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班级学习奖励惩罚制度
在不断进步的社会中,越来越多人会去使用制度,制度泛指以规则或运作模式,规范个体行动的一种社会结构。这些规则蕴含着社会的价值,其运行表彰着一个社会的秩序。我们该怎么拟定制度呢?以下是小编整理的班级学习奖励惩罚制度,希望能够帮助到大家。
班级学习奖励惩罚制度1
奖励
1、安全委员每周在班内进行一次安全教育,并做好记录,一次奖2分;
2、各小组长每周至少对组员进行一次2—3分钟的安全指导或警示,小组内本周未出现任何安全事项,核查属实后,奖该组2分;
3、举报本校安全人事或安全隐患的,一人一次奖2分。
惩罚
1、上学回家途中不乘坐非载客或超载车辆,更不坐车况差的车辆,违者扣一次2分;
2、上学回家途中不乘坐摩托车,违者一次扣1分,更不能乘坐超载的摩托车,违者一次扣2分;
3、严禁骑自行车上学,违者没收;
4、不按路队回家的,一次扣分;
5、上学回家途中,贪玩、破坏农民庄稼和公共财产的,一次扣3分,并赔偿损失;
6、乱花钱买零食,一次扣2分;
7、不随意进入施工重地,不进营业性网吧,不随意进入其他严禁进入的地方,违者视情节扣2—10分;
8、严禁夜间在校园内逗留、闲逛,违者扣5—10分,并写出1000—4000字认识,在班内检讨。
9、未经允许,乱翻别人的.东西,偷盗他人物品,发现一次扣10分,并写出书面认识,请家长一起向别人赔礼道歉。
10、保管好自己的物品,谨防丢失,一次扣2—5分。
班级学习奖励惩罚制度2
奖励
1、上课认真听讲,积极思考问题,准确回答问题,由任课老师给以适当的奖励;
2、作业认真,书写工整规范,正确率高,由任课老师给以适当的奖励;
3、早自习读书声音洪亮,朗朗上口,小组受到任课老师表扬的,奖小组1分;
4、背书、听写以篇数为单位,论难易度,给以2—5的奖励;
5、单元考试成绩,由各任课老师定标准,给以奖励;
6、月考成绩,总成绩进线的',每人奖3分,年级前三名,每人奖20分,年级前10名,每人奖18分,年级前20名,每人奖16分,年级前30名,每人奖14分,年级前40名,每人奖12分,年级前50名,每人奖10分,年级前60名,每人奖8分,年级前70名,每人奖6分,年级前80名,每人奖4分,年级前90名,每人奖2分;年级前180名,每人奖1分;进步幅度超过5个或5个以上名次的,每周奖3分(以上奖励不累计算,每周都奖)。
7、月考成绩超过竞争对手的,每周奖1分,与前面的奖励累计计算。
8、每周评比积极参与合作学习的优秀小徒弟5名,受奖励的小徒弟每人奖2分;
9、不论课内或课外,积极向老师请教,努力与老师一起探讨的,一人一次奖2分。
惩罚
1、上课不认真听讲,做与课堂无关的事,被他人检举或老师批评,一人一次扣2分;
2、不按时完成作业,作业不认真,书写不规范,不按要求答题,被老师点名批评的,一次扣2分,抄别人作业的,发现一次扣1分;
3、早自习读书声音不大或根本不读书的,受到任课老师点名批评的,一次扣2分;
4、每周评比出不积极参与合作学习的5名同学,包括小组长和小老师,被评出的同学,要求写出400字以上的,在全班说明原因,扣2分;
5、小组长,小老师不认真辅导小徒弟的,被检举的一次扣1分;
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