂现象,门窗擦拭干净。

  3、花园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。

  4、打扫及时,无垃圾存留。

  (三)宿舍卫生

  1、地面墙壁无灰尘,无痰迹、无果皮、纸屑,门窗、玻璃干净、明亮,窗台、棱无灰尘。

  2、物品摆放整齐,被子叠放棱角整齐,枕头放在被子上,鞋子统一放在鞋架上,牙刷放在茶杯里且刷头统一朝右,毛巾折半后摆放上架。

  3、不该有的物品统一关锁在衣柜里。

  (四)个人卫生

  勤理发、勤洗澡、勤刷牙、勤换衣、勤剪指甲、不化妆、不佩戴首饰、不纹身,不穿奇装异服,不吸烟、不喝酒,不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑。

  二、班级常规工作检查评分细则

  一、检查时间:

  1、晨检时间:早自习开始

  2、升旗仪式、课间操检查时间:8:45

  3、午检时间:读报时间开始

  4、卫生检查时间:每天早上7:25;中午14:05;每周五下午17:10

  二、评分标准:(100分制)

  日常规工作检查:

  (一)纪律检查(带早点、班风、纪律)(20分制)

  <晨检>(20分制)

  1、班主任未到位扣1分/次;

  2、带早点扣1分/人。次;

  3、到堂、纪律、班风:好、较好、差(扣0—5、5—10、10—20分)

  <午检>(20分制)

  1、班主任未到位扣1分/次;

  2、到堂、纪律、班风:好、较好、差(扣0—5、5—10、10—20分)

  <注>:1、备注包括执勤人数,长期不上早自习的人和做清洁的人,

  体育生人数上报备存,不扣分;

  2、值日生对老师说话注意礼貌用语;

  3、纪检总分为晨、午检两项的平均分;

  (二)卫生检查(20分制)

  1、检查及注意事项

  (1)卫生检查时间:每天早上7:25;中午14:05;每周五下午17:10;

  (2)满分为20分;

  (3)清洁未扫,则标记“×”;卫生清洁突出,则标记“○”;

  (4)请各班主任每天自查本班卫生区真实情况。

  2、扣分说明:

  黑板(2分):黑板未擦扣2分;

  窗台墙壁(3分):窗台墙壁未擦扣3分。

  教室地面:(3分):未扫扣3分,有少许垃圾扣2分,有白色垃圾扣1分。

  走廊(2分):走廊有少许垃圾及墙印扣0、5分,未做扣1分;墙壁及护栏未擦干净扣各扣0、5分,未擦扣1分。

  卫生区(10分):卫生区(包括花坛)未扫扣7分,有一个白色垃圾扣2分,有明显细碎质末垃圾扣1分(注:若是走道、楼道等容易被他人再次弄脏的地方,以事实为主扣分。)

  <注>:根据每周卫生情况,排名公示,并成为班主任考核的.重要依据。

  (三)课间操:(20分制)

  1、检查及注意事项

  (1)不得交谈、走动或做与课间操无关的事。

  (2)注意学生做操动作是否规范。

  2、扣分说明

  (1)班主任是否到岗打勾叉,班主任站在班级队伍前面,未到另扣1分;

  (2)满分20分,未到一名学生扣1分;

  (3)评优、良、中、不及格等级(20、18、16、14分)

  (4)未经批准不下操班级另扣5分。

  其它:

  (四)升国旗:(20分制)

  1、检查及注意事项

  (1)不得交谈、走动或做与升国旗仪式不符合的事。

  (2)向国旗行注目礼,站姿规范。

  2、扣分说明

  (1)班主任是否到岗打勾叉,班主任站在班级队伍前面,未到另扣1分;

  (2)评优、良、中、不合格四个等级(优、良、中、差分别为20、18、16、14)

  (五)班会(10分制)

  1、检查及注意事项

  (1)检查学生到勤率;

  (2)是否有开展班会。

  2、加/扣分说明

  (1)班主任是否到岗打勾叉,班主任到班另加1分;

  (2)评优、良、中、不合格四个等级(优、良、中、差分为10—7、6—4、3—0分);

  (3)未到1名学生扣0、5分(体育生除外);

  (4)未经德育处批准,挪用班会扣2分

  (六)黑板报(10分制)

  1、检查及注意事项

  (1)是否有办黑板报;

  (2)检查板报的效果。

  2、扣分说明

  (1)评优、良、中、三个等级(优、良、中分别为10—7、6—4、3—0分);

  (2)未办黑板报计0分。

  黄石四中学生宿舍卫生标准

  为了培养良好生活习惯,搞好宿舍卫生工作,学校根据对学生宿舍卫生及安全检查总体要求公布如下检查标准:

  一、地面(2分)

  要求:1、地面干净,无弃物,无痰迹;2、无存放垃圾。

  二、物品放置(3分)

  1、脸盆放置要求:脸盆放床瓷砖储物台下边。

  2、水瓶放置要求:水瓶放在瓷砖储物台内。

  3、毛巾放置要求:毛巾一律挂在宿舍寝室外的晾绳上。

  4、鞋子放置要求:鞋跟朝外直线放置在床下。

  5、卫生工具放置要求:卫生工具如笤帚、簸箕一律放在门后,垃圾必须及时清理。

  6、洗漱、餐具放置要求:洗漱、餐具放置瓷砖储物台面上。

  7、寝室空气要求:室内空气:宿舍空气无异味、空气清新。

  三、床铺上下(2分)

  要求:床单整洁,被子叠放整齐,床上不乱放东西。

  四、门窗(1分)

  要求:门、窗、窗台干净整洁。

  五、墙壁(1分)

  要求:干净不涂画,不乱挂衣物,没有钉子,不乱粘贴。

  六、楼道(1分)(寝室管理员负责)

  要求:楼道内无垃圾、污水,便桶、水桶内外干净无物渍。

  备注:宿舍门打不开和并床按0分计算。

  宿舍奖惩办法:

  生活部每周三下午4点45会对各年级进行宿舍卫生检查:

  1、当周检查结果中,每个年级前三名的宿舍予以通报表扬;

  2、当周检查结果中,每个年级后三名的宿舍将予以通报批评;

  3、每学期凡累计五此被通报批评,或连续三此被通报批评的宿舍,该宿舍成员取消当学期一切评优评先资格;

班级评比制度4

  一、卫生检查标准

  (一)教室卫生(上午5分,下午5分,共10分)

  1、地板、楼道清洁,无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。墙壁﹑天花板无蛛网、无灰尘、无印痕。

  2、门窗、玻璃干净、明亮,经常擦洗。窗台无灰尘﹑不放置任何东西。

  3、灯管、灯架干净,无灰尘、无污点。

  4、黑板课后及时擦干净无字痕,无尘印。

  5、桌凳、讲台及用品排放整齐。

  6、卫生工具摆放整齐,在指定位置堆放,垃圾篓应及时清倒。

  (二)包干区环境卫生(上午5分,下午5分,共10分)

  1、地面洁净,无果皮、纸屑﹑烟蒂,果皮无碎砖烂瓦,无卫生死角。

  2、建筑物无乱涂现象,门窗擦拭干净,教室外过道上干净,无积水。

  3、花园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。

  4、打扫及时,无垃圾存留。

  二、卫生检查评比制度

  1、各班教室、卫生区,必须每天清扫三次,(早读课前、中自习前、下午三节课下)每周一次大扫除(星期一下午课外活动时间)。

  2、每学期初学校划分一次卫生包干区,实行班级责任承包。

  3、政教处不定时抽查,红领巾监督岗每天早晨、中午检查两次,并不定时抽查,检查人员严格按量化标准评分,达不到卫生标准的班级,除扣量化分外,随时追查责任并限期整改。

  4、卫生检查人员要认真负责,并将检查结果统计上报值日处,及时公布检查结果,学校对卫生工作加强量化管理,检查结果每天一公布,每星期一小结,并将卫生检查结果纳入学校文明班级评比量化之中。

  5。对学生乱扔果皮、纸屑﹑包装袋的进行严厉查处,政教处将组织学生会部分干部进行检查发现一个将视情节轻重与以除理。

  6、各班班主任要对本班的`卫生全面负责,平时和突击打扫卫生时要配合监督岗检查人员做好监督、检查工作。

班级评比制度5

  (一)读书论坛制度

  1、每周配合学校读书活动计划制定班级读书主题;

  2、每天中午读书按照图书管理制度要求;

  3、每周五中午进行读书交流会(13:00---13:15);

  4、交流内容为本周主题读书;

  5、论坛时间13:15---13:306、采取按照学号抽签的方式,每组选出一名代表本组参加论坛;

  7、小组间进行评比,获得第一名,加2块砖,第二名加1块;

  8、个人加分,按照4.3.2.1方式加分;

  9、评分标准:要求声音洪亮,表达清晰;内容精炼,主题明确;点评要有真情实感,有自己的思想;点评脱稿;表现大方得体;

  10、获得第一名的同学,奖励翰林学苑秀才卡一张。

  (二)五班翰林学苑晋级制度

  1、每天坚持写读书笔记,表明日期,每周字数在1500字以上;

  2、点评有深度,有自己的.思想,有真情实感;

  3、摘抄较好,精炼,字迹工整;

  4、读书笔记完好,每两周评比一次,在评比中获得前十奖励翰林学苑秀才卡一张;

  5、在读书论坛评比中表现较好;

  6、在五班大学士晋级测试中成绩合格;

  7、等级划分:秀才—举人—进士—学士—大学士,共五级;

  8、拥有五张秀才卡者可参加上一级测试,合格者晋级并奖励翰林学苑举人卡一张,在举人评比中获得三张举人卡者有资格参加上一级晋级测试;

  9、进士以上晋级测试由老师统一出测试题或在学年组织的测试中按成绩择优晋级;

  10、在推选学年、学校读书“十杰”、读书状元时,以班级读书评比结果为参考,推选人员参加;

  11、根据读书开展的其它评比活动成绩;

  12、本评比制度解释权归09级5班班委会所有;

  13、即日起生效。

班级评比制度6

  我校为了提高班级管理质量,营造良好的学习氛围,建立良好的班级竞争机制,增强学生的集体主义观念,形成良好的学风、班风、校风。xx中心小学决定对班级管理情况进行量化考评。每周颁发流动红旗,特制定本细则:

  一、评比内容:

  卫生及升旗集会情况。

  二、评比形式:

  1、各项评比内容有校红领巾监督岗和卫生检查小组检查汇总。

  2、各项评比结果汇总后有少先队辅导员给各班确定成绩。

  3、各班每周初原始分为30分。(教室卫生10分/周,清洁区卫生10分/周,升旗集会10分/周。)

  三、评分细则:

  检查人员每天午餐后,对教室卫生、清洁区卫生进行全面检查,并做好详细的记录,每周还有不定期的检查,各班值日生要在早读课前打扫完卫生,不得拖拖拉拉,耽误上早读。

  (一)教室卫生要求:

  1、教室内外地面干净无纸屑、无杂物、无灰尘堆积,天花板无蜘蛛网,玻璃门窗明亮无灰尘。课桌前后左右排列整齐,讲台整理干净,桌面物件摆放整齐,黑板上严禁乱涂乱画。卫生角的清洁工具一律整齐的摆放在指定处,垃圾及时处理,不能溢满。

  2、扣分标准:

  (1)教室内外地面干净有纸屑、有杂物、有灰尘堆积,天花板有蜘蛛网,玻璃门窗明亮有灰尘。有一项就扣0.1分,最多可扣0.5分。

  (2)课桌前后左右排列不整齐,讲台整理不干净,桌面物件摆放不整齐,黑板乱涂乱画。有一项就扣0.1分,最多可扣0.4分。

  (3)卫生角的清洁工具摆放不整齐,垃圾没及时处理或有溢满现象。有一项就扣0.1分,最多可扣0.3分。

  (二)学校清洁区卫生要求:

  1、食堂的餐桌,椅子摆放整齐,桌面、地面每天都要清理干净,无明显污渍,无剩菜,剩饭。

  2、水泥场地,花砖场地要求无纸屑、垃圾和过多的树叶,并定期清理杂草,清洁区内放置的垃圾桶至少每天清理一次。

  3、厕所每天清扫冲洗。

  4、楼道要求无纸屑、垃圾,楼道内放置的垃圾桶至少每天清理一次。

  扣分标准:清洁区打扫不彻底,有纸屑、垃圾和过多的树叶等最多扣0.8分。

  (没有在规定的时间打扫完卫生而影响其他活动的班级加扣量化分0.5分)

  检查人员每天定点、定时对学生及校园卫生进行全面检查、并做好详细的记录。在检查中,如果出现被检查班级学生妨碍检查工作的行为,则在情况核实后点名通报,并加重扣班级的量化分。

  (三)、升旗仪式集队的要求:

  1、班主任跟班到位,及时管护学生,队伍要按时到达指定位置,服从安排,整齐有序,,在领导和教师讲话时,学生无打闹或乱说话等现象。

  2、学生必须佩戴好红领巾。

  扣分标准:集队时,没有特殊原因的',班主任必须到场跟班,否则扣0.1分,学生有打闹,乱说话的现象的扣0.1分,严重的扣0.5分,班级有1人不佩戴红领巾的0.1分,每天扣2分,扣完为止。

  3、班级里有学生做好事的可适当加分。

班级评比制度7

  (说明:班级个人、小组评比采用积分制,由小组长登记组员的得分情况,个人得一分记一个“√”,扣一分记一个“○”,小组得一分则组内成员都可得一分。以此类推。每日的评比情况由“值日生”上交班主任,每周五进行总结。积分当周清零,不累计到下一周。如评比制度有变动,另行公示。)

  积分评比细则

  一、晨读

  1.晨读时间,迟到,未进教室,在教室走廊追打,大声喧哗的同学,(记1○)。

  2.晨读时间,未能按时打扫完卫生的同学记(1○)。

  3.晨读时间,未带晨读书籍,看课外书的同学记(1○)。

  4.晨读时间,受到班干部,老师表扬的同学记(1√)。

  5进教室能主动向老师问好的同学记(1√)。

  二、课堂

  1.上课迟到记(1○),没做好课前准备记(1○)。

  2.上课过程中,任课老师表扬个人1次得(1√),批评记(1○)。表扬小组,则组内成员都可加1√。当日获得小组第一的小组额外每人获得1√

  3.作业完成情况的评分由任课老师决定。(具体得分要求以任课老师的为准。)

  4.上课期间,随意下位、坐姿不端、玩东西、吃东西、喝水、睡觉、随意插嘴、讲话、扰乱课堂纪律的的同学,记(2○)。

  三、课外

  1.能为班级在校评比中加一分,记5√,为班级扣一分,记5○。

  2.能积极为班级服务者,好人好事,记2√。

  3.课间追跑,爬墙,在教室乱涂乱画、说脏话的同学。记2○;打架,记5○。

  4.带零食进教室的同学记2○

  四、两操、路队

  1.眼保健操,讲话、未按照要求闭眼睛的同学记2○

  2.室内课间操,未按要求起立、大声喧哗、做操不认真的同学记2○

  3室外课间操,排队讲话、未牵手、在教室拖拉、课间操不认真的同学记2○

  4.中午、下午放学路队,未能及时排队,在教室拖拉、队伍间讲话,互相撩打、为站在指定线上的同学记2○。

  五、卫生

  1.每位小组成员早上、中午、下午均能在规定时间内,很好的完成打扫任务,每人加2√。有一人缺扫,则缺扫者记○,其他打扫成员得1√。

  2.日常卫生:老师随机检查日常卫生,卫生情况得到表扬者,加√。如书包、抽屉、地面有垃圾者,发现一次记一个○;在桌面、墙壁、地面、黑板等地方乱涂乱画者,发现一次记一个○。不讲个人卫生者,视情况记1—2○。

  六、班级荣誉、公共财产

  1.班级获得流动红旗,或其他荣誉称号,班级每人得5√。如有个人破坏班级荣誉者,视情节轻重,记3—5○。情节恶劣者,取消当周所有积分。

  2.能主动维护学校、班级公共财产者,视情况得√。故意破坏学校各项公共设施,班级公共财产(桌椅、门窗、班级电子设备、图书、卫生工具、板报、班级公示、装饰等),除照价赔偿外,记3—5○。情节恶劣者,取消当周所有积分。

  七、活动

  1.能积极参加学校或班级各项活动者,得一个√。在校级活动评比中,获一二三等奖分别得5√、4√、3√;

  在班级活动评比中,获一二三等奖分别得3√、2√、1√。

  2.在组织活动中,能积极帮助班级做好人好事的同学,得1√

  3.有需要家长参与的`班级活动中,对整个班级做出帮助的家长,如:主动为学校或班级组织、策划各项活动等,可以为自己的孩子获得3—5√。

  八、其他

  1.放学后,未能按时回家、在路上逗留玩耍的同学记5○。

  2.老师家访过程中,发现在家中有作业拖拉、对家长不礼貌的同学记5○。

  3.当天因在校变现不佳,留校同学记5○

  4.连续2天留校的同学,取消本周所有分数。

  积分奖励细则

  一、每周的最终积分=√的总数—○的总数

  二、每5√可以获得1朵小红花,积累一定数量的小红花,可以兑换小蜜蜂商店对应等级奖品。规定兑换小红花的时间为每周五下午,兑换奖品的时间为每周一下午。(注:每周√的数量兑换小红花之后若有剩余,多于或等于3√者,可以兑换一朵小红花,低于3√者,不予兑换)

  三、每周累计得√数量最多者,授予“班级小明星”称号,班级得前十者为本周“十佳小蜜蜂”,照片在班级展示台上公示一周。

  四、每周小组成员累计得√总数最多的小组,为当周的“优秀小蜜蜂团队”,照片在班级展示台上公示一周。

  五、每月“课堂小明星”老师根据课堂表现评选两名,进行班级展示。

  每月“学习之星”老师根据课堂表现和作业完成情况评选两名,进行班级展示。

  每月“阅读之星”老师根据“小蜜蜂阅读卡”完成情况评选两名,并赠送绘本一本。

  每月“爱心小天使”老师根据品德课代表记录评选两名。进行班级展示。

  每月“进步之星”老师根据日常在校、在家表现、作业完成情况,综合评选两名,并进行班级展示。

班级评比制度8

  (一)教室卫生

  1、地板、楼道清洁,无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。

  2、墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕。

  3、门窗、玻璃干净、明亮,窗台、窗棱无灰尘。

  4、灯管、灯架干净,无灰尘、无污点。

  5、黑板无字痕,框无粉尘。

  6、桌凳及用品排放整齐。

  7、卫生工具摆放整齐,拖把在指定位置挂放。

  (二)环境卫生

  1、地面洁净,无果皮、纸屑,无碎砖烂瓦。

  2、建筑物无乱涂现象,门窗擦拭干净。

  3、花园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。

  4、打扫及时,无垃圾存留。

  (三)宿舍卫生

  1、地面墙壁无灰尘,无痰迹、无糖迹、无果皮、纸屑,门窗、玻璃干净、明亮,窗台、棱无灰尘。

  2、物品摆放整齐,被子叠放棱角整齐,枕头放在被子上,鞋子统一放在鞋架上,牙刷放在茶杯里且刷头统一朝右,毛巾折半后摆放上架。

  3、不该有的物品统一关锁在衣柜里。

  (四)个人卫生

  勤理发、勤洗澡、勤刷牙、勤换衣、勤剪指甲、不化妆、不佩戴首饰、不纹身,不穿奇装异服,不吸烟、不喝酒,不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑。

  二、卫生检查评比制度

  1、各班教室、卫生区,必须每天清扫两次,每周一次大扫除。

  2、每学期初学校划分一次卫生包干区,实行班级责任承包。

  3、德育处工作人员和学生会卫生部每天早晨、中午检查两次,并不定时抽查,检查人员严格按量化标准评分,达不到卫生标准的班级,除扣量化分外,随时追查责任并限期整改。

  4、每班可设立两名督查员,做好本班卫生区保洁工作。

  5、卫生检查人员要认真负责,及时公布检查结果,并将检查结果统计上报量化管理办公室。

  6、学校对卫生工作加强量化管理,检查结果每周一公布,每月一小结,并颁发流动红旗。

  7、分管常规的'年级部主任要对本年级部的卫生全面负责,平时和突击打扫卫生时要配合德育处检查人员做好监督、检查工作。8、每学期要召开一次卫生工作会议,研究、讨论学校卫生工作情况,并将卫生检查结果以较大比例纳入学校文明班、先进班评比量化之中。

班级评比制度9

  一、行为规范达标活动工作考核小组职责与分工

  1、制定学校行为规范达标活动工作计划,及时研讨和总结。

  2、领导小组成员有分工有合作,重视并积极采取各项扎实措施,努力提高学校行为规范达标工作的实效性。

  二、实施步骤:

  1、各班级要根据达标标准及评分细则,制订行为规范达标活动实施计划,要积极宣传,发动全体学生参与达标活动,在班内开展评选行为规范达标生、示范员活动,努力使每个学生都达到行为规范的各项要求。

  2、各班级对照标准,积极落实措施,查漏补缺,不断整治,逐步提高,务求实效。

  3、学校在班级自查的基础上,于每月下旬对各班进行验收评比。

  三、评比方法:

  1、达标班评比工作由考核小组成员实施,对照班级达标的具体项目和评定标准给予评分。

  2、评比流程:学习贯彻--活动落实--自查总结--申报验收--考核评比--总结表彰

  3、评比根据《行为规范达标(示范)班评定标准》,以量化计分为主,辅以定性评分,凡达到80分以上的班级,均授予“行为规范达标班”称号。90分以上为良好,100分以上为优秀,优秀班级授予“行为规范示范班”称号。

  四、奖惩奖励

  1、凡被评为行为规范达标(示范班)的班级,学校给予公布名单,发放奖牌。班级、班主任参加评先、评优,达标班为必备条件。

  2、行为规范达标生,示范员的评选由班级自行组织。无组织评比的班级,学生与班主任的'任何评优一票否决;不是达标生的学生,不能参加其他综合性的评优。

  3、未能达标的班级应重视整改,务必在规定时间内参加第二次达标,如仍不能达标则另行发文通报批评。

  4、规范达标结果与期末班主任工作考核相挂钩。

  5、工作考核小组成员根据职责落实情况,在期末教学工作考核中给予加分。

班级评比制度10

  为了进一步贯彻落实中央、国务院《进一步加强和推进未成年人思想道德建设若干意见》的精神,认真落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,结合学校“学生六种文明习惯”的养成教育,培养学生文明行为,形成良好的校风,特将文明班级评比制度修订如下:

  一、评比细则:

  (一)、纪律:

  1、出勤(10分)

  (1)、每迟到1人扣0.5分。

  (如果是迟到却假冒请假,被发现者每人扣2分。)

  (2)、无故旷课每人扣1分。

  2、路队(10分)

  (1)、放学没有排路队的扣2分。

  (2)、排路队但没有带队老师的扣0.5分。

  (3)、排路队下台阶不沿线外走或故意推打、玩笑的扣1分,如造成严重后果的扣2分。   3、课间操或集会(10分)

  (1)、班级集队没有排路队的,每次扣0.5分。

  (2)、做操集队时间在五分钟之内还未到排好队的,每次扣0.5分。

  (3)、集队后不整齐或纪律吵闹的。每次扣1分。

  (4)、认真做操,推打玩笑的视情节严重扣1—2分。

  (5)、集会纪律吵闹,吃零食的视情节严重扣1—2分。

  (6)、集队、集会散会无秩序的每次扣1分,如造成严重后果的每人次扣2—4分。

  (7)、跟班教师未到扣1分。

  (8)、无故不上操每人次扣1分。(如果年段统一考试,必须向行政值日请假,但每月限请假一次。六年级月考除外。)

  4、清校( 10分 )

  (1)、清校钟打了后,还有学生无故留在班级或学校内的,每人次扣0.5分。

  (2)、午间未按规定时间(正式上课前半个小时)到校,每人扣0.5分。

  5、行为习惯:(20分)

  (1)、无佩戴红领巾每人扣0.5分。(值日队干到班级检查,没有把红领巾戴上的也视为无佩戴红领巾每人扣0.5分。)

  (2)、学生穿拖鞋、男生留长发穿背心短裤进校园,每人次扣0.5分。

  (3)、攀爬围墙及树木,每人次扣2分。

  (4)、随地大小便、随地吐痰、随地丢果皮纸屑,每人次扣2分。

  (5)、带零食进校园每人次扣0.5分。

  (6)、学生带危险性的玩具或不健康的玩具进校园,每人次扣1分。

  (7)、有吵口、打架,视实际情况每人扣1分。(如果是无故挨打者不要扣分。)

  (8)、有损坏公共财物,破坏花草树木,每人次扣1分。

  6、课堂( 10分 )

  (1)、早晨到校后,有班干部带读但秩序混乱的扣1分。

  (2)、不遵守课堂纪律,特别是综合课上秩序一般的,由上课教师上报到行政或教师值日每人次扣1分。

  (3)、课堂秩序混乱或公然顶撞甚至打、骂老师的,每人次扣2分。

  (二)、卫生:(30分)

  (1)、黑板未擦、垃圾未倒、桌椅不齐扣1分。

  (2)、教室未打扫扣2分,打扫不干净、抽屉有纸屑或其他脏物品每人次扣1分。

  (3)、卫生区未打扫、墙上乱涂画扣2分。

  (4)、课间卫生区保持不干净的视情节严重扣1—2分。

  (5)、放学后门窗未关、灯未关每次扣0.5分。

  (三)、奖励分:

  (1)、班级获县级或县级以上团体总分前三名奖10、6、2分,获年段总分第一名奖1分  (2)、学生获省、市、县、校各项竞赛奖一等奖6、4、2、1分,二等奖5、3、1、0.5分。(此两项奖励,如果已经在考核中加分的,不再重复加在文明班级中)

  (3)、学生拾金不昧、好人好事行为,在校内外影响较大,经校行政会研究讨论,确定是否给相对应的'班级加分。但必须及时登记在校好人好事登记本内,到期末做为评选“优秀班主任、特色班级、文明之星”的参考条件。

  (4)、本月班级在文明班级评比中,没有的,直接评为文明班级。

  (5)、班级学生良好习惯养成教育有自己的特色,能在期初提出申请,在平时的教育中切实做好,举行一定的活动,并期末上交材料中能体现(除规定的必须材料:两次以良好习惯养成教育为主题的班队会记录、班级评选的文明之星材料等)。经分管副校长及政教处审核,评为德育特色班级,并作为一次月文明班级加分。)

  二、评分办法:

  每天由值日行政和值日教师查看各班级的情况,当场扣分。每日公布,月底统计得分情况,年段六个以上班级数的,取两名,三个以上班级数的取一名评为该月的文明班级。期末累计各班获得流动红旗的次数,以次数最多的前五名为本学期的校文明班级。

  三、黑板报制度

  每月必须出一期黑板报,内容符合健康并要求(每期必须有安全知识与文明礼仪这两方面);版面设计新颖、大方。黑板报不管是评比还是检查,都纳入文明班级评比范围中。检查时间在每月底,由政教处组织行政人员进行检查或评比。

  1、每月内容没有全部更新的,每次扣1分。

  2、每月内容一点都没有更新的,每次扣2分。

  3、无规定必须要有的内容每次扣1分。

  4、黑板报质量差视实际情况每次扣0.5—2分。

  (备注:1、班级评比栏与学习园地制度与黑板报制度相同。2、获文明班级的按考核细则规定加分,获学期校文明班级的给班主任一定奖金,并以此做为评选市文明班级的依据。3、本制度20xx年四月进一步完善并实施。4、本制度根据实际情况可以补充完善。)

班级评比制度11

  一、目的意义

  强化学生日常行为规范的养成教育,培养学生勤学习、有礼貌、讲卫生、守纪律良好品德,营造和谐奋进的班集体以及优良的校园学习环境。

  二、评分标准

  该班同学当天能做到以下条文的,每项分别评给10分;做不到的,不评分,因天气或其它原因未能正常开展活动的,该项以满分10分计评分。

  1、上学不迟到,不早退,不随便缺课、逃学。

  2、早上、中午、晚上到校,能自觉进教室学习,学习风气浓。遵守课堂纪律,不随便讲话,不做与上课无关的事情。

  3、清洁责任区坚持每天早上、课外活动打扫制度,且保持干净,教室东西归放整齐。

  4、升旗且集队,有老师带队,队伍寂静、整齐。

  5、做操动作到位,严肃认真,眼保健操全班坐姿端正,穴位准确,无嘈杂。

  6、课间文明休息,不追逐嬉闹、不做危险游戏,不打人骂人。

  7、少先队员佩戴好红领巾。

  8、能自觉遵守安全制度,无安全事故发生的。

  9、尊敬师长,见面主动问好。谈吐文明,不说脏话或给同学起绰号。

  10、爱护公共财物。

  11、穿着整洁得体,不佩戴饰物及染发、染指甲,不穿拖鞋进校园。

  12、在校用膳的学生爱惜粮食,不乱丢饭菜、不挑吃。

  13、节约用水、用电,不铺张浪费。三、附加评分

  1、有下列表现,给予奖励加分:

  (1)拾金(物)不昧,每人次奖2分。

  (2)能揭发坏人坏事,每人次奖2分。

  2、扣分。有下列行为,给予倒扣分数:

  (1)有偷盗行为或威胁吓唬别人要钱因物的,每人次扣5分。(制度分扣)

  (2)损坏公共财物的,每人次扣2分;情节严重的,每次扣5分。

  (3)在校园四周,乱涂乱画的或乱扔垃圾的,随地吐痰的,每人次扣1分(卫生分扣)

  (5)迟到或早退的,每人次扣1分,旷课一次扣2分。(考勤分扣)

  (6)踩踏学校花草的,糟蹋农作物的'每人次扣5分。

  (7)进网吧上网的,每人次扣5分。

  (8)不戴红领巾的,每人每次扣0.5分。

  (9)值周班级不按时冲洗或冲洗厕所不干净的每次扣5分。(卫生分扣)

  (10)午、晚睡吵闹的,每人次扣1分。

  二、评比办法及要求:

  1.“文明班级”的评比由值周老师共同进行,每周一次。

  2、评比结果周五集会上进行公布。

  3、每周按评分从高到低评选三个“文明班级”,不分年级段。

  三、表彰与奖励办法:

  1.在每周评比中被评为“文明班级”的,发给流动红旗。

  2.学期末,结合每周获得周“文明班级”次数,由学校德育工作领导小组审核,全校评出三个“文明班级,并对“文明班级”进行表彰和奖励。

班级评比制度12

  为了深入开展文明校园建设,将学生宿舍的环境和文化建设作为素质教育和育人工作的一条重要途径,为广大学生创造一个整洁、舒适、文明的生活环境,调动广大同学自我约束、自我管理的.积极性,养成良好的卫生行为习惯,特制定以下办法:

  1、每两周检查一次,时间为双周周一下午二节课下。

  2、宿舍区分工

  初三男生宿舍:季红祥、王学来、各宿舍舍长(负责人:王学来、季红祥)

  初一、二男生:管理员、学生会成员、各宿舍舍长(负责人:孔加刚)

  初一、二、三女生:管理员、学生会成员、各宿舍舍长(负责人:季冬梅)

  负责人具体负责分工,原则上1人打一个项目,一打到底。

  3、基本要求及评分标准

  一、文化建设(30分)

  要求:1、宿舍装饰美化,焕然一新,格调高雅。

  2、浓厚的文化氛围,如:书法、绘画、手工等。能够充分展现中学生良好的文化修养与无限创意。

  3、表簿张贴规范,无脱落。

  扣分标准:每项10分,有一处不合格扣除5分,扣完为止。

  二、公物保护(10分)

  要求:保护公物,门、窗、床铺、电灯、开关等保护完好。

  扣分标准:有一项不合要求扣5分,扣完为止。

  三、墙面(10分)

  要求:无乱张贴、乱涂乱画、四角无积灰、蜘蛛网,门窗干净明亮,门上无乱写乱画,沟槽无积灰,布置简洁、美观。

  扣分标准:有一项不符合要求,扣2分,扣完为止。

  四、地面(10分)

  要求:室内外地面(含指定卫生区)无积灰、死角、杂物、干净整洁、无积水。物品(含打扫工具)摆放整齐,垃圾及时清理。

  扣分标准:有一项不符合要求,扣2分,扣完为止。

  五、床上(10分)

  要求:床上无杂用品,床单平整,被子按军被格式统一叠放齐整。

  扣分标准:有一项不符合要求,扣2分,扣完为止。

  六、床下(10分)

  要求:无积灰、杂物,鞋子按跟内尖外格式统一摆放整齐。

  扣分标准:有一项不符合要求,扣2分,扣完为止。

  七、日用品等(10分)

  要求:桌面整洁,无食、杂用品,并按从小到大的顺序摆放整齐,全室格式统一。所有物品摆放适用,毛巾、脸盆、牙缸、水瓶等齐全,不乱放,用后归到指定位置,摆放整齐、统一。

  扣分标准:有一项不符合要求,扣2分,扣完为止。

  八、宿舍气味(5分)

  要求:宿舍及时通风,学生做好个人卫生,宿舍内无异味。

  扣分标准:该项宿舍气味良好不扣分,一般扣2分,较差为0分。

  九、其他用品(5分)

  要求:不得乱挂、乱堆。箱包统一摆放,实用、摆放整齐。

  扣分标准:有一项不合要求扣2分,扣完为止。摆放不适用,不得分。

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