校园主持稿
在社会一步步向前发展的今天，我们越来越需要主持稿，主持稿是主持人为节目进行过程中串联节目而提前编写的文稿。如何写一份恰当的主持稿呢？下面是小编精心整理的校园主持稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园主持稿1
A:尊敬的各位家长，亲爱的老师、小朋友们
合：大家晚上好！
A、B、C、D我是主持xxx
B:我们在这里给大家拜个早年!祝大家
C：一帆风顺
D：二龙腾飞
E：三阳开泰
A：四喜临门
B：五谷丰登
C：六六大顺
D：七星高照
E：八方进宝
A:九九归一
B:十全十美
合：家庭和睦、万事如意
C：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
D：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，
E：20xx年如约而至.
A：在这一刻，我们已经感受到了春的.气息
B：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
C：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
D：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
E：今天，我们送去我们的祝福，祝福大家：
合：在新的一年里―――心想事成
A:让我们跟鸡年打个飞吻
B:向狗年拜个吉祥
C:让新年祝愿点燃万家灯火
D:让吉祥如意捧来歌舞升平
E让欢乐的童心紧紧相连
A:让美好的时光充满希望
B：当我们点燃春天的激情!
C：当我们谱写春天的乐章!
D：我们相聚在这里!
A：用真诚!
B：用快乐!
C：用赤诚!
D:开启新的一年，请欣赏舞蹈
【中间串词自己发挥喽】
结束语：
A：所有的日子都来吧，让我编织你们
B：让我编织你们，用青春的金线，
C：让我编织你们，用燃烧的信念
D：编成绚丽的岁月
E：编成遐思的年华
A：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前
B：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮
C：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓
D：愿雨里有你的收获，
E：愿风中传你的捷报
A：阳光中我为你祝福，
B：月光下我为你祈祷
C：岁岁年年，年年岁岁
合：亲爱的老师、同学们
合：再见
校园主持稿2
老师们同学们：
大家好！
九中青春校园广播现在开始，我是高一x班主持人，今天是周一，主题依旧是“歌声飘过六十年”。首先和大家分享历史上的今天。
1573年05月13日日本着名武将武田信玄逝世。1920年05月13日英国成立空军。1931年05月20日周逸群遭伏击牺牲。
练自己的肺活量，多游泳，多跑步!多看一些音乐录影带，看一下其他歌手唱歌时的口型，多模仿!多唱，多练。
最好找一个专业的老师，指导一下，才不会误入歧途，不会把声带损害，要注意唱歌时不要多用自己的声带，要让自己的声音传的远而稳，注意运用气息，否则会使声带生茧。
歌唱是一门艺术，要想提高儿童表现歌曲的能力，应给予他们唱歌技巧的训练，训练的内容包括：唱歌的姿势、呼吸、发声和咬字等各方面的要求。
一、唱歌的姿势
正确的唱歌姿势，不仅是歌唱者良好的心态的表现，而且还关系到气息的运用，共鸣的调节以及歌唱的效果，在训练时，应让学生养成良好的演唱习惯，做到两眼平视有神，下颌内收，颈直不紧张，脊柱挺直，小腹微收，腰部稳定。
二、唱歌中的'呼吸
首先是吸气，在做呼吸练习时，先做好正确的演唱姿势，保持腰挺直，胸肩松宽，头自如，眼望远处，从内心到面的表情都充满情意，然后，“痛快地叹一口气”使胸部放松，吸气时，口腔稍打开，硬软腭提起，并与提眉动作配合，很兴奋地以后腰为主，将腰围向外松张，让气自然地，流畅地“流进”使腰、后背都有“气感”，胸部也就自然有了宽阔的感觉，比如用“打呵欠”去感觉以上动作。
但呼气时不准过深，否则使胸、腹部僵硬，影响发声的灵活和音高的准确，吸气时不要有声响，反之不仅影响歌唱的艺术效果，还会使吸气不易深沉，影响气息的支持，所以，在日常生活中要养成两肋扩张，小腹微收的习惯。
你听过雨夜盲女的哀曲吧?也听过快乐的男女山歌对唱吧?这些人从未受过声乐训练，全他们的歌声也同样令你感动，因为他们完全发挥了自然的歌唱本能。我在前面所谈的关于呼吸、发声、共鸣、高音的问题，一切都逃不出自然的条件，连带着一切物理条件，都是根据自然而产生的。遗憾的是，我们却往往摒弃这种自然的条件，而去苦苦地找寻一些“捷径”、“秘诀”，那是很可悲哀的事。
歌唱家在歌唱时，喉头的作用虽属，但心力也可左右它。在歌唱时，喉头的动作完全是自发的，歌唱家歌唱时，想唱什么音，声带张力与振荡次数就会完全与思想吻合。发声时当然还要用横膈膜、腹肌、肋骨、喉舌等快速的力量。一个初生婴儿，根本不知道这些事，却能把那些力量用得很好。当他哭的时候，哭得很伤心;他笑时，又会发出悦耳的音调。由此证明，人生本来就有一种天赋的能力，能够自由自在地并带有表情地使用我们的嗓子。
好了今天的广播就到这里，我们下期再见。
校园主持稿3
一、“优秀辅导员”颁奖词
有一种伟大来自平凡，有一种崇敬来自始终如一。校园里，总能看见你们步履匆匆的身影；办公室里，总能听到你们谆谆善诱的话语。你们，有母亲的慈爱，有父亲的严格，有朋友的知心。班主任，“跨行”最多，“兼职”最杂：是领导、是家长、是保姆、是律师、是警察、是医生、是护士、是调解员、是公证人??你们以爱心为圆心，以关心、耐心、细心、肯干、会干、实干为半径，画出圆满的班主任工作之圆。
现在，将这份鼓励颁发给他们：
愿三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李
愿十年树木十载风十载雨十万栋梁
有请刘基葵校长宣布荣获本届“优秀辅导员”称号的教师名单，有请获奖教师上台领奖！
二、“星级家长”颁奖词
在我们身边，总有这样一些人，他们有的为了孩子默默奉献，不求回报；有的以身作则，为孩子树立良好的学习榜样；有的身体力行，和孩子们一起学习，一起进步；有的为班级献策献力，推动班级向着更积极更健康的方向发展；还有的用闪光的言语和行动在人们心中传递着正能量，使我们新小成为一个和谐有爱的集体。他们就是荣获我校首届“星级家长”称号的家长们。
现在，将这份肯定颁发给他们：
愿家庭美满平安健康，家校携手共育新苗！
有请赵勇校长宣布荣获首届“星级家长”称号的名单，请获星家长上台领奖！ 三“优秀、文明班集体”颁奖词
集思广益，集腋成裘，集体的智慧使他们成为优秀的集体；团结协作，众志成城，团队的精神使他们成为优秀的团队。老师德高身正，博学儒雅；管如严父，爱如慈母。学生志存高远，文明守纪；意气风发，拼搏进取。
他们追求一个目标：纪律第一，卫生第一，学习第一，做人第一。他们怀着一个心愿：一枝独放不是春，百花齐放春满园。他们明白一个道理：人心齐，泰山移。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，面对明天，相信他们定会百尺竿头，更进一步。
让我们伸出双手，把热烈的掌声送给那些优秀的班集体吧！
有请袁其军校长宣布获奖名单，有请获奖班级上台领奖！
四、“十佳少先队员”颁奖词
校园是个五彩的大舞台，每一个人都展示着自己独有的精彩。你们或许不是智慧的先锋，完美的化身，但是用自己的魅力感染着身边的每一个人。奋力拼搏，永不服输；看重绿色，用勤劳的双手造就一片洁净。你们是默默无闻诠释“真”“善”“美”的使者。
有请姜光琼校长宣布荣获“十佳少先队员”名单，请获奖学生上台领奖！
五、“特长之星”颁奖词
他们用才艺点燃自己的激情，投身于自己最痴恋的舞台演绎，成为人们眼中最闪亮的星。他们用热情燃烧自己的生命，奉献给自己最热衷的团体活动，成为同学们最坚实的依靠。优秀是一种习惯，谦和是一种自信，乐观是一种涵养，才华是一种力量。
现在，将这份鼓励颁发给他们：
愿今日的执着凝结成明天的不悔，
愿今天的`星火闪耀成明日的巨星！
有请杨锐校长宣布“特长之星”的获奖名单，有请获奖者上台领奖！
六、“优秀大队干部”颁奖词
你们是班级里的一面旗帜，总能在最关键的时候撑起一片天。你们尽职尽责，是老师得力的助手，是同学们的小公仆，你们以微笑反馈给身边每个人，是一群品学兼优的好学生，是全校同学的榜样。
你们驰骋在学习与工作的两条主干线，用汗水浇灌学习，将激情赋予工作。小小班级，你们也可大显身手；菁菁校园，你们同样一展才华。因为你们，我们可以感受到学习的快乐，生活的充实。向无私的优秀大队干部致敬！
有请赵兴勇主任宣布“优秀大队干部”获奖名单，请获奖同学上台领奖！
七、“十佳运动员”颁奖词
田径是最古老的运动，也是最经典的比赛。在人类成长的初期，谁跑得快，谁跳得高，谁投得远，谁就是生存的强者，谁就是生活的富有者。所以，至今奥林匹克运动仍在倡导“更快、更强、更高”的精神。我校田径队连续7年蝉联区运会冠军，他们是我们全体新小人的骄傲。
现在，将这份肯定颁发给他们：
愿天行健，君子自强不息！
有请杨国均主任宣布“十佳运动员”获奖名单，有请获奖者上台领奖！
八、“优秀升旗手”颁奖词
一种精神，振奋人心；一种品质，历代传承；革命传统薪火相传，护卫国旗奋勇争先。新华小学有这样一道风景：每周伊始、伴着朝阳，总有一群人身着戎装、步履铿锵；严冬酷暑、不畏风霜，总有一群人手执国旗、英姿飒爽。一身军营绿映衬了国旗庄严的鲜红。点滴的汗水、无悔的付出刻画了他们对国旗、对祖国的爱与忠诚！
有请潘海燕主任宣布“优秀升旗手”获奖名单，请获奖同学上台领奖！
九、“四星学生、文明学生、优秀学生干部、进步之星”颁奖词
这是一群品行端正的学生，如春风一般和煦，与同学相处融洽，对老师尊重有礼。这是一群严于律己的学生，是因为他们知道遵规守纪是学生的天职，是我们健康成长的保证。这是一群爱学更乐学的学生，不埋怨，勇争先，因为他们享受着孜孜以求的过程，心中有无比开阔的一方天地。
现在，将这份鼓励颁发给他
愿今天的耕耘结出明日的硕果，
愿今朝的光芒点燃明日的火炬。
有请袁其军校长宣布班级“四星学生、文明学生、优秀学生干部、进步之星”获奖名单，请各班派代表上台领奖！
校园主持稿4
AB：尊敬的老师，
CD：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
A：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的`民族文化
B：源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息；
C：博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。
D：那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。
A：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。
D：诵读中华经典，会使我们成为一个博学多才的人；
C：诵读中华经典，会使我们成为一个知书达理的人；
B：诵读中华经典，会使我们成为一个洞察世事的人。
AB：今天，就让我们相聚在这里，传承千古文明。
CD：今天，就让我们相聚在这里，享受诗意人生。
合：武夷山实验小学三年段“传承中华经典，构建书香校园”经典诵读活动，现在开始。
A：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
D：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
C：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
B：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
A：亲爱的老师、同学们，让我们：——
合：把经典诵读融入每一天，展翅高歌,飞向未来。
B：武夷山实验小学三年段“传承中华经典，构建书香校园”经典诵读活动到此结束。
合：祝老师们身体健康、工作顺利，祝同学们学习进步、心想事成。谢谢！
校园主持稿5
男：亲爱的叔叔阿姨
女：敬爱的老师
男：亲爱的小朋友们
合：大家早上好
男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
女：踏着欢快的脚步，闻着美食的飘香
男：今天的校园是欢乐的海洋
女：今天的校园在激情中沸腾
男：古人云：民以食为天
女：美食给我们带来幸福
男：美食丰富了我们的生活
女：来吧，亲爱的`叔叔阿姨
男：来吧，亲爱的小朋友们
合：让我们一起喊出我们的口号：品味美味佳肴，享受快乐童年女：现在我宣布
合：一（2）班“庆六一”美食节亲子活动正式开始
男：下面有请老师致辞......
老师致辞：
各位家长朋友们，下午好！感谢你们百忙之中抽空来参加此次校园美食节活动。此时此刻，我的心情和大家是一样的：高兴、快乐、幸福，喜悦之情溢于言表。我们之所以举行如此隆重的美食节亲子活动，主要目的是：庆祝六一儿童节，通过活动让孩子们品尝到美味可口、种类繁多的健康菜肴，也让孩子在活动中体验生活、享受生活，在和谐的氛围中收获快乐。同时，让大家在紧张的工作之余放松心情，在这里我们大家一起开开心心的过一个有意义的美食节亲子活动。
1、下面推选菜品参加学校评比
2、学生介绍自己的菜品，为菜品拉票9：00
3、家长和学生共同品尝菜肴，进行投票9：10~10：00
4、家委会成员统计票数10：00~10：20（播放照片）
5、颁奖仪式10：20~10：30
6、活动结束
校园主持稿6
??男：在中华九百六十万平方公里的大地上，??女：从南疆的碧波到北国的胡杨，??男：从东海的.渔火到雪域的高原， 女：从古老文明到现代辉煌，??男：五十六个民族血脉相连，??女：五十六族兄妹携手并肩?男：在每个炎黄子孙的心中，都有一个强烈震撼的声音：??齐：爱我中华！????
校园主持稿7
男：尊敬的各位领导，评委老师，老师们!
女：亲爱的各位同学们，
合：大家晚上好!
男：十二月我们迎来了希望，
女：十二月我们放飞了梦想，
男：十二月我们畅想了青春。
女：在这寒冬腊月的十二月，为了锻炼同学们演讲和口头表达能力，增强自信和自我认同感，提高沟通能力，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，我校特别举行这场别开生面的演讲比赛，以丰富同学们的中学生活。
男：作为新时代的希望，我们朝气蓬勃，青春活力。中学就是我们的地盘，为我们提供了展现自我、发挥能力、增强演讲能力的平台。
女：因此我们在这里举办以“法律、安全在我心中”为主题的演讲比赛
男：本次比赛是大家精心策划的一次文化盛宴，精彩不容错过。
女：人生如同一张白纸，我们成长的过程就是在给这张白纸着色的过程，我们走的每一步都会留在这张人生的纸上。
有的人留下的是一张色彩斑斓的纸，上面满是绚丽的图案;有的人留下的则是灰暗一片;更有的是还没来得及在这张纸上添满色彩，这张纸就早早飘零!
男：法律仿佛是一张无形的网，看似虚若无物，无声无影，但却与我们的生活密切相关。当一个邪恶的念头刚刚闪过，法律无形的双手便悄悄地靠近，当法律有大网在你身后展开，这就说明你触碰了法律的底线。
女：很高兴能担任本次比赛的主持人，首先还是要感谢老师们的支持以及同学们的参与。今天，我希望朋友们敞开你们的心扉，释放你们的激情;让我分享你们智慧的幽默，分享这段缘分的快乐。
男：希望大家可以在这一次学习的源泉，温饱一顿，让如饥似渴的心灵灌满智慧的泉水。
女：今天我们还特别邀请到了四位评委，他们是：
男：
女：欢迎您(感谢您到来)感谢他们在百忙之中对我们比赛的支持，让我们以热烈的'掌声欢迎他们的到来!
男：首先让我为大家介绍比赛奖项设置：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖3名
女：比赛满分10分，比赛评分标准：
(1).演讲内容1分
(2).语言表达3分
(3).仪表仪态1分
(4).时间结构2分
(5)脱离稿子3分
男：下面由我为大家介绍本次比赛的规则：
我们的比赛共分为两个环节：
自由演讲环节：选手按事先准备好的内容进行演讲，时间为5分钟。
比赛要求：
本次演讲比赛可以在法律和安全俩个内容中选择，参赛选手要认真准备演讲稿，演讲稿必须在主题范围内，演讲题目自拟。
女：现在我宣布，本次演讲比赛正式开始!
男：大家一定很期待选手们更精彩的表现，我认为法是安全的眼睛，懂法就能认清是非：法是智慧的窗口，对人的行为加以制约。正是由于这些法律的存在才是这个社会变得有秩序下面有请1号选手上场，请2号选手准备。
女：法律也是维护我们合法权益的重要手段下面有请2号选手上场，请3号选手准备!1号选手得分情况如下
男：安全牢记心中，是我们自我保护的宗旨，是抵御事故隐患的防火墙。下面有请3号选手上场，请4号选手准备!2号选手得分情况如下
女：同学们，我们要认真学习法律知识，做到知法、懂法、守法，以免误入岐途，走上犯罪的道路下面有请4号选手上场，请5号选手准备!3号选手得分情况如下
男：生命一个多么鲜活的词语：安全一个多么古老的话题：幸福一个多么美好的境界下面有请5号选手上场，请6号选手准备!4号选手得分情况如下
女：没有安全一切都是空虚的，是飘渺的，是幻想的下面有请6号选手上场，请7号选手准备!5号选手得分情况如下
男：究竟什么叫遵纪守法呢?下面有请7号选手上场，请8号选手准备!6号选手得分情况如下
女：法国诗人吕凯特说过的一句话：生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。然而生命又何尝不是如此的脆弱呢?下面有请8号选手上场，请9号选手准备!7号选手得分情况如下
男：在这个社会的大家庭里，约束我们、规范我们行为的就是共和国华丽雄伟的大厦下一座坚实、永恒不变的根基——“法”。下面有请9号选手上场，8号选手得分情况如下
男：谢谢评委们的精彩点评。9位同学的演讲已经全部结束，现在请欣赏舞蹈
女：下面由我宣布获得本场“法律，安全在我心中”演讲比赛优秀奖的是：
男：获得本场比赛三等奖的是：
女：获得本场比赛二等奖的是：
男：获得本场比赛一等奖的是：
女：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们!
男：在这个激情四射的下午，几位选手通过他们热情洋溢的演讲，为大家展示了青春的朝气，也让我们从中学到了很多。
女：虽然今天的比赛即将落下帷幕，但心有多大，舞台就有多大，青春的舞台时刻为你而开。
男：通过今天的演讲我们学到了很多关于法律和安全的知识
女：生活与学习的比赛还在继续，愿大家度过一个精彩而充实的中学生活!谢谢。再见!
男：再见!
校园主持稿8
尊敬的各位领导、各位老师、同学们：
党的十八届四中全会提出了依法治国战略，为我们国家健康发展指明了方向。为深入开展普法工作，积极推进平安校园，法治校园建设，切实加强在校学生法制教育，引导广大师生自觉学法、懂法、守法、护法，我们隆重聚会，由市政法委牵头组织，市、市局、团市委、教育局、江苏联合职业技术学院东台分院共同参加，在这里举行东台市“送法进校园，守法见行动”法制教育大会。
首先，我来介绍出席活动的专家、领导，他们是：(周一上午市提供名单13813235712张主任)让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。今天的活动有三项议程。第一项议程：进行集中宣判;第二项议程：法制讲座;第三项议程：江苏联院东台分院领导结合学校工作情况和假期安排等事项提出要求。
现在，进行活动的第一项议程，市进行集中宣判。
现在进行第二项议程，有请市做法制讲座，大家欢迎。
让我们以热烈的掌声再次感谢为我们带来的精彩讲座。下面进行第三项议程，有请江苏联院东台分院领导结合全校学生具体情况和假期安排等事项提出要求。
各位老师、同学们，我们都知道，法律离我们并不遥远，它与我们的工作、学习、生活息息相关，通过这次“送法进校园，守法见行动”活动的开展，我相信我们全体师生都增强了学法、守法的意识，也学到了很多法律知识。希望广大师生在平时的.工作、学习、生活中遵纪守法，从我做起，从现在做起，以自己的实际行动来学法、用法、守法，做一个遵纪守法的好教师、好学生、好公民。最后，让我们再一次以热烈的掌声对各位专家、领导的到来表示衷心的感谢和真诚的祝愿，感谢市政法委、市、市局、团市委、教育局、江苏联院东台分院的关心支持，谢谢你们!
今天的活动就到此结束，谢谢大家!
校园主持稿9
今夜，桃李芬芳，凝聚了多少欢欣，多少梦想
今夜，欢声笑语，流淌着多少激情，多少期盼
今夜，舞姿曼妙，我们为美好青春跳出跃动的节拍
今夜，歌声飞扬，我们为大学生活展开美妙的篇章
朋友们，我们本次济南大学信息学院20——级迎新晚会到此已经圆满结束了。
再次向到场的`领导和来宾表示衷心的感谢！也谢谢所有老师和同学的积极参与！同时感谢为我们本次晚会提供赞助的——！
朋友们再见！
校园主持稿10
男：又到了乒乓知识问答的时间。我要来考考你了，你知道我们用的乒乓球拍为什么正反两面颜色不同吗?:
女：恩。这可真难倒我了。就请你这位乒乓小博士来为我们大家揭晓答案吧!
男：其实这个是国际乒联硬性规定的，说到这条规定的来源，就不得不提到我国选手——梁戈亮，梁戈亮打的是一面反胶一面长胶，两面都是红的。动作一快，让人反应不过来到底是哪面击的球，造成失误。所以后(国际乒联)就硬性规定了球拍胶皮必须一面红，一面黑。
女：厉害，厉害!真不愧是兵乓小博士。我们小脑袋里的'乒乓辞典又多了条小知识。
男：别急，别急!我还有点小小的补充。是关于我们学校第二届乒乓球比赛的。为了丰富课余生活，培养学生的兴趣爱好，推广乒乓球运动的发展，11月1日至3日，我校举行了第二届乒乓球比赛，这次比赛异常激烈，运动员们发扬了顽强拼搏的精神。经过四天的激烈角逐，甲、乙、丙组的前三名出炉。团体冠军分别是四4班、五1班和六6班。
女：谢谢乒乓小博士，不仅给我们带来了丰富的乒乓小知识，还让我们了解了校园乒乓运动新动向。
校园主持稿11
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
为欢渡国庆52周年，发扬爱国主义热情，贯彻落实素质教育，活跃校园文化氛围，更多地发现人才，在学校政教处、团委会的组织下，在音乐、美术组老师的大力支持下，晋江一中"歌唱祖国"校园十佳歌手赛经过激烈的预赛阶段，今晚将举行决赛。首先请让我介绍一下出席决赛的领导和评委老师。党支部支书记校长黄东曦老师、党支部副书记陈瑞山老师、副校长高忠渊老师、副校长苏锦明老师、副校长王劲松老师、办公室吴文场老师、教务处长洪德祺老师、颜健增老师、政教处王明镜老师、保卫处主任蔡裕友老师。担任今晚评委的老师是：邱志强老师、周洁老师、邓丽萍老师、卢金水老师、陈晓萍老师。请大家用热烈的.掌声表示对他们的欢迎！！
现在请充许我宣布比赛的评分标准：
1、乐感：即选手的音乐感受能力，体现在选手对所选歌曲的理解，情感体验和情感的表达能力。
2、演唱技能：指选手对音准、节奏的把握能力和演唱技巧。
3、选曲：
A、所选歌曲的风格是否同演唱者的音色、个性相吻合，内容是否同本次比赛的主题相符合
B、歌曲的难度，适合自身的情况。
4、艺术美：包括选手的演唱是否具有完整性，能带给观众以美的感受、选手的穿着、打扮是否得体、选手是否具有良好的舞台作风和精神面貌。
注意：为使本次更加公平，我们确定了两条新的做法，一是，在前5位选手比赛完后评委将先进行合议以确定更公正合理的评分标准。二是，如果选手在比赛中的总分相同时，请准备好第二首歌进行复赛。
本次比赛将设立一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名，并授予"校园十佳歌手"的荣誉称号。其他决赛选手颁发优秀奖奖状。我们将于今晚当场公布成绩并进行颁奖仪式。
请选手们坐在我的右手边的前排，前一位在比赛时请下一位选手做好准备，请参赛的选手在比赛完后，将话筒直接放在桌子的右上角，不必关闭话筒。比赛完的同学请回到原位。
我知道，现在大家都不想再听我多说了，选手们已经跃跃欲试、观众们已经拭目以待，让我把话筒交给夜晚真正的主持：王娇菌同学。让我们用热烈掌声揭开决赛的帏幕吧！
校园主持稿12
男：尊敬的各位领导，各位来宾
女：尊敬的各位老师、同学们，大家 合：晚上好！
男：我是今晚的主持人**
女：我是主持人**
男：金秋十月
女：秋风送爽
男：今晚我们欢聚希望，共庆祖国母亲的生日
女：今晚我们载歌载舞，共迎学者们的到来
男：让我们唱起美妙的歌曲，跳起欢快的舞蹈，一起融合进这欢乐的海洋中
女：让我们歌唱伟大的祖国，歌唱美丽的希望，歌唱我们共同拥有的岁月
男：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋
女：凝望金秋，我们用一样的心情渴望收获
男：欢度国庆，我们用嘹亮的声音歌唱祖国
女：歌唱祖国，我们用深情的.语言诠释情怀
男：在这欢乐的日子里，我们向***的到来表示热烈的欢迎
女：**学校庆国庆晚会
合：现在开始!
结束语：
男：今夜星光灿烂；
女：今夜月色柔美；
男：欢乐的时刻总是那么短暂；
女：欢声笑语留在你我的心中；
男：青春的自由，青春的动感，
女：青春的世界充满梦想和希望。
男：有爱的地方就有梦想，
女：有梦想的地方就有希望，
男：知识改变命运
女：希望成就未来
男：愿我们的**在**后硕果累累
女：愿我们的祖国永远的伟大富强
男：感谢广大**的支持
女：感谢各位嘉宾的到来
男：庆国庆晚会
合：到此结束！
校园主持稿13
各位老师：
早上好！走过鸟语花香、万紫千红的春天，我们悄悄的步入了绿树成荫的季节，在这季节交替的美好时刻，我们和孩子们一起迎来了学校的读书节活动。水韵潺潺，滋润万物生灵，书香幽幽，培育芸芸众生。以书为伴，让我们更加心神平和，气息芳华。
今天，是我们本学期教研活动的最后一次，主题是好书推荐。读书是一件最美丽的事情。我们可以与大师对话，与经典为友，与博览同行，又可以笔舞蓝天，说古道今。学期初，我们学校领导已经投进了大量的人力物力为我们师生建设了一个可以说全市最好、最有特色的图书馆。它里面的资源就是一座丰富的宝库。一学期来，全校师生沉浸在书的海洋，我们研读名家、诵读经典、赏析诗文。今天就让我们一起交流更多的好书，一起分享更多的华章，交流阅读的收获，分享读书的快乐。
下面时间就请老师们按照我们的发言年级的顺序畅所欲言，感受分享的快乐和幸福。
（各位老师发言）
穿插：
好书不厌百回读，正因为***老师的.认真研读，交流，才会有这么深的感悟，这么精彩的提炼。
读一本好书，就是一次思想的蜕变，诵读一篇美文，就是一次心灵的洗礼。
书香门第，文学熏陶，成就了无数的文学家，书香校园，专业研读，促进了我们魅力教师的成长。
结束语：
谢谢各组老师真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，大家的交流中投射着一种智慧，一种魅力。在阅读中，我们汲取源头活水，在思索中感悟名家艺术，在交流中，升华教育思想，在实践中，促进专业成长。
其实读一本好书，就是一次思想的蜕变，诵读一篇美文，就是一次心灵的洗礼。热爱读书的人，知识不会老化，善于读书的人，才思不会枯竭。打造魅力教师，创建书香校园，需要热爱读书的老师，需要善于读书的孩子，让我们一起，做一个阅读者，远离浮躁和平庸。
水韵悠悠，成万道清泉，浇灌祖国希望的花朵；书香脉脉，成一派正气，涵养锦小俊美的少年。真心似水，醉心读书，喜看锦小教师激流勇进；大爱如歌，酷爱钻研，展望魅力校园更上层楼。今天“书香流韵”读书沙龙到此结束。再次感谢大家对我们语文教研活动的支持。
校园主持稿14
1：尊敬的老师们
2：亲爱的同学们合：大家下午好
1：斗转星移，历史的车轮就要碾过20xx
2：寒来暑往，时间的脚步即将迈入20xx
1：在收获的季节里，我们分享快乐
2：在喜庆的日子里，我们欢聚一堂
1：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦即将如约而至。
2：新年拉近了我们成长的距离
1：新年染红了我们快乐的生活
2：新年让我们截取下了四季的片段
1：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
2：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
1：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
2：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
1：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
2：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
1：今天，我们激情满怀、心潮澎湃
2：今天，我们送去我们的祝福
1：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望2：相约在这里我们一起庆贺快乐的节日。
合：下面让我们荣幸的宣布附小20xx年元旦文艺舞蹈比赛正式开始!
★下面有请上台表演，请做好准备，大家掌声欢迎!
★下面有请上台表演，请做好准备，大家掌声欢迎!
结束语：
1:快乐的时光总是那么短暂，
2:团聚的日子特别让人感动，
1:动听的旋律还在耳边回响，
2:优美的.舞步仍在眼前浮现。
1:多么精彩的表演，多么难忘的时光。
2:虽然我们无法阻挡时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情：
1:20xx年，又是一个充满欢声笑语的新年。
2:让我们在20xx年奋发图强，与梦想同行，为我们的成长创造一片更加广阔的晴空。
1:让我们记住难忘的今天，
2:让我们记住激情的时刻，
1:让我们记住温馨的回忆，
2：让我们期待明年再相逢。
合：祝同学们新年快乐!——再见!
校园主持稿15
白：各位老师，各位同学，大家下午好！
李：为了加强校园法制教育，规范学生行为。
白：也为了让同学们树立自我保护意识，学会利用法律武器保护自己。今天我们班会的主题就是：
合：拒绝校园欺凌，构建和谐校园
李：首先问大家一个最简单基础的问题：什么是校园欺凌？…………
白：校园欺凌是指在校学生之间、学生与社会其他人员之间、师生之间发生在校园内及校园周边的具有敌意的欺凌、体罚、伤害等性质的欺凌行为。
李：是的，校园欺凌不一定在校园内发生，放学后同学间的欺负行为也算在内。
白：其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生，令其在心灵及肉体上感到痛苦。
李：校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人；有时集体欺负一人。
白：那么同学们想想我们身边有没有校园欺凌？有哪些？（点评）
李：下面我们给大家分享两个案例。6月29日，福建南安水头，一小学女生被打视频流出，父亲认出女儿后报警。这段流出的视频，时长共3分40秒。视频显示，女生扎着长长的马尾辫，白衣黑裙，被10多个学生围着两名女生断断续续，前后共朝前脸部扇了25巴掌。通过视频声音可知，其中一名女孩，一边动手扇巴掌，嘴里还振振有词地质问：“你不是说见我一次打我一次吗？”
白：5月6日下午，一条多名男子在露天公厕内围殴学生的视频在网上引发热议。视频中，学生遭多人连番踢踹chuai，被按进粪坑，被打得满脸是血。记者从山西晋jin新中学校方负责人处得到证实，该学生系该校初三学生，目前当地警方和教育部门均已介入调查。
李：大家说一说，我们应该如何向校园欺凌说“不”呢？…………
白：接下来我们同学们精心准备的'节目，请欣赏…………
李：我们青少年共同生活在一起，就应当互相帮助、互相谅解、互相包。
白：仇恨的种子长不出和平的芽，暴力不能真正的解决问题，让我们一起拒绝校园暴力。
本次班会到此结束，请吴老师做总结。
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