实习生自我介绍【范例2篇】
当来到一个新环境时，通常需要用到自我介绍，自我介绍是一种认识自我的手段。那么自我介绍要注意有什么内容呢？以下是小编帮大家整理的实习生自我介绍，希望能够帮助到大家。
实习生自我介绍1
亲爱的同学：
大家上午好，我是薛媛媛，来自河北师范大学，是20xx级的学生，现在大三。我将任大家的科学教师，陪大家一起走过这剩下的半年时光。半年时间很短，但是也很长，我们相聚的日子只有半年但这半年我们足以结下深厚的师生友谊。每个人都拥有一个梦，我的梦就是教师梦，这个梦想深深的植在了我的心中。
经过两年的学习，今天这个梦想将要在朝阳路小学六年级一班的三尺讲台上发芽了，我无数次想象自己变成老师会是什么样子，今天我站在这里有一丝欣喜，有一丝胆怯。我希望实习的半年中，我能从一名学生，成功的转型成一名教师，迅速的成长，并且适应这份工作。希望自己的实践能力也有所提高，教学技能有所进步。当然在相信在这半年我也能体会到做老师的快乐和要应对的问题，希望在以后的实习中，不断地完善自己，提高自己的专业水平。
这是我第一次站在讲台上作为一名实习老师，我希望能和我的学生快乐的相处，很高兴我们走进了彼此的成长中，看到一群满带纯真的孩子，你们的生机感染着我，让我也回到了无忧无虑的年代。希望和我一起的时光你们能快乐的成长，希望我任教的半年里，你们能增加学习科学的兴趣，科学的学习也能取得进步。
小学科学学科是一门科学性、生活性很强的一门学科，它为学生将来学好物理、化学、生物打下了良好的基础。同时，由于这门学科的生活性很强，国家以及各教育部门在这方面也投入了大量的人力和物力。但是，由于家长认为只要自己的孩子学好了语文、数学就可以了，根本不重视这门这学科，认为是副科，学好学不好没什么关系。这半年我将带领大家真正的进入科学的美妙世界。
没有规矩不成方圆，同样在咱们的.课堂上也要有规矩，我现在对大家提出以下要求：第一，上课前全部到教室，若有晚到，打报告待允许之后才课进入教室。第二，上课未经允许，不要随便说话，有问题举手允许后回答。第三，每周科学课后收作业，未写完作业同学要提前和我解释，基础差的同学可以少做作业，但是我会单独给你布置适合你的作业，这项必须完成。当然我们课上是师生，课下也可以是朋友，互相帮助。
老师不是你们人生中的第一个老师，但是你们是我人生中第一批学生，我希望你们能带给我的不只是成长，还有更多美好的回忆。我也希望我带给你们的不只是知识，还有成长的体验与童年美好的回忆。一起奋斗这半年，都拥有一个美好的结局。
实习生自我介绍2
我叫刘亚东，是顶岗实习生，也是土生土长的蔚县人。蔚县这片热土养育了我，因此我觉的我应该贡献我的一份微薄的力量，用我所学的知识，用我实践经历的，用手中的`粉笔，在三尺讲台上传授做人的道理，讲授语文知识。我不敢说我培养下的学生考上重点有多少，升学率有多高，我要让我培养出的学生即使没什么学问也懂的如何做人，我要使我教育的孩子即便成绩不高也要努力奋斗，让他们用一颗积极地心去对待生活。
语文是学科，更是学问。莎士比亚讲述悲剧的人生，莫里哀笑看滑稽百态，孔孟宣扬仁义，老庄主张无为而治，无论中外。语文在纸上笔尖写就的文字，令每一个阅读者心跳，心动，心有所属。语文带给我们的不仅仅是一个个字，一句句话，是流躺的血液，是“廉颇老矣，尚能饭否的感慨，是寒蝉凄切，对长亭晚的忧伤，令人热血沸腾，也叫人潸然泪下。
作为一名语文教师，我要为人师表，遵守教师职业道德，努力备课，好好准备工作，夯实基础，用我的热情和上进心，和学生们一道去学习语文，去探索疑难，去攻克一道道难关。
我想我能做到的，我说我能做一名合格的人民教师！
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