大专毕业生自我鉴定集合[13篇]
自我鉴定就是把一个时段的个人情况进行一次全面系统的总结,它可以帮助我们了解自己的优点和缺点,让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。自我鉴定怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编帮大家整理的大专毕业生自我鉴定,仅供参考,大家一起来看看吧。
大专毕业生自我鉴定 篇1
通过三年的函授学习,我在业务水平及能力方面都得到了极大的提高,这将这次的充电作为人生的一大起点。于是,我将我三年来成果心得写于此,以下是我的函授自我鉴定资料。
(一)政治思想上。
本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自身的文学兴趣。尊敬师长,热爱自身的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。
(二)学习目的及态度。
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并且把自身的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自身水平和能力的机会。
(三)收获和体会。
平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并且促使我研读各种文学书籍,并且把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。
(四)工作与学习的处理上。
在校工作期间,我一边尽力做好自身的本职工作,认真备课,教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自身的.闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并且取得不错的成绩。
(五)存在问题及努力方向。
虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并且不多。大部分的知识还得靠自身的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自身。
有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获。这是我的函授毕业生自我鉴定,今后,我会把做老师的路走得更好,更充实!
大专毕业生自我鉴定 篇2
大学三年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的。校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。
大学三年里,在提高自身科学文化素质的同时,也努力提高自身的思想道德素质,使自身成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
德,即思想道德。大学三年系统全面地学习。用先进的理论武装自身的头脑,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向
智,即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度,大学三年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的'理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。
体,包括身体和心理两个方面。大学三年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自身坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。
大专毕业生自我鉴定 篇3
总结大学生活,简单的说,应该学会做人。关于大学里做人,我有以下几点体会。
1、自我尊重
一般说来,这是容易理解的,但是在我们做事的时候往往难以每次都真正上实施。自我尊重,还要自我包装,注意自己的外观形相,让别人尊重自己其实是一种更高的自我尊重。
2、为别人着想
现在的社会需要合作,需要团队,忘记了队友的利益很多时候就等同于忽略了自己的利益。利他在竞争过程中往往转换为了利己,因为对方获利了,他必有成功的道理,这些恰恰给了自己一个弥补缺失的机会,为以后获取更多的收获奠定基础。在学习工作过程中不应忘记了给你的竞争对手一些力所能及的帮助,协助对方实现他们的目标。
在生活中,和谐的寝室环境,社交圈环境更多的需要你不断的付出,随时随地的.为别人的利益着想,考虑到自己的所作所为对周围人有没有不好的影响。有句话说:”付出总有回报”,我觉得不是不报,而是时候没到或者是你更本就没有觉察到。
3、适应环境
这是我们这一代大学生最需要的基本能力。现在社会,是一个飞速变化的社会,一个激烈竞争的社会,适者生存在这里无需用语言来解释。让自己适应环境,让环境接纳自己是我们跳进这个社会圈首先必须学会的。然而,很多人都还没有意识到这一点,抱怨高考失利,抱怨周围的同学,抱怨周围没有好的学习环境,学习气氛,整天在那里干些不愿意干的事情,甚至做一些消极的事情,浪费了自己宝贵的青春又一无所获。人活着应该要有一种精神:面对现实,接受现实,改变现实。当我们走上社会,我们和一个初中毕业的打工者一样,都是出卖劳动力,很多方面我们甚至都赶不上他们,这就需要我们阁下自己的“尊贵”地位,从基层干起,从点点滴滴干起,这样才能真正体现受教育的价值!
4、决心、雄心和恒心
一个真正优秀的大学生应该保持雄心!在现实的前面还要放好雄心的位置,任何时候都对自己的努力满意,保持微笑。在雄心规划下的目标,可以作为激励的一个来源,引领困境前行!决心没有大小,可以是很小的,坚持每天打开水,每天拖地板,坚持每天都对自己笑笑都是无价的。执着是一个人最难得的品质,扬弃急功近利和浮躁的心,经久必成!有了雄心,决心,我们所需要的就只是是默默无闻,持之以恒的按做好手头的每一件事情了。
大专毕业生自我鉴定 篇4
网络大学?党校函授?承办单位一次次推介,好友亲朋一次次相邀,生性固执的我毅然选择自考,只想借此自加压力,实实在在、认认真真地读点书。然而,自考的确艰辛,当一码厚厚的书籍堆在面前,心想:看完这一大摞,还得有坚强的意志和执着的.精神。在“快餐”文化风行的时代,这种“啃书虫”的精神已是难能可贵的了。每年4月、10月,年初岁末,从事文字工作的我更是繁忙,计划、总结,会议、调研,经常加班加点到深更半夜,回家还得抓紧埋头苦读一至两个小时。女儿出生,愈显紧张,上班、下班,单位、家里,直到女儿入睡、家务收拾完毕,才能捧读到深夜。无论工作如何繁忙,但学习不敢马虎,一章一篇的内容要点都得罗列几条,各个阶段重点作家作品都要编个提纲,抄抄写写、圈圈点点、读读背背,但求结构清晰、条理分明、重点突出,仔仔细细地,不敢疏忽。
一分耕耘,一分收获。艰苦而充实的学习让我的文学知识丰富了、阅读能力提高了,并且能够运用到实际工作中。参与本县“大圣文化”研究探讨,话本、平话、戏曲、传奇,大唐西域记、取经诗话、西游杂剧,《西游记》成书演变过程因读《古代文学史》而了然于胸,撰写的论文在省市刊物上发表,相关毕业论文得到老师的赞赏。担任县诗词楹联学会秘书长,在学习讨论、创作实践过程中,古代文学作品的学习对我大有裨益,参赛联作多有收获。从事宣传文化工作,与文友谈古论今、说文附和,也能有枝有叶地叙述,有根有据地辩驳,深入浅出地分析。一番回顾,几年自考让我受益匪浅。
经历自考,感谢自考,自考得益,读书受用!
大专毕业生自我鉴定 篇5
三年的大专生活似弹指一挥间,从刚跨入大专时的失落和迷茫,到此刻即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大专三年的学习积累和技能的培养。
这三年的锻炼,给我仅是初步的`经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到那里是一种明智的选取;面对此刻,我发奋拼搏;面对将来,我期盼更多的挑战。
大专毕业生自我鉴定 篇6
本人严格遵守学校的各项规章制度,本人追求上进,无论在思想,政治,学习或个人生活方面始终以高标准要求自己,在以后的工作中更会以严格的态度要求自己。
在业务知识和能力方面:热爱本专业并投入了极大的热情,通过扎实学习《基础xx学》、《xx会计》、《财务xx》、《xx会计》等各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法,在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼,能熟练将各种操作系统灵活运用到财务办公中编辑文档、制表等,为更好地从事财务工作,提高工作效率及质量打下了坚实的'基础。
然,我也存在一些缺点。例如:在学习上刻苦钻研精神还较欠缺,花在学习以外的时间相对较多,对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力,若能够进一步努力,我相信自己的综合实力还会再上一个层次。
大专毕业生自我鉴定 篇7
本人大专三年里,我的成绩非常优异。多次拿到过学校的一等奖学金,同时,我也代表了学校,参与了由专业老师带队的省级项目竞赛,拿到了项目第二名的好成绩。同时,在暑假期间,也去了与我们专业相关的公司进行实习。虽然没有正式入职,也没有具体的参与经验,但从其他人工作经验来看,我暂时的能力还不算太够,还需要继续加强。
学无止境,我不会因为自己的.能力而满足,也不会因为自己的能力而自大。我差的还很多,要学的还很多。
除了认真学好专业知识外,我利用课余时间学习一些网络和办公软件以及管理知识来充实自己,并且顺利拿到国家劳动部颁发的企业助理人力资源管理师证书。我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍。
三年的大学学习虽然即将结束,但这并不意味着我学习的终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学到的理论知识与实际工作相结合,让理论更好地为我的实际工作服务。
大专毕业生自我鉴定 篇8
忙碌的大学生活就在悄然中过去了,但她已成为我人生美好记忆的一大部分。这些日子有成功的喜悦,有失败的彷徨。但却把我培养成了一个现代大学生,使我在各方面的综合素质都得到了提高,为以后的人生打下了坚实的基础。开辟了而一条属于我自己的道路。
在专业技能上,为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
在学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好基础知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松自己。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己优异的成绩,我就会对自己更有信心,没有什么事是不可能的.。对于我们现代大学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。
在社会实践上,我利用课余时间经常阅览各类的书籍,并参加了软件测试工程师的培训,成绩优秀。学习固然是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍,才可能战胜自己。
学习当然是重要的,一个人能力的培养也不容忽视。三年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选。在参与各种社团活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能
大专毕业生自我鉴定 篇9
时间如此的短暂,三年的卫校学习生活就要告别了,毕业之即,对自已三年来的校园生涯作一个鉴定。
一、思想政治方面,我注重政治理论学习,能在工作和学习中,尊重领导,团结同志,作风严谨,为人正派。
二、学习方面,能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中串讲,按时完成各项作业。通过三年学习,现已掌握了所学知识,并通过了有关课程考核。
三、在学习期间,我能自觉将所学知识用于实践当中,以”独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。勤俭朴素,热爱集体,以诚待人,关心同学,乐于助人,有较强的时间观念。性格乐观开朗,并始终保持良好的心态。
在卫校的第三年是我到医院实习的时间,基本上一年都是呆在医院里学习。在医院里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全部的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处.所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些,但乐此不彼.我相信这会成为我以后每项工作并不断取得成功的保障。因此我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰,更好地实现自身人生价值。
回首大学生涯,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,执着探求,百般锻炼,逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为以后的工作打下坚实的基础。且我相信:用心就一定能赢得精彩!
这段大学生活,给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会.在思想上:我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有了更为深刻的认识。在学习上,我十分热爱自己的专业,在历次的考试中都取得了优异的成绩。
我最大的特点是:诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人.若要人敬已,先要已敬人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的.。同时作为一名即将毕业的XX年应届药学专业的大学生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。我今天的求职,也正是希望得到一个更好的学习机会,同时希望贵单位领导能够给我一个发展的空间,去实现我人生的价值。
大专毕业生自我鉴定 篇10
所有人的青春,从一开始的空白无物,到后来的极欲飞扬,阴霾满地,再到现在的尘埃落定。一切都在发生,一切都在结束。美好而缤纷的大学生活,就这样画上了句号,真有些难忘和不舍。
大学x年里,我一直朝着自己设定的目标前进着,在这途中,迷茫过,失望过,落魄过,也成功过,幸福过,坚定自己的目标向前走着,在不断的挫折与彷徨中慢慢成长,学会生活。
在大学的x年里,我在学习方面,我刻苦学习,获益匪浅,荣获学校x等奖和x等奖奖学金,并积极参加学校各种社团组织活动,不仅获得一些优秀奖项,还结识了很多的朋友,增长了见识。同时还培养了我的胆量和自信心。期间还参加校外辅导员的工作,并为我在为期一个学期的'顶岗实习中打下了坚实的基础,且获得优秀顶岗实习生的荣誉称号。
学习期间,为了培养自己吃苦耐劳的品质,在外兼职做推销员,这也让我接触了一些不同社会阶层的人,更让自己对人际关系和交际能力的处理上有一个新的认识。
在学习之余,我积极投身社会实践活动,从中我懂得了团队合作的重要性,也使我学会了处事时沟通的重要性。我还积极参加各种体育锻炼,这些让我拥有了良好的身体素质,也让我有更充沛的精力投入学习。
大学3年也让我对自己有了一定的认识,比如在工作中有时处理问题还不够成熟,这主要表现为工作中魄力不够,做事情不够果断,比较优柔寡断。主要原因是在处理工作方面缺乏经验,在过去的学习生活中,没有注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法,同时,自己的办事方式、方法又存在不足之处:第二是学习成绩还不是十分优秀,x年来,虽然我的成绩一直在进步,但却始终达不到最理想的状态,主要原因是基础比较薄弱,加上刚进大学时,学习的环境变宽松了,学习更多需要的是自主性,于是,长期在老师、家长督导下学习的我,一度迷失了方向和动力,通过不断地总结和反思,终于从迷失中找回了方向,继而迎头赶上,但因此也落下了一些课程。
三年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。
纯如钻,强如钢。最大的收获是心智的成熟,一千多个日子里曾悲伤过、失落过、苦恼过,委屈过。而现在懂得擦干眼泪,收拾伤痕,站起继续勇往直前,前面的荆棘,不算什么,路上的障碍,我每攀登越过一次,便往云端靠近了一步。
大专毕业生自我鉴定 篇11
本人就读于XX学XX专业。工作至今,使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要,急需补充相关理论、专业技能知识。我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电学习,现已修完全部课程,即将毕业。
1、XX学业余学习以自学为主,条件艰苦,我统筹安排,以工作为主,学习为工作服务,正圈理工作与学习的关系,做到工作学习两不误。
同时,正圈理好学习与家庭的关系,积极争取家人的支持、助和配合,家人的支持和鼓励,成就我的学业。业余学习条件虽然艰苦,但也有它有利的一面,它为我提供了边学习边实践的机会。
在学习中,我注意做到理论联系实际,经常运用学到的专业理论知识研究分析工作中遇到的'问题和矛盾,寻求解决矛盾的方法。
2、三年的××学学习,使我获益良多。学校严格的管理,严明的纪律,良好的校风,为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下,我刻苦学习,积极参加辅导,按时完成课程作业,
3、及时通过各种渠道与老师交流,获取知识。顺利通过了全部课程考试,完成毕业论文,修完学分。经过电学习,使我增长了知识,增强了工作能力,提高了思想文化素质。
毕业后,我将一如既往地做好本职工作,把所学专业知识运用于工作实践中去;同时,争取创造更多的条件,继续参与更高层次的学习深造。
大专毕业生自我鉴定 篇12
三年的大学时光飞驰而过,回首过去的一切,仿佛都充满了力量,也洋溢着我青春里最灿烂的一部分。直至如今,我的大学生活或许就要结束了,但是对于过去的一切,我都是感到满足而欣慰的,而我也希望自己再踏出学校之后,能够秉承着这段时光带给我的力量和成长一路走下去,一路挖掘自己,完善自己。
或许在我们这么多大学生之中,总有一群人不满现状。而我说的这个不满现状并非是一个贬义词,而是一个褒义词。因为这个社会是苛刻的,如果我们不去好好的“进化”自己,或许我们就会被这个社会渐渐的淘汰。所以在我的身边,就有这样一群不满现状的人,我们从不因为自己是一名大学生而感到自卑,同时我们有更大的力量支撑着自己往前走,也就是这一种力量,让我们一路拾获能量,一路勇敢前行。
这是我大学之中思想上的'觉醒,也是支撑着我完成整个大学的一种基础力量。所以在这三年之中,我一直都保持着一个不错的状态,不管遇到怎样的情况,从未放弃过,也从不抱怨生活,抵抗未来。我欣然的接受每一次改变,也欣然的开启每一次航程。在思想上,我坚定信仰,坚定自己的方向,鉴定自己的目标,就这样,不懈努力,终将抵达。
生活中,我是一个比较爱笑开朗的女孩,平时我很喜欢结交朋友,不管我走到哪里,都可以认识一群很不错的朋友,所以这也让我的社交圈变得越来越大,所以在学校里的课余生活,我一直都非常的丰富,不仅锻炼了自己各方面的能力,也让自己在交际能力上得到了飞跃的提升,这是一件非常有价值和意义的事情,也让我整个大学变得更加的与众不同了。
时间是过的很快,但是我也紧紧跟着时间,从未落下过。我珍惜大学的每一分每一秒,就像我珍惜自己的生命一样,时间承载着生命,而生命也在时光之中创造自我。不管过去现在还是将来,我都会把时间都在首位,尽量利用每一点时间,完善自己的生活,让自己在时间之中慢慢进步,最终走向那个我所期待的自己,走向那个我所期待的将来。我会保持在大学的这一份热忱,在今后的日子里继续往前,持续创造。
大专毕业生自我鉴定 篇13
通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力:
1、掌握会计学的基本理论、基本知识,并具有一定的实践操作能力;
2、掌握会计学的定性、定量分析方法;
3、具有较强的'语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力;
4、熟悉与会计相关的方针、政策和法规,对新的准则和制度有了一定的认识;
5、通过认识性实习、生产性实习和会计综合模拟实训,使我能比较全面的认识并掌握了会计日常工作的整个流程,具备了较强的专业动手操作能力,从而能为走上工作岗位后的尽快上手创造了条件。
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