内科护士自我鉴定(合集6篇)
自我鉴定是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述,自我鉴定可以使我们更加明确目标,因此我们是时候写一份自我鉴定了。那么自我鉴定应该包括什么内容呢?以下是小编为大家收集的内科护士自我鉴定,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
内科护士自我鉴定1
本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心引导与耐性带教下,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,通过学习使我意识到,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人充足,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,理论水平与实践水平有了确定提高,在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求本身,尊敬师长,团结同学,挂念病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理快捷化,爱心活动常常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐性”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都供应优质服务,树立了良好的医德医风。
在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,适时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备引导,并完成术中,术后护理及察看,在工作中,发觉问题能认真分析,适时解决,能娴熟进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作(记上实在操作),严格执行三查七对,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不绝丰富本身的`业务学问,通过学习,对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的认得和了解.通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将连续努力,牢记护士职责,不绝加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者供应优质服务。
学过神经病学的同学或许会发觉,同一种病因损害神经系统不同的部位,其临床表现可迥然不同,相反,尽管不同的病因,假如损害的是神经系统的同一部位,其临床表现几乎完全相同,这也决议了认得神经系统疾病的诊断思维的方式的不同。在对神经系统疾病的认得过程中,特别强调首先是对疾病的“定位”,然后才是“定性”。学会和把握这一思维方式,对于正确认得神经系统疾病,有特别紧要的意义。神经病学,被人们誉为具有高度逻辑性和理论性的一门临床学科。我们说神经系统多而杂,这是针对人类对神经系统的认得本领而言的,事实上,神经系统相像一个巨大而又特别有序的信息交通网,通过这个网络将四周器官和中枢有机地结合起来,形成多而杂的生命体,在这个网络或中枢的任何部位显现问题或遭到破坏,就会通过各种形式表现出来,面对这多而杂而又有序的网络和中枢,假如没有严密的逻辑思维和对其结构的认得,是不可能判定出来的,因此,思维的严密逻辑性也是神经病学的特征之一、
内科护士自我鉴定2
在内科这两个多月中,在带教老师的悉心与耐性带教下,我学到了很多在课堂上不曾懂得的东西。在的日子中,我了解到收治病人的一般过程:如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等,认真写好护理记录,同时察看病人的病容,搭配老师的引导,了解抗生素对各种消化系统的基本应用。
在过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求本身,尊敬师长,团结同学,踏实工作,全心全意为患者着想。同时坐到了理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与劝慰工作,多说“对不起”,是家属也理解护士的工作,削减不必需的误会或过激行为的发生。
心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见,在老师的带教下,我基本把握了一些常见病的护理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并规范记录;正确采集血、尿标本;积极搭配医生治疗;严格执行三查七对;认真执行静脉输液……在工作的同时我也不绝的认真学习和总结阅历,能勤于、擅长察看患者病情,从而适时地把握病情变动,作出精准判定。这段日子,虽然时间不长,但是我接触到了很多以前不了解的专科学问和技能,重新捡起了很多操作技术,例如无菌原则,氧气的应用,以及抢救车的五定等。
总之我觉得在这段的日子里,我学到了很多,虽然我还只是同学,或许我的本领有限,但是我用我的努力充实我的学问与技能,希望能用我的.微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成。这只是之初,是一个挑战,也是一种机遇。我确定要把学到的学问应用到下一科室,并牢记老师的教育,不绝地学习进步。同时,我要感谢本科室的患者,他们很搭配的让我做治疗,俗话说,病人就是老师。希望下一站,一切顺当。
内科护士自我鉴定3
我实习的第一个科室就是肾内科。那天我们早早的来到了科室报到,护士长带着我们了解一下科室的环境,给我们讲解了实习工作中的`注意事项,让我认得到了护士工作要细心,谨慎而且要遵守无菌原则和三查七对。进治疗室必需带口罩,器械要定期消毒,换水时确定要对准姓名,床号。
上岗前三天,带教老师先让我们看看,最后老师就让我们去给病人扎针,于是我们就两人一组,端着治疗盘就下病房了,刚开始有的病人不信任我们的技术,最后就放心让我们扎了。为了能一针见血,不鼓包,扎的好,所以每次找血管都找老半天,在扎静脉针这一方面,我给本身打95分,由于我失败了4次,不过我越挫越勇。
同时在配药这方面,不仅要对准姓名床号,药名,更要遵守无菌原则,对于一些易过敏的药物,还要给病人做皮试等。
在肾内科有好多尿毒症患者,原发性肾病综合征等,我知道了碰到这样的问题该如何做好护理措施。而且要挂念患者。还学到了一些输液扎针的技巧,做腹膜透析,配药液,做皮试,测量血压等。在我们实习的期间,我们小组的同学不仅认真学习各项操作而且还团结。对其他学校的同学也很友好。
在肾内科的实习生活已经结束,在肾内科学到得学问将为我在下面的科室操作中做了铺垫。
在以后的实习工作中我会更加努力认真的去做事,争取做的更好。
内科护士自我鉴定4
在院领导护理部的正确领导下,全科护理人员的共同努力,圆满完成本年度护理工作计划,现总结
(1)按市县院要求创建优质护理服务示范病房,订立了切实可行的创建计划及实施方案。
(2)彻底变化护理人员服务理念:组织全科护理人员认真学习优质工程相关资料,召开动员会,进行演讲比赛,开展读书座谈会,写专家讲课感悟,谈优质护理服务活动体会。全科护理人员服务理念得以变化,护理工作由被动变自动,工作热诚高涨。
(3)护士提高:自动学习,自动阅读,相互帮忙协作,科室形成良好的氛围。重视礼仪,规范操作,规范行为,一般话交班。
(4)护理人员专业理论学问和技术提高:严格三基培训,侧重专科学问培训,重视分层培训,使护理人员达到学问技术娴熟并培育了科室骨干气力,真正的和现代化的护理模式接轨。
(5)科室开展护理服务新举措:在原有护理措施的基础上进一步完善,对护理人员提出新的要求。要求对病人做到:三声来有迎声,走有送声,问有答声。四心爱心,细心,耐性,责任心。五充足病人充足,家属充足,社会充足,领导充足,护士充足。五到位新入院病人带到床边一步到位,一次性盆子痰盂等一次性准备放置到位,病人的私有物品一次性引导规范到位,病人床单元基本设备设置准备交代一次到位,病房环境、探视、安全宣教一次到位。两弄清弄清病人夜间休息的情况、标本留取情况,弄清病人目前情形、今日需要解决的问题。两必需必需谙习承包病人的八知道,必需每天为病人做一次健康教育(教会:翻身、拍背、咳嗽、咳痰、腹式呼吸与缩唇呼吸、舒利迭的使用的方法)。
两保持保持病房的三化(规范化、秩序化、制度化)、八字(清洁、整齐、舒适、安全),保持病人三短(胡须、指甲、头发)、六洁(头发、手、足、会阴、皮肤、口腔)、让病人知道为什么要洗手、剪指甲、剃胡须。两记清记清所承包病人的情况,记清每天干了些什么。两不不让病人及家属满院跑,不让病人及家属焦虑焦急。
两激励:激励生活自理的病人自我照料、提升自我形象,激励病人提看法。
两敢:敢问病人你今日学会了些什么,敢问病人对我的工作充足吗?
十点:微笑多一点,仪表靓一点,脚步轻一点,嗓门低一点,语言美一点,脑筋活一点,度量大一点,做事勤一点,效率高一点,让病人放心、充足一点。
要求护士晨会一般话交班,要求护士进入病房没有微笑不说话、没有称呼不开口。提高护理人员的内在素养,真正达到提升护士的自我形象!
(6)人性化的管理,彰显人性化的服务:护理工作琐碎而多而杂,辛苦而劳累,再加上目前竞争意识加强及社会对护理工作的偏见,无形之中给护士造成了很大的心理压力。作为护士长要多关注护士,了解她的心理动态,发觉问题适时予以疏导劝慰,让护士感到科室的暖和。同时护士长努力为护理人员制造公正的平台、宽松10 / 14的空间、良好的氛围、合理的`制度、适时的激励。真正做到给她一个平台让她施展才华、给她一个空间让她开拓创新、给她一个支持让她充分气力、给她一个希望让她展望将来。让她们在护理团队中找到自我价值、在护理工作中体会到工作的乐趣,真实的感觉到工作着欢快,欢快着工作。才能确保把爱心、耐性、真心、责任心撒向病房的各个角落,使优质护理服务永驻长青。
(7)科学合理布置人力资源:打破原始的、传统的排班模式,依据科室的实在情况、现在的护理模式及护理人员情形,科学合理的进行弹性排班,达到护理人力资源不挥霍、护理工作无缝隙及给病人供应全责一体化护理服务的目的。我科排班在争取护士充足及护士长充足的情况下,重点捉住四个班次:主班,治疗班,责班,夜班,一点带面。主班负责护理文书及医嘱的执行;
治疗班负责治疗室管理:保证各项用物、器械、药物完好备用,保证治疗室整齐、清洁、规范,保证做好病房一线的全部准备工作。
责班实行病人承包到护,我们科划分三个护理组,责任护士兼组长,下设辅责护士,每组分管病人1016人,承包所分管病人日间全部的护理工作及病房管理,确保病人得到全责一体化的整体护理服务。夜班负责病人夜间全部的护理工作。13个月轮换一次。病人削减时接受弹性排班。总之,这样排班既节省了人力资源,又加强11 / 14了护士的责任心,使各班次环环相扣,护理工作井然有序,同时提高了病人的护理质量,达到病人充足,护士充足。
实行一带一带教、提高教学质量:护生入科进行入科教育,重新树立她们的服务意识,矫正她们的服务理念,激励她们的实习信念,强
调她们的护士形象。帮忙她们尽快融入到科室护理团队中。布置一带一带教老师,这样达到了护生入科有人带,技术操作有人教,理论实践有人讲,服务理念有人传。从而护生得到了严格的带教、严格的把关,杜绝了实习生发生医疗差错事故的风险,提高了护生实习质量,使护生能圆满完成实习任务,从而为护理事业培育合格的接班人。3节支增收,加强物品管理:对一次性物品实行量化管理,入出有统计,使用有计费;宝贵仪器注意检修保养,延长寿命,提高使用率,加添效益。
好人好事层出不穷:长年加班加点的:孙静、张瑞、吴海艳、赵田、牛静、姚艳如、徐攀、李俊。业务骨干:孙静、张瑞、赵田、崔莹。病人最充足的护士:孙静、张瑞、赵田。常常为病人买饭、送衣裳、买拖鞋、帮忙缴款的护士:孙静、张瑞、赵田、徐攀、马倩、吴海艳等等。
尽管取得很多成绩,但还有很多不足。
内科护士自我鉴定5
地认得神经系统疾病是不现实的,关键是学会认得神经系统疾病的方法。把握了认得神经系统疾病的方法,然后再去认得实在的每一疾病就会显得特别简单了,那么,什么是认得神经系统疾病的方法呢?上面谈到,神经系统相像一个巨大的网络系统,它的基本单位就是神经传导通路,通常由感受器——传入神经——中枢——传出神经——效应器构成,一条条传导通路有机地结合就构成了神经系统网络。有了网络的概念,我们就能较好地把握实习的方法和重点,从而达到认得神经系统疾病的目的。下面就谈谈如何利用网络的观点来把握实习方法,从而搞好神既然神经系统是一个巨大的网络系统,我们要认得它首先就必需要对神经系统这个网络的构成及功能有确定的了解,网络的构成和功能就是我们说的神经系统的解剖和生理。
因此要搞好实习首先要复习和把握有关的神经系统的解剖和生理,这是了解和认得神经系统疾病的前提和基础。我们知道构成神经系统网络的基本单位是传导通路,因此我们的复习和学习首先应当从这些基本的单位开始,以传导通路为紧要线索,来复习有关的解剖和生理功能。由于同学们学习时间的限制,在校学习和实习期间不可能做到对这个网络全面了解,因而,同学们在复习时应当捉住重点,也就是说捉住构成网络的紧要干道,如各对颅神经的分布及功能,进出颅的部位;脑干的内部结构和功能;脊髓紧要传导束的位置、起止和机能;常用的各种深、浅反射弧的构成和意义;脊髓神经各皮节分布区域等等。这些内容,在教科书及有关的参考资料中都用表格形式做了简明扼要的描述,复习时可参考这些书籍。把握了网络的“主干道”,就能较好地把握网络的主体,这对认得神经系统疾病特别紧要。
可以说对该网络的构成和功能了解越全面,对认得神经系统疾病的帮忙就越大,因此,同学们应当尽可能多地把握有关解剖和生理学问。神经系统疾病的发生实质上就是网络上的某个环节、部位发生了故障。要发觉这些故障的部位及原因,就必需实行相应的`方法来取得有关资料,这就是问病史、查体及辅佑襄助检查。在问病史方面,除了需要把握一般的问病史的方法外,还要特别注意:①了解病史的对象,不仅仅是病人,而且应包含病人的亲属或知情人。
这是由于,一方面,显现意识障碍的病人,自身就没有本领叙述病史,另一方面,病人对发病时的感受可能会与实际病情有出入,例如,癫痫病人对在发病时的表现就没有知情人了解清楚。②要注意判定病人的感受与实际病情的差异,在神经系统疾病的病人中,有意夸大或缩小病情的病人,要比其它系统疾病的病人多,因此,对病史分析时,要注意病人的诉说与实际体征及病人全身情况是否一致,否则,简单被病人不恰当的诉说引入误区,造成诊断和治疗的错误。
内科护士自我鉴定6
在心内科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求本身,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人不冷不热可亲,态度良好,努力将所学理论学问和基本技能应用于实践。在此过程中我不绝总结学习方法和临床阅历,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的本领,不绝培育本身全心全意为人民服务的崇高思想和良好的.职业道德。
在带教老师的悉心引导与耐性带教下,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,通过学习使我意识到,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人充足,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,理论水平与实践水平有了确定提高,在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求本身,尊敬师长,团结同学,挂念病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理快捷化,爱心活动常常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐性”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都供应优质服务,树立了良好的医德医风.在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,适时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备引导,并完成术中,术后护理及察看,在工作中,发觉问题能认真分析,适时解决,能娴熟进行。
时间过得真快,转瞬我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,信任每个人心中都有一种属于本身的味道,在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的实习布置也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长,在此,对各位老师表示由衷的感谢。
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