自我介绍作文600字

【实用】自我介绍作文600字集合9篇

　　当碰到不熟悉的人时，时常需要用到自我介绍，自我介绍是一种认识自我的手段。那么自我介绍应该包括什么内容呢？以下是小编为大家收集的自我介绍作文600字10篇，欢迎大家分享。

自我介绍作文600字 篇1

　　我叫马芮，今年十二岁。性别嘛！嘻嘻！从来不进男厕所。

　　我的爱好很广泛，但是我最喜欢的是滑轮滑。记得我刚开始学轮滑的时候经常摔倒在地。姿势可“优美”了：有四脚朝天式，有嘴啃泥式，还有腾空而起屁股着地式等一系列的高难度动作。不过我这个人的性格就是不服输，越难的事我越要去努力做，实在不会就会请教别人。就是在这种性格的支持下，我才学会了轮滑，并且越滑越精彩。

　　我有一个十分出众的优点那就是：我很爱笑，在任何时候我都能笑得开心，笑得痛快，笑得无所顾忌，由于我爽朗的大嗓门儿，所以我的笑声没有别的.女孩子银铃般清脆，真可谓笑得惊天动地。老妈经常要我注意个人形象，小声一点，保持可爱小女生模样，可我总是控制不了，即使牙齿长得很丑一笑就会看见。哈哈！弥勒佛也爱笑，有道是“大肚能容，容世间难容之事；慈颜常笑，笑尽人间可笑之人”，多好的对子啊！我就是一个笑口常开，满身豪气的女孩子。

　　当然，没有一个人是完美的，我也许多缺点。但其中最“致命”的还是我非常的马虎。这个缺点已经伴随了我六年了，我真得很想改掉它。可是，我怎么努力也无济于事，总是在重要关头出现一些小错误。我真的希望我可以改掉这个缺点，还是那句老话：世上无难事，只怕有心人！我相信，总有一天我会有我的优点战胜我致命的缺点。我还有一个令人特别难以启齿的缺点：我的胆子很小，可以用“胆小如鼠”这个成语来形容。比如：爸爸老妈出去了，留我一个人在家里时，白天还能勉强熬过去；要是晚上只有我一个人在家中，就会莫名奇妙地感觉到害怕，总是以为周围有鬼呀幽灵呀什么的。

　　这就是我，一个不服输，笑口常开，又很马虎，胆小如鼠的女孩儿。

自我介绍作文600字 篇2

　　我是一个活泼开朗的女孩，我的名字叫陈硕，看了这个名字，可能有的人会认为我是一个男孩子，其实我是一个性格比较外向的女孩子。因为我爸爸姓陈，又是硕士，所以全家人都希望我能够像爸爸那样也是硕士。

　　我有一头乌黑发亮的头发，喜欢梳一把马尾巴。我有一个椭圆形的脸蛋，像一小鸡蛋，在那椭圆形的脸上，长着一双又大又灵的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一个黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴红红的，一说起话来就没完没了，我真喜欢妈妈给我的这张脸。我今年15岁了，是家里的独生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、妈妈平时都爱宠着我。

　　我在班上的学习虽然谈不上数一数二，却是小有名气，我的人缘也很好，班上有一大半的同学都是我的好朋友，其中还有我的“知心朋友”。我不仅朋友多，而且兴趣爱好也多的不得了，有：“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书……我最喜欢看书了。我很小的时候，爸爸就给我买了许多的识字手册，还经常给我读一些故事书，可以说，我的.童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长，我家的书也越来越多，现在我家就象一座小图书馆，到处都是书，我自己的书更是多得数不胜数，整整放了两个柜子。虽然我平时一向很节约，但是对买书却毫不吝啬，只要是我喜欢实用的书，而且不是很贵，我一定会马上买下来。有时候我遇到一本好书，又因为价格太贵而不能买，我一定会翻来覆去地看好几遍才甘心，所以每次我一进书店，都要看上大半天。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。而我也坚信：好书能伴我一生。我常常因为看书而误了其他的事情，因此爸爸、妈妈经常开导我说：“看书要学会适而可止”。为此有时我也很伤脑筋，想来想去，我下定决心，以后一定要学会克制、克制再克制！

　　这就是我，一个爱读书的小女孩。

自我介绍作文600字 篇3

　　我，一个平平常常的我，既没有杨贵妃那样的风采，根更没有西施那样的婀娜多姿。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴，外表给人一种小鸟依人的感觉。

　　“性格内向，平日里沉默寡言，不爱表露自己。”这是老师和同学对我的一致评价。我不否认我的确是这样一个人。时遇挫折，时遇不顺，我在大家面前从来不流露丝毫，只愿在背地里哭鼻子，以此来抹去心头的阴云。在学习顺利、万事如意的时候，我也和大多数女孩子一样，谈笑风生，蹦蹦跳跳，来表达自己心中的喜悦之情，可是我总不能像有的女孩子那样不顾一切地表现自己，这是我的一大特点吧。

　　跳舞是我的专长，因为我喜欢在舞台上展现自我，随处都留下我所展示的得意之作。在心情舒畅的时候跳几步，喜悦之情就表现的淋漓尽致；在心情烦躁的时候随身跳起舞来，思想便不由自主的被带入了梦幻之中，所有的烦恼也随着物资烟消云散了。尽管跳得不好，但我还是喜欢它，把它视为“掌上明珠”了。

　　我还喜欢各门功课。不是吹牛，我的各科成绩很不错呢！对“作文讲评课”，我是既喜欢又讨厌。喜欢的是，有时把作文写得又长又好，受到老师的`表扬，心里自然是美滋滋的。讨厌的是，有时提笔作文，觉得没什么可写的，好不容易搜肠刮肚凑合成篇，到最后也是索然无味，被老师“枪毙”。不过，在老师的指导帮助下，我坚持每天写日记，写作水平提高了许多。

　　有点固然存在，缺点也在所难免，感情用事是我最大的缺点。锦改过几次深刻的教训和自己仔细地考虑，这个缺点虽然大有改进，但要彻底去掉它，还需要经过千锤百炼。

　　我就是我，一个极之平常的我，一个在众多的女孩子之中不易被发现的我。

自我介绍作文600字 篇4

　　三年级习作教学，首要的任务是拓宽学生的思路，调动生活的积累，从而激发学生的习作欲望。本次习作和口语交际的训练紧密结合，由于在习作前的口语交际课上，学生已对如何“介绍自己”有了一定的认识，因此，本节课把引导学生如何写具体作为贯穿课堂的主轴，课堂先通过师生互动激发学生兴趣，通过教师的“导”帮助学生明确写作思路，引导学生抓住自己特点进行写作练习。导“析” 、导 “评”环节则以例文的形式，让学生在品析中掌握把特点写清楚、写明白的方法。使学生下笔时有章可循。对初学写作的三年级学生来说，写作通常是“无话可说”，甚至“无材可写”，仅仅靠教师传授抽象的写作知识，是难以提高学生的写作水平的。通过多媒体的辅助，学生在这节课上概念清楚，方向明确，笔下的文章语句优美，事例真实，但这堂课我觉得安排内容太多，解决的.问题多反而达不到预期效果。再有就是学生写作结构上有千篇一律之嫌，形式拘泥，如何让学生在习作时能“心中有法，表达多样”在写作结构千篇一律的基础上百花齐放是下一个要解决的问题。至于信息技术在作文教学中的作用我在上面已经谈了认识，在这节课上虽然只是几张幻灯片，但我始终认为语文课姓“语”，信息技术能为作文课插上腾飞的翅膀，但启航时却必须有方向，否则会喧宾夺主，浪费学生宝贵的时间。

　　总之，作文教学没有止境，我会在教学实践中踏踏实实努力，觅得科学有效的方法，提高自身素质，让学生快乐幸福地生活，轻松愉快地习作。

自我介绍作文600字 篇5

　　我叫张丽，今年九岁，属羊，是爸爸妈妈的掌上明珠。我长得不胖不瘦，不高也不低，不大也不小的鼻子，乌黑乌黑的眼睛，大大的嘴巴，不薄不厚的嘴唇，这有大有小的五官长在我的脸上，看起来可爱极了。

　　我是个“小书迷”，因为我爸爸以前是图书管理员，我经常在那里借书看，我看得最多的是科学书，不用说，我看的科学书肯定是少儿的，分别有《奇妙的大自然》 、 《克隆是怎么回事》 、 《为什么人长得不一样》……我也曾买过一些书，买回来的书中，我最爱看的是《窗边的小豆豆》，你可以听我讲一讲书里面的一个小故事吗?小豆豆十分可爱，有一次，她最喜爱的.钱包掉到厕所里了，她找到了洞口，就去工具室里找工具，找到工具就去洞口边捞，捞了好一会儿，还是没捞着，上课铃响了，她还在捞，突然，校长来了，问她：“小豆豆，你在干什么?”小豆豆说：“我在捞我心爱的钱包。”校长说：“捞到了，把这些东西还弄到洞里面去。”这就是发生在小豆豆身上的故事。

　　我还会骑车，我学会骑车的经历是这样的：在我周岁那年，外婆送我一辆“好孩子”牌的儿童车，以后，妈妈经常陪我学骑这辆儿童车，慢慢的，我能自己骑这辆带有辅助轮的儿童车了。我六岁的时候，妈妈请修车师傅把车上的辅助轮拿掉了，我就试着骑两个轮子的儿童车了，一只脚放在脚蹬上，另一只脚在地上慢慢地蹬，经常经常这样玩小车，小车坏了，脚蹬怎么蹬都不动，我很难过。过了很多天，我对妈妈说：“妈妈，可以把我的小车修一下吗?”妈妈说“可以。”于是我和妈妈一起去修车，不一会儿，车修好了，我一骑，奇妙的事发生了，我会骑车了，我很高兴。去年国庆长假期间，我在上海亲戚家玩，文慧姐姐学骑车时，我趁空试着骑一骑，让妈妈想不到的是，我竟然会骑成人车了!

　　我还爱跳舞，每年的“六一”儿童节我都会表演节目的。

　　听了我的自我介绍，你们应该了解我了吧?嘿嘿!

自我介绍作文600字 篇6

　　我，是一个活泼开朗的小男孩。阳光的我好像花园里的花朵。我有一双大大的眼睛，小小的鼻子和一张小嘴巴。我的脸蛋黑黑的，一笑起来，就露出白白的牙齿。妈妈说我是健康儿童。我既胆小又勇敢，不信你就往下看。

　　今年夏天，我到外公家住了一段时间。一天，我提着菜往回走，突然一个黑影子一闪而过，“妈呀！”一条黑色大狗，瞪着两只大眼睛，一幅威风凛凛的样子，死死地盯住我，我惊叫一声，菜撒了一地，完了！我要成它的`盘中餐了！正在这时，外公出现了：“奥里奥，这是来自上海的小客人，叫陆谦尧，来认识一下。”“这是奥里奥，是我朋友家的宠物。”外公向我介绍，“它是搜救犬，来自云南，救了不少人，你可别小瞧它！”奥里奥看我的眼神似乎温柔了一些，它慢慢靠近我，问问我的脚，伸伸舌头，摇摇尾巴。我轻轻地抚摸它黑色的油亮的皮毛，我俩就算认识了。

　　第二天，我又见到奥里奥。“早上好！奥里奥！”我向它摆摆手。没想到，奥里奥学我抬起前爪，嘴里汪汪地叫了两声，好像在说“你好！”我赶忙俯下身子和它握手。真的好开心，因为我从来没敢和动物这样亲密无间，原来它们并不是我想象的那样可怕！我们可以是朋友。

　　这之后，我跟奥里奥越混越熟。我还敢骑到它的背上，梦想它能驮着我满地乱跑，但是奥里奥却溜走了。外公看见哈哈大笑，我挠挠头，自我解嘲地说：“我超重了，奥里奥不肯超载。”外公笑得更开心了，我自己也跟着笑起来，奥里奥好像听懂了似的，在地上打起了滚儿，撒起了欢儿。

　　你说，我是不是既胆小又勇敢的小顽童？

自我介绍作文600字 篇7

　　我的名字叫杨丝淇，是一个活泼可爱的小女生。我有一双水灵灵的大眼睛，发出闪烁的光芒，就像钻石一般闪亮，眼睛下面长着一个挺拔高翘的鼻子，再加上一张如樱桃般红润的嘴巴，显得更加可爱了。

　　我有很多外号，二姨夫喊我“杨丝皮”，说我太调皮，大舅喊我“气死羊”，说我太气人，姐姐喊我“烂鱼”，哈哈，那是她发音不标准，其实，我的小名叫兰云儿，多好听的名字呀，我给自己也起了一个外号，叫“小懒虫”，为什么要叫这个名字呢？因为我每天总是赖床，天天都要妈妈不停的催促。

　　自我介绍作文600字我爱看书，以前，每天放学，我回家的第一件事儿就是给妈妈打电话，可是后来我不再打了，到家第一件事儿是抱起一本书津津有味儿的读起来。我一有空闲，就会拿起书来看，吃饭时看，睡觉前看，就连上厕所的时候我都会抱着一本书来看，妈妈看我那么爱看书，就不停的'给我买书，我家的两个书柜都放不下了。看到那么多好看的书，真恨不得一夜读完。

　　我很贪吃，我不挑食，妈妈做的饭菜很香，我每次都能吃很多，有一次妈妈做了红烧肉，我吃了好多好多，可是还没吃过瘾，于是我就半夜起来偷偷地吃，第二天早上妈妈热菜的时候发现只剩下了汤，一块肉都没了，我还装做没看见的样子。

　　我很勤劳，每天都会帮助妈妈做家务，妈妈做饭我洗碗，妈妈炒菜我下面，我和妈妈配合非常好，妈妈直夸我是她的好帮手。

　　当然，有时我也会很调皮，气得爸爸吹胡子瞪眼，气得妈妈直跺脚，气得老师直摇头，气得同学哭一场。其实，我不是有意的，只是有时候管不住自己。

　　同学们，你们对我了解了吗？

自我介绍作文600字 篇8

　　站在镜子面前，一个男孩儿的形象呈现在我的面前：一对浓密的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，加上一个平平的`鼻梁、一张不大不小的嘴巴。我的性格很内向。

　　有一次，六年级的语文老师让我去参加全市的小学生读书比赛，而且在星期天时给我发了邮件，我看见了，既想去是因为到了那里会结识很多的新朋友，不想去是因为我害怕到时候会给老师丢脸，还有，那张海报上写了，要求是性格开朗的小学生参加，而我却很内向。所以我向老师百般推辞，可老师就是让我去，最后我坚持到底，老师终于换了两个女生去参加。我什么时候才能开朗起来呢？

　　我不仅内向，而且胆小。

　　在我上三年级时，胆子极其地小，不知道为什么，我总是“草木皆兵”。经常把一个平凡的东西当成我害怕的东西来看。一天夜里，我和弟弟在看电视，爸爸在玩电脑，我们正看得起劲儿，突然停电了，我很害怕地望着四周，小声地叫着爸爸，爸爸拿着手电筒出来了，把蜡烛点着，开始玩儿牌。我没有心情玩，看见窗外有许多“红眼睛”望着我！

　　我叫上爸爸、弟弟，让他们看看外面，爸爸拿着手电筒一照，原来是一个小孩子拿着三个激光灯在那里玩呢！

　　到了九点钟，我们该洗脚睡觉了，我和爸爸拿着手电筒出来了，弟弟在后面跟着。我又看见有一条“大鳄鱼”！它张着“血盆大口”朝我们“走”来。我声音颤抖地说：“爸爸，看。。。看那。。。里。”爸爸正要拿出手电筒照它的时候，突然有电了！电灯把屋里屋外照得通明，我再仔细瞅了瞅，原来是枯萎了的大黄瓜叶，被风吹动了。我还以为是大鳄鱼呢！直到现在，我夜里还不敢一个人去上厕所。看来，我这两个缺点还要延长很久喽！

　　同学们，你们愿意跟我这样的人交朋友吗？

自我介绍作文600字 篇9

　　尊敬的各位考官、各位评委老师：能参加今天的面试，并向各位考官和评委老师学习，我很高兴。同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我。

　　我叫xx，今年x岁。毕业于x。我性格活泼开朗，大方热情，乐于助人，平时喜欢阅读、看书和上网流览信息。我曾经在**学校参加过教学实习，在实习期间我严格按照正式老师的标准来要求自己，进行语文教学和班级管理。我深入学生，和他们相处融洽，和他们一起布置文明教室，开主题班会，组织大家开展篮球赛，参与诗歌朗诵比赛等，学习了语文教学的各种知识，掌握了一定的中学语文教学技巧，也对班主任工作和学生工作有了一定的认识，找到了自己的管理班级的一套方法。

　　同时，在实习当中，身边教师无私奉献的精神和天真、求知若渴的学生们勤奋的学习态度深深地感染了我。我也深深体会到了作为一名 人类灵魂的工程师 的乐趣和重要意义，更加坚定了自己做一名教师的决心，成为一名教师也成了我的愿望。

　　教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的.情操。为了成为一名教师，我在自己掌握了专业知识的基础上，不断拓展自己的各种能力，培养自己的爱心、责任心和耐心，创新能力、竞争能力和分析、处理问题的能力，并参与各种活动，广泛培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长写作和气排球外，还能会唱、会说、会讲。 学高仅能为师，身正方能为范 ，在注重知识学习的同时我还注意培养自身的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德。使自己具有一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

　　如果，我通过了面试，成为该校教师队伍中的成员，我将继续虚心学习，努力工作，发挥自身所长，为教育事业贡献自己的一份力量，决不辜负 人类灵魂的工程师 这个光荣的称号。

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