应聘教师自我鉴定

应聘教师自我鉴定

　　自我鉴定是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。那么如何把自我鉴定写出新花样呢？下面是小编帮大家整理的应聘教师自我鉴定，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

应聘教师自我鉴定1

　　我是苏州科技学院xx届应届毕业生，专业是生物科学，大学里主要学习了生物学和教育学相关的知识，自己对心理学也很感兴趣，对书法和一些球类（乒乓球、篮球）都很着迷，自身条件方面觉得自己很有耐心，办事也很细心。

　　自从在中学实习当教师之后，对教师这个职业乃至教育都有了更深层次的理解，我觉得当老师最为重要莫过于一颗爱心了，没有爱心的人是难以想象的，更何况没有爱心的教师呢！一切教学技巧和知识都能学会，惟有爱心不需要学也最难学。每个人都有自己的人生以及价值观，我以为，一个人活着，最重要的不是赚多少钱，出多大名，自身的价值应该在为社会做出价值时得到最好体现。就像爱因斯坦说的：不要努力成为一个成功的人，要努力成为一个对社会有用的人。我并不是反对不断追求自身幸福的`人，相反，我认为的幸福应该是建立在为社会贡献自己力量的基础上的。而做出自己的价值，并不是每个人都要做出什么惊天动地的大事来，何况任何大事不是从小做起的呢？我学的师范专业，自己又这么热爱它，所以我决定做一名教师，希望我的努力是有意义的。

应聘教师自我鉴定2

　　在菁菁校园中，老师的教诲，同学的友爱以及各方面的熏陶，使我获得了许多知识，懂得了许多道理。

　　我是xx工程专业的一名应届毕业博士研究生，现已毕业。借此择业之际，特作一次自我鉴定。我叫xxx，男，出生于广西南宁市，xx学xx工程学院xx级xx工程专业的博士研究生。

　　作为一名博士研究生，在思想上，积极要求进步，认真学习，始终坚持荣辱观，知荣明耻，树立积极向上的人生观和价值观。

　　在本科、硕士和博士研究生学习期间，努力学习，在各科考试中取得了优异的成绩，较好地掌握了水利工程和建筑工程专业领域的基础理论和专业知识。积极参加各项教学和科研活动，参与教育部科技研究重点项目等5项课题的研究，读博期间发表专业论文8篇，具有较强的科研能力和科学创新能力。

　　在二十多年的学习和工作中，参加了多项水利工程和建筑工程的设计与管理工作，积累了丰富的实践经验，能够立地进行工程设计与管理工作。同时通过硕士和博士两个阶段的系统研究，对土木工程方面的`知识进行了全面系统地学习，具有更加宽广的知识面。

　　作为一名博士生，在了解和发挥自己优势的同时，我也不断地认识和纠正自己的不足，我个性开朗活泼，兴趣广泛，在学习和实践工作中，能够脚踏实地，吃苦耐劳，立思考，出色地完成各项工作，并能够跟老师、同学和同事沟通合作，具备团队协作精神。我有信心地去面对即将到来的机遇与挑战。

　　我怀着一颗对事业执着追求的赤诚之心，真诚地向贵单位推荐自己。我自信能凭自己的能力和学识，在以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。

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