学校才艺展示主持稿

时间:2024-05-24 14:40:06 飞宇 主持词 我要投稿

学校才艺展示主持稿(通用10篇)

  在生活中,我们都不可避免地要接触到主持稿,主持稿是主持人于节目进行过程中串联节目的稿件。相信许多人会觉得主持稿很难写吧,下面是小编为大家收集的学校才艺展示主持稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学校才艺展示主持稿(通用10篇)

  学校才艺展示主持稿 1

  【男】尊敬的各位老师,

  【女】亲爱的同学们,秋风飘荡着快乐的旋律

  【男】激情彰显生命的执著

  【女】曙光的绚丽涂抹辉煌的轨迹

  【男】星火的光辉装点灿烂的征途

  【女】风采飞扬,用激越的心情拥抱蓝天

  【男】豪情挥洒,以矫健的步伐迎接太阳

  【女】在不懈的追求中雕琢岁月

  【男】在人生的博弈中塑造梦想

  【女】让才艺的火花点燃南园璀璨的辉煌

  【男】让个性的光芒照亮南园美好的明天

  【女】金风送爽,丹桂飘香,在这个硕果累累的季节里,我们又迎来了五年级才艺展示。

  【男】让我们燃烧着我们的激情和快乐,在这里尽情发挥。“才艺展示”比赛正式开始!

  【女】首先让我们用最热烈的掌声有请五年级1班为我们带的。请五年级2班做好准备。

  【男】谢谢五年级1班为我们带来的精彩表演,有请五年级2班为我们带来的!请五年级3班做好准备

  【女】谢谢五年级2班为我们带来的精彩表演。下面有请五年级3班为大家表演,大家欢迎!请五年级4班做好准备!

  【男】请欣赏五年级4班为大家表演,大家欢迎!请五年级5班做好准备

  【女】谢谢五年级4班为我们带来的精彩的表演。掌声有请五年级5班,请五年级6班做好准备!

  【男】谢谢五年级5班的为我们带来的精彩表演。有请五年级6班为我们带来的精彩的.表演!掌声有请!

  【女】谢谢五年级6班的为我们带来的表演。请五年级7班为我们带来的请五年级8班做好准备!

  【男】谢谢五年级7班带来的精彩表演。请欣赏五年级8班为我们带来的请五年级9班做好准备!

  【女】谢谢五年级8班选手为我们带来的精彩表演,下面有请五年级9班的为我们表演。

  【男】告别昨夜璀璨的星辰

  【女】面对今朝亮丽的阳光

  【男】浩海茫茫,壮志淘尽千层浪

  【女】苍穹渺渺,雄心唱遍百年歌

  【男】春华秋实,夏阳冬雪

  【女】根深几尺,叶发几度

  【男】亲爱的同学们,伴随着激动的心情结束这次才艺展示大赛

  【女】感谢老师,同学们的大力支持和同学们的热情参与,再见!

  学校才艺展示主持稿 2

  A:尊敬的领导,

  B:敬爱的老师

  A:亲爱的学哥学姐们:

  B:20xx级3班的全体同学们:

  合:大家上午好!

  A:我是20xx级3班学生xxx

  B:我是20xx级3班学生xxx

  A:五月,繁花似锦,绿荫如海。

  B:五月,热情洋溢,生机盎然。

  A:在这个如诗如画的'春季里,朝气蓬勃的我们可爱的20xx级3班的新同学来到了xx学习。

  B:亲爱的同学们,为了彰显学校专业办学的特色,丰富同学们的课余生活,展示师生健康活泼、积极向上的精神风貌;也为了营造校领导与学生面对面,倾听学生的心声,学生感恩教师,其乐融融的氛围,为了让我们早日融入学校这个温暖的大家庭,今天在这里特意举办了这场别开生面的师生才艺展示活动。

  A:首先我代表全体新生欢迎各位领导和老师的到来,并感谢您对我们学业的关心与支持。

  B:在这里我宣布:20xx级3班师生才艺展示正式开始。

  学校才艺展示主持稿 3

亲爱的家长朋友、可爱的小朋友们:

  大家上午好!首先,请允许我代表×幼儿园的全体教职工对各位的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎,欢迎大家。感谢大家能够在百忙之中抽出时间参加×幼儿园所举办的成果展示。

  很高兴也很荣幸担任本次会议的主持,我是主持人,希望我的主持能够给大家带来快乐和美好的回忆。那么我相信今天所到来的各位一定会不虚此行,满载而归。

  有一位成功人士经常给我说这样一句话,成功一定有方法,失败一定有原因,只要方法正确,就一定会成功。那么大家要不要这种方法呢?要的话请举手,让我看下,好,谢谢请放下。那么这种方法就是:

  1、在我们会议期间不可以来回走动,不可高声喧哗。

  2、不可接打私人电话。

  3、会议未结束不可以接孩子。谢谢大家的配合,我相信大家都能够做到,因为你们都是高素质,高品质的家长。

  接下来,请允许我介绍本次会议的.主要内容:

  第一项

  第二项

  第三项等等。

  那么我相信通过今天的会议让大家一饱眼福,将会给大家带来无限的价值和收获。

  好,接下进行会议的第一项,掌声有请为大家带来节目。

  以此类推

  第二项:有×班级为大家带来的识字展示,×班孩子在时间掌握了多少字,接下掌声有请这些可爱的孩子。(可与家长互动)

  以此类推

  第三项:

  第四项:最后园长做总结。(可说对本学期的内容做下总结,可说下学期计划)

  第五项:结束会议(我们的会议已接近尾声,谢谢大家的认真聆听和良好的配合,×幼儿园就像一个大家庭,这个大家庭必有优秀的人才,那么这些优秀的人才就是我们的老师,那么优秀的老师必教出优秀的孩子,让孩子在这个温馨的大家庭里健康快乐的成长。最后祝大家家庭和睦,幸福一生,祝×幼儿园的明天会更加美好!下次再会!)

  学校才艺展示主持稿 4

  齐:同学们!老师们!大家好!

  陈:这里,是梦想的舞台

  冯:这里,是展示的平台

  齐:这里,我们拥有美好的记忆

  冯:就让我们共同记录这美好的点滴

  陈:在艺术的世界里陶冶、享受吧

  陈:我宣布,此次班级才艺表演

  齐:正式开始

  冯:夏天的脚步已经临近,在炎热的夏日中,不妨来吹吹夏天的风吧。就由曹贝儿、吴锦麟同学为我们畅想夏天,唱起《夏天的风》吧

  陈:夏天,令我自然而然地想到了萤火虫,那点点的微光多么迷人啊!而沈凯玲同学将带我们走进这特别的氛围,感受点点《微光》

  冯:淡淡的旋律、甜美的歌声令我们陶醉,然而“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”俞子伊同学将为我们亲手绘画出一幅荷花。

  陈:欣赏了荷花独特的美,我们的倪俊晶同学也亲手绘画了一幅画,不过这是大家都很喜欢的漫画。让我们一起来欣赏欣赏吧!

  冯:两位同学的两幅画都十分地棒,想必这一定是她们所非常喜爱的兴趣爱好。让我们再次用热烈的掌声来鼓励她们,相信她们一定会更加出色的`。

  陈:大家还记得第一次踏进学校么?那时我们带着懵懂与稚气的脸庞,进入一个新的“世界”。小的时候总是那般天真可爱,那么傻子上学又会怎样呢?接下来由黄晓辉、余倩等人为我们带来小品剧《傻子上学》

  冯:小孩子总是无忧无虑的,他们心中总有一个美好的梦。无论世界怎么变,他们心中总是那么的美好。庄嘉靖同学用吉他带我们进入那久违的《童话》

  (大家会的可以一起唱起来)

  陈:现如今我们渐渐成长了,少了那天真烂漫,多了那青春活力。小品剧《叛逆期的我们》讲述了一个经历叛逆期的女孩,相信我们会找到不少共鸣。下面有请李莎、姚丹萍等为我们带来小品剧《叛逆期的我们》

  学校才艺展示主持稿 5

  一、开场词:

  各位老师,亲爱的同学们,大家下午好!今天我们迎来了安宁职业技术学校首届才艺展示比赛。今天,我们在这里为青春颂歌,为校园添彩,为祖国放歌。五月的蓓蕾,飘摇在青春的枝头;五月的春风,吹拂着青春的脸庞;五月的激情,点燃了青年的梦想;充满活力的校园,有着缤纷的花季;充满活力的校园,有着纷飞的思绪;充满活力的校园,有着莘莘学子灿烂的篇章;火热的激情,燃烧着放飞的梦想!

  下面,我把本次比赛的内容给大家介绍一下:

  比赛项目:分为自我介绍和口才类才艺展示两部分。

  比赛形式:以班级为单位分别指定班代表一名和现场随机抽取一名同学参赛。

  评分细则:总分100分,其中内容占30分,语言表达35分,形象风度15分,综合印象5分,会场效果10分,脱稿加分5分。

  本次比赛的评委老师有5名,他们是俞老师、张老师、王老师、尹老师和敬老师。

  奖励办法:五位评委老师的成绩相加进行平均,奖励前三名。其余为纪念奖。

  二、连场串词

  现在,本次比赛正式开始。

  第一个出场的班级是11级微机班,现场随机抽取的同学是,请班主任派选其中一名同学做好参赛准备。

  (接介绍词)

  世界上最遥远的距离不是大海,不是高山,是人与人之间心灵的桥梁,是寒夜里你寻找的那盏温暖的路灯。下面请欣赏魏雪带来的《世界上最遥远的'距离》

  (随机抽取的同学上场)

  第二个出场的班级是11级财会班,现场随机抽取的同学是,请班主任派选其中一名同学做好参赛准备。

  (接介绍词)

  大家都听过这样一句话:“卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭”,这是诗人北岛的代表作《回答》中的名句,下面请欣赏11级财会班仝祯同学朗诵的这首名作,《回答》

  (随机抽取的同学上场)下面有请

  第三个出场的班级是11级汽修1班,现场随机抽取的同学是,请班主任派选其中一名同学做好参赛准备。(接介绍词)

  虽然我们的校园还不够宽广,虽然我们的教室还不够宽大,但他仍然是我们每一个莘莘学子心目中的圣地,是几十年后魂牵梦绕的故乡!下面是马鹏飞同学带来的诗歌《啊!校园》

  (随机抽取的同学上场)下面有请

  第四个出场的班级是11级学前班,现场随机抽取的同学是,请班主任派选其中一名同学做好参赛准备。

  (接介绍词)

  让岁月把我们尽快历练成不怕风雨雷电的一棵橡树,而不是一株温室里的花草。请欣赏杨同学为大家带来的诗歌《致橡树》

  (随机抽取的同学上场)下面有请

  第五个出场的班级是11级汽修2班,现场随机抽取的同学是,请班主任派选其中一名同学做好参赛准备。(接介绍词)

  花儿之所以那样娇艳,是因为它在感激泥土的栽培,小草之所以坚强,是因为它在报答大自然给予它的生命。拥有一颗感恩的心,我们才能拥有快乐!有请谢权同学上场,他朗诵的题目是《祖国啊!亲爱的祖国》

  (随机抽取的同学上场)下面有请

  三、成绩宣读并颁奖:

  经过紧张激烈的比赛和评委老师们认真的评判,最终比赛成绩已经出来,下面我来宣读一下每位选手比赛的成绩:

  获得比赛第三名的同学是

  获得比赛第二名的同学是

  获得比赛第一名的同学是

  由情这三位同学上台,请校领导给他们颁奖,让我们大家一起来向他们表示热烈的祝贺!同时也请今天参赛的所有同学上台来领取纪念奖品。

  四、结束语:

  祖国的五月,职校生的激情燃烧明天的希望

  祖国的五月,职校生的奋进开启瑰丽的梦想

  青春的五月,我们把憧憬与浪漫点燃

  激情的五月,我们把青春与热忱奉献

  期待每一个辉煌的日子

  学校希望我们每一个同学高度重视语言交流的重要性、

  说文明语,做文明人

  为实现自己的理想锐意进取,健康成长

  成长为用人单位所欣赏的高素质劳动者。

  本次比赛到此结束!谢谢大家!

  学校才艺展示主持稿 6

尊敬的各位领导、各位老师:

  女:亲爱的同学们

  合:大家下午好!

  男:我是xx

  女:我是xx

  男:经过一个平安愉快的寒假,我们满怀希望地迎来了新学期,

  女:浓浓春意驱散了冬的严寒,万象更新孕育着春的希望。

  合:敬爱的老师、亲爱的同学们!

  男:今天就让我们一起搭乘开往春天的地铁,进行一次心灵的快乐旅行,

  女:今天就让我们一起舞动希望的翅膀,踏响大地,让童心乘着梦想飞翔。

  合:xxxxxx五年级学生才艺展示会现在开始!

  男:每个学期我们学校的校园文化节都搞得如火如荼,在这些活动中涌现出很多优秀的小能手、小明星,他们用火热的激情表达了对生活的热爱,对梦想的追求。请听五年一班小合唱《隐形的翅膀》。

  女:山丹丹开花红艳艳,这是一首歌,更是一幅画。山花浪漫,香满人间,现在让我们一起走进这如诗的画卷!有请五年六班仇奕雯为大家演奏《山丹丹开花红艳艳》。

  男:多么欢快的乐曲,多么激情的演奏,让我们和着春天的旋律一起舞起来、跳起来吧!请欣赏街舞——《犯罪高手》,表演者五年六班杨壮等。

  女:是谁,用爱心呼唤我们迷途知返;是谁,用温馨开启我们心灵的迷茫;是谁,用耐心帮我们改正错误;是谁,用热心帮我们排忧解难。请欣赏五年二班深情演唱《每当我走过老师窗前》。

  男:老师,敬爱的老师,在这里让我们衷心地道一声:“谢谢您!”感谢您引领我们,让养成教育之花开满校园处处,让文明礼仪之邦走向繁荣富强。请欣赏相声《讲礼貌》,表演者五年一班。

  女:有句话说得很好,“民族的才是世界的”!我国是个多民族国家,民风民俗迥然不同,却各有千秋。下面请欣赏蒙古族《顶碗舞》,表演者五年三班郭鹏初。

  男:听!一阵万马奔腾的蹄声由远而近,势不可挡。他不正象征着我们xxxx全校师生那股上下同心、敢为人先、勇往直前的可贵精神吗!请欣赏五年四班王鹤颖给大家带来的二胡独奏《赛马》。

  女:二十世纪九十年代逐渐兴起的“红色记忆”,让我们逐渐体会到了国家由弱变强、由贫变富的艰苦历程,伟大的事业需要一代代人接力,美好的未来需要一代代人奋斗,现在让我们再一次走进红色经典去倾听那一曲曲荡气回肠的英雄颂歌。首先请欣赏古筝独奏《打虎上山》,表演者五年四班吕一蕾。

  男:接下来是五年三班的小提琴独奏《山丹丹开花红艳艳》。

  女:月儿飘,星儿游,翠竹摇,小鸟依。幽幽仙境、竹楼情歌是人间的天籁之音。下面请欣赏葫芦丝独奏《竹楼情歌》,演奏者五年五班刘乐然。

  男:接下来请欣赏贝多芬创作的钢琴独奏曲《献给爱丽丝》,表演者五年五班黄欣如。

  女:童年是一幅画,童年是一首歌,童年是一个梦,今天就让我们把这童稚的灼灼心花编织成一首动听的歌谣,请欣赏五年三武志鑫同学为大家带来的《小巴郎童年的太阳》。

  男:新春伊始,在鸟儿的鸣叫声中,在舞动的春风里,一曲《小巴郎童年的太阳》不仅唱出了我们人生之春的绚丽,更让我们感受到了祖国之春的繁荣!那就让我们一同来奏响这春之盛会!首先请听小提琴独奏《新春乐》,表演者五年四班赵一丹。

  女:接下来请欣赏笛子合奏《高山青》。表演者五年二班王汇萌、杨英平。男:泉水叮咚,泉水叮咚,跳下了山岗,走过了草地,请你带上我的一颗心绕过高山流向远方,请欣赏五年二班于小雅、王雪岩为大家带来的舞蹈《自由hiphop》。

  女:下面让我们掌声欢迎,五年一班的同学为我们表演乐器联奏《金蛇狂舞》、《友谊天长地久》。

  男:蒙古族顶碗舞是蒙古族从元代承传下来的`民间舞蹈,简洁夸张的舞蹈语言、恢弘大气的音乐,塑造出蒙古族女性端庄自信的风采。请欣赏。

  女:感谢五年五班同学给我们带来的精彩表演,伴着和煦的春风,和着音乐的节拍,看!一群充满朝气的阳光少年踏歌而来,请听五年六班的青春小合唱《大家一起喜洋洋》!

  男:在这欢欣鼓舞之时,在这欢歌笑语之中,我们感叹时光匆匆!

  女:“雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳!”在这里我们感谢兢兢业业、辛勤培育我们的老师,感谢辛辛苦苦、精心照料我们的父母。

  男:一天之际在于晨,一年之际在于春,今天就让我们在这万物复苏,万象更新之时,携起手来:

  女:凭借我们的才华与智慧,创造出我们,创造出xx小学更加辉煌的明天和更加伟大的奇迹!

  合:才艺表演到此结束!谢谢大家!

  学校才艺展示主持稿 7

  A:尊敬的各位领导、各位来宾:

  B:亲爱的老师同学们

  合:大家下午好!

  A:踏着青春的节拍,怀着曾经的憧憬,我们一路走来、一路欢歌。

  B:扬着青春的风采,带着美好的祝福,我们一路走来、一路笑语。

  A:走进大学,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。

  B:走进湛师,走进这方火辣的热土,每一束灿烂的都绽放出年轻的希望。

  A:那时是一个特别的日子,我们一股美丽的校园被注入了一股新的感召力!新的气息,新的血液,刻画着不平凡的色彩。

  B:那一张张青春的形像,那一个个芬芳的笑容,演绎着动人的纯爱,挥洒着十足的热情。

  A:看,灯火灿烂,那是年轻绚丽的色彩。

  B:听,歌声悠扬,这是青春动人的旋律。

  A:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

  B:今天,我们舞动青春、张扬个性,用动感和活力,展现时代的气息。

  A:江门师范学院第七届“新生才艺大赛”复赛现在开始。

  B:务必允许我向大家介绍今天到场的评委,他们分别是校团委文艺部部长苏杭、学生艺术团副秘书长陈晓燕、艺术团干部朱文艺、艺术团戏剧队队长吴志龙、歌剧团舞蹈队队长李欣欣。让我们再次以热烈的掌声热烈尊敬他们的到来!(节目开始前再确认一下是不是这五个评委。)

  结束语

  A:一段段熟悉的旋律,诠释着眼里的梦想。

  B:欢声笑语,追逐梦想,楚天神韵在这里激情飞扬!

  A:今晚,是歌的世界。

  B:今晚,是舞的海洋。

  A:我们相聚在这里,是缘分让我们汇聚一堂。

  B:我们相聚在这里,是愿望将我们凝聚在一起。

  A:军训的号角还在耳边回响,希望的种子已经破土发芽。

  B:求学的钟声早已袭来,大学生活已拉开帷幕。

  A:生机勃勃是我们的本色;

  B:自强不息是我们的标榜。我宣布20xx年物理科学与技术学院新生才艺大赛正式开始。

  A:首先,请允许我向大家介绍导师莅临本次演出的领导和嘉宾,他们是·····

  让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来!

  另外,我们要感谢——对我们典礼的晚会大力支持与赞助。

  让我们同样以热烈的笑声,向他们表示感谢!

  B:本次七个比赛包括初赛和复赛两个流程,共有29位选手,分四组进行。下面让我们把舞台交给托付给选手们。

  首先有请一号选手孙昕,王振亚,张盖,沈晗,虞舜为我们带来激情四射的街舞表演。

  A:感谢一号选手的精彩节目,接下来由二号选手丁婕为我们带来歌曲《仙剑问情》,掌声欢迎。

  B:好一首《仙剑问情》,情何物生死相许,如有你相伴,不嫌鸳鸯不羡仙。下边十号有请三号选手何婷带来《说爱我》。

  A:谢谢三号选手的深情翻唱。下面掌声有请四号选手张同庆为我们带来《说好的幸福呢》

  B:听了这些伤感的小情歌,我们的情绪都有点沉重,希望接下来的选手讲给我们带来不一样的听觉之旅。下面六号张远辉为我们带来精彩的脱口秀表演,掌声欢迎。

  A:感谢第三组选手的感激出色表演,下面有请……为第一组选手进行点评。

  B:谢谢……的点评,希望第一组国手选手能再接再厉。下面是第二组小将,首先有请七号选手倪文露为我们带来《一眼万年》,掌声欢迎。

  A:一眼往年,世间一切已成沧海桑田,你还会为心爱的那个她倾尽心爱之者吗?掌声有请八号选手陈明义为我们带来《倾尽天下》。

  B:答谢八号选手的精彩表演,……是我国的.传统乐器,下面有请九号国手罗毅为我们带来……表演,掌声欢迎。

  A:一段精彩的……演奏动人心弦,美轮美奂。小组赛越来越丰富多彩,盼望相当选手们更多才艺的展示,右边下面有请十号选手朱小敏为我们带来歌曲《心墙》,掌声欢迎。

  B:十号运动员的女声十分动听,不知道十一号选手陈经纬的男声如何。下面有请十一号选手为我们带来《爱情转移》。

  A:谢谢十一号选手的才艺选手展示,下面有请第二组的最后三名选手王刚为我们带来《说谎》,掌声欢迎。

  B:热身赛到进行这里已经进行到一半了,参赛选手们的表现着实叫我们大为惊叹。接下来出场的是第三组选手,有请十三号陈夏翔我们带来吉他弹唱《旋转木马》。

  A:很好听完的吉他弹唱,令我们耳目一新。下面有请十四号侯明艳,陆思羽带来歌曲《月牙湾》,掌声欢迎。

  B:谢谢三位选手的演出,接下来出场的裂稃是十五号选手周丽菊,她的演唱曲目是《一个像夏天一个像秋天》,掌声欢迎。

  A:大家都相信刘谦说过,下面就是见证奇迹的关头,有请十六号钟鸣为我们献上奇妙的魔术表演。

  B:谢谢十六号选手为我们带来的精彩表演,掌声有请十七号选手滕金芬带来歌曲《我就是这样》。

  A:接下来十八号选手曲文晶,他的演唱曲目是《他的爱》。

  B:第三组选手的表演到此结束,下面有请十九号选手周斌为我们带来魔术表演,掌声欢迎。

  A:二十号用选手李婷婷,她的演唱曲目是《蜀绣》。

  B:谢谢三艘二十号选手很中国风的歌曲,接下来有请二十号一选手孙伟,李婷婷为我们催生《素颜》,掌声欢迎。

  A:谢谢二十一号参赛选手的对唱,下面有林宏吉选手曹艳秋为我们带来歌曲《没那么简单》。

  B:相爱没有那么容易,等风景都看透,也许你会陪我看细水长流。接下来有请二十三二十七号选手李朋方,他的演唱曲目是《红豆》。

  A:选手们的表演已经告一段落,现在我达成协议进入决赛的选手名单。

  A:回眸舞台上那旋转的舞姿,和着优美的旋律,让我们忘记昨天的忧愁,驱散往日的烦闷。

  B:回听那一首首优美的经典歌曲,伴着跳动的音符,让我们舞动灿烂的星光,挂上绚丽的彩虹。

  A:让我们着眼时光飞翔的展翅高飞翅膀,燃烧勇于开拓的激情。

  B:让温暖的阳光催开新的花蕾,让美好的憧憬谱写新的乐章。

  A:花朵让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀,燃烧勇于开拓的激情。

  B:让勇敢的挑战成就新的伟业,让崇高的使命铸就新的神话。

  AB:让我们共同演绎灿烂而又辉煌的明天!

  A:物理科学与技术学院新生才艺大赛圆满结束。在此,我们再次感谢……的光临及……对本次典礼的大力支持。

  学校才艺展示主持稿 8

  一、开场歌舞《欢庆》奇艺舞蹈教室

  A赵:尊敬的各位领导

  B曹:尊敬的各位来宾

  C孙:各位参赛的小选手

  D李:亲爱的父老乡亲们

  [合]大家晚上好!

  A:欢歌笑语、追逐梦想,榆州神韵在这里激情飞扬

  B:喜悦盛开,欢聚一堂,时代风采在这里熠熠闪光

  C:20xx年凌源市第三届青少年艺术人才选拔赛已经圆满结束,再次感谢各级领导对大赛的关心与指导!

  D:同时,也感谢各位评委的大力支持与配合!感谢各位选手的积极参与和努力付出!

  A:才艺大赛不仅是给选手们一个展示艺术才华、放飞艺术之梦的机会,也是对青少年艺术教育成果的一次检阅。

  B:这更是推动文化凌源、和谐凌源建设的有益之举!

  C:今天,由市文联主办,市音乐舞蹈家协会和市礼仪庆典行业协会承办的颁奖晚会即将开始。

  D:今天光临晚会的领导有:

  A:让我们用热烈的掌声对各位领导的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  B:本次大赛共有来自我市各个艺术学校选送的400多个节目参赛,经过激烈角逐,参赛选手充分展示了自己的艺术才华,显露出非凡的艺术天赋。

  C:四项比赛类别产生了一等奖、二等奖和优秀奖三个奖项。

  D:因时间关系,今天颁奖只由部分获奖代表登台代领,其它获奖名单将在凌源文艺网上公布。

  二、戴震宇声乐教室宋羽演唱的《天下无双》

  A:今晚我们将在这里揭晓大赛获奖情况,让我们拭目以待,让我们共同关注。到底谁是第一轮获奖选手呢,请欣赏精彩节目之后揭晓答案。下面请欣赏来自戴震宇声乐教室宋羽演唱的《天下无双》

  三、钢琴独奏《辉煌的大圆舞曲》国辉音乐教室

  A:下面即将上场的是来自国辉音乐教室的钢琴独奏《辉煌的大圆舞曲》。众所周知,肖邦一生中总共创作了21首圆舞曲,从表达形式上来说可分为两大类别:一类是把实际的舞蹈加以理想化的作品,另一类则为圆舞曲形式的抒情诗。

  B:是的,辉煌的大圆舞曲是一首高技巧、华丽、辉煌而热烈的音乐会圆舞曲,虽然是第一首有编号的圆舞曲作品,但其实是肖邦在世时发表的第五首圆舞曲了。舒曼曾说说这是肖邦"身心都在跳动的圆舞曲"。

  四、拉丁舞《快乐童年》蓝月光拉丁舞

  C:都说台上一分钟,台下十年功,舞台上是孩子们欢快的表演,其实在光环的背后,他们付出了太多,让我们为他们的精彩表演送上我们最热烈的掌声。说到下一节目,我想考一考,你了解拉丁舞吗?

  D:这个问题可难不倒我,拉丁舞属于体育舞蹈,隶属于拉丁类,包括有5个舞种,(伦巴、桑巴、恰恰、斗牛、牛仔舞,而且每个舞种都有各自的舞曲、舞步及风格。

  C:是的,如今,姿态优美的拉丁舞受到了很多人的喜爱,尤其是小朋友的喜爱.

  D:下面就请大家欣赏蓝月光拉丁舞带来的拉丁舞表演《快乐童年》

  颁发优秀奖

  五、二重唱《种太阳》艺多星艺术学业校宣雅静刘美含

  A:非常感谢蓝月光拉丁舞的小朋友们的精彩表演。下面即将开启的是优秀奖

  B:有请优秀将小选手上台领奖。有请市音乐舞蹈家协会主席闫连成先生为优秀将小选手颁奖。

  A:其实,在每个选手背后都有一位勤奋耕耘、诲人不倦的辅导老师,选手们的精彩表现凝聚着他们的心血和汗水。

  B:孩子们今天的收获,同样也是对辅导老师的一种肯定。在这里也让我们把感谢的掌声送给那些辛勤的园丁,感谢他们的辛勤劳动和付出。接下来请欣赏宣雅静刘美含表演的二重唱《种太阳》选送单位艺多星艺术学业校

  六、二胡齐奏《月夜》刘栢林二胡教室

  C:非常感谢小朋友们的精彩演唱。春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明?

  D:这是被闻一多先生誉为"诗中的诗,顶峰上的顶峰"的《春江花月夜》中的诗句。全诗中的五种事物:春、江、花、月、夜,是一种特别美的意境

  C:接下来有请刘栢林二胡教室的孩子来演奏《月夜》,让我们一起来感受音乐当中的美

  七、舞蹈《水姑娘》恒艺舞校

  A:二胡,中国民族音乐的瑰宝,她享誉世界,被称之为东方魔琴。

  B:欣赏完这首二胡名曲之后,让我们一起来欣赏来自恒艺舞校的极具民族风情的舞蹈水姑娘

  八、钢琴四手联弹《军队进行曲》世馨音乐教室曹珈宁邹涵竹

  C:四手联弹是由两个人共同在同一台钢琴上合作演奏的一种表演形式。这种形式在共同学习、合作的过程中,可以培养良好音乐表现力。

  D:接下来即将演奏的四手联弹的曲目是《军队进行曲》,两位小选手用跳跃的十指,描画出了雄赳赳气昂昂的军队行进图。掌声有请艺馨音乐教室曹珈宁邹涵竹

  九、颁发二等奖独唱《踏浪》俊磊音乐教室姜梓雯祺

  C:又到了激动人心的时刻,到了我们颁发二等奖的时间,让我们一起来看看,获得二等将的选手

  B:有请二等奖选手上台领奖,有请颁奖嘉宾凌源市委宣传部副部长、凌源市报社总编、凌源市礼仪庆典行业协会主席温景然先生为获得二等奖的选手颁奖。

  C:让我们祝贺所有获得二等奖的小选手,感谢颁奖嘉宾。下面请欣赏俊磊音乐教室姜梓雯祺带来的《踏浪》

  十、钢琴独奏《C小调革命奏鸣曲》春之声艺术学校辛绮昊

  C:虽然他们的表演也许还很稚嫩,却吸引了更多关注的目光

  D:虽然他们没有明星的光环,却在放飞着明星的梦想。

  C:感谢这些可爱的孩子带给我们这份快乐,让我们一起为他们祝福,祝福他们未来的艺术道路更加宽广。

  D:接下来请欣赏精彩节目,春之声艺术学校辛绮昊表演的钢琴独奏《C小调革命奏鸣曲》

  十一、舞蹈《弯弯的月亮》爽缘舞蹈瑜伽

  A:曾经,刘欢的一首弯弯的月亮红遍大江南北

  B:歌曲以其优美的曲调和丰富的内涵感动了当时的人们,被音乐界公认为中国现时通俗歌曲的一首代表作品。

  A:接下来就让我们一起来欣赏爽缘舞蹈瑜伽的孩子们表演的舞蹈《弯弯的月亮》

  十二、电子琴独奏《新疆游记》韵美音乐学校邵晨书

  C:众所周各,新疆是个博大、富饶的地方,那里的人们纯朴,那里的.美酒飘香

  D:接下来就让我们跟随着音乐去领略新疆的魅力。请欣赏韵美音乐学校邵晨书电子琴独奏《新疆游记》

  十三、颁发一等奖儿歌联唱春之声艺术中心

  A:激动人心的时刻到来了,现在即将颁发的是此次大赛的一等奖。

  D:有请颁奖嘉宾凌源市文学艺术界联合会主席、本次大赛组委会主任张晓峰先生为获得一等奖的选手颁奖,有请获得一等奖的小选手上台领奖。

  A:祝贺获得一等奖的选手,感谢颁奖嘉宾。观众朋友,今天获奖的选手只是所有参赛队中的一小部分,尽管他们的表演跟专业还有一段差距,但他们表现出的自信和智慧给人们留下了深刻的印象。

  D: "你的心有多大,你的舞台就有多大!"才艺大赛只是一方小小的舞台,我们在这里也祝愿所有获奖的选手能从这里起步,走上你心中更大的舞台演奏出你人生最精彩的乐章。

  A:下面请欣赏来自春旭声乐艺术中心的小朋友们带来的儿歌联唱。

  十四、二胡独奏《三门峡畅想曲选段》冯志平二胡教室初天舒

  C:《三门峡畅想曲》是一首二胡名曲,它是上世纪六十年代作曲家刘文金根据三门峡建设的几个画面,借用了外来的回旋曲式而创作的。

  D:曲调辽阔、激昂。节奏比较鲜明、热烈。在演奏过程中,要求演奏者要尽量使其流畅,同时要注意揉弦的变化。接下来请欣赏二胡独奏《三门峡畅想曲选段》选送单位冯志平二胡教室初天舒

  十五、舞蹈《雨林中》晨光舞蹈教室

  A:鲜花映笑脸,裙衫花中舞翩跹

  B:艺术圆梦想,余音绕梁耳不绝

  A:本次比赛,我们得到了许多单位和个人的大力支持,专业教师们牺牲了很多业余时间为我们排练

  B:教师的汗水,换来的是孩子们专业水平的提高,大人们的付出,迎来的是孩子们的笑脸A:接下来请欣赏晨光舞蹈教室带来的舞蹈《雨林中》

  十六、吉他独奏《小罗曼斯》艺鸣琴行何家炜

  C:四季的乐章在童年奏响

  D:回忆的念想在心中徜徉

  C:秀美的画卷在童年描画

  D:成长的声音在耳边回荡

  C:让我们放松自己,

  D:和童年一起长大!请欣赏艺鸣琴行何家炜吉他独奏《小罗曼斯》

  十七、钢琴独奏《喷泉》爱乐琴行张子晴

  A:提到钢琴,相信您会情不自禁的想到贝多芬、想到莫扎特、想到那些举世闻名的大作曲家和他们创作的世界名曲。

  B:当优美的音乐从指音弹出,徜徉在美妙的音乐之中确实令人流连忘返。

  A:接下来爱乐琴行张子晴钢琴独奏《喷泉》

  十八、配乐诗朗诵《告别母校》富强口才学校

  C:和以往比赛不同的是,今年在才艺比赛中除了原有的器乐、声乐、舞蹈之外,我们还增加了表演类

  D:孩子们惟妙惟肖的表演,把我们带回到快乐的童年。接下来请欣赏富强口才学校带来的配乐诗朗诵《告别母校》

  十九、器乐联奏金韵琴行

  A:非常感谢孩子们精彩的表演.都说童年是一首歌,歌里有我们的欢声笑语;

  B:童年是一个梦,梦里有我们的希望与憧憬。孩子们的表演把我们带回到难忘的童年. A:接下来请欣赏金韵琴行的孩子们表演的器乐联奏

  二十、女声独唱《祖国之恋》春旭声乐艺术中心刘垚希

  C:走过岁月的风雨,经历甘难的洗礼。我们倍感只有党的领导才是我们取得一个又一个胜利的坚强保障;我们倍感只有伟大的祖国才是我们战胜一个又一个困难的强大后盾。

  D:是伟大的祖国,让我们拥有无限的力量,是伟大的祖国,让我们变得更加坚强。

  C:我爱我的祖国,爱我们共同的家园。现场的小朋友请告诉我,我们的祖国叫什么?

  D:好,接下来请欣赏春旭声乐艺术中心刘垚希演唱的《祖国之恋》

  二十一、舞蹈《来吧姑娘》恒艺舞校

  A:一首祖国之恋道出了我们每个中国人的爱国情

  B:跨越在前进的道路上,我们看到伟大的祖国正昂首屹立于世界民族之林

  A:我们不仅有和谐的民心,更有未来的栋梁

  B:接下来请欣赏恒艺舞校表演的舞蹈《来吧姑娘》

  结束语

  A:优美的歌声还在我们耳边回响

  B:欢乐的气氛还在我们心中荡漾

  C:在青春的扉页上,我们写下梦想与激情

  D:在收获的季节中,我们采撷成果与希望

  A:在愉快的歌声和开心的笑声中,我们颁奖晚会即将落下帷幕。

  A:亲爱的老师、同学们,让我们铭记今晚的愉悦与美好,共同放飞明天的梦望!

  B:亲爱的父老乡亲们,让我们记住此刻的幸福与欢畅,共同期待明天的辉煌!

  C:让我们共同祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛、民主富强

  D:祝愿我们的家园更加文明和谐、富饶美丽

  A:祝愿凌源人民生活富足、幸福安康

  B:祝愿朋友们吉祥如意、团团圆圆

  C:凌源市第三届青少年才艺大赛颁奖晚会到此结束,感谢您的收看

  D:观众朋友们,再见!

  学校才艺展示主持稿 9

  a:此刻。我们相聚在这里。用心感受真情。释放你的激情

  b:此刻。我们相约在这里。享受夏日的风。享受恢的时光

  a:尊敬的各位领导

  b:亲爱的老师们

  合:家中午好(鞠躬)

  a:今天。我们将在这里举行“我型我秀。教师才艺展”。

  b:在这阳光与微笑构成的舞台。在这笑声与歌声汇成的海洋。

  a:我们舞动激情的青春。飞扬嘹亮的歌喉。唱响时代的主旋律。

  b:我们踩着悠扬的旋律。释放精彩的演技。放飞青春美丽的梦想。

  a:这将是才艺的较量。更是信心和勇气的比拼。

  b:这将是激情的燃烧。更是动感与活力的绽放。

  合:我宣布:“我型我秀。教师才艺展正式开始。

  a:舞者们曼妙的舞姿往往让人联想到缠绵的河流。

  b:可忙碌的我们。经常在不经意间忽略了发生在身边的感动

  a;但唯有这样一条河。在你的心中缓缓流过。

  b:渗透了灵魂。刻下了一段美好的回忆

  a:下面请欣赏奚阳老师为我们带来钢琴奏《小桥流水》

  b:让我们掌声欢迎。

  a:它。在一代又一代人的手中绽放出美丽的光辉;

  b:它。见证了我们民族悠久的历史和灿烂的文化;

  a:它。是人类智慧的起源;它点燃了文明的星火。

  b:它就逝人集体的智慧结晶凝结而成的汉字。

  a:下面请欣赏张琦老师问您带来的硬笔书法现场展示。

  b:有请张琦老师移步到我们的舞台西面掌声欢迎。

  a:荷花的典雅脱俗。冷艳幽香。令我为之仰慕倾倒;

  b:荷花你是诗人口中的骄傲。你是画家笔下的美景

  a:瞧。这美丽的荷花已经跃然印在了纸上。

  b:请欣赏有刘丽丽老师、奚阳老师为我貌同绘制的水墨画。

  a:有请二位老师到舞台的东侧绘制画卷。

  b:让我们一同期待。

  a:额。x老师。你喜欢什么类型的音乐呢?

  b:我喜欢古典的。民族的。因为民族的才竖际的

  a:那你都知道哪些咱们中华民族的古典乐器呢?

  b;这个嘛!二胡、笛子、萧、葫芦丝等等太多了。

  a:下面就让我们的赵丽丽老师为您带来的葫芦丝奏《荷塘月色》

  b:让我们掌声欢迎。

  a:真是娓娓动听啊。不过这世上最好听的声音。应该是我们人类的嗓音

  b:难不成。你兴致发。想要高歌一曲啦?

  a:我可不敢抢了其老师的风头!还是让我们来听听真正的天籁吧!

  b:有请我们的徐阳老师为您带来的民歌《美丽家园》掌声欢迎。

  a:有这么一类人。他们出口成章。故事讲得惟妙惟肖!

  b:是啊。我对他们可真是佩服的五体投地、那叫一个绝。

  a;现在就让我们就来见识一下吧!有请佟圆圆老师为我们献上故事表演《猪的理想》

  b:让我们用最热烈掌声有请圆圆老师闪亮登场。

  a:伴着优美的旋律。让我们燃烧激情。不断积蓄力量。

  b:和着青春的节拍。舞动我们的奇迹。释放我们的魅力。

  a:下面有请我们唯一的。仅有的。一无二陈林老师为我们来精彩的健美操表扬。

  b:来家拿出你们的.热情。让我们掌声欢迎。

  a:她的歌声就是那传说中的天籁吧。如翠鸟弹水。如黄莺吟鸣。

  b:听、听、听。静静地听一这天籁之音就在我们身边。

  a:下面请欣赏由吴威老师为您带来的歌曲《美丽心情》

  b:让我们掌声欢迎吴威老师闪亮登场。

  a:一笔一划写字。堂堂正正做人。这是老祖宗留下的文明精髓。

  b:有请琦琦老师为家展示她的硬笔书法作品。掌声欢迎。

  a:美丽的荷花。让鱼儿留恋。青青的荷塘。让我们向往。

  b:快看这美丽的景色也在我们的幼儿园盛开了。请欣赏水墨画《荷塘月色》

  a:一支舞蹈。演绎者给了它一条命。欣赏者给了它一颗心;

  b:而在不同的演绎者和欣赏者眼中都会各不相同。

  a:因为有一千个舞者就有一千种不同表演;

  b:有一些舞蹈是给人跳的。有一些舞蹈是给人看的。

  a:还有一些舞蹈是给人爱的。比如这一支《蝶》;

  b:请欣赏由徐佳慧老师为您带来的舞蹈《蝶》掌声欢迎。

  a:回眸舞台上那旋转的舞姿。优美的旋律。

  b:让我们忘记昨日的忧愁。驱散往日的烦闷。

  b:回听那一首首优美的歌曲。伴着跳动的音符。

  b:让我们点亮灿烂的锈。挂上绚烂的彩虹

  a:在这里。有默默耕耘的辛勤园丁。有孜孜以求的莘莘学子

  b:在这里散发着油墨的清香。跳动着青春的脉搏

  a:在这里。有我们对生活的激情。

  b:更有我们对未来的憧憬

  合:因为。我们始终相信;明天会更好。瑞吉欧幼儿园会更好

  a:我宣布今天的”我型我秀教师才艺展示”到此结束。

  b:再次祝老师盲作顺利。身体健康阖家恢

  合:谢谢大家(鞠躬)

  学校才艺展示主持稿 10

  A:敬爱的老师们!

  B:亲爱的小朋友们

  合:家好!早上好。

  A:今日的阳光是多么的灿烂!

  B:今天的心情是如此的愉悦!

  A:今天。是我们小(1)班晨间才艺展示的日子。

  B:是我们最快乐的一天!

  A:我们这一棵棵小树苗的成长。

  B:离不开爸爸妈妈细心的呵护!

  B:离不开老师们的辛勤的浇灌。

  A :更离不开阳光雨露的沐浴。手语《最美的未来》。

  B:生活因阳光而更加美好。更加灿烂。

  A:让我们沐浴在阳光的温暖里。炼就一颗阳光向上的心。

  B:今天我们用自己的方式表达自己内心的幸福!未来的美好!

  A:下面请欣赏我们班小朋友带来的手语《最美的未来》爵士舞:《爵士男孩》。

  A:歌声悠悠。张张笑脸。

  B:微风亲亲抚过,幽幽散香。

  A:亲爱的.小朋友今天真是个好日子。

  B:既有动听的歌声又有美妙的舞姿。

  A:看。一群小帅哥正准备好为我们献上风流倜傥的爵士舞。

  B:家掌声有请一群帅气的小朋友闪亮登场。舞蹈《嗨!小可爱》。

  A:快乐和甜蜜与我们相伴。

  B:阳光洒满幸福的童年。

  A:你快乐、开心吗?

  B:小(1)班的一群活泼可爱的小精灵们。

  A:带着我们一起向着快乐前进吧!

  B :下面请欣赏舞蹈《嗨!小可爱》。

  古诗串烧:

  A: xxx小朋友你知道吗?我们中国是一个诗的国度。

  B:是的、诗的历史源远流长。

  A:更是名家辈出。

  B:而且佳作纷呈。

  A:今天。让我们漫步于古诗苑。

  B:共同接受一次美的洗礼。

  A:请欣赏我们班xxx小朋友带来的古诗串烧!

  结束语

  A:幸福的时刻。到处都是歌声。

  B:到处都是欢笑。

  A:我们歌唱今天的幸福。

  B:歌唱明天的希望。

  A:老师们!小朋友们!

  B:我们小(1)班的晨间才艺展示到此结束。

  AB:让我貌同期待下一周的晨间才艺展示吧!

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