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家长开放日制度
在社会发展不断提速的今天，人们运用到制度的场合不断增多，制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。我们该怎么拟定制度呢？下面是小编为大家收集的家长开放日制度，仅供参考，欢迎大家阅读。
家长开放日制度1
为了搞好学校德育工作，进一步完善德育工作制度，更好做好家庭教育指导工作，做好教师与学生家长的联系与沟通，特制定家长联系制度。
一、规定每月教师与学生家长的联系不得少于3人次，班主任和任课教师要根据学生的思想品德表现及学生的学习情况确定好联系对象、联系方式，及时做好与学生家长的联系与沟通，避免不良事件的.发生。
二、学校学生处对部分特殊学生建立学校与家长的沟通与联系，便于及时了解情况，处理应急问题。
三、全体教师必须做好爱岗敬业，依法执教，热爱学生，尊重家长，团结协作，廉洁从教，认真做好家访工作。班主任家访每学年至少一次（六年级新生要求班主任100%家访）。
四、利用好《学生成长记录册》，学生家长意见栏必须由家长填写，教师附言栏由班主任或任课教师填写。
五、每学期期中、期末学校将教师与学生家长的联系情况进行检查。
家长开放日制度2
1、班主任提前2小时完成本教室的宣传、布置工作。
2、班主任提前15分钟进入本班教室，准备接待工作。
3、班主任进入教室前，将接待工作中所需的一切物品（学生手册、班主任工作手册、告家长信等）带入教室，在接待时间内请在本班教室等候家长。
4、班主任安排好与家长面对面的沟通的.座位。
5、班主任应用规范的语言、良好的谈吐与家长沟通。注意沟通的艺术性，避免与家长发生不必要的冲突。
6、班主任应注意自己的仪表举止，应在家长面前表现出朴素、整洁、端庄和高雅的形象和气质。
7、班主任在对学生进行客观、全面地评价是多以鼓励、表扬为主。
家长开放日制度3
为进一步提升教师的专业水平，进一步构建学校、家庭、社会“三位一体”的教育方式，让家长能够了解我们的幼儿园老师的管理，让家长看到自己孩子在园学习生活和能力表现，特制订碧口幼儿园“家长开放日”制度。通过幼儿、家长、老师面对面、心贴心的交流活动，让家长走进教室，关注教育；走进孩子，倾听心声；走进幼儿园，参与管理。
1、明确家长开放日活动的意义，全园教职工重视家长开放日活动。
2、通过家长开放日活动，加强与家长进行面对面的交流。引导家长参与幼儿园的教育、参与幼儿园管理。
3、园领导亲自挂帅，亲临家长开放日活动第一线。
4、组织丰富多样的家长开放内容；如：咨询活动、半日活动开放等。
5、每学年集体形式的家长开放活动安排2到3次，一般安排在学期初、中、末；也可根据幼儿园、班级活动作调整。
6、积极采纳家长开放日活动中家长提出的合理化意见和建议。
7、做好每次家长开放日活动资料的.整理和归档工作。
8、定期举办教育专题讲座。讲座内容有：早期教育的重要性，各年龄幼儿的生理和心理特点，幼儿良好的习惯是如何形成的，如何让发展幼儿的能力，幼儿独立生活能力的培养。讲座根据大多数家长的水平，深入浅出讲授有关的知识。
10、定期举办亲子活动。举办丰富多彩的亲子活动增进亲子感情，让家长感受孩子在园生活是多么丰富多彩。
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