幼儿园家长学校工作制度

时间:2024-08-06 18:13:09 制度 我要投稿

(精华)幼儿园家长学校工作制度29篇

  在我们平凡的日常里,制度在生活中的使用越来越广泛,制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。大家知道制度的格式吗?以下是小编为大家收集的幼儿园家长学校工作制度,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(精华)幼儿园家长学校工作制度29篇

幼儿园家长学校工作制度1

  一、加强理论学习教学工作。注意发现教育改革及社会发展动态,及时将信息传输给每位家长。

  二、认真钻研教材,特别是《教育学》、《心理学》方面的知识,向家长传授,使之有所提高。

  三、及时了解家长们的思想及心理反应,加强交流、谈心。

  四、定期对教师和家长进行考核。

  五、授课形式:专题讲座、座谈、咨询、分层次学习、经验交流、个别教学,力求教学形式多样,内容丰富,使每位家长都有不同层次的收获。

  六、学校领导经常进入课堂听课,指导老师的'课堂教学,掌握学生的学习情况,教师之间相互听课,取长补短。

幼儿园家长学校工作制度2

  一、家长学校要认真抓好家长培训教学管理工作,自觉地严格执行教育局关工委家庭教育指导中心下达的(初中、小学、幼儿园)家长学校教学工作安排意见,结合本校实际制定教学计划,并认真执行。

  二、学校家长学校要加强对年级家长学校的管理,年级家长学校要加强对专兼职教师的管理,每学年开始,学校家长学校要及时制定下发《教学(活动)计划》,年级家长学校据此制定年级家长学校《教学(活动)计划》,并且指导专兼职教师按计划开展家长学员的培训和活动。每学年度进行一次家长学员学习掌握科学的家庭教育知识水平测试。

  幼儿园家长学校各项工作制度

  三、教师认真备课、上课,辅导学员,是提高家长培训工作质量的基本途径,家长学校的专兼职教师要认真学习,努力钻研业务,提高自身的家庭教育理论水平和实践能力,四、经常注意与家长学员的交流与沟通,了解家长学员的成功经验和认识误区。结合省编家长读本的理论知识,有的放矢,增强家长学员培训工作的实效性。

  五、家长学校专兼职教师,要重视对家长学员的.平常交流与辅导,做到热心、耐心、细心,有目的、有针对性。

  六、每学年结束,家长学校专兼职教师应认真总结家长学员培训和开展活动的情况,分别写出家长学员培训教学工作总结和开展活动情况总结(开展活动的总结也可以在活动结束时及时写出,有几次活

  动写几个活动总结),年级家长学校和学校家长学校分别写出教学工作总结并统一归入学校家长学校工作档案。篇三:《宝丰县育才幼儿园家长学校各项规章制度》{幼儿园家长学校各项工作制度}.宝丰县育才幼儿园

幼儿园家长学校工作制度3

  一、接受新生的.教师,在幼儿入园前应进行家访;各班教师每学期根据情况进行家访;对缺勤一周以上幼儿必须进行家访。

  二、教师平时通过家长联系本及时与家长沟通信息,双方共同配合,进行教育;期末与保健人员共同填写幼儿发展情况报告单,向家长报告幼儿在园各方面情况。

  三、在家长接送幼儿时,随时与家长联系,争取家长的了解、支持与配合。

  四、每学期召开全园家长会或班家长会一次。

  五、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日,使家长了解幼儿园工作及自己孩子各方面的表现。

  六、开办家长学校,向家长介绍科学育儿知识。

  七、建立家长园地,向家长宣传有关教育和卫生保健知识。

  八、邀请家长代表参加园务委员会。

  九、设园长接待家长日和家长意见箱,广泛听取家长意见。

幼儿园家长学校工作制度4

  1、树立为国教子思想,自觉履行教育子女的职责。

  2、重在教子做人,提高子女思想道德水平,培养子女遵守社会公德习惯,增强子女法律意识和社会责任感。

  3、关心子女的智力开发和科学文化学习,培养良好的学习习惯,要求要适当,方法要正确。

  4、培养和训练子女的良好生活习惯,鼓励子女参加文娱体育和社会交往活动,促进子女身心的健康。

  5、引导子女参加力所能及的家务劳动,支持子女参加社会公益劳动,培养子女的.自理能力及劳动习惯。

  6、爱护、关心、严格要求子女,不溺爱、不打骂、不歧视,保障子女的合法权益。

  7、要举止文明,情趣健康,言行一致,敬业进取,各方面为子女做榜样。

  8、保持家庭和睦,创建民主、平等、和谐的关系,形成良好的家庭教育环境。

  9、学习和掌握教育子女的科学知识及方法,针对子女的年龄特征、个性特点实施教育。

  10、要和学校、社会密切联系,互相配合,保持教育的一致性。

  11、积极参加家长学校的学习,不无故缺席,认真听课,参加考试,学以致用。

幼儿园家长学校工作制度5

  1、校长及各部门领导经常在家长委员会会议上与会员研究家庭教育指导工作的现状和问题,听取各种反馈意见,及时改进指导工作。

  2、各主任经常检查、督促各家长委员做好指导家庭教育的工作,密切与校外有关方面的关系,争取社会力量的支持。检查好家长、优秀家长学员的名单,报委员会审批,并向有关人员反馈。

  3、主任做好每次讲座的考勤工作,及时做好缺勤家长的.思想工作,保证人人来校听课,使每次听课率达到100%。主任向家长单位及时联系,反馈家长在校学习的情况。

幼儿园家长学校工作制度6

  1、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级创办家长学校的指示,完成上级布置的各项任务。

  2、负责组建家长学校组织网络,聘任好教务主任、教师、辅导员和其他工作人员,通过多种途径,给他们创造学习和培训的机会,不断提高业务能力。

  3、定期召开家长学校校务委员会会议,研究家长学校重大问题,建设一个团结、服务、实干、高效的领导班子。

  4、全面规划,统一安排家长学校各项工作,确定家长学校目标,制定家长学校工作计划、规章制度、岗位职责及重大改革方案,并认真组织实施。

  5、经常了解家长的思想学习情况,听取家长们的.意见和要求,形成学校、家庭、社会三教沟通的新局面。

  6、负责开展教师、辅导员和家长的考核评估工作,评比出文明班级、优秀教师和优秀家长。

  7、自觉接受教育局的监督,定期向上级通报家长学校情况,征求对家长学校重大问题决策的意见。

  8、负责处理与社区等单位的协作关系,争取社会力量,共同办好家长学校。

幼儿园家长学校工作制度7

  1、凡我校新生家长都应报名参加家长学校,成为家长学校成员,并遵守学校有关规定。

  2、每位学员应准时参加听课,不得随意旷课,有特殊情况须请假。

  3、上课认真听讲,积极参加校内各项教学活动。

  4、遵守课堂纪律,不得扰乱课堂纪律。如讲话、做事、抱孩子等。

  5、爱护校园内公物,不得损坏校园内物品。

幼儿园家长学校工作制度8

  1、做好新生接待工作,认真填写学生个人信息。

  2、做好家访等家校联系工作,及时向家长介绍教育重点和要求,给家长参与的机会。

  3、确定单周五为校长接待日,了解家长对学校的建议。

  4、每学期家长学校授课二次,使家长了解和掌握正确的家庭教育知识。

  5、每学期召开全校性家长会两次,各班家长会多次,并设立家长开放周活动,使家长了解学校及教师的'工作,也更清楚地看到自己孩子的学习和生活过程。

  6、每学期进行一次特色汇报活动。

幼儿园家长学校工作制度9

  为全面提高家长学校的办学水平,推动家庭教育和学校教育的有机结合,促进学生综合素质的`全面提高,特制订家长学校工作制度:

  1、认真领会各级文件精神,围绕家长学校的有关要求,结合本校的工作实际,制订计划并严格按计划加以实施。

  2、坚持搞好家长学校培训工作,并定期抽查培训的效果。

  3、每学期开好家长座谈会,广泛听取家长的意见,提出好的建议,同时让家长对学校教育教学工作进行打分,进一步改善学校教育教学工作。

幼儿园家长学校工作制度10

  1、认真学习家教理论,遵守学员守则及《家长教育行为规范》,每年出勤率达90%以上,考试成绩为优者。

  2、积极参与学校组织的各项家、校活动,配合支持学校的各项教育活动。

  3、上课专心听讲,不随便讲话,做好家庭作业,圆满完成学习任务。

  4、运用家教理论,教子有方,家庭教育有成效。

  5、每学年中,每个班级各评出若干名优秀学员。

幼儿园家长学校工作制度11

  为了办好规范性的.家长函授学校,不断提高授课教师的业务水平,不断调动学员的学习积极性,特制定本制度。

  1、每位学员必须按时参加培训学习,认真听课,认真做好笔记。

  2、每次培训后,学员要认真填写好听课反馈意见表,并及时交给班主任。

  3、班主任把意见归纳总结后,及时反馈给授课教师。

  4、授课教师结合学员意见,及时调整主讲内容。

幼儿园家长学校工作制度12

  家长协会是全体家长参与学校教学管理,支持和监督学校教育工作的群众性组织,是联系家长和学校的桥梁和纽带。为做好家长协会的各项工作,充分发挥家长协会功能和作用,制定以下工作管理制度。

  1、华塘中学家长协会在华塘中学家长协会指导委员会的指导下开展工作,服从指导委员会的领导。

  2、家长协会会员本着关心青少年健康成长,维护学校正常的教育教学秩序,支持学校工作,为学校排忧解难的宗旨认真开展调查研究,积极为学校的发展献计献策。

  3、学校应主动积极加强与家长协会和家长指导委员会的联系,定期向家长协会和家长协会指导委员会汇报工作(每期不少于1次)。学校重大决策邀请会长、副会长及常委参加,并听取他们的意见和建议。

  4、会长、副会长定期列席学校工作会议,每期不少于1次。

  5、维护家长和学生的合法权益,对学校侵犯学生家长合法权益的行为提出批评和建议并督察予以纠正。

  6、积极主动协调化解学校教师与学生家长矛盾。

  7、及时向学校反映学生在校外的表现,表彰先进,矫正青少年的不良行为。

  8、定期参加学校开展的.各项活动(听课、评课、学校重大活动等)。会长、副会长每年不少于2次,其它会员每年不少于1次,了解学校的教育教学情况。

  9、设立家长信箱,认真收集家长对学校工作提出的建议性意见,会长、副会长每年不少于3次,其它会员不少于1次。及时反映家长的需求。

  10、参与学校对教师的评议和考核,督促教师改进工作。

  11、办好华塘中学家长学校及华塘中学育子堂,定期召开家长会,每期不少于1次。组织家长学习青少年教育及家长教育的有关知识,提高教育水平,为青少年健康成长构建良好平台。

  12、华塘中学为家长协会提供办公地点和必需的办公经费。

幼儿园家长学校工作制度13

  为提高幼儿教育整体效能,促使幼儿身心全面发展,实现幼儿园、家庭、社会教育的一体化,使家长工作做到制度化、科学化,特制定以下家长工作制度:

  一、健全家长委员会

  1、家长委员会由各班推荐一至两名家长代表组长,委员会社正副主任一名,主任由幼儿园园长兼任。

  2、学期初召开家长委员会会议,主要商议幼儿园工作及制定本学期家长工作计划,学期中根据工作需要,委员会可随时召开会议。

  3、家长委员会应通过各种形式听取并及时反映家长对幼儿园工作的`意见和建议,并协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。

  二、做好家园联系工作

  1、建立家访制度,新生入园前家访,以后每学期普访一次,三天不来园的幼儿电访或家访,对个别特殊幼儿或遇有特殊问题应随时家访,并作好记录。

  2、建立家园联系手册,每月公布教育教学内容,说明幼儿在园表现,期末对幼儿进行全面小结,平时利用家长接送幼儿时间随时做好家园联系工作。

  3、设立家长信箱,及时了解家长对幼儿园工作的要求和意见,随时改进幼儿园工作。

  4、建立家长宣传栏,定期向家长提供科学保教的有关知识,推荐好书好文章,展出幼儿家长参加活动的图(照)片。

  三、举办形式多样的家长学校活动

  1、学期初、末召开一次家长会。

  2、每学年开展一至两次家长观摩或参与的半日活动。

  3、每学期举办一次教育讲座。

  4、每学期开展一次家园同乐活动,如节日、运动会等。

  5、每学年召开一次家庭教育经验交流会。

幼儿园家长学校工作制度14

  为密切家、校关系,进一步加强家庭教育与学校教育的联系,激发广大家长参与学校工作的积极性,共同办好圭岗学校,在家长自愿、教师推荐的基础上,学校成立班级。校级两级家长委员会,为了更好地开展工作,特制定本工作制度。

  1、家长委员会是有学校德育处牵头,全校学生家长代表参加的,发挥社会、家庭、学校三结合教育功能的组织。

  2、家长委员会的宗旨是:坚持全面发展的教育方针,加强家庭与学校之间的联系,优化家庭教育环境,努力实现学校、社会、家庭教育一体化,促进少年儿童素质全面和谐发展。

  3、家长委员会的成立应成为学校与学生、家长相互联系的纽带和桥梁。热心参与学校的教育、教学改革,协助学校做好相关的工作,可代表学生家长向学校提出意见和要求。

  4、每个班可设3-5名家长委员会成员,并设一名家长委员会组长。年级组在家长委员会组长中再推选一名校级家长委员。

  5、家长委员会活动的次数根据每学期不同的内容而定。

  6、家长委员会活动的内容:

  (1)学习教育心理理论。

  (2)听取学校有关部门的工汇报。

  (3)定期听取学校工作的介绍,发挥对学校工作的检查、督促和协调作用,协助学校全面贯彻教育发展,促进办学质量的全面提高。

  (4)商讨家庭、学校教育工作的`配合、协调。

  (5)反映家长的意见、建议等,加强家庭与学校教育的同步发展,为建设好学校出谋划策。

  (6)积极参与班级、校级的各项家校互动活动。

  (7)每学期制定好家委会活动计划和小结,家委会活动的开展要有记录。

  (8)家委会原则上一学年一调整。家委会委员可连任,学生毕业离校后自动卸任。

幼儿园家长学校工作制度15

  一、学校将家长学校工作纳入议事日程,并将教师学校工作纳入考核评比之中。

  二、学校领导做到有计划、有检查、有落实。每期召开1-2次专题会议,研究家长学校工作,定期召开专任教师、辅导会。

  三、严格遵守学校的作息时间,认真组织学员入学,确保入学率为100%;考试合格率为98%以上,优秀率为60%以上。

  四、实行优秀家长评选制度,对每届学员学习期满进行考试、考核,评选出10%的优秀学员或好家长,由家长学校给予表彰。

  五、学校各部门工作人员应认真履行职责,确保家长学校工作有序进行。

幼儿园家长学校工作制度16

  1、定期召开家长会议。根据不同要求,召开不同规模、不同对象的各类家长会(全校性、班级、部分家长等),每学期不少于一次。及时向家长介绍学校或班级教育教学工作及学生发展情况,听取家长意见。

  2、开展教育教学公开日。每学期开展一次家长教育教学开放日活动,邀请全体家长走进校园、走进班级和孩子一同上课、活动,了解和监督学校、老师工作。

  3、建立班主任家访制。对学生在校学习、生活情况,及时做好定期的和随机的家访工作,并做好家访记录。家访必须分层次进行,不得只进行后进生的家访,而应包括中、上等学生的.家访,可以以后进生的家访为主。

  4、建立家校联系制。通过校长信箱、家校联系卡、致家长的一封信、定期和不定期家访、家长会、家长座谈、家长论坛与家长及时沟通学校、班级活动、信息、动态及学生成长情况。

  5、成立家长委员会。定期召开会议,了解家长对学校教育教学的要求,及时向学校反馈家长的意见、建议。学校对家长提出的问题予以解决,宣传学校教育教学工作的成果。

  6、成立家长学校。以家长为对象,有目的、有计划、有系统地向家长传授家庭教育的科学知识,交流推广家教经验,提高家长综合素质,打造家校平行教育特色。(如学校领导专题培训、聘请专家辅导讲座、收看家教光盘等,每学期至少一次)

  7、建立家长成长手册。定期向家长推荐家长读书书目,组织家长读书学习,摘抄相关笔记,记录学习、培训心得体会等。以此检验家长的学习成果,从而促进家长家庭教育能力的提升。

  8、定期家长问卷。定期向家长进行各类调查,征求家长对学校管理、服务与教师教育教学态度、能力等意见,发挥家长监督作用。

  9、搭建家校互动平台。在学校校园网上、校报内开辟专栏,为家校互动搭建平台。定期组织家校活动,如读书节“亲子读书,共建书香家庭”活动;体育节中亲子游戏、赛跑等活动。

  10、坚持评选表彰制度。家长学校每年进行一次优秀家长、书香家庭的评选表彰,并择优推荐参加上一级评选表彰。

幼儿园家长学校工作制度17

  为了办好规范性的家长函授学校,特制定本制度。

  1、通过考试考核,对学员成绩定为优秀者进行表彰奖励,评为优秀家长。

  2、每一学年评选一次。

  3、对被评为优秀家长者,学校颁发证书及一定的奖品。

  4、学校把评选结果以板报的`形式公布在外,以调动家长学习的积极性。

幼儿园家长学校工作制度18

  为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,提高家长素质和科学育儿水平,使幼儿园、家庭、社区形成教育的合力,促进幼儿全面、健康的发展,特制定以下制度,保证家长学校工作正常运行。

  一、在把家长学校工作列入到幼儿园工作议程,与时俱进,形式丰富多样,内容生动活泼,办家长满意的家长学校。

  二、家长学校要做到“教师、教材、课时、计划”四落实。每学期(原则上)上家教课2-3次,每次1个半小时。

  三、严格上课纪律。上课时,学员不迟到,不早退,遵守课堂纪律,做好课堂笔记。课后及时复习,并坚持经常自学,积极创建学习型家庭。

  四、加强家庭教育研究工作,家长学校教师、家长每学期写出一篇学习心得,家长学校进行评审。

  五、每学期组织好家长开放日活动,利用“六一”每学年结合“六一”、“元旦”等节日,邀请家长到园开展亲子联谊活动,并且在条件允许的情况下进行其它活动。

  六、各班组建家委会,家委会由3--5人组成,每学期召开2—3次家委会会议,班主任要充分发挥家委会成员的.作用,引导家长积极主动参与班级活动,听取家长对幼儿园或班级工作的意见或建议。

  七、各班每学期召开两次家长会,进行家园互动,使家长了解幼儿园幼儿园家长学校各项工作制度的规章制度,了解幼儿的生活,了解教师的工作,坚持对孩子进行常规教育,交流教育经验,提高教育的实效性。

  八、每学期评先一次优秀家长,给予表扬。

  九、家长学校的资料、家长的学习心得、经验文章要及时整理、归档。

幼儿园家长学校工作制度19

  一、为提高广大家长对家庭教育重要意义的认识,普及基本的教育心理学基础知识,指导家教方法,探讨家教艺术,特举办家长学校。家长学校校长由学校主要负责人兼任,教师由学校校长、教导主任、班主任或聘请校外人员担任。

  二、“家长学校”要做到“三化”:规范化、科学化、制度化;

  三、家长学校“要做到:有学校委员会及管理机构的负责人、有教室、有牌子、有计划、有教材、有考核、有工作制度、有总结;

  四、定期开设课程、开展活动。家长委员会及时向学校反馈家长的意见、建议,学校对家长提出的意见及问题给予解决。

  五、在学校校园网上开辟”家长学校“专栏,开辟”校长信箱“及”家长论坛“,给家长一个交流、反馈的'空间。

  七、每年寒、暑假教师必须对每名学生进行家访,了解学生在家各方面的表现情况,认真做好家访记录。

  八、每学期开展丰富多彩、形式各异的社区活动,邀请家长积极配合、参与活动。

  九、家长学校每学期做好家庭教育经验交流工作,及时总结。

幼儿园家长学校工作制度20

  1、凡本校学生家长都应报名注册,认真填写报名登记表的各项内容,成为家长学校成员,并遵守学校有关规定。

  2、每位学员应准时参加听课,不得随意旷课,有特殊情况须请假。

  3、应遵守课堂纪律,不得扰乱课堂纪律。如讲话、做事、抱孩子等。

  4、爱护校内公物,不得损坏校内物品。

  5、上课认真听讲,积极参加校内各项教学活动。

幼儿园家长学校工作制度21

  1、学校建立家长学校,设立校、班两级组织机构,即校级的'家长学校,班级的家长委员会。

  2、家长学校组成人员每两年调整一次。

  3、家长学校每学期定期召开两次会议,研究工作计划,总结工作成绩。

  4、家长学校成员可常来校参与教育教学活动,下年级组听课,了解学生思想状况,与学困生谈心等,对学校工作随时提出意见和建议。

  5、家长学校每学期召开1—2次全校家长会,聘请优秀学生家长做经验介绍,聘请专家进行家教辅导,以提高广大家长的家庭教育理论水平。

幼儿园家长学校工作制度22

  为了办好规范性的家长函授学校,保证函授学校的工作正常开展,特制定本制度。

  1、所有学员必须按时参加培训学习,不得无故缺席。

  2、如有特殊情况请假,必须向班主任递交书面假条。

  3、培训时任何学员不许中途退场。

  4、请假一次,要从每期考试考核总成绩里扣除5分。

  5、每次培训均没有请假、按时参加者,一学年培训完之后,在考试考核总成绩里加5分。

幼儿园家长学校工作制度23

  为了提高家长学校办学水平,推动家庭教育与学校教育的有机结合,促进学生综合素质的全面提高,特制订如下工作制度:

  1.家长学校领导成员主要由学生家长担任。学校校长和学生家长任家长学校的校长,学校副校长和村委会成员任家长学校副校长。日常工作主要由学校德育处牵头。家长学校领导成员要组织认真领会各级文件精神,围绕家长学校的'有关要求,结合家长学校工作实际,每学年制订好工作计划。

  2.家长学校领导、教师根据工作计划要制订自己的工作目标。家长学校每学期活动两次。一般来说,上学期讨论和研究家庭教育的热点、难点问题,并请专家或专职老师讲课。下学期组织主办家教论坛年会,请家教有方的家长在会上介绍经验。学校给学员发统一教材,指导家长不断提高自身素质和家教水平。家长学校领导成员根据具体情况,每学期至少研究二次工作。

  3.坚持搞好家长的培训工作,并定期抽查培训的效果。

  4.对家长学校教师的备课要定期开展检查。

  5.每学期开好家长座谈会,听取家长的意见,进一步改进学校工作。

  6.每学年进行评优活动,对各方面好的典型和经验要作好总结。

幼儿园家长学校工作制度24

  1、每年对所有学员进行一次考评,考评分模范学员、好学员、合格学员、不合格学员四个层次。

  2、根据家长学校学员出勤率、学习成绩、教育孩子等情况情况进行考核。

  3、学校每年小学、初中在“六一”期间进行隆重表彰,并予以一定的物质精神奖励。

  4、对不合格家长学校进行个别补课培训。

  5、家长学校学员考核要建立档案,考核结束后通知家长本人。

幼儿园家长学校工作制度25

  为全方位教育学生,发挥学校、家庭、社会三位一体教育网络的功能,特成立家长学校。制定如下制度:

  一、领导机构

  家长学校校长:

  教导主任:

  授课教师:应聘的领导、专家、家教成功的典型家长、优秀班主任

  二、授课方式和授课内容

  1、每学年3-4次

  2、授课采取培训、辅导、座谈等方式进行。

  3、授课内容根据不同时期,不同年级而不同,具体由政教处、年级部协商而定,由政教处具体组织实施。

  4、每次授课以年级部为单位,一般不跨年级进行。

  5、年级组负责召集学生家长,政教处处负责安排其它事宜。

  三、相关要求

  1、每次开课必须有充分的准备,授课教师要有讲稿,授课完毕,需将讲稿交政教处存档。

  2、每次开课要有的放矢、有主题。

  3、讲授内容要侧重如何进行家庭教育,配合学校做好学生思想工作做到有理论、有实践、能解决实际问题,对家长起到辅导、培训作用。主要有:家教的重要性;家教经验介绍;家教方法;《家长教育行为规范》;专家谈家教;家长应具备的素质;形势教育;家教误区种种等。

  4、要达到家庭、学校互通信息,共同育人的`目的。

  5、可根据不同情况采用不同方式进行授课。

  四、纪律制度:

  1、准时到校上课,不迟到、早退。

  2、有事请假,不无故缺席。

  3、专心听讲,不开小差。

  4、认真考试,不随便缺考。

  五、考试制度:

  1、内容:根据学习内容,综合出卷。

  2、形式:开卷与闭卷结合。

  3、成绩:满分100分。

  六、评比制度:

  1、优秀学员条件:

  ⑴积极参加学习,认真上好各课;

  ⑵自觉遵守作息制度,组织纪律性强;

  ⑶虚心、好学、投入,热情高;

  ⑷考试成绩优秀。

  2、好家长条件:

  优秀学员条件加下面两条。

  ⑴家庭教育经验较丰富;

  ⑵家教成功,子女表现突出。

  3、评比方法:

  ⑴学员互评、推荐。

  ⑵学校领导审定。

幼儿园家长学校工作制度26

  一、职责

  (一)校长职责

  1、认真贯彻《河南省学校工作规程(试行)》以及《河南省家庭教育纲要(试行)》。

  2、负责制定家长学校的各项规章制度并认真督促、检查。

  3、负责审核,确定教学计划、内容、方法并协调各项工作,保障教幼儿园家长学校各项工作制度学工作顺利进行。

  4、负责督促、检查教育教学活动。

  5、成立家长委员会了解授课情况,听取办学建议和要求。

  6、负责审核年度的检查、考核、评比工作。

  (二)、办公室主任职责

  1、负责编制教学计划、教学内容、方法、安排授课时间。

  2、负责各项教学、教研活动。

  3、负责学员的登记、注册及日常管理。

  4、及时收集、听取教师、学员的建议和要求。

  (三)、教师职责

  1、指定教学教案,认真按计划备课。

  2、负责学员的点名、考勤工作。

  3、认真组织教学,上好每一堂课,并布置作业、检查笔记。

  4、及时收集、听取家长建议,并向上及时反映。

  5、负责让家长参与幼儿园的教育活动。

  6、负责组织好课堂考试及优秀学员的评比工作。

  (四)、家长委员会职责

  1、关心和扶持宝丰县育才幼儿园教育事业发展,支持幼儿园教育教学工作。

  2、积极参与幼儿园管理,为幼儿园发展出谋划策。

  3、组织家长对全体教职工以及幼儿园工作进行监督,反映广大家长要求,并通过健康有效渠道提出合理化建议,让幼儿园及时了解家长幼儿园家长学校各项工作制度的心声。

  4、积极带领广大家长参加幼儿园组织的各种活动以及家长学校的活动,促进学校与社区、家庭建立更加密切的联系。

  5、做好幼儿园宣传工作,扩大幼儿园影响和知名度。

  6、协助幼儿园办好家长学校,让广大家长学习必要的抚育、培养、教育子女的科学知识。

  7、做好家教工作,在全体家长当中起到表率作用。

  8、家长委员会委员由各班推荐,经学校行政会议审核确定,任期1年。

  二、制度

  (一)教师备课制度

  1、根据《河南省家庭教育纲要(试行)》和教学计划要求进行认真备课以李春祥主编的《幼儿园家长学校教材》为主,参阅其他资料。

  2、备课时应有针对性、可行性,有完整的备课记录。

  3、备课内容要详细,具有一定的系统性,内容选择要恰当。

  4、合理安排备课时间,不能同幼儿教育时间冲突。

  5、备课记录应具备授课时间、授课的要求、授课人、授课效果评价等项目。{幼儿园家长学校各项工作制度}. 6、积极编制家教宣传材料,及时更换家长园地等宣传栏。

  (二)家长学校会议制度

  1、家长学校校长和家长学校办公室主任要经常的研究家长学校工作。

  2、家长学校办公室主任要每两周召开教研组长,班主任例会,适实地布幼儿园家长学校各项工作制度置有关家庭教育的具体内容。

  3、家长学校要按学生年龄特点有的放矢地对家长施教,做到认真备课,上课有教案,家长学习情况有记录,严格按家长学校教学指导纲要,有计划的开展教学活动。

  4、家长学校定期总结家长学校前期工作总结和布置家长学校后期工作,做好家教材料积累,建立健全家教工作档案。根据班级民主推荐,每个班级每学年评出若干名“好家长”,给予表扬鼓励。

  5严格开会不迟到、不早退、不做与会议无关的事,做好考勤记载。

  (三)家长委员会工作制度

  1、宝丰县育才幼儿园家长委员会是由幼儿园牵头,全园幼儿家长代表参加的发挥社会、家庭、学校三结合教育功能的组织。

  2、家长委员会的宗旨是:坚持党的全面发展的教育方针,加强家庭与学校之间的.联系,优化家庭教育环境,实现学校、社会、家庭教育一体化,促进学生素质全面和谐的发展。

  3、家长委员会的成立应成为幼儿园与幼儿家长相互联系的纽带和桥梁。热心参与幼儿园的教育教学改革,协助幼儿园搞好有关工作,可随时代表家长向幼儿园提出意见、建议和要求。

  4、家长委员会设主任1名,副主任3名,委员9名,均由学生家长代表担任。

  5、家长委员会每学期活动三次(开学初、期中、期末)。

  6、家长委员会活动内容:

  (1).学习教育心理理论。

  (2).听取幼儿园有关工作的汇报。

  (3).商讨家庭、幼儿园教育教学工作的配合、协调工作。

  (4).反映家长的意见、建议等,加强幼儿园教育的同步发展。

  (5).家长委员会原则上每学年8月作一次调整。

  (四)家长义工制度

  本着自愿与量力的原则,由家委会发动,组织广大家长积极参与学校保育和教学工作,为孩子的发展尽一份绵薄之力。

  办好家长学校,加强家庭教育工作,是我园一项重要的工作职责。幼儿园领导班子将在提高认识,统一思想的基础上,把家庭教育工作纳入议事日程,定期研究,加强指导;重视和加强家长学校教师队伍建设,充分调动和发挥有经验的家长的积极性,为家长学校提供必要的条件,创造一个良好的教育环境,促进家庭教育工作健康发展。(五)学员登记制度及守则

  1、凡我园幼儿家长都应报名注册,认真填写报名登记表的各项内容,成为家长学校成员,并遵守学校有关规定。

  2、每位学员应准时参加听课,不得随意旷课,有特殊情况须请假。

  3、应遵守课堂纪律,不得扰乱课堂纪律。如讲话、做事、抱孩子等。

  4、爱护园内公物,不得损坏园内物品。

  5、上课认真听讲,积极参加园内各项教学活动。

  (六)考核奖惩制度

  1、教师应按计划认真教学活动,积极做好家园联系,如未开展一次扣奖金2.00元。

  幼儿园家长学校各项工作制度

  2、教师认真按时整理好教学活动、家园联系活动的资料,并及时归档,每缺一项扣奖金2.00元。

  3、对教师工作成绩优秀的,给予适当的奖励。

  4、学员出勤率低于90%,成绩低于90分,不得参加优秀学员评比。

  (七)财务管理制度

  1、严格执行财务制度管理条例,遵守财经纪律。

  2、家长学校所有收入、支出一律进财务会计的帐目。

  3、合理收费,定期向学员公布费用收支情况,接受监督。

  (八)家访制度

  1、家访工作应同幼儿教育组合起来,及时沟通家园之间的联系,共同教育好幼儿。

  2、家访工作每学期对每位幼儿进行一次,另外遇到特殊情况的,还需进行随机家访。

  3、家访要认真准备,对幼儿有客观的分析。家访应有目的性,通过家访要解决具体问题。

  4、家访工作应有记录,尤其是特殊幼儿、特殊事件的家访。

  (九)信息反馈制度

  1、每次授课后,教师们要积极收集学员们的意见并及时整理。

  2、认真做好家园联系栏的信息交流工作,并有资料记录。

  3、学员们要积极配合,将自己的想法及时反映给教师们,从而促进相互的交流。

  (十)优秀学员考核评比制度

  1、家长学校对学员实行考核评比制度。

幼儿园家长学校工作制度27

  1、贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,落实科学的教育发展观。

  2、在家庭教育指导过程中,倡导以人为本,终身学习、发展自我的理念。

  3、加强科学管理,提高家庭教育水平,促进家校联系。

  4、广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的`教育体系。

  5、帮助学生家长树立正确的家庭教育思想和观念。

  6、帮助学生家长了解孩子生理、心理特征,掌握科学的教育方法和技能。

  7、指导学生家长为孩子的成长创设良好的家庭环境,促进家庭文明建设和青少年的健康成长。

  8、让学生家长通过家长学校这一主渠道更加全面地了解学校、支持学校工作。

幼儿园家长学校工作制度28

  一、设立家长委员会办公室,在校长的领导下,负责家长委员会的日常工作,聘请二名兼职干部(办公室人员和大队辅导员)负责处理办公室日常工作。

  二、每学期召开一次家长委员会,情况特殊时可增加次数,听取学校的工作汇报,征求家长对办滨意见。

  三、每学期召开一次家长学校常务委员会,常委将学校的.会议精神贯彻到各班。

  四、举办家长函授学校,建立家长学校通讯、家校联系卡。

  五、建立家长学校有关制度。

  六、认真开展好家长学校工作,真正体现学校的“一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子的一切”的办学思想。

幼儿园家长学校工作制度29

  一、树立正确的职业道德,建立良好的.家园关系,杜绝不正常的家园交往,树立幼儿园教师的良好形象。

  二、定期向家长进行各类调查,征求家长对学校管理、服务、教师保教态度和能力等的意见,发挥家长督促、管理作用。

  三、建立家长委员会

  1、家长委员会由各班1—2名家长代表组成,设正副主任各一名,家长委员会主任是幼儿园园务委员会成员之一。

  2、每学期初召开家长委员会会议,商讨幼儿园工作,制订工作计划,年末家长委员会向家长汇报总结家长工作。学年中根据幼儿园工作需要,委员会可随时召开会议。

  3、家长委员会应通过各种形式听取并及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议,并协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。

  四、做好家园联系工作。

  1、建立家访制度。新生入园利用暑假对每位幼儿进行家访,以后每学年普访一次,三天不来的幼儿电访或家访,对个别特殊幼儿或遇有问题应随时家访,并做好记录。

  2、建立家长园地、家园联系手条、幼儿个人档案,向家长公布教育教学内容,评定在幼儿园表现,期末对幼儿进行全面评估,写出幼儿素质报告单。平时利用家长接送幼儿时间,随时做好家园联系工作。

  五、成立家长学校,组织各种形式的家长活动。

  1、每学期初召开一次家长会。

  2、每学期开展一次家庭教育讲座活动。

  3、每学期开展一次家长观摩或家长参与的半日活动。

  4、每学期开展家园同乐活动,如庆祝节日、运动会、春秋游等。

  5、每学年召开一次家庭教育经验交流会。

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