感恩老师班会主持稿

感恩老师班会主持稿（通用10篇）

　　在不断进步的社会中，需要使用主持稿的情境愈发增多，主持稿是由主持人于节目进行过程中串联节目的文稿。写起主持稿来就毫无头绪？以下是小编整理的感恩老师班会主持稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　感恩老师班会主持稿 1

　　甲：尊敬的各位领导

　　乙：亲爱的老师们

　　（合）下午好！

　　甲：在漾着秋韵的日子里

　　乙：在硕果丰收的季节里

　　合：我们又迎来了第x个教师节。

　　甲：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有收获的幸福，更有耕耘的甜蜜。

　　乙：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。

　　甲：此时，让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师，

　　（合）节日快乐！

　　（乙）：首先，首先有请我们和蔼可亲的赖校长讲话。

　　（甲）：感谢赖校长热情洋溢、催人奋进的讲话，我们一定倍加努力，不辜负领导对我们的殷切期望。学校发展壮大，离不开教师们的积累性贡献。教师们几十年如一日，呕心沥血，哺育幼苗，为学校的发展添砖加瓦，她们是我们团队中的优秀群体，有请：xx市实验小学第xx个教师节庆祝活动现在开始。

　　甲：九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼，所有拼搏在教育战线的老师们！首先请欣赏由五年级组老师给我们带来的诗朗诵《长大后我就成了你》。

　　乙：在这个值得庆贺的日子里，我们虽无鲜花和美酒但心中有歌，以此祝福各位一生快乐。请欣赏三年级组吴章建老师带来的独唱《我的中国心》。

　　甲：一首耳熟能详的老歌，唱出了我们大家的心声，我们都是龙的传人，澎湃汹涌在梦里的是东方一条龙，请看我们二年级组的妙手何珍珍的才艺表演《一笔画龙》。

　　甲：老师们知道吗？最近有一首歌是红遍大江南北、全国上下，你们知道是什么歌吗？对，那就是筷子兄弟演唱的《小苹果》，今天我们综常组的袁勇老师就将为我们带来独唱《小苹果》

　　乙：欢快的乐曲暂歇，一首《青春无悔、生命无憾》又让我们涌起对自己职业的崇敬之情，请听六年级组的诗朗诵《青春无悔、生命无憾》。

　　甲：让我们用青春和热情去创造教育事业更辉煌的明天，这是我们的梦想，我们相信梦想、相信希望，我们相信我们的生活会更精彩，请欣赏一年级组带来的小合唱《我相信》。

　　乙：无论身在何方，总有一种思念无法忘怀；无论今夕何夕，总有一轮明月照耀心间。请欣赏四年级组带来的诗词新唱《水调歌头》

　　甲：青春是迷人的'微笑，青春是欢乐的歌舞，拥有了青春，就拥有了活力。我们可以优雅大方，可以阳光健康，可以流行潮流，可以复古时尚，艺体组的老师们准备好了，老师们你们敢来挑战吗？。请欣赏艺体组带来的歌舞串烧《时尚混搭》

　　学校发展壮大，离不开教师们的积累性贡献。教师们几十年如一日，呕心沥血，哺育幼苗，为学校的发展添砖加瓦，她们是我们团队中的优秀群体，有请赖校长为今年的优秀教师们颁奖：

　　节目评奖

　　结束语：

　　甲：今天，我们用最嘹亮的歌声赞美你------辛勤的园丁。

　　乙：今天，我们用最深情的诗篇歌颂你------灵魂的工程师。

　　甲：就让这如潮的赞歌回响在九月的天空，

　　乙：就让这似海的恩情长留在你我心中。

　　甲：收获的季节同样要播种希望，新征途的号角已经吹响。

　　我们将创办一流名校，展望未来，我们信心百倍。

　　乙：让我们团结一致，奋发向上。让我们乘风破浪，扬帆远航，

　　甲：祝老师们

　　（合）身体健康，事业有成，万事如意，节日快乐！

　　感恩老师班会主持稿 2

　　甲：老师年复一年，日复一日，传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。

　　甲：不可否认，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。也是三百六十行中尚的职业之首。

　　甲：老师们辛勤地工作。忘我的付出。

　　甲：因此，我们应当借此机会给我们的老师提前过上一个最最快乐的教师节。

　　齐：现在，x班主题班会现在开始。

　　乙：我们的发展，不是靠你我单打独斗可以实现的，是靠老师关心和鼓励。

　　乙：下面我们请副班长为大家致词。

　　乙：表演好了

　　乙：下面有请正班长上台演讲

　　乙：掌声过后

　　甲：下面有我随机选一位同学来谈谈他对老师这个高尚职业的看法。

　　甲：哎，我看还是算了，我想xx同学的文采应该是相当的好，只是缺乏勇气而已，希望他以后可以克服自身的缺点。

　　甲：那么我就有请谁谁上台。

　　乙：现在有请老师上台演讲。

　　老师：一个教师要教好学生，就得要不断的'学习、吸收新的知识，不断更新自己的教育理念，不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展，最终实现自己的人生价值和理想。（严肃）

　　老师：当代的教师完全又能力有条件谋求自身的发展，实现远大的理想。但这个职业归根到底是需要持久耐心和无私奉献的。

　　乙：请大家给予我们老师最最热烈的掌声

　　（结语）

　　齐：欢乐时光过得快。

　　齐：最后我们忠心祝愿大家在新的一个学年里，工作顺利，身体健康。靠上理想的中学。

　　甲：教师节活动到此结束。谢谢大家。

　　感恩老师班会主持稿 3

　　男：伴着明媚的阳光。

　　女：带着甜蜜的微笑。

　　合：我们迎来了第xx个教师节。

　　男：九月，献给老师九月，如期而至。世界因此灿烂。

　　女：我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。

　　男：我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。

　　合：九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯。

　　女：九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，我亲爱的老师！

　　男：亲爱的同学们，你们是否有许多的祝愿送给我们可爱可敬的老师呢？你们能否最关怀的，最简单的语言给老师一个贴心的祝福呢？让我们现在就行动起来，每个人都给老师一个祝福吧！（各排开火车说）。

　　女：我们每个人都表达了自己内心深处的一份祝福，让老师也感到无比的欣慰。我们都说每一个老师最了解的就是自己的学生，我们每一个人都与老师心灵相通。下面我们就来做一个小游戏，叫做“心有灵犀”。

　　男：老师xx在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；

　　老师xx再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

　　老师xx在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；

　　老师xx是您给了我一双强有力的`翅膀，让我在知识的世界里遨游！

　　你有没有发现在老师生身上的感人的故事，或者是给你的尊谆谆教导让你难以忘记和大家分享一下吧！（和大请三个同学）

　　女：下面让我们再做一个小游戏，叫做“给你一句话”。

　　男：老师，一个平凡而又伟大的名字，有多少的诗篇都用来赞美老师，下面我们欢迎xx同学来为我们诗词朗诵。

　　女：虽然我们和老师相处的时间并不是很长，但是我们对老师永远有着一颗感恩的心，让我们欢迎郭老师，为我们讲话。

　　男：感谢郭老师，也感谢教过我们的所有老师，你们所付出的汗水我们永远也不会忘记。

　　合：让我们怀着一颗感恩的心，对老师说声：老师，您辛苦了！”

　　女：今天的主题班会到此结束。

　　感恩老师班会主持稿 4

各位领导老师，同学们：

　　大家好！这里我代表全体学生向大家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！下面，教师节特别演出正式开始！

　　甲：追逐着光阴的翅膀，今天，我们走近温暖的烛光；

　　乙：拥抱着花与果的芳香，今天，我们来倾听绿叶的吟唱；

　　甲：是谁，彻夜燃烧自己，迎来黎明的曙光？

　　乙：是谁，谱写出满园绿色，托起枝头的辉煌？

　　甲：是老师，用心血铺就一条条大路，让我们奔赴理想！

　　乙：是老师，引导我们一步步走进智慧的殿堂。

　　甲：今天，我们满怀仰慕和感激，迎接第xx个教师节的到来。在这里，我代表万佛堂小学群体学生向所有的老师，由衷的道一声：老师，您好！老师，您辛苦了！

　　乙：有一个圣洁的地方，那是老师的梦乡。有一个美好的地方，那就是老师的心房，

　　甲：我们愿在那里为您种下美丽的太阳，有请三年级学生为我们带来舞蹈《种太阳》，

　　甲：有人说您是小草，无私奉献，把三辉回报，

　　乙：有人说你是红烛，焚毁自己，照亮别人，

　　甲：我说您像妈妈，永远向我们敞开温暖的怀抱。请欣赏三年级学生表演唱《老师就像我妈妈》。

　　乙：九月，雁阵低鸣，我把一声声思念寄给您，

　　甲：九月，菊花盛开，我把一束束问候寄给您，

　　乙：九月，丰收的季节，我把人生的答卷寄给您，我的老师！

　　甲：我的童话您的梦想，如今都谱写成一曲丰盈的乐章，请欣赏二年级小朋友演唱歌曲《童年》。

　　乙：献给老师的'歌，歌颂您安于平凡的伟大，乐于奉献的崇高

　　甲：献给老师的歌，歌唱您春蚕般的情思，红烛似的的胸怀，掌声有请二年级小朋友表演《教师节颂歌》。

　　乙：亲爱的老师，我们知道，任何言语，都不足以表达一份崇敬。

　　甲：我们懂得，任何财富，都不能把如此渊博的爱心拥有。

　　乙：那就让我们把一颗颗感恩的心像您一样传承在每一个金秋。请欣赏五年级学生表演舞蹈《感恩的心》。

　　甲：献给老师的歌，礼赞您的爱，胜过太阳的温暖，春风的和煦，清泉的甘甜，

　　乙：献给老师的歌，讴歌您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。请听诗朗诵《园丁颂歌》表演班级五年级。

　　甲：剪一段时光缓缓流淌，留住您双鬓未见云霜，弹一首小荷淡淡的香，愿美丽的琴音落在你身旁。下面用热烈的掌声欢迎五年级同学为我们带来合唱《荷塘月色》。

　　乙：您是朋友，传递温暖；您是父母，孕育智慧；您是园丁，辛勤耕耘；您是老师，赋予我们理想和智慧。我们想念您，想念您的抚慰。请欣赏三年级同学带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

　　甲：每当我轻轻走过您窗前，高大的身影映在您窗上；每当我轻轻走过您窗前明亮的灯光照耀我新房；我敬爱的好老师，每当想起您一阵阵暖流心中激荡。有请四年级为我们带来歌曲合唱《每当走过老师的窗前》。

　　乙：老师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！我们离不开您我亲爱的老师，我们愿永远守候在您身旁。请欣赏六年级带来歌曲联唱《在老师身边》。

　　甲：您是报晓的雄鸡，用歌声呼唤我们早起；您是潺潺的小溪，千回百转为滋润那干渴的心地；您是火种，在寒夜里点燃生命的光辉。您是沉默的蚕，不惜生死轮回也要为我们编织温暖的春衣。请欣赏六年级带来舞蹈《NO BODY》。

　　乙：今天让我们把这满庭鲜花做为送给老师的祝福，让我们在老师的期盼中再度跨上征程，走向理想的明天。

　　合：衷心感谢今天到场的各位老师同学，谢谢！演出到此结束！

　　感恩老师班会主持稿 5

　　A：尊敬的xx领导。

　　B：亲爱的老师们。

　　合：下午好！

　　A：在秋韵的日子里。

　　B：在收获季节。

　　合：我们又迎来了第xx个教师节。

　　作为老师，我们喜欢九月，因为九月不仅有收获的幸福，更有耕耘的甜蜜。

　　B：作为老师，我们喜欢九月，因为九月不仅有丰满的果实，而且有学生最深的祝福。

　　这时，让我们用最真挚的情感祝愿所有的老师。

　　节日快乐！

　　B：首先，让我们和蔼可亲的赖校长发言。

　　A：感谢赖校长的热情和鼓舞人心的演讲。我们必须更加努力，不辜负领导对我们的殷切期望。学校的发展与教师的积累贡献密不可分。几十年来，教师们一直在努力喂养幼苗，为学校的发展做出贡献。他们是我们团队中的优秀群体。xx。

　　A：九月的运动已经奏响了。请接受我们九月的'礼物。所有在教育战线上努力工作的老师！首先，请欣赏五年级老师带给我们的诗歌朗诵《长大后我会成为你》。

　　B：在这个值得庆祝的日子里，虽然我们没有鲜花和葡萄酒，但我们心中有歌曲，以祝你生活幸福。请欣赏三年级组吴张健老师带来的独唱《我的中国心》。

　　A：一首熟悉的老歌唱出了我们所有人的心声。我们都是龙的传人，东方一条龙在梦里汹涌澎湃。请看我们二年级组的才艺表演《画龙》。

　　A：老师们知道吗？最近，有一首歌在全国各地都很受欢迎。你知道是什么歌吗？是的，那是筷子兄弟唱的小苹果。今天，我们综合组的袁勇老师将为我们带来独唱《小苹果》。

　　B：欢快的音乐休息了一会儿。一首歌《青春无悔，生命无悔》让我们对自己的职业充满了尊重。请听六年级组的诗《青春无悔，生命无悔》。

　　A：让我们用青春和热情创造一个更辉煌的明天，这是我们的梦想，我们相信梦想，相信希望，我们相信我们的生活会更美好，请欣赏一年级小组带来的合唱《我相信》。

　　B：无论你在哪里，总有一种想法不能忘记；无论今晚何夕，心中总有一轮明月。请欣赏四年级组带来的新诗《水调歌头》。

　　A：青春是一个迷人的微笑，青春是一种快乐的歌舞，有青春，有活力。我们可以优雅大方，可以阳光健康，可以流行趋势，可以复古时尚，艺术和体育小组的老师准备好了，老师，你敢挑战吗？请欣赏艺术和体育小组带来的歌舞串时尚混合。

　　学校的发展与教师的积累贡献密不可分。几十年来，教师们一直在努力喂养幼苗，为学校的发展做出贡献。他们是我们团队中的优秀群体，并要求校长为今年的优秀教师颁奖。

　　结束语：

　　今天，我们用最响亮的歌声赞美你辛勤的园丁。

　　B：今天，我们用最深情的诗歌赞美你灵魂的工程师。

　　让这样的赞歌在九月的天空中回响，

　　让这样的恩情留在你我心中。

　　合：收获季节也要播种希望，新征程的号角已经响起。我们将创办一流的名校，展望未来，我们将充满信心。

　　让我们团结一致，奋发向上。让我们乘风破浪，扬帆远航，

　　A：祝老师们，

　　合：身体健康，事业有成，万事如意，节日快乐！

　　感恩老师班会主持稿 6

　　师：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，同学们开始了新的学年。第x个教师节带着秋的神韵向我们走来。老师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。

　　生：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒，用生命熔铸崇高；您默默无闻，您无怨无悔；

　　师：无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，都受到教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。一日为师，终身为父。在我们国家，教师历来倍受的尊重和爱戴。

　　生：老师，一个平凡而伟大的名字，一个朴实而亲切的称谓；一个光辉无比的形象，一座高高矗立的丰碑；

　　师：从老师的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的；在老师的身上，充分展现了人类最崇高的精神；为人类进步而无私地奉献。

　　生：在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，我知道：加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了，我们永远感谢你，祝您——

　　合：节日快乐！

　　师：在这个欢庆的节日里，我校又创可喜成绩。

　　生：不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。所有的荣誉离不开领导、老师们的辛勤工作，下面让我们以热烈的.掌声，请出xx校长，为教师节致辞。

　　师：如果有一种力量可以指引人生的方向，这其中一定有老师的光芒；如果有一种声音可以影响一个人的思想，这其中一定有老师的嘹亮。

　　生：是您，把我从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；是您，领着我们看到了：天有多高，地有多深。您亲切的话语，仿佛还在我耳畔回荡。

　　师：让我们将一份真挚的祝福，献给我们敬爱的老师们。

　　师：愿我们的感恩编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。

　　生：愿我们的祝福化作一首的欢歌，助您的事业——

　　合：谱写更加靓丽的篇章！

　　生：微风拂面、旭日高扬，九月的季节秋高气爽。

　　师：鲜花芬芳、鼓号震响，美丽的校园歌声嘹亮。

　　生：尊敬的老师们，收获的季节同样要播种希望，让我们团结一致、奋发向上。

　　师：亲爱的同学们，新征途的号角已经吹响，让我们继续——

　　合：乘风破浪、扬帆远航。

　　师：“感恩教师节，不忘化雨情”20xx年教师节庆祝活动，到此结束，各班整队带回。

　　感恩老师班会主持稿 7

　　一、开场

　　男：尊敬的老师!

　　女：亲爱的少先队员们!

　　合：大家早上好!

　　男:金秋，散发着丹桂的磬香。

　　女：金秋，弥漫着殷殷的情愫。

　　男：一个期待在金秋的枝头悄然萌芽。

　　女：一种热情和着金秋激情的节拍踏歌而来。

　　男：纯洁的心，洁白的粉笔，一笔一画塑成一个金色的节日--

　　合：教师节。

　　男“老师，节日快乐”——板桥小学热烈庆祝第XX个教师节暨表彰大会——现在开始。 (音乐停)

　　二、少先队员献词

　　女：在今天这个特殊的日子里，请老师们接受所有学子的美好祝愿。首先有请少先队员代表上台献词，大家欢迎!

　　(音乐：教师礼赞音量低)(献词)

　　三、表彰

　　男：在过去的一年里，我校涌现一批用爱心对待学生，用诚心打动学生，用热心帮助学生，用微笑面对学生，用人格影响学生的.好老师，下面我们就来认识一下吧。

　　女：让我们欢迎潘校长宣读本年度获得区级表彰的优秀教师名单。请获得区级表彰的老师上台领奖。

　　(潘校长宣读名单)(读完后放音乐：我爱米兰音量较高——低(说话时)——高直到结束)

　　男：敬爱的老师，今天的掌声只为您响起，今天的鲜花只为您绽放!请校领导为受表彰的教师颁发证书，请少先队员代表上台献花。

　　女：请陈校长宣读获得校级表彰的优秀教师名单。请获得校级表彰的老师上台领奖。

　　男：请校领导为受表彰的教师颁发证书，请少先队员代表上台献花。

　　女：让我们再次用热烈的掌声向老师们表示祝贺。

　　男：敬爱的老师们

　　女：亲爱的同学们

　　男：板桥小学庆祝第XX个教师节暨表彰大会到此结束，谢谢大家。

　　感恩老师班会主持稿 8

　　齐：敬爱的老师、尊敬的评委、亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　男：每天清晨，熟悉的教室总有琅琅的读书声传出，打破校园的寂静，开始我们新一天的学习生活；

　　女：每一节的语文课上，总有老师和同学们饱含深情的朗读，激发我们的想象，使我们走进文章中所描绘的丰富多彩的世界；

　　男：每次英语口头作业让我们反复地听录音，反复地跟着录音朗读课文，锻炼我们正确的发音和英语语感。

　　女：今天，就让我们每一位同学都勇敢地站在表演台上，用我们充满感情的朗读来表达我们内心世界的感恩情怀，让我们共同敞开心灵窗户，接受一次“感恩”情怀的洗礼吧。

　　齐：班“感恩的心”主题班会现在开始。

　　男：首先让我们倾听同学对母亲的感恩表白

　　女：多么质朴和感人啊。父母赐予了我们生命，让我们看到了世界的绚丽多彩。我们要感谢他们，是他们一直用温暖的羽翼保护着我们。

　　男：我们要感谢他们，是他们一直赐予我们力量与勇气，是他们对我们永不言弃，是他们一次次在十字路口为我们标明前进的方向——他们更是我们停泊的港湾……

　　女：下面请倾听…同学带来感恩母亲的名言

　　男：我相信此时此刻我们的心绪都正在这种情怀中荡漾，下面请听第四组的同学和第七组的组同学对这份深情的表述

　　女：在这世界上，还有把母亲般的一腔爱给予了我们的人，她们就是我们敬爱的老师，在我们的心目中，老师您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈。请听的同学和第九组的同学的诗朗诵

　　男：感恩是一种处世哲学，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。这时，是一味埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振？还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来？

　　女：英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的'阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有！成功时，感恩的理由固然能找到许多；失败时，不感恩的借口却只需一个。殊不知，失败或不幸时更应该感恩生活。请听歌曲感恩的心，会唱的同学请跟着唱

　　男：真是感人啊！有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。

　　女：天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。我们在此抑制不住对您的感激之情，让我们喊一声：

　　齐：感谢您，老师！

　　男：感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，唯有用纯真的心灵去感动去铭记去永记，才能真正对得起给你恩惠的人！

　　感恩老师班会主持稿 9

　　A：尊敬的老师，

　　B：亲爱的同学们，

　　合：大家好！

　　A：今天是开学后的x场主题班会，很荣幸能和大家一起分享“感恩”这个主题。

　　B：明天不是“三八妇女节”吗？为什么不是庆祝三八，而是要感恩呢？

　　A：因为今天也是一个节日哦，大家不知道吧，今天是第xx个女生节，每年的这一天，各个高校都会有丰富多彩的女生活动，其中就有感恩父母、感恩师长、感恩同学和社会的活动，没有他们的帮助和支持，就没有自己自强自立的新女性形象。

　　B：原来是这样，那我们就言归正传，先揭开班会的x篇章——感恩父母。马克思曾说过：父母的心，是x仁慈的法官，是x贴心的朋友，是爱的太阳，它的光焰照耀、温暖着凝聚在我们心灵深处的意向！但是，被爱包围的我们，有没有体会到这种爱，珍惜这种爱呢？现在让我们先来看一条来自泰国的公益广告。

　　A：我看到有些同学已经泪湿眼底。是啊，对请我们吃顿饭的人感念不已，而对多年来一直默默养育着我们的人苛责以求，这是大部分孩子的通病。从小到大，我们总是把妈妈对我们的爱和照顾当做理所当然，所以从来不去珍惜也没有学会感激。回想一下，和父母相处的日子，我们都做过什么？做错什么？该怎么做？下面有请第×列同学从前到后和大家分享一下自己的感受。

　　B：还有同学愿意分享父母做过的一件x令你记忆深刻的事情吗？请积极举手，让我们一同见证，我们可以体会到父母的爱，我们感恩养育我们的亲人！其他亲人也可以哦。

　　A：同学们说的真好，父母的情记在我们的心里，对父母的爱付诸实践。怎么实践呢？每天对着父母说我爱你们？不一定，这个可是方法多多哦，现在我和大家分享——走近父母的方法。

　　1、多向父母表达你爱他们。

　　主动承担家务；纪念日、节日送点小礼物；遇特别情况写一封信表达感激；适时为父母倒杯茶、削个水果。

　　2、和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。

　　3、应让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美。多向父母说说自己的情况，自己的愿望；多倾听父母的话；遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。

　　4、回家和外出主动给父母打招呼。

　　5、时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子。

　　B：这些方法还真不少，我回家一定试试。有道是：老师的心，和父母一样。父母给了你生命，老师给了你灵魂。父母给了你肉体，老师给了你思想。接一下，让我们拉开班会的第二篇章——感恩老师。请大家再欣赏一条公益广告。

　　A：大家知道这条公益广告的名字吗？它叫《爱如细水长流》。是的，老师的爱犹如细细的涓流，淌过我们的作业本，抚过我们的练习册。第4627次鼓励我们的`勇气，只为我们的一次成功；第N次纠正我们的错误，只为我们的一次喜悦；第7966次教会我们坚强，只为我们的一次超越，第2766安抚我们的心灵，只为我们的一次感谢没有老师孜孜不倦、不厌其烦的教导，就没有我们日新月异、茁壮健康的成长。现在，请我们的老师站上来，各位同学起立，我们一起说声——教师，您辛苦了！

　　B：同学们，从五年级上学期张老师开始带我们到现在，一百多个日子，大家一定也积累了很多想对老师说的话。我这里有一张感恩卡，不过它是空白的，需要我们大家去填满。请大家每人撕下一张心形便笺，可以把老师做的印象x深刻的一件事写上去，也可以把老师说的铭刻心底的一句话写上去，还可以写上对老师的衷心祝福，班会结束后我们一起把空白填满，送给老师。

　　A：我们这节班会怎么看着像催泪PATTY呢。无论是父母，还是老师，都曾经为我们默默付出，不求回报，不仅是他们，同学之们，又有谁，没得到过其他同学的帮助、支持和鼓励呢？接下来，让我们拉开第三篇章的序幕《感恩同学》。

　　B：每个人的心里都藏著一种神奇的东西称为“友情”，你不知道它究竟是如何发生，但你却知道它总会带给我们特殊的礼物。

　　A：那么今天，我们有礼物吗？

　　B：怎么说呢？准确地讲，它是一个游戏，但它何尝不是一件珍贵的礼物？这个游戏的名字叫做《发现你的美》。我这里有56个同学和张老师的名字，待会抽到谁的名字，谁就上来抽出另一位同学的名字，并对他说出你对他的赞美。大家都听明白了吗？

　　A：好，现在开始抽取x位同学的名字，请上台来抽出另一位同学的名字。（有名字一面朝向台下展示），好，请你赞美一个我们的好同学吧。（大家鼓励，看时间抽取5—15组结束）

　　B：好感动哦，世间不是没有美，而是缺少发现，这句话真不错。

　　A：时间过得好快，不知不觉，这节班会课就要接近尾声了，相信每位同学都对感恩有了一个新的认识。对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长。对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧。对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱。对社会心存感恩，因为社会给了我智慧和力量。让我们读一下大屏幕的文字，从现在开始，学会感恩你身边的每一个人。B：感恩教育主题班会到此结束，谢谢老师，谢谢同学们。

　　感恩老师班会主持稿 10

　　一、赞

　　甲：是谁，播下万古远点的梦幻？

　　乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？

　　合：是您，我们敬爱的老师！

　　丙：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

　　丁：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

　　甲：又是丹桂飘香、天高云淡的秋季，老师开始了辛勤的耕耘，我们开始了新的学年。

　　乙：第xx个教师节带着秋的神韵向我们走来。

　　丙：难忘的学生时代，难忘的恩师！

　　丁：在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福天下的老师

　　（齐）：祝福老师节日快乐，身体健康！

　　甲：您用青春写出无悔的人生。

　　乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇。

　　丙：您的爱，我们永远也报答不完，

　　丁：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声。

　　合：老师您好！

　　甲：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。

　　二、话

　　男：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台。您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高。您默默无闻，您无怨无悔。

　　女：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，下面，我们畅所欲言，说出自己心里的感激和祝福吧。

　　（依次点学生起来，可以介绍自己的作品，如：板报，绘画，手工，并说说自己的心里话）

　　男：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望呢？请同学们讨论讨论。

　　三、颂

　　女：您吸引着我们求知的目光。您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌，写不尽怀念的诗行……老师啊，我怎能把您遗忘！

　　男：耳畔常响起您的教诲，心中常忆起您的面庞。老师！在您的'节日里，您的孩子们，为您而颂歌，为您而吟唱！大家掌声欢迎！

　　（请表演诗朗诵和歌曲的同学上台表演）

　　第一首诗歌

　　1组：老师是石，敲出星星之火。

　　2组：老师是火，点燃生命之灯。

　　3组：老师是灯，照亮前进之路。

　　4组：老师是路，引你走向辉煌。

　　1组：感谢恩师，感谢您们的谆谆教诲。

　　2组：赞颂恩师，赞颂您们的美好心灵。

　　3组：铭记恩师，记住您陪伴我们成长的所有日子。

　　4组：祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康，欢乐！

　　第二首诗歌

　　谢谢您，老师

　　您教给我们“学而不思则惘，思而不学则殆”。

　　您教给我们“敏儿好学，不耻下问”。

　　您教给我们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

　　您教给我们“己所不欲，勿施于人”。

　　您教给我们知识，教我们学做人。

　　老师啊，是您用双臂擎起了我们的明天。

　　我要说声“谢谢您！”

　　我们要说声：“谢谢您，老师！”

　　四、演

　　女：桃李满天下，春晖遍四方。师恩重如山，学生怎能忘。一句句感人的诗句，一首首动人的歌曲，献给我们敬爱的老师，祝福您，万事如意，身体健康！

　　男：您是春天的第一缕春风。您是夏天的第一场甘露。您是秋天的第一束阳光。您是冬天的第一场雪花。在您的节日里，真诚地道一声：老师，谢谢您！您辛苦了！

　　五、唱

　　男：在烟波浩淼的大海上，你是鼓满我船帆的一阵风，载着我驶向遥远的彼岸。

　　女：无论我们走到哪里，也难忘您久久凝望的目光，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。今天让我们一起放声歌唱吧！

　　（在合唱《歌声与微笑》中结束本次班会）

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