初中自我介绍

时间:2023-07-18 11:02:34 自我介绍 我要投稿

(荐)初中自我介绍

  当来到一个新环境时,常常要进行自我介绍,自我介绍是一展示自己的手段。那么自我介绍有什么格式呢?下面是小编整理的初中自我介绍,仅供参考,大家一起来看看吧。

(荐)初中自我介绍

初中自我介绍1

  我叫xx,今年x岁,在江苏省高邮市北海初中x班读书。我个子不高,长得也不胖,有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下,镶嵌着一双大眼睛。我喜欢音乐,特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子,都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了,心里美滋滋的。我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此,我的成绩还行。我的缺点是上课不敢大胆发言,考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧,我有些会写的词都写错了,作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了,争取做个更好的学生。我特别喜欢和别人打赌。输了,嘟着嘴巴就走。要是赢了,笑得眼睛变成了一条细缝。有一次,我和同学打赌,这位同学说身上有200元钱,我想:“谁会有这么多钱呀,分时是吹牛”。就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料,他对我说:“我是骗你的”。这时,我笑着高呼:“我赢了!我赢了!”

  小时候,妈妈常埋怨我:“你这个调皮鬼呀!”长大了,我常自嘲:“我这个人呀,就这样了。”什么样?用同学们的话来归纳:“你这个人呀,真是个怪人!”有时候,我希望自己能快点长大,做一番惊天动地的大事,让周围的人全都惊诧不已。可有时候,又希望自己永远也别长大,做父母身边的小公主。

  有一次,我和同学一起上街,看见一个小贩在欺侮一个外地人,我便梗着脖子去和小贩吵,那外地人乘机走了,我却白挨了一顿骂。同学拉走我说:“你这个怪人呀,管这闲事干嘛厂过后想想,自己也叹口气,我这个人呀!老师讲课时突然打个饱嗝,别的同学都没有声音,我却笑出了声,被老师狠瞪了一眼。为什么别的同学能不笑,我却忍不住呢?我这个人呀!学校组织同学看电影(战争,让女人走开>,当看到影片中营长妻子和副连长妻子等人听说部队将要开拔后杀猪的场面,我哭了。周围正说笑着的同学都惊诧地看着我。我想忍住,却怎么也忍不住。别人不笑的.时候,我笑了;别人不哭的时候,我又哭了。我就是这么个怪人。有人说应学会控制感情,可我学不会,我只能任感情的小溪自由地流淌。夜里,对着窗外的夜空,看着柠檬一样的月亮,我想得很多。也许在周围人眼里我是个难以理解的怪人,但我认为这种“怪”是实在的、可爱的。我就是我,为什么要想方设法去改变,去隐藏呢?也许我永远也改变不了,可我并不觉得遗憾,尽管我会自嘲:我这个人呀!这就是我。

初中自我介绍2

  授课时间: 年 月 日

  课题 口语交际

  教学目标

  知识与技能:培养学生与人交际能力训练。

  过程与方法:培养学生倾听,表达能力。

  情感、态度与价值观:团结合作、平等对话交流,让学生体验到交际的快乐,乐于与人交流。

  教学重点:培养学生与人交际能力训练。培养学生倾听,表达能力。

  教学难点:培养学生与人交际能力训练。培养学生倾听,表达能力。

  教学手段:自主探究 多媒体辅助

  教学过程:

  教师活动

  一、情境导入

  教师自我介绍创境

  同学们刚才听了老师的介绍对老师有所了解,这就是自我介绍。

  二、探究你觉得自我介绍应该介绍哪些内容?

  三、明确口语交际要求

  a.根据自己的.个性、特长和爱好作自我介绍表述过程中要流畅、清晰,不能出现断续、停顿过长等情况。

  b.表述要富有个性,充分展现自我风采。

  c.可选用图片、照片、影像资料、个人作品展示等多种形式。

  d.限时三分钟。上台的同学先问候大家,做到有礼貌。介绍自己是要声音响亮,内容清楚,表情自然。

  四、由学生代表主持,进行自我介绍

  五、学生代表总结

  六、教师总结

  板书设计:

  a.表述过程中要流畅、清晰

  b.表述要富有个性,充分展现自我。

  c.可选用图片、照片、影像资料、个人作品展示等多种形式。

  d.限时三分钟

  课后反思

  本课最成功之处首先生开课时教师的自我介绍拉近了与学生的距离,创设了一个平等地交际环境,是学生对本次交际内容产生了兴趣。

  孙恒

初中自我介绍3

  你看那天边一颗不起眼的小星星,那是我;你瞧那在为未来做一切打算的一个小蚂蚁,也是我;一眼望去那金色的麦田,那其中最平凡的一颗麦子,依然还是我……

  “明月”“梅花”“春天”等等这些事物,哪一件不是诗人们赞颂的对象?他们尽情地赞赏着梅花高尚的品节,尽兴地在明月下“对影成三人”,热情地赞颂这春的美丽与不朽生机,这些文人墨客们文笔不凡,写下的诗古今传诵。我没有他们那份雅致,当然,也不想有,因为,我只想做一个平凡的我!

  我,只是一个平凡的我。不需要在皎洁的月光下“把酒问青天”;不需要观察“墙角数枝梅”;更不需要在与朋友分别时“更尽一杯酒”。是的,在许多认识我的人眼中,我可能是多才多艺的,因为我学的东西很多,涉及的学习范围面也非常之广,不管是“琴棋书画”还是“读书写字”都略懂一二。但,如果你将中国比作一片沙漠,我就是那其中的一粒微小的沙子,就是那其中一粒在平凡不过的小沙!

  当“碧玉妆成一树高”时,许多诗人便垂下了绿丝绦,即兴作出了许多优美的古诗,我自认比不上他们。

  当神奇的万有引力“变”成一颗苹果砸在了“幸运儿”牛顿头上时,他恍然顿悟,于是就向全人类宣布了地球的地心引力,与他相比,我自叹不如。

  高中还未读完便辍学的'比尔盖茨,以他那惊人的毅力与异于常人的大脑开发出了当时举世无双的微软,我自愧不能如他那般做出这等惊人的创举。

  我一直奔跑在金色希望的田野上,虽然不时的被失望绊倒,但我也不会想陈子昂一样因为未实现远大抱负与理想而对天长叹:“迟迟白日晚,袅袅秋风生”,更不会感叹“路重飞难进,风多响易沉。”

  我必须承认,我确实很平凡,平凡的像风,像雨。但是,在我看来“平凡”绝不是和“庸俗”划上等号的,我自然也有“伟大”的时刻。

  我很平凡,但在心底我认为我异于常人,可这不正是一个孩子美丽的梦吗?

  这就是我,平凡而又不甘于平凡的我!

初中自我介绍4

  新学期,新气象。随着每个新学期的开始,迎来了让大部分学生都头疼又有些羞涩的问题——如何进行自我介绍。

  可能有的同学会说,这有何难?自我介绍不就是介绍自己的姓氏名谁,兴趣爱好等等。但这仅限于部分活泼热情的同学。像有一些从小就害羞内向胆小的学生——譬如我,在得知下节课就是班会课,老师要我们每个人上去两分钟简短的自我介绍的时候,我开始慌了。

  很快的,我发现不止我一人有这种苦脑,很多同学都因为一个自我介绍而抓耳挠腮。兴趣爱好……画画唱歌?感觉除了姓名外,我剩下的个人介绍不到10秒就能简述完毕。

  因座位比较远的原因,所以我是在比较后面进行自我介绍。前几个可能真的比较紧张吧,有一个同学甚至在下来的时候摔了一跤。但在大家绘声绘色的'介绍之下,气氛也渐渐活跃起来,也没有一开始那么紧张羞涩了。甚至有一个同学上去说自己生肖的时候,说自己的阳历生日在马年,农历生日却在羊年,所以他又属羊又属马,引得全班哄堂大笑。

  慢慢的,在轻松活泼的氛围之下,我也没那么紧张了。最后进行自我介绍的时候,居然出乎意料的顺利。我发现有些事情到关键时刻往往没有想象中的那么可怕,所以,我们需要做的就是放平心态去面对它,毕竟没有不可战胜的困难,每个人最大的敌人便是我们自己。

初中自我介绍5

  我是XX学校的XX。是一个活泼、开朗、上进、要强的女孩。我有着自己的理想和做人的准则,敢说、敢做、敢负责。勤奋好学、学习成绩追求最好。喜欢竞争,善于与同学交流、兴趣多,爱好广。尊敬师长,对老师交给我的任务尽我所能,做到最好。

  八年级的我担任了学生会的副主席,刚刚入团不到一年的我也加入了团总支的一员,成为了团干事。在我们温馨的团支部中,担任团支部书记,这铸就了我踏实肯干的工作作风。课余时间经常能看到忙于同学之间的我。

  在学习上,我严格要求自己,上课专心听讲,独立思考,认真完成老师布置的各科作业。我勤学好问,刻苦钻研,有一点弄不明白,都会问到底,并虚心接受老师给予的教导。喜欢研究问题、探索问题是我的特长之一。读书是我课余的一大乐事,广泛的阅读开阔了我的眼界,同时也大大提高了我的写作水平。我并不满足文化知识带给我的快乐,在假期中我还参加了,小小记者培训团,在当中学会了许多课外知识。小小的DV机,我得以运用自如,拍照片,摄影,而且还学会了采访技巧呢!我喜欢吸取新知识的感觉,喜欢不断充实自己的感觉,喜欢奋斗的感觉、创新的感觉、竞争的感觉、胜利的感觉”。相信我会一直“跟着感觉”走下去。这就是我,渴求知识、充满希望、从不言失败、敢于不断攀登巨峰的mcl。

  我这次毕业考试考得并不理想。尽管语文这次遇到的.作文是妈妈让我背过的,我对自己还是比较满意的,考了92.5分,成绩还差不多,但是以后还要在阅读理解方面下功夫;数学考试因为粗心把一道大题的题目看错了,所以只考了87分。希望今后通过老师的帮助和自己的努力可以把粗心这个小坏蛋消灭掉;英语是因为有些题不会做,所以只考了85分,今后我要记更多的单词,背更多的句形,努力把成绩提上去。我喜欢下棋,最喜欢的是围棋。在这个暑假里X老师带我们参加了XX省少儿围棋锦标赛,在全省250多人中我名列第XX名,顺利晋级到业余二段。我喜欢画画,从小就练习各种画,现在最喜欢的是国画,暑假期间还参加了五级升六级的画画考试。

初中自我介绍6

  大家好,我是一个既淘气又爱搞怪的孩子,说出的一些话和做出的一些事情常常很离奇,经常把爸爸妈妈和同学们惹的哭笑不得。现在就让我来向大家来仔细地介绍一下自己吧!

  笔名:冰奶茶

  性格:活泼好动

  生肖:犬

  年龄:14岁

  生日:4月26日

  星座:金牛座

  在家里,爸爸妈妈则开心的称我为“淘气虫”。记得小时侯有一次我问妈妈为什么要在剥煮熟的鸡蛋壳前为什么要用冷水先冲一下,妈妈说是“热胀冷缩”的原理。为了实验妈妈所说的这个原理,趁着一天爸爸妈妈都上班去了,我决定要好好实验一下,于是我学着妈妈的样子,用白水煮了几个鸡蛋,看着时间还早,我便去睡觉了,等妈妈回家时,一进厨房就发现水煮鸡蛋里的水已经差不多快煮干了,而锅底也已经被烧的漆黑。

  有一天下午,我在家里看电视,看着看着,妈妈下班的时间快到了,糟了,想起来了,妈妈在上班前已经明文规定我不许看电视,而现在,一摸电视两侧,好烫啊,怎么办?妈妈回家一进门肯定先摸摸电视两侧有没有发热,以此来检查我是否看了电视,我该怎么办?对了,浇水!可以用水来消温,于是我拿来一碗水和一条毛巾,用毛巾蘸着水来擦电视的两侧,就在这时,电视的图象突然没有了,我先是一慌,后来便告诉自己,一定是停电了,没关系。然后就去卧室睡觉了,还没等我睡着,妈妈就回家了,而一开电视,却没有图象,妈妈忙叫起我来问是怎么回事,我便笑着说:“这有啥关系,不就是停电了吗?”妈妈说:“停电了,那电扇怎么在转呢?”“这……”向妈妈老实交代之后,妈妈训了我一顿,便去联系维修人员了。

  学校里呢,同学们都亲切的称我为“捣蛋鬼”。记得那年我们由四年级升五年级,新教室的.墙壁上有一些坑坑洼洼的小圆坑,在教室雪白的墙壁上很是碍眼,于是我和几个同学便找了些白色粉笔灰和些白色颜料,然后和在一起,用小尺子一层层地涂在小坑里,经过了好长时间的工作,小坑终于让我们给填满了,真是累极了。第二天,当我来到学校时,居然发现靠着墙壁的地上有一些碎碎的小粉,我立刻想到了什么,往上一看,天啊,昨天辛辛苦苦才涂上的粉又掉了下来,墙壁又恢复了原貌。唉,真是越帮越忙啊!

  而在老师的眼里呢,我则是一个不乏聪明而又好动的学生。课堂上我可斯文了,总是集中精神听老师讲课;但下课铃一响,第一个窜出教室肯定是我。下课十分钟,我和男生玩,也和女生玩,真是想怎么玩就怎么玩,充分利用课间十分钟。但是对学习我却很认真,所以,到如今,我的成绩一直还过得去。

  通过以上的自我介绍,你们一定了解我了吧,愿意和我交个朋友吗?如果愿意的话可以向我传纸条哦!

初中自我介绍7

  我叫xxx,是个男孩子,今年十岁。我个子不高,但头很大,听大人们说,头大的人很聪明我的.鼻子有点小。

  我的身体很单薄,弱不禁风,总的来说,,我给人的印象是:聪明、机灵。

  我喜欢穿羽绒衣,喜欢踢足球,喜欢上英语课和语文课。体重40千克,身高1。30米。我喜欢玩游戏,可我更喜欢做手工,我喜欢看《西游记》、《红楼梦》······我爱玩电脑:赛尔号,摩尔庄园,奥比岛。我还喜欢看动画片,尤其是《喜洋洋与灰太狼》、《白雪公主》·······我看过的书加起来比我的年龄还要多好几倍呢!不能称上是书呆子,也算是小书迷了吧。

  嘿!听了我的介绍,你愿意和我交朋友吗?

  在这里,我祝大家新年快乐!

初中自我介绍8

尊敬的老师:

  大家好!

  我叫xxx,来自xx小学,今年12岁,我的生肖是鼠,我的.性情跟我的生肖相匹配,小巧玲珑而又活泼乖巧,在新的学年希望能和各位成为好朋友,我爱好打羽毛球,但更喜欢英语,我认为现在学好英语是非常有用的,现在英语的普及程度是相当广的,况且现在中国已经对外开放了,英语的作用就更明显了。在今后的日子里让我们携手共进取得优异的成绩。

  谢谢!

初中自我介绍9

  我个子不高,身材不苗条,相貌平平,只不过眉心有颗痣。没错,因为这事,我从小时候就一直享有“如来”这个绰号。不仅如此,我的名字也是稀奇古怪的——李祎哲。按理说,祎字读yi,但同学和老师老是叫作是wei,这搞得我生活不能自理。

  虽然如此,但我可是“马虎王”。不管什么坏事,大事小事都有我。

  当然,我也有一次人生经历。记得有一次学校听讲座,我们班在二楼,可我哪知道,上完厕所,“大部队”便不见了踪影。我想到:可能是一楼?我便冲着跑到一楼阶梯教室。刚一进门,全是其他班的`学生,我在教室中徘徊,努力的寻找着熟悉的面孔。但一个都没有,这我才意识到走错了教室,赶忙跑出去。

  那一回,别提有多尴尬了,我变成了全校的“红人”。

初中自我介绍10

  宋奇哲,现年十三岁,现就读于晋城爱物学校。在儿时的记忆里,我是多么顽皮好动,父母不让跑,我非跑,父母不让跳,我非跳,但是不听老人言,吃亏在眼前,我跌倒了,鬼哭狼嚎之声如雷贯耳,这些年每当看见膝盖上的疤痕,就觉得当时是多么的'无知。随着时光老人的带领下,在小学阶段,我学过书法,练口才,还有游泳等,但总是半途而废。如今已经初二了,上初中后,我的性格也有了翻天覆地的变化,我原本喜欢热闹,现在喜欢安静,原来喜欢好动,现在懒得运动,唯一不变的只有毅力和脾气。没有毅力,就是我最大的缺点,所以我很干净,不是身上干净,而是因为我什么事都可以推得干干净净,虽然不停地在心里说“明日复明日,明日何其多”却还是把事情都推到了明天,这个缺点我会尽快改正,在接下来的两年里,不留遗憾,竭尽全力,努力学习,健康成长。

初中自我介绍11

亲爱的老师们、同学们:

  大家好!

  我的'名字叫xxx,我来自xxx.我很高兴来这里和你们一起念书。

  当我三天前来到这个学校时,我就喜欢上它了。这里是那么美丽,那么振奋人心,这里的每个人都对我很亲切,特别是xxx.而这个班集体对我来说就像一个大家庭。

  我对音乐以及阅读很有兴趣。我也喜欢自己写作与谱曲。我非常想和你们一起度过一个愉快而充实的初中生活。

  最后,我希望我能很快成为你们的朋友,谢谢。

初中自我介绍12

  穿衣镜前出现了一个小姑粮,一米五六的个子,一头乌黑的头发,不黑不白的包子脸,浓浓的眉毛,眉毛下面长着一双小小的眼睛,它虽然小,却闪乐着钝真、朴实、善良、顽皮的光芒,眼睛下面有一个高的鼻梁,薄薄的嘴唇,每当笑起来的时候,就会露出一排不整齐的黄牙齿,尖尖的下巴,这就是我,一个六年级的学生——xxx。

  我属狗,今年15岁了;先说我的.名字吧,我跟爸爸姓,妈妈希望我长大以后很聪明,所以取名为李。

  我的性格让爸爸、妈妈又喜欢又讨厌,邻居们都说是个热情大方的女孩,是啊!我只要有一点好东西就会与别人分享,我无论什么时候都很开朗。有一次,奶奶过生日,爸爸、妈妈带我一起去奶奶家祝贺,我抱着礼物来到奶奶家,为奶奶祝贺,当晚我为奶奶唱了生日快乐的歌,为大家切生日蛋糕,结果奶奶的上日过得非常快乐。我不权活泼开朗,还喜欢乐于助人,记得有一次,爸爸带我到“乐之舞”学院去玩,正好碰到一些老师在改试卷,对此很好奇,使不自觉的拳到刘阿姨的身边,只见她在试卷上圈圈点点,非常好玩,苦于帮不上忙,干着急,正在这时,刘阿姨说:“小东西,你能帮我统计分数吗?“行”,我不加思索的回答,说完便投入到紧张的工作中,为了不出差错,我非常认真、仔细、反复垓对,经过努力工作,终于出色的完成刘阿姨交给我的任务,刘阿姨满意的摸了摸我的额头,眼里露出的感激的目光,这时虽然有点疲倦,但我的心里而是乐滋滋的。

初中自我介绍13

xxx:

  大家好!

  我是来自XX小学的XXX。

  很高兴认识大家,并有幸和大家共同度过人生中最美好的三年初中生活。

  有句话说“相聚是缘”。

  我们既然有缘相聚在初一X班,那么相信上天冥冥之中也一定想让我们成为最好的朋友。

  人生中最难得的是朋友,如果有幸成为您的朋友,那一定是我最大荣幸。

  那么首先我先介绍一下自己。

  我今年13岁,我最大的兴趣爱好是看书。

  俗话说得好:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

  书是我们最忠实的伙伴,看书能够提高我们的文学素养也能够给我们足够的精神食粮。

  那么就让我们一起做热爱阅读的学生吧。

  当然除了看书之外,上网也是我的.一大兴趣爱好。

  我尤其喜欢里面的百度知道,因为他可以帮我写想要的文章。

  可以让我成为一个不劳而获的人,这实在是太好了。

  想到这里我的心中不由一阵窃喜!但高兴之余我也有点小小的忧伤。

  以后中考能背台电脑去那该多好啊!说不定以后我还能考上名牌大学呢!这就是我,一个爱说爱笑的女生。

初中自我介绍14

  钱艳美:我叫钱艳美,今年十四岁,毕业于东屏镇小学六零一班,家住在东屏镇惠民村。我的星座是天蝎座,爱好是书法、美术,性格是钻牛尖,主观很强烈固执,很有独立性,脾气很爆燥。我喜欢的颜色是绿色,因为它代表安全,平静,看了使人有新生之感,我喜欢的`花是百合花,它表示百事合心,友好和尊敬。我在以前的班级的成绩还算可以,但还有不足的地方,希望在以后的日子可以与同学一同学习,一同探究。谢谢!

  曾翩翩:我叫曾翩翩,来自美丽又可爱的洞头县实验小学。我是个性格开朗,喜欢结交朋友的女孩儿。平时,我喜欢画画、写作、看课外书,有时候,还会弹弹琴,虽然谈不上是高手,但也略懂一二。还就是我的课余生活。现在我光荣成为了实验中学的学生。在今后的日子里,我希望能够跟在座的每一位同学成为朋友。最后,祝我们能够在这个校园里茁壮成长;祝103班更上一层楼;祝实验中学永远欣欣向荣!

初中自我介绍15

  本人名王康宁,现今14岁,汉族,爱玩。

  幼年时,调皮的我总爱说:“我以后要考清华北大!”现今看来,在那个什么都不知道的小孩心里,志向是多么远大,他也许在那时连清华北大是两个大学都不知道,但在现在,当时的梦想是多么美好。

  小学时,我大祸不犯,小错不断。曾三番两次因打乒乓球被严厉的体育老师提到班主任办公室,甚至因此被叫过家长,也走过神,也传过纸条,在小学时所有不遵守纪律的事被我干了个遍。

  初中里,我的爱玩未曾克服过,但我在不停的克制,因为我深知考上一中的'困难,所以我对学习这件事比谁都上心,但贪玩的我让这句话不能被履行。

  我虽爱玩,但正努力克服,如今努力,只为两年之后的“不悔”。

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