读书沙龙主持词开场白

时间:2024-07-16 16:45:17 主持词 我要投稿
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读书沙龙主持词开场白

  主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。在各种集会、活动不断增多的社会,各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人,你知道写主持词需要注意哪些问题吗?以下是小编精心整理的读书沙龙主持词开场白,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读书沙龙主持词开场白

读书沙龙主持词开场白1

  男:同时有请中小学美术爱好者现场作画。

  女:有请初中组上场,让我们把话筒交给王春丽和魏明霞老师,看看他们队员的表现。

  男:激烈的初中组赛诗已结束,接下来进入我们的第三篇章:小学组桃园赛诗

  女:有请小学组上场,让我们把话筒交给陈贞琴和赵敏老师,让我们拭目以待小学组的精彩表现。

  男:春花烂漫的季节是一首歌,春意浓浓的`季节是一首诗!

  女:一路欢歌,一路笑语,浅浅的吟诵,深深的歌咏。

  男:红的像火,粉的像霞,白的像雪。色彩斑斓的春天更应该是一幅画。

  女:现场作画的教师作品已经完成,让我们共同欣赏、等老师的作品。

  男:欢歌、笑语、诗情、画意,看来我们教师当中可是人才备出啊,女:这正是“园丁励志栽桃李----伯乐成心育英才”

  男:呵!您这春联说得好,我也来一个“新诗万首园丁颂。春风拂面满眼新,”

读书沙龙主持词开场白2

  (齐读)水韵潺潺,滋润万物生灵,书香幽幽,培育芸芸众生。

  今天是我们“书香流韵”读书沙龙第一次活动,首先对各位同学的到来表示热烈的欢迎!

  (张国英1)朱自清在《匆匆》中写道:“日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子”让我们感到时间会在不知不觉中流逝。

  (周珂2)是啊,岁月可以无痕,但我们的生命不能不留下痕迹,以书为伴,让我们更加心神平和,气息芳华。

  (1)男俗话说:“文由心生”、“文以言志”。下面请同学们给大家诵读你喜欢的文章,每一篇文章都是作者内心情怀的写真,字字句句凝聚着点点心血。

  (2)交流时,我们要以饱满的`情绪用心颂读。抑扬顿挫,充满激情,声音洪亮,语速适中,给听者以回味思考的余地。

  (1)每一位同学交流结束的时候,我们听者应报以热烈的掌声。我们的交流顺序是三、二、一、年级组,每个年级从1班到十班的顺序。(2)下面时间就请同学们按照我们的发言顺序畅所欲言,感受分享的快乐和幸福。

  (依次按顺序:三年级1………10班、二年级1……..10、一年级1……….10的顺序,主持介绍发言同学班级名字文章名称)

  结束语:

  (齐读)读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生;读书能积淀学养,激动思考,指点迷津。

  (1):今天,我们因为爱书相约在这里,享受读书带来的欢乐

  (2):今天,我们因为爱书相聚在这里,享受这段美好时光

  (1):走进书海,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩

  (齐读)让我们在这秋高气爽的季节里,与书籍携手同行,开始我们的心灵之旅。那么,我们的生活将充满智慧,一路书香,我们的生命将更加厚重深沉。“书香流韵”读书沙龙到此结束。感谢各位同学的光临,谢谢大家!

读书沙龙主持词开场白3

  男:飞向春天,春潮澎湃天地新。

  女:飞向春天,春风浩荡山河美。

  男:飞向春天,春光无限祖国好。

  女:飞向春天,春意盎然万家乐。

  男:听, 画眉婉转,雀声悠扬

  女: 看,万物复苏,鲜花绽放。

  合:“拥抱春天,聆听诗韵”。沁阳市教师读书沙龙第四期活动现在开始!

  女:一年之计在于春,此刻,我们在春天里播下希望,放飞理想。

  女:领唱:邱建军 李凤娇

  男:再次感谢全体成员深情的歌声。这歌声唱出了我们的心声:为了沁阳教育起帆远航,我愿驻守在知识的.战场。

  女:为了沁阳教育再创辉煌, 我愿坚守着教育的理想。

  男:是啊!教育新生活是我们的向往,就让我们共同歌唱这美好的向往。

  男:您瞧:这儿的桃花源人还在 桃园赛诗呢!

读书沙龙主持词开场白4

  各位老师,大家好!

  水韵潺潺,滋润万物生灵;

  书香幽幽,培育芸芸众生。

  以书为伴,让我们更加心神平和,气息芳华。为了让大家读更多的书,读更好的书,同时也为了给大家提供一个更好的交流平台,我校奎文读书沙龙在这个菊花飘香的季节里应运而生。

  读书沙龙对于我们桂林路小学的教师来说不是一个新生事物。彰显出意想不到的.勃勃生机。在这里,诚挚的希望我们桂小的老师们拿出勇气,勇敢地走上台来,畅谈教育理想,抒发心灵感言,让我们在感动、温馨、激励中一同前行,共同成长!

  今天,我们桂林路小学奎文读书沙龙正式启动,并开展第一次活动,随后,几位教师将登台与大家共同分享他们读书的收获。

  俗话说:文由心生、文以言志。每一篇文章都是作者内心情怀的写真,字字句句凝聚着点点心血。交流时,我们要以饱满的情绪用心颂读。抑扬顿挫,充满激情,声音洪亮,语速适中,给听者以回味思考的余地。每一位教师交流结束的时候,我们听者应报以热烈的掌声。我们的交流顺序是一、二、三、四、五、六年级组。

  结束语:

  读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生;

  读书能积淀学养,激动思考,指点迷津。

  让我们在这孕育生机的季里,与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅。那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉。各位老师,本期沙龙活动到此结束,谢谢大家!

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