我的自我介绍作文

时间:2021-11-26 13:01:54 自我介绍 我要投稿

【实用】我的自我介绍作文汇总九篇

  当来到一个新环境时,通常需要我们进行自我介绍,自我介绍是认识自我的手段。千万不能认为自我介绍随便应付就可以,下面是小编整理的我的自我介绍作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】我的自我介绍作文汇总九篇

我的自我介绍作文 篇1

  我,已是三年级的学生了。不过我才八岁,一米三的个子,短小的头发,肥胖的耳朵。一张白里透红的脸上,一双圆溜溜的大眼睛,显得无比精神,小小的鼻子(可惜有点塌)下面,有着一张樱桃小嘴。

  我的脾气与众不同。高兴时,我会很温柔;可我要是生起气来,把脚一跺,两手往腰上一叉,还真像个"骄傲的公主"呢。我还有个特点——嗓门大,吼起人来如爆竹筒子。为这,妈妈不知批评过我多少次了。

  我的爱好很广,电子琴、唱歌、跳舞、绘画等方面我都能露一手。上周的班队课上,我边唱边跳,出色的'表演,赢得了在场老师和同学们的一致好评。在去年"庆六一"系列活动中,我的电子琴演奏还获得了县一等奖呢。我特别喜欢英语,每当看到电视里的大学生用英语和外国人谈话时,我羡慕极了。所以,这学期开始学英语以来,我非常认真。我想长大后用英语同外商谈生意呢。

  别看我才八岁,我还是妈妈的小帮手呢。我把自己的房间收拾得美丽整洁,从不要妈妈插手;吃完饭,我总是主动帮忙收拾餐具。每次,妈妈总竖起大拇指对我说:"我的玲儿长大了。"

  我这个人嘛,还有点儿缺点,就是做事太马虎,喜欢躺在床上看书。这就是我的自画像,你们对我有好感吗?希望我们能成为好朋友。

我的自我介绍作文 篇2

  大家好,我的名字叫解雨欣,我长着一双水汪汪的大眼睛,双眼皮,一张小巧的嘴。

  我的爱好是唱歌、跳舞,自创舞蹈是我的`拿手绝活,六·一儿童节,老师选演员的时候,我每次都很自信地举了手。

  我的性格活泼开朗,是个爱说爱笑的小女孩,笑的时候还有酒窝,我很爱劳动,是个懂礼貌的小女孩,而且我还很爱学习,每天老师没讲新课的时候我都预习一遍,学完后,回到家里再复习一遍。

  我还被邻居和家长称为“小帮手”,我以前干什么事对自己都没有自信,自从我学了几篇关于自信的课文,现在,我变得比以前更有自信了。这就是自信的我。

我的自我介绍作文 篇3

  一双水汪汪的大眼睛,一个胖乎乎的鼻子,加上声音时响时轻的小嘴巴,合成了活泼可爱的我。

  大家好!我是蒋梦悦。我的爱好是跳舞,不给我去上舞蹈课,我总会说:“老虎不发威,你当我是病猫啊!看招!”我的`性格很多样:在老师面前我胆小如鼠,自己也不知道是怎么的,有几次比赛我去办公室练习,有时我会吐着舌头进去,有时说话手上经常会做小动作,我总反问自己:“老师是老虎吗?”在朋友面前我是一只可爱的“小熊”她们都叫我“小北极熊”,说我连跑步都这么可爱,我只好说:“有那么夸张吗”?家长面前我会很乖巧;在同桌面前,我又是一位严格的小老师···

  我的玩法很怪,喜欢在一下小本子里玩些游戏。我会玩一些与电脑里小游戏相似的,尤其是关于宠物的游戏。我不太会去外面玩,老师和家长都说我是一个很文静的女孩。

  这就是我,一个变化多端的我,你愿意和我做朋友吗?

我的自我介绍作文 篇4

  我是个既开朗又勤奋的人,有着一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑的头发。想要认识我吗?那就来看看吧。

  我是个爱读书的人。那是一个风和日丽的上午,我拿着一本童话书正津津有味地看着。妈妈突然走了进来,对我说:“宝贝儿,妈妈要去单位办一件事情,卫生间里正在接水,等到水满了,你一定要记得关水龙头哟。”我一拍胸脯,答应了下来。

  我坐到卫生间里一边看书一边听着水声。可没过一会儿,我就看到了书中的高潮情节。我仿佛觉得自己就是主人公,正在森林里冒险。那“哗哗”的`流水声仿佛成了我高山流水似的伴奏声。我不经意间望了一下水龙头。天哪!已经“水漫金山”了。妈妈就在这时突然赶到,她看了看我那本书。说道:“没关系,爱看书是好事儿。”我正惭愧时,妈妈又说:“可下不为例哟。”我和妈妈都笑了起来。

  我还是个爱帮助别人的人。当看到同学有题不会时,我会热心地帮他;当看到有同学跌倒时,我会急忙跑上前把同学扶起来送到医务室;当看到……

  这就是我。除了这些,我还有许多优点,多得像星星一样数不清。这就是与众不同的我。怎么样,你喜欢我吗?快来认识我吧。

我的自我介绍作文 篇5

  新学校的老师和同学们:你们好!请允许我向你们介绍一下我自己。

  我叫江宇梁,自称“假小子”,性格风风火火,但是我向你们保证,我不会“火”过头。我现在就告诉你们一件我自己“火”的故事:在一次语文考试中,我得了99.5分,让大家大吃一惊,我自己也很得意:我比班上的那些“书生”们好多了!于是,我在班里“火”了起来。班里的那些小子们也惧我三分。我觉得自己帅气极了,真像一个“假小子”。

  我学习成绩好,文艺方面也不错哦。其他女孩要么去学舞蹈,要么去学唱歌,我学得东西可有个性了——我学的是京剧。没想到吧?我学得还真不赖呢——年年都以“京剧小票友”的身份去参加京剧票友节,你去问问那些票友节的'观众们,他们可都知道我呢。去年,我参加了我母校的“六一”校园文化节文艺汇演,在舞台上唱的现代京剧《红灯记》还获了一等奖呢。

  我是个有爱心的女孩儿。我有个邻居,她是个小女孩,名字叫姚澜,她爸爸不怎么在家,妈妈每天都要出去干辛苦的活儿。我把姚澜当成了自己的小妹妹,经常请她到我家来玩。我们在一起可开心啦!我把《格林通话》上的故事讲给她听,和她一起玩我的芭比娃娃。她一见到我就“姐姐”、“姐姐”地叫,可亲热啦!

  我看过许多书,大多是文史类的,如《中华上下五千年》、《世界上下五千年》、《史记》等等。如果你们感兴趣,可以来找我,我来给你讲讲那些历史故事,我讲故事可生动啦!

  这就是我,一个“有才”、活力无限而又充满爱心的女孩。大家认识我了吗?

我的自我介绍作文 篇6

  大家好!我的名字叫施少聪,我的这个名字很有讲究。听说我一生下来我爸请了个会算命的风水先生给我起这个名字。

  风水先生说我是很聪明的,但太聪明了反而会被聪明误,要少些聪明,但叫“少(shǎo)聪”不好听,就取了“少”的第二个读音(shào)──少年的“少”。所以就给我起了这个名字──施少(shào)聪,姓施,名少聪,也有少年聪明之含义。

  但是近日听老师讲,古人不仅有姓和名,成人后,还给自己添加一个“字”。其中“字”大多都是和名相近、相对或是名的延伸等。比如,三国时的关羽,姓关,名羽,字云长;张飞,姓张,名飞,字翼德;赵云,姓赵,名云,字子龙;诸葛亮,姓诸葛,名亮,字孔明等。

  我听后,觉得很有意思。心想,如今我也是六年级的.学生了,已经长大了,不再是小孩子啦,那我也要给我自己添加个“字”。我想:我的“聪”字,意为聪明、聪慧。“聪”和“慧”字相近,可我平时很淘气,不文静,老爱说话,所以应该文静一点儿,就加一个“文”字。其中也包括希望自己讲文明、有文化的内涵,也提醒自己时时不忘爸妈的期望。慧文,这个字不错吧──聪明又智慧,文明又安静,更含有文武双全之意。多么有深意的名字啊!

  我──中华之少年,姓施,名少聪,字“慧文”,以后大家也可以多多叫我“慧文”哟!希望成为你的朋友。

我的自我介绍作文 篇7

  我可爱,我聪明,我活泼,我乖巧。我喜欢把自己打扮的闪闪发光,我有一双水灵灵,亮晶晶的大眼睛,眼睛上挂着两条细又长的眉毛。还有一只不高不矮的小鼻子日夜不停的呼吸着,小鼻子的下面有一张小嘴巴很爱讲话,从早到晚念经似的,不过也很讨人喜欢。

  我的爱好是;唱歌,跳舞,参加派队,我还是个会打鼓的小鼓号队员呢?每当星期一的时候穿着威风鼎鼎的出旗装,在升旗台上敲鼓,多威风啊!

  我苗条的身材,中等的个子。

  我在家里大家都给我取了不同的小名,因为我在她们面前表现的'性格都不一样,我在妈妈面前文静懂事,听话乖巧,常帮妈妈干家务活。妈妈喜欢叫我乖宝宝。在爸爸面前我喜欢调皮,搞恶作剧,爸爸叫我;小淘气,坏小孩。在长辈面前,我就要换装成小男孩长辈叫我假小字子。

  不过善变的我也喜欢看书,最喜欢看的是;课外书,因为它里面的内容丰富,还有一些是老师上课也上不到的。

  我喜欢交朋友现在我的朋友真是数不胜数,不建议你也可以和我做朋友。

  记住我姓曹,名清清,叫曹清清

我的自我介绍作文 篇8

  嗨,我叫吴立琪,我是一个漂亮的小姑娘,乌黑的眼睛和机灵的`耳朵。我唯一的缺点就是马虎。

  说到马虎,我还记得我有这么一次经历。有一次我们考口算,我满意为我能得100分,最终卷子一发下来,我仔细一看,我把二十四除以四看成二十四乘四,我得了九十八分。

  我还是个拾金不昧的小女孩。有一次我在操场玩的时候,捡到了一元钱,回教室的时候,在走廊我又捡到一元钱。我真想用这两块钱买我最喜欢吃的棒棒糖。可是又一想,我不能做那样的坏孩子,于是我走进教室交给了老师。期末的时候,老师评选我为“拾金不昧”的好少年,全班同学都为我鼓掌,那时我心里真高兴!我下决心以后不论捡到什么都要交给老师。

  这就是我,有优点也有缺点,幽默爱笑的小吴琪。

  对了,这学期我学习退步了,原因是我上课没听讲。我下学期一定认真学习,争取取得好成绩。

我的自我介绍作文 篇9

  我是一个好强的人 我是一个非常好强的人,你要是信的话,就听听我的故事吧。 那是一个盛夏的晚上,我下楼去散步,碰见了我的原来的好朋友武文斌。我们俩有很长时间没见面了,所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。聊着聊着,他突然问我;“毛毛,你能做几个俯卧撑”我摇了摇头,说:“不知道。”没等我说完,他就趴在地上做了起来,一边做,一边还说:“我能做20多个,你肯定做得比我多。”刚说完不久,他便站了起来说:“一共做了25个,你也去试试吧。”我没办法,只好硬着头皮去作。要知道,我在体育方面可是最不行的,因为,我太胖。我趴在地上,做了不到5个,便力不从心地败下阵来,武文斌看了便说:“想不到你才做5个,我以为你多棒呢?!”听到这话,我的脸刷地一下红到了脖子根。

  如果地上有条缝,我真想钻进去,但这是不可能的。 回到家,我躺在床上,翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想,他能做25个,我为什么不能呢难道我比他笨不,不可能!我绝不是比他笨,只是我比他练习的少罢了。对,我一定要努力锻炼,超过他。于是,从那天开始,我便下定决心,每天坚持做5个俯卧撑,一天、二天随着天数的增加,渐渐的,渐渐的,我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼,我已经能做40多个了。 一年很快过去了,还是在一个盛夏的夜晚,同一地点,我再次碰见了武文斌。我便先发制人,提出再比赛俯卧撑。他满不在平地答应了。还是他先做,仍是做了25个。做完后,他得意洋洋地看着我,好像在嘲笑似的对我说,你能做这么多吗现在该轮到我了,我想起一年前那个夜晚,想起了我刻苦锻炼时所付出的代价,我便不由得为之一振,突然爆发出一种无名的力量,一口气做了50个。我做完后,一看武文斌已经看傻了。过了好长时间,他才缓过劲来,傻呆呆地问我:“你怎么这么棒”我笑了笑,回答到:“这得感谢你呀。要不是你触动了我的好强心,我怎么会这么刻苦训练呢,怎么能超过你呢”“噢,我明白了”他苦笑着说。 这就是我要告诉你的一件事。 其实,我在其他方面也很好强,正因如此,所以我总能取得胜利。

  这就是我,一个好强的人。

  点评: 这篇作文成功地运用了心理活动描写。如在第一次做俯卧撑丢脸后,“回到家,超过他。”这几句心理活动描写,真实而生动地写出了小作者“回到家”,“躺在床上,翻来覆去”进行的激烈的思想斗争,最终决定“努力锻炼,超过他”的过程。充分地体现了文章的.中心——“我是一个好强的人”。文章在叙述一年后的再次比赛的时候,有这样一段心理活动描写,虽然只有二句:“我想起想起”但它内含的潜台词却很多:“一年前那个夜晚”的整个情景,一年之中每天咬牙地刻苦训练,都像放电影一样,飞速地在脑海中闪现,所以才会使得小作者“不由得为之一振,爆发出一种无名的力量。”

  本文的心理活动虽然不是很多,但却运用得恰到好处,生动地突出了人物的性格特征:好强,而且使人物形象丰满。 我想有个家 雨,淅淅沥沥的,依旧在下。 风,呼呼啦啦的,仍然在刮。

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