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模拟主持人的主持稿
在快速变化和不断变革的今天，用到主持稿的地方越来越多，主持稿是主持人为把整台节目恰到好处地联系在一起而事先准备好的稿子。你知道主持稿怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的模拟主持人的主持稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
模拟主持人的主持稿 篇1
电视节目主持
模拟主持训练（有现场观众的互动主持）
主持节目内容由以下几点构成：（展开想象，自由发挥） 步骤1 主持人上场练习
步骤2 主持人问候语
步骤3 开场主持词（自编）
步骤4 采访
步骤5 总结
步骤6主持结束语
附模拟主持：（示范稿）
问候： 现场的（…………）还有电视机前的小朋友们，大家好！ 主持词：欢迎收看《和春天有个约会》节目。
在我们小朋友们的眼里，春天是什么样的？有什么样的色彩？大家都有什么样的心情呢？快来看看吧，小朋友们用自己的观察把春天描绘得千姿百态，多姿多彩！瞧，花儿开了，草儿绿了，小蝌蚪在找妈妈，蜻蜓、蝴蝶在飞舞，鸟儿们在鸣唱，而小朋友们呢，正沐浴在春光中健康快乐地成长……有的在追逐玩耍，有的在放风筝，风筝飞上了蔚蓝的天空中。有的像黄莺，有的像小鱼，还有的像风铃……它们跟孩子一样快乐，无忧无虑地在天空飞舞。在地面上，孩子们的笑
声在回荡……
春天真美啊。我想每一位小朋友眼中都有着属于自己的春天。 好，让我们来欢迎今天几位来到我们节目现场的嘉宾：活泼可爱的小鸭先生；勤劳努力的小蜜蜂妹妹；还有善良温顺的`山羊公公，让我们来听一听他们眼中的春天是什么呢？
采访：
回答1 是欢腾的小河（加主持人小总结）
回答2 是香甜的花朵（加主持人小总结）
回答3 是绿色的春坡（加主持人小总结）
主持人总结：通过各位朋友的发言，我们发现，每个人眼中都有着不同的春天，但又一点确实相同的，那就是，春天给我们每个人带来了快乐。好了，再次感谢各位嘉宾参与讨论我们今天的关于春天的话题，也谢谢电视机前小朋友的收看，让我们下次节目再见吧。
模拟主持人的主持稿 篇2
尊敬的各位老师：
大家好！
我叫陈悦阳，今年八岁，来自美丽的金张掖。现在是西街小学一名一年级学生。我是一个爱说，爱笑，乐观、开朗的男孩，擅长画画，拍篮球，背古诗，讲故事。
“做爸爸妈妈的好孩子，做老师的好学生”是我的座右铭。我会努力争取做得更好。希望大家支持我，谢谢！
附模拟主持：（示范稿）
问候：现场的观众朋友们，还有电视机前的小朋友们，大家好！
主持词：欢迎收看《和春天有个约会》节目。
在我们小朋友们的眼里，春天是什么样的？有什么样的色彩？大家都有什么样的心情呢？快来看看吧，小朋友们用自己的观察把春天描绘得千姿百态，多姿多彩！瞧，花儿开了，草儿绿了，小蝌蚪在找妈妈，蜻蜓、蝴蝶在飞舞，鸟儿们在鸣唱，而小朋友们呢，正沐浴在春光中健康快乐地成长？?有的在追逐玩耍，有的在放风筝，风筝飞上了蔚蓝的天空中。有的像黄莺，有的像小鱼，还有的像风铃？?它们跟孩子一样快乐，无忧无虑地在天空飞舞。在地面上，孩子们的笑声在回荡？?
春天真美啊！我想每一位小朋友眼中都有着属于自己的春天。
好，让我们来欢迎今天几位来到我们节目现场的嘉宾：活泼可爱的小鸭先生；勤劳努力的小蜜蜂妹妹；还有善良温顺的山羊公公，让我们来听一听他们眼中的春天是什么呢？
采访：
回答1是欢腾的小河（加主持人小总结）回答2是香甜的花朵（加主持人小总结）回答3是绿色的.春坡（加主持人小总结）
主持人总结：通过各位朋友的发言，我们发现，每个人眼中都有着不同的春天，但有一点确实是相同的，那就是，春天给我们每个人带来了快乐。好了，再次感谢各位嘉宾参与讨论我们今天的关于春天的话题，也谢谢电视机前小朋友的收看，让我们下次节目再见吧。
模拟主持人的主持稿 篇3
A：尊敬得各位领导，各位来宾
B: 敬爱得老师，亲爱得同学们，大家
合：晚上好
A：带着憧憬，怀揣梦想，我们即将迎来新得考验
B: 载着希望，面向彩虹，我们期待新得美好
C：青春得旋律是春风里最深情得涌动
D：青春得热情是生命中最动人得记忆
A：曾几何时我们为昨夜得星空璀璨而不愿合眼
B：曾几何时我们为明天得梦想光环而乐此不疲
C：落叶送走了昨天得辉煌，我们铭记生命中得灿烂迎新春主持词D：秋风带来了全新得力量，我们满怀对10新生得期盼
A：我们为生命描画了绚丽得色彩，一笔笔都是青春得诠释
B：我们为生命谱写了动听得旋律，一曲曲都那么委婉真挚
C：我们将从这里出发，开始人生中最美妙得旅程
D：我们将从这里起飞，追随心中永不放弃得美梦
A：下面我宣布，迎新晚会
合：现在开始
结束词
A：今夜，我们热情奔放，共享这充满激情得时光
B：今夜，展开年轻得翅膀，放飞我们心中得梦想
C：今夜，我们搭建了一个绚丽得舞台，展现我们得青春与风采
D：今夜属于你，今夜属于我，今夜得欢声笑语留在你我得心间
A：青春得自由，青春得动感
B：青春得世界，充满梦想和希望
C：有爱得地方就有梦想
D：有梦想得地方就有希望
A：愿我们得新同学在4年之后收获累累硕果
B：愿我们得学院明天更加辉煌
C：愿我们得大学日新月异得发展
D：愿我们得祖国更加繁荣富强
A：迎新晚会
合：到此结束
B：衷心得感谢各位领导和嘉宾得到来
C：同时感谢今晚所有台前幕后得工作人员
D：祝各位 晚安
甲：尊敬得各位领导，
乙：亲爱得老师、同学们， 合：大家，晚上好!(鞠躬)
丙：一份耕耘，一份收获。12年得埋头苦读，12载得不懈追求，我们终于实现了自己得梦想，来到了知识得象牙塔，跨入了。 丁：今晚，我们来自五洲四海、祖国八方得莘莘学子欢聚一堂，为你们即将开始得全新得大活而举杯相庆。 甲：是啊，今夜我们又回到了这个美丽、浪漫得滨海城市，在温柔如醉得夜风里回味我们在这里留下得每一缕或青涩或稚嫩得足迹。虽然珠海学院建成只有短短得三年时间，但我们对这里得感情是真挚得，是眷恋得，在这里学习生活得每一天都是我们人生中最美好得回忆。
乙：我们热情地欢迎师弟师妹得到来，在你们纯净如水得目光里，我们仿佛看到了曾经得自己。我们更相信，以你们得才华和智慧，以你们得锐气与朝气，必将创造出珠海校区崭新得辉煌与奇迹!
乙：有人说青春是一笔宝贵得财富，失去了就永远追不回来;有人说激情更是一把难得得金钥匙，有了它就能开启幸福彼岸得大门。 丙：而我们就是天底下最幸福、最幸运得人。
我们有年轻得资本，有蓬勃得朝气，一切对于我们都那么新鲜、那么明亮，我们应该是阳光下面笑容最灿烂得人!
丁：保持年轻得心态和生活得激情会让我们更深入地体味生活，我们要一直像一个好奇得孩子一样，在学习中不断地探索，像一个勇敢得孩子一样，跌倒了再爬起来。 甲：让我们踏着青春得节拍，释放激情得舞步，让我们——
合：让我们拥抱青春拥抱激情! 尾声：
丙：相聚得时间总是欢乐而短暂得，现在我们今晚得晚会已经接近尾声了，很高兴
能与你们——新一代暨南人欢聚一堂，度过
这个难忘得夜晚。
丁：相聚得时间是有限得，但是我们彼此之间得情谊是无限得，虽然…………，但我们依旧牵挂着你们，关心着你们。
甲：你们是幸运得，不仅仅因为你们如愿以偿得迈进了得校门，更因为幸运得你们将亲眼见证我们山科大得六十华诞!
乙：古老得暨南，年轻得暨南，也将因为你，因为我，因为我们每一个暨南学子而蓬勃向上、华年永驻!
丙：感谢莅临今晚晚会得各位嘉宾和领导; 丁：感谢今晚所有台前幕后得工作人员; 甲：我们祝愿所有珠海校区得同学努力进步，学业有成。
乙：让我们来日再见! 合：再见!
模拟主持人的主持稿 篇4
儿童模拟主持稿
应：尊敬的老师，
钟：亲爱的同学：
合：大家下午好！
应：北海小学102班，“国际儿童图书日”主题班队活动，现在开始了。
钟：阳春三月，春暖花开，姹紫嫣红。
应：桃红柳绿间，嗡嗡的小蜜蜂正在忙着采蜜。
钟：小蜜蜂通过采蜜，酿造出了甜蜜的蜂蜜，还带来了瓜果飘香。
应：一年之计在于春，春天也是一个播种的季节。
钟：在这春天里，让我们学习小蜜蜂吧，在图书中吸收养分，学习知识。
应：说起图书，我想考考大家，“国际儿童图书日”是哪一天？
钟：知道的小朋友，请举手回答？
…………
应：对了，“国际儿童图书日”就是每年的4月2日。
钟：为什么4月2日是“国际儿童图书日”呢，请同学们举手回答。
…………
钟：接下来就请我们的宣传委员章月为大家介绍“国际儿童图书日”的来历，大家掌声欢迎。
(国际儿童图书日是4月2日，这一天也就是丹麦儿童文学大师安徒生的生日。1967年4月2日，国际儿童读物联盟把安徒生诞生的日子确定为“国际儿童图书日”。从此，我们
就有了一个属于我们自己的图书日，每年的这一天，儿童文学大师安徒生就会与全球的小朋友们一起阅读。)
应：哦，原来“国际儿童图书日”是安徒生爷爷的生日呀，我们都看过他的童话。 钟：大家都看过安徒生爷爷的`哪些童话呢，举手发言。
…………
(安徒生的童话有：《皇帝的新装》、《海的女儿》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《红鞋》等等。)
播放视频(等小朋友互相说一说后，点击ppt 出现作品封面或作品内容 让小朋友说一说 书名)
应：这么多童话给我们的生活增添了不少乐趣，让书香伴我们成长吧。
钟：都说书是人类进步的阶梯，读书又会给我们带来怎样的好处呀？
应：下面，有请唐云泽同学给大家讲一讲他和书的故事。
…………
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