精选个性自我介绍模板七篇
来到一个完全陌生的环境，我们就有可能用到自我介绍，通过自我介绍可以得到他人的欣赏。写自我介绍时总是没有新意？以下是小编为大家收集的个性自我介绍7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
个性自我介绍 篇1
大家好，我是雨天，因为刚好出生在雨天，老爸又刚好姓夏，于是“下雨天”就首发出场了，而且妈妈也希望我如雨后春笋、天天向上哦！呵呵后来因为一部分人实在不忍心在晴朗的天气里叫我雨天，为避免引起“混乱”，就只好舍弃了这个颇有个性的简单名字，退而成“小名“了。我的大名也简单，其实就一个“翌”字，因为我出生的日子刚好是爸爸妈妈结婚2周年纪念日的第二日。“夏翌”谐音宁波话“暇意”，大家希望我暇暇意意，呵呵，有点嫌”翌”字太文绉绉，就把它给拆了，一分为二成羽立了。
大家都说我是个阳光女孩，因为我是开心果啊！我老是坐不住，呵呵，能跟小椅子成为好朋友，是老师和爸爸妈妈现在的最大心愿。我喜欢跳舞，但最好能跟着音乐自己起舞，不用按老师的要求练基本功；我喜欢画画，但最好是信手涂鸦，把小朋友的'脸画成绿色也没关系；我喜欢溜冰，但最有趣的还是约上三五好友，一起练习如何摔跤……
长大了，我想成为炒小菜的师傅，当然我也想念最好的大学。
个性自我介绍 篇2
我是一个做事一丝不苟，有良好的表达能力，认真负责，胆大心细的女孩，秉承自己的一套原则，做大于说，有良好的团队意识和协助团队精神。认真对待自己手中的工作，遇到困难，绝不会半途而废，坚持完成自己的工作，克服困难。在朋友圈中，有很好的口碑，在以后自己的工作当中，一定好好发扬自己的长处，友好与同事相处，认真负责并且完成上级领导交予自己的'任务，努力打造自己的一片天地，深信，成功永远属于有上进心的，有奋斗冲劲的人。
个性自我介绍 篇3
我的名字叫xxx，我是男孩，今年6岁，我们家有四口人，爸爸是一个化学老师，他在正心高中教化学，妈妈是个语文老师，她在大学里教书，我有一个哥哥，他是初中生，他准备参加入学考试，我很长的很高，眼睛很大，现在我已经五年级了，我学习不是非常好，但是我喜欢英语，所以我的英语比别的.科目好，我喜欢唱歌、画画、打篮球，在空余的时间我喜欢读英语故事书，有时也会上网和并下载英语学习资料，因为这样可以增加我的词汇量，我想我会掌握好英语。
个性自我介绍 篇4
尊敬的评委老师：
你们好。
我叫龚思含，来自湖南常德。我倾心于扬琴演奏的如醉如痴，也钟情于古典文学的.意蕴深邃。从小就热爱播音主持事业的我热情开朗，总希望有一天能站在聚光灯下用话筒将快乐与幸福传递给每一个人！
今年夏天我有幸代表湖南去北京参加“新苗杯”主持人大赛，这让我增长了见识，看到了差距，也学到了许多。但相信这只是我追梦旅程的第一站，经过我的不懈努力，梦想终会成为现实！谢谢！（桃源县一中学生，20xx年考入中国传媒大学南广学院播音主持专业）
个性自我介绍 篇5
尊敬的各位评委老师大家好，我是5号考生，我的名字叫韩承絜，今年17岁，我来自美丽的冰城哈尔滨，大家听我的名字看我的外表，可能会觉得我是一个非常文弱的女孩，但是我的`骨子里充满了倔强，一但认准了的事，就很难轻易地改变，作为一个土生土长的东北女孩，我有着爽朗的性格，坚定的信念以及冷静的思考方式，所有的一切都是一个主持人应该具备的素质，加上我个人对这个专业的热爱，所以我意然决然的走上了这条属于自已的主持之路。
还记得小时候初豋舞台的喜悦，至今依旧历历在目，而现在的我，已经站在了大学的专业考试的考场上，时间的流逝仿佛把我带进了一部青春回忆的电影中，而我就是这部电影的主人公，希望这部电影的导演能够为属于我的电影加以指导，让我能够去冲击更加炫丽的舞台，同时也希望各位评委老师能够记住我，这个来自哈尔滨的东北女孩韩承絜
个性自我介绍 篇6
九年前的一天，一个白胖胖的小男孩哭来到这个美丽的世界上，这个男孩就是我——XXX。我来自华龙区实验小学三（3）班。我有一张圆圆的脸，乌黑的'大眼睛在长长的睫毛衬托下显得更加有神，挺直的鼻子下面缀一个能说会道的小嘴，说起话来滔滔不绝，小朋友们都很喜欢我。我的性格活泼可爱，经常和小朋友做游戏，有一次我们玩打水枪，我采用机智、勇敢的方法打败了对手，大家都夸我聪明。虽然我玩的时候很活泼、淘气，但是学习时我很专心。有一次，老师出了道奥赛题，我开动脑筋，作了出来，老师直夸我有创新能力呢！
在班上，我是个好学生，每天的作业都能按时完成，做完后也能自己检查，上课时能积极发言，爱帮助同学，所以老师也选我当他的小助手。在家里我也是个乖巧懂事的好孩子，经常帮妈妈干家务，比如：拖地板、擦桌子、帮妈妈买菜。我的梦想是长大了当一名科学家，发明更先进的机器，为祖国建设贡献力量。你看我是不是很棒？你愿意和我做朋友吗？希望你们能够喜欢我这个阳光男孩——XXX。
个性自我介绍 篇7
我是来自广西民族大学XX专业的应届毕业生。经过几年的大学校园生活，使我学到了很多知识。我乐于接受和学习新的'事物，做人与做事都很自律，在学生会做干事的时候，处理各类异常并提出有效改善对策，完成各部门之间沟通与合作，工作认真负责，具有团队合作精神，学习成绩在班上名列前茅，学习浓厚兴趣和钻研精神经常得到老师的好评。
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