卫校自我鉴定

时间:2023-10-02 07:25:38 自我鉴定 我要投稿

卫校自我鉴定范文【优选9篇】

  自我鉴定是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结,它是增长才干的一种好办法,让我们一起认真地写一份自我鉴定吧。但是自我鉴定有什么要求呢?下面是小编整理的卫校自我鉴定范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

卫校自我鉴定范文【优选9篇】

卫校自我鉴定范文1

  大学时光犹如白驹过隙,三年卫校学习生活很快就要画上句号。毕业之即,对过往生活感慨万千,故对校园生涯作一个自我鉴定。

  一、学习方面

  能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中串讲,按时完成各项作业。通过三年学习,现已掌握了所学知识,并通过了有关课程考核。在学习期间,我能自觉将所学知识用于实践当中,以”独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。

  二、思想政治方面

  我注重政治理论学习,能在工作和学习中,尊重领导,团结同志,作风严谨,为人正派。

  三、生活上勤俭朴素

  热爱集体,以诚待人,关心同学,乐于助人,有较强的时间观念。性格乐观开朗,并始终保持良好的心态。

  在卫校的第三年是我到医院实习的`时间,基本上一年都是呆在医院里学习。在医院里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全部的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。

  经过两年的专业技能学习加上一年的实习实践,我不但有了牢固的理论知识而且有了丰富的动手能力。我相信这会成为我以后每项工作并不断取得成功的保障。因此我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中,争取做一名优秀的护理工作者。

卫校自我鉴定范文2

  珍贵的卫校生活已经结束了,现在要来总结一下这几年来的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

  虽然我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的看到周围的同学们拼命的学习,开始了卫校的学习旅程,觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完,然后自己去看,去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会”方法”,做事情的方法。古人云:”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时,以”独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的'学习关系,互帮互助,克服难关。

  学习护理单有理论是不行的,还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次,加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。

  在卫校的第四年是我们到医院实习的时间,基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些,但乐此不彼。

  我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。通过四年卫校生活,学到了很多知识,更重要的是掌握了护理操作技术。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。

  四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。三年的中专护理学习生活的结束,使我这个从小有“白衣天使”梦想的姑娘对实际的护理工作有了心的向往。学习中我认真刻苦,在这个毕业之时,我的护理毕业生自我鉴定是这样的:

卫校自我鉴定范文3

  时间如此的短暂,三年的卫校从刚进入职高时的低落和茫然,到现在即将走上工作岗位的从容和坦然。我知道,这必将我人生中的新挑战,转换了角色。这除了要有较强的适应力和乐观的心态之外,更重要的是得益于三年的学习积累和技能的培养。

  一、思想政治方面,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神,热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。

  二、学习方面,我一直勤奋学习,刻苦钻研,通过认真地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得”优秀团员”、”三好学生”等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

  三、在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

  在卫校的第三年是我到医院实习的时间,基本上一年都是呆在医院里学习。在医院里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全部的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的.长处,认清自己的短处。所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些,但乐此不彼。

  我要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。作为一名医学专业的大学生,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。在考进卫校的时候,本来想对自己放松一下,但看到周围的同学们都在认真的学习,开始卫校的学习旅程,使我很快明白,卫校的学习同样需要刻苦努力,才发现自己不可以落后,这个时候自习能力和自制能力是很重要的。后来我知道了想要学好知识,只靠埋头苦学是不行的,要学会方法,做事情的方法,学习的窍门,做事情都要勤于思考,遇到不懂的问题能勤于提问。在学习时,以自行思考作为自己的准则,在学习知识的期间,我更与老师建立了深厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会到学习的乐趣。我和同学之间,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

卫校自我鉴定范文4

  卫校的学习以及生活也是要结束了,回顾这几年来的学习和生活,我成长了很多,也有了特别多的收获,同时在而今就即将毕业之际,我也是对我的过去卫校学习生活做个自我鉴定。

  虽然一直以来我的学习都是不太好的,但是能进来卫校学习,我也是知道,我还是要去端正我的学习态度,必须认真,毕竟毕业之后就是要要走向社会了,如果再不认真学,那么以后想要学的机会就真的少很多了。进入卫校后,看到周围的同学也是认真的学习,当然也有自由不学的,我觉得我要向那些拼命学习的同学去看齐,也是认真的听课,同时在课后自己去图书馆看书,让自己对知识理解的更加的透彻,而卫校的学习和之前不同,所以更需要我们有自制的能力,必须自己更加自主一点。

  同时我也知道埋头的去学习也不是可行的,必须要不断的改进学习的一个方法,让自己学的更加的高效,只有学会了学习的.一个方法,那么学起来就会更加的快,也会学得更好,同时自己也是多思考,不懂的地方我也是会去找老师请教,不能说,现在老师不怎么管我们的学习了,我们就不去请教老师,那样也是不可取的。

  同时我们护理的学习并不是只有理论,同时还有实践,护理的技术也是非常的重要的,只有不断的去实践护理技术,让自己熟悉了,那么真的去护理起来,也是会熟能生巧,而不是光有理论,那么真的工作的时候,就完全什么都不会了,那些知识也是还停留在课本上。

  我们必须要把自己学到的东西真的转化成自己的能力才行,在去医院实习的时候,我也是虚心的向优秀的护士同事学习,请教,有不懂的就及时的问,在照顾病人的时候,耐心一些,细心一些,让自己能做得更好,让病人能早一点的康复出院。虽然在医院实习比在学校学习更累,但是我知道,如果不努力不勤奋点,那么以后也是会做不好护理工作的。所以这些苦,这些累现在吃了,那么以后就会在护理的工作上更加的优秀了。

  当然我也是有自己的一个缺点,就是有点儿急切,很多时候希望自己是多学点,可是时间是有限的,同时学的多,还不如去学得精,只有真的是转化为自己的能力,那么才是真的学到了手里,我也是要在以后多去提醒自己,护理学精一些,而不是贪多。四年的学习,让我掌握了护理的技术,自己也是更加的成熟了,我也是为接下来的工作做好充分的准备了。

卫校自我鉴定范文5

  三年的卫校生活,回想过去的点点滴滴,无不让人怀念,校园的生活总是那么的美好,同学之间总是那么的单纯。现在就以在校三年的时间做一份自我鉴定:

  虽然我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的看到周围的同学们拼命的`学习,开始了卫校的学习旅程,觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完,然后自己去看,去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。

  长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会”方法”,做事情的方法。古人云:”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时,以”独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

  学习护理单有理论是不行的,还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次,加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。在卫校的第三年是我到医院实习的时间,基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些,但乐此不彼。

  我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

  通过三年卫校生活,学到了很多知识,更重要的是掌握了护理操作技术思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。

卫校自我鉴定范文6

  卫校的学习以及生活也是要结束了,回顾这几年来的学习和生活,我成长了很多,也有了特别多的收获,同时在而今就即将毕业之际,我也是对我的过去卫校学习生活做个总结。

  虽然一直以来我的学习都是不太好的,但是能进来卫校学习,我也是知道,我还是要去端正我的学习态度,必须认真,毕竟毕业之后就是要要走向社会了,如果再不认真学,那么以后想要学的机会就真的少很多了。进入卫校后,看到周围的同学也是认真的学习,当然也有自由不学的,我觉得我要向那些拼命学习的同学去看齐,也是认真的听课,同时在课后自己去图书馆看书,让自己对知识理解的更加的透彻,而卫校的学习和之前不同,所以更需要我们有自制的能力,必须自己更加自主一点。

  同时我也知道埋头的去学习也不是可行的,必须要不断的改进学习方法,让自己学的更加的高效,只有学会了正确的学习方法,那么学起来就会更加的快,也会学得更好。我也经常思考,不懂的地方我会去找老师请教,不能说现在老师不怎么管我们的学习了,我们就不去请教老师,那样是不可取的。

  护理的学习并不是只有理论,同时还有实践,护理的技术也是非常的重要的,只有不断的去实践护理技术,让自己熟悉了,那么真的去护理起来,才能熟能生巧。如果光有理论,那么真的工作的时候,就完全什么都不会了。知识只是停留在课本上,我们必须要把自己学到的东西真的'转化成自己的能力才行,在去医院实习的时候,我也是虚心的向优秀的护士同事学习,请教,有不懂的就及时的问,在照顾病人的时候,耐心一些,细心一些,让自己能做得更好,让病人能早一点的康复出院。

  虽然在医院实习比在学校学习更累,但是我知道,如果不努力不勤奋点,那么以后也是会做不好护理工作的。所以这些苦,这些累现在吃了,那么以后就会在护理的工作上更加的优秀了。

  当然我也是有自己的一个缺点,就是有点儿急切,很多时候希望自己是多学点,可是时间是有限的,同时学的多,还不如去学得精,只有真的是转化为自己的能力,那么才是真的学到了手里,我也是要在以后多去提醒自己,护理学精一些,而不是贪多。四年的学习,让我掌握了护理的技术,自己也是更加的成熟了,我也是为接下来的工作做好充分的准备了。

卫校自我鉴定范文7

  我于20xx年考入了全国重点XX卫生职业技术学校,三年的中专生活给我的人生留下了重要的轨迹,是我人生的一个重要转折点,无论从哪方面都发生了显著的改变,使我由一个初中生成长为一名在各方面都有长足发展的合格的技术人员。

  一个人的政治思想决定着他的人生观,也就决定着他对学习、工作、生活的态度。初中时我就已经成为一名团员,进入中专后和老师同学相处极为融洽,也得到了老师和同学的关心帮助,使我感受大家庭的温暖,更使我有了坚定的政治方向,热爱生活,热爱集体,得到别人帮助的同时热心帮助别人

  思想认识提高必会带动学习上的进步,因此在学习上我的成绩也很突出。在学习态度上我深刻理解学习的重要性,现代社会是一个竞争型社会,更是一个学习型的社会,没有知识、没有技能是没有出路的,所以三年的.学习中我认真学好每一门课程,无论基础课还是专业课都是认真完成老师的教学要求,并注重理论联系实际,不拘泥于课堂内容,课余时间积极查阅有关课程资料,上网查询相关知识,使我的知识面更广泛。

  生活中我遵循简朴大方、严以律已、宽以待人的原则,不与同学比吃穿,而是比学习、比进步程度。对自己在学习生活中严格要求,遇到问题决不退缩,向老师、家长和和同学虚心请教,知难而上,遇到错误不姑息迁就,分析错误原因,做到知错就改,能够遵守校纪校规,认真履行学生职责,做好每一件小事,热爱劳动,讲究卫生。

  三年的校园生活和社会实践活动中,我不断地挑战自我,充实自己,为实现自己的人生价值打下了坚实的基础,在学习成绩优秀的同时积极参与社会实践活动,最终以优异成绩顺利考取了推拿医师资格证和临床保健师证。我深知学习的路还很长,即使毕业了也还要继续学习,活到老学到老,在将来无论从事什么工作都要继续努力,向书本学习、向他人学习、向实践学习。

卫校自我鉴定范文8

  时间如此的短暂,三年的卫校学习生活就要告别了,毕业之即,对自己三年来的校园生涯作一个自我鉴定。

  在学习期间,我能自觉将所学知识用于实践当中,以”独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。勤俭朴素,热爱集体,以诚待人,关心同学,乐于助人,有较强的时间观念。性格乐观开朗,并始终保持良好的心态。

  学习方面,能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中串讲,按时完成各项作业。通过三年学习,现已掌握了所学知识,并通过了有关课程考核。

  思想政治方面,我注重政治理论学习,能在工作和学习中,尊重领导,团结同志,作风严谨,为人正派。

  在卫校的第三年是我到医院实习的时间,基本上一年都是呆在医院里学习。在医院里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全部的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的`机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些,但乐此不彼。

  我相信这会成为我以后每项工作并不断取得成功的保障。因此我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰,更好地实现自身人生价值。

卫校自我鉴定范文9

  本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

  本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活人,关心国家大事。

  在校期间,本人一直勤奋学习通过系统地学习的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得”优秀团员”、”三好学生”等荣誉,得到了老师及同学立了良好的学习榜样。

  在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

  ”宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩社会主义建设贡献我毕生的力量。

  时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:

  三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。

  我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

  性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任以来任班级织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

  三年的卫校生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的.基础但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

  作为跨世纪的一代,我们即将告别学生时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找阔的天空。在这最后的学生活里,我将努力完善自我,提高学习。

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