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【精选】歌咏比赛的作文300字4篇
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的歌咏比赛的作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
歌咏比赛的作文300字 篇1
这次歌咏会让我知道了我班们的闪光点和不足。
大部分同学都非常认真地看节目，没有人在玩自己手上的金银丝，去走廊的时候走得很快，排队的时候队伍很整齐，上台的时候把中心点找得很准。在台下的时候，我们班里有些同学在讲话。
我在台下当组长，管同学，我也接受他们的意见比如：把椅子往前一点或经常看看他们的.表现等……上台的时候，我当排头带领一排队伍，上台后我大声地把声音放了出来，一个人响是不行的，要是全班都和我一样就好了！
我也为在前面跳舞的同学高兴，我能和好同学在一起我相信我也会和他们一样好的！
歌咏会是展现自我的一次好机会，也是找到自己不足之处的地方！希望我们能把缺点改掉，变成十全十美的班级！
歌咏比赛的作文300字 篇2
今天举行歌咏比赛，每个同学都气质昂扬的，希望自己的班级能够得到评委打的高分。今天上午班主任李老师让我们练了整整一节课的歌，可是我们在唱国歌的.时候总是快好几拍，唉。
下午的歌咏比赛开始了，第一个班级是五年级一班，第二个班级是六年级一班，第三个班级就是我们 了当五一班还没唱玩的时候我们就站在主席台的右边了，五一班下了场，六一班下了场，该我们上场了，我们班怀着十二分的激动上了场。唉，我们在唱国歌的时候又唱快了好几拍。当我们唱完了下场的时候听见了 一班的成绩9.42分，我们觉得分数一定比他们高。
接着我们又听乐十几首别的班唱的，都非常动听，可是我们班和五一班都是有许多人说话，吵闹，似乎把动听的歌曲嚷成了一锅粥。歌咏比赛的成绩出来了，一班得了一等奖，我们班只有个优秀奖我们都垂头丧气的回了教室。
似乎到了放学的时间，班主任老师没有急着让我们走，她给我们说了几句话，我觉得感悟挺深的，她说我们是最棒的，即使一班拿了奖，但是她们在下面的吵闹拿一等奖不配。
我觉得人的风采不在于任何成就，在于多方面的表现！
歌咏比赛的作文300字 篇3
星期六下午，我们学校将举行歌咏比赛。中午，我们提前吃了中饭，有很多同学的妈妈来帮忙为我们化妆，梳头，我们戴上了各种颜色的蝴蝶结，脸上贴上了一片一片国旗图案的贴纸。我的心情有点紧张。
我们排着整齐的队伍来到体育馆，我们班是第四个出场的，我们演出的'曲目是《祖国祖国，我们爱你》，我们在台上站好队形，郁老师为我们指挥，随着郁老师的一个手势，我们整齐而嘹亮的唱了起来，我们边唱还边做一些动作，结束时后排同学还举起了“祖国祖国，我们爱你”的字牌，最后我们获得了全场热烈的掌声。回到座位，我们还欣赏了其他班级唱的歌。
我觉得我们班唱的最好，因为我们每个同学都很认真而努力的唱着。大合唱比赛培养了我们的团队精神，我们每一个人都为这个团队的荣誉而努力，我爱我们二五班这个温暖的大集体。
歌咏比赛的作文300字 篇4
“老师窗前有一盆米兰，小小的黄花藏在绿叶间……”是谁的歌声这么美妙？原来，是我们二年级四班合唱队的.同学们在排练《我爱米兰》这首歌。
令我意想不到的是，老师让我做指挥。比赛的时间到了，同学们一个个出场排队，整齐统一的校服是那么和谐，那么赏心悦目，稚气的笑脸是那么精神，那么充满活力。我穿着妈妈新给我买的红色短裙，大大方方地走上舞台，面向观众行队礼，台下响起热烈的掌声，这使我信心十足，向后转身，举起双手挥动起来，随着音乐的节奏，我的手在空中飞舞，时而高，时而低，时而快，时而慢……心随手舞，我仿佛站在乐章上随着音乐的跳动而曼舞着，陶醉着……我想，此刻，我一定很可爱，很漂亮……唱完了，我小声说：“一、二。”接着，大家高声说：“老师，我们爱您！”台下又响起雷鸣般的掌声。
这是我第一次当指挥，成绩还不错，我太高兴了，心里像吃了蜜一样甜。
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