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学校夜间巡逻制度
在不断进步的社会中,制度使用的情况越来越多,制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则,也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的学校夜间巡逻制度,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学校夜间巡逻制度1
招聘岗位及要求
1、普通话教师(专业不限,普通话水平测试等级一级乙等及以上。工作地点:仙葫校区)
2、美术设计教师1人(室内设计专业,能胜任室内手绘、3DMAX、CAD等设计课程,以及平面构成、色彩构成、素描、水粉静物等基础课程的教学工作,具有一定组织能力,能够承担班主任工作。工作地点:仙葫校区);
3、礼仪教师1人(工作地点:仙葫校区);
4、旅游专业教师2人(工作地点:仙葫校区);
5、机电专业教师1人(能担任PLC编程、电工技能实训等课程的教学工作,工作地点:仙葫校区);
6、德育教师2人(工作地点:仙葫校区);
7、数学教师3人(有普高教学工作经验者优先,工作地点:仙葫校区);
8、语文教师3人(有普高教学工作经验者优先,工作地点:仙葫校区);
9、计算机网络技术教师2人(能胜任讲授计算机网络技术专业课程教学,如:网络运行与维护、网络管理与维护、网络工具软件、网络数据库基础、计算机及外设维修、计算机芯片维修、电工实训等,工作地点:桃源校区);
10、信息技术类教师2人(能胜任讲授Office,Photoshop,CorelDraw,网页制作,多媒体技术,办公设备使用与维护等课程,工作地点:桃源校区);
11、心理健康教师3人(工作地点:待定);
12、电子商务教师2人(电子商务、市场营销、广告学、计算机等相关专业毕业,专业扎实。能胜任电子商务基础、网页制作、网店运营、网络营销、消费心理学、电子商务与物流等课程教学。工作地点:仙葫校区)
学校夜间巡逻制度2
在大课间活动中,为保证学生安全,杜绝意外事故发生,特制订如下安全管理制度:
一、教师
1、加强责任感,课前做好充分准备,对场地器材,运动服装,认真检查,充分估计到容易发生的问题,制定预防措施。场地器材如有损坏必须及时修理。
2、加强组织纪律教育。教育学生要按照教师布置内容,有组织有秩序地活动,不能各行其事。
3、培养骨干,使他们预先了解教学内容,动作要领,保护方法。在上课时、协助教师维持好课堂纪律,在分组练习时负责安全保护工作。
4、教会学生自我保护的方法。如不慎跌倒,在倒地前的瞬间降低重心,勿使后脑着地;由高处跳下时先屈膝,前脚掌先触地,减少震动。
5、经常向学生进行安全教育。让学生重视安全工作,克服麻痹大意思想,减少事故的发生。经常向学生进行文明礼貌教育。在竞赛中制止粗野的犯规动作,发扬“宁失一球,不伤战友”的优良作风。
6、在进行体育活动之前,教师必须向学生讲清有关活动的注意点,让学生明白,该做什么,不该做什么,该怎么做,不该怎么做。
7、讲清各种器材的使用规则,可能出现的不规范操作所引起的危险与不良后果等。
8、建立伤害事故登记制度。对发生的伤害事故及时登记,认真分析原因,从中吸取教训,目的是为了不再发生类似事故。
9、教师要及时对体育器材、设备进行全面检查,发现问题及时报告总务处或主管领导。
二、学生
1、学生在进行体育活动时,必须严格按照教师的要求做,对个别操作要领不清的.可以向教师发问。
2、学生的有关体育项目必须在与该体育活动相对后的场地内进行,不得在不宜进行该项活动的地方进行该项活动。
3、学生在观摩体育活动时,必须做到文明、有序,不得超越规定范围观看,不得进行不文明的行为。
4、学生打算进行一项非规定进行的体育项目时,必须征得有关教师的同意方能进行,需要使用体育器材时,必须向主管器材的教师提出借用要求,同意后方可使用,用后立即归还。
5、对于不按教师要求和学校规定,擅自进行某项体育活动,造成后果的,学生自负责任。
6、活动中出现特殊情况,必须及时向教师报告。
学校夜间巡逻制度3
一、值班人员必须以强烈的责任心认真对待值班工作,完成学校的安全保卫工作。遵纪守法,维护学校的各项,服从分配,团结协作,积极完成学校交给的工作任务。
二、值班人员应在zo,oo前到校值班室值班,并随即打开报赘器电源。
三、值班人员应在zo。 30进行首次校园巡视。巡视时,应认真检查各楼门是否锁好,检查各办公室、教室的窗、灯、空调等是否锁好、关好。巡视时,应加强重点部位的巡查,特别是档案室、财务室等要害部门的门窗是否关好,锁好。夜间21:30分后,在巡视区域内碰到所有的陌生人或可疑人员要进行盘查,发现问题及时处理,巡视队员应按规定时间上班、下班,不得早退、迟到。巡视间隙,只能在指定的地点停留。
四、夜间巡视时间为当日zo。 oo至次日6:30分。夜间巡视至少半小时巡视一次。
五、对校内异常动态和不安全因素要细心观察随时记载,及时反映。
六、维持并保护好值班室的'设备及做好清洁卫生工作。
七、时刻保持高度警惕,要做以勤巡、多疑、细询问。检查督促做好治安防范工作。切实做好防火、防盗、防破坏、防灾害性的事故工作。
八、巡视队员必须认真做好值班、巡视记录。发现问题、发现情况,能及时解决的要及时处理,并作好记录,不能及时处理的、如有重要情况,要迅速反馈,应及时向有关上级部门报告。
九、积极收集、反馈各种情报和信息,善于发现各种可疑现象,沉着机警,积极维护学校利益和师生员工的生命财产安全。
门卫管理制度
一、提高警惕,监守工作岗位,善于观察出入人员动态,外来人员不得无故进校,如联系工作必须出示证件,填写会客单,离校时将签字的会客单交回传达室。
二、严格执行门卫安全检查制度。凡出入本校人员携带的物品,均应进行检查,携出物品,必须要有总务处开出的出门证,并且物证相符,否则门卫人员不予放行。
三、进校的各种机动车辆和自行车,均应进行检查,要指挥车辆顺道路行使,并且指挥车辆整齐的排列在指定的位置。
四、门卫室钟表,每天要与北京标准时间校对。要严格按作息时间,打上下课的铃,不得任意提前或推迟。作好每天迟到、早退教工的记录,每月把记录交学校办公室。
五、负责报纸、杂志、文件、函件的收发保管工作,要做到:发送及时、准时、不丢失、无差错,还要做好保密工作。
六、负责门卫周围的打扫工作,大门、传达室内外要经常保持整洁,干净。
七、校内和大门周围异常动态和不安全因素,要细心观察,随时记载,及时反映。
八、假日期间和每天晚上,学生不得随便进校,如有要事,须经门卫人员同意,凭学生证方可进校。
九、学校每天早上六半时开门,晚上二十点关门。
学校夜间巡逻制度4
第一条为了加强学校领导班子执政能力建设,努力践行“三个代表”重要思想,进一步贯彻落实党的“从群众中来,到群众中去”的群众路线,深入基层,深入群众,开展调查研究,深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智,把广大教职工的智慧和经验发挥到学校的发展建设中来,提高决策的科学化、民主化水平,特制定本制度。
第二条学校领导要自觉学习毛泽东、邓小平等老一辈无产阶级革命家关于调查研究问题的论述,提高对调查研究工作以及对唯物辩证法的.实践观的认识。
第三条调查研究应根据学校的中心任务,结合自己分管的工作,有针对性地开展调查研究,虚心听取广大师生员工的意见。做到掌握情况准确,解决问题的思路和办法扎实有效。
第四条学校领导定期到基层调研,每位校级领导要与分管联系的基层单位建立对应的联络关系,保证每两个月到一个基层单位集中调研一次,了解基层单位的实际情况,解决实际困难(此项由校长办公室、党委办公室分别安排)。
第五条学校领导在每学期开学,应结合自己分管的工作部门和分管的工作性质,提出调查研究,由学校两办根据学校领导的计划统一协调安排(此项由校长办公室、党委办公室具体落实)。
第六条学校党员领导干部每年至少参加一次下级领导班子的民主生活会(此项由组织部安排)。
第七条学校领导应深入教学科研第一线,通过到课堂听课或深入实验室调研,了解教学与师生的思想情况和工作学习情况(此项由教务处安排)。
第八条建立学校领导走访师生宿舍和膳堂制度。新学年开学、新生入学、毕业生离校、重要节假日,学校领导要到宿舍、膳堂看望师生,了解群众的情绪,帮助解决实际困难,有针对性地开展工作(此项由校长办公室安排)。
第九条建立学校党委常委联系民主党派、侨联负责人制度,与校内各民主党派基层组织不定期进行联系,与党外人士广交朋友,倾听党外意见(此项由统战部安排)。
第十条坚持校领导接待日制度,保证每周利用一个下午时间安排一位校领导接待教职工来访,倾听教职工意见和建议,了解基层情况,解决教职工在工作和生活中遇到的困难和问题(此项由信访办公室安排)。
第十一条提倡学校领导现场办公,及时解决问题,涉及多部门交叉的问题,有关领导应事先协调,提出方案,相互配合,积极解决问题,避免相互推诿,久拖不决(此项由校长办公室安排)。
第十二条学校领导在调查研究中要善于总结,写出调查研究报告,抓好典型,以点带面,及时推广先进个人和先进单位的事迹和经验。
学校夜间巡逻制度5
为确保学校财产和师生员工的人身安全,制订本制度:
一、实行学校值班巡逻制度,凡值班者,必须对全校教育、治安保卫工作全面负责。
二、值班巡逻根据季节特点进行,加强对教学区,生活区的值班巡逻,对各要害部位加强防盗、防火巡逻。
三、遇有节假日,由学校出面安排值班人员,负责值班巡逻,并对全校治安保卫工作负全面责任。平时由门卫人员巡逻。
四、值班巡逻人员必须保持高度警惕,要有应对突发事件的'能力,发现问题及时处置,遇到难以解决的问题及时报告有关领导。
五、在值班巡逻期间,能及时发现和处置突发事件成绩显著的、学校将予以表彰和奖励。
六、值班人员必须忠于职守,在值班巡逻期间擅自外出、玩忽职守,发生案件和治安灾害事故,造成国家财产、集体财产、人身安全损害者,学校将给予处罚。
七、值班巡逻人员必须认真填写值班记录。
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