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网络研修学习破冰之自我介绍
当来到一个新环境时，我们往往需要进行适当的自我介绍，自我介绍是我们重新认识自己的开始。那要怎么写好自我介绍呢？以下是小编为大家收集的网络研修学习破冰之自我介绍，欢迎阅读与收藏。
网络研修学习破冰之自我介绍1
各位老师大家好，很高兴能参加此次培训，下面我简单介绍我的基本情况。
我性格活泼开朗，大方热情，乐于助人，平时喜欢阅读、看书和上网流览信息。作为一名职业教师我严格按照老师的标准来要求自己，进行教学和班级管理。我深入学生，和他们相处融洽，掌握了一定的中学教学技巧，也对班主任工作和学生工作有了一定的认识，找到了自己的教学的一套方法。同时，在工作当中，身边教师无私奉献的精神和天真、求知若渴的学生们勤奋的学习态度深深地感染了我。我也深深体会到了作为一名“人类灵魂的工程师”的乐趣和重要意义。
教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。为了成为一名优秀教师，我在自己掌握了专业知识的基础上，不断拓展自己的各种能力，培养自己的爱心、责任心和耐心，创新能力、竞争能力和分析、处理问题的能力，并参与各种活动，广泛培养自己的兴趣爱好，并学有专长。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自身的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德。使自己具有一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
每一次的培训对自己的`教学水平都有一定的提高，但至今仍觉得的自己的教学风格不够成熟，希望通过此次培训能使自己在教学上有一个大的飞跃。
在实际教学工作中，很多时候总觉得一节课的效率不高，所以提高课堂效率是我一直追求的目标。但如何提高课堂效率，往往不知道从何处入手，尤其是在涉及发散性思维方面，课堂效率尤其低，致使在这部分浪费很多时间，期待着通过此次的研修，能够解决实际教学中遇到的问题。
网络研修学习破冰之自我介绍2
各位领导,各位同仁:
大家好!很高兴认识各位，我叫xx,是六盘水市水城县第二小学的一名普通而平凡、敦厚而实在的语文教师。曾经,我的梦想不是教师,而是医生、科学家或是伟人,最终,我当不成医生,成不了科学家,更别提伟人了。我想,既然我当不了医生,做不了科学家,成不了伟人,那就做医生,科学家和伟人的老师吧。很庆幸自己当了一名教师。当今社会,复杂纷繁,作为教师,能让学生辨别是非,认识真善美,教给学生知识,培养学生能力,传递给学生一些正能量,让我的学生朝着伟人的方面发展,这是我庆幸的。工作十多年，我都在尽力做一个好老师,一个尽量让孩子们喜欢的教师，一个始终相信人格魅力能使孩子倾倒的教师,因为我知道: 孩子喜欢学科是从喜欢老师开始的。我相信,只要心中有爱,我就一定能做孩子们求知路上的伙伴，学习路上的`伴友。
当然,爱不能解决一切问题,教育教学的过程中,我也会遇到一些棘手的问题,诸如:如何管理问题生?如何对青春期学生进行教育管理及如何培养全班学生的阅读习惯等,这些问题,都是我现在急于去解决的。
我希望通过这次的培训,能认识更多的专家,同仁,通过与他们的交流,从中找到解决以上我急于解决的问题;能拓宽了我的知识面，开发我的思维;能更新我的教学观念,让我从中找到新的教育教学的方法。我期待国培，我希望国培是佳肴盛馔，让我们品享无穷，回味无尽。
最后,我想说:学习是苦的,也是甜的。我们只有努力学习,将来才能收获教育之果实，享受教育之甘甜。让我们一起努力,一起加油!
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