小学仪器室管理制度必备[15篇]
随着社会一步步向前发展，制度在生活中的使用越来越广泛，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。那么制度的格式，你掌握了吗？下面是小编精心整理的小学仪器室管理制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
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小学仪器室管理制度1
科学仪器室是科研活动的基础，其管理水平直接影响到实验效率和科研成果的质量。有效的管理制度能保障设备的.正常运转，减少因设备故障导致的时间损失；保障人员的安全，防止意外伤害；维持良好的实验环境，提高实验数据的可靠性。
同时也有利于资源的合理利用，降低运营成本。
小学仪器室管理制度2
小学仪器室管理制度是规范学校教学资源管理的重要组成部分，其主要作用在于确保科学实验教学的顺利进行，保护教学设备的'安全与完整，提高教育资源的使用效率，并培养学生的正确使用习惯和爱护公物的责任感。
内容概述：
小学仪器室管理制度应涵盖以下几个关键方面：
1、仪器设备的购置与登记：明确新设备的采购流程，以及设备到货后的验收和登记制度。
2、设备的分类与存放：规定各类仪器的存放位置，保证整齐有序，便于查找和使用。
3、使用与借用规则：设定学生和教师使用仪器的规则，包括预约、使用、归还等环节。
4、维护与保养：制定定期检查和保养计划，确保设备的良好运行状态。
5、故障报修与报废：设定设备故障报告和报废处理流程。
6、安全管理：强调安全操作规程，预防意外事故的发生。
7、培训与教育：对师生进行仪器使用培训，增强安全意识和设备保护知识。
小学仪器室管理制度3
一、仪器由专人负责管理,建立专用帐册,所有仪器应分类,编号,贴签,登记入帐。要做到帐,物,签相符。
二、管理人员要掌握设备的`性能,使用方法,能排除一般故障,保证设备正常工作,要定期对电器通电驱潮检查保养。
三、要根据仪器的分类和性能及存放要求,存放于固定位置,任何人不能随意挪动。精密贵重危险物品,要专柜保管并落锁。仪器说明书及有关资料要妥善保管,分类造册登记。并按说明书要求,对仪器进行保养,检查。
四、保持室内卫生,仪器柜,架内外要干净,无尘。仪器摆放要整齐,合理,便于取放。
五、精密,贵重,稀有仪器借出要经领导批准,并办理登记手续。归还时,要认真检查仪器的完好情况。不经管理人员许可,任何人不准将仪器带出仪器室。
六、演示用仪器,演示教师应提前三天将《演示实验通知单》送交管理人员,以便管理人员作好准备。领出时应签名,还时经管理人员检查后,办理注销手续。
七、室内要严格落实'防火,防盗,防潮,防腐,防毒'等安全措施,防止一切事故发生。有毒,易燃,易爆等危险品应单独存放在安全地带,金属仪器与试剂要分室存放。
八、期末应清点仪器,损坏的要及时维修。需要调整,补充的仪器,试剂及时向领导汇报。
九、更换仪器管理人员时,严格办理交接手续,以防仪器损失和丢失。
小学仪器室管理制度4
1. 仪器室仪器设备均须有清册，按品名、数量分类编目并放置，以便检查。
2. 各种仪器的购入、消耗应有记载，破损要记载，并写明原因和处理办法。
3. 易燃、易爆、剧毒等药品及贵重仪器要按有关规定做好防护工作，确保仪器室的'安全。
4. 实验员要做好仪器的保管、收发和维修工作，并保持仪器设备与仪器室整洁。
5. 各课示教仪器，使用结束后，应立即规还仪器室。如有损坏无论是教师还是实验员，都要说明原因，并登记签名。
6. 实验员要加强业务学习，做到能维修仪器、自制教具。根据课本和教师要求安排好学生实验，协助教师做好示范实验。
7. 管理员要经常向有关教师介绍仪器室内的设备和器材情况，做好购销工作。
8. 每学期末对仪器财产清查核实。
小学仪器室管理制度5
一、科学仪器室管理目标与职责二、设备管理三、人员管理四、安全与卫生管理五、实验操作规程六、维护与维修七、记录与报告
内容概述：
1、明确科学仪器室的'管理目标，确保设备高效运行。
2、设备的采购、登记、使用、保养和报废流程。
3、人员培训、职责分配和绩效评估。
4、实施安全操作规程，预防意外事故。
5、维护实验室环境整洁，符合卫生标准。
6、制定实验操作规程，保证实验结果的准确性。
7、设立设备维护计划，及时处理故障。
8、建立完善的记录系统，定期提交管理报告。
小学仪器室管理制度6
小学仪器室管理制度
1、仪器的'存放要编号、分类、定室、定柜、定位,化学药品与仪器分开。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施,经常做好通风、防潮、防虫和整洁工作。
2、建立健全仪器管理明细帐,仪器清册和统计报表,定期核对,做到帐、册、物相符,人要调动时要办理严格的接交手续。
3、仪器的借用、报废要办理登记和审批手续,外借仪器要及时收回,并做好接交手续。
4、教师使用仪器和药品进行实验教学,应填写“实验通知单”实验教师应努力做好各项准备。实验完毕将仪器完好地归还仪器室。如有损坏或丢失应及时登记、查找并及时报告,做好处理工作。
5、仪器使用后应及时进行清洗,保养后归柜,并根据各类仪器的特点,定期有计划地进行维护与保养,使所有仪器设备经常处于完好状态。
6、每学期结束前,对实验室的全部财产进行一次全面清查核对,处理好有关事项,及时完成各种统计工作,并按要求上报和存档。
7、仪器保管人员对室内财物、用电等安全负全部责任。
小学仪器室管理制度7
小学仪器室管理制度是对学校仪器设备管理的重要规范，旨在确保教学设备的有效使用、妥善维护和合理分配。它涵盖了仪器设备的采购、登记、使用、保养、维修、报废等一系列环节，以实现教学资源的最大化利用。
内容概述：
1、仪器设备的购置与验收：规定仪器设备的采购流程，包括需求申报、审批、招标、采购和验收标准，确保设备的质量和适用性。
2、设备登记与分类：建立详细的设备登记册，对每件设备进行编号、分类，便于管理和追踪。
3、设备使用与借用：设定设备使用规则，包括预约、使用时间、操作规程等，同时规定借用流程，防止设备遗失或损坏。
4、设备保养与维修：制定定期保养计划，确保设备正常运行，并规定设备损坏后的报修程序。
5、设备报废与更新：明确设备报废的标准和程序，同时规定设备更新的条件和流程。
6、安全管理：强调设备使用过程中的`安全事项，包括操作安全、用电安全、防火防爆等。
7、培训与指导：提供教师和学生关于设备使用的培训，确保正确操作，减少误操作导致的问题。
小学仪器室管理制度8
1、仪器室管理职责
2、仪器设备的登记与维护
3、使用权限与预约制度
4、安全操作规程
5、实验记录与报告管理
6、培训与考核制度
7、应急处理与事故报告
内容概述：
1、管理人员的角色分配与责任
2、仪器设备的采购、验收、保养及报废流程
3、用户资格审核、培训与授权
4、实验室环境与安全设施的维护
5、实验操作的标准化与规范化
6、数据管理与实验结果的'审核
7、不定期的性能检查与故障报修机制
小学仪器室管理制度9
一、教学仪器药品是开展实验教学必备的物质条件，是学校财产的重要组成部分，教学仪器药品只许用于教学活动，不准挪作它用。
二、树立安全第一的思想，保持高度的警惕性，加强责任心，采取切实可行的措施，清除隐患，杜绝各种事故。
三、仪器室由专人管理，无关人员，未经许可不准进入仪器室。
四、仪器要定位存放，布局规范、陈列美观、整齐清洁。
五、一切仪器的`领用、外借、归还必须通过管理人员，必须办理登记手续，并检查仪器完好情况。教师领用必须提前填写《实验使用仪器单》，便于准备。使用完毕，应进行清理并及时归还。外单位或个人借用一律须经学校领导批准后，方可办理借用手续。
六、实验完毕回收的仪器药品，要认真清点，尤其是危险药品的核查，仪器放回原处。
七、仪器在使用过程中如有损坏，应及时查明并予登记。学生实验因违章操作造成不应有的损坏，除做出检讨外，并酌情赔偿。外单位或个人借用如有损坏的照价赔偿。
八、仪器要做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。
九、做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，危毒药品必须严格取用制度，要保证人员和仪器安全。
十、完善保存好仪器帐册、实验使用仪器填写单、实验记载表等有关档案资料。
小学仪器室管理制度10
一、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。
二、每学期开学后两周内，应编制好仪器设备补充计划报学校审批购置，应根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划。
三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚，帐、物相符。必须具有《仪器设备总帐》、《仪器设备明细帐》、《低值易耗品明细帐》、《仪器设备报废帐》等管理帐册。在帐务管理中，应做到“记帐及时、流程规范、准确无误”。
四、仪器设备的存放应分门别类，科学有序，排列整齐，定橱定位。橱有编号，橱窗设卡（橱窗卡），物卡一致，帐卡相符。
五、仪器设备的'保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。
六、仪器设备借出或使用归还后，要及时清点、检测、擦净、归位，发现短缺、损坏，要按有关赔偿规定处理。
七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。仪器设备应经常处于随时可使用状态。实验室应设有《借物登记簿》、《实验教学情况记录簿》、《实验教学情况统计簿》、《仪器设备损坏维修登记簿》等簿册。
八、严格执行报废规定，凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备，应向分管领导汇报，经审批后予以报废。所有报废物品，均须记入《仪器设备报废帐》。
九、加强档案资料的管理。实验室应做好财产帐务/教学业务/技术资料（说明书等）、文件资料（计划、总结、报表、申购报告、上级文件等）各类档案的管理工作，年末按档案管理模式，分类装订，装盒存放。
十、做好净化、美化、防火、防盗工作。实验室应保持科学、文明的环境，积极营造良好的实验氛围。消防设备/电器线路应定期检查，保证人身安全。
小学仪器室管理制度11
学校仪器室管理制度旨在确保教学设备的.有效管理和合理使用，以维护教育资源，提高教学质量和科研水平。
内容概述：
1、设备管理：涵盖设备的购置、登记、维护、更新和报废等环节。
2、使用规定：明确教师和学生使用仪器的权限、程序和安全操作规程。
3、借阅制度：规范设备的借用流程，防止设备丢失或损坏。
4、维护保养：定期进行设备检查和保养，确保设备正常运行。
5、责任追究：建立设备损坏赔偿机制，明确责任归属。
6、培训与指导：为师生提供设备操作培训，提升使用效率。
7、安全管理：强调实验室安全，制定应急预案。
小学仪器室管理制度12
仪器室管理制度是对实验室资源进行有效管理和维护的重要手段，旨在确保实验设备的正常运行，提高科研和教学活动的效率，保障实验数据的准确性和可靠性。它通过规范操作流程，明确职责分工，预防设备损坏，以及优化设备使用，为科学研究和教育工作提供稳定的基础环境。
内容概述：
1、设备管理：包括设备的`采购、登记、保养、维修和报废等全过程管理。
2、使用规定：明确设备的操作规程，规定使用人员的资格和权限。
3、安全防护：制定安全操作规程，防止设备损坏和人身伤害。
4、清洁维护：规定定期清洁和维护计划，保持仪器室整洁。
5、记录与报告：建立设备使用记录，定期报告设备状态。
6、培训与考核：对使用者进行设备操作培训，并进行考核。
7、应急处理：设定设备故障和意外情况的应急处理方案。
小学仪器室管理制度13
一、仪器室管理目标与责任划分二、仪器设备的购置、登记与维护三、使用规则与操作规程四、安全与卫生管理五、培训与考核制度六、故障处理与报修流程七、记录与报告制度
内容概述：
1、确立仪器室管理目标，明确各部门和个人的职责。
2、设备的`采购流程，设备档案建立与更新。
3、设定详细的设备操作指南，确保正确使用。
4、制定安全措施，保持室内环境整洁。
5、对员工进行定期培训，提升操作技能。
6、设立故障处理机制，快速响应设备问题。
7、建立完整的使用记录，定期提交管理报告。
小学仪器室管理制度14
一、仪器室应保持整洁，严禁在仪器室内抽烟、用食、会客。未经实验教师同意，任何人不得进入仪器室。{小学科学仪器室管理制度}。
二、仪器室所有的财物应有分门别类建立《教学仪器明细帐》、《教学仪器设备登记卡》和《低值易耗品帐》。并要定期进行对帐，做到“物物有帐、物物相符、帐帐相符”。
三、仪器和药品要进行分类、编号，贴上标签（或把标内容直接写在仪器上），并分科室上橱入柜，以标签定位，有序陈列。仪器和药品应严格分室存放。
四、要根据仪器的不同结构、性能、特点，做好防尘、防潮、防压、防震、防碰、防变质、防蛀、防腐、防磁、防光、防冻等工作。
五、要根据各类药品的`性质、危险特性分类隔离存放和保管。剧毒药品的管理必须严格执行“五双”制度。
六、严格执行仪器和药品的申购、采购、领用、借用等规章制度。损坏、丢失、报废仪器均按有关规定办理。
七、仪器室、药品室（或药品库）应设排风、急救、防盗、防火等安全设施。
八、授课教师应认真填写实验通知单，演示实验应提早5日，学生分组实验应提早1周书面通知实验教师做好准备，并办理好借、还手续。实验完毕，应及时填写《实验记录单》，交实验教师签认。
九、实验教师调离岗位或因故长期离职，必须按规定办理好移交手续。
小学仪器室管理制度15
物理仪器室管理制度是为了确保实验设备的安全、高效使用，维护实验室的良好秩序，保障教学科研活动的顺利进行而设立的`一套管理规则。它涵盖了设备管理、人员职责、安全规定、使用规程、维护保养等多个方面。
内容概述：
1、设备管理：包括设备的采购、登记、分类、编号、入库、出库、借用、归还等流程，以及设备的定期盘点和报废处理。
2、人员职责：明确实验室主任、实验员、教师和学生的职责，确保每个人员清楚自己的角色和责任。
3、安全规定：强调实验过程中的安全操作规程，如防火、防电、防爆、防辐射等，以及紧急情况下的应对措施。
4、使用规程：规定设备的正确使用方法，防止因不当操作导致设备损坏或人身伤害。
5、维护保养：设定设备的日常维护、定期检查和专业维修制度，确保设备处于良好工作状态。
6、教学与科研管理：规范实验课程的安排，实验报告的提交，以及科研项目的设备使用审批流程。
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