朗诵主持词

时间:2023-11-12 09:49:18 主持词 我要投稿

经典朗诵主持词

  主持词要尽量增加文化内涵、寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。在如今这个时代,主持人参与的事情越来越多,写主持词需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的经典朗诵主持词,欢迎大家分享。

经典朗诵主持词

经典朗诵主持词1

  甲:中华文化,源远流长

  乙:国学经典,诵读不衰

  甲:经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽

  乙:经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远

  甲:诵读经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌

  乙:诵读经典,让民族文化支撑我们的脊梁

  甲:诵读经典,彰显华夏文明,弘扬民族气概,展示自我风采

  乙:让我们寻着先辈的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。

  甲:下面我宣布,合:麻城小学六二班“红色经典诗文诵读活动”现在开始。

  甲:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。首先有请小刘等同学为我们带来诗词朗诵《沁园春雪》。大家掌声欢迎!请表演《红旗飘飘》的小陈等同学做好准备!

  乙:大家再次以热烈的掌声感谢他们给我们带来的诗朗诵。下面小陈等同学为我们带来《红旗飘飘》,请小惠等同学做好准备。

  甲:大家再次以热烈的掌声感谢他们给我们带来的精彩表演,下面请欣赏小惠等同学给我们带来的《卢沟谣》。

  乙:大家再次以热烈的掌声感谢他们给我们带来的精彩表演。长征壮举让世人惊叹,长征精神永世流芳。下面请大家欣赏小昌等同学的.朗诵《七律长征》。请小庚等同学做好准备

  甲:感谢小昌等同学带来精彩表演。我们是中华的儿女,长江长城,黄山黄河在我心中重千斤,不管怎样也改变不了我的中国心!下面请欣赏小庚等同学带来的《我的中国心》。请小怡等同学做好准备。

  乙:无论何时,无论何地,祖国在我心中一样亲。感谢小庚等同学带来的《我的中国心》。生我是这块土地,养我是这块土地,祖国啊!我永远热爱你!下面请欣赏小怡等同学为我们带来的《祖国啊,我们永远爱你!》

  结束语

  男:今天是一个欢乐的日子,我们齐聚一堂,共同学习。

  女:今天是一个收获的日子,我们收获美文,诵读精彩。

  男:我相信,会有更多的人喜欢上美文诵读。

  女:我相信,美文诵读会带给我们更多的欣喜。

  男:红色经典诵读活动到这里就结束了。

  女:谢谢同学们的精彩表演和积极参与。

  合:领导们,老师们,同学们再见!

经典朗诵主持词2

  男:尊敬的各位来宾

  女:敬爱的各位老师

  合:大家好!

  男:今天,翔宇实小,高朋满座,共商教研大计;

  女:今天,百年老校,群贤毕至,再谱阅读新篇。

  男:本学期,我们在老师的精心指导下,开展了中华经典诵读活动,以继承古代文化。

  女:是啊,我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。

  合:今天,让我们一起来展示同学们的学习成果。

  男:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近蒙学经典。

  女:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读蒙学经典。

  男:“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”我们知道该如何认真学习。

  女:“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”,我们懂得许多做人的道理。

  男:请欣赏一年级同学表演的诵读蒙学经典——《三字经》。男:我们诵读《三字经》《千家诗》等蒙学经典。

  女:入学一年,一年级同学已能背诵七十首古诗啦!

  男:下面请欣赏由一年级同学表演的古诗文点诵。

  男:“学而时习之,不亦悦乎”,循循善诱的孔子如在眼前。

  女:“富贵不能淫,贫贱不能移”,孟子的话犹在耳旁。

  男:“千里之行始于足下”,老子的名言让我们脚踏实地。

  女:“吾生也有涯,而知也无涯”,庄子让我们懂得了勤学不辍的道理。

  男:我们在诵读中与历代圣贤平等对话。

  女:我们在诵读中,感受历代圣贤的思想。

  合:让我们共同传承民族智慧,让中华五千年文化滋润我们茁壮成长。

  男:水乡宝应,物华天宝,人杰地灵。

  女:水乡宝应,风光秀丽,景色宜人。

  男:这里碧波万顷,烟波浩渺,如梦如幻。

  女:这里莺歌燕舞,花红柳绿,如诗如画。请欣赏二年级同学表演的吟诵“水乡之歌”。

  男:荷乡有十里荷花,清水出芙蓉,天然去雕饰。

  女:荷乡有出水莲蓬,低头弄莲子,莲子清如水。

  男:荷乡是“接天的莲叶,映日荷花别样红。”

  女:荷乡是“一色裁的罗裙,芙蓉向脸两边开”

  男:啊,美丽的荷乡,让我们在淡淡的荷香中吟诵你……

  男:美丽的荷乡令人向往。

  女:荷乡的孩子在快乐中成长。请欣赏由二年级同学表演的《采莲谣》。

  男:起伏蜿蜒,雄奇险壮,这就是山;

  女:涓涓细流,浊浪排空,这就是水;

  男:山,站成一个参天的叹号,抒写着一段青色的情感;

  女:水,流淌成一个前行的逗号,描述着古往今来的颤动。

  男:今天,让我们走进山的世界里,去饱览山川的秀美。

  女:今天,让我们徜徉在碧波之中,去陶冶自然的情怀。

  男:你看,少先队员们在火车的鸣笛声中,在青山绿水间,开始了他们快乐的旅程。

  男:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

  女:风景这边独好,数风流人物,还看今朝。

  男:从您的诗句中,我们感受您豪迈的`激情,深邃的思想。

  女:从您的诗句中,我们领略你博大的胸襟,伟人的情怀。

  男:他就是一代伟人——毛主席。

  女:请欣赏由六年级同学表演的“感受伟人情怀”。

  男:最是书香能致远,书香伴我们一路远行。

  女:腹有诗书气自华,好书养育我们的灵魂。

  男:让我们师生共读经典,在书海中徜徉。

  女:让校园充满人文气息,在书香中感受读书的乐趣。

  男:下面请欣赏由我校青年教师展示的“书香伴我同行”。

  男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

  女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

  男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

  女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

  男:愿五千年文化瑰宝大放异彩

  女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

  男:翔宇教育集团宝应县实验小学“中华经典诵读”学生展示会活动到此结束。谢谢各位领导、老师的光临。

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